2023年初一新生家长会讲话稿优质

时间:2023-07-09 09:58:34 作者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

2023年初一新生家长会讲话稿优质篇一

尊敬的各位家长:大家好!

首先我代表学校领导及全体教职工对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心地感谢。20xx年初一新生已经入学了,第一个星期已进行了四天的军事训练,孩子们强健了体魄,锻炼了意志。这标志着他们已步入了人生旅途上的一个新的历程,一个新的起点。但是要成为一名合格的初中生,并不像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们的孩子缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让我们的孩子迈好初中的第一步,为了使大家熟悉学校的运作,今天学校召开家长会主要是向各位家长汇报我校的基本情况,交流和探讨家庭教育的方法,并希望得到各位的关注、理解和支持,确保我们的孩子能够健康茁壮的成长。

一、学校基本情况

我校建于 1997 年,是我市唯一一所规模巨大的九年一贯制学校。现有学生 3500余人,其中小学部 38 个班 2176 人,初中部 24 个班 1278 人,有教职员工198 人。我校是全国法制教育先进学校,湖南省基础教育改革先进实验学校,湖南省语言文字规范化示范学校,汨罗市窗口学校。在全市目标管理评价和教育质量评价中,我校年年稳居榜首。

我们的指导思想是以科学发展观为指导,以深化课程改革为核心,以师生发展为根本,以爱育爱,为学生成长服务。建校 14 年来,我们始终坚持“校有特色,师有特点,生有特长”的思路。让老师爱生乐教,让学生尊师乐学,让课堂充满创造,让学校焕发生机。我们的办学理念是追求真善美,培养有教养的人。我们的办学目标是一切为了学生的发展。我们的育人目标是全面发展打基础,培养特长育人才。

我们走的是一条科研兴校、培养创造性人才的路子,学校有自己的科研课题,近年来,全体教职工辛勤工作、求真务实,教育教学质量年年居全市第一。各学科竞赛、体育竞赛、科技竞赛、艺术竞赛成绩显著。每年的中考升入一、二中的学生分数线高出城区学校 40 分左右,高出乡镇学校 100 分左右。

二、了解初中生的心理特点及学习特点

充分认识初中与小学的区别,了解孩子在初中的特点,有利于家长对孩子进行及时引导和教育。往往很多家长都认为孩子在小学表现如何如何好,到了初中怎么就不行了。这里原因很多,有孩子的主观努力的原因,有成长过程中带来的心理变化的原因,还有比如初中的学业负担、压力比小学大的原因,还有就是孩子在小学很多的小问题都没有及时沟通解决好,这些小问题到了初中就变成了大问题。

1 、了解初中生的心理特点:

( 1 )争强好胜自制力弱的心理特点。随着年龄的增长进入初中阶段后中学生有着积极向上的进取心,这与他们强烈求知欲、自尊心、好胜心是分不开的。但由于其思考问题不周密、发展不成熟、自制力相对较弱,所以许多时候感情用事、易冲动鲁莽。

( 2 )对父母长辈的独立性特点。随着年龄的增长中学生越来越觉着自己是“大人”了,要求从长辈的约束中解放出来,对婆婆妈妈的说教及过分关心会产生反感。有的学生会发生顶撞老师或顶撞家长的行为、可以说独立个体意识特别强,但又缺乏必要的认知能力、对家长有依赖性出现“饭来张口、衣来伸手”“只管学习、不管其它”等许多不正常现象。

( 3 )对长辈的封闭心理和对同学的开放心理。进入初中后学生愿意对知心朋友倾吐自己的内心和秘密、把心里话对自己说或对“日记本”说,而对家长和老师则百般隐藏、缺乏与家长的沟通,时而久之觉得家长、老师不理解他们并为此而苦恼!

