2023年初一家长会讲话稿 初一家长会讲话稿学生精选

时间:2023-06-24 10:46:28 作者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

2023年初一家长会讲话稿 初一家长会讲话稿学生精选篇一

张翠丽

尊敬的各位家长

大家下午好!

首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会,我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。今天召开家长会,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知,七年级是极其重要的一个学习阶段,又是关键的一年,如果学生能适应初中生活,就可能进步很快。我希望通过这次家长会,让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况,还希望家校联合,共同教育好孩子。一个孩子是一个家庭的希望,我作为七二班的班主任,愿意和家长们共同努力,教给孩子学习和做人,让孩子在七二班健康快乐的成长。

一、我想先说一下初中与小学的区别

初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,它是人生中的重要转折点,从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,想家、一进学校就头疼,严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。

生,这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。分数分配也不一样:语文120分、数学120分、英语100分,政史地生各为五十分。

有的孩子小学时成绩好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部,感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想,与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己,希望得到老师和同学的认同,可实际情况却事与愿违,等等。这些状况都可能导致学生发生心理问题。

二、现在我说一下初中生生理特点

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

(1)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。

(2)人的世界观开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的,还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注和帮助,能顺利度过这青春发育期。

三、班级介绍

(一)我想先给家长们介绍一下七二班的基本情况

我简单介绍一下班级情况。本班目前有56位学生,其中女生26位,男生30 位。通过这一个多月的观察,我觉得我们班学生整体表现很不错,品行都很好,当然这与良好的家教分不开,感谢家长们对孩子的精心培养。对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位任课老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活,以“人生有梦,行于当下”作为我们班班训。希望每一个孩子都能树立自己的理想,并从现在起踏实、勤奋的学习。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。

(二)本班自开学以来涌现的优秀行为:

寝室室长王玉如每天督导女生们晚寝按时睡觉,早晨整理好内务,认真负责; 生活委员侯泰勤俭节约,热心为同学们服务,分发菜票和鸡蛋。

2、我们班有很多热爱学习,成绩优异的学生。例如张顺、王钊、胡德正、赵秋如、王清洲、刘菲菲、田宝山、闫晗等同学。

3、我们班有许多积极回答问题的学生,例如张大伟、王钊、殷广南、冉广顺、康金蝉、刘琳、周喜悦、刘媛媛、冉兆静、王本宁等。

等等,这里就不一一的列举了,这些孩子,是你们的骄傲,也是我们七二班的自豪。

(三)、本班自开学以来存在的问题

1、有些常好动的同学,很难集中注意听课,上课说话打闹并且影响其它同学。

2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。 双休日作业也不做。

3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。

4、粗心马虎,常丢三拉四,每天都有好几个学生,忘记做作业,或忘记订正作业,特别是周末的作业,有些同学都要到学校里抄一下。

5、个别学生有点自私,不关心班级事务,不关心同学。

(四)、月考考试情况

月考考试是对学生一段时间以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育。

四、如何营造良好的家庭教育环境

各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,我们应该给孩子营造一个良好的家庭教育环境。

下面我就浅谈一下“如何营造良好的家庭环境”,讲的肤浅之处,还恳请各位家长多提宝贵意见。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。这个好,并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

良好的家庭环境如何建立呢?我看不外乎以下三条。

1、家长要不断提高自身素质。包括文化、思想、心理素质,这就是所谓“言传身教”的作用。

2、要不断创造良好的家庭文化。创造优美的文化环境。并不是豪华的摆设,而是整洁、朴素。营造教育气氛,营造家庭读书学习气氛。父母要以身作则,喜读书看报,追求新知识,努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如:平时可通过一起看书报,看电视节目与孩子讲心得体会,或看法,解答孩子的问题,引导解决问题,训练说话能力。

悦,学习起来也能轻松自如;百事孝为先,做父母的如果和孩子的爷爷奶奶关系不好,孩子也不会尊敬自己的父母。希望大人们做好表率。如果大人认为学习不中用,孩子们也不会勤奋学习。

