每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
不挑食不偏食的顺口溜篇一
第一段：引言（200字）
挑食是许多人常见的习惯，他们只吃自己喜爱的食物，对其他的食物却不屑一顾。然而，不挑食的人也许看似小众，但他们却拥有更开放和丰富的饮食体验。作为一个经历过挑食期的人，我从中体悟到了许多道理，也感受到了不挑食所带来的乐趣和好处。
第二段：挑食的弊端（200字）
挑食对健康和生活造成了许多负面影响。首先，挑食者容易出现营养不均衡的问题，导致某些重要的营养素缺乏，影响身体的正常运转。其次，挑食者在社交场合或家庭聚餐时经常因为喜好限制而难以参与其中，影响了与他人的互动和沟通。此外，挑食者限制自己的美食选择，错过了许多新鲜的、有趣的食物体验，使自己的生活变得枯燥无味。
第三段：不挑食的益处（200字）
相较于挑食者，不挑食的人可以享受更多的美食体验和乐趣。他们敢于尝试新的食物，并且从中发现了许多意想不到的美味。不挑食的人也更容易享受烹饪的乐趣，因为他们对于食材的选择更加开放，愿意尝试不同的烹饪方式和调配。此外，不挑食的人也更容易与他人建立良好的关系，因为他们在社交场合中更加开放和包容，愿意分享美食和与他人交流。
第四段：如何培养不挑食的习惯（200字）
要培养不挑食的习惯并不容易，但却是一种可以改变自己生活的积极方式。首先，要放下对食物的刻板印象和固有偏见，学会欣赏食物的多样性和独特之处。其次，尝试不同的食物，不要害怕失败，乐于接受新的味觉体验。另外，了解食物对身体的益处和营养成分的重要性，培养对健康饮食的认识和兴趣。
第五段：结尾（200字）
不挑食是一种积极的生活态度和饮食习惯。它可以让生活变得更加多彩丰富，让我们从食物中体味到更多的乐趣和快乐。通过破除固有的喜好限制和开放心态，我们可以尽情享受世界各地的美食，开拓自己的味蕾，同时也与他人建立更加美好的关系。因此，让我们共同努力，摒弃挑食的习惯，追求一个更加丰富多彩的食物世界吧！
不挑食不偏食的顺口溜篇二
第一段：引入挑食的现象，点明话题重要性（200字）
挑食作为一种较为常见的饮食问题，给许多人的生活带来了困扰。挑食者以贪玩、固执等不良性格特点为主导，经常对食物进行挑剔，拒绝接受新的食材和口味。然而，随着人们对健康饮食和多样化饮食的认识加深，越来越多的人开始出于保健、养生或满足好奇心等原因，摒弃挑食的心态，主动培养自己的饮食口味，尝试各种美食。笔者亦是这群改变者之一，下面将分享几点不挑食的心得和感悟。
第二段：解释挑食的危害，提醒读者意识到问题的重要性（200字）
挑食不仅影响个人的生活品质，还可能导致一系列健康问题。首先，挑食者较为容易出现膳食不均衡的情况，营养摄入不足，影响身体的健康发展。其次，挑食者对新鲜事物缺乏好奇心和开放心态，使其视野狭窄，拒绝接受新事物，导致社交圈子狭小，交际能力较差。再者，挑食者以自我为中心，不顾他人的感受，餐桌礼仪不佳，影响人际关系。因此，改变挑剔的口味，迈向不挑食的道路是重要且必要的决定。
第三段：分享改变不挑食的心路历程和心得体会（400字）
改变不挑食首先需要调整心态。挑食者往往觉得尝试新事物是一种折磨，拒绝接受未知的食物。然而，对食物的选择性过高只会限制人的视野和生活质量，我们可以从尝试一些自己感兴趣的食物开始，慢慢适应不同口味。其次，情感的影响是不能忽视的。通过和家人、朋友分享美食的习惯，可以增加情感交流，深化彼此的感情。此外，正确的引导也是不可忽视的因素。很多时候，我们对某种食物的偏见来源于过去的经历或他人的言传身教，如果能够正面引导自己，倾听专业人员的意见，并逐渐改变观念，就能走出挑食的困境。最重要的是，保持开放心态，时刻勇于尝试新的事物，体验不同的味道和风味，才能真正实现不挑食的目标。
第四段：说明不挑食的好处和意义（200字）
不挑食的好处不仅仅体现在拥有更多的选择，还表现为更好的健康状况和更丰富的生活体验。尝试不同的食物可以帮助我们摄入更多不同类型的营养素，维持身体的正常运转。此外，挑战自我，不断尝试新的食物也是培养勇气和开拓眼界的一种手段。新鲜的食材、独特的风味可以带给我们全新的感受，丰富我们的生活体验，让人更加快乐与满足。