( 4 )模仿性的心理特点。模仿成年人行为、如 : 吸烟、喝酒、模仿影视歌星、改变发型、穿奇装异服。

以上表现,是孩子们进入青春期后的正常的心理反映。所以家长不必大惊小怪,要自己做好表率,对他们加以正确引导,并经常进行心理疏导。

2 、了解初中生的学习特点:

( 1 )进入初中后课程增多、知识量增多、知识点多,信息量大、难度加大。很多学生第一个月易产生紧张和畏惧心理,产生怕学厌学情绪,相应的也就出现了家长压学、逼学的现象。

( 2 )向课堂 45 分钟要质量,认真听课,积极思考,提高学习效率。

( 3 )明确学习目的、掌握学习方法、养成好的学习习惯是成功的关键。目的明确了才能知道自己该干什么,该学什么!每位学生在学习的过程中都会逐渐形成自己的学习方法。有的学生由于“不会学”而导致“不爱学”“不愿学”。这种现象造成了学困生的出现。

他愣住了,妈妈又接着说:“人生也是如此,发牌的是上帝,不管怎样的牌你都必须拿着,你能做的就是尽你全力,出好每一张牌,求得最好的效果”。

很多年过去了,艾森豪威尔一直牢记母亲的这句话,从未再对生活产生任何抱怨。相反他总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战,尽自己所能地做好每一件事,他从一个默默无闻的平民家庭走出,一步一步地成为中校、盟军统帅,最终成为美国历史上第 34 任总统,他的这种勇往直前和无所畏惧的性情正是承袭了母亲当年的教诲,人生如打牌,既然发牌权不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打下去,并努力打好,除此之外,你没有任何选择。对于我们来说,学习和生活也正是如此。

三、家庭教育的方式方法

下面我结合多年来学校管理工作,从心理学角度和大家一起来探讨家庭教育的方式方法。

我们国家提出了终身教育和构建和谐社会的理念,父母作为孩子的第一任老师,要树立终身学习观,要加强学习与时俱进,和孩子们一同成长。家庭教育的成败,关键是家长教育。作为新时代的父母,我们应该学点新知识,变个新形象。有调查表明,当今孩子理想中的“现代母亲”形象是“懂一点电脑,化一点淡妆,少一点说教,露出一点笑容,多给一点空间,有气质,爱学习,像朋友一样。”而为数不少的父母和孩子心目中理想父母的形象还有着或多或少的差距。

(一)丢掉补偿心,找回平常心。

做父母的本应有颗平常心,因为生儿育女是最平常的事情。有平常心,就是让孩子快快乐乐地成为自己,成为“平常人”,即心地平和,能与人和谐相处的心理健康的人。你想把孩子培养成伟人,最可能的结果是孩子很平庸,连普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子,也许经过或长或短的历练,孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上,不要让孩子来实现你的愿望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长,完全地发展自我。

(二)丢掉反常心,找回正常心。

用反常的眼光看孩子,是当今父母普遍存在的问题,总觉得自己的孩子不如别的孩子,怀疑自己的孩子有毛病。如果父母用正常的眼光,发展的眼光看自己的孩子,就会理解孩子的心理,原谅孩子的过失,看到孩子的长处,就不会拿自己的孩子和别人的孩子比,就会相信自己的孩子。我们今天的父母对孩子多有烦恼,少有惊喜,原因在于不是去赏识自己的孩子,而是总盯着别人的孩子不放。

我曾看过一篇文章《一位母亲与家长会》,一位母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在凳子上三分钟都坐不了。”回家的路上,儿子问她,老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。然而,她还是告诉儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。

在第二次家长会上,老师说:“全班 50 名同学,这次数学考试,你儿子排第 49名。我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”回去的路上,她流泪了。然而,当回到家里,看到诚惶诚恐的儿子,她又振作起精神说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌。”说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学,儿子比平时都要早。

高中毕业,儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到妈妈的手里,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”这时,妈妈悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打落在手中的那只信封上。

有人说:“国家的命运与其说掌握在当权者手中,倒不如说掌握在母亲的手中。”美国第 16 任总统林肯说过:“如果我取得了成功,那是因为我有一位天使般的母亲。”有专家认为,孩子的成功 99% 靠的是妈妈,如果孩子能努力 1% ,那么母亲就要努力 99% ,因为好孩子 99% 的成长是靠了妈妈的影响和塑造。

