小学卫生劳动课教学设计

时间:2023-08-09 00:06:40 作者:曹czj

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学卫生劳动课教学设计篇一

一、让假期生活更完美——千姿美。

二、千姿美——女人用了永不后悔。

三、千姿美,让女人“巾”显美丽。

四、无忧生活的保护伞——千姿美卫生巾。

五、“千姿美”卫生巾,贴身贴心。

六、天骄千姿美,美姿千万娇。

七、千姿美,你的贴身卫士。

八、千姿美卫生巾,月用月舒爽。

九、柔情千姿美,片片传真情。

十、千姿百美,健康一生。

十一、遥相呼应,一定高度。

十二、怎样都可以,由我作主——千姿美。

十三、轻轻松松,月月无忧。

十四、千姿美,最懂女人心。

十五、千姿百媚,假期也完美。

十六、特别时刻,贴心呵护。

十七、千种姿态,千种美态——千姿美。

十八、千姿百态,美所欲为。

十九、千姿美卫生巾,假期更放心。

二十、怎么垫着都舒服——千姿美卫生巾。

二十一、关爱女人心,呵护女人身。

二十二、呵护女人,呵护美——千姿美。

二十三、拥有千姿美,拥有一夏的清凉。

二十四、千姿美,万分情。

二十五、用的舒心,睡得安心——千姿美。

二十六、千般呵护,只为美丽。

二十七、自由干爽,优柔贴身。

二十八、闺中密友,懂的你的需要。

二十九、千姿美卫生巾,非常假期非常美。

三十、千姿美,都想做女人。

三十一、四季呵护——千姿美。

三十二、千姿美,让美丽没有有后顾之忧。

三十三、千姿美,给女人最柔软的贴身呵护。

三十四、相“月”千姿美,呵护女人心。

三十五、万千姿态,轻松应对——千姿美。

三十六、千姿美——您最亲密的朋友。

三十七、千姿美卫生巾,我享我自由。

三十八、千姿美,专心为女人。

三十九、千姿美卫生巾,让心自由飞。

四十、千姿美卫生巾,他给不了的关爱。

四十一、体贴入微——千姿美。

四十二、千姿美,感觉真的很美。

四十三、月月千姿美,女子也无忧。

四十四、贴身保护,细致周到——千姿美卫生巾。

四十五、关键时刻,挺身而出——千姿美。

四十六、月当月美丽——千姿美卫生巾。

四十七、让“假期”成为真正的假期。

四十八、千姿美,因你更美丽。

四十九、百变造型,用心感受,有你千姿美。

五十、身临其境地爱护——千姿美。

五十一、千姿美,和沮丧说拜拜。

五十二、月会千姿美,快乐常相伴。

五十三、千姿美——女人用了无怨无悔。

五十四、舞动千姿,美的放心。

五十五、我纸在乎你——千姿美卫生巾。

五十六、千姿美,婀娜千姿。

五十七、天之娇女,千姿舞美

五十八、千姿百美,巾巾计较。

五十九、用了千姿美,天天好幸福。

六十、千姿美卫生巾,将爱呵护到底。

六十一、我的无忧生活——千姿美卫生巾。

六十二、每月关爱您——千姿美卫生巾。

六十三、千姿百媚,美丽一生。

六十四、解开束缚,月月都轻松——千姿美。

六十五、月月关怀,日日舒服。

六十六、无论千姿百态,都会舒适自在。

六十七、特别的日子,用心的呵护——千姿美。

六十八、千娇百媚,就用千姿美。

六十九、自由自在,无需轻迈——千姿美卫生巾。

七十、做健康女人,美好生活离不了千姿美。

七十一、千姿美,千姿百态都很美。

七十二、姿态万千因为我有千姿美。

七十三、真正做到享受“假期”——千姿美。

七十四、给你他做不到的呵护——千姿美。

七十五、自在由我,自由随心。

七十六、最贴心的呵护,享无忧的生活。

七十七、让女人毫无顾虑地美——千姿美。

七十八、千姿真情,完美呵护。

七十九、月月关爱,巾益求巾。

八十、千姿百媚,想动就动。

八十一、无卫不至,巾益求巾。

八十二、美滋滋的几天——千姿美卫生巾。

八十三、千姿美,让女人更了解自己。

八十四、美到极致是自然——千姿美。

八十五、时刻呵护,从这里开始——千姿美。

八十六、用心感受贴心——千姿美。

八十七、女人,“月”来“月”有女人味。

八十八、千姿美“态,女人尽显。

八十九、月月千姿美,日日女人味。

九十、读懂女人心——千姿美。

九十一、倩姿美,月用月舒适的选择。

九十二、非凡经历,难忘千姿美。

九十三、好舒爽,好心情——千姿美卫生巾。

九十四、点滴的呵护,源自千姿美。

九十五、千姿百态,美丽常在。

九十六、天娇百媚千姿美——千姿美卫生巾。

九十七、呵护女人,不打折扣。

九十八、千姿百态,女人最爱。

九十九、千姿百态,美时每刻。

一百、千姿美,百媚生。

一百〇一、千姿美:美在千姿,爱在千姿。

一百〇二、千姿美,让女人“月”跃欲试。

一百〇三、片片美,天天爽。

一百〇四、同喜,同悦千姿美。

一百〇五、千姿美女,婀娜多姿。

