心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
写作心得体会字篇一
写稿软件是一种能够帮助我们更高效地撰写文章的工具。在过去的一段时间里，我使用了几种写稿软件，并且有机会尝试了它们的功能和特点。在此，我想分享一下我对这些软件的体会和经验，并总结出一些关于如何最大程度地利用这些软件的贴士。
第二段：选择适合自己的写稿软件
在市场上，有很多种类型的写稿软件可供选择。有些软件注重排版和图形编辑，有些则侧重于内容管理和组织。在选择适合自己的写稿软件时，我们应该明确自己的需求和目标。如果我们需要一个可以方便地编辑图片和布局的软件，那么选择一款强调这些功能的软件可能更适合；如果我们需要一个能够帮助我们管理和组织大量文字的软件，那么选择一款强调这方面功能的软件可能更为合适。
第三段：熟练掌握软件的基本操作
在开始使用写稿软件之前，我们需要先熟练掌握软件的基本操作。这包括对软件的界面和功能的了解，以及对各种快捷键和操作流程的掌握。熟练掌握这些基本操作可以帮助我们更高效地写作，并且提高整体的工作效率。同时，我们也可以通过学习一些进阶的技巧和功能，进一步提升自己的写作水平和效率。
第四段：充分利用软件的特色功能
每种写稿软件都有自己的特色功能，我们可以通过充分利用这些特色功能提升自己的写作能力。比如，有些软件提供了自动保存和云端同步的功能，可以确保我们不会因为意外情况而丢失重要的文稿；有些软件则提供了拼写和语法检查的功能，可以帮助我们更好地修正错误，提升文章的质量。通过善于利用这些特色功能，我们可以更好地提升自己的写作效率和文稿的质量。
第五段：总结与展望
在使用写稿软件的过程中，我收获了很多。通过选择适合自己的软件、熟练掌握软件的基本操作，充分利用软件的特色功能，我发现写稿软件可以帮助我们更高效地写作，提升整体的工作效率。未来，随着科技的不断进步和写稿软件的不断更新，我相信这些软件将会更加强大和智能化，为我们带来更多的便利和创作的灵感。
总之，写稿软件对于我们的写作能力和效率具有很大的帮助。通过选择适合自己的软件、熟练掌握软件的基本操作，充分利用软件的特色功能，我们可以更好地提升自己的写作水平和效率。我相信，通过不断地使用和探索，我们可以找到更多技巧和方法，使得我们的写作更加轻松和出色。
写作心得体会字篇二
通过这次的国培学习，不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。回顾十几年的教学工作，不管别人怎么看，我只觉得自己做的问心无愧。
一、能科学地施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。
二、 熟练掌握了现代教育技术的操作和应用。积极参加现代教育信息技术的培训，能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容， 使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。我积极参加镇级的现代教育信息技术操作大赛及课件制作比赛均获一等奖。
三、 有创新的精神。积极开展教育和科学研究，探索新的科学的教育模式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。形成自己独特的教学风格：我以通过抽象 思维和逻辑推理的训练，培养学生的数学思想为目的，善于启发，分析细腻层次分明，注重解题思路的传授和解题技巧的总结。