(三)丢掉虚荣心,找回责任心。

有时我们家长面对孩子考试没考好,心急气躁,总觉没面子,其原因是虚荣心在作怪。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起,这其实是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具,为了实现自己未能实现的愿望,一味地要求,强迫孩子,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残。导致了许多悲剧的产生。浙江金华某中学生徐力,本来是班中成绩较好的学生,一次考试成绩没进入班里前几名,他的母亲对他多次训斥,甚至大骂他没出息,不如别的同学。他经受不住这种长时间的心理折磨,在一次被母亲训斥后,在母亲毫无防备时,举起榔头将母亲活活锤死。这血的教训多么惨痛,留给我们的是痛苦的记忆。

(四)丢掉恐惧心,找回保护心。

有些父母生了男孩怕学坏,生了女孩怕受害,每天为孩子提心吊胆。但谁也不可能整天跟着孩子,所以要培养孩子勇敢坚强的性格,教给孩子自我保护的常识。快乐和谐的家庭有快乐和谐的生活气氛,快乐的生活气氛要靠快乐的人去营造。家庭和谐呼唤“三个善待”。

1 、善待自己,保持好心态。如果想让你的孩子拥有快乐的人生,你自己要先拥有快乐的人生。做父母的教给孩子的第一课应该是“喜欢自己”,让孩子喜欢自己的一切,包括长相。心态好的人,自己活得潇洒,孩子也会喜欢他;那些把所有烦恼都写在脸上的父母,孩子是不会喜欢的。

2 、善待孩子,成为孩子的好朋友。父母要用博大的胸怀去接纳孩子,体谅孩子。要尊重孩子,决不能践踏孩子的尊严。孩子是在大人的尊重中学会做人,学会自尊的;如果孩子在羞辱中生活,他将会产生自卑心理。

3 、善待家人,关爱亲人。假如我们不会善待家人,我们就不配成家;假如我们不会善待孩子,我们就不配做父母;假如我们不会善待老人,我们就不配做儿女。关爱亲人,家庭和睦,积极向上的家庭环境会潜移默化的影响孩子一生。

现在我送给所有家长和你们的孩子——快乐人生三句话。面对生活,要微笑着说:“太好了!”面对困难,要勇敢说:“我能行!”与人相处要主动说:“你有困难吗?我来帮助你!”这三句话,对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。面对新世纪的机遇和挑战,一个人能否获得成功,关键在于勇气。在新的竞争中,“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。

一个积极向上的人,一个心理健康的人,一个事业有成的人,大都有这样的体会,当你帮助别人后,心情非常愉快,帮助人越多,你也越快乐,快乐是人生的最高境界。我国著名赏识教育专家周弘说:我们做父母的、做教师的对子女,对学生应播光明之种,发智慧之芽,开理想之花,结快乐之果。把快乐作为人生最终目的。

在家庭教育中我们提倡做智慧型的父母,目的在于提高父母对孩子行为的辨析、判断和创造性地解决问题的能力;使父母的良好愿望在孩子身上产生积极的教育影响和教育效果,使父母的好心有好报;使父母在教育孩子的过程中享受到快乐,感受到孩子的童真。经常听到一些家长说,孩子的教育问题,正在成为我的心病,我不知该怎么办。一位父亲也曾对我说:什么“长”都好当,惟独家长不好当。

对孩子来说,父母不仅仅是保护者与抚养者,父母也是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见摸得着的英雄。正因如此,智慧型的父母都十分注重自己的形象和以身作则。他们认为,一定要趁孩子需要时,多教养和多享受他们的童真,有了孩子,就一定要享受做父母的责任和快乐,很多事业上成功的父母都拿出一定时间陪孩子游玩,沟通和交流,他们认为这是家庭生活中最重要的部分。