一百〇六、千姿美卫生巾,让爱自由飞。

一百〇七、千姿美,来自闺蜜的问候。

一百〇八、自然安全每一天——千姿美卫生巾。

一百〇九、“万紫千红”只选你——千姿美。

一百一十、千姿美,她们的朋友。

一百一十一、女人爱自己,(就)首选千姿美。

一百一十二、弥香女人——千姿美。

一百一十三、看不见的柔情——千姿美卫生巾。

一百一十四、爱生活,选姿美——千姿美卫生巾。

一百一十五、月月有千姿,越(月)来越(月)美丽。

一百一十六、千姿美,贴近万千宠爱。

一百一十七、快乐随心,美丽无拘——千姿美。

一百一十八、做干净女人,享健康人生。

小学卫生劳动课教学设计篇二

一、指导思想:

全面贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病、常见病防治法》、《食品卫生法》等,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平。

二、组织机构

学校成立爱国卫生运动及预防疾病活动工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

三、方法措施

认真贯彻省、市关于加强爱国卫生工作的指示精神,组织师生认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病、常见病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好班级卫生、学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,搞好学校环境卫生,创设清洁的育人环境,使学生健康地成长。

2.加强组织管理,充分发挥全员管理的作用

加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,分管领导具体抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行班级卫生、环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度。严格要求学生禁止在校园内乱吃零食、乱丢果皮纸屑。各班卫生区清扫干净,不留卫生死角。学校班子成员将不定期检查,要求各班每天早晚检查,确保学校卫生工作达标。

3.加强环境卫生,创设良好的育人环境

响应上级号召,积极开展绿化、净化、美化学校环境活动。积极开展全国爱国卫生月活动,推进学校的整体卫生工作上台阶,努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。

4.加强健康教育,提高健康教育的质量

(1)开设健康教育课,针对性的对学生进行卫生知识的传授,提高学生卫生知识水平,保障学生的健康成长。

(2)定期张贴宣传资料,出好黑板报,并利用校园广播宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。

(3)利用每周一升旗议式、团队活动和班会等形式向师生传授流行性疾病的防治知识。

5.加强防治工作,增强学生体质

(1)切实抓好一课二操活动,保证学生每天在校体育锻炼的时间,增强学生的体质。

(2)学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好疾病防治工作,认真落

实防治措施。配合有关部门做好,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。对一些突发性、传染性强的流行性疾病,备有预案。

小学卫生劳动课教学设计篇三

为了体现公司工会对员工的关爱,丰富员工业余文化生活、增进部门员工间的相互了解,增强团队合作精神,特组织xxxx全体成员开展联谊活动。活动旨在通过各项文体活动促进员工间的相互沟通、相互学习,搭建一个相互交流的平台,营造活跃、向上的工作氛围,为今后更好的工作打下基础。

地点:xx

时间:20xx年xx月xx日10:00~16:00

组长:xx

副组长:xx

工作人员:xx

活动共计xx人

1、扑克比赛:

参赛人员采取自愿报名的方式进行,采取个人积分制比赛规则等事项有参赛人员自行商定,比赛奖励前三名。奖励具体办法为:第一名:沐浴露一瓶;第二名:牙膏一支;第三名:笔筒一个。

2、羽毛球比赛:

参赛人员采取自愿报名的方式进行,分设单打、双打,男女不限。比赛分为单打组与双打组,采取循环积分赛制。比赛规则等事项有参赛人员自行商定,比赛奖励各种前三名。奖励办法具体为:第一名:保温杯一个/每人;第二名:洗发水一瓶/每人;第三名:羽毛球一筒/每人)

3、气排球比赛:

每班组派出一队参加比赛(每队7人),各小组人员由各班组决定,6人上场比赛。比赛赛制为循环积分制,比赛规则等事项有参赛人员自行商定,比赛奖励前三名。奖励办法具体为:第一名:沐浴露一瓶/每人;第二名:牙膏一支/每人;第三名:笔筒一个/每人。

4、拔河比赛:

每班组派出一队参加比赛(每队8人),各小组人员由各班组决定,比赛赛制为循环积分制,比赛规则等事项有参赛人员自行商定,比赛奖励前三名。奖励办法具体为:第一名:沐浴露一瓶/每人;第二名:牙膏一支/每人;第三名:笔筒一个/每人。

合计:xx

1、希望各班组员工积极参加各项文体活动

以上本次文体活动方案为初步安排,各班组应根据各自工作情况,提前做好计划,合理安排,做到生产、活动两不误。

小学卫生劳动课教学设计篇四

1.开展“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的教育,培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识,养成良好的劳动习惯。

2.通过本次活动,让学生初步认识劳动是光荣的,不劳动是可耻的。

3.通过展示自己的劳动才能,品味劳动的愉悦感、自豪感。

1.学生和家长一起如实填写学生平时劳动情况调查表。

2.观察、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。

3.每个人选自己认为做得好的一种劳动(如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等),并在家练习,提高劳动技能。

4.教师准备有关劳动的图片,给学生以表象,同时激发学生表达欲望。

一课时

一.出示图片

学生讨论后交流,教师板书:劳动最光荣。(在劳动下画大拇指、画笑脸。)

二.班上的情况调查

1.公布班上学生平时劳动情况的调查:

项目

自己洗衣

整理书包

洗澡剪指甲

收拾房子

主动学习

人数

(班主任总结:从这次调查中可以知道,我们的小朋友能自己主动地去劳动的实在是太少了,大多数同学是依赖父母,他们过着衣来张口,饭来伸手的生活。大家说这样好不好?(学生齐答:不好。为什么不好呢?)

三.讲故事——《小懒惰奇遇记》、《自己的事情自己做》,明白不爱劳动的严重后果。

1.指名讲故事;

2.学生说自己身边爱劳动的典型事例。

(班主任:大家说的真好,“生活中并不是缺少美,缺少的只是发现”,希望大家今后养成观察的好习惯。现在我们也来现场看看我们自己的劳动能力是如何的强。)

3.学生说听故事后的感受。

四.学生的自理能力比赛

1.准备:每小组选5名参加整理书包、叠衣服、系红领巾比赛的代表。

2.比赛活动展开并评选各种劳动能手,

3.推选3——4名最能干的选手介绍经验。

4.其他的学生谈感受。

劳动最光荣

太阳出来了哦,我们起床霍嘿。穿好衣服去洗漱,戴上领巾背书包。说声再见了哦,上学堂呀霍嘿。自己事情自己忙,劳动最光荣。自己的事情自己忙,劳动最光荣。

同学们,劳动创造幸福,劳动创造人类。一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和快乐。一寸光阴一寸金,让我们就从现在起养成爱劳动的好习惯吧,让我们举起双手为自己的事情能自己做而喝彩。(教师带头举起双手)——因为劳动是最光荣的!

小学卫生劳动课教学设计篇五

十、违约责任

(一)乙方违反培训协议中的服务期约定,应当按照约定向甲方支付违约金。

(二)乙方违反双方签订的竞业限制协议的,应当按照约定向甲方支付违约金。

(三)乙方试用期满后解除劳动合同而未提前30天通知的,或者试用期内解除劳动合同而未提前3天通知的,或自动离职的,以乙方日工资为标准,每延迟1日支付1日工资的赔偿金;给甲方造成其他损失的,应当承担赔偿责任,赔偿金额包括但不限于甲方招收录用乙方所支付的费用、培训费用、对生产经营和工作造成的直接经济损失。 (四)劳动合同依法被确认无效,给对方造成损害的,有过错的一方应当承担赔偿责任。

(五)甲方违约解除或者终止劳动合同的,应当依照本合同第九条第十项规定的经济补偿标准的二倍向乙方支付赔偿金。

(六)任何一方的其他违约行为给对方造成经济损失的,按法律规定赔偿对方经济损失。

十一、争议处理双方履行本合同如发生争议,可先协商解决;不愿协商或协商不成的,可以向甲方所在地劳动争议仲裁委员会申请仲裁;对仲裁裁决不服的,可以向人民法院起诉。

十二、其他约定

(一)双方在此之前签订的所有劳动合同,凡与本合同不一致的,应以本合同为准,双方专门针对培训、商业秘密保护、竞业限制、购房等个别事项签订的协议除外。

(二)乙方保证与甲方签订本合同时,已与其他用人单位解除或终止了劳动关系,并提供相关单位的解除或终止劳动关系证明,否则,甲方有权解除本合同。由于乙方的过错,导致甲方被乙方原工作单位追诉的,乙方应赔偿甲方因此受到的全部损失。

