进修心得体会医生(实用19篇)

时间:2024-04-23 23:56:09 作者:QJ墨客

写心得体会可以激发内在的动力和热情,让我们更加积极主动地面对挑战和困难。以下心得体会范文是经过认真筛选和整理的,值得大家仔细阅读和思考。

康复医生进修心得体会

第一段:介绍进修背景和目的(200字)。

作为一名康复医生,我对于提升自己的专业能力一直有着强烈的渴望。为了实现这一目标,我决定参加一次进修,以提升自己的临床技能和专业知识。这次进修主要包括康复技术的最新发展和康复医学的前沿研究,相信通过这次进修,我将能够更好地服务于患者,并提供更有效的治疗方案。

第二段:进修的内容和收获(300字)。

进修的内容涵盖了康复技术的最新发展和康复医学的前沿研究。我参加了一系列关于康复治疗新方法和新技术的讲座和实践课程。在这些课程中,我学习到了很多新的康复技术,如虚拟现实康复、神经生物反馈等。同时,我还了解到了康复医学领域最新的研究成果和治疗方案,如康复医学的个体化治疗、康复医学与互联网的结合等。通过这些学习,我深刻认识到康复医学在提高患者生活质量方面的巨大潜力,同时也认识到康复医学的发展还存在一些挑战和难题。

第三段:实践应用和反思(300字)。

进修结束后,我将学到的理论和技巧应用到实际工作中。我积极运用虚拟现实康复技术和神经生物反馈等先进的康复方法,根据患者的个体情况制定个性化的康复方案。同时,我还注重与患者的沟通和交流,提供心理支持,并鼓励患者积极参与康复过程。这些努力得到了患者和同事们的一致好评,他们对我的康复效果非常满意,并表示我已经成为一名出色的康复医生。然而,我也意识到自己还有很多不足之处,需要持续努力和学习,不断提高自己的专业能力。

第四段:对进修的评价和建议(200字)。

通过这次进修,我不仅加深了对康复医学的理解,还学到了很多新知识和新技术。进修期间,我还有机会与其他康复医生进行交流和合作,从他们身上学到了很多经验和教训。进修的组织和安排也非常到位,课程内容丰富、实用性强。然而,我认为进修的时间略短,希望能够延长进修的时间,以便更好地学习和实践。

第五段:总结进修的意义和展望(200字)。

这次进修对我来说意义重大。我不仅提高了专业能力,也增强了自信心,在实践中获得了满满的成就感。通过进修,我认识到康复医学的潜力和重要性,也明确了自己未来在这个领域的发展方向。我将继续保持对康复医学的学习热情,不断提升自己的专业能力,并致力于为更多的患者提供优质的康复服务。正如进修的口号所言,“康复改变人生”,我相信通过自己不断的努力,我将能够改变更多人的生活。

eicu医生进修心得体会

第一段:引言(200字)。

作为医生,进修是我们不断提升自身专业能力的必经之路。而eicu医生进修则是一种与传统医院环境完全不同的新型进修方式。在过去的几个月里,我有幸参与了一次eicu医生进修项目,通过远程技术与专家团队进行学习和交流,在这个过程中,我获得了许多宝贵的经验和体会,我希望通过本文将这些体会与大家分享。

第二段:课程内容与价值(200字)。

eicu医生进修的课程内容非常丰富多样,涵盖了内科、外科、急诊治疗、重症监护等多个学科领域。与传统的进修方式不同,eicu进修实现了时间和地域的解脱,可以随时随地参与课程学习。这使得我们能够选择最适合自己学术兴趣和职业发展方向的课程,并且在忙碌的工作之余还能进修,大大提高了学习效率和便利性。另外,eicu进修还通过现场观摩和远程技术交流,让我们更加贴近临床实践,加深对医学知识的理解和掌握,提升了临床技能水平。

第三段:专家团队与学习氛围(200字)。

eicu进修不仅课程内容丰富,而且专家团队强大,包括了国内外优秀的专家和学者。这些专家不仅具有丰富的临床经验,而且在学术研究和医学教育方面也有着独到的见解和贡献。在进修过程中,我们有机会与这些专家进行一对一的交流和讨论,和他们共同解决一些临床难题,领会到他们治疗思路和经验。此外,eicu进修还设有专门的学术论坛和讨论班,可以与其他学员进行学习和交流,共同进步。这种积极的学习氛围和丰富的专家资源使我们受益匪浅。

第四段:思维模式与临床实践(300字)。

eicu进修崇尚病例导向的教学模式,鼓励我们从实践中学习。在学习过程中,我们参与了许多真实的临床病例讨论和解决过程,通过分析和思考真实的临床案例,我们可以深入了解与课程相关的学科知识和临床技巧。在与专家团队的互动交流中,我们逐渐形成了一种科学的思维模式,特别是在诊断与治疗方面,我们学会了分析病情、制定治疗方案和评估疗效。这种思维模式得益于eicu进修的学习过程,使我们在实践中更加敏锐和深思熟虑。

第五段:对未来发展的启示(300字)。

通过参与eicu医生进修,我不仅拓宽了自己的学术视野,提高了专业知识和技能,还对未来的发展方向有了更加清晰的认识。eicu进修引领了医学教育的新潮流,利用现代技术实现了教育资源的共享和跨地域学习,为医生提供了更加宽广的学习平台和发展机会。在未来,我将积极运用所学知识和技能,改善医疗服务质量,提高患者满意度。同时,我也将向更高的学术目标努力,投身学术研究,为医学的进步做出自己的贡献。

总结(100字):

eicu医生进修是一种与传统医院环境完全不同的新型进修方式,它的课程内容丰富多样,专家团队强大,学习氛围积极向上。通过参与eicu进修,我们不仅提高了专业知识和技能,还培养了科学的思维模式和临床实践能力。未来,这些学习和体会将成为我们医生发展的助力,帮助我们在医学领域更加出色地发展和贡献。

医生进修心得体会范文

_____医院是拥有床位1100张,年门诊量28万人次,年住院人数2万人次,集医疗、科研、教学、保健等于一体的综合性专业医院。我有荣幸于5月份前往_____医院药剂科进修,在门诊药房和中心摆药室各学习两个星期。通过这个月的学习与实践使自己提高了能力,增长了知识,开阔了视野,拓展了思路。一个月的进修生活转瞬即逝,感触却很深:

1、先进的电脑系统软件给工作带来了很多便利。在调配处方时,用法用量可以打印在贴纸上,打印出来的信息含有药名,规格,用法用量等,这样既可以提高工作效率,有可以避免手工写错或是不清晰造成病人误服。前段时间有个社区医院药师给病人写一个降血压药的用法用量,每日一次,每次1片,就因为写得不清晰,病人看成每次11片,结果造成严重低血压昏迷送到医院抢救。还有是领药计划可以自动生成,也可以手动,就不需要人工逐个检查药品,再手写计划,还要入电脑这样繁琐。近效期药品提示等。

2、药品实行货柜号摆放,每个药品有自己的货柜号,货柜号存入电脑系统应用软件,当不知道或忘记药品的摆放位置时可以通过查电脑就知道位置了。有利于调配和盘点,降低差错率,提高工作效率。打印出来的医嘱单药品(货柜号标在药名后)以货柜号为顺序排列,这样就可以按照顺序一路配药,避免拿错多规易混淆的药品,也避免工作人员来回走动。也有利于新来工作人员和进修人员或实习生尽快融入工作。

3、小针剂拆零摆放,空闲时对于常用的或用量大的小针剂拆零放在适当的大盒子,方便繁忙时药师调配,减少拆包装的麻烦。

还有好多细节方法都是可以降低差错率,提高工作效率,减少病人等候时间,降低病人投诉率!

有一些地方做不到位的是,门诊处方没有实习双签名,只有核对药师签名或盖章,事实上是已经做到了双人调配核对,因为患者太多,调配药师为了加快调配速度,减少患者等候时间,处方调配完没有及时签名或盖章就交给核对药师。还有就是用药咨询服务过程中没有写记录,这个的原因也是工作太繁忙了,人手不够。很巧的是,我进修期间没多久就赶上187医院准备迎评三甲,所以他们得把这两年没有双签名的处方和没有做的记录补上,这工程巨大了。从这件事我得出的经验是无论工作多么繁忙,理由多么正当,实际操作再好,该完善的手续还是得完善。记录要写好,没有记录不管你做得再好也枉然。检查的时候有些工作无法检查实际操作,只能检查书面形式,这时记录是工作到位的体现。不该写人家不好的,纠结了很久,可是还是觉得学习就要"去其糟粕,取其精华".