但在现实生活中,有一些父母忙于自己的事业,很少与孩子沟通交流,还有的父母不善于与孩子交流,往往是吃饭时候问学习,训斥人,搞得气氛十分不和谐,子女生气,饭也吃不好,最后不欢而散。有的父母在与孩子交流时“好话不会好说”,当然也就没有好的效果。特别是独生子女在家里缺少同龄伙伴,他们经常感到很孤独,有什么想法也不愿向父母讲。一次对 500 名中学生的问卷调查表明,有44.5% 的学生认为父母不了解自己的心理特点,他们说,父母的观念和我们的观念有很大差异,我们穿的用的他们看不惯,我们说的、唱的他们听不惯,觉得我们变坏了,弄得我们什么都不愿对父母讲了。

四、给家长提以下几点要求:

1 、全力以赴抓好孩子的学习

学生在校的主要任务就是学习,现在如果学习抓不好、抓不上去会给以后进一步的学习及工作带来很大的麻烦和障碍,所以,家长应积极配合学校抓好孩子的学习。首先,保证学习时间,特别是晚上,可能的条件下给孩子提供安静的学习环境。其次,创造良好的学习氛围,家长工作忙,但不能忽视孩子的学习,要多关心、多鼓励,不能光批评。督促孩子每天完成作业,并检查是否完成,要养成习惯,多与教师联系,晚上要保证有一名家长在家,决不可让孩子经常性的独自在家,否则孩子的成长道路不会顺畅。支持并配合学校开展的一系列活动:如文体活动、各类竞赛等等。多发挥孩子的潜能爱好兴趣和特长。

2 、了解孩子在校的时间

早上 7 : 00 至 7 : 20 上学,不能早到,现在有的学生仍然很早就到校,有的早到一个多小时,在街上闲逛。家长要注意,早到的学生有一部分完全是来玩的,有的甚至进了网吧。

上午放学 12 : 00 ,下午 2 : 20 到校,下午最后一节课结束是 5 : 25分,告诉各位家长各个时间点的目的是为了让大家知道你们孩子到校和回家的时间,如果相差较大,那么就要问清情况。学校里规定放学后必须立即回家,不得逗留,不得与另外学校和社会人员有交流。节假日孩子外出交友和出去的地方要清楚,不应该去的地方不能去,家长要清楚外出的时间和回家的时间。总之,任何时候都要了解孩子跟谁在一起、在什么地方、在干什么以及在什么时候回家。

3 、严禁家长给孩子买通讯工具

孩子真要有事联系,老师办公室是有电话的,或者请班主任帮忙。

4 、家长要严格控制好孩子的零用钱

大多数思想品质出问题的学生都是跟钱挂钩的。他们先是乱花钱,再是跟父母多要钱、骗钱,然后在外面借钱,最后就发展到偷、敲诈甚至抢劫等恶性行为。澳大利亚是世界上较富的国家,但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子,他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子不过就是“为未来着想”,孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地,与其让他们那时面对挫折惶恐无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出直面人生的勇气和本事。

5 、要和班主任加强联系

孩子在校有什么情况班主任会及时和家长联系。我们不赞成家长把孩子送到学校什么都不管依赖学校,依赖老师,甚至出了事找不到家长,对孩子的教育不能仅仅靠学校,还需要家长的密切配合,才能收到好的效果。

然而,学校是一个群体,它不可能也不应该完全承担起对孩子进行思想教育的责任,它所能承担的部分只能是公德教育,而私德教育、家庭美德教育,主要应由家庭负责,这在西方国家几乎是一种常识。如果我们将所有思想教育的任务都交给学校,你就等于放弃了自己的责任,这样使学校教育力不从心,苍白无力。

6 、加强对孩子的品德教育

美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、装配摩托车,到外边参加劳动。即使是富家子弟,也要自谋生路。美国的中学生有句口号:“要花钱自己挣!”农民家庭孩子要分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外,还要外出当杂工,出卖体力,如夏天替人推割草机,冬天帮人铲雪,秋天帮人扫落叶等。

