最新终身成长演讲稿 终身学习的演讲稿(精选9篇)

时间:2023-08-29 12:34:01 作者:念青松 最新终身成长演讲稿 终身学习的演讲稿(精选9篇)

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

终身成长演讲稿篇一

大家上午好!

今天,我们满怀喜悦地迎来了“20__年秦皇岛市暨海港区终身学习活动周”开幕的日子。请允许我向前来参加开幕式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!向筹备、组织和参与这次活动的工作人员表示衷心的感谢!

近日,教育部、民政部、科技部、财政部、人力资源社会保障部等9部委联合下发了《关于进一步推进社区教育发展的意见》,提出“到20__年,建设全国社区教育实验区600个,建成全国社区教育示范区200个,全国开展社区教育的县(市、区)实现全覆盖”。至此充分说明:社区教育为社会治理、文化传承等等带来的有益影响得到广泛认可,社区教育不单只是教育的事情,而是社会的事情。《河北省社区教育三年行动计划(20__-20__)》和《秦皇岛市教育局关于大力推进社区教育工作的意见》的颁布更是为我们今后的具体工作指明了道路。

长期以来,在秦皇岛市教育局、秦皇岛广播电视大学、社会各界、区委区政府及全区各办事处、社区的鼎力支持下,海港区社区教育工作取得了长足发展,在今年先后被评为河北省社区教育示范区和全国社区教育实验区。我们始终秉承全心全意为社会服务的宗旨,以学习型组织创建和社区教育工作推进为抓手,通过不断的学习实践,逐渐摸索出了适合海港区发展的社区教育模式。我区社区教育和学习型社会建设已经从原来的培育试点、局部突破开始向理论引导、以点带面,辐射示范、全面推进、纵深发展转变,为完善我区社区教育组织网络,构建终身教育体系奠定了基础。我们每年一度启动全民终身学习活动周,就是要借此机会大力宣传全民学习、终身学习的理念,不断深入全民学习、终身学习的活动,引领市民生活方式转变。近年来,海港区的终身学习活动周系列活动开展地有声有色,被中成协授予20__年全民终身学习活动周优秀组织奖,20__年全民终身学习活动周成功组织奖。落户我区的教育部社区教育研究培训中心“i-剪纸实验室”首次承办了首届“手动之情镂空之美”社区剪纸大赛这一全国性赛事,为更好地宣传剪纸文化、交流剪纸技艺、传承和保护非物质文化遗产起到积极推动作用。

开展社区教育,构建终身教育体系,是一项庞大、复杂的系统工程,需要各有关部门的密切配合和协调联动。让我们以“全民学习活动周”为契机,为起点,广泛宣传全民学习、终身学习的理念,贯彻落实三年行动计划,进一步完善终身教育体系、建设学习型社会,积极开展形式多样、内容丰富的继续教育与全民学习活动,让人人学习、终身学习成为一种自然风气和生活习惯!我们相信,在大家的携手努力下,一定能够将海港区建设成为具有高尚文化品位和发展魅力的学习型城区。

最后,预祝本次活动取得圆满成功!

谢谢大家!

终身成长演讲稿篇二

如果知识是一片大海,那么我学到的只是一滴水;如果知识是一片沙漠,那么我学到的只是一粒沙;如果知识是一片森林,那么我学到的只是一棵大树。

学习好比“逆水行舟,不进则退。”

我们现在所学到的知识只是一点皮毛,不要,刚学到一点知识,就出来炫耀。那么你永远也不会进步。“学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。”要谦虚好学,才能进步不已。

无数伟人也证明了“学无止境”这个道理。华罗庚从小自学数学,经过了不断的努力,成为了众人皆知的数学家。成为了清华大学讲台上第一位,没有大学文凭的教师。

我们从小到大的过程就是一个学习的过程。从牙牙学语到出口成章;从a,o,e不会写到能写出一篇作文;从1+1不知道于几到能解方程。这就是学无止境啊!

同学们!努力吧!加油吧!学习吧!

