时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
最新疫情期间美术教学计划美篇(六篇)篇一
你知道关于的幼儿教师工作计划怎么写吗？教师作为继父母之后的第二影响源，那么学生会自然地将与父母交往中产生的情感期待和爱的要求转移到教师身上。下面是小编为大家收集有关于疫情过后的幼儿教师工作计划，希望你喜欢。
我幼教育工作已有2年时间了。在这2年期间，有许多朋友以往这样对我说：“你们做幼儿园教师的工作肯定很累，每一天要应对那么多小孩，会不会很烦呀，你怎样不选择一个简便的工作呢?”我经常会对他们说：“虽然很烦，但当一堆天真、活泼、可爱的孩子围绕在你身边跟你一齐玩，再喊你一声“教师”，并且用崇拜的眼神望着你，你会觉得自我的心已经慢慢的跟他们贴近了;当孩子在你的照顾和教育下，慢慢的成长了，提高了，你会觉得自我当一名幼儿教育教师是多么地骄傲，多么地自豪，并且自我也慢慢地跟着不断成长。
“人生应有目的，否则你的努力将属徒然。”(比得斯)为幼教事业奉献我的一生，这是我的梦想，也是我的目标。其过程是坚辛的!本学期，我将脚踏实地更努力的去学习、锻炼。
一、努力提高自我的专业素质
首先，在理论学习中成长：
1、经过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
2、进一步学习课题研究方法，进取参与课题的研究。
其次，在实践中成长：
1、进取参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索适合中班的教育资料、教育方法，
4、学习在工作中发现问题、反思自我的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。
6、认真做好教养和阅读笔记，积累自我一些学习或工作上的经验。
二、多学习。
人类积累的文化财富浩如烟海，教科书中的知识信息可是是沧海一粟。21世纪，知识将以前所未有的速度增长和淘汰、人类社会现有的知识，只代表过去的认识水平，可能陈旧，可能将由于新的发现而更新。所以作为教师应不断的学习。
1、学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自我，用先进的理论充实自我、武装自我、提高自我。
2、学习身边教师的宝贵经验，提高执教学水平，使自我的课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上构成自我的独特风格和特色，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。
3、学习专业知识，用渊博的知识、个性的教学风格吸引幼儿，用真诚的态度吸引家长。
无论是一个优秀的教师还是管理者，都必须有深厚的文化底蕴，在今后地工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不一样的学习机会，让学习成为自我的习惯，使自我发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到：给学生一杯水，我不仅仅有一桶水，并且有长流水。
4、勤于学习，不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就十分失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自我的知识结构。
5、写好周计划，备好每一堂课，上好每一堂课。
三、多反思
自我反思是提高业务水平的重要途径，对自我的教学行为、幼儿的活动方式、教学目标的制定、教学资料的选择……及时进行反思、总结、改善，从而做“经验型”的教师。
1、不断进行师德自查，反省自我的行为，规范自我的言行，做到身正为师，学高为范。
2、在自我的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养幼儿实践本事着手，拓展教学资料，优化教学过程;教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯;教学后反思，随时审视，随时修正，构成自我的教学个性。
四、多实践
1、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。
2、积薄发、开拓创新，做教育教学的研究者。进取参加各类的教育教学活动，提高自我的理论水平，不断的磨练自我，在挫折中不断的成长完善。
3、不断挑战自我。一位梦想的教师，应善于认识自我、发现自我、评价自我，从而树立自信。自信使人自强。仅有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也仅有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。
