共建绿色校园新闻稿（优质15篇）

在信息时代，新闻报道扮演着重要的角色，它可以传递真实的信息，引导公众的思考和行动。下面是一篇值得注意的新闻报道，它揭示了一些我们未曾了解的事实和情况。

校园绿色行动新闻稿

共建绿色校园演讲稿

我喜欢校园的游泳池;我喜欢校园的石香亭;我喜欢校园的教学楼……但我更喜欢校园的绿色。

春天，校园的一切显得春意盎然，小草在细雨中翩翩起舞，玫瑰花也伴着细雨唱着美妙的歌儿，看，连鸟儿也来凑热闹啦。听，它们正为春天的校园弹奏了一曲欢快的《春之歌》。夏天，校园里一片浓绿，辽阔的天空中悬挂着一轮大火球，热得同学们汗流浃背，树叶绿得发亮，小草翠绿翠绿的，花儿红艳艳的，真像一幅世界上最美丽的风景画。

如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚，那么春夏的校园则绿得深沉、苍劲。

虽然树叶开始凋落了，但它们却没有枯黄，将校园覆盖起来。编织成了一条绿色的地毯。

到了严冬，绿叶开始消失了，整个校园只有那几片也即将凋落了的树叶。也许有人会嫌绿叶太少，不引人注目，但你们想过吗?在寒冷的冬天里还能见到绿叶，难道你们不感到温暖吗，感到希望吗?尽管它们被寒冷冻住了，它那青青的血液还照样在流动，生命的力量照样是不可抗拒的!

啊!好美丽的绿色世界啊!

共建绿色校园六年级

共建绿色环保校园的倡议书

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好！

又是一年春风起，又是一季鲜花开，我们渴望优美的环境、健康的生活、整洁的校园。在积极参与“创建文明城市”的活动中，请广大家长朋友（包括爷爷奶奶等亲人），为孩子树立良好榜样，自觉增强保护环境的`意识，做校园环境卫生的卫士。

告别曾经的陋习，秉承文明的火炬，加入文明的行列，争做文明的使者，与幼儿园全体教职员工共同为孩子们创造一个舒适健康、安全卫生的生活、学习、游戏环境。我们诚挚地向全体幼儿家长及来园接送孩子的亲人朋友发出如下倡议：

1、不要在园内吸烟，乱扔烟头。

2、不要在园内活动场地，特别是禁止在幼儿沙池随地吐痰。（沙池是幼儿非常喜欢的游戏场所，需尽量保证场地卫生。）。

3、不带早餐、不带零食入园，不乱扔纸屑、包装纸等杂物。

4、爱护公共设施，不损坏公物。

5、爱护花草树木，不践踏草坪绿地，不攀折花木。

6、大门前绿化带，是校园的一道风景线，请不要随意扔饮料壳及白色污染物，自觉维护绿化带的卫生整洁。

幼儿园是孩子们健康成长的乐园，而这座乐园需要家长朋友和我们共同珍惜和维护。爱护校园，就是爱护我们的孩子，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，用热情和爱心去传播爱园护园的理念，用行动共建环境幽雅，和谐文明的美好家园。

倡议人：xx。

日期：xx年xx月xx日

共建绿色环保校园的倡议书

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好！

教室是我们求知的殿堂，学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时，一定会感到心情舒畅。你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢？为了能够使我们的学习更顺利，生活更惬意，校园更和谐，针对我校实情，特向全校师生发出如下倡议：

1、爱护学校环境，不随地吐痰、不乱刻乱画，不乱扔、乱放垃圾，养成良好的卫生习惯，自觉维护校园的.清洁卫生。

2、爱护学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，爱护花草树木。

3、爱护学校公物，爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高。

4、爱护学校资源，随手关灯拧紧水龙头，节约每一度电每一滴水，杜绝浪费。

5、爱惜餐厅食品，有序排队，文明用餐，倡导勤俭节约。

6、遵守公德，团结友爱，举止文明，行为规范，共同维护校园秩序。

在这方屋檐下共同学习，在这片绿荫下一起成长。让我们从自己做起，从现在做起，争做建设和谐校园的先行者！让我们携起手来，使卫生不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律；使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行；使文明成为习惯，让校园更加和谐！

