每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
关于科技心得体会结尾怎么写篇一
2、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。
3、科技博客greedypicks首先发现卖出苹果这个离奇的搜索结果，并称其为落井下石之举。
5、我国科技发展面临的新形势、新机遇和新挑战。
6、如今我们所知道的生命依然是终极科技，因为它的自治性它的自行其是，更重要的是，它的自主学习。
7、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
8、日日创新。
9、别让科技的进步，时代的改变，而丢弃最初，最珍贵的东西
10、来自剑桥大学的一份研究表明，尽管人们对高科技给生活带来的影响忧心忡忡，许多应对之策还是能有效缓解这一影响的。
12、科学是我们时代的神经系统。
13、媒体巨头就像老拳击手，一把年纪了还要两次爬进拳击场，与高科技公司一决雌雄，后者貌似正在构建具有自身特质的新商业模式。
14、科学需要一个人的全部生命。
15、搞科学、做学问，要不空不松，从严以终，要很严格地搞一辈子工作。
16、我们活在科技发达的年代，文化浓郁的年代，也是一个精神萎靡的年代，人情冰冷的年代。我们快乐并悲哀的活着。
17、独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。
18、进行科学研究时，我一向比较重视对最终结果的预测。
19、中华民族的独立和解放，我们的先辈用血和汗完成了他们的使命，他们把一个和平民主、自由和发展的中国交给了我们。今天，我们不必要象我们的先烈那样去流血牺牲，但是强国之路、民族复兴还要靠我们继往开来，勇挑重担。我们国家在科技领域还有很多发展空间，我们的知识产权还严重不足，生产效率低下，资源耗费过多，能源危机迫在眉睫。所以这一切生产力的发展都要靠我们青少年朋友去勇于开拓。
20、随着现代科技的飞速发展，如今几乎大部分人都配备手机，款式多种多样。伦敦大学皇家学院心理学家格伦。威尔森研究证明：老是低着头看短信，会导致工作效率低下，工作人员的大脑反应能力也会减慢，经常看短信的人智商会下降10%，以百分数的形式再次证明了手机虽为人们提供了方便，但对人体健康却十分有害。
21、推动科技进步和创新，关键是人才。
22、进步的潮水冲不去看似光明的时代，往昔站在铺满黑发的左脑伤口上哭着忍着等着一场科技的山谷崩塌。
23、科学技术是第一生产力。
24、下一个世纪的企业家将和我完全不同，因新世纪企业家的成功取决于科技和知识，而不是钱。
25、如果时针能够逆转。 如果可以凭思念创造出灵魂。 如果人类可以用科技打破空间的界限， “人类会成为这个世界的新神嘛?”
26、工厂管理的理念走出实验室，没有高科技，只有执行的纪律。
27、科学本身就有诗意。
28、致富的秘诀，在于大胆创新、眼光独到八个大字。
29、与科技同病相怜的.基因工程技术由于社会的反对意见一直被束之高阁。
32、d:下面我宣布，临沂科技学校2012年军训晚会
33、中国入世：先声夺人港商进军内地电讯及资讯科技市场
35、来自世界不同国家、不同地域的奇花异草、珍稀植物、园林园艺精品、庭院建筑及相关科技将在本届博览会上得到充分展示。
36、汪老涉猎极广，从经史子集到文学名着，从天文地理到财经科技，无所不读，且一目十行、过目不忘。
37、科技发展无限好，只是地球太难堪。
38、现在皇陵绝对不能挖，什么时候高科技了再想办法。况且这玩意儿你挖也没用，也不能把东西卖了，还得建博物馆弄武警看着，累不累。还不如在土里埋呢。
39、精准农业：一条必由之路精准农业：一条必由之路不知你想过没有：在科技飞速发展的今天，如果给你一片地，你怎么从它身上获得最高回报？你又想过没有，就中国现状，如何帮助9亿农民从土里刨出金娃娃？有专家指出，最好的办法，是发展精准农业。