进修最终的目的是将这里所学成功的应用于以后的工作中,希望能将所获得的知识应用于我院药剂科,为我院药剂科的发展注入新的活力。

4月,我有幸来到了"浙江大学医学院,附属邵逸夫医院——肾内科"进修学习,由于这次学习机会非常难得,所以在来之前,我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术,才不枉此行。来到邵逸夫医院以后我才发现除了学习之外,最重要的是体验到一所医院浓厚的文化底蕴和先进的人文理念。在这所三级甲等综合性教学医院内,随处可见水粉康乃馨的年轻身影,她们坚定的步伐、自信的言谈、专业的举止,无不体现了护理职业的力量。是什么造就了邵逸夫医院的护士?走进花衣的世界,我感触到的更多!邵逸夫医院的护士,始终围绕系统的患者评估,正确的分析、判断、计划、采取措施、合作、教育和标准的专业实践来开展。日复一日,年复一年,秉承着"给予您真诚、信心、和爱"的服务理念,她们的关爱渗透到每日护理病人的点点滴滴中。是什么让她们的步伐如此坚定?在这方以开拓者、实践者的爱为营养的土壤里,医院及护理部一直致力于传承这份爱的脉动,逐渐行成一支具有开拓精神的队伍。邵逸夫医院一直秉承"nursingnurse"的理念,护士被关爱后才能更好的关爱病人,营造一个让护士参与管理,学习成长,专业自主的工作环境。委员会管理制度是邵逸夫医院护理部为实现一线护士参与决策与实施的重要手段,至今共创建了18个委员会,共有500多名护士参加,涵盖了医院管理、专业实践和人文建设委员会,形成了纵横交错的网络体系,使临床护士在积极、理性的氛围中思考与实践,保障了全院护理的同质化,搭建了临床护士发展的平台。为了更好的把时间还给护士,把护士还给病人,各部门以患者为中心的系统建设是有效工作的保障,工作在不同岗位上的同事,你来我往,群策群力,只有在共同努力下才会创造与众不同。在短短的三个月时间里,我深切地感受到邵逸夫医院先进的管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习。

一、良好的医患关系。

建立良好的医患关系大多在于服务态度。在肾内科病房学习过程中,对我影响的便是他们的服务态度。护士的形象是医院给公众留下的印象,代表了医院的整体形象。护士们的微笑服务不仅是礼貌,也是护士以真诚态度取信于病人的重要方式,微笑是无价的,胜过千言万语,它不花费钱财,却可以给病人带来万缕春风。从医生到护士甚至到护理员,每个人的身上都可以体会到这种良好的态度。医生在查房时会深切的呼唤:"老李!老李!睁开眼睛!""张阿姨!攥住我的手!"或许,一个简单的称呼便可以拉近医患的关系!而护士,查房和更换液体的闲暇时便和家属像亲朋好友的沟通和指导。叮嘱他们一定要两小时就要翻身拍背、多活动患者的肢体和按摩、清洁等工作。那亲切温柔的语言就像自家的亲戚。而患者也在这种感知下对待医护的态度也非常热情和感激。护士每次更换液体离开病床前家属每次都会说一声:谢谢或麻烦你了!我注意过这些病人,他们并不是市里的,也是从各个县的农村转过来的,而在我们医院很少能听到这种言语。然而在此进修的过程中,我才意识到服务态度不是因为领导的要求才要提高,而是一个作为医护人员对工作的热爱和细腻的情感,从内心出发的一种态度。我个人认为,在我医院医护人员若提高了素质及即使换不过来家属的一句"谢谢或麻烦你了!",也同样可以取得患者的好感和信任以及口碑!这样良好的氛围必定可以促进沟通、减少医患矛盾,赢得良好社会效益和经济效益都具有重要作用。

二、医护的协作关系。

无论患者对床位医生的任何疑问和顾虑,作为护士她们都能够完善的沟通和安抚。例如患者家属担心患者的病情或恢复程度慢时,护士会说:您放心,您的主管医生很优秀、非常负责任,是个心细的人,您是他的患者挺幸运的。简单的一句话便消除了家属的疑虑。那唠家常的语句像是熟人的嘱托而不是"王婆卖瓜,自卖自夸"的炫耀。假若我们能够为医生在患者面前把话说到位,可以消除患者对医院的不信任、减少转院率。

三、严谨的医疗作风。

护士输完液体后给每个患者主动更换液体,护士也没有聚众聊天、大声喧哗的现象。对待每个人都谦卑和礼让,那种修养是我值得学习的地方。护士每天八点钟开晨会交接班,然后进行十五分钟的业务学习。夜班护士会将每个患者的情况交接清楚,即使到了九点不交接清也绝对不会离开。每个患者撤离心电监护、吸痰、气垫床等设备时,当班护士主动清洗和整理。没有人监督和罚款来做条件,尤其是心电监护,一旦撤除护士便会自觉用抹布把仪器和电线擦洗干净,用测血压的袖带把所有电线_一起,既干净利索又方便下次使用。每个工作细节处处体现了自觉、责任、积极向上、不偷懒、不抱怨的态度。假如我们都拥有这种素质我相信无论从工作效率或工作氛围都有很大的提高。

四、护理安全工作管理到位。

首先从护理安全角度看,该科室的各种安全标识齐全,注意安全、小心地滑、拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次,护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项,虽然他们时常与病人沟通但却有很强的自我保护意识,提高服务质量,避免医疗纠纷。

常言道:三分治疗,七分护理。在邵逸夫医院肾内科的学习时间虽然仓促,但也让我意识到自身的一些不足之处。我会在今后的工作中摒弃懒散和不良的态度,把自己所学的东西学以致用才对得起护士长和院领导的良苦用心!所谓给人一杯水,自己要有一桶水。虽然我这一杯水也就算半杯,但是进修学习的心得体会谨以此文共勉。愿我们的科室团结友爱、相互协作,共创佳绩!

医生胃镜进修心得体会

第一段:

作为一名医生,不断提升自己的专业能力是职业发展的必由之路。胃镜进修作为一项重要的技术,对于内科医生来说尤为必要。我在最近的胃镜进修中有了一些重要的体会和心得,我希望通过本文与大家分享。希望我的经验和体会能够对正在胃镜进修或者即将胃镜进修的医生有所帮助。

第二段:

胃镜进修的过程需要具备坚定的意志和认真负责的态度。胃镜是一项非常敏感和复杂的技术,只有严格掌握操作步骤并准确判断病情,才能保证诊断的准确性和治疗的成功率。在进修期间,我始终要求自己以严谨的态度对待每一次胃镜操作,耐心细致地检查每一寸胃黏膜,并对发现的异常情况进行及时记录和分析。这种认真负责的态度让我能够在胃镜进修中快速提升技术水平,明确提高了我的临床能力。

第三段:

胃镜进修的过程虽然繁琐复杂,但是要在进修中不断突破自我、积累经验。胃镜的操作技术是需要长时间的实践和不断的探索才能掌握的。在进修期间,我始终保持着对新技术的追求和尝试,不断学习和掌握新的操作技巧。通过与资深医生的交流和学习,我学会了更多的胃镜技术,优化了操作效率,同时也减少了病人痛苦的程度。在胃镜进修中,遇到一些困难和挑战是难免的,但是只有在实践中不断突破自我,才能真正的提升技术水平。

第四段:

胃镜进修不仅仅是技术的学习,还需要提高自己的与人沟通和病人沟通的能力。作为一名医生,与患者保持良好的沟通至关重要。在胃镜进修中,我学到了如何与病人建立良好的医患关系,如何耐心听取病人的病史和症状,如何向病人解释和告知胃镜的目的和过程。这些沟通技巧不仅让病人在检查中感到舒适和放心,也提高了对病人的诊疗效果。因此,在胃镜进修中,不仅需要重视操作技术的学习,更要注重提高自己与人沟通的能力。

第五段:

胃镜进修是一次全面发展的机会,不仅加深了对胃肠疾病的理解,也对个人的专业道德和修养进行了独特的提升。通过胃镜进修,我深刻认识到了做一名医生需要具备高度的责任感和爱心,只有用心去关爱病人,才能真正给予他们最好的医疗帮助。胃镜进修还让我更加注重自身的精神、体力和意志的培养,只有身心合一,才能更好地为病人服务。

