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西部支教心得体会篇一
转眼间，我作为一名志愿服务西部计划的志愿者，来到榆林绥德枣林坪中学已经有四个月了。在这些日子里，我时常想起过去无忧无虑的大学生活，想念大学给予我教诲和帮助的老师和同学们。虽然我远离家乡，远离都市来到这里，但是，时至今日，我都明白我选择到绥德支教服务，并不是一时的冲动，也不是为当初的选择而后悔。
在这四个月里，我开始熟悉这里的人和环境。天总是那么的蓝，空气总是那么的新鲜，山风总是那么的疯狂，夜晚总是姥宁静。面对眼前的种种，我无时无刻不在被锾、感动并激励着。在这期间，我体会到了艰辛、快乐和纯粹。
我之所以能来到绥德这片热土上，完全是团省委“西部计划”活动精心组织和安排的，我们当时仅是抱着满腔热血。一切听从安排，可不曾想，就是这一小小的安排，使我和绥德县枣林坪结下了深厚的情感。“到西部去”，到祖国最需要的地方去“，祖国西部的每一个地方都深深地吸引着我，时过四个月，我真真切切地感受到了美丽神奇的绥德的巨大魅力。
虽说我也是陕西人，可在这之前我是没有机会来陕北，来绥德的，原本以为，秃山荒岭，“日出而作，日落而息”的田园生活，那是一种陕北所特有的风情和景象。可等我真的来到了这片信我神往土地上时，呈现在我眼前的却完全不是我所想的那样。这里发展的步伐是那样的矫健，到处显现着陕北人民众志成城、一心一意求发展，为了陕北美好的明天而努力拼搏的滚滚热潮。
然而，困难不是没有，凭心而论这里的自然环境和关中地区无法作比，沟壑纵横，物产单一，天地一色。虽然我在来之前，已经作好了应对种种困难的准备，可现实的严峻和艰辛着实让我震撼。榆林绥德的自然备件是比较恶劣的，我突然觉得祖祖辈辈生在这里的人们是那么的让人起敬，“绥德汉”们是以怎样的精神和毅力耕耘在这片土地上。我不是匆匆过客，是要融入这一环境生活，可美可荒的自然环境下艰苦地区的人们的生存状况、思想纲领需要有较好的身体素质适应服务地的水土，需要有足够的心理素质承受不被理解的压力，先进文化的传播不是瞬间就能开启禁锢已久的`观念。
就我个人而言，我在枣林坪中学工作这一段时间里，感受到了艰辛、快乐，同时也觉得自己在一点一滴地成长。
艰辛主要是工作、生活环境上的不尽人意。教初一、初二两个年级的政治和历史，这本身对我这个刚刚走上讲台的新人来说就是一种挑战，而且，在实际工作中，仅凭自己当初的一腔热血是远远不够的，如何把自己的知识积累、上的教学内容更好的传达给学生，培养学生们的学科能力和自我学习的意识，使学生们真正成为学习的主体等等这一系列问题都是摆在我们这些大学生面前的不可逾越的鸿沟。
快乐主要是学生同事，周围的乡亲们给我带来的，这里的人们是那么的正直，朴实。-这里的孩子们天真、活泼、懂礼貌，每次遇见我总是争着问好，围着我说这说那，孩子们就象那清晨的阳光一样纯净而快乐。学校同事、学生家长和默默的乡亲们也给我这个异乡人的心灵带来了温暖，他们质朴，爽朗。
我总想，人的一生到底是为了什么呢？是年轻时的经历还是老年时的回忆？关于人生，我向来只是想：要好好活着争取美好幸福，做一个对社会有用的人，无愧于自己无愧于他人。
我同样是怀着这朴素的想法加入了西部支教行列中，“人生是一种经历，人生更是一种感悟。”只有在艰苦的环境中磨炼自己，到基层实践中丰富自己，把所学的知识与社会需求紧密结合起来，不断锤炼意志品格，不断提高业务能力，我们才能真正成为对国家、对人民、对社会、有所建树的优秀人才。
我生长在相对富裕的东部，享受着较好的物质生活和良好的教育。然，从小接受着课堂、家庭教育，却从未走出去，亲身感受过外面的世界。尤其是对西部的了解更多的来自于书本、电视媒体以及口口相传。都知道西部的贫困，也知道西部大开发是我国的一项长期国策。随着年龄的增长，愈发地感觉到身上的责任越来越重，我们作为大学生有责任有能力去服务西部。西部的未来在哪里？归根到底，还是在今天西部的孩子接受的教育。因此，支教西部无疑是我们服务西部最佳的方式。