40、实施一系列经济、科技、教育、文化、体育交流的措施。
41、时间对于学者来讲：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。学者只有珍惜时间才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自己的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，明日复明日，不但毁了自己的前程，还给国家带来经济上的损失。
42、回忆过去，战争让人们懂得了亲情的无价，友情的宝贵，让人们珍惜现在人们懂得了亲情的，友情的宝贵，让人们珍惜现在这个和平的时代。战争让人们懂得了成熟，战争让科技发生了质的飞越，战争更让人们懂得了生命的价值。
43、遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。
45、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。
47、随着科技的迅猛发展，使用手机已经不足为奇了。
49、大胆设想，小心求证。看来大胆还是必要的，当然大胆要建筑在扎实工作基础上。
50、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。
51、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。
52、如果你是一只善于奔跑的兔子，就要发挥自己的天赋，勇敢的奔跑起来，不必去羡慕老虎那锋利的牙齿，充分发挥自己的优势，方能在激烈的社会竞争中占有一席之地。每种职业、事物都有其存在的必要性，充分发挥各自的优势，综合起来，才有完美这个产物。没有什么是万能的，即使现代科技非常发达，无论多高科技的产品，都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的优势，高科技产品不一定具备。我虽没有他人的亮点，但我总有属于自己的闪光处，或许这光芒很微弱，但她却是独特的，所以，我能！
53、人的天职在勇于探索真理。
54、科学是将领，实践是士兵。
关于科技心得体会结尾怎么写篇二
科技与环境是互相影响、互相依存的两个概念。科技的发展为我们的生活带来了便利和技术支持，但其也对环境造成了一定的负面影响。在这个时代，我们不仅需要关注科技的发展，还要关注科技与环境之间的关系，及其对我们生活的影响。本文将介绍我对科技与环境之间关系的心得体会。
第二段：科技对环境的影响
科技对环境的影响是双重的。首先，科技的不断进步和发展，导致环境变差，包括水、空气和土壤污染。例如，新能源汽车虽然对环境友好，但其生产和废弃对环境的影响不容忽视。其次，科技有助于我们保护环境，减少对环境的伤害，比如太阳能技术、风能技术等。
第三段：环保科技创新的需求
随着环境污染等问题日益严重，环保科技的研发和创新变得非常重要。这也说明将环境与技术融合在一起对我们非常关键。例如，可以利用大数据技术，分析执行环境管理计划的效果，制定更好的环境政策。此外，可以利用人造智能引导我们在生活中更好地保护环境。
第四段：科技与保护环境的平衡
我们需要平衡科技发展与环境保护的关系。因此，科技应该被正确使用和引导，以减少对环境的负面影响。同时，我们还应该加强环境保护意识，从源头上减少污染。这个问题的解决需要来自所有人的努力，包括政府、企业和个人。
第五段：结论
科技和环境是互相关联的。对于科技的应用和强调必须与环境保护相平衡。我们应该看到这一点，不仅要面对技术所带来的便利，也要重视保护环境对我们生活的重要性。加强科技的应用和环境保护，可以让我们享受到更加美好的生活，同时也能够建设一个资源丰富、生态环境优美的世界。
关于科技心得体会结尾怎么写篇三
