无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
对接新高考篇一
首先，作为一名经历过高考的学子，我深刻地认识到对接高考的必要性。在高二时，学校组织了一次模拟高考，这次考试让我明白了在高考中应该如何准备自己。考前复习、考中调节状态、考后放松心情都是应该注意的点。
接着，我认为对接高考的重点在于科学的准备。高考是一个长时间的考验，因此我们需要科学地规划复习计划和方法。在我准备高考的过程中，我将各个科目的知识点都进行了分析和梳理，并制定了详细的复习计划。在复习方法上，我主要采用不间断地做题，加深记忆和掌握考点。
其次，我觉得考生应该重视备考过程中的心理调整。准备高考是一件长期的事情，需要考生保持良好的心态。在高考前，我也遇到过因为考试而产生的动摇和紧张情绪，但是我通过调整心态，让自己踏实地对待考试。我发现，平常心态的调整是非常重要的，可以让我们在考场上冷静应对问题。
第四，找到适合自己的备考方式。每个人的备考方式是不同的，应该根据自己的实际情况，找到适合自己的方法。比如，我就采用对错题集的方式来加强自己对考点的掌握。在遇到模拟考试或平时课堂作业时，我会对做错的题做一个收集和整理。这样，复习时做的错题就更多，对考点的理解也就更深入了。
最后，我认为，成功的高考不仅仅取决于准备，还和考场心态有关。高考本身就是一个巨大的心理压力，能否在考场上发挥出我们的实力，决定了最终的结果。因此，在考试之际，调整好自己的情绪至关重要。一方面，要赋予自己信心，一方面，要保持冷静，不受外界因素的影响。只有这样，我们才有可能保持最佳状态，取得优异的成绩。
综上所述，对接高考是一项非常必要而又重要的事情。只有做好准备、调整好心态、找到适合自己的方法，才能在考场上不留遗憾，取得好成绩。我相信，只要大家在高三里准备充分，最后的结果一定会让我们满意。
对接新高考篇二
今天学校请得省教育厅教研员姚跃涌主任为我校高三级师生开高考复习专题讲座，并与参会领导老师探讨高考复习相关问题。会后，参会领导老师都觉得这是一次落到实处的教研。讨论过程中，大家都能畅所欲言，提出自己在教学过程中的疑问和想法，虽然姚主任只研究物理和理综，但他的高度和视角决定了他的影响力，为我们参会的老师开拓了视野眼界。我参加了后阶段探讨过程，及时将收获和自己的想法整理如下：
3、区分度不需要很大，对中等及下的考生不设区分度，而在数学和物理两科的大题上设置重点线（考生）区分题。
4、教育厅长不换人，试卷难度、内容、方向基本不变。
5、高考有两种功能
普及功能：各科“中等难度”题量比例大；
选择功能：6科中有3.5个题（共70分）区分尖子生；
思考：二a线以下考生应该承担放弃这70分的心理，老师应该指导学生在大题难题区分度大的题中，哪些可得分，哪些不可得分。
例如化学科，全卷62%的分数为80%的学生所能完成，换句话说80%的考生在化学这一科能及格。从上面信息可得化学中的大题不在此上面70分范围内，对于二a到二b的考生，化学四道大题完全可以拿80%的分数，如有机大题可以得满分。至于三a及以下的考生，后面的大题也存在大量的得分可能。因为化学卷大题一般设置五~六问，每问之间的联系很弱，甚至出现题问与题设之间完全没关联的情况。
虽说考题对于二a线以下的考生没有区分度，但分数却有高低，可见区分度还是存在的，那又是以什么为区分的呢？这让我联想到之前省召开的化学教研会中提到了“易题也有区分度”。高考的题型、知识点其实都是考生们训练过的，对于类似的问题，他们一般都懂都会，但考下来这些二a以下的考生分数却都不理想，出现了“会做”却“无法得分”的现象。这是为什么呢？大概有以下几个方面：一是这类考生的思维方向出差错，俗称答偏了，如语文科作文写偏题跑题了；二是思考严密性不够，由于很多考生知识体系不完善，以及答题经验主义的存在，更多的考生只是凭经验做题，所以面对高考中的新题型，无法适应考题中的变化，加上考场上较紧张，做题时只想到表层或者某一方向，所给出的回答无法得高分；三是答题细节不注意，专业术语不规范，这一问题在三a及以下考生更体现的淋漓尽致。