为此，大三的暑假期间，我报名参加了我院经济关系学社会实践队之西部支教计划，有幸成为了其中的一员，并参与了此次支教团队的组织建设。一方面是为了响应团中央的号召，实施大学生志愿服务西部计划，引导和鼓励更多的高校毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去，另一方面，这也是我的一个从小的理想，也希望自己能从中得到磨炼和成长。
现在，暑假已经过去，回想此次西部之行，我仍深有感触，下面就来谈谈我的感想。
我们去支教的希望小学位于甘肃省定西市漳县。那里位于甘肃的东南部，中国的中西部。刚到那里，给我们最直接的感受就是自然风光很美，车行驶在山路上，大-片的五彩的梯田，散落的村庄，尽收眼底；连绵的山脉覆盖着青翠的植被；时不时还看到在田间劳作的村民，或三五成群或形单影只的牛马家畜。抬头仰望湛蓝的天空中洁白硕大的云朵叠成各种奇异的形状，这些都构成了一幅美丽安宁的西部风光图。
然而，造物主在赐予他们美丽的自然风光时，也“赋予”了他们艰苦恶劣的生存条件。海拔1640-3941米，那里地势高，气压低，天空很蓝，太阳辐射也很强，水源不足，年降雨量也少。山脉阻隔，交通闭塞，那里的人们靠种植一些农作物和中药材为生，靠天吃饭，经济收入极为有限。更为担忧的是他们知识的贫瘠，以及教育条件的简陋和匮乏。经济文化落后，被列为国家贫困县和甘肃省高寒阴湿及少数民族贫困县。
在希望小学的支教的经历，让我们也切实地体会到西部的贫困，条件的艰苦。通过与当地人的交谈，我们也了解到，这些年来，在当地政府的带动下，山里人民的努力下，生活条件也得到了改善，盘山公路的修建，移动通信的铺设，有限电视的开通等等。温饱也基本解决，但实现小康水平仍要经历一个较长的奋斗过程。
虽然生活艰苦，可这摧掩不了西部大山人民天生的淳朴、善良、乐观、真诚的品质。与他们交谈，他们总报以自然朴素的微笑，他们从不抱怨生活，他们也不奢求帮助，他们更愿意靠自己双手勤劳致富。对我们，他们非常热情好客，让我们感受到家的味道。他们尊重知识，相信知识的力量，尽管他们自己没有多少文化，但他们都想让自己的孩子接受教育。
还有那里最可亲可敬的人——希望小学的老师们。在那样艰苦的条件下，他们依然兢兢业业，默默奉献，辛勤耕耘，几十年如一日，只为了山里的孩子，为了大山的未来。在他们身上，我看到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的崇高品质和精神。
最让我感动的是可爱的孩子们。从我第一次走进他们的教室，我就被他们的所吸引和打动。他们的眼睛就像山间流淌的溪流一般清澈，像水晶一般地纯洁，他们的眼睛里透着对知识的渴望，对我们的真诚，他们身上继承了大山人的敦厚淳朴、善良勤劳，尽管他们生活艰苦，可他们跟我们一样热爱学习，甚至比我们更加珍惜学习，他们也有梦想，从他们身上我看到我的童年，我的理想。他们让我感动欣慰。他们让我看到了西部的美好的未来。
古人云，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有亲身实践经历，才能真正有所体验和感悟。此次西部之行让我第一次这么真实地触及到了梦想的边缘。之所以说是边缘，是因为这次支教之行时间较短，我觉得自己做的还远远不够，我会继续去实践这一梦想，将行动一直延伸到梦想的中心。
西部支教心得体会篇二
2015年7月，通过了层层选拔，凭借一颗充满热情的心，我终于成为了一名光荣的大学生西部计划志愿者。2015年8月底，带着美好的憧憬，我从老家乘汽车来到我的服务地——遂宁市安居区会龙镇初级中学校，开始我的志愿支教生涯。这不仅仅是我作为师范生开始教师生涯的第一页，更是我人生的一次正确地抉择，我的心情无比激动，我对生活充满了期待。来到学校之后，我便很快投入到了自己各项的教学工作。对与担任八年级1班，八年级2班和七年级2班的英语教学，我感到很开心。因为作为英语教育专业的我，能从事与自己专业对口的工作，心里有说不出的满足。