四、有爱心。我始 终认为：教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子，在孩子有困难时，在孩子做错事时，在孩子得到进步时，作为教师才能一视同仁的对待，教师的爱就是渗 透在平时的点滴中，贯穿在孩子成长的每一个阶段。教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积 极地影响和教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说：“教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影 响”。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范;热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影 响学生。
很长一段时间内“没有教不好的学生，只有不会教的教师”这个极端的教育口号像枷锁一样天天束缚着我，使我常常生活在自责和愧疚之 中，使我天天怀疑自己的教育教学能力，我真的就认为我就是那个不会教的教师，否则为什么会有部分学生不会学习呢。后来通过学习相关理论及多方面的实践探索 请教我才知道，它只是一种浪漫主义的宣传鼓励口号，而绝不是评价教师工作的客观标准。
教育是一项繁琐的工作，在日复一日的教学生活中，面 对一些顽劣的学生，恨铁不成钢的心理会左右自己的情绪，另外过于看重学生成绩，偏离了素质教育的轨道，有时候会茫然不知所从，不能坦然面对学生的错误，影 响了与学生感情上的沟通和交流，也是存在的问题。因此怎样克服工作中的急躁情绪，尊重每一个孩子，真正做到蹲下来给学生说话，还需要在以后的工作中进行调 整。
总之，在今后的教育教学工作中，我会认真遵循“教书育人”的工作准则，把书教好，用新观念育出不同的人才，以适应新世纪对教师，特别是优秀教师的要求。
写作心得体会字篇三
自古以来，写作一直都是一门重要的艺术。在这个信息爆炸的时代，写作甚至比以往任何时候都更加重要。写作不仅可以传递信息，还可以唤起人们的共鸣，启迪他们的思想，甚至改变他们的生活。在我的多年写作经历中，我积累了很多关于写稿子的心得体会，今天我想分享一下我的心得，希望它们能对你们有所帮助。
第二段：写作之前
在写作任何东西之前，首先要思路清晰。这意味着需要对写作主题进行深入的思考和研究，梳理清楚文章的结构和框架，不确定的事情需要及时澄清。在动笔之前，还需要明确文章的读者群体和写作的目的。同时，在选题方面，也需要根据读者的兴趣和实际需求，选择一个能够引起读者共鸣的话题。
第三段：写作过程
在写作过程中，一个重要的技巧就是遵循“先扫墨后画”。在你动手写作之前，先写一份大纲，将你的思路整理出来，然后再开始一步一步地填写细节。在写作标题时，要注意准确地表达文中的重点和关键词，同时还要具有吸引读者的性质。在文中表述时，要注重语言的简洁易懂，不用炫耀自己的才华，也不用过于夸张。
第四段：修改及其重要性
长时间的创作也意味着有错误。如果你想让你的文章在公众和读者中留下深刻的印象，那么就不可避免地需要对文档进行修改。修改的过程中，你要更加谨慎，认真检查每个单词和句子。你可以让别人帮你修改你的文章，或者使用一些在线校对工具来减少错误几率。总之，重要的一点是为了确保文章质量，一定要花费足够的时间进行修改。
第五段：结束语
写作是一项长期的努力和追求，不容易做到完美，但是我们可以不断地提高自己的水平。这需要时间、热情和才华。总之，对于一个写手来说，他认真地写下每一个字，每一个句子，每一个段落，都是一种修行。我希望我的经验和体会能够对你们有所启发，让你们更好地表达自己的思想和感受，写出更优秀的稿子。
写作心得体会字篇四
伟大的实践，无穷的收获
自从进入大学以来就听师兄说我们回利用假期去参加社会实践，我当时真的不知道何谓社会实践，更不知道社会实践对我们，对社会有什么帮助，所以就没怎么放在心上！直到大一结束时，班长通知我们说，学院规定所有的同学必须参加暑期社会实践，并且要写社会实践心得，真的，当时我听到这个消息心都凉了一大节，因为我不了解社会实践！我怕，我担心。，可着有用吗？对我完成这次学院硬性规定的任务，答案当然是否定的，所以我选择了积极“入世”，参加了青年志愿者协会举办的主题为“关注乡镇教育，扶助希望幼苗”的活动。下面就是我第一次参加的社会实践的经历与感想，希望能和大家一起分享。