总结:

通过这次胃镜进修,我不仅提高了自己的胃镜技术水平,也增进了专业交流和思维方法,同时也让我更加成熟和自信。在以后的工作中,我会继续努力发展自己的专业能力,为患者提供更好的医疗服务。希望通过我的心得体会,能够对正在胃镜进修的医生们有所帮助,一起为患者的健康贡献自己的力量。

医生进修重症心得体会

第一段:引言(100字)。

近年来,医学进步迅速,特别是在重症医学领域,各种高级技术和治疗手段不断涌现,临床快速便捷的诊断和有效的干预已经成为医生面临的新挑战。作为一名临床医生,在重症进修中深刻体验到了医学的边际,下面我将分享一下我的心得体会。

第二段:重症进修的收获(250字)。

进修期间,我坚持跟着循证医学的理念去思考问题和学习,通过自己的亲身经历和病例学习,学会了全面评估和处理重症患者。重症医学要求医生掌握基础病理生理、循证医学、药物治疗和机械通气等方面的知识,并且需要连续更新自己的知识和技能。此外,与同行交流和参加学术讨论也是不可或缺的,通过多方位的学习和实践,我逐步提高了自己的专业水平。

第三段:与患者的沟通(250字)。

重症医学中,与患者和家属的沟通至关重要。作为医生,要有良好的沟通技巧,能够用平易近人的语言解释病情和治疗方案,帮助患者和家属理解并参与治疗过程。在与患者和家属的交流中,我学会了更多地倾听,关注他们的感受和需求,提供全面的支持和指导。这种沟通方式不仅可以有效地促进治疗合作,还能增强患者对医疗团队的信任感,使患者在治疗中更加主动积极。

第四段:团队合作的重要性(250字)。

重症医学往往涉及多学科的综合应用,需要医生与护士、技师等团队成员紧密合作才能实现最佳治疗效果。在进修中,我参与了多个团队,深刻体会到团队合作的重要性。每个团队成员都有各自的专业知识和技能,在协同工作中,我逐渐领会到团队间的有效沟通和密切配合是实现协同治疗的关键。团队的每个成员都应该认识到自己的角色和责任,并充分利用各自的专长,为患者提供更好的医疗服务。

第五段:总结与展望(250字)。

通过这段时间的重症进修,我深刻体会到了重症医学的复杂性和挑战性,也积累了宝贵的经验和知识。尽管有时候工作辛苦、压力大,但当看到一个个成功治愈的患者时,内心的满足感是无与伦比的。未来,我将继续学习和进修,不断提高自己的能力和水平,为更多需要救治的患者提供更好的医疗服务。

总结:

通过这篇文章,我总结了医生在重症进修中的心得体会,包括对专业知识的学习和应用、与患者的沟通技巧、团队合作的重要性等。无论医学如何进步,作为一名医生,我们始终需不断学习和进修,提高自己的专业水平,为患者提供更好的医疗服务。这也是我将会坚持追求的目标。

医生进修心得体会

时间过得飞快,转眼间我随卫生系统赴德国交流团到德国工作学习已经两个月了。两个月来,我仿佛又回到了学生时代,白天随导师上台做手术,晚上回宿舍查资料背单词。短短两个月,德意志民族,他的国家、城市、人民,以及他的医院和医生带给我极大的触动和赞叹,感谢卫生局和医院领导给了我们这样一次开阔视野,增长见识的机会。

随着飞机平稳的降落在法兰克福国际机场,我们开始了为期三个月的工作学习。我们30名医生都分在北威州不同的医院里,zkrankenhaus。这是个看起来很不起眼的医院,医院只有三百张床位,第一天上班我甚至没有找到医院的大门在哪里,但是这个医院每年却能完成3-4千例骨科手术,是整个州的骨科中心。现年76岁的院长thumler教授是德国著名的关节外科专家,它的髋关节置换已经做到第5次翻修(国内一般才做到2-3次翻修)。医院也在他的带动下经过几十年的努力形成了一个有规模的以骨科为重点的医院。

第一天上班,我就跟着上了四台手术,上午两台,下午两台。分别是两台关节置换、一台关节翻修和一台关节镜手术,尽管是第二助手,但是仍然让我受益匪浅,德国不愧是西医的鼻祖,手术过程中每个医生手术操作都非常精细,非常爱惜组织,解剖层次清楚,止血彻底,显露充分。德国的手术器械也让我爱不释手,尽管已经很旧了,但是维护的非常好,而且设计合理,材质优良,这是值得我们学习的地方,我们的手术器械都非常新,也很贵,但是经常用着不合手,而且很快就坏了,造成了很多不必要的浪费。在这家医院,不同手术都有专门配套的工具,各种自动拉钩的使用减少了上台人数并且能有效的显露手术视野,让我们中国医生都称赞不已。德国医生专业分工明确,每个高年资医生都有自己的专业特长。所谓“术业有专攻”,在这里得到了充分的体现。德国医生工作量很大,他们没有午休,手术室中的休息吧有咖啡,比萨等各种食物,医生们下了手术就可以去吃点东西,这时下一个病人已经推到手术室在麻醉了,一个手术间每天排上3-5台的关节置换是家常便饭,一天下来还真是吃不消。由此我深深的体会到,医生这个职业是辛苦的,在德国作医生也不例外。

就骨科专业技术而言,我们和德国的差距并不是遥不可及的。德国人开展的手术我们医院基本都在开展,在有些领域我们开展的已经有相当的水平,我想我们只有加强专业细化,发展专业特长,从而带动整个骨科发展,才能更快的.缩短我们和医疗发达国家的差距。

这三个月的学习对我们来说是非常宝贵的,我相信我在工作理念、工作方法及手术风格上都会有所改变,怎样让我们的手术,我们的治疗更细致,更人性化是我今后努力的方向,我会认真总结这三个月来的学习收获,这些必定在以后的工作实践中起到好的作用。

医生在美国医院进修见闻及感受。

引:明尼苏达大学医学院心血管科是美国医院心血管科排名前十的医院之一。令我惊讶的是,他们的心脏外科是和内科放在一起的,互相之间的协作比较紧密。比如,心脏移植病人的手术由外科医生做,而后期的随访,治疗就以内科医生为主。当然,作为一名内科医生,我的进修是在心内科进行的。

医生进修心得体会

为期三个月的进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内,我学到了不少知识,感触良多。

还记得,接到进修通知时,我内心万分激动,十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。去进修之前,我就认真地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容,以加强自己的专科理论水平。并为此次进修学习做好计划与设想。

也许自己的要求与期待过高,进修的前三周,内心十分失落,原因是:这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外,老师们很少给我们进修生讲课,较少给我们进行十分正规的护理查房。当然,这里存在客观的原因:工作太忙,每天若能按时交接班就是十分了不起的事了。

失落之余,只能主动向护长要求——每周跟教授查房一到两次,并且下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。护长答应之后,我每天不到七点半就换好工衣出来,先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交-班和查房。在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后,工作之余,我常常去参加大学或医院举行的一些学习讲座。在附一,有很突出的一方面就是学习的机会很多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上课学习的机会。我在这三个月内,参加了大学、附一举行的许多学习课程,如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、“院内压疮的认识”、“picc管感染的原因分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等,并且有幸参加了“20xx年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。这些课程、学习班或研讨会,不仅丰富了我的专业知识,让我了解了更多、更新、更先进的技术,更重要的是让我看到了护理事业的美好未来。

此外,让我感触颇深的是,进修的学习方法不同与其它的学习。如果我们用十年以前实习的态度和方法走进进修的地域,那样可能收益不多,就像我进修的前三周的经历,总想着“老师会主动教我”,“护长会妥善安排好自己的进修学习”,最后只能失望。进修学习,是一种“自我寻求、自我思考”的学习。在进修过程中,要学会“偷”。自我学习与偷学,对每一个进修生都十分重要。附一的老师,大多数对知识产权的保护意识都很强。当想把一些有价值的资料拿去复印,借口问“可不可以带回宿舍看过两三天还回来。”她们总会很有礼貌地告诉你“对不起,这些东西是我们科自己弄的,你就坐在这里看吧。”这样,只能想办法回去“学习”了。作为进修生,在工作中要注意眼观六路耳听八方。

针灸医生进修心得体会

进修是提高医术水平的重要途径,对于针灸医生来说更是如此。我作为一名针灸医生,有幸参加了一次进修课程,通过与国内外优秀的针灸专家交流学习,我获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我在进修过程中所获得的心得体会。