20xx年11月11日我带两位学生去参加第九届泉州市青少年科技创新大赛，开幕式现场排队时，12个地区14个代表队，只有泉港、永春、德化组排一队，其它地区代表队都人才济济。进现场观摩时，看到别人的作品后发现了差距，知道了不足。目睹现场，感触颇深，现向各位领导、老师汇报我几点不成熟的思考，不对的地方请大家斧正。
1、对科技创新活动意识上重视有待提高
我们经常谈“科技是第一生产力”、“努力培养学生创新能力”等理论，但我首先得说一下我理解的科技创新活动，科技创新活动是指教师组织引导学生通过对科技文化知识的学习、转化、运用和自主创造，培养其科技创新意识、创新精神和创新能力的`教育实践活动。当然此活动是正常教学范围外，要开展此类活动是增加了教师的“负担”，得选拔学生、得重新学习、得花费时间造成老师对该活动不感兴趣。对于领导而言，要投入、要动员、成果不一定满意也造成了领导对该活动不积极。
我与晋江季延中学老师聊过，他们学校领导非常重视科技创新活动，提供场所、提供资金、加大宣传力度、制定表彰方案等，一线老师也非常重视，积极引导学生观察生活、提出新问题、开发新产品，经常与泉州七中的老师联系、请教、观摩。
2、兴趣小组活动形同虚设
兴趣小组活动作为课堂教学的延伸也是课堂教学的有效补充，对学生的观察能力、思考能力、动手能力和实践能力的提高都有很大的帮助。但就我担任物理兴趣小组老师来讲都是被动应付，每学期都认真完成学校分发的《兴趣小组活动记录本》，其中很多都是在造假，应付学校检查，无法开足20次活动。
而且兴趣小组活动也受实验条件、相关投入少等因素制约，活动形式单一，活动实践无法开展。泉州实验中学黄老师说到一件事，学校中一位学生在一次学校举行的消防安全防地震逃生演练时，听老师说地震时不能马上跑出教室，要等到地震波过后才能跑，他就在物理兴趣小组活动时提出一个问题，我们能不能设计一个智能平衡器，安装在教室的地板上，当地震时，教学楼在摇晃，而我们的教室与走廊保持平衡如常，那样学生跑起来就容易多了，生存机率就高了。老师对于这个创意十分重视，马上组织有关老师进行分析论证，最后发明制作出智能平衡器，获泉州市科技创新大赛一等奖。
受思想意识的制约，只把学生关在学校里活动，怕学生参加社会活动不安全，怕出意外事故，所以一些社会实践活动，像参观调查之类的就统统不能进行了。
3、对科技创新活动的人、才、物投入不足
必要的资金、场地和实验设备等是开展学生科技创新活动的重要物质保障。由于领导意识重视不够、老师没多大兴趣投入、学生没出什么大的效益等原因，泉港区所有学校对科技创新活动投入及关注都不够，主要表现为忽视科技活动的组织管理队伍和指导教师队伍业务培训和素质提高，学生科技活动经费来源主要依靠学校行政拨款方式，学生科技活动阵地少，专门用于学生开展科技活动的设施设备数量极其有限。如晋江季延中学一位学生提出构想：汽车非正常驾驶监测预警系统，指导老师马上带学生到交警中队了解非正常驾驶的情况，组织教电脑老师编写一些指令，组织物理老师帮忙设计模型，电路板、导线头、电烙铁、电脑芯片一个模型就出现在众多老师面前，获市创新比赛一等奖。
4、学生科技创新的激励机制不健全
科技创新激励机制是推动老师及学生科技创新活动深入、均衡和有效发展的重要制度基础。我们学校有很多老师都有奇思妙想，但都无法落于实践，因他们少了动力，学生也有，但他们宁愿把时间放在听歌、上网，也不想去动手，主要原因是没有场地，另外不知道有什么用。其次学校要通过建立合理的机制，来保证教师创造性的发挥。其具体思想应是允许、鼓励和帮助教师创造性地进行教学。允许是指为教师提供一种相对宽松自由的环境；鼓励是指学校在管理上对创造性表现的教师给予精神和物质上的奖励；帮助是指学校管理利用一切条件为教师提供有关创造的新的理论、成果、技术和方法等信息，如经常组织参观学习、讨论交流和请专家指导等，使教师开阔视野、拓宽思路。有那么多的福利与保障，又有方便的场地，肯定会有老师与学生制造出好作品。
5、沟通交流、经验总结尚有待进步