提出了要求与希望，在此我对支持并参与其中的领导，老师表示感谢，从此刻开始该我们上场了。
在哪天是我们第一次接触到我们这次实践活动的对象-天全县希望小学的学生，他们给我们的第一印象就是可爱，天真，对知识充满无限的向往可由于各方面条件的限制脸上又充满无赖，在他们的脸上我们能看的出他们想要我们来并且能够给他们带来某些他们所不知道的，看到他们的脸我们感觉我们来对了并且感觉我们应该把这次社会实践活动搞好，从哪天开始我们带着肩上的责任，我们开始了工作，在11号我们准备了《自我介绍》，说实话在这个我们看来相当简单的一项工作，可在农村的小学生身上可是一件可怕的事情，他们由于锻炼的机会很少甚至没有导致了他们没有面对众多认得勇气，也就是俗话说的胆子小，在课上我们通过自己的带头作用，同时邀请部分胆子大的同学到上面起示范带头作用，最后我们用带有奖惩性质的方法，让每个同学自我介绍了，并且我们没有用任何惩罚措施，我们成功了，成功的让他们站在大家面前来展示自己，增加了他们的自信心与胆量但着不是一个人的成功，是我们全体支援者的成功，在这次课上我们很多支援者本来没参加这项活动的，有的根本就不是实践组的但他们任活跃在这堂课上，他们维护课堂次序，进行教学，活跃气氛。总之我们的不是一个人完成的而是由几十个个怀揣梦想的的支援者来共同完成的，就这样我们相继完成了大部分任务，并且都是很成功的。
我们的活动也就结束了，在这天我们准备了才艺大比拼，在这个活动上同学们展示了这几天他们所学的英语，绘画，唱歌，跳舞。看者这些我们笑了，我感觉我们有所值，给渴望知识的孩子带来了他们所需要的而我们完成了社会实践的任务同时达到了锻炼的目的，更重要的是我们杂这次社会实践活动中互帮互助，齐心协力，志愿者之间建立了比较深厚的友情，我觉得这是最重要的，也是我这次假期社会实践活动最大的收获。
写作心得体会字篇五
写作是一种表达思想、传递信息的重要方式。作为一项基本技能，写作对于个人的发展和专业能力的提升具有重要意义。在我多年的写作实践中，我逐渐形成了一些心得体会，分享给大家如下。
首先，写作要有明确的目的和主题。在写稿之前，我们要明确自己写作的目的和想要表达的主题。只有明确了主题，才能把握文章的方向，提高写作的针对性和准确性。比如，对于一篇新闻报道，我们需要明确报道的事件、时间和地点，以及事件背后的故事和影响。只有把握住这些要素，才能写出准确、全面的报道。
其次，写作要注重语言的准确性和表达的清晰性。语言是思想的表达工具，准确的语言可以让读者更好地理解我们想要表达的内容。因此，在写作中我们要尽量避免使用模糊、含糊不清的词语和句子，要保证语句的通顺和简洁。同时，要注意用词准确，不要使用不当的词语造成误解或歧义。写作是一种思维的过程，准确清晰的语言可以帮助我们更好地整理思路和阐述观点。
第三，写作要注重结构的合理性和逻辑的严密性。一篇好的文章不仅要注重内容的丰富和深度，更要注重结构的合理性，确保文章的条理清晰和逻辑严密。一般情况下，文章应该包含引言、正文和结论三个部分。引言部分可以引起读者的兴趣，正文部分应该对主题进行详细的阐述和解释，而结论部分则可以总结全文的思想和观点。通过合理的结构和严密的逻辑，我们可以使文章更容易被理解和接受。
第四，写作要注重实践和反思的结合。写作是一个不断实践和反思的过程。在实践中，我们可以积累不断的经验和技巧，提高写作的技巧和质量。而在反思中，我们可以思考自己的优点和不足，进而不断改进和提升。通过实践和反思的结合，我们可以不断完善自己的写作能力，写出更好的作品。
最后，写作要注重意义和影响力的追求。写作不仅仅是代表自己的表达方式，更是传递思想、分享信息的方式。在写作中，我们要追求表达的意义和传递的影响力。我们可以思考自己写作的目的和意义，以及自己的观点和想法对于读者的影响和启发。只有追求意义和影响力，我们才能写出真正有价值的作品。
