最新我心目中的偶像演讲稿(实用7篇)

时间:2023-09-14 13:43:44 作者:书香墨 最新我心目中的偶像演讲稿(实用7篇)

演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我心目中的偶像演讲稿篇一

您好,因为最近正选举百名优秀教师的活动,所以我想推荐我心目中的`优秀教师。 我心目中的优秀教师是数学老师,老师的名字叫:“谢毅”,他天天为我们操心。比如:我们不会的题他都会慢慢地为我们讲述、解答。

虽然,数学老师对我们很严格,但是我知道,他这都是为我们好。

如果老师不管我们,也不骂我们,那我们的学习成绩就会一落千丈,也就不会有文化。要是我们没有文化的话,那我们长大后就不会有出息,也找不到工作,也就抱你养家户口。 所以,老师对我们严格要求,是想让我长大后有出息。 记得有一次,这一天我们在学习新的知识,后来老师让我们做几道刚刚学过的题。同学们认真地做着题目,最后有几个同学不会做,因为他们上课根本就没听老师讲课,所以才不会。后来老师让他们下午留下来。 之后,老师慢慢的教他们一直教到5点才教会了他们。然后老师又到办公室去批改作业。一直批到6点半才回家。所以数学老师是我心目中最优秀的教师。希望局长推荐数学老师,谢谢。

祝局长:“福如东海,寿比南山”。

我心目中的偶像演讲稿篇二

大家好!

人们常说,教师是园丢用心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛—燃烧自己照亮别人;教师是航灯—指引学生遨游知识的海洋。但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师,一个会变成不同角色的魔术师。

团逐一解开。有时候还议论纷纷呢,成了最精彩的辩论赛,老师、学生双方辩得面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,他好像不再是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴。

困惑时,他是我们的好长辈。他经常教我们做人的道理。班会课上,老师总是讲一些做人的道理,但这些并不是空话,老师收集大量资料,甚至用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。老师教我们做人,不但表现在口头上,而更多的是落实在行动上。老师平时也很注意自己的言谈举止,为我们树立了学习的榜样与典范。

他还是我们的……

这样的他难道不是一位出色的魔术师吗?在不同的时间里,不同的地点,不同的事情,他总变来变去,为我们带来了方便、帮助与快乐。

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xxxx年xx月xx日

我心目中的偶像演讲稿篇三

大家好!

有人说,教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星晨,远望像一盏灯,近看是一团火!在我眼里,教师似白杨树,冬不惧严寒,夏不怕酷暑,傲然挺立,个个是大英雄!爱心,德行,责任,集中展现了英雄教师的风貌,构成了新时代师德精神的灵魂。

四川绵竹市欢欢幼儿园,在地震中校舍整体垮塌,仅有的5名教师迅速投入抢救正在午睡的孩子。瞿万容老师用后背挡住了垮塌的水泥板,怀里抱着的'孩子得救了,瞿老师壮烈牺牲。平武县南坝小学学前班临时聘用教师杜正香,遇难时趴在瓦砾堆里的她,头朝着门的方向,左右手各紧紧拉着年幼的孩子,胸前还守护着3个幼小的生命,她是多么想把这些孩子带出将要倒塌的教学楼啊!

我心中的英雄演讲稿北川中学43岁的校长刘亚春,在教师岗位上工作了24年,天灾让他遭受了生平第一次沉重打击。瞬间,1000多名朝夕相处的师生被埋,家人遇难,他的头发一夜间由黑变白。然而,他是一条硬汉,没有被困难压跨,始终率领幸存教师战斗在救灾第一线。

位于震中的汶川县映秀镇小学伤亡惨重,幸存的老师们不顾自己亲人的安危,迅速开展自救。用手抠,用人传递,硬是在第一时间里,从废墟中救出了156名学生。幸存的教师中,有的妻子被埋,有的丈夫被埋,有的父母或儿女被埋,但他们顾不上朝亲人被埋的地方看上一眼,强忍悲痛,坚守在救学生的岗位上。

这是一个伟大的战斗集体。正是他们,用不屈的身躯、挺起的头颅,支撑了学生生命的港湾;用深沉壮阔的胸膛,为学生留下希望的蓝天。如此大爱令高山仰止,如此大德令大地动容。

