访谈调研的缺点 毕业生调研访谈心得体会(通用5篇)

时间:2023-09-28 22:39:00 作者:琉璃 访谈调研的缺点 毕业生调研访谈心得体会(通用5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

访谈调研的缺点篇一

毕业生调研访谈是为了了解毕业生就业情况、就业意向以及对教育培训的需求等信息而进行的一项重要调研。近期,我参与了一次毕业生调研访谈活动,与许多即将步入社会的年轻人进行了深入交流,了解了他们的心声和困惑。通过这次调研访谈,我对毕业生的现状有了更深刻的认识,也获得了一些宝贵的体会和启示。

第二段:毕业生就业的压力和困惑

在访谈中,许多毕业生都表达了就业的压力和困惑。他们担心自己的专业是否有用武之地,担心自己的能力是否符合市场需求,同时还有对未来职业发展的迷茫。这些困惑源于就业形势的竞争激烈,同时也反映出当前教育体制的不足。在这个过程中,我意识到作为高校学生,我们不仅要在课堂上学到专业知识,更要培养自己的实践能力和综合素质,以适应现代社会的需求。

第三段:就业指导的重要性

在调研访谈中,我发现许多毕业生对就业指导的需求很高。他们希望能够得到高校和社会的指导和支持,更好地了解职业规划和就业资源。然而,现实是我们大多数高校缺少针对就业的有效指导机制。这让我深刻意识到学校和社会应该加强合作,提供更多的就业指导资源,帮助毕业生更好地融入社会,实现自身的职业发展。

第四段:社会实习的重要性

在访谈过程中,我发现许多成功就业的毕业生都有一段丰富的社会实习经历。他们通过实习积累了宝贵的工作经验,了解了真实的工作环境和职业要求。与此同时,实习也帮助他们发现自己的优势和短板,更好地调整自身的发展方向。因此,我认为在高校阶段,积极参与社会实习是非常重要的,这不仅可以提升我们的专业能力,还有助于我们更好地理解自己的职业兴趣和未来发展方向。

第五段:个人成长的体会

通过这次毕业生调研访谈,我深刻领悟到了作为即将毕业的学生,我们必须要从现实情况出发,学会面对困境并寻找解决方案。在追求个人职业发展的道路上,我们需要不断提升自己的能力和素质,同时也要紧跟时代的变化,不断适应新的职业需求。除此之外,我还意识到自身的不足并有了改进的决心,不再依赖于单一的专业知识,而是积极开拓其他领域的学习,以更好地适应未来的职业发展。

总结:

通过这次毕业生调研访谈,我深刻认识到毕业生就业的压力和困惑,同时也认识到了就业指导和社会实习的重要性。这次访谈不仅为我提供了更深入的了解,也给了我新的启示和自我成长的机会。作为即将要踏入职场的大学生,我将继续不断提升自己的能力,并为更多的毕业生提供帮助和支持,共同创造美好的未来。

访谈调研的缺点篇二

一、定义

一篇一千多字的调查报告,文风朴实,言简意赅,麻雀虽小,五脏俱全,把官兵家属来队请客忙的原因、造成的危害、解决的办法表达得清清楚楚,使人一目了然。现在,有的调查报告穿靴戴帽,篇幅很长,把有限的信息淹没在冗长的文字里,使人不得要领,助长了不良文风,影响问题的解决。

现代社会工作节奏快,汇报工作、反映情况,力求信息准确,办法具体,简短明了。在保持一定信息量的前提下,应大力提倡撰写篇幅在千字左右、精悍短小、观点鲜明的微型调查报告。微型调查报告之所以受读者的欢迎,主要因为其有以下几个特点,也就是在撰写中需要把握的几个要点。

二、把握要求

(一)主题简明单一,清晰聚焦

主题是文章中通过各种材料所表达的中心意思,是文章内容的凝聚点,它决定文章的基调和主旋律,支配谋篇布局,制约表达方式,影响语言的运用。主题集中是写文章的一般要求,微型调查报告由于篇幅短小,主题更要简明单一,清晰聚焦。反映社会生活面宽广、线索众多的综合性调查报告,除了基本主题之外,往往还存在着与基本主题有着密切内在联系的若干个副主题。由于涉及面宽泛,需要较长篇幅文字才能表达清楚,使用微型调查报告显然不适合。