到泉港区教育局后才看到别人都带着模型，到泉州科技局比赛展厅现场才知道每组作品前有一张桌子，是让人展示你的作品，全场只有泉港六中两件作品没有带到现场，有很多评委来问学生你们的作品在哪呢，学生非常主动要与他讲解，但得到的回答是你们的展图我已看过，现在要看你的作品。这是一个很大的失误，现切记以后参加类似现场比赛要将作品带到身边以防万一。
比赛结束后，我们庄校长马上联系我，要求我写一份体会，与大家谈谈，我认为学校领导考虑很及时且有必要。我将我参加比赛的一些经验及时告知大家，防止大家以后吃与我一样的亏。
1、建立一间或几间科技创新制作室
学期初庄校长有提到要利用荒置的教室布置成科技创新制作室，我认为学校领导思考很到位，在教室内布上几条插座、内置一些必要的工具、积累一些常用的物件，给予老师进出方便，我相信会有很多老师会带着学生到里面“玩玩”、“乐乐”，很可能一不小心就出了成果。
2、每学期开展一次科技创新活动节
利用活动向学生展示创新的魅力，活动不仅培养了青少年的创新精神和实践能力，而且对于提高我们广大青少年的科学素养，鼓励优秀人才的涌现也起到了积极的作用。
3、真正落实兴趣小组培训工作
将各学科兴趣小组具体工作落实到实处，引导学生去观察、去动手、去思考、去发明，当学校有了活动的土壤，相信有一天会让创新种子萌芽的。
4、加强对老师与学生科技创新能力的培养
校领导有意识请老师或学生到泉州市区学校去参观、去学习、去交流、去发现差距等，请名师到学校给老师与学生培训，组织一线老师认真学习如何培训青少年科技创新能力的相关知识，写心得体会、谈观后感，确立自己的创新目标，学校也可以确定一些创新题目，让一线老师与学生共同去研究与创造，并给予一定的肯定。这样老师与学生有机会去感受、学习、动手，氛围就会慢慢的浓厚。
根据我校现实情况，我认为适合我们的活动模式应是这样的，首先得让我们科技创新活动组利用各种方式组装一支有兴趣、有素质的创新学生队伍，在一定的时间内收集一些创意，这些创意来源于生活、学习，如我在参加学校升旗仪式时，发现老师在组织活动时经常因话筒电池量不够或距离太远等原因导致无法将他的声音通过功放播放出来。我想到一个创意，能否我们自制一个小仪器，将话筒运用距离拉长，附加节能，若这个创意被我们研究出来后，它肯定具有商业价值。我们有了这些创意后，可以请科技林副校长与科技组老师成员集中研讨，分析论证，列出可行的创意，最后引导学生参与制作。
我们通过运作这种模式后，积累经验，偿试改进，慢慢得会找到适合我校的科技创新活动运作模式。
5月7日上午，聆听了省科技厅副厅长蒋跃建所作的题为《创新驱动发展》专题讲座。蒋厅长围绕创新驱动主题，讲解了科技创新的新知识、新理念、新方向、新举措，特别是结合xx实际，为我们把脉问诊，提出了很有针对性的意见、建议。通过学习，我认为要壮大我县产业层次、提升产业质态，重视并力推科技创新势在必行。
一是要转变发展理念。
经过近年来持续不断的招商引资，我县已经集聚了500多家规模以上工业企业，其中不乏一些科技含量高、市场竞争力强的企业，但大部分没有自己的核心技术、没有自己的知识产权，相当一部分企业还只是加工基地，盈利能力相当脆弱，一旦经济不景气，这些企业的生存都相当困难。因此，转变企业负责人的发展理念、引导其重视科技创新势在必行，最终要使企业负责人明白，只有更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动，才能不断增强企业长期发展后劲，才能在同行中站稳脚跟，赢得主动。
二是要加强政策引导。
从生产要素上来看，经济发展主要有四大要素：人力资源、自然资源、资本形成、技术变革和创新。改革开放以来，我们的政策引导主要是放在了前三者，当然这也是基于我们的国情所决定的。但经过三十多年的发展，我国经济发展已经显示出不可持续性，必须重视和加强技术变革和创新。要在认真调查分析我县企业科技创新的基础上，抓紧研究建立技改项目、研发投入、人才引进等系统化考核激励机制，大力提升国家高新技术企业、高新技术产业占工业总产值比重、研发投入占gdp比重，并实现大幅度提升、实质性突破。
三是要突出企业主体地位。