高尚的师德精神,集中展现在灾难瞬间,爆发在紧急关头,却孕育在长期的培养和自我修炼中,是师德建设工作30年来努力的结果。

其实,无数英雄教师从他们走上讲坛那一刻起,就担当了这份沉甸甸的责任:不仅要教书育人,还要担当保护学生安全的责任。教师只有在平时对学生有爱的积累,才能在关键时刻挺身而出。

其实,在我的周围,也生活着一群英雄教师,她们有的已经从教几年,有的十几年,有的甚至几十年。多少年如一日,她们把“爱的奉献”做到了极至,把师德的实践做到了极至,把教师责任心的力量发挥到了极至。,她们早已成了我们这个时代的英雄。她们也是这30年来教育道路上最耀眼的明星。

英雄教师的模范行为,用行动向世人证明:他们无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。他们强大的人生勇气,不仅深深影响了学生,也在全社会产生了强烈反响,赢得了高度赞誉,在人民心中矗立起了令人景仰的丰碑。是的,正是因为有她们发挥模范带头作用,我们的教师岗位上不断涌现优秀教师,在30年间,教师职业日比一日受到社会的重视和敬仰。

我庆幸我也成了一名人民教师。我骄傲,我是一名人民教师!

我心目中的偶像演讲稿篇四

你们好!

“教师是太阳底下最光辉的职业。”我想,这只是夸美纽斯的溢美之辞而已。坦率地说它不仅蕴含着人们对教师的尊敬与颂扬,而且也是对教师的一种无形的巨大压力。教师是吃五谷杂粮的俗人,为何偏把“光辉”的圣环箍在教师头上。

教师是辛勤的园丁吗?园丁是按照个人的意志和审美观来修整植物的。他寻求的是人工的雕饰和规整的布局,其中有大量的造作痕迹。教师如果像园丁一样,勤劳地按照自己的.标准去限制学生的好奇心、求异个性或者独立精神,那上演的将是一幕悲剧。

教师是人类灵魂的工程师吗?工程师的工作对象是无生命的、冷冰冰的物质材料。而教师面对的却是活生生的,正在成长的、神形各异的求知者。让教师用对待物的方式去教导人,显然是不合适的。

教师应该是一个热心的人,是一个出自热爱教育事业而不是因为稳定的薪酬和较长的假期,才选择教育工作的人。他(或她)是一个能从其教学工作中体验到快乐的人。他(或她)一定了解所教的学科,并能在教学中激励学生不断进步,同时保护他们的好奇心,给予他们适当的指导。

教师总是不断地钻研他所教的学科以及与这学科相关的知识,他会不停地学习,并总能够把新鲜、有趣的东西变成他所教学科的一部分。他不能只有一个刻板的,有限的内心世界,他必须富有创造性,有良好的素养以及丰富的知识。他必须对许多事物及其内在关系保持好奇心。他应对所教学内容与生活的关系非常熟悉。他喜欢那些不断进步的学生,并且喜爱所有的学生。

教师不仅能增进学生的理解,更是一个能影响学生行为的人。他能与家长和学生保持很好的关系。他能判断学生的不同个性并能据此采取相应的教学方法。他通过自身对学科的投入精神来激励学生,并使学生产生超过老师的愿望。他最终使学生明白只有不断地学习,才能适应飞速发展的社会。

我心目中的偶像演讲稿篇五

大家好,

有这样一个集体,她们一袭飘然白衣,一顶别致燕帽,一个胸牌某某护士,被人称之为白衣“天使”,而医学术语称为护理。

天使是传说中西方天堂里的使者,是完美的象征,是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。当一个新的生命降生时,她们会细心呵护;当老人临近暮年,他们悉心照顾、做好临终关怀;在您健康的时候,她们为您提供保健知识,为的是让您更健康;当您病了,她们会陪伴在您身边,直到您恢复健康。这个集体把为您的健康服务作为职业,恪守着职业道德,是您健康的守护天使。

“白衣天使”是社会给予护士的荣誉,也是社会的期望 。人们把护士称为白衣天使,是因为天使是生命和爱的象征,护士所从事的是天底下最高尚的职业,呵护健康、挽救生命,对待所有的病人不论地位高低、职业贵贱,都一视同仁,给了无微不至的关心和照顾。人们说护士是天使,还因为护士从事着最平凡琐碎而繁忙的工作,不怕脏、不怕苦、不怕累、不惧感染的风险,时刻以救死扶伤,全心全意为人民服务为天职,不负国家的人民的期望。非典期间,无数的白衣天使们,奋战在抗非的第一线,用青春和热血捍卫着人民的生命的健康。