第二段:历经困难的收获。

进修的过程是充满挑战的,但同时也给予了我很大的收获。在课程中,我们需要学习许多复杂的经络穴位和针灸技术。刚开始的时候,我因为这些新知识的复杂性而感到困惑和不知所措。然而,通过不断学习和实践,我逐渐掌握了针灸的核心技术和精髓。同时,我发现自己的思维方式得到了改变,学会了以“整体观念”来看待人体的健康和疾病。这种观念的改变不仅提高了我的针灸治疗效果,也使我更加细致入微地理解患者的身体状况。

第三段:开阔视野的提高。

进修也是开阔视野的过程。在与来自不同文化背景的学员交流中,我了解到针灸在世界各地的发展状况和应用领域。通过与国外专家的交流,我了解到了许多国外先进的针灸治疗方法和技术。这些新的观念和技术为我提供了更加全面和多样化的治疗思路,拓宽了我的医学视野。同时,在与同行共同学习的过程中,我也学到了许多实用的经验和方法,这些对于我日后的临床工作将会有很大的帮助。

第四段:医术的提升与责任。

通过进修,我的医术水平得到了明显提升。在课程中,许多疑难病例和难治性疾病得到了专家们的分析和解决。他们的独到见解和治疗方法让我受益良多。同时,进修也加深了我对于作为一名医生的责任感。我明白在临床中,每一名患者都寄托了他们对我的信任和期望。因此,我更加坚定了要不断提升自己的医术水平,为患者提供更好的医疗服务的决心。

第五段:发展与分享。

进修不仅仅只是个人的提高,更是对整个针灸事业的贡献。作为一个进修的针灸医生,我将所学所获运用到我的临床工作中,为更多的患者提供优质的针灸治疗服务。同时,我也将与身边的同行分享我的学习心得和体会,帮助他们提高医术水平,推动针灸事业的发展。我相信,在大家共同的努力下,针灸的地位和作用将会得到更多人的认可和接受。

结尾:回顾与展望。

进修的过程是痛苦的,但同时也是充实和快乐的。在进修课程中,我经历了困难与挑战,获得了才能的提升和责任的担当。通过进修,我不仅开阔了眼界,提高了医术水平,而且也提高了对患者的责任感和使命感。我相信,身为一名进修的针灸医生,我将在未来的临床工作中,为更多的人带来健康和幸福。

医生进修学习心得体会

非常感谢医院领导让我到xx市中心医院进修,我知道这是领导对我的关怀与信任并寄予了我殷切的期望。这次进修是我来之不易的学习机会,也是对自身的五次挑战。

熟悉了呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿,基本了解支气管镜、胸腔镜等操作要领。

他们院所主任每周查房1-2次。查房时感觉气氛和谐,讲求实事求是、重视循证医学证据,很多原则性的关键问题已达成共识,但允许不安插亲信的分歧。门诊部中心医院一向重申综合治疗,查房时,先由一线或进修医生报告病史;纪检医生仔细阅片,分析可能诊断,进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的患者得到合理治疗,同时年少医生很多了解很多相关知识。合理的综合评价治疗是xx市中心医院诊疗水平的重要因素之一。

科室要发展,必须重视再教育、再学习及后备人才的磨练。每周1次理论学习、治疗新进展;每周1次科内学术讨论;长期高强度、自觉的学习、交流也是交流学习他们长盛不衰的重要因素。

各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个门诊都有技术专长,每位心理医生也有技术专长,才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检查,才能设计出有理想的治疗已往方案。同时医院各科室间的协作也很重要,如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出,才能有诊疗多样式。

先进一流的'设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题,有了先进医疗设备及技术,会让我们迎刃而解,豁然开朗。尽管如此,常规治疗仍是最常使用的治疗方式。我觉得,依靠我院目前的专利技术、设备,只要能规范的、合理的运用常规技术,开展力所能及的新业务、新技术,也可以使大多数患者毒副作用取得满意的疗效。

在科室工作时,能够感觉到他们的必须自我保护意识非常强烈,对病患提出的各种疑问能都合理的解释并明确告知病情发展及预后。在其间中心医院心内科学习期间,极大的空旷了我的视野,特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神,不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。

4个月的进修时间是短暂的,进修生活是充实而愉快的。虽然进修生活很快终了了,但学习是无止境的,还有许许多多的知识要科研工作我在今后的工作中去认真学习和研究。在进修的日子里,学习过程里随时都伴随着许多新的体验以及收获,给我在这里的生活增加了丰富的内容。我回首这段时光,审视自身的改变。我的专业知识得到了稳固和增长,学会了很多先进的技术和方法;但是对我来说,最重要的收获还是观念扭转上的改变。我眼下为自己的付出大感和收获感到快乐。我决心要把学到的知识下定决心和理念带回到自己的工作岗位中,并在工作中干扰带动同事们,使我院内科的工作水平更上新台阶。

医生进修学习心得体会

从新生命诞生的那一刻起,每一位父母都希望自己的宝宝健康的成长,可幼小的生命偏偏会受到病魔的威胁。新生儿病房的护士姐妹们,用她们智慧的大脑、勤劳的双手。把一个个脆弱的生命从死神手中夺了回来。

本人有幸能在省儿童医院新生儿病房进修学习,新眼目睹她们的辛勤劳动。这是一个无陪病区,共有八十来张床位,十六至十八位护士,病人多的时候加床到一百多张,病人少时也有五十几人,刚去时我为如此大量的工作目瞪口呆,可是我确实看到了。

早上七点四十分,病房里、治疗室已看到她们忙碌的身影了。年轻护士利用休息时间来帮忙,可以提高各种操作水平,不断完善自己。曾经有一位护士告诉我,因为工作忙不能及时厕所,有好几位姐妹憋出血尿。中午十二点至一点半,本是午休时间,可绝大多数护士还在干活。临近下班了,工作交接完毕后,如果急诊室来电说有危重患儿要入院,她们就马上分头准备各种用物:心电监护吸氧吸痰装置、各种抢救药品。直到患儿病情基本稳定,她们才陆续离开病房。即使在夜里空闲时,她们也决不会打盹,而是经常穿梭于患儿之间,判断患儿为何在哭吵,是肚子饿了,还是解小便了?有没有溢奶、呕吐?有没有其它病情变化等。我问她们为何不准时下班,她们说:“不是不想休息,是工作需要,本职工作总要干好。”多么普通的一句话呀!

每天,她们要平均接待10几个新生儿,每班都从头到脚仔细检查每个患儿,予以口腔护理,皮肤护理,滴眼药水。及时发现病情变化。她们的动作是那么的轻柔娴熟,那么的不厌其烦。即使是遇上淋球菌、梅毒感染的患儿,她们也一视同仁,除了做好必要的隔离措施外,都会无微不至的照顾他们。曾经有一位淋球菌感染的患儿,入院时双眼红肿,被分泌物覆盖的根本睁不开眼睛,她们每半小时清洗分泌物,滴眼药水,第二天红肿的眼睛就明显消退了,眼分泌物逐渐减少,第三天,就能微微睁开双眼了。她们没有嫌弃,没有岐视,有的是对小生命的同情心,想着如何尽早让他们恢复健康。

也许你会感到她们的工作太紧张,而她们却很坦然,因为我们是护士。正是她们一丝不苟的工作,使成千上万的新生命开始了新的生活,正是她们兢兢业业的奉献精神,使得幼小生命在延续。