微型调查报告的作者,深入火热的军营生活,选择像部分女兵的消费状况,即将退伍老战士的择业观,连队出现的电话热,军营存在的'小群体等具有倾向性的、官兵关注的现实问题进行调查。在收集大量材料的基础上,深化认识,概括抽象,选准切入角度,表达切身感受,提炼出鲜明、单一的主题,写成言简意赅的调查报告,自然受到上级领导和广大读者的重视和喜爱。

(二)标题新颖活泼,吸引读者

用于单位内部行文的调查报告,基本是公文式的两要素标题,例如:关于市大气污染情况的调查报告,关于我市经济技术开发区占地情况的调查报告,等等。微型调查报告大多要刊登在报纸、杂志等新闻载体上与读者见面,如果都是这种标题,就显得呆板,缺乏吸引力。标题是文章的眼睛,撰写微型调查报告特别要用心写好标题。微型调查报告的标题,除有少量公文式标题外,下面几类标题使用较多:

设问式。如今年新兵有哪些特点,战士喜欢什么样的指导员,明天你到哪里就业,通信连的官兵关系为何这么融洽,等等。设问式标题能唤起读者的关注,引起读者的思考,把读者带进某一新的认知领域共同去探索。有的设问式标题还需要配以副标题,例如明天你到哪里就业对某部200名老战士择业观的调查,为何有理说不清基层干部说理能力的调查与思考,正题揭示主题,副题指出了调查的范围、对象和问题。

概括式。根据调查报告的内容概括出标题。一篇关于军营人情消费现象的调查报告的标题是卸掉人情十字架,三个小标题时时处处皆有情,叫苦不迭人情债,卸掉人情十字架,分别反映了军营人情消费的表现、危害、解决的办法。对部分女兵消费状况的调查与思考,用的标题是赶潮从众攀比,把年轻女兵由于受追求时尚心理的影响,而赶潮消费、从众消费、攀比消费的表现、原因及解决的方法表达得很清楚。

揭示式。政工干部应重视知识的储量,要重视官兵思想新特点的研究,落实七项组织生活制度中存在的问题及对策等标题,没有过多的修饰成分,在标题中直接揭示主题,标题就是主题,有的直接表达作者的观点,有的指出调查的事项和对象,简单明了,也很醒目。

需要指出的是,在用心作好大标题的同时,小标题与大标题应保持一致的风格。大标题是设问式、概括式的,小标题则要求鲜明活泼,形象生动,吸引读者。例如,题为打骂体罚战士现象剖析的微型调查报告,第一个小标题是临床表现,第二个小标题是病因探寻,第三个小标题是对症施治,用三个医疗术语作比喻,非常恰切地引出了打骂体罚战士现象的表现、原因、解决办法,既形象具体、可读性强,又符合一般调查报告的结构要求,达到了研究问题、解决问题的目的。大标题是揭示式和公文式的标题,小标题则要符合公文的语体要求,一般用问题的主要表现是,原因有以下几点,应注意在以下几个方面下功夫等引起下文。

(三)导语多样,直奔主题

由于篇幅短小,微型调查报告除少数省略导语外,一般也有简短导语。导语力求开门见山,直奔主题,用几句话或一个小自然段导入与揭示主题,它应该成为文章的最佳起点,为表现主题、拓展作者思路、完成整体构思创造有利条件,力戒穿靴戴帽,进入过慢。导语还要求写得精彩,能够吸引和引导读者的阅读,调动读者的阅读兴趣,把握文章传达的基本信息。常见的导入方式有:

提问导入。例如《明天你在哪里就业对某部200名老战士择业观的调查》一文,是这样开头的:明天我到哪里就业?这是新《兵役法》出台以及地方人事制度改革力度不断加大之后,战士们经常谈论的一个话题。最近,我们对某部200名战士作了择业观的专题调查。《战士喜欢什么样的指导员武警泉州支队战士问卷调查引发的思考》也用了提问导入的方式:新形势下,战士到底喜欢什么样的指导员?带着这样的问题,我们利用民主测评之机,在对所属部队712名战士进行问卷调查的同时,还广泛地与战士谈心交心,得出了一些结论。导语首先提出问题,一开始就抓住读者,引人注意,让读者带着问题去阅读、思考。