4、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。

5、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。

四、请家长注意的问题:(举例略)

1、爷爷奶奶不要娇惯孩子,娇吃娇喝不能娇脾气,盲目宠爱要不得。

3、不让孩子带手机进学校。手机对于孩子来说百害而无一利。

4、孩子给同学过生日随礼喝酒要制止,不应纵容他在酒场上交朋友。

5、异性交往要注意,哥哥弟弟姐姐妹妹不能随便乱认。

7、教给孩子学会感恩。

五、请家长们提出自己的意见和建议

孩子健康成长、学习进步是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合 理的建议。谢谢!

2023年初一家长会讲话稿 初一家长会讲话稿学生精选篇二

尊敬的各位家长朋友:

今天,因为孩子们的缘分,我们走进了xx市第十三中学,走进了初一、13班的教室,欢迎各位家长朋友!

从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起,就是我们相识和携手合作,“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段,中学时代是人生的“黄金时代”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。

一、中学与小学阶段存在的不同

第一,学科增多。小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

第二,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。

第三,教学速度加快,小学语文、数学内容较少,每周上8-10节课,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上5节课,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。

第四,在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,要穷究为什么这样解;不孤立地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。

第五,课外作业增多、自主学习增多,下午放学时间延长。

第六,分数区别,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个80分也是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展,关注的是学生这一阶段的成长经历。 我校每学期举行两次大型考试,期中考试和期末考试,以检验学生的学习情况。

二、班级介绍

1、少数几个学生行规较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。

2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。

3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。

4、粗心马虎,常丢三拉四,上个星期,每天早上都有好几个学生,忘记带作业,需要家长送过来。

5、有的同学学习工具准备不齐全,像数学用的三角板,刻度尺,语文、英语用的词典,字典等,数学马上要用到计算器,到时就要有。

三、班级管理——学习习惯,行为规范

根据班级目前的这种情况,我提出的教育管理原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,学生要养成的卫生习惯,学习习惯,生活习惯,习惯的养成非常重要,那么近期班级管理策略就是针对习惯养成,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

四、作业辅导要求

对教师布置的家庭作业进行检查辅导,家庭作业的辅导以学生为主,家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习,切实养成:先复习后做作业,先预习后上课的学习习惯。

各位初一家长:

你们好!

首先我代表三十五中学全体师生欢迎您的子女升入我校就读初中!

应该说我校这几年在各个方面都取得了长足的发展和进步。大家知道,一个人的.成长和进步需要机遇,其实学校也是这样的。由于旧校舍拆迁新校舍的重建,现在呈现在大家面前的是一所占地一万两千多平米的现代化校舍,其硬件设施领先中山甚至是全市大部分的初中。借着新校舍落成的东风,我校的教育教学质量也随之发生了可喜的变化,学生数量也开始稳步的增长和提高。现在单就学生数量来说我校已经一跃成为中山区第四。

面对新的发展机遇,学校及时地提出了“人文治校、文化立校、质量兴校、科研助校、特色强校”的理念。

人文治校就是要建设人性化管理的团队,实施科学化的管理,调动每一名员工的积极性,创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园和精神家园,全面推动学生、教师主动自觉地参与到学校管理中来,对学校产生强烈的归属感,真正成为学校的主人。

文化立校就是要提升师生的文化品位,我们鼓励师生阅读写作,以高雅的文化素养树立学校的品牌形象,由于我校的特殊地理位置,位于大连东端,背山临海,我们提出了校园主题文化是“面朝大海春暖花开”,就是要以面朝大海的博大胸襟去迎接学校春暖花开的美丽愿景。