医院医生进修心得体会

20xx年9月,我们一行五人作为安顺市计生委派遣的"腹腔镜护理技术培训班'学员有幸来到贵州省人民医院手术室进修学习。在这段紧急的培训时间里,我们逐一学习了腹腔镜的基本理论学问和操作要点,熟识了腹腔镜器械的名称及其维护和保养,感到受益匪浅。为期两周的学习时间短暂而充实,我们在临床实践中学到了许多书本上没有的学问,从严格的无菌操作技术,严密的清点制度,精确、娴熟的手术协作,规范的仪器设备使用及保养,到术前访视、术后回访、术中爱护护理、保证病人安全等,到处体现了"以病人为中心'的护理理念;同时,我们参与了手术室定期的业务培训,感受到手术室深厚的学习氛围;临床实践操作中,带教老师严谨、仔细、细致、可亲的带教方式让我们倍感亲切和鄙视;再有,手术室干净管理技术赐予我们很大启发,对降低手术感染风险的措施有了更多熟悉和可借鉴的阅历;特殊值得一提的`是:手术室团结、优质、高效、低耗的护理文化让我们印象深刻,优质护理服务的模式使我们开拓了眼界通过这次学习,我们真正学习到了手术室护理新理论、新技能,感受到现代手术室管理模式和护理文化,领会了省人民医院专科护士的风采,我们将总结学习的收获带回单位与同事共享,并以书面形式向院领导提出我们本单位可以改进的方面,以期在不久的将来建设起更规范和安全的手术室环境,并营造起温馨和谐的手术室护理文化。最终,我们要感谢省人民医院领导供应我们本次学习的机会,感谢手术室护士长对我们生活上的照看和工作上的支持,感谢带教老师和授课老师对我们毫无保留的讲解,感谢手术室全体护理同仁为我们营造的良好学习氛围和实践环境!尽管我们因时间太短而稍有圆满,但我们更庆幸参与了此次学习,由于他对我们来说不仅是一次理论武装,更是一次实践指导,具有非常重要的意义。

医生进修学习心得体会

非常感谢医院领导让我到xx市中心医院进修,我知道这是领导对我的关怀与信任并寄予了我殷切的期望。这次进修是我来之不易的学习机会,也是对自身的一次挑战。进修时我带着明确的学习目的,时刻牢记领导对我的嘱咐,学到了先进的临床理念和技术。通过四个月的进修学习,使自己开阔了视野,拓展了思路,提高了业务技能。总结这四个月的学习,xx市中心医院给我留下深刻的印象。这里的工作节奏快而有序,人员职责明确,学习气氛浓厚。

通过在呼吸内科、心血管内科的系统学习,进一步了解了呼吸系统、心血管系统的基础知识、最新的诊疗技术,全面熟练掌握了呼吸科、心血管内科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗,熟悉了呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿,基本了解支气管镜、胸腔镜等操作要领。

他们科室主任每周查房1-2次。查房时感觉气氛和谐,讲求实事求是、重视循证医学证据,很多原则性的问题已达成共识,但允许不违反原则的分歧。中心医院一向强调综合治疗,查房时,先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片,分析可能诊断,进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗,同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是xx市中心医院高诊疗水平的重要因素之一。

科室要发展,必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。每周1次理论学习、治疗新进展;每周1次科内学术讨论;长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。

各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长,每位医生也有技术专长,才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检查,才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要,如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出,才能有诊疗高水平。

先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题,有了先进医疗设备及技术,会让我们迎刃而解,豁然开朗。尽管如此,常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得,依靠我院目前的技术、设备,只要能规范的、合理的运用常规技术,开展力所能及的新业务、新技术,也可以使大多数患者获得满意的疗效。

在科室工作时,能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈,对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。在中心医院心内科学习期间,极大的开阔了我的视野,特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神,不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。

康复医生进修心得体会

我是一名康复医生,在我多年的工作中,我深刻地感受到了康复医学对于患者的重要性,它可以帮助患者减轻病痛,提高生活质量。为了提升自己的专业水平,我参加了一次为期三个月的康复医生进修培训课程。通过这次培训,我收获颇丰,不仅加深了对康复医学的理解,还学到了许多宝贵的经验和技巧。

第二段:学习内容。

在进修期间,我接受了多门课程的学习,包括康复医学基础理论、疾病康复和康复技术等。通过理论课程的学习,我对康复医学的原理和方法有了更深入的认识,了解了康复医学在不同疾病治疗中的应用。在康复技术课程中,我学习了许多康复锻炼和康复技术的操作技巧,如物理疗法、人工智能康复、言语康复等。这些技术的学习为我今后的临床工作提供了有力的支持。

第三段:实践经验。

在进修期间,我也参与了一些康复治疗的实践活动。通过与患者的面对面接触,我更好地理解了康复医学的意义。在实践中,我学会了如何与患者建立良好的沟通和信任关系,了解他们的痛苦和需求,并制定个性化的治疗方案。在疾病康复过程中,我学会了更好地与团队合作,充分发挥团队成员的专业优势,为患者提供更全面的康复服务。

第四段:自我提升。

通过这次进修,我不仅提高了专业水平,也提升了自身素质。在课程学习中,我养成了良好的学习习惯,不断拓宽自己的知识面。在实践中,我也提高了自己的沟通能力和人际交往能力,更加懂得如何与患者和团队合作。同时,我也学会了如何处理复杂的康复案例,提高了解决问题的能力。这些自我提升将使我在今后的工作中更加出色。

第五段:总结。

通过这次康复医生进修培训,我不仅获得了专业技能,更得到了一份对于康复医学事业的热爱和责任感。我深深地明白,作为一名康复医生,我们的责任不仅仅是治疗患者的身体疾病,更是帮助他们重拾信心,改善生活质量。我将坚持不懈地学习和实践,为更多的患者带去健康和希望,为康复医学事业贡献自己的力量。

通过这次三个月的进修,我不仅学到了知识技能,更重要的是,我对康复医学事业有了更深入的认识和理解。我相信,只有持续学习和不断进修,才能在康复医学事业中不断提升自己,为更多的患者带去健康和希望。

医院医生进修心得体会

学习已成为医务人员提高自身综合素质的学习模式,医院医生进修对医生的就医水平也是有很大帮助的。下面是本站带来的医院医生进修。

希望大家喜欢。

首先要感谢医院领导给予我这次宝贵的机会,还要感谢各位同事,因为他们的辛勤工作,使我安心完成学业。我进修于北京朝阳医院,它是以呼吸、心脏为主的综合医院,尤其是呼吸科在全国领先。老师医德高尚、知识渊博、平易近人,不仅诊疗水平在国内名列前茅,而且十分重视后辈的培养,保持着强大的人才梯队。在此期间不仅让我开阔了视野,增长了知识,学习他们严谨的工作作风及科学的工作方法,驾驭先进仪器设备,掌握高精尖技术,也从另一方面深刻感受到他们“以人为本”提倡人文关怀的理念,从而更加深刻理解了生命的含义。

在心脏中心学习期间,带教老师对我是无微不至的关怀,刚到一个新科室很陌生。我的带教老师详细的给我介绍了医院环境,科室电脑操作,让我尽快的熟悉环境。每天早上,他们主动提前30分钟到岗,给自己管的病人测血压,详细了解病人的夜间情况。科室主任每周查房一次,二线(总住院医师)24小时吃住医院,负责全院的会诊和处理科室的一切事务,每周休息二天。查房时,首先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅读病历,分析可能诊断,进一步检查及治疗方案。

这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗,同时年轻医生了解很多相关知识。讲究求实事求是,重视循证医学证据,很多原则性的问题已达成共识,但允许不违反原则的分歧。科室要发展,必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。全科参加的学术活动主要有:每周2次理论学习、治疗新进展;每周一次科内学术或疑难病例讨论;不定期的对外学术交流,包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。科室领导很注重业务学习,会经常组织大家参加各种讲座。也会由科室经验丰富的医师给大家讲解心脏病的并发症及预防,处理。使得他们在工作中表现出临危不惧和训练有素心理。遇到新问题大家一起讨论和学习新知识。在科室工作时,我能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈,对病人及家属提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。在北京朝阳医院习期间,开阔了我的视野,特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神,不断激励着我们尽快地掌握新的理论知识及技术。

北京朝阳医院icu,是我国最早开展危重病抢救治疗的科室之一,同时承担着培养icu医护人员的教学工作。交完班后科主任和大家一起阅片,讨论病情和治疗方案。icu医师不是单纯的一个只为维持病人呼吸、循环稳定的医师,通过先进的监测手段更具体地知道病人的情况,掌握合理使用机械通气技术、营养支持的临床应用、抗生素的合理使用、镇静镇痛的使用等。根据休克的理论更好地掌握液体复苏、容量的管理,避免过量的输液造成组织的水肿,及其它恶性后果。在机械通气上,根据不同病情选用最佳通气方式,并应做到多观察、多调整,根据不同的疾病状态取得最佳的通气比值。在营养支持的临床应用上,危重病人能量的摄取分为胃肠内营养和胃肠外营养,但肠外营养不恰当的使用,会导致严重的并发症,甚至死亡。

