每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
以成长为话题的作文篇一
随着“当”的一声，寒假悄悄地向我们走来了。满肚子的喜悦回家，谁知——“你们班主任说了，你的语文和数学成绩退步了，要在寒假补上来。”还来不及打招呼，爸爸就下了圣旨——呵，班主任的精神传达得真快呀。“对了，都给你准备好了，作文那儿，你继续;钢琴那儿;再加上数学，就这样啦!”——班主任的精神落实的很快。可就是没想到那掷地有声的话像颗颗子弹，都中了我的心。“爸——你气死我了……”“啊，什么?还要加上什么学科?”对爸爸聪明的糊涂，我真是无可奈何。
他真的不知道我需要的是什么?那就是——自由!
“起床了，要去补数学!”——可恶，大清早把我叫起来，还是去补补数学!
……
“妈妈,你载我去哪里呀?”我对这条路感觉很陌生。“去补习呀!”——真没想到妈妈说这话时还笑得出来。
“老师好——”我做出乖乖的样子，是希望老师给我的作业能尽量少一点，再少一点。
这节课，无聊透顶。一来到这里就做数学提纲。上午就这么过去了。
下午，谈钢琴。
晚上，写作文。
唉!这也许是我成长的滋味呀:哭诉,哭诉,激起烦恼无数。
以成长为话题的作文篇二
烦恼在我的成长中是必不可少的，烦恼带来压力，就像一座大山压在身上。
我的学习并不是一帆风顺的，学习总会有压力，这些压力成为我不可避免的烦恼，深深印在我心里。
在小学时，我把学习看做是一件轻松的事，考试也不怎么在乎，日子过得很是悠闲自在。考前，本应该复习，而我依旧像往常一样写完作业后，打开电视观看。爸爸在旁边边用电脑边不耐烦的对我说：“把电视关掉，赶紧去复习，明天就要考试了，不许再看了。”可我偏偏当成耳边风，左耳进，右耳出，继续看我的电视。爸爸似乎沉浸在电脑中，没多久，好像就忘了这件事，也没“打扰”我看电视了。即使是这样，考试时也能发挥正常，能考出让父母接受的成绩。考得好，有时候还会有点小奖励。
可是到了初中，就不如小学那样了。科目增多了，烦恼也越来越多。特别是考试，枯燥无味，我对考试反感起来。现在，可不像小学时可以耍点小聪明了。当然，考前少不了父母的唠叨。原本话不多的爸爸像妈妈一样开始唠叨了。当我赖在椅子上看电视，他会硬生生的把我拉到房间里去复习。然后唠叨个不停：“数学不懂的要问，考试不会的题目，先空着，做完考卷再倒回去想；语文不能死记硬背，要理解的记住；英语读的时候要大声，不能无精打采；老师发的提纲要去背得滚瓜烂熟。”唠叨完后，我才能开始安心复习，虽然我知道这是为我好，但我本来就压力山大，又给我火上浇油了，这样我的压力就会更大了。现在，爸爸不再像小学时那样轻松的放过我了，他就像换了个人，对我越来越严厉了。
考试，最怕的是语文，尤其是作文，一看到作文字数，我头就晕。每次詹老师会在预备铃响之前进教室，他的胳膊底下总是夹着那吓人的试卷。考卷一组一组的发下来，我就迫不及待的想看看课外阅读，可一看，三篇！我崩溃了。
上次单元考卷改完后发下来，我的心一下子碎了。选择题竟然被扣了九分！啊！回到家，最害怕的就是给家长签字了：不签，会被老师批评；给爸妈签，会遭到一顿唠叨。我有些犹豫，不过这些唠叨都是家常便饭了。我鼓起勇气直接找妈妈签字，想碰碰运气，看看妈妈的头上是乌云还是晴朗的天空。哦，原来今天是晴朗的天空，看来今天妈妈心情不错，只是跟我讲了几句：“下次复习注意点，考试时不能粗心大意了，下次不能再这样了，这样真不应该！”说完，我才把我那沉重的心给放下来。
要是人生没有烦恼该多好啊！像只小鸟在天空中自由自在的飞翔。不过这是不可能的，烦恼伴随我们成长的脚步，就让烦恼伴随我们一起度过吧！
以成长为话题的作文篇三
随着“当”的一声，寒假悄悄地向我们走来了。满肚子的喜悦回家，谁知——“你们班主任说了，你的语文和数学成绩退步了，要在寒假补上来。”还来不及打招呼，爸爸就下了圣旨——呵，班主任的精神传达得真快呀。“对了，都给你准备好了，作文那儿，你继续;钢琴那儿;再加上数学，就这样啦!”——班主任的精神落实的很快。可就是没想到那掷地有声的话像颗颗子弹，都中了我的心。“爸——你气死我了……”“啊，什么?还要加上什么学科?”对爸爸聪明的糊涂，我真是无可奈何。
他真的不知道我需要的是什么?那就是——自由!