倡议人：xx。

日期：xx年xx月xx日

共建绿色校园演讲稿

县局决定召开这次全县绿色校园创建动员大会，主要任务是全面贯彻落实全县绿色生态和谐家园建设工作会议精神，安排部署全县各级各类学校绿色校园创建工作。刚才，维科局长宣读了《关于在全县创建绿色校园活动的安排意见》，县局和各校签订了绿色校园创建工作责任书。后面，金县长、段书记还要作重要讲话，希望大家认真听取，深刻领会。这里，我就如何贯彻落实县委、县政府的决策，创建绿色校园工作讲几点意见：

春节刚过，市委、市政府紧急召开了全市春季造林绿化动员大会，做出了建设绿色生态和谐家园的宏观决策。县委、县政府应时而动，制定了《全县绿色生态和谐家园工程规划》和《全县建设绿色生态和谐家园实施意见》，明确提出了我县建设生态和谐家园的总体目标。这是全面落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会的重要举措，是一项功在当代，利在千秋的英明之举，其意义深远而现实。

教育系统是植树造林的主要力量，中小学校是创建绿色和谐家园的重要组成部分，绿化美化校园是现代学校建设的必然要求，也是全县11万师生义不容辞的责任。而且，绿化美化校园是校园文化建设的重要组成部分，是加强学校精神文明建设的重要内容。直接反映一个学校的精神价值取向，体现一个学校的校风校貌，是具有强大引导功能的教育资源。加强校园绿化建设，有利于夯实素质教育的物质基础，提高学生的审美意识，有利于培养学生良好的行为习惯，提高学生的道德素养，有利于丰富校园生活，培养学生的创新精神和实践能力，为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境，增强学校的文化底蕴，发挥环境育人的积极作用。

按照全县建设绿色生态和谐家园的实施意见，创建绿色校园是全县建设绿色生态和谐家园的重点工作之一，绿化覆盖率要达到30%以上，全县所有学校全部绿化达标。2月底前完成规划，3月20日前全面完成绿化任务。时间短，任务重，压力大。如果不能按期完成，就会贻误绿化的最佳时机，失去一个提升学校文化品位的机遇，影响全县绿色生态和谐家园建设的总体进程。因此，绿色校园创建是紧事、急事、大事，来不得半点虚假。各乡校要高度重视，充分认识绿色校园创建的重大意义，增强自觉性、主动性和创造性，把校园绿化美化工作抓紧、抓好、抓出成效。

二、抓住重点环节，强化绿色校园创建工作措施。

“规划、建设、管理”称为校园建设的三部曲，这也正是绿色校园创建活动的重点环节，大家必须充分把握住这个重点，才能取得良好的效果。

一要坚持科学规划。从报回来的规划看，问题很多，有的乡校所报规划还处在构思设想阶段，有的乡校绿化理念不新，设计单调，树木花草搭配不够和谐，有的没有从学校的地理环境和建筑物的布局等自然条件出发，缺乏特色。因此，今天会后，各乡校要马上聘请本校、本辖区在这方面有特长的人才或园林专家，重新规划设计，并坚持“四个原则”，处理好“六种关系”，保证规划的合理性和科学性。

所谓“四个原则”即坚持统一规划，合理布局原则。实行学校校园绿化规划统一审批制度，提高规划水平，奠定工作基础;坚持为教育教学服务的原则。在设计理念上以培养新人为出发点，教育性要强，品位要高，让绿色花香成为无声的教育资源。在景点、绿化的定位上要确保教学活动不受影响;坚持因校制宜，突出特色的'原则。根据学校地理位置和建筑物等自然条件，确定绿化主题，突出学校特色;坚持经济实用和美观协调相统一的原则。在绿化方式的确定和树种的选择上要充分考虑学校的经济能力和可持续发展，使花卉、草坪、常青树、成荫树、成材树及名贵树种合理搭配。营造生态校园。