会龙镇初级中学校是一所乡镇学校。这里的孩子们和城里学生们享受的待遇不同，而且还有一定的知识水平和性格上的差异。刚开始的时候就有性格比较野的学生调皮，他们对陌生的老师或多或少有恐惧和抵抗的情绪，我渐渐感到和他们沟通起来比较困难。对于一名教师来说，不能和学生好好的沟通和交流，那么，和学生相关的各种教学活动难以开展，也就就意味着教师的失败。想到这里，我有点不知所措，感觉到了前所未有的压力。接下来的教学过程中也不尽如人意，学生不听话，上课的纪律也很差，这使我开始怀疑自己的管理和组织能力，也开始担心自己不能胜任英语教学。
渐渐地，我了解到了孩子们的真实情况。对于乡镇上的学生来说，大多家住农村，家庭条件不怎么富裕。所以这些父母亲为了子女的生存和发展不得不到外面打工，家里呢就只剩下了他们和年迈的爷爷奶奶（外公外婆）。由于父母外出，父母亲对他们的关心绝大部分也还只是停留在物质上，他们希望自己的孩子在学校学到的东西是直接可以用的，而不是日积月累。有些父母也关心孩子们的学习，但是仅仅停留在考试的结果上，从来没有做到从多方面地去关心孩子，认为把孩子送学校后的培养就是完全取决于学校的管理和教师的责任。爷爷奶奶们也不管他们的学习，事实上爷爷奶奶也管不了，毕竟他们年纪大了，只能负责孩子们的温饱问题。而这部分孩子除了上课之外，就是帮家里干家务或农活。有时候我会问一些调皮的学生，你们为什么要读书，他们的回答让我感到吃惊：外出打工的父母知道子女打工的年龄不够，爷爷奶奶外公外婆又管不住，只好把他们送到学校，等到适合打工的年龄。或许对于他们来说，上学就是一种被-迫行为。
许多孩子们就停留在这样一个“等”字的牢笼里。他们在等时间，等自己长大有能力去自己想做的事情。可是，现在在学校不好好学知识，以后怎么会有能力去做其他的事情呢？可是学生的回答让我吃惊：“以后我跟着叔叔学开车，司机能挣许多钱”，“以后我可以去当厨师”等就是和混日子没什么两样了。我怎么来告诉他们，学习知识获得间接经验是以后学习各种技能的前提和基础呢？他们能懂吗？作为老师，我不能每天只和孩子们空谈读书的目的，我们需要用实际行动来证明读书的有用性科可靠性。
我无法忘记孩子们每天起早贪黑，穿着单薄的衣服来学校求学的身影。他们天真的笑脸和稚嫩的眸子里依然闪烁着求知的渴望，每当我想到这里，教书育人的责任感便油然而生，它在鼓励我，志愿者的身份和热情也在不断地支持着我，所以，我告诫自己不能退缩，不管遇到怎样的困难，一定要勇敢地坚持了下来，不管支教多久，我都要全力以赴，尽己所能，慢慢告诉他们，读书是为了什么。
有了这个信念，我打起十二分的精神去做每一件事。我一边为三个班的孩子们精心准备每一节课，一边自己摸索与他们相处的途径，并且不时向其他老师请教一些方法来应对课上课后出现的各种问题。
我发现对于七年级的孩子们来说，英语学习是一个开端。于是我想了一些简单的方法，比如播放一些简单的英语歌曲，课堂上直观的比喻和一些有趣的游戏来激发和培养孩子们学习英语的兴趣，使他们树立学好英语的自信心，养成良好的英语学习习惯。因为，他们对英语有了好奇心，就可以交流简单的个人信息，表达自己比较简单的情感和感觉了。八年级的英语则是承上启下的作用，既是七年级基础的巩固，也是到九年级的过渡。这样就需要学生们在英语学习上表现出持续的积极性。于是我慢慢地教他们一些基本的语言运用知识，告诉他们用适当的学习方法去克服学习中遇到的困难，这样可以为他们的终身学习和发展打下良好的基础。平时的课堂上，我也比较注重说服教育。我想做的就是通过日常学习时的情感教育，一点一点的去影响他们的思想。
我们西部计划志愿者本是不为名誉，不为金钱，无私无畏，无怨无悔，兢兢业业，勤勤恳恳的工作，把爱送给有需要的人。而从事教育业也是一种奉献，一种不计较个人得失的精神和信仰。作为二者结合体，我将用自己的实际行动去发扬“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”的志愿者精神，对构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。今天，我是如此的庆幸我的选择，因为在与我调皮可爱学生的接触中，我深刻的体会到被需要的幸福和生命的意义，还有一个社会人身上所负担的责任和重量。