以上是我的个人发展近期规划，期望在园领导的培养下、在自我的努力下，有所收获有所成长。
一、政治思想方面
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。遵纪守法，进取响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，团结同事，遵守园内的各项规章制度。进取参加园里的各项活动。以热爱本职工作为出发点，认真、努力的工作，来提高自身的专业水平，热爱自我的事。无论是应对孩子还是应对家长，始终要坚持微笑，树立起良好的教师形象，用教师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。进取做好各种教学活动，时刻注意自我的言谈举止，严格要求自我，坚决同一些歪风邪气作斗争。
二、教育教学方面
(一)保育工作：
进取主动的配合班主任做好班级的保育工作。
培养独立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。
坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更进取地做好事情，完成任务。用我的爱心、细心和耐心，注重孩子身、心健康，对每一个孩子都要关注，使小朋友能够健康、欢乐的成长。
在常规的培养上，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的构成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为，采取及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律的同时，加强对孩子的礼貌礼貌的教育，使孩子从小理解礼貌的熏陶。
(二)教育工作：
在抓好保育的同时，配合班主任做好班级的教学工作。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让幼儿经过玩中学，学中玩的形式。以生动、趣味、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作本事等。同时多向其他教师学习，碰到问题要及时向有经验的教师讨教。在备课时有重、难点不清的要仔细推敲教学资料，让孩子在乐中学。
三、个人学习方面
1.学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自我充电，进取进行学历进修学习。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的教师学习，认真参加教研、培训活动，树立“终身学习”的目标。
2.苦练幼儿教师基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力争取过关。
四、家长工作方面
家长工作是联系家与园的有效桥梁，仅有做好家长工作，才能促进班团体的管理，使我们的工作事半功倍，在与家长沟通时注意热情有礼、对待特殊情景要冷静、有条理地进行交流，注意保护家长的自尊心，不挫伤家长的自尊心。
一、指导思想
更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自我思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面
1.继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
2.在教学中为幼儿创设简便、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3.创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自我的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往本事和语言表达本事。
4.按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试新的教学方法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
5.抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立本事，让幼儿身心得到全面健康和谐发展。
三、保健方面
1.充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
2.合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。
3.在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
四、自身素质的提高