第五段：总结全文，强调不挑食的重要性，号召行动（200字）
总而言之，不挑食不仅关乎个人的饮食口味，更是一种积极的生活态度和心态。摒弃挑剔、偏见的心理，勇于尝试，彻底改变不挑食的状况，可以让我们更好地适应不同的环境和人际关系，增强社交能力，并且获得更丰富的生活体验。因此，让我们一起走出挑食的困境，挑战自我，培养多样化的饮食口味，开启一个更加丰富多彩的生活。
不挑食不偏食的顺口溜篇三
对于不挑食的人来说，世界就是一个没有限制的美食天堂。他们可以随意品尝各种美味佳肴，享受食物给予的乐趣与满足感。作为一个不挑食的人，我深知不挑食的心得和体会。在这篇文章中，我将分享我的观点和体验，希望能够给更多人带来启示和帮助。
首先，不挑食的心得就是尝试一切新事物。无论是新的口味、新的烹饪方式还是新的食材，不挑食的人都会勇于尝试。他们不会在第一眼就否定或拒绝某种食物，而是会给它一个机会去展示自己的魅力。这种开放的心态让我享受到了更多的美食，并且拓宽了我的视野。
其次，不挑食的心得就是克服口味偏好的限制。每个人都有自己喜欢和不喜欢的口味，但是过度依赖这些口味偏好会导致错过很多其他美味。不挑食的人不会拘泥于某一种口味，而是试图欣赏和找到美味背后的原因。他们会通过品尝各种食物来培养自己对不同口味的欣赏和喜爱，这样不仅能够享受更多美食，还能够提高自己的烹饪技巧。
再次，不挑食的心得就是学会尊重他人的选择。每个人都有自己的喜好和习惯，不挑食的人不会强迫别人吃他们喜欢的食物，也不会对别人的食物选择嗤之以鼻。相反，他们会尊重他人的选择，并且充分理解每个人在挑选食物方面的差异。这样的心态不仅能够和谐相处，还能够让更多人接受不同种类的食物，并丰富彼此的餐桌。
最后，不挑食的心得就是善于发现美食的价值。在繁忙的生活中，很多人会因为快速解决温饱而忽视食物的美味和营养价值。然而，不挑食的人懂得通过品味食物来感受生活的美好。他们会花时间研究每一道菜肴的制作过程，体会每一个食材的独特气味和口感。这样的心态让我对食物有了更深的感受，也让我学会在繁忙的生活中放慢脚步，享受美食带来的快乐。
在不挑食的世界里，我们可以品尝到无数美味佳肴。无论是家乡的特色食物，还是国外的异域美食，每一种食物都有它独特的味道和魅力。通过不挑食，我不仅丰富了自己的饮食经验，也开启了一扇通向世界的大门。每一次尝试都带给我惊喜和成长，让我对美食有了更深的理解和热爱。
总结起来，不挑食的心得就是开放心态、克服偏好、尊重他人和发现美食的价值。这些心得让我拥有了更广阔的视野和丰富的生活体验。因此，我鼓励更多的人敞开心扉，尝试不同的食物，享受美食带来的乐趣和满足感。让我们一起品味人生，发现无尽的美食世界。
不挑食不偏食的顺口溜篇四
教学目标：
1、知道人体需要各种不同的营养。
2、帮助学生了解浅显的营养学的知识，认识到偏食的危害。
2、养成良好的饮食习惯，知道人体需要各种不同的营养。教学重、难点：
1、让学生懂得不偏食的好处。
2、培养良好的饮食卫生习惯。
教学准备：
多媒体课件、各类蔬菜卡片 教学过程：
一、情境引入，观察比较：
师：同学们，老师带来了几张卡片，一起看一看。这些卡片上面的食物有没有你最爱吃的和不想吃的，然后说一说你平时爱吃的和不爱吃的。（出示各类事物卡片青菜，鸡蛋，红烧肉，牛奶，面包，水果······）
今天我们就来讲讲不挑食，不偏食。
二、看一看，比一比
我们去三个小熊的家里去看一看。出示三只小熊图片，引起学生观察。
师：这三只小熊一样吗？什么地方不一样（颜色、胖瘦不一样。）你知道他们为什么会有的胖，有的瘦吗？ 师操作图片讲述故事。
第一个小熊，他最爱吃肉了，每顿饭里面都要有肉，他从来不吃蔬菜。他很喜欢吃奶油蛋糕，最喜欢吃蜂蜜了。
第二个小熊，他不喜欢吃饭，也不喜欢吃肉，平时只喜欢吃蔬菜，不久他就生病。
第三个小熊，他喜欢蔬菜，也喜欢吃肉，也很喜欢运动，他最爱帮助别人了。
师：大家都想做漂亮的小熊，那我们怎样吃才能像它的身体一样健康呢？
二、讲解我们吃三餐的意义。