质量兴校就是要实现学校的内涵式发展,注重学校工作的规范化和精细化,追求工作和教育教学的高质量,全面提升教育教学水平。以今年初三升学为例,分数线出来后,初三班主任们纷纷接到家长和学生的报喜电话,我这个当校长的电话也被打爆了,直到手机没电,20多个指标生全部没浪费,有十几名同学没用指标直接考取重点校,还有3、5人个吃到指标调剂的,69人进入重点高中录取分数线。对于只有140余名毕业生的35中学来说,这样的成绩的确来之不易。有一位当初入学时还犹犹豫豫的家长兴奋地告诉我,孩子考了630多分,当初选35选对了,现在上了一所理想的重点高中,而和她孩子小学同班比她孩子学习好的一个学生小升初迷信所谓的热点校,花了好几万选了一所民办中学,最终只考了6百零几分,又花了3万才进了一个二类重点,对比之下是一家高兴一家忧。(我想,三年之后大家还会见证这一幕的发生,我们将以高质量的教学成绩回馈家长,尤其是那些学习成绩优秀孩子的家长对我们的信任)。

科研助校就是要提高教育教学工作的科技含量,加强教师的科研意识,以先进的教育思想、教育理论及教育科研成果辅助学校办学品质的提升。

特色强校就是要在规范办学的前提下努力形成学校的特色(书香校园/诗意校园),使教师博学儒雅,使学生知书达理,形成富有自己特色的教育景观。

下面我想再和大家谈一下今年新初一教师,尤其是班主任安排的原则。

众所周知,今年是我区第一年实施阳光分班,目的就是要实施教育公平化。但教育公平不等于不关注学生的学习差异,不关注因材施教。所以我们也会在适当的时机,对那些学习优异的学生采取分层次教学等相关手段,以确保600分以上学生、重点校希望生得到应有的培训和发展。

今年我校实际招生数230人,在全区仅次于39、9、44,连续两年排名第四。学生数的不断增长也从另一个方面印证了我校教学质量的进步和社会声誉的提升。今年我校教师子女(包括教学副校长的孩子)全部放弃了可以自由选择学校的机会,把孩子留在自己学校,没有去所谓的热点校。这一是说明她们对这届任课教师的信任,二是基于对学校教学现状的了解,三是今年中考取得的成绩给了我们更多的信心(要知道今年初一的任课教师基本来自于上届初三,从这个角度来说,我们这届初一的新生是幸运而又幸福的)。

下面我简单的介绍一下5各班级的班主任老师。

一年一班高雪晶老师,有着20多年的语文教学经验,2015年由9中交流到我校,现在是市骨干教师,区优秀教师。

一年二班卢红老师,35岁,数学教师,今年从44中交流到我校,区级骨干教师,区优秀班主任,区级名师培养对象。

一年三班杨宏智老师,有着20多年教龄,有着丰富的语文教学经验,现任我校语文教研组组长,区级骨干教师,区优秀教师。

一年四班赵姗姗老师,是一位年轻的后起之秀,2015年优秀毕业生,在大学入党,工作仅四年就获得区优秀共产党员,在去年的全市数学教学比武中获得一等奖(全市一个学科只有两个一等奖),是我校重点培养的年轻教师。

一年五班赵莉老师,也是一位有着20多年语文教学经验的老师,2015年由9中交流到我校,目前是区级骨干教师,区优秀教师,区级名师培养对象。

5位教师5把硬手,有的老师说:“校长你今年是按照5个好班配置的老师啊。”我说对,因为今年教师的子女多,我至少让我们自己的老师放心,不管是孩子分到哪个班,都能放心。因为这届没有弱师,没有弱班。当然耳听为虚眼见为实,随着时间的发展我相信家长会对我们的学校,我们的老师有一个更深的了解。

在这里我只想对家长提两方面要求,一是要相信老师,配合老师,支持老师;二是要鼓励孩子,教导孩子,跟住孩子。

至于其他的要求,班主任老师会在余下的时间和大家交流。我的讲话就到这里,再一次感谢大家的光临,感谢大家对三十五中学的信任。

谢谢大家!

大连市第三十五中学

2011-8-30

2023年初一家长会讲话稿 初一家长会讲话稿学生精选篇三

大家好!