处理好六种关系即处理好校园建筑与绿化的关系。要合理确定绿化面积，提倡大块绿化，有条件的学校也可在校园主干道、楼群之间设置藤架，形成回廊。绿化空间受限的，还可以进行垂直绿化。不能因为绿化而影响房屋基础，遮挡室内光线,甚至影响学生疏散，造成安全隐患;处理好原有绿化与新植绿化的关系。规划要在继承的基础上创新。对刺槐、泡桐、钻天杨等绿化和成材效益较低的树种及影响学校布局规划、影响学生疏散的花园予以取缔，对能保留的要通过整修、补植尽可能保留。特别是生长多年的大树，不要随意砍伐;处理好绿化和校园环境的关系。

各校要抓住这次创建活动的机会，对校园进行一次彻底的整理，刷新“四风牌”、标语牌、门窗，整修校园，砌筑围墙，硬化裸土区，拆除闲置且影响学生安全的危房或其他建筑物,使绿化后的校园与整个环境相协调;处理好大绿与小绿的关系。重点绿化校园公路主干道和中心地带，同时重视边角地的补充绿化;处理好近期规划与长远规划的关系。校舍建设到位的学校，一次规划，一次达标。尚存危房或短缺校舍的学校，近期规划要与长远规划相结合;处理好学校绿化与周边环境绿化的关系。校内要因地制宜，能花则花，宜草则草，适树则树，使绿化得体合理。同时，也要根据各自所处地理位置，把校园内外绿化与当地绿化的整体规划融为一体，达到和谐统一，形成鲜明的地域特色。

二要落实技术措施。绿色生态和谐家园建设，是全市行动，覆盖面很大，需要的苗木数量很多，苗木的调运相当困难。因此，在苗木的选择上要数量质量并重。要在发动师生捐赠、校内苗木自给移植、学区内校际之间苗木相互调剂的基础上，准确测算短缺苗木数量，尽快组织货源，确保规划栽植用地有苗木供给。在苗木的栽植上要严把“四关”。即严把整地关。先整地，后栽植，发动师生积极清理绿化用地的砖块、垃圾等废物，确保栽植工作顺利进行;严把挖窝关。各种绿化苗木的栽植都要按照规范要求挖大窝、深窝，切忌应付;严把栽植关。一般苗木栽植要做到蘸根栽植，珍贵苗木带土栽植，确保栽一棵，活一棵;严把浇水关。要做到凡栽必浇，并根据气候变化，适时调节浇水量，以浇水保证成活。

三要加强经费筹措。工作要落实，资金是关键。这次绿色校园创建任务很重，资金需求量很大，但财政没有一分钱的投入，所有资金都需要我们筹措。但各乡校要知难而进，充分利用国家改革农村义务教育经费保障机制的历史机遇，合理安排学校经费支出，千方百计筹措绿色校园创建资金。要积极通过师生自愿捐赠，义务劳动等方式解决资金问题。民办高中、民办幼儿园也要自筹资金按统一要求进行绿化。绿色校园创建是当前教育工作中的一件大事，也是一项政治任务，解决了资金问题就_了校园绿化的难题，大家务必多动脑筋，多想办法，决不能因资金问题影响工程进度。

四要发挥示范引导作用。这次绿色校园创建我们确定了38所学校作为样板示范学校。目的是通过样板示范学校的引领，推动全县各级各类学校绿化达标。这些样板示范学校要有争创特色，崇尚精品的理念。不论是在规划设计上，还是在苗木选种和栽植上，都应该严格管理，把好质量关口，尽快使学校绿化工作上台阶，上水平。全县一中为现有的亭子命名为“园丁亭”、“桃李亭”，全县五中为校门口的雪松命名为“毅力树”和“诚信树”，这种做法很好，提升了校园绿化美化的文化品位，渗透了教育因素，增强了环境育人功能，希望这些学校继续坚持。其他乡校要积极到示范学校参观学习，主动请教，大胆借鉴，在具体工作中也要抓典型示范，由点到线，由线到面，从而达到整体推进的效果，提高全县学校绿化水平。