企业是经济发展的主体，是科技创新和人才引进、使用的主体。我认为，激发企业的活力，核心问题就是要处理好政府和市场的关系，凡是能由企业和市场决定的，都交由企业和市场去决定和配置，政府不要干预。政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。同时，为真正激发企业活力，还要加强政府诚信度的建设，对出台的政策必须及时足额兑现到位，否则宁可不要出台政策，以免透支政府信用。
关于科技心得体会结尾怎么写篇四
科技是现代社会发展的重要推动力之一。我深深感受到，科技对人类社会的影响着实巨大。首先，科技加快了信息传播的速度和范围。我们可以通过互联网随时随地获取各种信息，从而不断更新自己的知识。其次，科技改变了人们的生活方式。例如，智能手机的流行让我们可以远程办公、在线购物，以及进行各种娱乐活动。最后，科技给人类带来了更多的便利和舒适。随着科技的进步，我们的生活变得更加方便，例如高速铁路、无人驾驶汽车等等。在面对未来科技发展的同时，我们也应该关注科技可能带来的一些问题，并积极解决和规避。
首先，科技加快了信息传播的速度和范围。互联网的普及为信息的传递提供了广阔的平台。我们可以通过电脑、手机等设备随时随地上网，浏览新闻、学习知识、与他人交流。无论是寻找资讯、了解世界变化，还是参与社交媒体的互动，都离不开科技的推动。这种全新的传播方式改变了人们获取信息的方式，让我们能够更加及时、快速地了解到世界上发生的重要事件，提高了我们的信息获取能力，也让我们更好地了解世界。
其次，科技改变了人们的生活方式。以智能手机为例，我们几乎可以在任何地方进行各种活动，包括办公、购物、娱乐等等。我个人深受其益，在工作之余，利用智能手机可以实现多任务并行，例如处理邮件、安排会议、更新工作进展等。同时，智能手机还为我们提供了丰富的娱乐方式，如游戏、电影、音乐等等。这种科技的便利让我们的生活更加多样化，也提高了我们的工作效率。
最后，科技给人类带来了更多的便利和舒适。随着科技的进步，我们的生活变得更加方便。高速铁路使得长途旅行变得更加快捷，无人驾驶技术让我们在交通拥堵时也能够轻松通行。智能家居系统可以通过手机远程操控，让我们在离家期间也能够随时随地监控家里的情况。这些科技的创新极大地提高了我们的生活质量，让我们的生活更加便捷、舒适。
然而，科技的发展也带来了一些问题。首先，信息泛滥问题愈发突出。尽管科技让我们获取信息变得更容易，但信息的真实性和可信度也成为了一个难题。在互联网时代，假新闻、谣言等信息大量传播，使得人们的判断、选择变得困惑。其次，科技的不正当使用可能导致一些不良后果。例如，人工智能技术被用于研发毁灭性武器，导致战争升级。此外，科技的发展还可能使人们失去人际交往的乐趣，陷入孤立无援的状态。
鉴于以上问题，我们应该积极解决和规避科技可能带来的问题。首先，我们要提高信息辨别能力，培养自己的思辨能力。面对大量的信息，我们需要学会辨别真假，主动去寻找权威的、可靠的信息源。其次，科技的发展需要合作和监管。政府和科技企业应加强合作，制定相关的法律法规，规范科技的使用和发展。最后，个体要自律，科技的发展不能代替人与人之间真实的沟通和互动。我们要适时放下手机，与亲朋好友进行面对面的交流，重建真实的人际关系。
总而言之，科技在现代社会发挥着巨大的作用，对人类社会产生着深远的影响。科技加快了信息传播的速度和范围，改变了我们的生活方式，给我们带来了更多的便利和舒适。但科技的发展也带来了一些问题，如信息泛滥和不正当使用等。我们要积极解决和规避这些问题，提高自己的信息辨别能力，加强国际合作和监管，同时要保持真实的人际关系，重视与人交流的重要性。只有这样，科技才能真正造福人类社会。
关于科技心得体会结尾怎么写篇五