结论导入。例如《军嫂来队请客忙探微》的开头:笔者最近在基层调查发现,干部战士家属来队请客忙的现象相当普遍,少的请三五场,多的达到十几场。被请的对象有领导,有老乡,还有战士。这样不仅耗费了大量的精力、财力,影响工作和学习,还会引发一些矛盾,影响夫妻感情。导语先写出调查结论,亮出作者的基本观点,给读者一个总体的认识,然后再引出调查的核心内容,论证基本结论。

调查过程导入。如《为何有理说不清基层干部说理能力的调查与思考》的开头是:说服教育,以理服人,是做好基层经常性思想工作的一条重要原则,要求基层干部应该具有一定的说理能力。为了了解基层干部说理能力的底数,我们专门调查了20个营382名基层干部,被调查的干部中,说理能力较差的有95名,占25%。再从平时掌握的面上情况看,部分基层干部做思想工作时说理能力比较弱是个普遍性的问题。概括起来,主要有以下几种表现:导语概述调查的目的、经过、方法、范围、结果等,然后引出下文,使读者有一个比较完整的了解。

(四)恰当安排材料,合理布局

调查报告的结构除了导语外,主体部分一般包括现状描述、原因(危害)分析、建议对策三个部分。微型调查报告的结构也大致如此,不过因篇幅短小,更要用心安排好材料,突出重点,合理布局,保持一定的信息量。主体部分,按照内容,一般有三种写法:

一是并列结构。按照事物性质归类,并列地从几个方面来组织材料。如《巩固官兵团结应在五个一上下功夫对某部官兵关系状况的调查与思考》,作者通过调查分析,认为新形势下密切官兵关系应注意五个方面:抓住一个根本端正对士兵的根本态度;强化一个观念坚持依法文明带兵;突出一个重点抵制庸俗的关系学;营造一个环境形成官兵互爱的良好氛围;树立一个形象领导和机关要当好表率。五个一概括了搞好官兵关系的基本经验。

二是纵式结构。按照事物发生、发展的内在先后顺序安排材料,层层分析说明。如题为《军营小群体面面观》的调查报告,按照军营小群体的类型,小群体的形成,小群体的影响,对小群体的管理的顺序安排材料,这种结构脉络清楚,有助于读者对军营小群体有一个全面的了解。

三是递进结构。遵循认识活动的规律,从事物的外部情况入手,逐层深入地揭示事物的内在联系。如例文《军嫂来队请客忙探微》的调查报告,是按照为何请、有何危害、如何解决的顺序安排材料的,首先叙述请客忙的现象和原因,接着分析请客忙的危害,最后提出解决请客忙的对策建议,由浅入深,由表及里,层层推进。

由于受篇幅的限制,微型调查报告在内容安排上应突出重点,或着重描述现象,或重点分析原因危害,或着力提出解决的办法,力戒面面俱到。

(五)语言简洁明了,意尽即止

微型调查报告对语言的要求很高,不能讲空话、大话、套话,用语要准确、简洁、到位,还要注意语言的形象性和生动性。如《军嫂来队请客忙探微》的调查报告,用了很多生动活泼的群众语言,在叙述请客忙现象的原因时,如别人家属来队都请客,我不请说不过去,别人会说我小家子气,平常没理由请领导,家属来队是个好机会领导不会不给面子,同事在一起聚聚能加深感情,以后工作好开展在分析请客忙的危害时,用了吃吃喝喝,拉拉扯扯,吃人家的嘴短。

酒后失态,胡言乱语。家属孩子吃不好,休息不好,既劳神费力,又破费钱财,对丈夫产生不满怨恨情绪,有的因此大吵大闹,影响夫妻感情读后有如身临其境。在叙述如何刹住请客忙时,用了加强教育引导,反对吃吃喝喝、拉拉扯扯的庸俗的关系学。严格部队管理,及时劝阻,陈明利害。领导要做表率,既不请部属到自己家里吃喝,也不到部属家里吃请。这些语言准确到位,意尽即止,干净利落,增强了表达的力度。

访谈调研的缺点篇三

首先说明一下,本学期的谈心工作我没有完成,只谈了一位领导和两位群众。因为平常接触其他院系党员的机会较少,所以在期末很难找到一个能够谈心的人,即便是通过其他途径可以完成这项任务,但这对于他人而言,是会感觉非常的唐突和不礼貌。其次,本学期的谈心记录表我没有谈心对象的签名,因为考虑到自己与学妹的谈话只是偶然中带有特意,如果签名的话会给她们一种不太好的感觉。如果有疑义的话,可以向当事人求证。

下面就说说我针对三个谈心对象的谈心情况吧!