五要确保工程质量。绿色校园创建是优化育人环境，创建生态和谐校园的重要举措，因此工程质量显得尤为重要。各乡校一定要从规划、建设、管理等方面严把质量关。严格按照县局的统一要求，搞好调查，精心设计，保证规划质量。要从苗木的选择、地块的整理、栽植等方面加强质量管理，特别是在苗木调运困难的情况下，各校要齐早动手，选择优质苗，保证建设质量。要加强苗木栽植后的管理，确保成活率达到95%以上，力争校园绿化面积达到30%以上，全面完成绿色校园创建任务。

三、加强组织领导，确保创建工作任务的落实。

为了加强全县绿色校园创建工作的领导，县局成立了领导小组和技术指导小组，县局班子成员分片包干，县局职工实行包乡联校，督促工作落实。各乡校也要成立相应的组织机构，并成立规划设计组，苗木调运组，苗木栽植组，检查指导组等机构。明确责任，分工负责，分头行动。在工作责任上，中学部学校校长为第一责任人，小学部学区主任为直接责任人，小学校长为第一责任人，村学、幼儿园由所辖学区负责。同时，这次签订的目标责任书县局将严格按照时限考核，希望大家认真对待，结合各自实际，采取得力措施，全面完成任务。乡校负责人要率先垂范，身体力行，调动广大师生的积极性。

要积极发挥党支部、共青团、少先队的作用，倡导师生人人争做植树先锋，个个争做护绿模范，保证师生人人参与绿化校园创建活动，并在活动中受到教育。要勤检查、勤指导，及时发现先进单位和先进个人，及时解决绿色校园工程中存在的困难和问题。要建管并重，不仅要加强对本次新植绿化的浇水和管护，确保成活，还要确定专人或兼职人员对原有绿化的花卉树木进行修剪和整枝。对学校绿化场地，采取班级划片包段的方式进行管理，确保绿化成果。彻底纠正以往只种不管的现象。在这次绿色校园创建活动中，凡因工作不力，造成工程进展缓慢，按期不能完成工作任务的单位，县局将进行责任追究，并进行一定的经济处罚。

同志们，建设绿色生态和谐家园，人人有责。创建绿色校园，形势逼人，时不我待，希望大家统一思想，全力以赴，大干二十天，全面完成全县绿色校园创建工作任务，提升我县校园文化品位和水平，为教育事业健康、持续发展奠定良好的基础。

共建绿色校园的倡议书

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时，定会倍感心情舒畅。

可是每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内，尤其是学校的大门口，凡是有我们学生成群走过的地方，就会散落着同学们随意乱扔的包装袋、纸屑、塑料瓶。校内的公共卫生间也经常因为师生们的行为习惯问题而始终无法保持干净。在校区外围，我们时时能看到破坏草坪的现象：有些同学贪图方便常常“另辟蹊径”，使得草坪受损严重。在草坪上追逐打闹，肆意践踏，让可怜的小草倍受折磨，苦不堪言。校园是我们学习和生活的地方，也是我们成长成才的摇篮。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。为此，我们团队室发出倡议：

一、养成良好卫生习惯，不随地吐痰，乱扔垃圾；

二、爱护花草树木，不乱踩乱折；

三、爱护校舍墙壁，不踢踩，不在墙壁留下任何印迹；

四、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，珍惜各种资源；

五、下课的时候记得关灯、关多媒体，节约用电。

六、注意用水卫生，严格遵守卫生间规章制度；

七、自觉与不文明行为说再见，提醒和制止乱扔垃圾、破坏公物的行为；

八、(1)已有阳光大道，何必另辟蹊径。

(2)请脚下留情，别伤害无辜小草。

(3)参与绿色行动，保护力高家园。

我们团队室接下来会发起以环保为主题的绿色活动。我们的口号是：“传递绿色希望，共创和谐校园”，同时，我们团队室会建立监督小组，希望我们全体师生一起加入到保护环境的行列，相信有了你我的参与，我们的校园一定更加美丽。