近日，涿州市教育局号召全市老师向保定学院西部支教优秀毕业生群体学习。学校及时组织全体师生，对他们的先进事迹进行了介绍。学完他们的事迹，我深受感动。我们现在向他们学习，不仅是因为他们的事迹精神感人至深，更关键是这也具有积极的现实意义。
首先学习他们有理想，把个人的命运与社会的责任紧密相连，到基层，到人民最需要的地方去。他们珍惜工作岗位，辛勤耕耘。学习他们的这种精神，做一个高尚的人。
学习他们崇高的人生追求，不虚度年华，高尚的师德情操、无私的奉献精神。做一个纯粹的人。
学习他们奉孝敬老、知恩图报的感恩精神；学习他始终保持乐观向上的生活态度，自强不息，细心照顾、赡养生病的父亲，尽着一个子女最大的孝心，用感恩的心和实际行动回报养育之恩，让中华民族的传统美德，仁爱孝道得到传承。为我们树立了秉承传统美德的榜样，生动地体现了社会主义荣辱观的深刻涵意。做一个有道德的人。
更重要的是，如今社会上物欲横流，人心浮躁。一些人为追求安逸享乐，不思进取，一切向钱看；有的人为了蝇头小利而不择手段；有的人一味追求待遇成天折腾，于本职工作不顾。对此我们应该感到汗颜。所以我们更应该学习他们这种生活态度，甘于清贫，不计得失，情系边远，奉献教育的高尚情操。
根基层，立稳脚跟，到祖国和人民最需的地方去，到基层最艰苦的地方去，把个人的理想与现实需要、与国家和人民的需要结合起来，感恩奉献，回报社会。在实现抱负的过程中，遇到困难绝不气馁，而是自尊自立，自强不息，敢于正视困难，战胜困难！这种优良品质和时代精神，值得我们去学习。 我将在以后的工作中以支教老师为榜样，带着问题学，结合工作实际学，杜绝浮躁，踏实工作，以全部的爱心投入到我们的神圣事业中去，勇敢地承担起家庭、社会和教学工作的多重责任，用实际行动关爱身边的人，为学生服好务，做一名合格的人民教师。
有一种生活，你没有经历过就不知道其中的艰辛；
有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的快乐；
有一种快乐，你没有拥有过就不知道其中的纯粹。
———引自一名支教志愿者的语录
时光如白驹过隙，转眼间半年多的时间已悄然无踪。
回想刚到茂县土门中学时，一辆面包车把我们送到了学校，在教学楼下，全校的学生都爬在阳台上望着我们（已经开学几天了，由于这里急缺老师而没能正常开课，很多班级的学生在这几天都在上自习），几位初三的学生很热情地帮我们把大包小包的行李提到了寝室。那时感觉一切都是未知的，但那时心中充满着无限的期待和饱满的激情。后来，学校领导热情地接待了我们，并且也安排了教学班级。虽然我学的是地理教育，但当时学校由于急缺英语老师，所以学校教务处安排我教七年级一个班英语和八年级一个班政治。半期后，初二年级的地理老师请产假后，我再次被调整为带七年级一个班英语和八年级一个年级的地理了。在这里，我付出着、努力着、感动着、收获着。
一、 调整心态，积极面对。
其实我的所有的准备似乎都是多余的，因为迎接我的是一张张真诚热情的笑脸，没有多少寒暄，领导早已经对我的工作做了整体安排，我没有什么意见。在接触学生之前，同事们就告诉我，农村的孩子比较朴实本分，但由于知识面的狭窄，思维不是很灵活。也有调皮的，但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。带着这些忠告，我怀着兴奋和期待的心情走进了教室。孩子们在安静地等待，四十双眼睛向我看来，我看到了好奇和探寻。我也微笑地看着他们，相信他们也会懂得我的友善。在这互相对视的目光中我们开始了英语的学习。