第一个,领导我找的是管理技术学院学工部部长__老师,他也是带了我三年的辅导员老师。其实也算不上是谈话,很大一部分时间是他对我的一种教育吧!在开始我向他反映了身边的一些情况。首先是自己发掘到的某些学生会干部的做事方法存在一定的问题,想想尹老师那段时间再带学生就把这个问题反映给他!然后就讲述一些班上同学们去参加招聘会所遭遇的一些不愉快的经历。这是我第二次以党员的身份找尹老师谈话,第一次是在自己被接收为预备党员的时候。这两次谈话都将是我在大学里记忆最深刻的谈话。与尹老师谈话的机会很少,但每次听到他好为人师讲的一些深刻“大道理”,不仅不觉得反感,而是一种激情澎湃的感觉。这绝对不是在拍他的马屁。其实每次尹老师的谈话中都对我们这一群人寄予了很大的期望,也提出了很高的要求。就像我入党时找他谈话一样的,他仍旧希望我们这些党员在任何时候都不能忘记自己身上承担的责任,不能忘记自己的身份。即便以后只是一个很微小的人物,但是心里都要装着人民群众,他一直强调,党员绝对不能忘本。年轻人要敢于做一些好事,做一些朝着人民利益的事情;要敢于抛开自己个人价值的实现而注重社会价值的实现。他也始终要求我们对国家和民族怀有一份责任感,不论自身力量的强与弱,只要不停地磨练不停的学习,不断强大自己的内心世界,那什么难题都不将是难题。很多人,一开始接触尹老师都会觉得他是个很清高的人,但实际上那并不是清高,而是思想上的一种“突兀”——看到现实的缺陷,内心深处渴望去改变,希望通过自己的强大的精神去影响身边的人,去影响他的学生。所谓“清高”,只是不愿意被社会这个大酱缸所污染的表现。很多时候,我们可能对这个社会现实无能为力,但是绝不能做乌合之众,无论如何都要保持自己头脑清醒,坚持自己的主张。

另两连个谈心的对象都是我的学妹。其实仔细看看她们两个有很多的相似之处,但是生活中却又给人截然不同的感觉。王昱菡,金融q1032班学生,现任院学生会外联部部长,在本届达“管院达人秀活动”中起到了举足轻重的作用。一年前,她给我的感觉的是浮躁,不可一世。但是现在,截然不同。这个女生看起来简简单单,做起事情来却雷厉风行,虽然有时会给人一种非常霸道的感觉。人小,但是有大抱负,目光长远,而且是个很有能耐的人。在校会的一年“碌碌无为”以及换届选举被刷再次返回院会。其中过程曲折,也只有她自己最明白。但是,我看到了从打击中迅速恢复的她,看到为院会奔波忙碌的她,看到为院会发展壮大出谋划策的她,看到一脸疲倦的她,看到日渐成熟稳重的她,作为学姐,我很开心,却也很心疼。但是我能给她的就只有拥抱鼓励和少许的建议。她热爱学生会,渴望在这里大展拳脚,渴望将管理技术学院的名字推广出去,但是总有些东西束缚着她,比如她“跳槽”加“空降兵”的尴尬身份。她是一个霸气十足的小女生,待人接物的能力都十分的强,我相信她会发展的越来越好。刘畅,营销q1131班班长。她给人的感觉就是个鬼精灵,个子小小却永远精力充沛。军训时候竞选班级联络员,后来有竞选班级班长。活跃,积极,闹腾,是她最大的特征。她总是能滔滔不绝的说,我们班的团组织生活怎么策划的、怎么准备的、怎么开展的、又是怎么收尾,今天谁谁怎么怎么样等等。在与她的谈话中我发现他们的班委团队是一个很和谐的团队,每个人都各有所长却又能积极配合他人的工作,愿意为班级做出自我牺牲。同时我还发现她们班举办活动的思路、风格都受到冯晓波同志很大的影响。这一点其实很好,至少我们在进行党员进新生寝室工作时给他们带去了一些有用的东西。刘畅乐观的性格对我的影响最深刻,发生天大的事情她都能当作是丢了一角钱一样,遇到再大的困难她都不屈服,而且人际关系十分的好,在我眼里她就是个很不简单的小女生。

