北京市中考语文满分作文 北京市中考满分作文赏析通用

时间:2023-05-31 11:06:47 作者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

北京市中考满分作文赏析篇一

中考作文是中考的重头戏是语文科目的重要一部分。如何写好北京中考作文,小编为大家分享北京市满分作文赏析,欢迎阅读!

根据题目,按照要求写作。

从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目二:《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场,超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。

要求:

(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

今年的情境作文更开放,贴近学生的生活。打破去年只设一题的限制,将考生日常的开放式学习与考试评价形成良好的对接。名著阅读与走进博物馆都属于学生开放性学习的内容,将“介绍名著阅读经验”与“分享参观博物馆的收获”设为写作情境,意在引导学生完成真实的语言交流任务,考查学生语言表达的逻辑性与表现力。

今年大作文更有个性化。既有命题作文和又有创新作文,提供了两个题目,不同的学生可以根据自己的兴趣喜好做出个性化的选择。既考查学生的现实生活中人与人之间的沟通交流,又考查学生的想象能力和描述画面(或情景)的能力。第一个题目为“对话”,引导学生关注自己的生活经历、切身体验以及心灵的成长。第二个题目承袭去年命题特色,突出创造性思维的考查。题目以现代文阅读板块中《超级智能住宅》为依托,请学生续写结尾,展开对超级住宅的丰富的想象,思考科技发展与人类关系。为学生驰骋想象、展示写作个性搭建了平台。

要写好这几篇作文,应从以下两方面充分认识题目,才能充分发挥考生的写作水平。

1.审清题目要求

情境作文是要求“分享同学们阅读名著的经验”或分享参观博物馆(或纪念馆)的收获。“最大的收获是什么,是怎样获得的。”明确写作内容是先说阅读收获,再解释获得的方式。是班会上交流,表达要口语化,而且要有感染力。

大作文“对话”的提示语告诉要以“对话”为题目,“可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述你对对话的认识……”对话是叙事主体,可写对话过程、结果以及对对话的认识。关于超级智能住宅的想象,要通过描述故事展现情节的发展。

2.审出选材范围

情境作文题目明确要写读一部名著和参观某座博物馆(或纪念馆),学生应该都有话可说每个人都有自己的读书方法,每个人都有自己的读书经验;每个人在参观博物馆时都有个性化的感悟与体会,学生可以把真实的生活情境表达出来。对话则限制是现实生活中人与人之间的沟通,可以写增进彼此的了解,倾诉各自的心声,也可以碰撞出智慧的火花。学生可以选择自己成长过程中,对自己影响较大的一次对话,对象可以是同学、老师、家长等等。熟悉的生活便是写作的素材。续写文,必须依照《超级智能住宅》的思路,要写男主人与房子之间的矛盾冲突的收场。

情境作文,易忽略个性化收获体验。

分享阅读名著的经验,以一部名著为例,写出经验,易出现问题是以作品介绍为主,忽略个性化的经验。分享参观博物馆(或纪念馆)的收获,易出现问题是以介绍博物馆内容为主,忽略个性化收获,以及获得方式的介绍。考生易忽略的另一点就是得体,就是符合班会交流或专栏介绍面对听众读者的情境,应该口语化,自然流畅,而是仅用书面语。

大作文“对话”易审不准叙事重点。

如忽略了现实生活中人与人之间沟通,写人与物、与古人书本的.沟通。无视提示内容,把对话写成听教导,把对话放在局部,就写几句话,不能突出对话的重要作用。

续写文易不合情理和逻辑。

续写的问题是离开原文情境,不符合故事的发展和人物性格,离开原有文章,天马行空,或故事情节不连贯,没有逻辑性,难以自圆其说。

要避免上述问题,审题时要读懂题目的导语以及要求,读懂题目要求的选材范围、写作方法以及应有的叙述重点。

那次炎热夏季的对话,让我感悟了至今难忘的道理。

大赛将近,再加上夏天的闷热,令我心情十分不畅快,与师父下围棋时自然便很着急,下子落子十分草率,一会儿便杀到无子可下的境地。师父也看出了我的着急,便给我用新下的茶叶泡了一杯茶。

师父的话,让我很感兴趣,我像师父一样,闭上眼睛,渐渐地,我安静了下来,夏日鸣蝉的声音在我耳中不再是聒噪,而是变成了优美的鸣乐声,天气似乎也没那么闷了。端起茶杯,喝了一口茶。这次的茶初入口中,仍是苦涩的,然而,慢慢地,苦涩过后,有一阵阵的甘甜袭来,让我怡然、舒适。