最感动的一个细节就是，每天上下课师生互相问好时，他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”，虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但沐浴在学生的爱里很幸福。他们很有礼貌，见到老师行礼问好，他们也很勤劳，总是将校园和教室打扫得干干净净。 同时，他们也很顽皮，班上也有个别学生违反纪律，被班主任发现，受到了严厉的批评教育。还有的请来了家长，看着学生们痛哭流涕地表态，家长们恨铁不成钢的表情，我觉得这里有着更多的望子成龙。
二、 教学工作，不敢马虎
们，鼓励他们，想尽一切办法调动孩子们学习的积极性，让他们的天性和个性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”。
三、 课堂内外、感动你我
支教的日子里虽然很辛苦，但也是快乐的。毕竟和这些孩子年龄本来相差不大，我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间来办公室和我们聊天，会和我们说他们的心里话。
2012年3月13日星期二
西部支教心得体会篇三
心中有不少心得体会时，心得体会是很好的记录方式，这样就可以总结出具体的经验和想法。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编收集整理的“国培计划”学习心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
顶着有点料峭的寒风，我踏上了开往省会石家庄的火车。
因为从2020年2月18日开始，我将参加为期10天的由河北师范大学信息技术学院承办的“国培计划2020——中西部农村中小学教师短期集中培训项目”初中信息技术培训班。
报到后，安排好食宿，躺在床上，我开始期盼第二天早点到来。因为这次培训是“国字号”培训，这样的机会对我们这些普通农村教师来说真的是太难得了。尤其是信息技术学科这样的“小学科中的小学科”，很少有出门学习的机会，更别说是聆听国内在信息技术领域颇有建树的专家现场授课。短短的10天时间，课程安排的满满的。
每天都是宿舍——食堂——教室三点一线的运动，好像又回到了大学时代。整个培训期间，我每天都早早赶到教室，尽量占据前排位置，希望能和专家近距离的接触。我们知道，信息技术教师在学校不仅要承担教学任务，很多时候还要承担其他琐事。比如帮其他学科教师制作课件，摄像录课，学校的网络运行维护及打印等文秘工作。
以至于信息技术教师更侧重于计算机能力的提高学习，反而忽视了作为教师最基本的教学技能训练。在绩效的环境下，学校领导看的是教学成绩，这些琐事好像又不算信息技术教师的工作量。可这些工作你又不得不干。以至于信息技术教师成为介于“教师”和“教辅”之间的边缘人。地位如此尴尬，很多信息技术教师牢骚满腹。对于这种现状，为我们授课的专家教授均深有体会。
石家庄九中的李新良老师用了最经典的“道路是曲折的`，前途是光明的”来安慰我们，中央电教馆的刘雍潜教授一针见血的指出，要改变这种现状，需要信息技术教师转变观念，发挥自己的优势，利用自己掌握的信息技术手段来促进本校教学改革和创新，取得效果后自然地位就升上去了。
这些专家教授没有那种高高在上的架子，他们平易近人，话语亲切，让人听了如沐春风。华南师范大学的柯清超博士妙语连珠，他的精彩讲座总是博得学员们一阵又一阵的掌声。
短短十天，让我们经历了一场头脑风暴，除了认识上的提高，我们更接触了一些在平时教学工作中没有用过甚至没有听过的先进软件技术。石家庄军械学院的李铮铮老师为我们介绍了moodle这一全球流行的网络课程平台，河北师范大学的王润兰教授为我们介绍了思维导图这一开发大脑潜能的先进工具。
这次培训，让我深刻体会到了“理念是根本，技术是支撑”。这次培训内容丰富、实用，为我们信息技术教师的专业发展指出了更明确的方向，同时也感受到了自己肩上的责任和压力。培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。
在今后的工作我将付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控，努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等，不断提高自身的信息素养，促进我校教育信息化更好地实现。