我心目中的护士,首先要能站在病人的立场,学会为他们着想,关心、体贴病人,用娴熟的技术和优良的服务为患者清除病痛。每当那些受伤的,受疾病侵蚀而十分脆弱的生命需要呵护时,白衣天使总是第一个时间出现,用双手驱赶病魔,挽回生命。我想这个时候,所有优秀的护士都应该觉得自己是个天使,一个没有私心,勇于奉献,能为人们减少痛苦与烦恼,带来欢乐与幸福的使者。此外,理想的护士应是医生的好助手。护士应认真协调医生的工作,仔细观察病情,及时向医生反映病情,在准确地完医嘱的基础上,为医生提供更好的治疗、护理方案,及时满足他人的需求。

我心目中的护士,应该具有较强的集体荣誉感和团队精神,因为每一名护士都是医院的一份子。所以,要加强学习,提高自身的专业技能和综合素质,注重医院的形象,团结同事,关心医院的建设和发展。医院就是一个大家庭,一个好护士要知道爱这个家庭,除了要做好本职工作,更应该做好医院的主人翁,关心医院的利益,为这个大家庭的发展贡献自己的一点微薄力量。

总而言之,我心目中的护士应该是新时代的南木格尔,充满着爱心、智慧、自信和创新精神,守护健康,关爱生命,同时也知道也知道关爱生命,活出精彩来。

我心目中的偶像演讲稿篇六

早上好!

每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起,听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,我心中就会想起那些为祖国的繁荣昌盛和人民的生命财产安全而奋不顾身的英雄们。

就在20xx年5月12日汶川大地震发生的一瞬间,德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下护着4个学生。4个学生得救了,谭老师却不幸遇难。

当救援人员搬开垮塌的映秀镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:张米亚老师跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

最早到达每一个重灾区的人民子弟兵,“没有路,肩膀就是通道”,没有机械,就用双手扒开生命的通道。哪里有危险、有生命的.呼唤,哪里就有子弟兵;哪里有他们,哪里就有希望。

无数的“白衣天使”在危难时刻,随着祖国和人民的召唤,母亲吻别了甜睡的婴儿,女儿瞒过了年迈的父母,丈夫告别了新婚的妻子,义无反顾奔向灾区,几天几夜不眠不休,累昏了醒来继续战斗。顽强的坚守,践行着救死扶伤的天职……这样的英雄人物太多太多了。

在危难时刻,他们把生的希望留给他人,把危险留给自己,他们就是我心目中的英雄。

我心目中的偶像演讲稿篇七

大家好!

今天,我演讲的题目是《我心目中的英雄》,在我的心目中最敬佩的英雄——救援叔叔。

当四川汶川“512”大地震、8月18日舟曲特大泥石流灾害、洪灾、雪灾……每一次灾难面前,首先出现的都是我们敬爱的救援叔叔,在电视上,我看到了一个个感人的故事,一幅幅悲伤的画面,我不禁泪流满面,灾难无情,人有情。我们看到最多的是他们的身影,他们是多么地英勇,可敬呀!他们为灾民点燃了生命的烛火,让脆弱的生命变得坚强。

在玉树强震中,一位女孩在水泥预制板下面,那是一个被压迫得让人喘不过气来的空间,谢天谢地,那空间竟然还能让那小女孩存活!救援人员用尽各种办法,费尽九牛二虎之力,终将女孩救了出来!

面临倒塌的危险。看到战士们不顾一切地往上冲,在现场指挥的政委刘法峰立即下令部队后退集合,大声喊道:“不是独生子女的举手!”273名官兵全部举起了右手。刘政委以为大家没听清,又提高嗓门喊道:“我说的是不是独生子女的,举手!”大家不但没放下,反而把胳膊举得更高。大家争先恐后往前挤。他们为什么如此忘我?是因为大爱的力量!

“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭,对拖着他的人说……就这样一个个生动的故事、鲜活的形象站在死神面前,死神也望而却步。让死者安息、生者坚强。

在这里我代表所有的小学生,向这些无畏的英雄敬重的说一声:“感谢您们无畏的付出”。我们一定努力学习,刻苦锻炼,为振兴中华而勤奋学习!做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的学生!