低氧血症者ards等输用脂肪乳剂时氧合会更差。作为肠道完整的重症患者,尽早地开通胃肠内营养,在促进肠蠕动、满足病人能量的输入、预防肠内细菌群失调、增强病人的免疫功能等方面有确切的疗效。抗生素的合理使用,对于icu病人存在多管道,感染风险性高,通过有效的院感管理(无菌操作、更换工作服、洗手等),尽可能地减少感染机会。对培养结果确定选用合理的抗生素,规则、足量、全程的治疗避免多重耐药。icu病人多为气管插管、气切置管、多重管道置入者,长时间的灯光刺激、机械的报警声、医护人员的操作活动等,严重影响病人休息,增加病人恐惧和痛苦。为避免病人痛苦的发生、诱导遗忘,减少或消除病人对其在治疗期间病痛的记忆、减轻病人氧耗,最大程度地恢复和保持病人的生活质量。

秋去冬来,寒意渐深,思乡之情愈浓,特别是眼看年关将近,学业也近结束,思亲、思友之情油然而生,不禁对此次学习感慨唏嘘。居杭进修二月余,博文鲜有更新,抬指键字间竟觉手脑有钝锈之感。今得片刻闲暇,留下只字片语,暂且慰藉这段逝去的岁月。

早已慕名浙一医院属全国十强医院之一,小女子有幸能在其综合重症icu进修学习呼吸治疗,倍感荣幸,也倍加珍惜在这里学习的每一寸时光。每天坚持六点半早起,踩着单调的步伐往返于医院与宿舍之间。一天24小时被工作、学习、吃饭、看书、睡觉所瓜分,因为即使我这样抓紧时间,我还是已经离别人很远很远的距离,在专业上。所以,在浙一进修期间,我心底常常涌起井底之蛙的自愧。

浙一医院开展的很多先进医疗技术在全国领先,如器官移植(特别是肝移植、心肺移植等)、心脏手术等以及icu的重症监护等等,早已驰名在外,吸引了全国各地一批批医务人员纷纷选择来这里进修学习,甚至还有英国的护士来这里实习,东南亚国家的医学硕士生等。浙一医院能在国内医疗界拥有这么重要的影响力,我想这与在这里工作的每一个医务人员密不可分,浓郁的学习氛围,开放的学术思想,踏实的医术操练,孜孜的钻研分析,激烈的争辩讨论......这些与进步戚戚相关的因子无时不在我身边激荡鞭策着我。名院的创立,不只与先进的医疗设备有关,更与先进的医疗理念、勤奋执着的学习实践有关。学习,学习,再学习;思考,思考,再反思;实践,实践,再实践;讨论,讨论,再讨论;深入,深入,再深入;创新,创新,再创新,这是我眼里的浙一。

当初选择外出进修学习,身边很多人不理解,因为在她们眼中,以我三十二岁的年龄,儿子已经就读小学二年级,这个阶段的女子应该就是在家相夫教子,享受生活消磨时光的年纪了,进步应该是更年轻人的事情,进修辛苦不说,且进修学习没有奖金,收入会少很多,进修根本就是赔本买卖,不值。进修已近结束,当初无悔的执着选择仍然是我此时的骄傲,先生儿子坚定的支持帮助也是我此刻的骄傲。一个字:值,已远远不足以表达它在我人生岁月里留下的宝贵财富。

在这里我感学习之辛苦、生活之清淡,不如我感学识之贫瘠、理念之落后更甚。在这里我遇到了很多良师如综合icu呼吸科主任浦其斌主任,早已慕名,所以我师从于他,为他渊博的呼吸医疗知识和深厚全面的医学技能所折服,特别是在呼吸专业上如此令我们仰慕的他,仍然终日埋头钻研,事无巨细,踏实工作,饱满的工作热情,精细的学术风格,更令我钦佩。还有这里的石恒医生,他对循环的透彻独到理解,常常在查房精彩演讲分析之时吸引了包括我在内的众多粉丝围拢在他身边,引文据例,谈笑梳理,精准点拨,谦逊随和,都是追随的理由吧。当然也有益友,如比我年长几岁,孩子已经上初中仍在这里进修护理的黄晓玲姐姐,时常对我嘘寒问暖,居住杭州本地的她还让我品尝她自己做的牛排,让我感到一丝家的温暖;还有曾和我一起学习呼吸治疗一个月的山东小妹孙永芳,本科护理专业毕业,准备报考国际护士证,聪慧勤奋的她给予我很多医学专业基础方面的帮助指导,她们在单位都是优秀的护士长,在这里都是好学上进的现代新女性,是我学习的榜样。还有更多良师益友,不一一细说了。

用一句话来结尾吧。作为女子,唯有学习才能奋发,唯有学习才能立本,唯有学习才能安身,学习让我们每一个人更好地迎接生活,让我拥有一份淡定从容的情怀去相夫教子。

今年11月份,在医院的安排下我有幸来到烟台毓璜顶医院进行为期一个月的进修学习。烟台毓璜顶医院是山东省内著名的三级甲等医院,是国家关节镜培训医疗,科研人才培养的重要基地,设有2600张床位,共27个病区,7个手术室,27个万级层流手术间,5个百级层流手术间,5个普通手术间。90余名手术室护士,每个手术间都配有齐全的设备与先进的仪器。一个月的学习生活既紧张又快乐,不仅丰富了我的关节镜手术操作护理理论知识,更使自己的业务实践能力得到了提高。现将一些进修体会和感想写下来,与大家一起分享和提高。

一、服务意识是保障。在毓璜顶医院手术室,他们的服务态度和服务意识非常强烈。每位到手术室的病人医生护士都会热情的接待,并给予手术部位标记化,让病人和家属都做到了放心和安心。只要与病人有关的问题他们都会主动解释清楚,不厌其烦,直到病人和家属满意为止。

二、加强习。在毓璜顶医院手术室无论工作多么繁忙,每周二早上都要进行学习半小时,每周六安排一上午时间进行操作技能(包括各种特殊仪器的使用,无菌操作,外科铺巾等)的培训。通过不断的的知识强化与更新才练就和保持了先进的技术和过硬的本领。我想,只要我们也能像他们那样做,更系统地进行强化培训,我们手术室的工作也能不断取得更大进步。

三、手术的护理专科化管理。毓璜顶医院手术室的器械管理、手术专科化等方面都有很多值得我们学习的地方,手术护士分组,分为脊柱组、关节组、小儿组、创伤组、手外科组、腔镜组等,各组的护士一般都做自己组的手术,这样比较容易跟医生配合,手术流程也非常熟练。

四、关节镜手术理论联系实践化、器械消毒放置合理标准化。各种器械物品消毒方法都不是相同的,例如:关节镜、刨刀、光源线等要等离子消毒灭菌,关节镜钳、探勾等要高压灭菌。因为关节镜手术的特殊性,对关节镜手术操作的配合也非常重要,尽量减少手术操作时间,而且对手术间的空气消毒也很严格。因为关节镜是无菌要求非常严格的手术。在带教老师的带教和我的积极学习下,我掌握了关节镜手术的各操作要领,并独立完成了关节镜手术的专科护士职责,圆满完成了进修任务,赢得了带教老师的好评。

通过进修期间的对比,发现我们与毓璜顶医院即存在差距也有我们的优势。例如它们要求在手术通知单上注明术中的手术体位、特殊用品、内植物材料、病人有无特殊感染以便于护士长安排手术;我院在器械的清洗、保养消毒这一环节中做得非常细致,对手术间的安排也非常合理、灵活。

进修生活是充实而愉快的,回首这段时光,我的专业知识得到了巩固和增长,学会了很多最新的理念。我决心把学到的知识和理念带回得到自己的工作岗位中,并在工作中影响带动同事们,使我院的手术室工作更上新台阶。感谢烟台毓璜顶医院医院,感谢我所在的医院领导为我提供这次进修学习的机会,使我开阔了眼界,增长了知识,为今后的工作打下了良好的基础。

医生进修外语心得体会

第一段:引言(200字)。

医生作为社会的重要一员,需要具备扎实的医学知识和专业技能,以提供高质量的医疗服务。然而,在全球化的今天,医生还需要具备跨文化沟通的能力。为了增强医生的外语沟通能力,许多医生会选择进修外语。我是一名医生,多年前决定进修英语,通过这段时间的学习,我深有体会:医生进修外语不仅仅是为了提高沟通能力,更是为了提升自身的专业素养和国际视野。