成人比成才更重要。 1960 年陈毅元帅讲了一段令人深思的话,大意是:一个空军飞行员,如果开不好飞机,那总不好吧;然而,飞机开得再好,开到敌人那边去了,反过来打自己的国家,那就很糟了。这段话极为深入浅出。无能,固然不好;无德,就更不好;才高而缺德,这是灾难。人的文明道德如何,常常通过日常行为反映出来,常言说得好,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定人生。所以对孩子的教育要从要求他们养成良好的品德习惯、行为习惯开始。而习惯的养成需要家长润物细无声。

7 、加强对孩子的安全教育

安全第一,警钟长鸣,没有安全就没有一切,这一点相信各位家长的认识都是非常清楚的,家长要加强对孩子的安全与卫生教育,增强自我防护意识,提高自我防范能力。现在尽管学校和有关部门不断加强对学生的安全教育。现实中,学生在主观上还是意识不强,在马路上骑快车,带人,闯红灯等行为不时地发生,要告诫他们遵守交通法规,注意交通安全,防止交通事故发生。据不完全统计,全国每天就有49 名学生因各类事故死亡。同学们的安全意识要加强。学校上体育课、做试验、交通安全等,学校天天讲、反复讲,我们家长也要天天讲、反复讲。

8 、注意子女的交友情况

提倡与同学交往,不提倡与社会人员交往,特别是不结交社会上的闲散人员。有的个别本来很好的学生,因结交不良社会青年被带坏,先是自己遭到社会青年的敲诈勒索、殴打,然后转到勒索、欺负比自己更加弱小的同学。个别学生的坏习惯就是由此而一步步形成的。同时我们也反复的教育学生遇到被劫,被敲诈、欺负的情况要及时给老师反映,学校一定及时妥善处理。告诫孩子:自觉遵纪守法,处处履行《中学生日常行为规范》。遵守社会公德,不进营业性娱乐场所(电子游戏室、舞厅、卡拉 ok 厅、网吧等场所),不吸烟,不酗酒,不赌博,不沉溺虚拟时空,不参与封建迷信,远离邪教、黄色污染和毒品。提高明辨是非的能力,慎交友,自觉抵制不良风气的侵蚀。所以我们一定要关注孩子的身心健康,发现问题,加强亲子沟通,或与老师联系。

9 、关注孩子的仪表、穿着、打扮

仪表、穿着、打扮要符合中学生的要求。不让孩子染发、烫发,穿耳洞、戴耳环,不给孩子买奇装异服,孩子自己买的奇装异服要坚决予以制止,不让穿。因为一个人的仪表、穿戴倾向是其内心世界思想变化的外在体现,过分的注意穿戴势必给学习带来不利的影响。

各位家长,孩子是爱情的结晶,是我们幸福的源泉。孩子在一天天长大,只是在一天天丰富,每一天的点点滴滴的进步都是对你的最好的奖赏。你会感到这种奖赏甚至超过你获取的任何财富和荣誉。难以抑制的幸福从你的目光里,从你的言谈举止中流露出来。同时你又有了教育的义务,这种教育是爱的延续。只要我们爱孩子,尊重孩子,做他们的朋友,再加上因材施教的方法,你一定会成功,我们的孩子也一定会得到很好的发展。

以上,是我个人的浅见,不当之处敬请各位家长批评指正。衷心地希望今后的日子里我们会有更加深入的交流,更加愉快的合作。

祝孩子们茁壮成长!

祝各位家长 步步登高,事事如愿!

2023年初一新生家长会讲话稿优质篇二

今天,因为孩子们的缘分,我们走进了xx市第十三中学,走进了初一、13班的教室,欢迎各位家长朋友!

从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起,就是我们相识和携手合作,“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段,中学时代是人生的“黄金时代”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。

一、中学与小学阶段存在的不同

第一,学科增多。小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

第二,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。

第三,教学速度加快,小学语文、数学内容较少,每周上8-10节课,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上5节课,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。

第四,在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,要穷究为什么这样解;不孤立地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。

第五,课外作业增多、自主学习增多,下午放学时间延长。

第六,分数区别,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个80分也是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展,关注的是学生这一阶段的成长经历。 我校每学期举行两次大型考试,期中考试和期末考试,以检验学生的学习情况。