(三)乙方因故辞职,应按照甲方的有关规章制度办理完工作交接手续后方可离职,否则甲方有权不予办理解除劳动合同的有关手续(包括出具解除劳动合同证明、办理档案和社保关系的转移等手续)。

(四)甲乙双方另行签订的培训协议、保密协议、竞业限制协议等与劳动合同相关的协议是本合同的组成部分。

(五)甲方在企业内公开发布的各项规章制度对双方均具有约束力,除非该制度违反了国家法律法规或与本协议相冲突,否则视为本合同的有效附件。

(六)合同未尽事宜或合同条款与劳动法规有抵触的,按现行劳动法规执行。

(七)本合同一式两份,甲、乙双方各执一份。经甲、乙双方签章生效,涂改或冒签无效。

甲方:(盖章) 乙方:(签名或盖章)

法定代表人:

(或委托代理人)

20 年 月 日 20 年 月 日

第一条 合同类型和期限

甲、乙双方选择以下形式确定本合同期限:

(一)固定期限,自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止,共_____个月。

(二)其中试用期自年月日起至_____年_____月_____日止,共 个月。

(三)乙方应在 年 月 日前到岗。

注:《劳动合同法》调整了《劳动法》关于劳动合同终止的规定内容。取消了劳动合同的约定终止,规定劳动合同只能因法定情形出现而终止。也就是说,劳动合同当事人不得约定劳动合同终止条件;即使约定了,该约定也无效。

规定到岗时间的理由在于:《劳动合同法》规定劳动关系的建立日为用工之日(一般情况以到岗为准),劳动者签订合同后一直不到岗,企业不能随便解除合同,法律风险和成本很高,应约定到岗时间,以便后面约定本合同的自动失效。

第二条 工作内容和工作地点

(一)根据甲方工作需要,乙方同意从事岗位工作, 根据甲方的工作需要,经甲乙双方协商同意,可以变更工作地点。

(二)乙方应按甲方的要求,按时完成规定的工作数量,达到规定的质量标准。

第三条 工作时间和休息休假

(一)乙方实行以下第 种工时制。

1、实行固定工作制的,平均每日工作时间不得超过8小时,平均每周工作时间不得超过60小时。

2、实行不定时工作制的,工作时间和休息休假甲乙双方协商安排。

(二)甲方因工作需要安排延长乙方工作时间的,应依法安排乙方同等时间补休或支付加班加点工资。

(注:加班加点工资标准应按国家相关规定明示于合同中。)

(三)乙方依法享受国家规定的节假日和本单位规定休假制度。

注:工作时间和休息休假是《劳动合同法》新增的必备条款。

第四条 劳动保护和劳动条件

安全防护措施,发放必要的劳动保护用品。

(二)甲方根据国家有关法律、法规,建立安全生产制度;乙方应当严格遵守甲方的劳动安全制度,严禁违章作业,防止劳动过程中的事故,减少职业危害。

(三)甲方应当建立、健全职业病防治责任制度,加强对职业病防治的管理,提高职业病防治水平。

第五条 劳动报酬

(一)乙方试用期的基本(固定)工资标准为 元/月,乙方在试用期期间的工资为 元,绩效工资根据乙方的业绩考核情况核定。

1、计时工资。乙方的工资由基本(固定)工资和绩效工资组成。基本(固定)工资为 元/月,绩效工资根据乙方的业绩考核情况核定。如甲方的工资制度发生变化或乙方的工作岗位变动,按新的工资标准确定。

2、计件工资。甲方应制定科学合理的劳动定额标准,计件单价按甲方的有关制度为准。

3、其他工资形式。具体约定如下:

(三)甲方(或甲方指定的单位)应以货币形式按月支付乙方工资,发薪日为每月 日。若乙方提供了正常劳动,甲方支付给乙方的工资报酬不得低于当地政府规定的最低工资标准。

注:本合同应注明劳动者的基本(固定)工资标准,绩效工资由业绩考核确定。“甲方指定的单位”解决的是劳动合同所在单位和工资支付单位分离的情况,即“外派用工”的情形。

“25日”比正常发薪时间延后5日,规避有时合理期间晚发工资的情况。

(四)合同期内,甲方应视乙方的工作表现情况,给予乙方提高工资待遇的机会。(注:加薪情况应明示与合同中。)