思考：对于甲中这样基层高中，想复习三轮甚至四轮是不可能的，二轮也仅仅只有一个月的时间（一般是广州二模后），所以甲中所定的进度是比较适合自己的，各科任尽量跟上级组进度。至于班级之间存在差别，所以前后班级存在一定的进度差别是正常的。
第二阶段（二模后）：
1、进行题型专题训练； 2、纵向研读主观题；
3、查漏补缺，规范作答； 4、身体、心理调节。
指导过程中要注意作答时间的训练，答题顺序的训练，优差生的差别……
建议：理科拼重点线的学生要先做35题和36题，但需要在35－40分钟内完成；文科生一般每科先用时40分钟，后30分钟自由选做或复查。
举实例：让理科生做800道学业水平物理选择题两次，让他从中挑错，结果该生在后来的考试中，物理选择题基本可拿满分。
思考：与姚主任讨论得出：这不算题海战术，题海战术应该是无休止的做题，但现在只做一定的题。通过思考我本人觉得这样做是有好处的：一者可以用题带出知识体系；二者训练学生严谨学科态度（挑错）；三者挑错不同于做题，其效果比呆板做题要好。根据学习金字塔理论，做简单的题，带着挑错的目的，无异于是在讨论实践，有利于学生对知识体系的掌握。针对化学学科，我们最近搞了元素及化合物专题练习，我觉得如果学生能认真完成，是很不错的。还有一方法，在五一假期，可以把我们之前考过的题都拿出来，进行整理，再做一次，查漏补缺，把每一道题都弄懂，想通，并且进行纵向比较，总结相同类型题的出题规律和方向。
思考：虽然没有高考信息，但至少让学生训练一些陌生题型，加强了心理辅导。
2、（理综）选择题基本都取材于各版本教材。
思考、总结，及时整理成文，对自己以后的教学工作应该有帮助，贴上空间，也希望给同行和学生们带来一些帮助。
对接新高考篇三
春晚是中国传统文化的重要组成部分，每年都吸引着亿万观众的目光。然而，对于即将面临高考的学生而言，他们对春晚可能有着不同的感受。春晚与高考之间是否存在着隔阂？是否能够给予高考生一些启示和心灵慰藉？本文将以春晚对接高考为主题，通过五段式的连贯论述，分享我的心得体会。
首先，春晚的精神传达了追逐梦想的力量。无论是舞台上的舞蹈、歌曲，还是幕后工作人员的辛勤付出，春晚向我们展示了一个个追逐梦想的故事。这些在舞台上闪烁的明星都是曾经默默奋斗过的普通人，他们通过不懈的努力和坚持，终于实现了自己的梦想。这为高考生们注入了新的力量，告诉他们只要有梦想，就要勇敢追逐，坚持不懈，相信自己一定能走向成功之路。
其次，春晚的热闹氛围可以给高考生带来放松和调节心态的机会。毫无疑问，高考是一场极为紧张的考试，考生们为了这一刻日夜奔波。而每年的春晚无疑是一个欢乐的盛宴，能够给这些紧张的学生带来一丝轻松和愉悦。在观看春晚的过程中，学生们可以欣赏到精彩的节目表演，感受到欢乐的氛围，这样的体验不仅可以让他们暂时抛开高考的压力，还有利于他们调节心态，为接下来的复习和考试做好准备。
第三，春晚中的正能量和积极态度值得高考生借鉴。无论是春晚的舞台上还是幕后的筹备工作中，都传递着正能量和积极态度。舞台上的明星们总是充满自信和活力，他们用自己的努力和才艺展现出积极向上的风貌。学生们在观看这些舞台上的表演时，可以从中学习到如何保持积极的态度，如何以乐观的心态面对困难和考验。同时，他们也应该向这些成功的人士学习，从他们身上汲取动力，鼓舞自己朝着目标努力。
第四，春晚提供了一个展示自己才能的舞台。春晚每年都会邀请不同类型的演员和节目参与，不论是歌唱、舞蹈、相声还是魔术，都有机会在春晚这一大舞台上展示自己的才能。对于高考生而言，也许他们在学习方面取得了优异的成绩，然而春晚为他们提供了一个展示其他才能的机会。这样的机会可以让他们发掘自己的潜力，提升自信心，也能够培养他们的舞台表演能力和社交能力。
最后，春晚对高考生的启示是不断创新，不断追求卓越。春晚每年都有新的节目形式和内容，不断进行创新和突破，力求给观众带来新的惊喜和感动。高考同样需要学生们具备创新精神和追求卓越的品质。无论是在学科知识的学习中还是在应对变革的考试形式中，都需要学生们紧跟时代的步伐，不断学习和拓展自己的能力。春晚对高考生的启示就是不断追求进步和突破，只有不断创新，才能在高考中取得好成绩。
