无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
幼儿园爱护环境美篇篇一
活动目标:
1.通过观察、思考,引导幼儿联系生活实际,大胆讲述出环境被污染的一些原因。
2.培养幼儿有爱护自然的环保意识。
材料准备:
故事录音,图片几幅,幼儿绘画作品等。
活动过程:
1、启发幼儿讲出自己喜欢某一大自然的缘由。
1、老师出示狮子进行介绍。
2、出示一幅大图,引导幼儿观察。
3、幼儿联想生活经验,大胆想象并讲述。
(1)是什么原因使狮子得了这种怪病的呢?(也可分散讨论)
(2)分别出示小图及字卡,找出动物们栖息地被污染的原因。
4、引导幼儿思考结局。
(1)狮子为什么要一步一回头呢?
(2)有什么办法使森林里的空气变新鲜,请狮子王和小动物们重新回来呢?
拓展活动:
1、听了这个故事你的心情怎样?
2、幼儿独立或者合作编述一个使空气变干净,请狮子王和小动物们再回来的故事。
3、请几名创编较好的幼儿到集体前来进行讲述。
幼儿园爱护环境美篇篇二
通过幼儿亲自动手实验,发现香烟中含有有毒物质,了解香烟对水的污染,培养幼儿对科学实验的兴趣。
香烟、金鱼、鱼缸。
1.做一做。
(1)金鱼在鱼缸中快乐地游动。
(2)把香烟泡在水中。
(3)把金鱼放入泡有香烟的水里。
(4)金鱼死了。
2.想一想、说一说。
金鱼放入泡有香烟的水里,数分钟后金鱼死了。
请幼儿通过讨论得出:香烟中含有有毒物质,吸烟对身体有害。
1.本篇活动中的实验两人一组进行,结果由幼儿观察说出,教师可做简单小结。
2.可用蚂蚱做实验:在玻璃缸里放入蚂蚱,用在泡香烟的水中泡过的青菜叶喂它,发现蚂蚱会避开菜叶,并远离菜叶进入睡眠状态(时间需用20分钟左右)。
3.活动延伸。
(1)创编一个表演游戏,让幼儿进行表演。
(2)幼儿可在家与父母一起用小蝌蚪做实验。可用小草鱼、小虾等其它小水生动物代替金鱼。香烟水的浓度越大,实验效果越好。
(3)幼儿可在家里观察、比较吸烟和不吸烟的人,如他们的手指颜色、牙齿颜色、嘴里气味等。
谈话活动:我是xx小主人——不乱扔垃圾。
设计意图:
在围绕我园探索性主题“我是xx小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾——糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了自己的问题:“这里垃圾怎么会这么多?”“这些垃圾都是哪里来的?”
《指南》中提出教师应善于将幼儿在一日活动中自发生成的具有发展价值、共同兴趣的热点及时捕捉住,与预设活动的内容有机结合,并在实施过程中关注幼儿即时生成的内容,给以适度的回应。
我感到幼儿提出的这一问题很有价值,它能引发孩子有关的很多想法,因而适时调整计划,与孩子们一起展开讨论。通过讨论,促进孩子实现经验的互动,知道作为xx的一份子,我们都有责任关心xx的整洁,从自己做起,从身边做起,并延伸至提醒大家一起来保护幼儿园的环境,让我们xx幼儿园更加美丽、更加整洁。让孩子在这种经验互动中,思维得到发展。
幼儿园爱护环境美篇篇三
1.通过这次活动,孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性,增强了保护环境的意识。
2.在活动过程中,幼儿发言的机会较少,片段播放的比较抽象,不能更深刻的去理解这些问题。
3.作为幼儿的启蒙老师,我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们,养成良好的卫生习惯。
幼儿园爱护环境美篇篇四
尊敬的老师、敬爱的同学们:
各位好!!我今日演说的题型是:《爱护环境,从我做起》。大伙儿莫非说不期盼这个世界有蔚蓝的天空,地面绿树成荫,湖泊澄澈透亮,绿草如茵的山林和绚丽的阳光呢?但大家却间距它越走越远了。尽管還是有些人在爱护环境,但务必让任何人明白《爱护环境,从我做起》那样才行!近期在我国的内蒙古大草原衰退比较严峻,早已来到令人震惊的水平。在6359万公顷多的可用草坪总面积中,目前衰退的草坪总面积达到3867万公顷,占大草原可用面积的60%。