这样个人才能提高;民族才能发展;人类才能进步。

终身成长演讲稿篇三

平安,人生最基本的企望,人生最美好的祝福。

然而,在我们的生活中,令人遗憾地还有许多意想不到的事故......由于我们的年幼,缺乏生活知识,缺乏社会经验,缺乏自我保护能力,各种意外事故就容易发生在我们身上,尽管今天我们还不能对每一个人或每一件事的发展过程中,是否会发生事故或灾祸做出精确预测或推断,但是,只要我们有了一份警觉,懂得一些知识和规律,掌握一些避难和应急的方法,做到"超前防范"和"临危能应",我们就会把天灾和人.祸可能造成的伤害及损失降低到最小限度,就能在灾祸发生时获得最大的生存机会。

在我国实现经济跨越式发展的今天,我市城市交通也发生了巨大的变化。城乡道路交通网络进一步完善,逐步形成地面、地下、立交相结合的立体化城市道路交通体系。不仅方便了人们出行,也使我们美丽的家园尽显出现代化大都市的风采。

但与此同时,天津这个千万人口的大城市,机动车拥有量已超过90万辆,自行车超过780万辆,使我市道路交通已处于较为饱含的状态。时有发生的道路交通事故,甚至重大伤亡事故,不断为我们敲响警钟。

大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的.一些有趣的事。

小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:"爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。

随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。

终身成长演讲稿篇四

“都道是金玉良缘,俺之念木石前盟。空对着,山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林。”每念至这,我总看见一位女子,孤单地倚在窗口,她便是薛宝钗。

在《红楼梦》中,更多人喜爱林黛玉的纯情,从而对夺其挚爱的宝钗产生仇恨。她,一个弱女子,怎受得住世间非议。孰知她有多少夜晚单独在房内哭泣。

如果宝钗是自由的,我相信她不会选择宝玉的,更不想成为他人口中的阴险的“小三”。她也是无奈的。还记得她初进贾府就受到了黛玉的仇视。黛玉认为她会夺走自己的一切,宝钗便是一笑,假装不知道,谁知道她承受多少压力,她这样聪明的女子,又怎得不知道这种事呢。

“好风凭借力,送我上青云。”宝钗的豪迈怕是许多男子都不及的。但在看见她的这句诗后,我却只看见了她的无力,她的无奈。她也是感性的,她何尝不想有“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”的感性。但她不行,她是封建社会中的一员,须遵三从四德,这无不禁锢着她。在书中的氤氲中,我仿佛也看见了那个被压抑的,感性的,纯情的她。

可喜的是,她在大观园中找到了知己,造化弄人,这个知己不是别人,恰是林黛玉。“金兰契互剖金兰语”这章似乎被看成宝钗“诡计”的达成,骗了天真的林妹妹。其实不然,她们两个,在宝钗的豁达下渐渐地成为的是真正的神交知己,她们的友情在书中是毫无保留地流露出来。我不禁为她们感到欣慰。

桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。

桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。

终于,宝钗出嫁了,黛玉含恨而终。我极不喜欢高鹗的续写。我为黛玉感到伤心,也为宝钗感到难过。宝玉失去了自己的林妹妹,黛玉失去了自己的宝哥哥。但又有谁看见玉钗失去了什么,她既失去了知己,又失去了对婚姻的选择。不知有没有人在她出嫁时唱《桃夭》呢?听见后她又会怎么想呢?她一定不会想出嫁的吧。我看见了她在洞房花烛夜,一个人默默地哭泣。为自己,更为黛玉与宝玉的缘分吧!

宝钗婚后一定很不幸福。失去了黛玉的宝玉恐早已看穿红尘。她没有《氓》中那女子的果断离去,更没有“生死契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”的誓言。有的仅仅是一间空房。惟待红颜老去,真正地花落人亡两不知了。

终身成长演讲稿篇五

各位老师,同学,大家好!我是连锁经营管理专业的孔维忠,我今天的演讲题目是《我的小店》。

首先,在上学选专业的时候我自己选了连锁经营与管理这个并不热门的专业,除了之前没接触过感到新鲜以外,也因为自己有那么点小小的梦想。在某一天能够拥有一个属于自己的小店无所谓买什么。就这么一个非常纯粹非常简单的想法。

现在,我有了自己的小店,以一些精致的甜点和冷饮为主,每天在员工到店之前我都会重新检查店里的设施布置、各种设备运行情况以及仓库的材料使用情况。在员工陆续到店期间重新翻看昨天的营业记录,员工到齐之后,召集他们开一个简短的晨会,针对昨天的工作强调一些需要注意的问题和最重要的食品卫生与安全。当然晨会不会很严肃即便是批评,我希望顾客在我的店里通过员工感到的是一种非常自然的家庭气氛,就像在自己家从厨房到客厅的感觉。

简单的晨会后,今天订购的食材也已经送到了店里,和员工一起进行各种准备工作,然后开门迎客。虽然做了充分的准备,但是突发的状况还是不可不免,比如对于顾客的特殊要求,并非店里所有的食品都能让顾客满意,有的顾客会提出店里所没有的食品,而且还有一个让你不好意思拒绝的理由,因为那是属于我们的经营范围,对于这些情况如果我们有这些食材而是因为某些原因菜单没有的话,我会满足顾客的这种要求,因为无形的服务比有形的商品更容易让店铺得到顾客的认可,提高服务质量,让我的小店更具有活力。如果食材都没有的话,那么对不起大家了,我要撒谎了。我告诉他:对不起今天的卖完了。当然我会送一份精致的小甜点或者冷饮,大家都懂。