综上所述，春晚对接高考有着积极的意义，它能够给高考生带来追逐梦想的力量、让他们放松和调节心态、启发他们树立积极的态度、为他们提供一个展示才能的舞台，还能够教导他们追求创新和卓越。因此，对于高考生而言，观看春晚是一个增加动力和信心的过程，也是为自己的高考之路注入更多希望和激情的重要环节。让我们在春晚的璀璨舞台上感受到生活的美好与多彩，并在高考的道路上勇往直前，追求自己的光辉未来。
对接新高考篇四
宁夏理科状元李煦文分析学习经验时提到了错题本，而去年宿州高考理科状元赵梓楠接受采访时更是强调了错题研究的重要性。这已经是第n次高考状元们分享学习心得提到错题本的使用了。
因为，每道错题都切中了自己知识掌握的弱点，指出了你的学习上不足之处。
这才是最好的针对你个人的个性化学习资料；在这一点上王尚老师认为每位同学所记录的错题本是任何高考专家、辅导书都无法做到的。
我们都知道，学习要有的放矢，特别是高考备考的时候，每一分都非常宝贵，要把自己的时间用在最需要投入的地方。自己哪些地方是薄弱环节呢？错题给我们指明了方向。
虽然错题本复习冲刺阶段的最好助手，可相对而言，它是一个见效慢的学习工具，很多学生在平时的学习中坚持不下来。
错题是需要经历一段时间的积累的，只有有了一定的量，才有价值。
还有一点，就是错题本一点要养成多看多想、定期看、多想、多总结的习惯，它才能发挥出其效果来。而这一习惯的养成，需要太多的自制力了，显然这是一座大山，需要同学们翻过去，很多学生走到一半就知难而退了。
高考状元们的学习方法值得学习，他们不仅仅学习成绩好，更重要的是会反思学习方法，总是在想尽一切办法提高效率。而这一点也是非常值得我们学习和反思的。
对接新高考篇五
近日，在全国范围内进行了高考，我也有幸参加了此次考试。经过我的努力和家人的支持，我成功考入了自己心仪的大学。在这个过程中，我深刻地体会到了“对接高考”的重要性，下面我将从五个方面分享自己的经验和感悟。
第一段，策略设计。对于高考，我认为策略的设计是十分重要的。在备考时，我采取了科学、系统、实用的方法，对照招生院校的专业要求、官方出版的高考大纲、历年真题以及学校的教案，合理地选择教材和做题，以获取最优的提高效果。同时，我还利用自己的优势，将时间分配得合理均衡，着重复习难点、重点；注重记忆速度和准确度等。
第二段，信心保持。高考是一个要耗费大量精力和心力的过程，因此，适当的信心是必要的。我认为，信心的来源与多种因素有关，如坚定的目标、严格的自律、充分的准备、适度的休息以及积极的心态等等。当你能够充分掌握前面的四个步骤时，你就应该对自己充满信心和信念，这样你才能有效地打击考试的紧张和不安，让自己信心倍增。
第三段，时间分配。在高考前，我学习了很多的知识，但是，在考试期间，时间是十分宝贵的，因此，我在时间分配上也下了一定功夫。我认为，时间分配应该充分考虑到自己的知识水平、各科难度、题目数量等因素，从而制定出一个具有可操作性的时间表。在实际操作中，我还要注意坚持时间表，不为难自己，不把握时间过多，不浪费泪水，有时也适当地进行休息和放松，以达到最大化的效果。
第四段，状态调整。在高考的考试时段内，状态调整十分重要。在考试前，我做了一些适当的调整，可以帮助我的身体和精神保持最佳状态。例如，我尽可能地清空我脑海中所有的思维、烦恼、负面情绪等等。在考试过程中，我也采用了一些适当的调整，例如，呼吸适度的调整、身体姿势的排列、手指的精力的归位等等。
第五段，冷静面对。高考是一个十分严峻的考试过程，但我们不应该过于紧张，相反，需要以冷静的心态面对一切挑战。在考试过程中，我不断告诫自己要保持冷静，不锁定自己的目光，不吝啬自己的时间，要卸下紧张和压力的状态，从而稳定掌握高考的节奏，提高自己的命中率。
总的来说，通过高考的挑战，我不仅深刻地体会到了策略的设计、信心的保持、时间分配、状态调整和冷静面对的重要性，而且也更加意识到了自己的优势和不足。因此，这个过程也让我真正懂得了如何成为一个自律、坚韧、乐观和成熟的人，为将来的成功打下了坚实的基础。
对接新高考篇六