二、班级介绍

1、少数几个学生行规较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。

2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。

3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。

4、粗心马虎,常丢三拉四,上个星期,每天早上都有好几个学生,忘记带作业,需要家长送过来。

5、有的同学学习工具准备不齐全,像数学用的三角板,刻度尺,语文、英语用的词典,字典等,数学马上要用到计算器,到时就要有。

三、班级管理——学习习惯,行为规范

根据班级目前的这种情况,我提出的教育管理原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,学生要养成的卫生习惯,学习习惯,生活习惯,习惯的养成非常重要,那么近期班级管理策略就是针对习惯养成,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

四、作业辅导要求

对教师布置的家庭作业进行检查辅导,家庭作业的辅导以学生为主,家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习,切实养成:先复习后做作业,先预习后上课的学习习惯。

家长感受——

总之,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后,我预祝每位家长用心培养,让每个孩子走向成功。

如果家长们有什么好的建议,可以通过多种方式和我交流,希望和您保持联系!好了,我的发言就到这里了,耽误了大家的时间。最后,祝各位家长朋友工作顺利,身体健康!祝我们的孩子健康茁壮地成长,愉快轻松地学习!让我们共同努力,教会学生,学会做人,学会学习,学会生活,让他们拥有一个美好的明天。

再次谢谢大家!

2023年初一新生家长会讲话稿优质篇三

大家好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

初中三年,初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以,我个人认为,身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学。即使您少挣了点钱,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,我觉得这点付出还是值得的。

(一)学生情况分析。

我们班共有学生72人,其中男生40人,女生32人。大部分学生有明确的学习目标,知道自己到学校的任务,能够遵守学校和班级的规章制度,还有一部分学生在学校中,不能明确目的,喜欢和一些行为习惯不良的学生及其他人员来往,因而容易出现一些不可预料的问题。但是,从总体上看,我们班是一个积极向上的班集体。在大型活动中,还是能以班级为重,将班级荣誉放在第一位。

(二). 就班内的学习情况向家长们汇报

1、少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率 较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

7、 学生安于现状,没有竞争意识.

(三)对家长教育的一些提示

1、网吧是学生的禁区,家长在这一方面决不向孩子妥协

2、作业认真是上课认真的保证,上课认真是成绩提高的关键,家长们不遗余力地要抓住孩子回家作业的效率。不能让孩子做做玩玩,玩玩做做,或开小差,走神。

当学生经常经历了各种锻炼、体验了许多比学习更苦的事情的时候,学习就变成很轻松的事情了。当有计划地进行学习,方法得当,成绩一定会大幅度提高。

希望家长不要怕孩子吃苦,最后,我还是那句话:孩子好了,一切都好。

(四) 期中考试情况

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是可以的。(看成绩表分析)

但期中考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育。

各位家长,家长会到这儿已接近尾声,以往每次家长会结束,好多家长都会留下来问问自己的孩子在学校的情况,但走时差不多都是同样的一句话,请老师抓紧点,在此,我就向大家说一下学校的作息情况(见作息时间表)

家长会到此结束,谢谢大家!

2023年初一新生家长会讲话稿优质篇四

大家好!

经过七天的紧张训练,20xx级新生军训就要结束了。

在此我首先对武警中队的六位教官表示衷心的感谢和崇高的敬意!你们对学生倾注了一腔爱心,表现出了强烈的责任心。你们顶着骄阳,冒着酷暑,迎着风沙,严格要求,精心示范,手把手的教学生,声音嘶哑了,依旧激情饱满,衣服汗湿了,依旧动作规范,表现出了一个优良的作风和过硬的素质。使这次军训达到了预期的目的。在此我真诚的道一声:教官同志,你们辛苦了,谢谢你们。

其次,感谢同学们的良好表现。短短的七天,你们不仅增强了国防观念,坚定了爱国主义信念,而且体验了士兵生活,增强了组织纪律性和集体主义、革命英雄主义观念,培养了艰苦奋斗、勇敢顽强的军人作风,培养了团结协作定神,增强了体魄,锻炼了意志、毅力、增进同学之间的友谊和集体荣誉感。军训为今后的学习生活奠定了坚实的基础。在此我对刚才得到表彰的团队和个人表示热烈的祝贺!