作为一个精致的小店,必要的管理制度是必须有的,我觉得要经营管理一个小店除了那些千篇一律的管理制度以外,还需要一个家庭般的融洽关系,我想我作为一名店长,是在员工面前作为榜样的店长。是能用自己的行动影响员工的店长,善于发现问题并能及时解决问题,善于激励,能充分带动店员工作的热情才能使工作更有效率,善于引导和培养店员对于工作和生活的心态,十根手指,长短不一,适当的包容店员的缺点,充分的发挥店员的长处。要让他们在不同的岗位共同做成同一件事。这一刻,我就是一名优秀的店长,虽然我之前撒了谎。

我尽自己最大的努力做着这份工作,因为这不仅是在经营一个店铺,也是在经营一个不一样的家,让每个人都感受的到的家,如果女神是大众情人的话,那么我经营的小店就是大众之家。

我的演讲完了,谢谢大家。

终身成长演讲稿篇六

同志们:

大家好

今天,20__新郑市“全民终身学习活动周”启动仪式在这里举行隆重召开,首先,我代表新郑市社区学院向出席开幕式的各位领导及来宾表示热烈的欢迎。

古语云:“教育兴,则国运兴;学习盛,则民运盛。”学习是我们每个人开启智慧和力量之门的钥匙,是人们职业发展和改善生活并不断地自我完善的内在需要,是社会进步、经济繁荣、科技发展的直接推动力。在人类社会进入21世纪,科学技术迅猛发展、信息网络迅速普及,人们社会生活各个领域都在发生着深刻的变化。面对新世纪的变化和挑战,我们再也不能一劳永逸地获取知识了,我们必须学会学习,终身学习,从而建立一个不断演进的知识体系,才能使我们把握机遇,迎接新世纪的挑战。

党的提出了“全面建设小康社会”,“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的奋斗目标。这是党对新时期社会经济发展的全面部署,也是新时期教育改革发展的动员令,为此,我们今天在这里隆重举行新郑市20__年全民终身学习活动周启动仪式,正是为了营造“人人终身学习,创建文明新郑”的氛围,通过活动大力宣传全民终身学习理念,广泛动员全市人们积极参与到“学习型社会”建设中来,共同推进创建文明新郑建设,以此提高全市社会的物质文明、精神文明和生态文明水平。

一要树立“终身学习”的理念。只有不断学习,才能获得新知,增长才干。每一名党员干部都应该将学习作为一种精神追求,把终身学习作为一种行为习惯,立足本职工作岗位,不断充实,完善自我,真正做到学以立德、学以增智、学以创业。

二要正确理解学习与工作的辩证关系。工作的过程就是学习的过程,学习是为了更好地工作,两者相互渗透,相互促进,相得益彰。党员干部要在学习中求发展、求进步,挤出时间多学一些,学透一些,学深一些,努力成为全员学习的带头人。

三要整合教育资源、创新学习形式。各社区乡镇村组要积极组织学习,创新学习活动载体,开展系列主题活动,丰富学习内涵,积极为辖区市民搭建学习成长的平台,终身学习,快乐学习,幸福生活。

四要完善制度、培养典型。要以这次终身学习活动周为契机,推动全民学习、终身学习,着力构建学习型社会的长效工作机制,确保全民终身学习的有序开展,要树立学习典型,挖掘学习亮点,营造“人人终身学习”的良好氛围。

这次活动周之后,各相关部门要精心组织开展各种有针对性的教育、培训和科普活动,激发起群众对学习的兴趣,为群众参与全民学习活动提供广泛的机会。针对人民群众的生产、生活需求,有组织、有计划地开展送科技下农村、进社区活动。组织群众充分利用各种途径和资源,主动参与教育、培训和群众性的创造发明活动,形成乐于学习、善于学习、学以致用的良好社会风尚,推动全民学习、终身学习的学习型社会建设。

同志们,“学习创造未来,知识改变命运”。让我们从我做起,从点滴做起,从现在做起,以实际行动参与到全民终身学习的活动中来。为把我市建设成为“智慧新郑、实力新郑、魅力新郑、幸福新郑”的学习型城市作出新的更大的贡献!