1.不断挑战自我。一位梦想的教师，应善于认识自我、发现自我、评价自我，从而树立自信。自信使人自强。仅有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也仅有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。
2.善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与教师们融洽相处，做一个受欢迎的的教师。
3.充满爱心，受孩子尊敬。
5.勤于学习，不断充实自我。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就十分失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自我的知识结构。
6.关注人类命运，具有社会职责感。教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养幼儿一种进取的生活态度，以进取的生存心境、进取的人生态度对待生活。所以，作为一位梦想教师，应当十分关注社会、关注人类命运，十分注重培养幼儿的社会职责感。须知，教师的社会职责感影响着幼儿的社会职责感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来梦想的追求。所以，我们的教师要努力培养自我的社会职责感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
7、坚韧、刚强，不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是十分重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。仅有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最终的成功。
五、家园共育方面
1.充分利用入园和离园的短暂时间，进取主动地与家长沟通，使家长了解自我孩子在园的情景，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
2.利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情景。
3.家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和提议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!
幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自我做好幼儿教育工作的前提。期望在领导与同事的帮忙下能够圆满地完成计划。
最新疫情期间美术教学计划美篇(六篇)篇二
当前全国新冠肺炎疫情防控向好态势进一步巩固，经济社会运行秩序加快恢复。但是国际疫情仍在高位运行，疫情输入我国的风险持续存在。近期国内仍有零星散发病例。个别地方发生聚集性疫情，防止疫情反弹的任务仍十分繁重。节假日期间人员流动大。旅游、聚会等活动将明显增多，为确保新冠肺炎等重点传染病疫情形势平稳，现结合我街道实际，制订口岸街道节假日期间应对新冠肺炎疫情常态化防控方案及应急预案。
落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，做好“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”疫情防控工作，在梳理总结前期有效做法基础上坚持人、物、环境同查，科学精准防控，形成有效管理闭环。
（一）根据区公安分局推送的入境人员、中高风险地区人员等重点人群信息进行人员排查，发现风险隐患立即采取规范防控措施，并协助使用公安技术手段锁定可疑人员，同时向街道疫情防控领导小组报告。（各村社区、社会防控组）
（二）对入境人员、中高风险地区人员、外来人员、返乡人员、从事进口冷链食品相关工作人员等重点人群开展全面摸排登记和日常健康监测工作，摸排情况每日向专项组牵头部门报告，汇总统计后定时报街道疫情防控信息组进行汇总上报。出现发热等异常情况及时核实并向街道疫情防控领导小组报告。（各村社区、各专项工作组）
（三）充分发挥辖区内医疗机构、零售药店的“哨点”作用，对购买退烧、止咳等药品人员进行登记、宣传、反馈和上报，并提醒人员及时做核酸检测。同时对退烧、止咳等药品销售情况做好监测，由疫情防控信息组按要求进行上报，以便迅速发现、管控疫情风险隐患。（各村社区、疫情防控信息组）
相关职能部门开展执法检查。各村（社区）、相关单位要做好对其他可能传播疫情的场所的监测筛查工作。（各村社区、食品卫生监管组）
