报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
排查工作三个到位指的是 应急管理大排查大宣传大培训工作报告篇一
一、加强督导检查，确保工作有效落实
镇党委、政府高度重视，多次召开会议，对冬春季节应急管理大排查大宣传大培训百日活动工作进行研究部署。并组织督查小组对各村冬春季节应急管理大排查大宣传大培训百日活动开展情况进行了实地检查，对活动开展不及时的村进行了通报批评，截止目前，全镇13个村培训工作都在有序进行中。
二、部门联动，深化安全检查
为切实保证此次安全大检查专项活动取得实效，本月，镇安监站联合镇派出所、食药所、交管站、农机站等站所重点对道路交通和消防安全进行了检查，共检查村委会2家，发现烧荒违法行为5起，上路开展交通安全检查10人次，发现电动车、私家车占道停放违法行为4起。对于检查出的隐患，镇安监站责令责任人进行了立即整改。
三、创新宣传举措，提高群众意识
结合“大检查大宣传大培训”活动，组织镇村两级干部开展集中培训1次，全镇13个村全覆盖，组织村两委、各社社长、在家党员进行了集中培训。进社入户发放《家庭安全生产生活知识读本》《春节前安全防范提示》《火灾预防应知应会》等宣传资料60余份，利用手机短信、微信等及时发布火灾、道路交通等预警信息70多条，播放应急管理教育警示片5场次，教育广大群众提高安全生产思想认识，掌握安全生产知识，加强安全生产的警觉性。
用药安全隐患大排查工作报告
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应急工作报告
排查工作三个到位指的是 应急管理大排查大宣传大培训工作报告篇二
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1、成立组织领导机构。
学校成立了以校长为组长的创建平安校园工作领导小组，段鲁超校长亲自抓，分管领导张福稳重点抓，少先队、具体抓。下设办公室，由张福稳副校长负责创建工作的日常事务，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，为平安校园创建工作提供了组织保障，确保了长效工作机制的良好运行。
2、构建全方位的平安创建管理网络。
一是构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化安全教育网络。学校积极发挥家长学校的优势，每学期开办家长座谈会，分发《告家长一封信》，主动向家长介绍学生在校表现情况，向家长详细了解学生校外表现情况，积极探索家校配合的最佳途径。同时学校还发挥心理咨询的作用，通过心理安全教育，化解矛盾，建立问题学生档案，并对这些学生跟踪教育管理。利用班主任做好与问题学生结对子的工作，定期找问题学生谈心，使他们能遵纪守法，不出违纪与安全问题。二是抓好安全工作队伍管理工作。
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1、强化责任追究制。学校明确了校长、分管领导、任课教师安全责任，并层层签订责任书，形成学校人人都是安全管理者的意识。为了全方位的加强学校安全工作，先后制定了有关安全方面的制度10余种，安全预案4个，如：安全教育制度、师生外出活动制度，值班制度、消防制度、事故报告制度以及交通安全预案、防踩踏、防自然灾害预案等。这些制度予以张贴或宣传，并随时检查执行情况，对安全工作起到了有力的保障作用。与此同时，学校要求行政领导值日、要如实填写并上报有关安全工作内容，以便准确掌握校园每天安全工作动态，对存在问题及时加以解决。
2、落实安全工作重点。首先是不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如需出校门一定要有班主任以及学校干的同意，以统一规格的假条为准。
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1、拓宽渠道，提高师生防范意识。一是经常利用各种会议强调安全工作，做到安全工作逢会必讲、警钟长鸣，不断强化全体师生安全意识和责任意识。二是利用主题班会、黑板报、校园广播、国旗下讲话等形式对学生进行安全教育，并通过课堂教学，把安全知识寓于教学中，多种渠道向学生灌输安全知识。印发安全等学习资料。提高学生的安全防范意识和自我保护意识。
2、认真做好自查和整改工作。学校经常性地开展安全自查工作，每次安全检查，学校主要领导都亲自带队督查，落实安全防范措施，发现一处，及时整改一处。同时，高度重视上级机关对我校安全检查提出的整改意见，虚心接受，树立“勿以事小而不为”的意识，对每个安全隐患都认真采取措施，及时整改。
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预防青少年犯罪是开展平安校园建设的重点。我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学期工作计划，同时发挥好三个作用:一是法制教育基地的作用。通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年举行四次法制报告会，每年二次法制教育活动，每月一次国旗下法制宣传教育活动，另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育，法制副校长通过现身说法，学生座谈、个别谈心等形式，帮助有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。三是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软。
安全设施是保障安全的有力保证，学校认真排查了存在安全隐患的地方，投入一定的财力，配备安全设施，加强安全。
2、在存在火灾隐患的地方都配置了灭火器。
3、人员出入易拥挤的得地方，特别是楼梯间都张贴了标语或安全警示牌。安排教师和学生会成员在楼梯过道值班，杜绝学生踩踏事故的发生。
4、对存在有危险的围墙进行了改造
5、学校将过去的值周改为值日。
7、未雨绸缪、防患未然。进行80多名学生在突发性事故和灾难来临时的各种演练、疏散。对这一个过程，学校反复研究，制定出详细的疏散线路图和具体负责人。