“起床了，要去补数学!”——可恶，大清早把我叫起来，还是去补补数学!
……
“妈妈,你载我去哪里呀?”我对这条路感觉很陌生。“去补习呀!”——真没想到妈妈说这话时还笑得出来。
“老师好——”我做出乖乖的样子，是希望老师给我的作业能尽量少一点，再少一点。
这节课，无聊透顶。一来到这里就做数学提纲。上午就这么过去了。
下午，谈钢琴。
晚上，写作文。
唉!这也许是我成长的滋味呀:哭诉,哭诉,激起烦恼无数。
以成长为话题的作文篇四
成长一个旅程，是一个经验，是我们人必要的一样，成长更是我们进步的阶级。
又是我常常幻想自己长大的样子。我会不会做医生，女汉子警察，好想成为大人了，妈妈也知道，我会把自己想成那样伟大的英雄。
今天老师布置了一篇《我想长大》的作文，我一听高兴极了，放学后，我快快奔跑回家，虽说喜欢题目，但我最头痛的就是作文了。于是我随随便便就写完了后就听见伙伴们的笑声勾起了我的玩性。于是我冲下一楼，跑出门外，就在这时，妈妈叫住了我，还拿着我的作文严肃地看着我说：“阳阳，你已经上六年级了，作文还不超两百字，字还那么丑，你都不小了，还玩性大发，如果想出去玩，就得认认真真的把作文给我写好。”望着妈妈那不容商量的'脸色，我只好推脱不如认命了。
在房间里我妈妈不在，我就不会老实的，我在房里玩起了洋娃娃，可洋娃娃我已经厌烦了，还真是无聊啊！
成长有许多不容易的事，但难事会被勇敢的我们制服了。我一定要再加油。
以成长为话题的作文篇五
随着“当”的一声，寒假悄悄地向我们走来了。满肚子的喜悦回家，谁知——“你们班主任说了，你的语文和数学成绩退步了，要在寒假补上来。”还来不及打招呼，爸爸就下了圣旨——呵，班主任的精神传达得真快呀。“对了，都给你准备好了，作文那儿，你继续;钢琴那儿;再加上数学，就这样啦!”——班主任的精神落实的很快。可就是没想到那掷地有声的话像颗颗子弹，都中了我的心。“爸——你气死我了……”“啊，什么?还要加上什么学科?”对爸爸聪明的糊涂，我真是无可奈何。
他真的不知道我需要的是什么?那就是——自由!
“起床了，要去补数学!”——可恶，大清早把我叫起来，还是去补补数学!
……
“妈妈,你载我去哪里呀?”我对这条路感觉很陌生。“去补习呀!”——真没想到妈妈说这话时还笑得出来。
“老师好——”我做出乖乖的样子，是希望老师给我的作业能尽量少一点，再少一点。
这节课，无聊透顶。一来到这里就做数学提纲。上午就这么过去了。
下午，谈钢琴。
晚上，写作文。
唉!这也许是我成长的滋味呀:哭诉,哭诉,激起烦恼无数。
以成长为话题的作文篇六
回家晚了作文怎么写?下面是本站小编为大家搜集的这天+我回家晚了作文提纲，供大家参考。
那一天的经历是我这辈子都不会忘记的，那是我最晚回家的一天，我现在还清晰地记得那一天的事情，好像刚刚发生过一样，那么深刻，那么难忘。
那天，父母出去办事去了，留我自己在家做作业。天渐渐暗了下来，父母也办完事回来了，他们说：“天不早了，今晚我们就住在这里吧，明早回去。”我说：“不!我要回老家去。”“我们累了一天了，我们不走，要走你自己走吧。”爸爸说。“走就走。”我一甩门冲出了家门。
他们以为我不会真走，因为老家离这里很远，况且我还从未一个人这么晚出去过。我只顾着赌气，闷着头走路，过了一会儿才发现周围没有一个人，只有路灯发出昏黄的光。
我当时就想回去，但又一想：堂堂男子汉，回去多丢脸。我继续往前走，但是我越走越慢，只觉得前面不远处的黑暗中随时会跳出一只怪物。再往前已经没有了路灯。我开始责怪起父母来：“你们还不快来找我?”想到这里，我的眼泪在眼眶里打转。“又不是不知道我怕黑，万一……”一想到这里，我立马转身往回跑。
看到妈妈哭泣的那一刻，我再也忍不住自己的泪水，妈妈是担心的泪水，而我是后悔，后悔自己的任性让妈妈那么着急，那么担心!妈妈，对不起，我以后再也不会了!