尼采曾说：“聪明的人，只要可以正确认识自己，便什么也不会失去。”由此可知，正确认识自我，是走好人生路的关键，对于自我的评价，因以自己为衡量标准，而不应以外物或他人评价为衡量自我的标准。
以物喜，可能会造成盲目自大，以物悲，可能会造成盲目自卑，对于认识自我，我们应以实际情况为衡量标准。不以物喜，不以己悲，人生方可走向远方。
纪伯伦曾讲了一个狐狸觅食的故事，狐狸外出觅食，见日光下的影子可以反映自己的高度，很是欣喜。清晨和黄昏，日光下的影子很长很长，它以为自己很是强大，便开始得意洋洋，不免有些自高自大了起来。等到正午时刻，影子变得很小，很窄。他开始自怨自艾，一度怀疑自己的力量被人夺走了。这就漱哈镜的力量。如果我们不能以实际情况衡量自己，那么我们必将患得患失。
不以放大镜为据，自高自大。邹忌问身边的人自己和徐公比，谁更美?大家都说皱忌美。这时，邹忌应该飘飘然了吧?然而他却没有，他将自己和邹忌真实的相貌仔细比对，他恍然大悟，原来徐公比我美啊。这正是正确认识自我的事例，邹忌的正确认识自我，也为他顺利解决生活中的各种琐事打下了良好的基础。
不以显微镜为据，放大缺点。一位母亲有一个开伞店，另一个卖鞋。下雨天，鞋店的儿子生意不好。晴天，雨店的儿子生意不好。别人劝她反过来看，便会是另一番景象了。于是，她下雨天会为伞店的儿子开心，晴天会为鞋店的儿子开心。于是她开始正确认识自我，不再放大缺点，能够悦纳自己，丰富自己的人生了。
不管是放大镜，还是显微镜下的自己，都不是真实的自己。现实中，不能正确认识自己的人同样有很多，比如某些低分考生为抬高身价，大肆宣扬"能力比分数重要"，过分鼓吹社会和人脉能力，而不注重自身实力的提升。而另一部分人则十分悲观，认为别人都无法学会知识，自己也学不会便是理所当然的了。他们觉得自己很无能，不能承担起任何责任。对于上述两种人，"反躬自省"是很有必要的。
无论数分自高自大，还是放大缺点，都不利于正确地认识自我。如果至高至大的人不"反躬自省"，他可能会因为过高地估计自己而面临人生的滑铁卢。自卑过度的人如果不"反躬自省"，可能会自怨自艾，虚度年华。
因此，让我们时常"反躬自省"吧!毕竟孔子每日还三省己身呢。
我们如果在人生中，不因放大镜而表失自知之明，不应过分放大错误而妄自菲薄。那么我们便可以谱写出人生的华美乐章。让我们正确认识自我吧!这是我们人生中的必经之路!让我们一起走向美好的未来吧!
对接新高考篇七
高考是每个学生都要面对的重要考试，对于学生来说，高考是决定自己未来发展的重要一步。面对高考，我也有一些自己的心得体会，下面我将结合自己的经历，分享一下对接高考的心得体会。
第二段：备考阶段
高考备考阶段是每个学生都会经历的一个阶段。在这个阶段，我认为最重要的是制定合适的学习计划和时间表。在这个过程中，要根据自身的实际情况和目标制定，考虑到每个科目的难度和复习进度。同时，在备考过程中，要注意保持规律的生活节奏和均衡的饮食，避免出现身体过度疲劳和精神压力过大的情况。
第三段：考试环节
高考是一个非常紧张的考试，考生们的状态调整和心理素质也是成败的关键之一。在考试前，我会尽量掌握考试规则和注意事项，确保自己状态良好，并尽量避免过度紧张和压力过大的情况出现。在考试中，要耐心细心，认真答题，注意时间掌握，避免过度纠结某个细节或者漏答题目的问题。
第四段：成绩公布
当高考结束后，考生们需要等待数日才能知道自己的成绩。在这段期间，我认为最重要的是保持平静和耐心。不管结果如何，我们都需要充分认识自己的实际情况和不足，并及时总结和反思自己的考试表现，为以后的学习和生活做好准备。
第五段：心态调整
不管高考成绩如何，我们都需要逐渐调整好自己的心态，迎接接下来的人生路程。对于一些考生来说，如果考试表现不够理想，需要面对的是自己未来的选择和出路。我认为，无论我们面对什么情况，我们都需要保持积极的心态和信心，并不忘初心，继续努力向前迈进。
总结：
对接高考，关键在于积极面对挑战，制定好学习计划并认真执行，保持平静和耐心心态，在考试中认真答题和把握好考试时间，不管成绩如何都要继续前行，并向着自己的目标持续努力。这些经验和体会，不仅适应于高考，同样适用于我们人生的各个阶段，希望对大家有所帮助。