我校几年来的实践证明，创建平安校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路。为巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、提高教育质量紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，努力构建和谐校园。
排查工作三个到位指的是 应急管理大排查大宣传大培训工作报告篇三
1.安全防范
学校安全管理工作组织机构正常运行，开学前组织各科室负责人进行全校安全隐患联合排查并对排查出的问题积极整改。学校安稳办将定期巡查校园重点部位部门，严格执行安保人员定时巡逻，来访人员详细登记制度。24小时校园全方位视频监控，安保人员监管。
2.消防安全
对消防安全管理和检查制度完善健全，对消防设施设备排查记录，做到有案可查。配备消防器材，储备防汛防火物资材料，确保学校设施设备及师生员工安全。
3.交通安全
开学前，对全镇小学学生上下学接送情况进行摸排并登记造册，发现问题的及时与学生家长沟通解决，将与学生家长签订《学生安全责任状》，警示家长注意学生乘车安全隐患。同时，全镇各校将利用学校播音室、等宣传设备，对全体师生进行交通安全教育，强化交通安全意识。
4.食品卫生
学校对食堂商店食品，加工设施设备进行检查。要求食堂商店做到定点采购并备有采购记录，工作人员持健康证上岗，所售食物严格执行48小时留样制度。严禁食堂商店出售三无食品。学校定期对师生饮用水进行检测，确保饮水安全。
5.设施设备
学校无大型设备。
6.防汛冰防溺水
学校通过班会课、校园广播、校园宣传栏、告家长书等形式对学生进行防汛防溺水安全教育，防止学生私自外出滑冰玩水，以免发生危险。
中心小学目前由于校门口的道路经常拥堵，影响学生上下学安全。
学校安全领导小组对安全隐患排查整改过程中出现的问题及时整改。配齐配全安全设施设备，定期对安全保卫人员进行业务培训。本学期，为保证师生出入安全，学校继续采取人车分流，学生错时放学。警校联合，加强上下学期间学校门口车辆的管理。
新学期马上开始，无重大安全责任事故发生，但我们仍将继续提高思想认识，提高警惕，不断完善各项制度措施，加大监督检查力度，以保障师生员工安全。
排查工作三个到位指的是 应急管理大排查大宣传大培训工作报告篇四
按照老师的要求，对家庭消防隐患进行自查活动，我制定了以下的自查内容，并逐一进行检查。
安全逃生
1、家里每个房间是否计划了火灾逃生线路?逃生路线是否始终畅通无阻?
2、一旦发生火灾，全家都知道如何正确地拨打119火警电话报火警吗?
3、你是否确保老人、孩子、病、残等人员置于有人看护状态?
安全用火
2、火柴是否远离孩子?
3、炉灶周围是否堆放有纸箱及塑料制品等可燃物品？
4、使用的煤气炉具是否是正规渠道买的合格产品，是否存在燃气泄漏？
5、能安全地扑灭油锅火灾吗？锅里的油起火，能用水泼吗？
6、当炉灶有火时，总有大人留在厨房吗？
安全用电
1、确定家里的电线没破损，没有电源延长线从地毯下面穿过吗?
2、家里电线每个回路上的保险或者断路器与线路负荷匹配吗？
3、家里的电视机通风情况良好吗？
安全习惯
1、你把垃圾及时清理出房间吗？
2、你把易燃易爆物品放在安全处，远离热源和孩子了吗？
3、家里是否对电气线路、燃气管道、灶具经常进行检查吗？
4、家庭成员是否养成了出门时关闭电源、气源的好习惯？
5、家中备有灭火器或其它灭火工具吗？会正确使用吗？
第一步：按照自己和家庭成员的日常生活习惯，根据检查结果对应自查表选择:是、否、不确定。全选“是”为安全、1-3项选“否”为存在火灾隐患、3项以上选“否”为存在严重火灾隐患、2项不确定等于1项“否”。
第二步：评估结果，对应得出家庭消防安全状况(安全、存在隐患、存在严重隐患)。
第三步：对存在火灾隐患尤其是严重火灾隐患的，要立即整改，不懂怎么整改的，要及时向消防部门咨询。
结果比较令人满意，全家人的消防意识比较强，家里的.消防安全状况良好。我会和爸爸妈妈一起把家庭消防安全工作继续下去，为全家人的生命和财产安全贡献自己的一份力量。
排查工作三个到位指的是 应急管理大排查大宣传大培训工作报告篇五
一、查
1、查校舍安全。对校舍情况进行逐一排查，重点检查旧校舍、在建校舍的结构安全情况。
2、查内保工作。重点检查学校各重要科室负责人是否对校园内部安全保卫工作认真负责，对学校内部各个岗位的安全责任制、保卫值班和巡逻制是否落实到位。严把人员进口关，防范和避免内部人员侵害中小学生的事件发生。
3、查消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实，消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全等情况;对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。检查师生是否有违章使用电器;学校学生集中上下楼时，有无专人负责疏散和指挥机制。对达不到消防要求的校舍，必须停止使用，限期整改。
4、查饮食卫生。重点检查学校周边商店所卖商品的安全情况，检查食品是否符合卫生标准和有关要求，严禁无卫生许可证擅自经营。
5、查交通安全。检查教职员工是否自觉遵守交通规则，主动在师生中做遵守交规的楷模，特别是督促他们骑摩托车要戴好安全头盔。组织全体老师上到学生上下学途中对学生途中安全情况进行检查。检查学校路队安全情况，严格送路队制度。
二、改
1、加强安全教育。有针对性地对学生开展安全教育。特别是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练，预防交通、溺水、高坠等事故的发生。
2、落实责任制度。校长与各科室，各班主任与学生之间，都层层签定安全责任状，使学校安全责任制得到落实。
3、排查安全隐患。通过检查共发现安全隐患2处，并已于4月25日之前整改完成。如在排查过程中，我们发现很多老师都把摩托车放在教学楼边上，既影响外观，又不容易行走。于是我们通过讨论研究，决定把电动车放在学校外边统一管理。还有就是教学楼上的瓷砖由于年久失修，有脱落的危险，学校组织人员将不牢的瓷砖取下。