经过七天的紧张训练,20xx级新生军训就要结束了。

在此我首先对武警中队的六位教官表示衷心的感谢和崇高的敬意!你们对学生倾注了一腔爱心,表现出了强烈的责任心。你们顶着骄阳,冒着酷暑,迎着风沙,严格要求,精心示范,手把手的教学生,声音嘶哑了,依旧激情饱满,衣服汗湿了,依旧动作规范,表现出了一个优良的作风和过硬的素质。使这次军训达到了预期的目的。在此我真诚的道一声:教官同志,你们辛苦了,谢谢你们。

其次,感谢同学们的良好表现。短短的七天,你们不仅增强了国防观念,坚定了爱国主义信念,而且体验了士兵生活,增强了组织纪律性和集体主义、革命英雄主义观念,培养了艰苦奋斗、勇敢顽强的军人作风,培养了团结协作定神,增强了体魄,锻炼了意志、毅力、增进同学之间的友谊和集体荣誉感。军训为今后的学习生活奠定了坚实的基础。在此我对刚才得到表彰的团队和个人表示热烈的祝贺!

尤其需要强调的是,二百多位刚入我校就读的学生,你们第一次离开父母,在学校独立生活了七天,在想家的绵绵无尽的强烈思绪中,你们没有哭哭啼啼,没有半途而废,而是勇敢的坚持了下来。可以说,军训使你们迈出了独立生活的第一步,培养了你们独立生活的能力。我可以欣慰的告诉你们这些第一次离开家的孩子;孩子,你成功了,你很优秀!

军训结束以后,你们就要回到家,和父母家人团圆了,祝愿你们度过一个平安、快乐的暑假。热爱生命,珍惜健康,按照学校的安全教育要求去做。快快乐乐的回家,平平安安的返校。落实传统文化教育,践行孝道,是我校鲜明的办学特色,你们回家后一定要孝敬父母,可以帮父母做家务,给父母做顿饭,打扫一次房间,给父母洗一次脚。在玩耍的同时,不要忘了学习,可以练练字,背英语单词,笨鸟先飞早入林,希望你们能够抢占初中学习生活的先机。

七天虽短,学生和教官却产生了深厚的情谊。青山不老,绿水长流,愿你们友谊地久天长。

我宣布,本次军训圆满结束,再次向教官敬礼!

2023年初一家长会讲话稿 初一家长会讲话稿学生精选篇四

我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康,为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。从您的孩子跨入某某中学的大门那一时起,就相识和携手合作,联合教育的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。新生入学已经结束,这标志着你们的子女将步入人生旅途上的一个新的历程,一个新的起点。现在您的孩子已进入中学阶段,中学时代是人生黄金时代是学生思想品质和学习习惯形成关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。但是要成为一名合格的中学生,并不像转变称一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们:当迅速行的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为了使大家熟悉学校的运作,今天召开家长会主要是向各位家长交流、汇报教育管理各项工作,并希望得到各位的关注、支持,确保我们的孩子能健康茁壮的成长。在此,对各家长对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意!

2)对父母长辈的独立性特点。随着年龄的增长中学生越来越觉着自己是“大人”了,要从大人的约束中解放出来,对婆婆妈妈的说教及过分关心会产生反感。有的学生会发生顶撞家长的行为、可以说独立个体意识特别强,但又缺乏必要的知识能力、对家长有依赖性出现“来伸手,饭来张口”“只管学习、不管其它”等许多不正常现象。

内心和秘密、把心里话对自己说或对“日记本”说,而对师长则百般隐藏、缺乏与家长的沟 通,时而久之觉得家长、老师不理解他们并为此而苦恼!