总之，写作是一种重要的表达方式和思维工具。通过不断的实践和探索，我们可以提高自己的写作能力。在写作中要注重明确目的和主题，注意语言的准确性和表达的清晰性，注重结构的合理性和逻辑的严密性，结合实践和反思，追求意义和影响力。相信通过不断的努力和提升，我们都可以成为优秀的写手。
写作心得体会字篇六
今天军训了，从军训开营起，我就将成为一名老师口中的“小军人”了。
在初一年级中，我只是一名普通的“小兵”，但是，既然我进入了这个集体，就意味着我是这个集体中的一员，要心怀集体，与同学们团结友爱。
国旗和校旗是我们团队的象征，更是荣耀的象征；磨砺和挑战是我们强化的途径，更是激发我们斗志的利器，今天对于教官们来说微不足道的训练足以压垮我们了，所以我们要抓住这次训练机会，好好锻炼自己，让自己变得更强！
深处军营，才知道，想成为一个军人，不是随随便便就能成功的事，挑战自我极限，突破自己心中的目标是军训生活告诉我们的；在操场上醒目的一行大字：“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪，”告诉我：想成为一个军人，不止树立目标如此简单，更要不惧困难，勇敢追求；要敢拼敢做，跟上部队的脚步。把种种困难当作磨砺自己血性的尝试、锻炼，那么接下来的考验就不会给心理上带来太大压力，使接下来的考验对自己来说容易一些。
我还懂得了团队合作的重要性。许多挑战更不是一个人能完成的，队友的帮助十分重要，团结友爱，才是军训更深的意义所在。不要主动招惹别人而引起争执，在别人没有过分招惹你，挑起事端的时候，可以不必伸出拳头，不到实在被惹怒或语言的沟通无法解决问题的时候，切不可以使用暴力。
整个班级的成功才算真正的成功，在接下来的训练里，我会团结同学，继续接受考验让班级绽放光彩，争取让班级的实力提升至，因为我们9班永远的目标只有一个————第一！
短短几天，深深记忆。脱下军装，我们依旧是军人;离开军校，我们依然在成长。
20xx年12月25日，老师就带领我们来到少年军校，还真应了操场上的那几个大字：钢一样的意志，铁一样的纪律，山一样的威严，风一样的行动。再往里面，整齐划一的寝室，纪律严明的气氛，严厉幽默的教官，让我们对这所不陌生的军校又多了一份恐惧和憧憬。上午开始入营式。响亮的口号，有力的步伐，让我对这儿的教官多了一份敬意。随着一声解散，我们就各回各的寝室，开始整理起内务来。这么大的寝室，让同学们一下子就慌了神。有的开始手忙脚乱地叠起被子来，有的开始琢磨这个用具摆设，整个寝室乱成一锅粥，进进出出，就好像一个个逃出来的蜜蜂。让我最觉得不可思议的便是下午的拳操训练，搞笑幽默的动作里面有不乏军人的严肃。羞涩的我们刚开始不好意思迈开步子，但随着教官的“凶神恶煞”之后还是迈开了步子。
接下来的日子里，我们开始打背包训练。随着老师的一声哨声，我们像往常一样冲出了门外，可看着老师愤怒的神情，我们才发现原来是防空警报。我们赶紧一窝蜂的冲回寝室，开始打背包。
写作心得体会字篇七
近年来，随着科技的飞速发展，电子文档逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，在这个电子时代，手写稿图片依然有着别样的魅力。手写稿图片能够激发人们内心深处的情感，表达出独特的个性和艺术美感。在使用电子设备的同时，手写稿图片也使人们感受到了一种别样的纯粹和亲近自然的体验。在这个以科技为主导的世界中，手写稿图片是我们与自然、与历史、与人类智慧的纽带。
首先，手写稿图片给人一种别样的情感体验。虽然电子设备可以方便地保存和传输信息，但它却无法传递人们的情感。当我们亲手书写一份手写稿图片时，我们将一份真挚的情感和自己的独特风格倾注其中。手写稿图片带给人们的是一种饱满而真实的感受，通过手写稿图片传递的信息更容易引起人们共鸣，拉近了与他人的距离。