我国古代的黄土高原以前是个富庶的地区,可是,历经数千年来掠夺式的开发设计,黄土高原四处是荒山秃岭、千沟万壑,大河——中华文化的“母亲河”,如今竟变成全世界细沙成分数最多的`江河。近几十年来,伴随着人口数量的大幅度提高、经济发展的髙速发展趋势和人们对高新科技的持续提升,许多砍伐树木、排出来环境污染水和有害物质、环境污染这些,使自然环境进一步的被环境污染。一个又一个令人震惊的数据向大家说明,创建绿色家园早已势在必行。自然,创建绿色家园难以,可是你能发觉,倘如每人都低头去捡地面上的一张纸,便会有几十亿张纸被清除整齐,许久以往你也就会发觉你的绿色家园就完工了。因此,创建绿色家园仅仅在微薄之力中,假如每一个人都那样,那麼上边的事儿就不简单产生,大家就不简单遭受这般的生态环境爱护了。
以便大家不行或缺的佳园—地球上,保证《爱护环境,从我做起》吧!
幼儿园爱护环境美篇篇五
各位老师、同学们:
你们好!今日,我演讲的题目是“爱护环境,人人有责”。
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁培育了多数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她熬煎得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最剧烈的呼声。
同学们,我们是地球的小主子,环保意识是现代人的重要标记。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校内。多弯弯腰捡捡果皮纸屑;不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带、践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,节约资源、爱护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起。通过我们的努力,使祖国的天更蓝,地更绿,水更清。无论是过去、现在,还是将来,也无论是家庭、国家,还是世界,环境恒久是我们的`挚友,善待挚友,就是善待我们自己。
“地球只有一个”,让我们共同爱护我们的家园吧!
幼儿园爱护环境美篇篇六
为增强幼儿的环保意识,xx县xx幼儿园以“6.5”世界环境日为契机,开展“美丽xx,我是行动者”主题系列活动,通过小小的行动倡导绿色环保理念。
强化宣传教育。利用家长微信群、qq群向家长宣传环保理念,全园累计发送宣传信息20余条。利用校园led,滚动显示宣传标语2条。利用升旗仪式开展“争做环保小卫士”国旗下演讲,倡议每个小朋友从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,争做环保小卫士。
创新主题教育。开展“地球小卫士”主题教育活动,利用环境污染的视频、图片,讲述环境污染的危害及环境保护的.重要性。开展“垃圾分类”活动,学习垃圾分类知识,通过粘贴垃圾图片将垃圾送回家的方式,深化垃圾分类教育。开展“废旧物品再利用”活动,指导幼儿利用废旧纸箱、毛线、纸盘、吸管等物品制作梅花桩、飞盘、动物头饰等教玩具,让幼儿感受变废为宝中的乐趣。累计收到作品100余件。
开展社会实践。开展“种植小能手”亲子活动,在家长指导下拿起小铲子松土,挥锄挖坑,培土,种下植物种子。开展“拾垃圾、净环境”活动,走进新恒康养老院,为爷爷奶奶整理房间、打扫卫生,通过节目表演,展示绿色生活方式。开展“美丽xx,我是行动者”活动,走进城东社区,师幼手提垃圾袋,手拿夹子,分工合作,清理垃圾,同时劝导居民不乱扔垃圾,爱护环境,通过小行动,倡导绿色环保生活。