成长的过程中总有很多事情在我们的脑海中留下了深刻的印象，让我们时不时回想起来都是那么难以忘怀。说到这里，我就想起我回家最晚的那一天发生的事情，那天给了我很多不一样的体会，回想起来，好像那件事是昨天才发生的一样。
记得我上小学三年级的时候，我每天放学回家都会经过一片小树林。那一次，我因为打扫卫生，然后在学校做作业晚了，天已经黑了，爸爸的电话打过来了，我才想到要回家了。匆忙收拾好东西，我就赶紧回家了，回家的路上当然要经过那片小树林。我站在树林外，觉得原本生机勃勃的林子显得十分阴暗，我在外面犹豫了好一会儿：进去?树林里面太吓人了，要是从这里穿过去，会不会有妖怪出现呢......不进去?如果不从这里走的话还要绕好大一段路，回家后估计就太晚了，妈妈肯定会担心的。我思想斗争了好一会，看着天气越来越暗，我终于决定冒险穿过树林。我鼓足了劲，“噌”的一下冲进树林，一路狂奔，实在跑不动了才只好慢了下来，边大口喘气边快步走着，想尽快离开树林。又走了一会儿，就快要走出树林了。也不知道是因为光线强了一点的关系，还是因为自己真不害怕了，我突然觉得穿过这树林并没有想象中那么恐怖。我渐渐放慢脚步，欣赏起阴天中树林的别样美丽，我就这样在不知不觉中走出了小树林。
回到家中，爸爸妈妈早就在等着我吃饭了，我和他们讲了那件事情，他们都说我比小时候勇敢多了!我觉得自己好像成长了许多，胆子也大了，不禁十分自豪。
从那天开始，我再也不怕那些唬人的传说了，因为我知道我已经长大了，什么事情只是来唬人的，什么事情是真实的，我自己会判断了!
那一天，因为检查黑板报的时间快到了，所以何怡她们决定晚上留下来“加班”。虽然我不是做黑板报的，但是我也留了下来，帮何怡她们打打下手。
开始“工作”了，先把电脑打开，寻找诗句。由于两边跑太麻烦，朱颖便在黑板上写，张晶晶再往黑板报上写。但是字既要写的大，还要写的迅速，又得能看懂，这就有一些麻烦了，看不见或者看不懂的只好用语言表达。到最后，就成了一个人在上面读，另一个在黑板上写，过了十几分钟，总算把诗句抄齐了。
因为中间还有一块空地，何怡打算画一个稻草人。我们又找了一个看起来比较简单的稻草人，接下来主要就是何怡画画了，剩下的帮着涂一下颜色，打一下边之类的。可是何怡就要画时，荧幕上的图画不见了，何怡对电脑前的储佳翠和朱颖喊道：“画呢?赶快!”只见储佳翠不慌不忙的打开那个网页。
何怡看了几眼，就在她回头画时，我发现那个画又不见了，而且听见她们俩在上面嘻嘻哈哈的笑声，我悄悄的走了上去，一看，这两个人竟然在玩7k7k小游戏，我跑到何怡身边和她说这件事，只听何怡对她俩叫到：“好啊!我辛辛苦苦在这画，你俩在那玩游戏!”她俩只好打开原先那个网页，下来帮忙。我们边聊天，边忙着手中的事，不是有着笑声传来。
在我们欢声笑语时，我却不知道父母在家焦虑的心情……
忽然，我听见有人喊我，一回头，是妈妈!我能感觉到，妈妈在我回头时，松了一口气。我在妈妈的催促下，和何怡她们说了一声，便背上书包跟着妈妈回家了。
以成长为话题的作文篇七
要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点:
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
标题：记一场鼓号仪仗队比赛
主题句：团结就是力量。
内容简介：通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程,反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形,受到了团结就是力量的启迪。
结构：纵向。
概述事情的时间、结果等、可以议论事情对我的影响。
从前到后详细叙述事情过程。
①出发时、地、人等以及心理。
②到达，有场面描写。
③表演、细节、个人、自己的感受。
④成绩、心情、点出意义即主题句。
重申意义，照应开头，发出感慨、
标题：生日
主题句：生日应当过得有意义。