（五）加强对水上入高人员的防控。口岸、码头等人员密集场所和重点场所必须开展体温监测，做好对口岸进口货物直接接触人员、国际交通运输工具从业人员、船舶引航员等登临外籍船舶作业人员和通过水路来高人员的健康监测和定期全员核酸检测工作。（各村社区、社会防控组）
（六）每日固定时间向辖区内居民公布每日国内中高风险地区变化情况、疫情发展形势、疫情防护措施等知识，动员从中高风险地区来高人员主动报备、核酸检测、自我管理，社区及分片村医负责接待咨询、服务监测和上报等工作。（各村社区）
四、应对处置（一）按《新型冠状病毒肺炎防控方案（第七版）》要求，疑似病人及确诊病人送xx市人民医院集中隔离治疗。对流行病学调查追踪和排查到的密切接触者和次密切接触者、离开中高风险地区未满14天的来高人员采取集中隔离措施。（负责人：）（二）街道在口岸实验初中操场__河老幼儿园设置大规模人群筛查集中采样点，按照采样计划安排，组织居民有序分批、分时段至集中采样点进行采样。集中采样点统一管理，安排公安、城管、引导员、志愿者、消杀人员（园区春港市政）和村（社区）工作人员协助区级部门统一安排，做好采样工作。（负责人：）
（三）根据各村（社区）实际范围，安排3-5组（每组2人）环境(物品)消杀队伍，落实消毒设备、含氯消毒液、防护用品等物资。各村（社区）负责本辖区内的消杀工作，高港中医院__河社区卫生服务中心负责辖区内公共区域的消杀任务。两家卫生医疗单位负责应急消杀物资的筹备和消杀队伍人员的培训。（负责人：）
（四）建立2个固定的流调小组。每个流调小组共4人，由卫生（高港中医院__河社区卫生服务中心）、公安、经发、社区(支部副书记)组成，在区卫健委的统一指导下开展流调工作。流调小组在接到疫情信息通报后，按要求迅速开展流调，尽快对密切接触者及次密接人员进行判定并将人员送集中医学隔离点进行隔离。（负责人：）
（五）新冠疫苗接种组负责疫苗接种的宣传发动、人员组织，确保“应种尽种”。（负责人：）
（六）疫情信息统计组负责疫情防控、救治信息的收集、统计、汇总、上报。(负责人:)
（七）后勤物资保障组负责防控物资的采购、管理，配送工作，做好防控工作后勤保障，确保防控物资的保障供应。(负责人:)
（八）综合协调组负责文件流转，做好防控政策的传达和发布，做好与各专项组的协同配合，推动形成工作合力。(负责人:)
对入境人员（外交人员和从事重要经贸、科研、技术合作的人员除外）实施14天集中隔离医学观察措施，不得随意延长集中隔离医学观察期限。在入境后的第1天和第13天开展两次核酸检测。
特殊情况下，可实施“7+7”隔离医学观察措施。完成远端核酸检测的入境人员，可向目的地县级疫情防控工作领导指挥机构申请，符合居家隔离条件（入境后的第1天和第7天核酸检测阴性，有独立的房间和独立的卫生间，不与其他任何人员接触）、具备全程封闭转运管理条件（专车专人全程受控接驳），并能进行社区精准管控，经目的地县级疫情防控工作领导指挥机构现场综合评估同意，在集中隔离医学观察7天后，可转为7天居家隔离医学观察。
最新疫情期间美术教学计划美篇(六篇)篇三
为进一步做好边境口岸突发新冠疫情应急处置工作，保障公众健康和公共卫生安全，结合工作实际，特制定本预案。
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营单位要立即报告辖区乡镇卫生院（xx），同时报告辖区商务部门和辖区疫情防控指挥部报告（xx）。
（二）卫生健康技术部门核实疫情后，按最新版《xx市新冠突发疫情应急处置工作预案》开展调查处置与报告工作，辖区商务局要在30分钟内形成书面上报材料，向辖区疫情防控指挥部和市商务局（市商务局疫情防控值班电话xx）报告，主要内容应包括出现发热等症状员工人数、身体状况、发病时间、发现方式、初步处置情况、报告人或负责人联系方式等。
（三）xx市疫情防控指挥部接到报告后，根据疫情发展需要选派专家及相关工作组到现场指导开展工作。
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岸经营单位应立即引导检测结果为呈阳的人员以及密接者到隔离区暂时隔离，由就近定点医疗机构第一时间派出负压救护车将呈阳人员转运至属地定点医院进行隔离治疗，呈阳人员转运使用负压救护车转运，实行专车专用，转运时应保持密闭状态，呈阳人员转运完成后，由当地疾病预防控制中心完成相关环境标本监测，并组织开展消杀工作，对其居住或停留过的各区域进行全方位的消杀。
3.收到卫生健康技术部门检测有货物检测出呈阳后，口岸经营单位应立即引导货物装卸搬运等其他工作人员到隔离区隔离，等待卫生健康技术部门对人员排查、流调、转运。货物由口岸经营单位进行封存，在卫生健康技术部门指导下，进行无害化处理。
（二）场地暂时封控。联合流调队到场后，口岸经营单位和管理部门如实反映有关情况和配合专业技术人员采取相关防控措施。辖区疫情防控指挥部根据疫情防控需要启动封闭式管理，严格限制人员、车辆出入口岸。
1.非传染性疾病:经诊断属于非传染病患者的，按常规开展医疗救治工作，解除隔离。
2.新冠以外的传染病:经诊断属于新冠以外传染病的按