北城力高学校团队室。

二〇xx年十二月一日。

共建绿色环保校园的倡议书

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

优美清洁的校园环境是我们愉悦工作、学习和生活的需要，也是一个校园文明程度的重要标准，是学校对外形象的窗口。爱护校园环境卫生，养成良好文明习惯是中华传统礼仪道德，也是践行社会主义核心价值观的具体体现。

近期网上流传“保洁阿姨哭泣”的故事，虽然其真实性有待考证，却触动了我们的心灵，引发了我们的思考。为营造健康舒适的学习环境，共建和谐校园，院青年志愿者协会向全校师生发出以下倡议：

1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，保证地面干净。

4、不带食物进教室，不在教室及其他公共场所吸烟。

5、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏花草。

6、节约能源，用水、用电一定要及时关闭，杜绝浪费现象。

师生朋友们，良好的学习环境需要我们共同营造，文明的生活方式需要我们共同诠释。“校园文明，我文明；校园美丽，我美丽”，让知识在纯净的环境中传播，让美好的心情在学习中延续。让我们为创造一个文明、和谐的校园而努力！

倡议人：

时间：

共建绿色校园倡议书

亲爱的同学们：

中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文儒雅，落落大方，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。尤其奥运会在中国举办，中国成为世界的焦点。学校是育人的摇篮，在校园这片环境优雅，文明高尚的净土上，中学生应该做举止得体，行为规范的天之骄子。美中不足的是，在我们的校园，在你我身边还存在着一些不文明现象，这不仅影响个人的道德修养，而且还会影响到我们附中分校的形象，在一定程度上有损祖国的形象。为此，我们学生会向全校同学发出倡议：积极行动起来，说文明话，做文明事，成文明人。请按照以下严格要求自己。

1、语言文明，不讲脏话；举止得体，使用文明礼貌用语；尊敬师长，主动向老师问好。

2、团结同学，事事能谦让，处处讲诚信。

3、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔乱丢，不践踏草坪，不踩折花草，不破坏校园措施。

4、尊敬师长，上课专心听讲，不吃零食。

5、不在教室内大声喧哗，在走廊内追逐打闹。

6、爱护公物，不在课桌上乱刻、乱写、乱画。

7、上下楼梯，自觉遵守并维护秩序。

同学们，让我们以谦虚的态度，积极自查纠正，找出自己及身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力，创建整洁、优美、文明的校园环境，让文明礼貌之花开遍我们校园！让我们树文明儒雅之风，从你我做起，从我们身边的每一件小事做起。共创附中的美好明天！

让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行！

让文明不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行！

让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！

倡议人：

时间：

绿色校园合力共建心得体会

随着社会的发展，环境污染问题日益凸显，绿色校园建设成为了当前社会关注的焦点之一。作为一名大学生，在绿色校园合力共建的过程中，我深刻体会到了绿色校园所带来的好处，下面我将结合自己的经历，谈谈我对于绿色校园合力共建的几点心得体会。

首先，绿色校园合力共建需要全体师生的共同努力。绿色校园并不是仅仅由校方的一些措施所能够实现的，而是需要全体师生共同参与、共同努力才能够取得成效的。每个人都应该从自身做起，从改变自身的生活方式开始。例如，在校园内鼓励大家减少纸质用品的使用，可以使用电子书、电子笔记等替代交流方式；大力提倡垃圾分类，垃圾例如纸张、饮料瓶和食物垃圾分别投放在不同的垃圾桶内；还可以鼓励同学们每天带上水杯，减少使用一次性的饮料杯，这些都是每个人都可以做到的小事，但是却对保护环境起到了积极的作用。