西部支教心得体会篇四
“到西部去，到祖国最需要的地方去”，我们怀揣着梦想，带着激情，作为西部计划志愿者来到了xx这片美丽的土地上。从2013年骄阳似火的七月到2014年新年伊始，回想起来，我已经在xx计划生育服务站服务半年了，在工作的日子里，没有什么惊天动地的事迹，我只是要求自己努力做好每一件小事，努力尽到每一项志愿者应尽的义务。也就是日常工作中最简单的琐事一点一滴的积累，才促使我渐渐成长，让我从中懂得学习、学会生活、学会工作。
还记得刚刚来这里时的情景，大家刚下车就被xx美丽的山水吸引住了，这里没有大城市的喧器与浮躁，有的只是属于小县城的恬静与安逸，满怀期待的我们将在这个偏远美丽的地方开启崭新的人生旅途，心情是相当激动的，和同时志愿者的朋友一起想象着、描绘着即将来临的生活，第一次离开了象牙塔，将要把自己融入社会这个大环境里。在短暂的会议之后，确定了各自的服务岗位，大家都带着梦想和激情开始走上了新的岗位。
我的服务单位是xx计划生育服务站，怀着忐忑的心情开始志愿者第一天的工作，因为专业不对口的问题，我被安排在咨询室，主要做一些咨询工作以及部分报表统计，刚来的几天办公室的同事让我先熟悉工作流程，在同事的指导下我很快明确了自己的工作，进入了工作状态，每天的工作难度不是很大，作为咨询员需要好的耐心，做报表则需要细心，慢慢的养成了好的习惯，浮躁的心也变得安静多了，做事也开始变得有条理，逻辑清楚。领导、同事也都很关心我，在生活上问我是否习惯这边的生活、有什么困难等，在工作上给予帮助指导，不管是否有困难是否习惯，有这么多关心与帮助，心里就是暖暖的。日常的工作生活也使我学到了很多学校理论没有学到的东西，尤其学会了怎样与人更好的相处，丰富了个人的人生阅历。
在这里我认识了来自各地的志愿者朋友，大家怀着不同的梦想齐聚到了这里，不论是为了实现自己的人生价值，奉献西部，还是为了就业工作来到了这里，共同目的都是为了实现自我价值，丰富自己的人生。我们都是同一战壕的“战友”，一起成长、一起进步，聚在一起的时候开开心心诉说各自不同的生活，在工作岗位的时候都各自尽心尽力做一个合格的志愿者，做到自己能达到的最好状态。
也许到今天我仍然回答不了很多朋友问我的问题：你为什么选择“西部计划”?有时候我觉得，做一件事情并不需要回答为什么，就像感情没有为什么一样，重要的是我走的路是我心所指向的路。我认同了自己的人生观、价值观，所以我选择我所坚信的，也选择我所信任的。
在这里我们有付出、有收获、有辛苦、有汗水、有抱怨、有感动，它将是我们人生中最难忘的一段经历。在未来的日子里我会努力改变自己的不足，提升自己的能力，和“战友”们一起共同进步，以良好的姿态迎接明天。
西部支教心得体会篇五
某些事情让我们心里有了一些心得后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，如此就可以提升我们写作能力了。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家收集的西安考察学习心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
很早以来就有一种向往，感受一下西安这座历史古城的文化底蕴并领略它的风光。恰逢赶上这次机会，在局里的统一组织下，参加赴西安长安大学为期七天的考察学习。
西安，这个中国西部最大的城市。是中国建都最早，建都最久，建都朝代最多的城市。西安，浓缩了中国历史的精华：从奴隶制社会的顶峰西周王朝、中国第一个大一统帝国秦、中国第一个盛世王朝西汉到中国封建社会的顶峰唐朝，西安书写了中国历史最华彩的篇章。
时至千年，这座承载着中华文明发展史的城市，留下来的那些叙述着这座城市历史的'印记，仍然能清晰的告诉人们，这里曾经多么的辉煌，这里是京畿之地!看那气势恢宏的兵马俑，威武雄壮。那“高标跨苍穹，烈风无时休”的大雁塔，也记录着中华的佛教文明。还有那钟鼓楼，雁塔晨钟，回荡千年。