一位母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上三分钟都坐不了。”回家的路上,儿子问她,教师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。然而,她还是告诉儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。在第二次家长会上,老师说:“全班60名同学,这次数学考试,你儿子排第59名。我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”回去的路上,他流下了泪。然而,当回到家里,看到诚惶诚恐的儿子,她又振作起精神说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌。说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学,儿子比平都要早。孩子上了初中,又一次家长会。老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点中学有点危险、她怀着惊喜的心情走出校门,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要努力,很有希望考上重点中学。”高中毕业,儿子把一封印有清华成人招生办公室的特快专递交到她的手里,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您。这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的那只信封上。

二、中学与小学阶段存在的不同

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大,学习方法从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式,重点掌握其推导过程;不满足于会解题,要问为什么这样解;另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,课后不及时复习仍不会做题。

三、年级介绍

1、少数几个学生行规较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。

2作业习惯差,作业完成质量低,书写不公整,对于不会做的题目,没有问其他同学或老的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。

3不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。

四、班级管理

——学习习惯,行为规范根据年级目前的这种情况,我提出的教育管理原则是倾注真情, 关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,学生要养成的卫生习惯,学习习惯,生习惯,习惯的养成非常重要,那么近期班级管理策略就是针对习惯养成,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

四.学校要求

1.到校时间7:00晚4:30离校。

2.在校期间封闭管理不许出校门。午餐在校就餐回族同学可回家就餐

5不许带手机不许带与学习无关的书籍杂志等

6随后学校将搬入新楼,学校为新生买新座椅要求学生不许乱写乱画。

五、作业辅导

六、家长思想素质提高

俗话说“近朱者赤近墨者黑”家长玩游戏上网打牌

愉快轻松地学习!让我们共同努力,教会学生,学会做人,学会学习学会生活,让他们拥有一个美好的明天。谢谢大家!

2023年初一家长会讲话稿 初一家长会讲话稿学生精选篇五

尊敬的领导、教官,少林学校的老师们,同学们:

大家好!

炎炎烈日,厉兵校场。即将开学的校园成了火热的军营。 刚才,我们在这里举行初一军训汇操表演,检阅我们这支年轻而富于朝气的初一新生队伍,倍感信心和激情。五天的军训生活即将结为圆满的成果,五天的军训生活也即将成为美好的回忆。这次军训进展迅速,成效显著,得益于94921部队的大力支持,得益于每班配备的素质过硬、训练有方的12位教官,得益初一年级全体班主任老师和年段长强烈的事业心,高度的责任感和全身心的投入。在此,受苏校长的委托,我代表学校向各位教官、各位老师表示衷心的感谢!向甘冒酷暑、刻苦训练、严格自律的同学们表示敬意,你们辛苦了!

五天来,各位教官在时间紧、任务重的情况下,不畏酷热,严格进行军事训练,高标准、严要求,认真把关。一遍又一遍的地做示范,一个手势一个动作的教,表现处了优秀的军人素养和过硬的军事技能,令师生深受感动,在此我们只能以热烈的掌声向他们表达我们的敬意。

军训是一个成长的阶梯,军训是一段难忘的人生;在军训中,同学们发扬不怕苦、不怕累、顽强拼搏的精神,知难而上,勤学苦练,各班都涌现出了一大批军训积极分子和军训标兵;在军训中,同学们一次次挑战身体极限,一次次在战胜自我、战胜懦弱的同时,强壮了身体,磨练了意志,培养了文明守纪、团结协作精神,增强了集体荣誉感。同时学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。通过军训,我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通,较快地形成了积极向上的良好班风和班级凝聚力。为你们即将开始的初中生活奠定了基础。

1、把军训成果转化为学习的动力。把军训过程中练就的优良作风和铁的纪律永远保持下去,自觉遵守学校各种规章制度,做文明学生,创文明班级,建文明校园。

2、增强团队意识和集体观念,与同学和睦相处、团结友爱,共同进步,争创先进班集体,共建和谐南区校园。

3、珍惜这次军训经历,珍惜三年的学习生活,努力拼搏,奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。用你们的全部智慧和顽强毅力,去克服一个又一个困难,攀登一个又一个高峰,超越一个又一个对手。不断提高自身综合素质和全面修养,努力把自己塑造成为无愧于时代的优秀人才!