虽然本学的谈心工作没能按要求完成,但我觉得还是收获了很多。当然,工作的不足不应该有任何借口和理由。我会在以后的生活学习中,多多接触一些党员同志,多多接触一些志同道合的人,以优秀的人为榜样,不断地修正自己,完善自己。为各项工作奠定基础。

访谈调研的缺点篇四

昨天下午,书记找我们新一批预备党员谈话,让我受益匪浅。

大多数的时候,我们在做一件事之前潜意识中已有未成文的理由去说服自己去做,去行动;又有时候,多问自己为什么去做,可以明确目标,深化动力。

书记听了我们的入党动机后,对出__进行了更深一步的分析和教育。他要我们记住:无论刚开始你的动机有多么的肤浅,但是既然已经走到这一步,就要在未来的人生中努力提高自己的精神素养,作为党员就要切记责任、主动、质量、廉政八个字。叶书记还说社会是现实的,无论党怎么努力地加强廉政建设,严厉打击腐败,但是很多人踏踏实实认真努力地成为一个优秀者后成为党员,但最后还是难免成了金钱名誉下的俘虏。在他们回忆忏悔时都会说,自己已经忘记了共产党员的本分,已经抛弃了全心全意为人民服务的思想,享乐主义已成为他们的中心。所以,我们要时刻记住自己的党员身份,不要为了自己的一己之私,而堕落于社会的腐败。在自己的成长之路上,要一步步的加强自己的入党动机,不走弯路,目标明确。

通过谈话后,我认识到我的思想还很肤浅,需要进一步的提高,进一步的端正入党动机。在以后要更加认真的学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力学习科学、文化和业务知识,用党员的标准严格要求自己。做到全心全意为人民服务,把党作为一种信仰,做到党在我心中,我党合一,事事从党的角度考虑问题、去做事,为党喜,为党优,为党去奋斗!

访谈调研的缺点篇五

访谈是调研人员必须掌握的基本技能,也是一种艺术,获取信息的可靠性在很大程度上取决于调研人员的访谈能力。善于访谈,才能让受访者围绕调研主题畅所欲言,获取有效的信息。

忌居高临下,宜平易真诚。保持真诚、谦虚、耐心的态度是做好访谈的基本要求。调研人员要有甘当小学生的精神,尊重基层干部,真正联系群众,虚心向他们请教学习,做忠实的听众。

如,在和基层干部群众打交道时,应热情主动,通过“今年地里的收成怎么样”“除种田还搞点其他什么副业没”“儿子媳妇今年在外打工收入怎么样”这些拉家常式的问候,拉近与受访者的距离。

忌笼统空泛,宜具体明确。问题简洁明了、内容具体是做好访谈的关键一步。如果提出的问题笼统空泛、专业术语多,受访者可能会一头雾水,容易出现答非所问的情况。调研人员在提问时应直奔主题,将复杂抽象的概念转化为简单的、具体的问题,让受访者一听就懂、易于作答。

如,调研小组在进行绿色转型发展调研时,当被问及“如何看待绿色转型发展”时,受访者顿时语塞,瞬间冷了场。经验丰富的调研人员马上用一系列的小问题打破了僵局:“您县转型发展是从什么时候开始的?这些年做了哪些具体事?采取了哪些具体措施?绿色转型发展带来了哪些明显变化和成效?绿色转型发展过程中遇到了哪些困难和问题?如何解决的?”听到这一系列具体的问题,受访者打开了话匣子,竹筒倒豆子般一一阐述。

忌生硬刻板,宜多式并用。差异化提问是获取丰富第一手资料的重要手段。有的调研人员忽略了调研课题和受访者的个体差异,采取“照本宣科”的访谈模式,受访者往往感到难以融入,调研人员获取的信息也不够丰富。在访谈前,调研人员应提前了解受访者的工作岗位、阅历、专业背景、文化程度等基本信息,这样既可以对受访者在访谈过程中所谈的各种情况有一个更准确客观的理解,也能够更全面地了解情况。

如,在调研企业创新发展这一课题时,调研组深入多家“专精特新”企业,根据受访者的基本情况准备了不同的访谈提纲。当访谈专家型经营者时,主要围绕技术领域内容进行,如企业拥有哪些核心技术和优势产品、每年研发投入是多少、怎样与科研院校联合开展技术攻关等;当访谈管理型经营者时,主要围绕企业发展、公司管理的内容进行,如怎样引进和留住创新人才等。