内容简介：反映了为孩子大操大办生日的社会现象，指出这是关系到民族美德的思想问题，主张生日应当过得有意义。
结构：并列式。
1、开头：论题即生日、
2、中间：论证
（1）提出现象：为娃娃办生日的社会问题，引用俗语。
（2）分析论证：
①关系着民族美德和思想腐化。
②奢侈的恶果和正确的途径。
3、结论：照应开头，突出论点；讲辩证。
我一路狂奔，渴望在拥挤的人群中找到一张和自己相似的面孔，从她身上我能够找到自己命运的参照，何去何从，不再那么仓皇。阳台上放着一盆长生花，我不知道它何处长生，我发现每两个月零29天它总会凋谢，然后我下楼连花盆一起扔掉，再买一盆回来。
去买长生花的路上，总是会经过一个茶坊，每次我都会要一杯清菊茶，我可以确定那里面不只有菊花，还有玫瑰和雪碧或是一些其它的东西。夏天的清菊茶中放冰块，一口喝下去很是凉爽。去买长生花的途中还要走过地下走道，有时候走累了，我就听歌站在走道边，一脸茫然地看着走过的人群。
我一直会想我到底是谁呢？是一个冷酷的上帝，指挥着人群中的小人物，还是一只无知的虫子，羡慕着眼前人们仓促的步伐，自由自在的生活。我买了一盆新的长生花，回去再次穿过地下走道，那些肮脏的老鼠从墙脚窜出来，衣衫褴褛的乞丐拉着二胡吹着箫，再看看我的长生花，富有朝气和活力，和他们形成了鲜明的对比。
走进茶坊我又要了一杯清菊茶，这里的老板似乎认识我了，热情地招呼我。清菊茶在这里并不热卖，我想是人们喝不出它的味道吧。只有我，能尝出它的味道，清凉还有丁点苦涩。成长归根结底是件愉快的事情，阳台上现在放着一盆充满生机的长生花。
虽然每两个月零29天它依旧会枯萎，但我愿意去买清菊茶，愿意穿过地道，愿意再去买一盆回家。我喜欢看着它成长，此时我突然就明白了，长生并不指永生，只是可以长久生存下去，中途也许会凋零，但我会换一盆新的来替代它，持续这样的生命。
是长生花带我告别十四岁。今天是我十五岁的生日，我惊讶地发现长生花已经开满三个月了，原来有时它也会创造奇迹。那么就让这盆长生花做我的小太阳，照亮我人生轨迹上每一个晨晨昏昏。
以成长为话题的作文篇八
随着“当”的一声，寒假悄悄地向我们走来了。满肚子的喜悦回家，谁知——“你们班主任说了，你的语文和数学成绩退步了，要在寒假补上来。”还来不及打招呼，爸爸就下了圣旨——呵，班主任的精神传达得真快呀。“对了，都给你准备好了，作文那儿，你继续;钢琴那儿;再加上数学，就这样啦!”——班主任的精神落实的很快。可就是没想到那掷地有声的话像颗颗子弹，都中了我的心。“爸——你气死我了……”“啊，什么?还要加上什么学科?”对爸爸聪明的糊涂，我真是无可奈何。
他真的不知道我需要的是什么?那就是——自由!
“起床了，要去补数学!”——可恶，大清早把我叫起来，还是去补补数学!
……
“妈妈,你载我去哪里呀?”我对这条路感觉很陌生。“去补习呀!”——真没想到妈妈说这话时还笑得出来。
“老师好——”我做出乖乖的样子，是希望老师给我的作业能尽量少一点，再少一点。
这节课，无聊透顶。一来到这里就做数学提纲。上午就这么过去了。
下午，谈钢琴。
晚上，写作文。
唉!这也许是我成长的滋味呀:哭诉,哭诉,激起烦恼无数。
以成长为话题的作文篇九
成长一个旅程，是一个经验，是我们人必要的一样，成长更是我们进步的阶级。
又是我常常幻想自己长大的样子。我会不会做医生，女汉子警察，好想成为大人了，妈妈也知道，我会把自己想成那样伟大的英雄。
今天老师布置了一篇《我想长大》的作文，我一听高兴极了，放学后，我快快奔跑回家，虽说喜欢题目，但我最头痛的就是作文了。于是我随随便便就写完了后就听见伙伴们的笑声勾起了我的玩性。于是我冲下一楼，跑出门外，就在这时，妈妈叫住了我，还拿着我的作文严肃地看着我说：“阳阳，你已经上六年级了，作文还不超两百字，字还那么丑，你都不小了，还玩性大发，如果想出去玩，就得认认真真的把作文给我写好。”望着妈妈那不容商量的脸色，我只好推脱不如认命了。
在房间里我妈妈不在，我就不会老实的，我在房里玩起了洋娃娃，可洋娃娃我已经厌烦了，还真是无聊啊！
成长有许多不容易的事，但难事会被勇敢的我们制服了。我一定要再加油。