不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,今天让你们多吃苦,就是为了将来让你们少吃苦;今天让你们多流汗,就是为了将来让你们少流汗;今天让你们多体验跋涉进取的艰难,正是为了将来让你们多经历前途的平坦。请记住:训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、甘洒汗水的训练要诀,同样也是我们今后获取知识、取得成绩的法宝。

最后,我要代表学校,也要代表大家,再一次向各位教官和老师表示诚挚的谢意,向为这一次军训能圆满成功而无私奉献的所有工作人员表示诚挚的谢意!

祝同学们学习进步!快乐成长! 谢谢大家!

2023年初一家长会讲话稿 初一家长会讲话稿学生精选篇六

尊敬的xx中学2017级初一新生各位家长、尊敬的老师们、来宾们:

大家上午好!

七月流火,暑气渐弱。新的一月,新的一周,新的一天,我们在这里齐聚一堂,为了同一个目标、同一个梦想,我们齐心携手,为我们优秀的xx中学2017级新生在新的航程上扬帆启航蓄势助力。作为xx中学的校长,我谨代表xx中学校董事会、xx中学教师团队,向信任并支持xx中学的各位家长和社会各界表示诚挚的敬意和衷心的感谢!我们一定不会辜负大家对我们的信任和期望,我们一定会以教育者崇高的职业道德素养,本着为孩子一生发展负责的办学宗旨,发扬春蚕吐丝、蜡炬成灰的职业精神,为您的孩子学海泛舟不遗余力地指航引路;为孩子美丽的梦想插上奋飞的翅膀!

一、xx中学的办学历史

广州市xx中学是一所国有民办性质的全日制完全中学。学校始建于2000年。17年间,xx中学从一个不知名的民办学校发展成为拥有近两千名在校生的规模学校;成为广州市一级学校、广东省高中教学水平评估优秀学校、社会满意十佳民办学校等、广州市流动人口子弟窗口学校,获得最受公众信赖品牌奖、最佳教学管理奖等荣誉。

17年,可以让一个孩子长大成熟。17年,对于一个牌子不倒的学校来讲,必然会拥有丰厚的积淀:这中间有办学理念的日渐成熟,有教育资源的合理配置,有校园文化的逐步厚重,有师资队伍的合理构建,有管理模式的科学成熟,有教学模式的创新发展,更有现代化教学设施的不断完善。由此而产生的必然结果是教育教学的优异成绩:我们的初中年级在xx区统考和广州市中考中,成绩名列前茅,已经连续十一年获得xx区初中毕业班工作一等奖。2016年11月,xx中学初中部被批准为“xx区义务教育阶段特色学校”!这些成绩的取得是一代代xx人发扬开拓创新的“xx精神”不懈努力的结果,这也是xx中学赢得广大学生和家长信赖的重要原因。

二、xx中学的办学理念

在十七年的风雨历程中,xx中学始终坚持专家治校、良师任教,在不断的实践探索中,逐步形成了“原点教育”的核心理念——立足教育原点,让人人拥有亮点,对学生的终身发展负责,是我们坚定不移的追求。

我们为什么把办学理念看得如此重要呢?因为,办学理念反映出一个学校对教育的理解,决定着一个学校的发展方向。

学校教育的对象是可塑性极强的人,这是它有别于其他行业的特殊之处。孩子成长的环境各不相同,必然会在性格和思想上产生差异,学习能力也参差不齐。真正的教育必须要面对学生的个体差异,通过不同渠道让每一个学生在不同层面获得成功。

教育的本真在于回归学生天性,发掘学生潜能,唤醒学生心灵,培养良好习惯,提升文化素养,为学生终身发展奠定基础。xx中学的“原点教育”就是立足教育的“原点”,通过“特色课程”来搭建良好的教育平台,为学生提供丰富多彩的个性发展通道,从而促进学生的学习进步和健康成长。

三、xx中学的特色教育实验班

xx中学实验班开办于2016年,是xx中学特色教育的一个窗口。一年来,实验班的特色课程实践取得了很大的成功,实验班学生各具亮点,成绩进步迅速,赢得了学生和家长的广泛认可。