其次，手写稿图片是个人风格和艺术美感的体现。每个人的手写风格独特，这使得手写稿图片可以展现个人的性格和风采。与电子文档相比，手写稿图片具有更多的变化和自由度。手写稿图片不仅可以选择不同的字体、笔画和书写方式，还可以辅以个人独特的涂鸦和插图，使文字与图像完美结合，展示出别样的艺术美感。
此外，手写稿图片也是与自然亲近的一种方式。在数字时代，人们很容易迷失在虚拟世界中，忘记了大自然是我们最初的栖身之所。而手写稿图片则能够唤醒人们对自然的记忆和向往。我们可以选择在户外写字，感受阳光的温暖和微风的吹拂，这种亲近自然的感觉让人们感到宁静与安详。
此外，手写稿图片也是承载历史的桥梁。几千年来，人类依赖书写记录了无数重要的信息和知识。手写稿图片是我们与古代先贤相连接的一座桥梁，通过反观古人的书写，我们可以感受到他们曾经的智慧和思考。对于历史研究者来说，手写稿图片是重要的文献资料，可以提供珍贵的历史信息。
总结起来，手写稿图片在电子时代依然扮演着重要角色。它既能够传递人们的情感和个性，又能够展现出艺术的美感和独特风格。同时，手写稿图片也让我们重新感受到自然的魅力和历史的厚重。尽管科技的发展给我们带来了便利，但手写稿图片的独特魅力无法替代。因此，在使用电子设备的同时，我们也应该保留手写稿图片的习惯和技能，让它成为我们与自然、与历史、与他人的纽带。
写作心得体会字篇八
转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
写作心得体会字篇九
社会实践是大学生的一项重要任务，通过参与社会实践活动，我们可以拓宽视野，增长知识，锻炼实践能力，更好地融入社会。我有幸参与了一次社会实践，从中我获得了许多宝贵的经验和体会。以下是我对这次社会实践的心得体会。
首先，社会实践使我认识到社会问题的复杂性。在实践中，我遇到了许多与我预想的不同的情况。比如，在一次参观过程中，我看到了很多社会问题的存在，如贫困、环境污染等。这让我意识到社会问题的根源往往非常复杂，需要我们综合运用各种知识和技能来解决。这种经历让我更加明白，解决社会问题不是一蹴而就的，需要我们有持之以恒的决心和坚定的信心。
其次，社会实践使我学会了与他人合作。在实践中，我与队友们一起面对困难，共同制定解决方案，并共同努力将计划付诸行动。这个过程中，我更加了解到团队合作的重要性，不同人才的结合可以产生巨大的力量。通过与队友们的交流和合作，我发现每个人都有自己独特的优势和想法，并且每个人的贡献都很重要。这使我懂得了团队协作的重要性，也意识到了自己在团队中的责任和角色。
第三，社会实践让我深刻体会到实践的重要性。在实践中，理论知识仅仅是基础，在实践中运用才能真正发挥价值。通过亲身参与实践，我学会了将理论知识应用于实际问题的能力，也发现了理论与实践之间的差距。只有通过实践的不断摸索和总结，我们才能不断完善自己的能力和知识体系。因此，我深深体会到实践的重要性，以及实践对于个人成长的积极影响。
第四，社会实践使我更加关注社会问题，增长社会责任感。在实践中，我看到了很多社会弱势群体面临的困境，深深地感受到了自己的幸运和责任。我明白了作为一个公民的义务，我们应该关心社会问题，帮助那些需要帮助的人。实践中，我们不仅要学会自己去解决问题，更要引导他人一起行动，共同为社会的进步做出贡献。因此，这次实践让我更加明确了自己的社会责任感，也鼓励我主动参与社会公益活动。
最后，社会实践让我学会了如何与他人沟通。在实践中，我们需要与不同的人进行交流，包括队友、社工以及志愿者等。通过与他们的交流，我学到了如何与他人进行有效的沟通，包括倾听、表达自己的观点以及妥善处理矛盾等。这让我更加懂得了团队中的沟通和协调对于项目的成功实施的重要性。同时，沟通能力也会对我个人的职业发展产生积极的影响，因为在现实生活中，无论是与同事、上司还是客户的沟通交流都是非常重要的。