1、早餐占全天身体新陈代谢供应能量的最大比例，不吃早餐，人会缺少提供脂肪燃烧的能量，时间久了，大脑会反应迟钝，记忆力减退。
2、午餐所储存的能量是提供肠胃吸收营养和对抗下午精神不佳的重要来源。
3、晚饭可以吃的清淡一点。
三、老师指出偏食的害处。
1、儿童偏食、挑食会造成营养不良，导致儿童免疫力下降，容易引发各种疾病，如感冒发烧，甚至感染肺炎、哮喘等。
2、偏食、挑食导致营养不均衡，使身高、体格发育受到影响。
四、指导学生从小养成良好的饮食卫生习惯。
1、每天吃饭都要定时、定量。就会养成正常的饮食习惯。这样，一到吃饭时间，就会产生饥饿感，饭菜就会感到香甜了。
2、少吃零食。
3、吃饭时间不宜过长，不要边吃边玩，或边吃边看电视的坏习惯。
4、饭前不吃零食，尤其不要吃糖果、巧克力等零食，以免影响食欲。
5、养成爱整洁的习惯，饭前、便后要洗手。
6、吃饭时要安静、不说话，不嬉笑打闹，以免呛入气管中。
五、课外拓展：
1、怎样帮助身边的小朋友改掉挑食偏食的毛病。讨论回答。
2、学习儿歌： 同学们请牢记，挑食偏食不可取。蔬菜水果和肉类，营养全面强身体。
六、课堂教学总结。
我们要从小养成不挑食，不偏食的好习惯，合理膳食均衡营养再加上适当的运动，我们就会更加健康快乐的成长。
不挑食不偏食的顺口溜篇五
小四班健康教学活动
教师：闫雅文时间：2017年8月28日 活动名称：吃饭不挑食 活动目标：
1.知道人体需要各种不同的营养。
2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。
3、养成不挑食的好习惯。活动重难点：
帮助幼儿认识挑食的危害，培养幼儿养成不挑食的习惯。活动准备：
三只熊的图片，ppt 活动过程：
一、教师出示三只小熊图片，引起幼儿观察。
二、教师操作图片讲述故事。
三、组织幼儿讨论。
1、黄熊为什么会那么胖？（因为它不吃蔬菜，只吃肉。）
2、棕熊为什么会那么瘦？（因为它只吃蔬菜，不吃肉。）
3、为什么大家都夸白熊漂亮呢？（因为它不挑食，身体不胖不 瘦。）
4、你愿意做哪只小熊呢？为什么？
5、怎样才能像白熊那样漂亮呢？
教师小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种营养。如果挑食，就会使小朋友的身体缺少营养，最后像棕熊一样，长不高、长不胖，四、说一说、想一想。
教师结合班上幼儿普遍挑食的情况，找出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值。
小结：水果——是补充维生素，让小朋友长得高而壮；鱼肉——让小朋友的眼睛更加明亮；肉——补充热量，让小朋友更有劲儿。
不挑食不偏食的顺口溜篇六
每当到了吃饭的时间，有些孩子总是会挑食，只吃自己喜欢的食物，而拒绝其他的食物。这种行为不仅给家长带来了麻烦，也影响了孩子的健康成长。我是一位幼教老师，这些年来接触了许多挑食的中班小朋友，今天我想分享一下我的教学心得和体会。
第二段：认识挑食小朋友
挑食的小朋友一般都比较固执，很难改变自己孩子的食好。在教学中，我首先尝试认识每个挑食的小朋友，让他们感到被理解和被重视。我会耐心地询问他们最喜欢的食物，并试图与他们进行沟通，理解他们的感受。同时，我也会鼓励这些小朋友多尝试食物，尽管一些食物可能看起来和味道不太令人愉悦。
第三段：培养良好的饮食习惯
为了让孩子养成良好的饮食习惯，我在教学中引导他们了解每种食物的营养成分和作用，帮助他们制定自己的饮食计划，并且鼓励他们将不喜欢的食物与其他食材混搭，慢慢尝试适应新的口味。
第四段：合理搭配食物
作为幼教老师，我们也需要考虑合理搭配食物，尤其对于容易挑食的小朋友来说。在每一餐中，我都会尽量搭配一些孩子们喜爱的食物和不太喜欢的食物，帮助他们接触更多不同种类的食物，并且培养良好的饮食习惯。
第五段：结尾
总的来说，教育和引导挑食的中班小朋友需要耐心和时间。我们需要在认真观察、理解孩子的情况和需求的基础上，运用适合的引导方法，寻找最佳的培养方案，引导孩子逐渐养成健康饮食的习惯，从而促进孩子的健康成长。