我从小就对科学有着极大的兴趣。上学之后，学习了数学、物理、化学和生物等各种科学知识后，我对生物科学最感兴趣。因此，我便有了长大后学习生物科学的梦想。祖父去世前，最大的梦想就是希望我们家族能有个救死扶伤的医生。汶川地震后，看到四面八方的医生纷纷赶往前线，为灾区的病患除去伤痛，为在死亡边缘挣扎的人们带去生的希望。他们不分昼夜地为病人治疗，他们不顾生死地救助伤患。那时，我多么希望自己也是其中的一员，是那群白衣天使中的一员。于是，我坚定了学医的理想。记得在临床医学八年制面试的时候，三位教授问我为什么要学医，我说，我最大的梦想，就是代表中国获得诺贝尔奖。三位教授被我的“狂人语录”震惊了，其中一位教授说，我们国家就缺少这样的人才呀。尽管我有这样常人难以想象的理想，尽管为实现这个理想，我必须要经过艰难的探索过程，但是我知道我最缺乏的依旧是中国大学生的通病――创新力。 中国学生总是能在各种国际大赛上取得优异的成绩，毋庸置疑的是，我们中国的学生在知识竞赛等方面总是名列前茅，远远领先于其他国家的学生。但是，在科技创新方面，我们往往籍籍无名。对于很多国外的学生而言，创新根本就不是难题，他们的脑海中往往充满了各种各样新颖的想法。然而，对于我们而言，常常为了一个新点子绞尽脑汁，花费大量的.时间，最后反而得不到完美的结果。事实上，当我们还是一个小孩子的时候，创新对我们而言，并不难。我们对这个世界还不了解，我们迫不及待地想知道所有的为什么，我们好奇地用自己的方法探索这个世界。然而，随着时间的推移，我们被送进了学校，从幼儿园、小学，一直到大学，在长期接受应试教育的过程中，我们只学会了接受，那些天赋的创新思维早已消失，我们成为应试教育的牺牲品，我们机械地听从老师的教导，渐渐缺失了自我。
我们抱怨当代教育对我们的“残害”，可是，事实上，我们自己却在这个过程中选择了“屈服”。我们可以选择不接受，我们可以选择与老师抗衡，我们可以选择把一个问题纠缠到底，我们可以选择自我探索。事与愿违，我们自己渐渐忘记了思考，我们自己在无形之中，放弃了思考。记得听丁肇中教授的讲座时,一个学生问他，什么是磁。丁教授讲诉了他自己学习物理知识时的一个故事。他在高中学习质量的时候，他想不明白什么叫质量，于是，他用了两个星期的时间来思考“质量”到底是什么，最后得不到任何结果。后来他才知道，现在还没有一个人能够完整无误地解释何为“质量”。这是一个诺贝尔奖获得者的经历。每一个人的成功都不是偶然，他们必然经历了艰难的过程。实验是一方面，更多的是，他们需要经历一个漫长的思考过程。为了解决一个问题，他们需要想出一个完善且近乎完美的解决方案。尽管有时得不到满意的结果，但是，在思考的过程那个中，他们已经有所提高了。
事实也是如此，我们有很多机会选择保留我们自己的创新能力，我们却一次又一次地放弃了。怨天尤人已经没有意义了，对于我们而言，我们依然有机会重新获得那份活力。在大学，我们已没有了高三时沉重的负担和压力，放下包袱之后，我们可以做自己想做的事，学自己想学的东西，探索自己喜欢的领域。在完成自己的学业之余，我们还有多余的时间做更多自己喜欢的事，读喜欢的书，在知识的海洋中寻找快乐；做喜欢的事，充分发展自己的兴趣。
科技创新其实离我们并不遥远，我们依旧可以像孩子一样，好奇地探索世界。创新也并不局限于科学研究，在我们的生活中，我们有很多选择的途径：写论文时，不抄袭网上的文章；答题的时候，自己思考而不人云亦云；学习的时候，批判性地考虑问题，用怀疑的眼光审视问题。思维的培养也是一个循序渐进的过程，只要我们能长期坚持，创新性思维离我们并不远。
一切伟大的成果都来源于不断的思索。北京奥运会上盛大的开幕式，正是无数人智慧的结晶――梦幻五环，29个大脚，美轮美奂的烟火表演??我们也在不断地探索太空，力争发展中国的航天事业。霍金长年靠轮椅行动，但是身体的局限并没有限制他的思维，他的大脑依旧在无忧无虑地探索宇宙的奥秘。更有无数的科学家，在思考，在探索，神秘的外太空，奇异的麦田怪圈，神奇的达芬奇密码??这个世界还有太多的未解之谜，等待我们思考，解决。