第二段:提高沟通能力(200字)。

医生们在日常工作中需要与患者、同事以及国际医学界进行有效的交流。掌握一门外语可以更好地与患者沟通,帮助他们了解病情、接受治疗,并提供相关的健康指导。同时,与国际医学界的交流可以促进医学技术的分享和合作,拓宽医生的学术视野。在进修外语的过程中,我通过模拟患者病情讨论、英文病例报告等活动,不断提升自己的沟通能力和应对复杂场景的能力。

第三段:提升专业素养(200字)。

外语不仅是工具,更是一门学问。通过学习外语,我们可以深入了解国外医学界的最新进展和研究成果,与国际同行交流经验与见解。我发现,进修外语不仅加强了我对医学知识的储备,还让我能够熟练阅读国外医学文献,将这些新知识应用到临床实践中。在进修外语的过程中,我利用网络资源和学院的资源,阅读大量医学文献,参加国际医学会议和学术交流,不断更新我的专业素养。

第四段:拓宽国际视野(200字)。

学习外语的过程中,我们不仅仅学习了语言,还了解了不同国家和地区的文化、历史和社会制度。这样的交流和了解有助于我们更好地了解西方国家的医疗体系,借鉴其先进的管理经验,为我国的医疗事业提供参考。同时,通过赴国外学习和工作的机会,医生们还能更深入地感受到不同国家的文化差异,增加自身的跨文化交流能力。在我的学习中,我积极参与国际交流项目,与外国医生进行互动,拓宽了自己的国际视野和文化背景。

第五段:总结(200字)。

医生进修外语不仅仅是为了提高沟通能力,更是为了提升专业素养和国际视野。通过外语学习,医生们可以更好地与患者和国际同行进行沟通,提供高质量的医疗服务。同时,外语学习还能增加医生专业素养,为医疗技术的进步和创新提供更多可能性。此外,外语学习还可以拓宽医生的国际视野,提高跨文化交流的能力,为医生的未来发展打下坚实的基础。因此,医生进修外语是一项重要且值得推广的工作。

医生进修学习心得体会

引:明尼苏达大学医学院心血管科是美国医院心血管科排名前十的医院之一。令我惊讶的是,他们的心脏外科是和内科放在一起的,互相之间的协作比较紧密。比如,心脏移植病人的手术由外科医生做,而后期的随访,治疗就以内科医生为主。当然,作为一名内科医生,我的进修是在心内科进行的。

20xx年7月,我作为重庆医科大学附一院与明尼苏达大学医学院交换进修项目的第一个中方学者,来到明尼苏达大学医学院心血管科进行了为期半年的临床进修学习。

明尼苏达大学医学院心血管科是美国医院心血管科排名前十的医院之一。令我惊讶的是,他们的心脏外科是和内科放在一起的,互相之间的协作比较紧密。比如,心脏移植病人的手术由外科医生做,而后期的随访,治疗就以内科医生为主。当然,作为一名内科医生,我的进修是在心内科进行的。

每天的临床工作和国内有很多相似的地方,比如早上的查房;收病人时问病史、查体、写病历等等一系列过程;出现一些本科室不能解决的临床问题时请其他科室会诊协助治疗……也有很多不一样的地方,半年的学习令我感触很深的是以下的几点:

1、作为教学医院,每天的讲座很多。只要你肯学,就有很多的学习机会。在心内科,每天中午的十一点是心电图讲座,十二点由本院医生做临床方面的讲座,内容涉及临床基础知识,最新进展,病历讨论等。讲座的时间都是一个小时,期间由科室提供免费的午餐,如披萨、汉堡等,大家边吃边听,真正体现了分秒必争的精神。每周三下午是fellow(专科培训医师,有点像国内的主治医师)的讲座,既有专科培训医生们自己选定题目的讲座,也有高年资attending(主治医生,更象国内的主任医生)的讲座及点评,时不时还有外院的专家授课。周五的早上七点半则是心脏电生理室的讲座,市内各个医院的心脏电生理医生们都要参加。医学院则固定在每周四和周五的中午举行全院的讲座,周四以基础研究为主,周五则是临床内容,主题是morbidityandmortality,即每周一个病历讨论,涉及临床各主要科室。

2、围绕在医生周围的良好的合作团队。这个团队使得美国的医生可以专注于临床医疗工作,不用被琐事分散精力。比如,美国医院里特有的“医生助手”,由专门的医生助理或担任,可以在医生诊治病人之前,先与病人交谈,问病史,查体,开具部分检查,极大地节约了医生的时间和精力。的工作也十分到位,比如病人需要做胃镜,医生只需开具医嘱,自然有护士处理好相关的事务,医生只需在约定的时间去做检查即可。不像在国内,医生要事无巨细,从检查前的准备一直关心到检查后的处理,很是消耗精力。另外,还有药师指导和监督临床的用药,技术员负责仪器的使用和维护。当病人没有保险,或是其他原因付不起医疗费时,会有社会工作者帮助解决经费问题。而病房里进行心脏移植的病人在手术前,还有进行过相同手术的志愿者与之交谈,现身说法,鼓励患者,打消患者的顾虑。曾经参加过几次病人临终前的.抢救,小小的病房里居然有二十几个医务人员参与病人的抢救,包括了医生、护士、技师、药师等。还有一次,一个患躁狂症的心衰病人在查房时情绪失控,3分钟之内,三名医院保安就出现在病房的门口;5分钟之内,精神科的医生就前来会诊。让人感到,在美国当医生真是没有后顾之忧。

3、病人对医生的信任及良好的医患关系。一方面,医生每天会花很多的时间与病人交谈,用尽量浅显易懂的语言向病人解释病情;另一方面,大部分美国病人对医生十分信任和友好,也非常地尊重医生。不像在中国,巨大的工作量(每天诊治病人的数量可能是美国医生的数倍甚至数十倍)和病人支付医疗费用上的压力使得病人把医生放在对立面,医患矛盾很尖锐。

4、住院时间远远短于中国。病人渡过急性期或者危险期后,就会被转到康复中心继续治疗,这样既节约了医疗费用,又减轻了医院的压力,也减少了医院内感染的发生。

5、良好的转诊制度。病人一般先到家庭医生或者社区医院治疗,那里的医生觉得病人的病情严重,需要进一步治疗时,才将病人转至上一级的医院,避免了医疗资源的浪费。而且,美国的医师培训制度,使得各个医院的医生水平比较接近,不容易出现中国这样,小医院的医生和大医院医生临床水平的较大差别,也使得病人能够充分信任家庭医生及社区医生。

当然,美国的医院也有不尽如人意的地方,比如,因为病人的数量少,很多基本操作没有机会做或是做得很少;医生在培训中能够见到的病人、病种不多,能够积累的临床经验就少于中国。还有医疗器材和资源的巨大浪费,一次性物品的使用量极其惊人。在医疗中,也存在着过度医疗,比如每天重复做若干的血液检查,胸片的常规复查等。抗生素滥用的问题也一样存在,我曾经遇见一个病人同时使用包括亚胺培南和万古霉素在内的四种抗生素。国内很少见,我们医院尚未出现的万古霉素耐药的肠球菌,在心内科的监护室里有时候会同时出现几个既往或是现症感染病人。

另外,我想就我个人的经历说一下在美国医院进修要注意的两个问题。一个就是语言。美国医生说话语速极快,voa的specialenglish是每分钟90个词,standardenglish是每分钟140个词,可是这些医生们每分钟起码要讲250到300个词,比我在这里听的美国当地电台的播音速度还要快得多。尤其是汇报病史和做讲座的时候。可能他们太忙,又非常认真、敬业,想在有限的时间里传达最多的信息,所以说话特别地快。除了快之外,就是缩写特别多。

医生进修学习心得体会

时间过得飞快,转眼间我随卫生系统赴德国交流团到德国工作学习已经两个月了。两个月来,我仿佛又回到了学生时代,白天随导师上台做手术,晚上回宿舍查资料背单词。短短两个月,德意志民族,他的国家、城市、人民,以及他的医院和医生带给我极大的触动和赞叹,感谢卫生局和医院领导给了我们这样一次开阔视野,增长见识的机会。

随着飞机平稳的降落在法兰克福国际机场,我们开始了为期三个月的工作学习。我们30名医生都分在北威州不同的医院里,z krankenhaus。这是个看起来很不起眼的医院,医院只有三百张床位,第一天上班我甚至没有找到医院的大门在哪里,但是这个医院每年却能完成3-4千例骨科手术,是整个州的骨科中心。现年76岁的院长thumler教授是德国著名的'关节外科专家,它的髋关节置换已经做到第5次翻修(国内一般才做到2-3次翻修)。医院也在他的带动下经过几十年的努力形成了一个有规模的以骨科为重点的医院。