与师父对话,让我学会了静心。在那以后,我每每烦躁之时,便会想起那段对话,心便不由地静了下来,静心后,我便发现了很多隐藏的美好,这次对话让我受益非浅。

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北京市中考满分作文赏析篇二

style="text-indent: 32px; white-space: normal; color: rgb(18, 91, 134);">北京历年中考语文满分作文6

与朋友在一起时,有着太多的欢声笑语,常常勾起心中一阵阵涟漪,有种莫名的激动;尽管,有时候也有悲哀的氛围,然而心还是快乐着的。那种感觉就像重新体会到人世间的美好,真的很好。

然而,我不能排斥孤独。在这纷杂的空间里,总有一份令你孤身一人向往地小小空间。随之,孤独便如约而至,我,不能排斥。正因为如此,心里最深处所独处的空间空空荡荡,无人问津。

每当自己独处时,若是下雨,那种深深体会的寂寞会不由自主地从空间的每个角落散发出来。倚靠着窗,在微弱的灯光下,听着雨丝在窗外织出寂寞的声音,一滴,两滴,心里默数着寂寞的节拍,不知不觉中,心得到了宁静。那是怎样一片宁静哟!我至今仍无任何想法,只觉得那一身彻骨的疲倦在瞬间迸发出来,长吁一口气,好像经历了每一个残缺的人生,最终回到了残缺口,剩下无比的失落。

孤独,是一张白纸,然而我却无法用彩笔去描绘它。是我不忍心,因为那是一张令人怜惜却同时也让人不免地心痛如刀割。我,不怕什么。但我怕仅存在我心里的彩色空间最终会被一张张地白纸填满,那白白地汪洋又是多么地令人毛骨悚然。我怕,来自心里最深的恐惧,就像暴雨击碎娇嫩的花苞那样简单,无法阻挡。

或许,孤独与欢声笑语共融,而我偏偏固执地选择了一方。不能同时拥有,只能痛苦地无助地看着令一方消逝在自己仅存的视线。问苍天,我该何去何从?给我一双翅膀,化成蝴蝶飞走,最终消失在尽头。

痛,并快乐着。拒绝,不可以。所以,我要。

北京市中考满分作文赏析篇三

作文是语文考试的重中之重,想要写出好的作文,可以多看一些满分作文,灵活运用来提升自己的作文分值。下面是小编给大家带来的北京中考满分作文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

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北京市中考满分作文赏析篇四

北京市高考阅卷工作已经过半,高考语文今年首增的微作文和大作文都已经出现满分作文。百年白云苍狗,时至2014年,高考第一科语文考试结束后,作文依旧成为热议话题。

北京市高考阅卷工作已经过半,高考语文今年首增的微作文和大作文都已经出现满分作文。在昨日(15日)举行的“北京市2014年高考阅卷媒体开放日”上,市教育考试院副院长臧铁军透露,北京市今年24.6万余份高考考卷阅卷工作将于22日全部结束,6月23日12时起,北京考生可以查询高考成绩,与此同时,高招各批次录取最低控制分数线也将同日向社会发布,7月5日至8月中旬进行录取工作。

今年新增加的微写作是一大亮点。漆永祥说,往年作文看着很累,今年的微写作却让阅卷员看得很高兴,出现了不少感人文章。微写作的满分情况好于大作文。

尤其是写18岁青春的考生最让阅卷员欣喜。漆永祥用“花”字来形容考生的文字,考生们写出了花样青春、花样年华,也写出了真实情感,有多样性、丰富性、人性美。

据透露,有位考生用三字经描写自己的18岁,虽然有两个错别字,但并不影响这篇作文得满分,这是多年来很少出现的现象。

在今年高考作文评价方面,北京高考语文阅卷领导小组负责人漆永祥表示,今年针对微作文和大作文都各设了四个分值档次,并针对每个档次分值都准备了样卷供评卷教师学习。同时,今年的作文评卷允许考生作文有瑕疵,鼓励阅卷老师对出现瑕疵诸如出现个别句子、个别段落写得不好的“个性作文”、“才情四溢作文”、有观点有见解的作文给予高分。“敢打高分,也要敢打低分”,漆永祥表示,预计今年的满分作文情况比去年好。

“今年的微作文中,出现了很多感人的作品,比如纪念自己的'18岁这个选题,学生写的花样的年华,真实的青春,很感人,很多年没有出现过这样的现象了”,漆永祥表示,今年假大空的作文已经很少见。微作文已经出现了满分作文,其中有一篇用的“三字经体”,写得非常好。同时,大作文也已经出现了满分作文,对于是否会出现同一考生微作文和大作文双满分的现象,漆永祥表示,目前还不掌握这方面的情况。