作为一个学理科的学生，我还是得从自然科学的学习谈谈科学创新与探索。自然科学就是一个神奇的宝库，我们人类只解决了其中一个很少的领域，对于我们而言，大部分领域都是未知的。就拿我们的一门叫“分子细胞生物学”的课举例。一个小小的细胞，就蕴藏了无穷的生物奥秘。人体的每一步生理活动，都是细胞里一个一个的分子完成的。小小的细胞就是一个庞大的生物工厂，无数的化学分子就像工人一样，在这个工厂工作，共同满足人体生理生活需求。在世界的各大实验室里，成千上万的科学家都在为找出其中执行某一生理机能的工人努力着。一个小小的发现，往往能震惊全世界。很多未知的东西依旧存在，很多理论也不是绝对的。对于我们学生而言，应该怀着批判的精神，仔细审视书中理论的真实性，而不是盲目地相信书的权威。敢于挑战，敢于怀疑，正是创新的起点。
未来的路由我们自己决定，有我们自己选择。山东大学于2006年成立临床医学八年制专业，目的就是培养科研型人才。既然选择了这条路，我们必须坚定地走下去。都说，搞科研的人都要经受长期的寂寞与孤独。在我看来，我们需要的，不是能够忍受孤独与寂寞的精神，而是敢于挑战、敢于开拓创新的品质。科学家都应有孩子般的好奇心，探求未知世界的执着力，挑战权威的勇气。我们从大学中得到的不应该是阿谀奉承，不应该是讨好关系，不应该是抄袭蒙骗，应该是精神――创我之新，探我所求。
我希望更多的人能走在这条路上，和我一起，走向世界顶尖的舞台！
关于科技心得体会结尾怎么写篇六
科技是当今社会的核心，对人类的生产生活产生了巨大的影响。通过我的亲身体验和思考，我深深感受到科技带来的便利与变革。科技不仅改变了我们的日常生活方式，还极大地促进了社会发展和人类进步。然而，我们也不能盲目追求科技带来的便利，应该理性对待科技的发展，充分发挥其积极作用的同时，注意科技可能带来的负面影响。
首先，科技给我们的日常生活带来了巨大的便利。手机、电脑、互联网等科技产品和工具，改变了我们的学习、工作和生活方式。我们可以随时随地与他人保持联系，获取大量的信息和知识。购物、交通、支付等方面的科技应用，也极大地提高了我们的生活品质和效率。我曾经亲自感受到，通过在线购物，我能够随时随地购买到各种商品，节省了时间和精力，同时也拓宽了购物的选择范围。
其次，科技对社会发展和人类进步也起到了积极的推动作用。科技的不断进步使得我们可以不断创造新的、更加高效的工具和方法来解决现实问题。例如，医疗科技的进步使得许多疾病可以得到有效的治疗和控制，提高了人们的健康水平和寿命。同时，科技的应用也推动了生产力的发展，促进了社会经济的增长和人民生活水平的提高。例如，自动化技术的发展使得工厂生产效率大幅提升，使用机器人代替人力的工作，使得劳动力得以更好地运用在创造性和高附加值的工作上。
然而，科技发展也带来了一些问题和挑战，我们需要认真思考和处理。首先，科技可能加剧了社会中的不平等现象。信息技术的发展使得信息传播更加快速和容易，但同时也加剧了信息的不平等现象。那些本来就具备信息获取能力和机会的人，通过科技更易获取到更多的信息和机会，而那些相对弱势的群体则可能被边缘化。其次，科技的发展也带来了一些伦理和道德问题。例如，人工智能领域的发展，使得机器在某些方面能够超越人类，引发了一系列有关隐私、安全、伦理等方面的争议。我们需要通过制定规章制度和加强监管，来规范科技发展的行为和使用。
为了充分发挥科技的积极作用，我们需要在科技的发展过程中保持理性思考和审视。首先，我们要加强科技教育，提高人们对科技的理解和应用能力。只有掌握了科技产品和工具的使用方法和技巧，我们才能更好地享受科技带来的便利。其次，我们要注重科技的可持续发展，注重科技的环境和社会影响。科技应该服务于社会的可持续发展目标，而不是单纯追求经济利益和个人便利。最后，我们要加强科技伦理的研究和规范，确保科技的发展符合道德和社会规范。
总之，科技是一把双刃剑，我们不能无限追求科技的发展，也不能消极回避科技的进步。科技的发展与应用要侧重于服务于人类的需求和社会的可持续发展，同时注意科技可能带来的问题和挑战。通过加强科技教育、关注科技的伦理问题和努力使科技服务于社会发展，我们可以更好地享受科技带来的便利，推动社会的进步与发展。