到手术室在麻醉了,一个手术间每天排上3-5台的关节置换是家常便饭,一天下来还真是吃不消。由此我深深的体会到,医生这个职业是辛苦的,在德国作医生也不例外。

就骨科专业技术而言,我们和德国的差距并不是遥不可及的。德国人开展的手术我们医院基本都在开展,在有些领域我们开展的已经有相当的水平,我想我们只有加强专业细化,发展专业特长,从而带动整个骨科发展,才能更快的缩短我们和医疗发达国家的差距。

这三个月的学习对我们来说是非常宝贵的,我相信我在工作理念、工作方法及手术风格上都会有所改变,怎样让我们的手术,我们的治疗更细致,更人性化是我今后努力的方向,我会认真总结这三个月来的学习收获,这些必定在以后的工作实践中起到好的作用。

医生进修学习心得体会

大学xx医院是一所拥有百年历史、开放床位达4300多、年门诊量达255万、年出院患者12.3万、年手术量6.3万台次的集医疗、科研、教学于一体的大型综合医院,是目前世界单点规模最大的医院,拥有9个国家级重点学科,而骨科也在其列。xx医院骨科分为三个病区,下设"关节外科、脊柱外科、上肢创伤、下肢创伤、骨肿瘤、以及运动医学"六个亚专业医疗单元,年手术量达6500台次。从20xx年至今,xx骨科做到了"零投诉零纠纷",在xx医院骨科进修的三个月中,医疗、教学和科研都了我们很深刻的感受。

1、xx骨科平均每日接收急诊患者达30—40人次左右,其中收住院近20人,其中创伤占绝大多数,有大约10例行急诊手术,其余限期手术。早晨7:45准时交班,由总住院医师汇报急诊会诊及收治情况(包括患者临床资料和影像学资料),由各主管医师汇报出院患者情况(必须在患者出院前两天汇报并交由总住院医师行病历检查,汇报包括患者一般情况、手术情况、术前术后影像学资料),由各主管医师汇报病史行术前病例讨论,各主任和专业组长提出治疗方案;早晨8:10左右,住院医师已经进入手术室行相关术前准备,例如下肢转子间骨折,安放牵引床,消毒铺巾。同时主任和各专业组长开始查房;每天教授早查房一次,下午下班之前由专业组长或者主治医师进行晚查房,解决相应问题和解答患者及家属疑问。对于急诊入院患者立即给予牵引,根据具体情况实施皮牵引或骨牵引。

2、充分做好医患沟通,完善相关知情谈话。xx病历里所包含的知情谈话达10余种之多,其中以下是我院所欠缺的:特殊医疗材料使用知情同意书、医患沟通表、抗菌药物使用记录表、术前小结及手术计划核准书、特殊药物知情同意书、医学生及试用期医学毕业生参与临床实践活动抗菌药物使用记录表。最重要的是医师与患者沟通的耐心,上到科室主任下到住院医师研究生医师,对患者提出的每一点疑问,都详细解释,术前谈话时详细到具体手术过程的讲解。

3、规范合理用药,术后当天使用一次抗生素,无任何辅助用药,术后第二天起仅使用维持水电解质平衡的基本药物。

4、每个医疗小组排定每周固定2—3天为自己的手术日,其余时间不安排该医师的手术,如遇特殊情况,可在手术台次未安排满时行连台手术;这样给医师一定时间去解决患者术前术后的相关问题。

5、加快床位周转,对患者可以减少住院花费,对医院可以增加效益,一般创伤患者术后第三天在确保切口无任何问题的情况下即可出院,在院外拆线;在院外设立二病区,对于需长期住院患者,转到二病区进一步治疗,如需再次手术治疗时,再次转回。由专人负责床位预约事宜,方便患者就医,避免因床位引起的纠纷。

6、各亚专业组分工明确,加强协作。本专业组不得收治其他亚专业组患者,例如:遇多发骨折患者,下肢组收治行下肢骨折手术,必须请上肢组医师施行上肢骨折手术。如医疗组长外出,本组患者由其他医疗组长全权负责。

xx医院近年来在nature、science、newenglandjournal发表自主知识产权论文4篇,获国家973、863、国家自然科学基金项目1000余项,经费总额达6.5亿;今年前三季度共发表sci360余篇,有9种学术期刊挂靠xx医院;骨科与国外知名教授常有往来,经常有国外专家来医院讲学,我们恰逢澳大利亚著名关节外科专家ramisorial教授交流来访。xx骨科要求副教授以上三篇论文中必须包括一篇sci,主治医师每年发表核刊论文三篇以上。

xx医院骨科每年培养博士生10余名,硕士生20余名,培训进修生50余名。在骨科各个病区轮转,每个病区3个月。实习生每周安排一次小讲座,由副教授以上亲授。综上所述,xx之所以在医疗质量、安全工作方面全国领先,主要在以下三个方面突出:

1、告知义务,即患者知情同意权,无论病情变化、特殊检查、术前谈话、特殊材料、还是实习医生临床教学、出院事宜均需提前告知患者。为此,xx医院专门制定了一系列患者知情同意书,医患双方共同签字后附在病案中。

2、注意义务,是指对患者病情的观察,监护,做到随时发现问题,及时诊治,避免延误病情,这也是正确诊治的保障。我们所在的骨科除了常规的主任查房外,各专业组每天均有早晚两次大查房,科室除总住院医和值班医生24小时在岗之外,每个组还安排一名医师随时处理组内患者问题。

3、救治义务,是工作重心,也是医疗质量的体现,从而实现最终的治疗目的。

通过这三月的学习,让我们年轻医生看到了自己与国内先进同行之间存在的差距和不足,在今后的实际工作中,我们应从自身的点点滴滴做起,为新医大一附院骨科中心的发展贡献出自己的一份力量。

心内医生进修心得体会

第一段:引入与背景介绍(200字)。

心内医生是专门从事心血管疾病的诊断与治疗工作的医生。由于心血管疾病的高发率和危害性,心内医生的专业知识和熟练技术非常重要。然而,随着科技和医学的发展,心内医生需要不断进修,以掌握最新的医学知识和技术。最近,我有幸参加了一次心内医生的进修班,深感受益匪浅。

第二段:理论知识与实践的结合(200字)。

在进修班中,我们首先系统学习了最新的心血管疾病诊治理论,包括动态心电图、超声心动图、冠脉造影等先进的检查技术。这些理论知识不仅更新了我们的专业知识,还为我们提供了更详尽、准确的信息,有助于更精准地诊断和治疗心血管疾病。同时,我们还参与了实际操作,通过实践,掌握了这些检查技术的操作要领和技巧。这种将理论与实践相结合的教学方式,不仅更加直观、生动地将知识传授给我们,还使我们能够更好地将所学应用于临床实践。

第三段:学习方法与心得(250字)。

通过这次进修班,我深刻认识到了学习方法的重要性。我们在学习过程中,不能只停留在passivelyreceptive(被动接受)的层面,而应该activelyengage(主动参与)进去。我学到了一种叫做“翻转课堂”的学习方法,即在课堂上首先自学相关知识,然后与导师和同学们一起讨论,解答问题。这样的学习方式不仅能够增强我们的学习兴趣,也能够激发我们的思维,并且更好地培养了我们的团队合作和解决问题的能力。

第四段:交流与合作的意义(250字)。

此次进修班,我们来自不同的医院和地区,有着不同的背景和经验,但我们的目标是一致的:提高心内医疗水平,服务于患者。因此,我们的交流和合作显得尤为重要。通过与来自其他地区的医生的交流,我深思了自己的不足之处,并从他们身上学习到了很多新的方法和经验。同时,我也将自己的经验和想法分享给了他们,得到了他们的认同和肯定。这种互相学习和分享的过程,不仅丰富了我们的知识和经验,还促进了我们之间的友谊和合作。

第五段:总结与展望(200字)。

通过这次进修班,我不仅更新了自己的专业知识和技术,也明确了未来的发展方向。我将积极应用所学,以更高的水平参与到心血管疾病的诊治工作中,为患者提供更好的医疗服务。同时,我还将继续学习和进修,与其他医生相互交流和合作,不断提升自己的专业水平。我相信,通过共同的努力,我们会使心血管疾病的治疗水平不断提高,为广大患者带来更多的健康和幸福。

(总字数:1200字)。