终身成长演讲稿篇七

世界万物,都会变化,唯独他们拥有一颗爱你的心,永远不会变。

爱如春,慢慢萌发,爱如夏,热情似火,爱如秋,成熟可亲,爱入冬,默默付出。

我拥有着一个普通的家庭,我拥有着平凡的父母,但他们给予我的却是不平凡的爱。还记得小时候,由于胆小的原因,每天晚上睡觉,都要妈妈陪着我,我拉着母亲的手,渐渐进入梦乡。可如今,我再也感受不到这样的爱。我认为他们除了对我有批评外,不会再有别的,当我放松时,你们总是在一旁唠叨,我丝毫看不见你们对我的关心疼爱和一丝丝的心疼。当我考试失败时,愤怒,生气的你们,让我看不到安慰,只有一次次沉重的打击。时间飞快,你我变化都很多,我正步入青春期,你也向更年期迈进,当青春期步入更年期,那真是火药味十足。我认为你们对我的爱逐渐消失,因为我没有小时候那样活泼,可爱,乖巧,听话。你们也没有以前那样和蔼,慈祥。

但是,我渐渐发现,我的想法是错误的,你们对我的爱依旧那样,丝毫没有变,丝毫没有减少。不知你是否还记得,当那天我肚子疼的满床打滚时,你在我身边嘘寒问暖,看着疼痛难忍的我渐渐进入梦乡,过了几天,我的病情好了很多,我看出了你的劳累,后来听你跟爸爸交谈时,才知道你昨晚一夜没睡,怕我疼的更严重,就在我身边一直坐着。通常,在家里,你都是最早睡觉的,我难以想象,你经过了一天的劳累,下班后,仍没有休息,一直都在照顾我的情景,经过了你对我的精心的照顾,和打了几天的针,我的病情一天天好转,很快,我又步入了课堂,看着每天快乐的我,背着书包去上学,你笑了!这一件件事将我感动,后来我又痛过身边的小事慢慢发现,你对我的爱还像以前一样,一直在我身边,从未离开过,只是爱我的方式跟以前有所不同。

其实,爱一直在我身边,只是我缺少了发现,只是我没有用心去感受,当我考试失败时,你们的愤怒是为了激励我下次努力学习,考出好成绩,你们的唠叨,是为了让我养成良好的生活习惯。你所做的一切,都是出于对我的爱。爱,原来一直都在我身边。

终身成长演讲稿篇八

大家晚上好!

大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。那么,怎样才能使自己的大学生活充实有意义,怎样做主自己的大学生活呢?我随便谈谈个人的几点观点。

首先是要确立目标和计划,放远目光。古人有“志当存高远”,毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言。计划目标,又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书,这一个月我要学懂什么知识,假期有什么实践打算等等。远期的如:争取毕业前拿到自考文凭,人际关系网应该多大,实践能力应有达到怎样的程度等等。而且,目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。如一天记5个单词,到考前便可记到很多。但,这需要坚持和毅力。

第一,是要放远眼光,是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。如,不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺,孰不知,暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。

第二是树立就业危机感。我们总是在怪自己自己控力不强,没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说:“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实,从直接意义上来说,就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么?又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻,所以心里很是后怕。有人说目前找工作:要么有关系,要么有文凭,要么有才能(技能)。而我们呢?文凭,只是大专;关系,相信在坐的.大部都没有什么关系。所以,我们唯一的出路便是要有什么才能。而这,就要问问自己:你学到了什么,你掌握了什么?现在的问题不是我们不知道学什么,而是我们不想学。

第三,是要学知识与发展能力并举。以前是重知识而轻能力,但现在不同了,恰相反,由于社会上影响,文凭要求的适当下降,所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学习的前提下去的,那没话说,反而应该提倡。但他们有些不是,为了一份端菜的服务生工作,不惜请假旷颗,晚自习也不上。我身边就有这样的现象。现在,出现了这样一种错位思潮,就是,在职的机关企业工作人员,纷纷利用业余时间”充电“,而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉的应该纠正这种思潮,归位。

此外,还有,就是,要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动态,知晓国家大事,掌握第一时间的时政经济新闻……是的,这不仅对我们以后找工作容易有帮助,而且对我们本身的工作也有帮助。广告是一们综合边缘性学科,我们做为未来的广告人,就应该博学,什么都应该了解一下,并且要有重点地突出模些领域学科!

好了,我今天的演讲也到此为止了。最后,只上一句话:”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。“是的,送给我自己,也与大家共勉!

终身成长演讲稿篇九

大家好!

美好发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,美好的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:"山光悦鸟性,潭影空人心。"回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了"借山光以悦人性,假湖水以静心情"。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的`熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。"景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。"一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

一个美好的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在"体育节"上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在"文化节"中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在"艺术节"里赢得阵阵掌声。和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如"润物细无声"的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

"给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。"让你我携起手来,努力创建一个美好的校园吧!

谢谢大家!