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照传染病防控要求转送辖区医疗卫生机构或其定点医院隔离治疗，并按传染病报告程序及时报告当地疾病预防控制机构和卫生健康行政部门，进一步组织开展疫情防控救治工作。
3.现场无法明确病因或不能排除新冠:经现场诊断无法明确病因或不能排除新冠的，由现场排查处置医疗机构将患者转运到定点医院发热门诊就医。
（三）疫情确定后的应急处置经核酸实验室检测、专家组最后讨论确诊（定）为新冠确诊病例或无症状感染者的，由属地疫情防控指挥部按照最新版《xx市新冠突发疫情应急处置工作预案》组织有关部门开展应急处置工作。六、保障措施（一）加强疫情防控组织领导。按照属地管理原则，边境县（市）制订防控方案和应急预案，责任明确到人，严格落实《xx边境口岸严防境外疫情输入工作指引》和《xx边民互市贸易区（点）严防境外疫情输入工作指引》要求，做好防控工作。（二）强化疫情联防联控。边境县（市）商务主管部门要加强与地方外事、联检部门和口岸运营单位的沟通联系、协调配合，与越方相关部门保持信息互联互通，确保疫情防控和边民互市贸易信息“零延误”、“零差错”。
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（三）加强疫情防控物资保障。配备基本消毒药品（包括84消毒液、消毒剂、75%酒精、免洗手消液等）和防护器具（包括一次性医用外科口罩、n95口罩、手套、体温枪、防护服和防护胶鞋等），每种物资至少按7天的使用量进行储备。
（四）加强专业人员配置与管理。除口岸现场通关查验人员外，重点加强检验检疫与疾病检查人员配置，加强工作人员的闭环管理，确保及时发现并正确处理疫情突发事件。
（五）加强宣传引导。加强向入境人员、跨境货车司机、外贸经营与服务企业宣传疫情防控要求，提前做好相关准备，确保口岸疫情防控到位、人员货物通关顺畅有序。
七、本预案（试行）自印发之日起开始执行，由xx市疫情防控指挥部疫情防控组负责解释（电话：xx）。之前出台文件与此预案不符的，以本预案为准。预案印发后，如国家、自治区另有规定的，以最新规定为准。
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最新疫情期间美术教学计划美篇(六篇)篇四
我最想来一场大联欢。
邀请在疫情中相互陪伴、冲锋一线的兄弟姐妹们;
邀请在疫情中负责接送我们上班、为我们准备营养餐的家人们;
邀请全国驰援武汉的医护伙伴们及全国各地为我们捐赠物资的幕后英雄;
还要邀请一线的记者、警卫、物流、物业等毅然坚守在各个岗位的人们;
我想邀请的人太多太多，因为有太多的人在默默付出……
我想找tony老师给因疫情剪发的姑娘们做发型;
我想给因疫情延迟婚礼的有情人们举办集体婚礼;
我想为因疫情和家人分离的孩子们准备一个大大的蛋糕;
我期待着这场大联欢快快来临，期待着……
———徐芳
最新疫情期间美术教学计划美篇(六篇)篇五
今天早上妹妹醒来后的第一句话就是对妈妈说：“我昨天做了个梦，梦见病毒全跑了，我们大家都出去玩了。”说完妹妹就高兴地从被窝里跳了起来。我听了这句话，心中有些说不出来的难受，我心中默默念叨，让疫情赶紧过去吧。
2020年春节前后这场除新冠战争拉开序幕后，让全国的男男女女、老老少少过上了“大门不出、二门不迈”的生活。我也在家里已经一个多月没出门了，我多想出去呀！
疫情过后，我要去拥抱。我要去拥抱日夜思念的学校，拥抱和蔼可亲的老师，拥抱可爱活泼的同学。我还要拥抱那些奋不顾身奋战在一线的医护人员，是他们放弃了阖家团圆，为了更好地成全千家万户的安宁和健康；我去拥抱那些胸怀天下的医学专家，是他们舍弃了自己安稳的晚年生活，承担起民族的希望，让我们早日看见更美的春光；我要去拥抱许许多多坚守在自己岗位上的平凡人，是他们舍身为人，为我们提供了正常生活的后援保障。
疫情过后，我要去呼吁。我要挺起胸膛走出家门，对所有认识和不认识的人呼吁：保护人类生存环境就是保护人类自己，破坏生态平衡就是对人类的残害。在这场除疫战争中，没有真正的赢家，虽然人类最终战胜病魔，但是付出了惨重的代价。
疫情过后，我还要去追梦。我要努力学习，成为我敬爱的人，以钟南山爷爷为榜样，承担社会责任，造福人类社会。我相信所有的人经历过伤痛、磨难后会更加珍惜今天的生活，人民会更加团结，社会将更加稳定、和谐，中国的明天一定会更加美好！
最新疫情期间美术教学计划美篇(六篇)篇六
风。5、防疫废物单独设立垃圾桶，分类处置。设置留观室并在留观室
站前社区共有居民4600户12600人，截止到大年初五完成了地毯式的摸排任务，共排查出外地来访或者返回人员500余人，其中来自武汉或者和武汉人员有过接触史的26人。在排查过程^v^发放宣传单2000余份、张贴公告1000余张、悬挂条幅50余条。
“指挥员”又是“勤务员”，因为消毒粉有腐蚀性，他就亲自动手调配药水，并在战备物资紧缺的时候，想方设法筹集到多个喷壶，带领社区工作人员全员出动为居民消毒。