第六条 社会保险和福利待遇

(一)甲、乙双方必须依法参加当地政府规定的法定社会保险,并按照国家有关规定按时向劳动保障部门所属社会保险机构缴纳社会保险费,其中乙方应缴纳部分由甲方从乙方工资中代扣代缴。

(二)乙方因工负伤(死亡)和患职业病,依法享有获得医疗救治、经济补偿的权利。

(三)乙方在劳动合同期内患病、非因工负伤,依法享有国家规定的医疗期。

(四)乙方的福利待遇按国家及甲方的规定执行。

第七条 劳动合同的变更、解除、终止、续订

(一)有下列情形之一的,甲、乙双方可以变更本合同:

1.在不损害国家、集体和他人利益的情况下,双方协商一致的;

3.由于不可抗力的因素致使劳动合同无法完全履行的;

4.劳动合同订立时所依据的法律、法规已修改的;

5.法律、法规规定的其他情形。

(二)乙方有下列情形之一的,甲方可以解除本合同:

1.在试用期间,被证明不符合录用条件的;

注:人力资源部门应保留招聘资料,以保留录用条件的证据。

2.严重违反劳动纪律及甲方规章制度的;

3.严重失职,营私舞弊,给甲方利益造成重大损害的;

6.被依法追究刑事责任的。

注:依据《劳动合同法》第39条修订。对员工欺诈的情形,也可依据第39条第5项解除劳动合同。

2.乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;

(四)有下列情形之一的,乙方可以解除此合同:

1.甲方不能按时按量提供乙方合理报酬的;

2.甲方未能按时按量提供乙方保险福利的;

3.甲方不能提供乙方合理岗位和培训机会的;

4.甲方不能为乙方提供更好发展机会的;

八、其他约定条款

(1)凡由甲方出资培训乙方,双方另行签订《培训/教育协议》,因乙方原因而提前解除劳动合同,乙方应赔偿甲方的培训等费用,具体赔偿标准执行《培训/教育协议》的约定。

(2)乙方在签订劳动合同之前,甲方有权了解乙方与劳动合同直接相关的基本情况,包括但不限于劳动者的学历、履历、资格或任职证书(明)以及以前劳动关系是否解除或终止等。劳动者应当如实说明,并应书面承诺其真实性。若因故意漏报、隐瞒前述基本情况,骗取甲方签订劳动合同的,经甲方查出或被原单位追诉的,视为乙方的欺诈行为并导致甲方的严重误解,甲方有权依法申请认定本合同自始无效,由此给甲方造成的损失,应由乙方全额承担。

(3)乙方未按照本合同第一条规定的到岗日到岗的,本合同自到岗日满后自动失效,但甲方认可的除外。由此给甲方造成的损失,应由乙方全额承担。

(4)本合同的附件与本合同具有同等效力。但如果本合同的条款与附件内容有任何冲突或不一致之处,则以附件中的内容为准。

(5)本合同履行过程中,若甲方变更名称、法定代表人或者主要负责人、投资人等事项,不影响本合同履行;若甲方发生合并或分立等情况,本合同继续有效,由承继单位继续履行。

(6)乙方在合同期内,属其岗位职务行为或主要利用甲方的物质技术条件所产生的所有专利、版权和其他知识产权归甲方所有,乙方无权进行商业性开发。

(7)双方签订本合同后,乙方不得在合同期内再受聘其他任何单位从事与甲方相同或类似或有竞争冲突的业务。

(8)乙方对在合同期间得到的有关甲方及其关联公司的情报、信息等商业秘密进行保密,不得将其泄露给任何第三者(亦包括无工作上需要的甲方雇员)。乙方违反保密义务则被视为严重违反本合同,并认为有足够的理由被辞退。此种保密义务在本合同终止或期满后的任何时间对乙方仍有约束力。

注:商业秘密和竞业限制、专项培训只在主合同中做原则约定,另行签订协议处理。

十、本合同未尽事宜,法律法规有规定的,按法律法规规定执行;法律法规没有规定的,由双方协商解决;双方协商一致,可以变更本合同。若双方协商不成或者发生劳动争议,应当依法向调解机构申请调解,向人民法院起诉。

十一、本合同一式 份,自双方签字盖章之日起生效;双方各执一份。甲方应按规定建立职工名册备查,并向劳动部门办理备案手续。

甲方(盖章)

乙方(签名)

法定代表人、负责人

或委托代理人(签名)

年 月 日 年 月 日

2页,当前第212