其次，绿色校园合力共建需要正确认识环境保护的重要性。对于一些同学来说，环境保护的意识依然较为淡薄。他们可能会认为这是一种陌生的事情，与自己的生活无关。然而，事实上，环境保护事关每个人的福祉。毋庸置疑，高质量的校园环境对于学生的学习、生活，甚至于身心健康都起着至关重要的作用。因此，我们应该正确认识到环境保护问题的重要性，看到它对每个人的现实和未来发展的影响。

再次，绿色校园合力共建需要引导师生培养绿色意识和良好的环保习惯。在校园里，学校可以组织环保志愿活动，推动环保教育，引导师生从小事做起，养成良好的环保习惯。例如，可以定期组织植树活动，让每个学生亲身参与到绿化校园的过程中，让他们亲身感受到植物对环境的改善作用；在教室里设置垃圾分类桶，并且每天由学生轮流负责垃圾分类，做到见到垃圾就捡起来，见到非法乱扔垃圾的行为就及时制止等。这些引导措施不仅可以让师生们从小事做起，养成良好的环保习惯，还有助于增强大家保护环境的自觉性。

最后，绿色校园合力共建需要倡导绿色生态的理论培养。作为一名大学生，我们应该有高度的环保意识，短时间内看重眼前效益是短视的，要注重长远发展和维护生态平衡。校方可以在课堂上加大绿色教育的力度，鼓励教师开展环境保护相关的教学活动，培养学生的环境保护意识，让他们明白环境保护不仅仅是一种责任，更是一种义务和使命。从宏观角度来看，只有通过教育的方式，让更多的人认识到环境保护的重要性，我们才能够实现绿色校园的目标。

总之，绿色校园的建设需要我们每个人的共同参与和努力。在绿色校园合力共建的过程中，我深刻体会到了绿色校园所带来的好处，这个过程中，我们要养成良好的环保习惯，树立正确的环保意识，加强环保教育，共同努力建设美好的绿色校园。相信通过我们的不懈努力，我们的绿色校园将更加美丽、宜居、环保，为学生的成长提供更好的环境。

共建绿色环保校园的倡议书

亲爱的老师、同学们：

全球气候变暖、生存环境日益恶化，严重威胁着人类的健康与生存。世界哥本哈根会议“低碳生活”的呼吁和上海世博会“绿色低碳”的倡导，无不证明：遏制气候变暖，发展低碳经济，是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更为了明天的美好生活，学校工会、团委联合向全体师生发出“倡导低碳生活、共建绿色校园”的倡议，号召全体师生从现在做起、从身边做起：

1、树立低碳意识。低碳经济与校园息息相关，打造低碳校园生活我们责无旁贷，我们要不断增强节能低碳的紧迫感和使命感，牢固树立低碳理念，人人争做低碳标兵，处处体现低碳文化，时时参与低碳行动。

3、开展“校园低碳生活日”活动。与其坐而论道，不如起而行之。为了以实际行动参与低碳绿色校园建设，学校决定开展“校园低碳生活日”活动。定6月3日（周四）为校园低碳生活日。低碳日当天，要求全体师生做到：

（1）节能减排。全体师生步行、骑自行车或者乘坐公交车进校，不开车、不骑摩托车，以减少二氧化碳排放量。

（2）节约用电。随手关灯，做到人走电停；不开电风扇；不使用电器时，关闭电源，不使用待机状态。

（3）节约用水。及时关闭水龙头，不浪费一滴水。

（4）节省资源。重复使用纸张，双面打印。

（5）合理回收。不用一次性木筷、纸杯、纸巾、餐盒等，减少垃圾。认真进行垃圾分类，合理回收有效资源。

（6）爱护学校树木和环境卫生，不践踏草坪、不乱扔杂物。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。老师们、同学们，应对节能减排、低碳生活我们任重道远。让我们携起手来，自觉低碳生活，共建绿色低碳校园！