但这些，都是这座城市的过去式。这些都不是这座城市的全部，这里不单只有这些辉煌的历史。它还在不断的前进，这些厚重的文明，都只是成长经历。千年的文明发展，让这座城市沉淀的越发饱涵底蕴。它现在被赋予的使命也更加重要。从最值得向世界推荐的中国名城到中国国际形象城市、园林城市、节水城市等等。西安都在不断的刷新着自己的城市名片。
世园会的到来，让我们看出了西安又一个大的变革，又一个重塑盛世华章的雄心壮志。西安，北纬34度线上北方拥有最温暖湿润气候的城市。“荡荡乎八川分流，相背而异态”八水绕长安!丰饶的土地给了它得天独厚的条件。在我们的自然资源日趋枯竭的今日。这个三秦大地上的绿洲，要借助世园会，告诉世界，绿色对于我们的重要性，告诉人们，环保对于我们又是多么的重要。绿色生态与经济发展不再是毁灭而是一种共生共荣的关系。告诉世人，西安有信心，在我们的共同努力下。让黄土高原“新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”。
对于西安的的这些努力，对于西安的这些变化。可能是因为在世园会期间。但对于西安的未来，对于西安的明天，在这次绿色盛会的契机下，对这座城市未来的憧憬!你会不会和我一样话要说?经历着这座城市的改变，你又有没有记录?那么就让我们一起分享西安这个城市每一天的变化。腾飞!现代的西安!
西部支教心得体会篇六
xx年7月27日至7月30日，我校首届研究生支教团的三名志愿者，与来自五湖四海的584名志愿者一同来到广西南宁，参加在广西经济管理干部学院举办的“xx年广西大学生西部计划志愿者培训班”，南宁的天气虽然阴沉，但是丝毫没有影响我们激动的心情，志愿者们的一颗颗赤诚之心像阳光一样穿透了乌云，洒向了这片美丽的土地。
“青春选择，雄心万里，好儿女纵横天下披风沐雨”。来到培训班的第一天我们做的第一件事就是学习志愿歌曲《到西部去》。虽然是第一次听这首歌，但是朗朗上口的旋律和昂扬向上的歌词让我们很快就学会了这首歌。“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”更是唱出了我们每一名志愿者的心声。
虽然只有短短三天的培训时间，但在这三天的时间里我们学习到了各种各样的丰富知识，不仅对广西有了更充分的了解，对今后的支教生活更是有了更加深刻的认识。我们584名志愿者也因为此次培训拉近了彼此间的距离，为今后的志愿服务打下了坚实的基础。培训的内容涉及到方方面面，从广西区情、民俗风情介绍到安全健康知识讲解，从志愿服务工作品牌的打造到志愿者的人生规划，一场场内容丰富的讲座让我们从宏观和微观对志愿服务有了深层次的认识和理解，我们每一位志愿者都从中受益匪浅，收获颇丰。
开班仪式上广西团区委刘玄启副书记勉励我们要勤奋刻苦学习，弘扬奋斗精神，融入广西的新发展中，扎根基层做出自己的贡献。在“打造特色鲜明的'广西青年志愿服务工作品牌”主题讲座中，刘玄启副书记围绕志愿活动的特点、内涵和发展趋势又为我们进行了详细的讲解。在有关“广西区情、民俗风情介绍”的讲座中，着重介绍了广西独特的历史文化和风土人情，帮助志愿者们更好的了解即将奔赴的支教服务地。安全健康知识讲座则让我们了解到一些常见疾病及其治疗方法，提高了志愿者们自我保护和预防治疗疾病的意识和能力。在文艺晚会上，全体研究生支教团成员合唱《放飞》，虽然我们来自祖国的大江南北出征仪式上，我们紧握右拳，许下了我们的铮铮誓言。“立足实情、大胆创新、矢志不渝、爱岗敬业、艰苦奋斗、甘于奉献”，我们将带着母校以及西部计划广西项目办的领导、老师对我们的殷切希望奔赴支教服务地，奉献我们的青春和力量。
“用一年不长的时间，做一辈子难忘的事”。支教不是一句口号，而是实际的行动，我们会用我们最饱满的热情、最积极的行动为西部的孩子们带去知识、带去希望，我们也将牢记母校嘱托、践行志愿精神，用生命的七十分之一创造一个属于西部小朋友们的奇迹，为建设新西部贡献自己的青春智慧和力量！