尤其需要强调的是,二百多位刚入我校就读的学生,你们第一次离开父母,在学校独立生活了七天,在想家的绵绵无尽的强烈思绪中,你们没有哭哭啼啼,没有半途而废,而是勇敢的坚持了下来。可以说,军训使你们迈出了独立生活的第一步,培养了你们独立生活的能力。我可以欣慰的告诉你们这些第一次离开家的孩子;孩子,你成功了,你很优秀!

军训结束以后,你们就要回到家,和父母家人团圆了,祝愿你们度过一个平安、快乐的暑假。热爱生命,珍惜健康,按照学校的安全教育要求去做。快快乐乐的回家,平平安安的返校。落实传统文化教育,践行孝道,是我校鲜明的办学特色,你们回家后一定要孝敬父母,可以帮父母做家务,给父母做顿饭,打扫一次房间,给父母洗一次脚。在玩耍的同时,不要忘了学习,可以练练字,背英语单词,笨鸟先飞早入林,希望你们能够抢占初中学习生活的先机。

七天虽短,学生和教官却产生了深厚的情谊。青山不老,绿水长流,愿你们友谊地久天长。

我宣布,本次军训圆满结束,再次向教官敬礼!

2023年初一新生家长会讲话稿优质篇五

你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我代表七年六班班全体任课教师及全体同学,对你们的到来表示诚挚的谢意和热烈的欢迎!您的到来,不仅体现出对您孩子的关心,也是对我们教师工作的大力支持。

先自我介绍一下,我叫,是七年六班的班主任,兼任七年六班和七年五班的数学课,xx年参加工作以来一直担任班主任工作。

一,要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年学习的基础。所以,我个人认为,身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间,监督孩子学习。

二,掌握科学的学习方法,能够合理的安排学习的时间。

三,坚决杜绝偏科的问题,现在可以说是起步阶段,我们不能输在起跑线上,如果现在就偏科那么等于放弃了中考。

首先,我对班级的情况作以简单介绍。

我们班共有学生48人,其中男生26人,女生22人,其中3人住宿,45人走读,从学习成绩上来看,总体感觉基础比较弱,两极分化严重。在本次考试中数学最高分100分,最少的是单位数,英语考试中最高的83分,最低的单位数。而且现在就有一部分学生偏科。

康熙潘莹杨志强

英语:韩玲陈壮张思宇吴海林杨闯吴东翰张涛吴哲吕亚楠

在开学这几天里也发现学生存在一点问题:

1、少数学生行为规范较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。

2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。

3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。

4、粗心马虎,常丢三拉四,有的好学生,忘记带作业,忘记带桌布椅套,校签,需要家长送过来,或是回家取。

5、个别学生不会自主学习。

6、自习课上总有学生管不住自己,会回头说话;有学生会在放学后不及时回家。

这些问题都会慢慢解决的,孩子来到一个陌生的环境要有个适应的过程,养成习惯就好了。

学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

一、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。经过小学六年的学习,已经暂时形成了孩子的个体差异,来到初中之后,孩子又一次站到起跑线,家长是希望自己的孩子能够很出色的,所以不管成绩好坏,家长都要对自己的孩子充满信心。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。俗话说好孩子是夸出来的。二、作为家长也要关心孩子的身体健康。现在升入初中因为到校比较早,有的同学离家也比较远,早上起来的早,就不吃饭来学校,然后就买点方便面小食品对付以下,长时间这样下去孩子容易胃疼,影响身体健康影响学习。多给孩子喝点牛奶,带点水果。如果一旦在学校出现身体不舒服,由家长亲自接回。

三、良好的家庭文化氛围,可以使孩子有良好的文化教养,

家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。现在人们都比较重视教育了。有不少家长,只要孩子在家,就关掉电视机,也不上网,每天陪着孩子读书。家长也不要当着孩子的面吵架,其实孩子心理是很反感的,对他门的心理影响很大。