实验班的生源以中等学生为主,采取的是准军事化管理,更加注重学生习惯的养成、身心素养的提升、智慧水平和应对能力的进步、思想境界的提高等。这样讲,并不是不重视学习成绩的提高,而是以此为突破口,最终实现学生个人素质和学习成绩的双重提升。

实验班的八字培养目标:健康、规范、明智、高德。即健康的身心素质(包括良好的体魄和科学管控自身情绪的能力);规范的行为习惯(包含做人的习惯和做事的习惯);较高的智慧水平(包括学习、生活、社交中敏锐的应对能力,辨析取舍和果断抉择的能力,审美能力和创造能力等);高尚的思想境界(强烈的社会责任感、大爱意识、格局意识等)。与普通班比较,实验班有以下几个方面显得更为特别!

1、实行小班教学:每个班级恒定36人,更为关注学生的个体差异和学业水平的有效提升。 2、实行自主管理:帮助学生养成良好的学习、生活习惯和优秀的思维品质。

3、合作探究学习:让学生真正成为学习的主人,体验学习的快乐。

4、特色校本课程:成就学生多元化、个性化、特长化发展。

5、搭建活动平台:增加活动课,给予学生展示自我能力的机会。

6、师资配备、课室配置更加优良。

7、作息时间彰显准军事化管理特色。

四、2017初一新生实验班改革新思路

2017级初一实验班,学校将在原有经验的基础上,进行更大力度的改革,让实验班学生享受到不一样的课堂教学和校园生活,让学生享受到更多的学习、成长乐趣。

首先是实验班管理体制的改革,有以下几个要点:

1、实验班实行独立运作、独立评价:语、数、英老师不能兼任平行班课程;有利于教师全身心投入,有利于教师业绩考核。

2、大力推进课堂教学改革:推行小组合作探究学习,引入小组pk奖惩制度,合力打造以学生为主体的课堂;实行双师制,一节课保证有2个老师走进课堂,一教一帮,确保课堂学习的质量。

3、科学规划全天流程安排,落实每一天的习惯养成教育。

4、建立学生成长档案:每个学习小组建立组员成长记录,由各小组长负责登记,每天交老师签名确认;展示各学科成长轨迹,用卡纸张贴在走廊;个人成绩全记录,由班主任负责,做好登记跟踪。

通过这一【实验班三年的课程和部分活动规划】,家长可以清晰地看到xx中学实验班的课程体系和学科培养目标,这些内容和普通班是有着较大区别的。用简洁的话来讲,这一规划是针对实验班学生量身定制的。成绩中等的学生进入实验班后,我们会有一整套完整的课程计划和德育培养目标。学生的学习内容以中学生学科素养为核心,内容指向时代对高素质人才的要求,形式更贴近学生认知心理。学生首先会在思想认识和行为习惯方面发生较大转变;学生行为习惯好了,学习习惯好了,学业成绩的提高是水到渠成的事。我们可以负责任地说,三年之后,xx中学实验班学生,无论是个人素质,还是学习成绩,一定会让人刮目相看的。

如何申请实验班资格

1、在录取为xx中学初一新生后,向学校教导处提出书面申请,并上交“初一实验班申请表”。

2、申请进入实验班的学生综合表现达到良好级别,同时入学后的摸底考试达到年级的第101名—250名的同学,以先交费先得的方式,进入实验班。

结束语

望子成龙、望女成凤是我们家长共同的心愿,所以教育方式的选择就显得至关重要。高效的教育必须因材施教,xx中学的“原点教育”就是从学生的实际出发,回归教育原点,真正为学生的终身发展负责!方向对了,目标就不会错;目标对了,行动就不会错。在这里,我要为我们xx中学的学生家长们点赞:我们的家长是有很有眼光的,你们的选择是无比正确的!在xx中学,孩子的成长是值得期待的,结果也一定会令我们满意的!

再次感谢大家的聆听,谢谢你们!