同时,漆永祥表示,今年在作文评价方面,还首次提出两个允许、两个不允许和五个不对比,即允许考生水平有限、允许文章有瑕疵;不以高校师生作文水准论高低、不以中学教师各自教学水准论高低;不跟去年考生比、不跟社会比、不跟古人比、不跟作家比、不跟课文比,只在6万考生中比高低、比水平、比人才。

“今年的微作文中,出现了很多感人的作品,比如纪念自己的18岁这个选题,学生写的花样的年华,真实的青春,很感人,很多年没有出现过这样的现象了”,漆永祥表示,今年假大空的作文已经很少见。微作文已经出现了满分作文,其中有一篇用的“三字经体”,写得非常好。

同时,大作文也已经出现了满分作文,对于是否会出现同一考生微作文和大作文双满分的现象。

今年北京高考的作文题目是“老规矩”。题目称:北京过去有许多老规矩,例如:“出门要跟长辈打招呼”“吃饭不许满盘子乱挑”“不许管闲事儿”“笑不露齿、话不高声”“站有站相、坐有坐相”等等,以这些引发的思考写一篇文章。

巧的是,去年10月,相声演员郭德纲就发布了一条以“规矩”为主题的长微博,并在当时就引发网友热议。有网友猜测:或许是这篇微博引起了社会的热议,以至于高考命题组才参考了这一社会热点议题。

郭德纲这篇文章内容和北京高考作文题目涉及的规矩几乎如出一辙,有网友问:“郭德纲去年就写了这篇高考作文,你给打多少分?”不少网友力挺郭德纲,给他打满分,还称出题老师是郭德纲的粉丝。

北京的考生们,平时微博有关注郭德纲吗? 如果你们仔细看老郭的微博,这次高考作文估计“如有神助”吧!

因为“老规矩”这个命题,老郭早在微博长篇议论过啦,他可是把“老规矩”都罗列得清清楚楚了,老郭还说了,“人活一世是要有规矩的”。

有礼数有体统,正所谓无规距不成方圆……规矩可以不遵守,但是不能被毁灭。

“老规矩”作文体现了命题人对传统文化在现实生活中所起作用的思考,体现了中国文化中“文以载道”的思想,将社会主义核心价值观的导向隐含在题目中。学生在思考“老规矩”时,自然会对其间涉及的核心价值观有所思考,同时也是对中国优秀的传统文化的恢复。为此,我们特刊发郭德纲微博教子经等老规矩。

人活一世是要有规矩的。有礼数有体统,正所谓无规矩不成方圆。孩子在街上走,穿着打扮看娘的手艺,说话办事显出爹的教导。

全家人围坐用餐,大人不动孩子不能动。长辈坐正中,其他人依次而坐,一般来说夫妻要挨着。有的孩子得宠,可以挨着老人,但坐椅不可高于长辈。吃饭坐哪就不能再换,端着碗满处跑那是要饭的。不许用筷子敲盘碗,也有乞丐之嫌疑,在外吃饭这叫骂厨子。喝汤不许吸溜,吃饭不许吧嗒嘴,要闭上嘴嚼。儿时的郭麒麟常因吃饭出声音而被呵斥。夹菜只许夹前面的,不许过河。许骑马夹,不许抬轿夹。骑马指的夹浮头的菜,抬轿是抄底,那为下作。吃烙饼不许从中间吃,咬一洞像纸钱,老人不开心。筷子不许立插米饭中,因为象征香炉,只有死刑犯的辞阳饭才这样插筷子。吃饭时,手要扶碗,决不许一只手在桌下。

家有客人,要谨记茶七、饭八、酒满。客人添饭时一定不能说:还要饭吗?必须问:给您再添点?当然,讲究是赴宴一般不添饭。

上人家串门,敲门时先敲一下,再连敲两下,急促的拍门属于报丧,本家必不悦。递剪子时要手攥剪子尖儿,把剪刀柄让给对方。与人拍照合影,轻易不要手搭对方肩膀,除非是长辈疼孩子方可。另外,大人教育孩子还有许多琐碎事。不许叉腿待着,不许咋咋呼呼,不许嘬牙花子,不许斜着眼看人,老话说眼斜心不正。不许撸袖子挽裤腿,不许抖腿,所谓男抖贱女抖浪。与人交谈必须称您,第三人称尊称要说怹(tan)。