倡议人：

日期：

共建绿色环保校园的倡议书

亲爱的同学们：

绿色是人类文明的摇篮，是大自然赠予我们人类的宝贵财富，保护环境，人人有责，环保意识已成为衡量一个人文明素养与道德水平高低的重要标准。作为一个中职生，我们应该义不容辞的投身到环保事业中去，建设“绿色校园，生态校园，和谐校园”，校团委向全校同学发出以下倡议：

1、珍惜水电资源，节约用水、用电，随手关灯。

2、文明就餐，不浪费粮食，不乱扔乱倒饭菜。

3、注重公共道德，爱护校园公共设施及公共财务。爱护校园的花草树木，绿化设施，不践踏草坪，不攀折花木。不在桌椅、门窗、黑板、布告栏、墙壁及其他设施上乱写乱画，乱涂乱刻。

4、养成良好的文明卫生习惯，增强卫生意识。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，塑料垃圾及其他杂物，不乱倒垃圾、污水，不乱摆乱放，不在校区内吃零食。见到有上述不良行为者，要及时劝告并制止。见到纸屑随时捡，保持室内室外的整洁美观。

5、热爱劳动，树立正确的劳动观念和劳动态度。认真完成校内各项清扫和保洁工作。自觉维护校园的公共卫生，尊重他人的劳动，努力创造整洁、优美的校园环境。

同学们，让我们从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，“以环保节约为荣，以污染浪费为耻”，积极倡导生态环保理念，养成良好的文明卫生习惯，携手共进，为创建绿色校园，和谐校园而努力，为毕节的“两创一建”而努力。

倡议人：

时间：

共建绿色环保校园的倡议书

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

又是一个春天的到来，校园的草木欣欣向荣，放眼望去绿油油的一片、绿色是大自然赐给我们的宝贵财富，人人都希望有一个美好的家园，当我们在绿树成荫的校园中漫步，一定会感到心旷神怡。

为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境，在这里我们号召广大同学都行动起来，从身边的小事做起，担负保护校园环境的责任，做一名有素质的'大学生。让我们细心的观察，在我们美丽的校园还存在着一些不尽人意之处。

因此，我们倡议：

1、以爱护校园为己任，自觉维护校园的清洁卫生，不随意乱扔果皮纸屑、烟头、不随地吐痰、不随意践踏草坪。

2、不将食物带进教学楼，自觉清理自己造成的垃圾，随手扔进垃圾桶。

3、不从教室、学生寝室将垃圾随手丢弃在窗外草坪上。

4、不在课桌椅上乱写乱画。

5、树立和倡导绿色文明意识。

6、勤俭节约，珍惜校内各种资源，随手关灯、关空调、饮水机等。

7、上课将通讯工具自觉调成无声状态，共同营造文明课堂。

8、师生和谐、同学友好、语言文明、行为规范。

让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，互相检查，从自我做起，多一片绿叶，多一份温馨、优美的环境让我们懂得珍惜，优美的环境让我们知书达理，优美的环境让我们学会谦让、细节体现一个人的素质，让我们做好每一个细节，保护校园环境，争做一名有素质的大学生！

倡议人：xx。

日期：xx年xx月xx日

共建绿色校园心得体会

第一段：介绍绿色校园的背景和目的（200字）。

绿色校园是指倡导节约资源、保护环境、促进可持续发展的校园环境。近年来，随着环境问题日益突出，越来越多的学校开始重视绿色校园的建设。共建绿色校园是全社会的共同责任，也是我们每个人的责任。它能够培养学生的环境保护意识和实践能力，为人才培养提供一个良好的环境。在我校共建绿色校园的过程中，我深深体会到了保护环境的重要性，并从中有了很多启示。