综上所述，社会实践是一个宝贵的经验和学习机会。通过社会实践，我认识到社会问题的复杂性，学会了与他人合作，体会到了实践的重要性，增长了社会责任感，并学会了与他人沟通。这些体会将伴随我一生，使我能够更好地融入社会，为社会的发展做出贡献。
写作心得体会字篇十
一个学期以来，学习《教育技术学》使我受益匪浅，我不光学到了许多有关于教育技术的理论知识，更为重要的，通过实践操作，我掌握了思维导图、photoshop、premiere等软件的使用方法。一些我在学教育技术学之前已经初步掌握的技术，例如制作ppt，在学习了教育技术学之后，我对它们的功能有了进一步的了解，这使我不仅限于“会”的阶段，运用起这些技术来更加得心应手。
在学习教育技术学之前，我对这门课程了解不多。我只知道老师上课所需要的ppt是教育技术的一部分。在学习开始之前，我通过阅读教材、搜索资料，对教育技术学有了一定的了解，也知道了其重要性。它的用处极大，当然不仅限于老师上课使用的ppt。下面是我对教育技术重要性的认识以及学习教育技术的过程。
作为一个师范生，教师是我将来最有可能从事的职业，为此，学习教育技术学对于我来说，是必要的。我们师范生通过现代教育技术的学习，可以了解现代教育思想和理论，掌握利用教育技术进行教学的技能，通过信息技术与学科课程的有机整合来实现理想的学习环境和全新的、能充分体现学生主体作用的学习方式，从而彻底改革传统的教学模式，培养大批具有21世纪能力素质的人才，提高师范生的信息化教学水平。所以在信息化社会，教育技术能力是每一个师范生应具备的基本素质，是当代教师必备的能力素养，也是教师从教的基本要求。此外，我认为，现代教育技术不仅是师范生、教师的必修内容，它对于其他人也是有所裨益的。因为这些现代教育技术不仅可以应用到教育事业中去，它还可以运用到学习、科研、一般工作等中去。如学生可以运用思维导图整理归纳自己所学的知识，有助于更好记忆；员工报告业绩，ppt是常用的技术手段；而制作电子相册、编辑视频则是日常生活中常常需要用到的技术。
虽然已知学习教育技术是必要的，但是在初学教育技术的阶段，我因为不得要领、学得吃力而对这一门课感到厌倦。幸而老师总是对我们很耐心，在我们理解困难的环节上总是不厌其烦一讲再讲，我总算跟上了老师的步伐。在逐渐的学习中，我慢慢摸到了这门课的学习方法——把书本、老师的课堂教育和课后的自我练习结合起来。每次上新课之前，我总是将老师上节课已经布置下来的学习内容预习一遍，该下载的软件都下载下来，课上好好照着老师的方法进行操作，课后我再独自将课上学习的内容再温习几遍。这样下来，我在课堂上总是觉得得心应手，老师教过的知识和技能，也能牢记在心。
每当我看到自己制作的ppt、通过photoshop美化处理的图片等等，我感到十分的自豪与愉悦。诚然，通过付出而获得的回报是最令人觉得心安、理所当然的。教育技术学就是这样一门课程，总是有付出就有回报。它不需要经年累月的知识的积累，也不要求人日复一日地艰苦练习，它能使人在相对短的时间里掌握一些技能。但它却不是“来得快也去得快”的，教育技术学包涵的内容，假如你学会了，它们可以被重复运用在日常学习生活中。不过需要注意的一点是，虽然现阶段的教育学具有相对的稳定性，但是它并不是永远一成不变的，它是有其新陈代谢的周期的。这不仅是教育技术的特点，是整个技术领域的特点。有时，当新的技术出现，旧的技术甚至会被取代，如黑板粉笔曾作为主要的教育工具，如今地位已经大不如前。教育技术的这些特点都要求我们要树立终身学习的观念，活到老学到老，紧跟时代的步伐。
这一学期的《教育技术学》学习即将告终。回望这一段时间，经过这一学期的学习，我已经掌握了不少教育技术，以后我一定好好运用这些知识。虽然这学期的《教育技术学》的学习即将告一段落，但这只是我一个阶段学习的结束，课程结束后，我一定会利用各种资源加固加深对教育技术学的学习。我相信，教育技术学的地位将日益重要，教育技术的作用也会越来越突出。我一定将在教育技术学这门课程上学到的东西应用到实践中去。