第二段：校园垃圾管理的改进（200字）。

垃圾管理是共建绿色校园的重要组成部分。在过去，我们学校的垃圾管理方式存在一些问题，如垃圾分类不精细、垃圾桶位置不合理等。为了改善这些问题，学校进行了一系列的改进措施。首先，设置了不同种类的垃圾桶，并在每个垃圾桶上标明要投放的垃圾类型。其次，学校开展了垃圾分类教育宣传活动，提高了学生的垃圾分类意识。这些改进措施不仅减少了学校的垃圾量，还培养了我们学生的环保意识。

第三段：环保设施的建设（200字）。

绿色校园的建设需要一系列环保设施的支持。在我们学校，为了提高能源利用效率，学校安装了太阳能光伏系统，利用太阳能发电。此外，学校还建设了雨水收集系统，将雨水用于浇灌花草和冲洗厕所，实现了节约用水的目标。这些环保设施的建设不仅减少了学校的能源消耗和水资源浪费，还为全校师生提供了一个绿意盎然的环境。

第四段：校园绿化与生态保护（200字）。

校园绿化是绿色校园建设的重要内容之一。优美的树木、花草、湖泊等都为校园环境增添了生机与美感。在我们学校，有专门的绿化小组负责校园绿化工作。校园道路两旁都种植了树木，使整个校园显得绿草如茵、树木葱茏。此外，学校建有小型湖泊，供鱼儿栖息。我们经常在湖边散步，既享受到了大自然的魅力，又学到了生态保护的知识。

第五段：个体行动与责任（200字）。

共建绿色校园不仅是整个学校的责任，更是每个学生的责任。每个个体的行动都能够影响整个校园的环境。在我们学校，学生们积极参与各种环保活动，如义务植树、参与环保讲座等。我发现，只有每个人都认识到自己的责任和义务，才能真正实现绿色校园的目标。通过个体行动，每个人都能够为共建绿色校园贡献自己的力量。

总结（100字）。

通过共建绿色校园的实践，我深深感受到环境保护的重要性。改进垃圾管理、建设环保设施、校园绿化与生态保护，都是实现绿色校园的重要举措。而个体行动与责任更是共建绿色校园的关键。只有我们每个人都认识到自己的责任，并付诸实际行动，才能真正实现绿色校园的目标。我们要以共建绿色校园为动力，积极参与环保活动，为保护环境出一份力。

共建绿色校园活动心得体会

共建绿色校园活动是一项旨在提高学生环境保护意识的活动。在这次活动中，我深刻感受到了绿色环保的重要性，也明白了自己作为一名大学生，应该怎样行动起来，为保护环境作出贡献。

第二段：参与经历。

在这次活动中，我与同学们一起参加了多个环保活动。我们在校园内组织了垃圾分类活动、植树造林、水源保护宣传等。这些活动不仅让我更加了解了环保知识，也让我深入体验到环保的意义。尤其是植树造林，让我亲身感觉到了这些小树苗的成长，意识到自己行动的价值。

第三段：感悟体会。

在这次活动中，我意识到环保与我们的生活息息相关。作为一个大学生，我们应该积极参与到环保行动中，宣传环保知识，推广节能减排理念，为保护环境尽自己的一份力量。同时，在这种环保行动中，我也坚信，只有坚持不懈的努力，才能让我们生活的环境更加美好。

第四段：责任担当。

绿色校园不是一朝一夕可以实现，而是需要全社会的共同努力。作为大学生，我更应该承担起更多的责任和义务。首先，我要从我自己做起，养成诸如垃圾分类、节水节电等环保习惯。其次，我要多宣传环保知识，让更多的人加入我们的行列。最后，我还要积极参与到各种绿色校园活动中，用实际行动践行环保理念。

第五段：展望未来。

共建绿色校园，是一个不断前行的过程。而作为一名大学生，我们更应该保持着持续的奋斗姿态，不断推动环保事业的发展。我相信，绿色校园不仅仅是一个口号，更是我们每一个人的共同追求。在未来，我会继续坚持环保理念，行动起来，为构建更美好的绿色校园而努力。