报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
城管巡查工作报告篇一
为深入贯彻落实中央、省、市委关于改进工作作风的一系列规定和要求，进一步树立司法行政部门良好作风和形象，有效解决突出问题，切实推动各项工作任务的落实，根据市委政法委《关于组织开展纪律作风巡视督查活动的通知》（十机发1213号）的要求，我局党委高度重视，立即召开专题会议，成立工作专班，制定工作方案，采取措施认真抓好贯彻落实，取得了阶段性成果。
一、党委高度重视、主要领导亲抓
8月6号接到市委政法委《关于开展全市政法机关纪律作风巡视督查活动的通知》后，局党委高度重视，8月7日上午一上班，局党委书记、局长同志亲自主持召开局务会，传达相关会议精神，组织学习市委政法委《关于开展全市政法机关纪律作风巡视督查活动的通知》原文，按照文件要求，针对局系统实际，对全系统开展纪律作风巡视督查活动进行了安排部署，并作了动员讲话，提出了多项明确具体的要求，对本次活动的工作人员专班、活动方案、督查组人员构成作了周密安排部署，对各二级单位贯彻实施提出了意见，强调精心组织实施，加大各项规章制度执行力度。市局成立巡查督查工作领导小组，局党委副书记同志任组长，同志任副组长，等同志任成员。办公室设在局纪委（监察室），陈荣祥同志兼任办公室主任。
二、制定工作方案、狠抓工作落实
按照市委政法委《关于开展全市政法机关纪律作风巡视督查活动的通知》及相关会议的部署和要求，市司法局结合实际出台《市司法局关于开展工作纪律作风巡视督查活动的通知》的实施方案，就贯彻落实好文件精神作出了具体安排。全局上下积极行动，抓好落实，强化巡视督查。
一是强化学习、武装思想。8月8日，改进工作作风“三项规定”在《司法行政网》上刊载，并通知大家学习。在8月9日“周末大家讲”大会上，集中学习了中央“八项规定”、省委政法委“执法问责六条规定”和市委政法委服务经济发展“十项承诺”，即本次现场询问的“三项规定”。在8月16日的“周末大家讲”大会上，集中全局学习了市司法局新修订的《干警队伍管理规定》、《诫勉谈话规定》、《离岗（待岗）培训规定》、《值班制度》和《公车警车驾驶员管理规定》。
（1）实行局长“负责制”；
（2）实行“问责制”；
三是明确内容、重点突出。检查工作纪律情况，重点查看是否严格遵守上班作息制度和工作纪律，有无上班迟到早退、溜岗缺位；工作环境是否整洁，工作秩序是否有序，是否存在工作人员随意脱岗、串岗以及上班时间上网聊天、炒股、玩游戏等；是否有干警酒后驾驶。查工作效能情况。重点查看司法行政机关服务窗口有无门难进、脸难看、话难听、事难办、不认真、不负责，用语不文明、效率低下等不良现象；现场询问干警是否了解中央“八项规定”以及省委政法委“执法问责六条规定”和市委政法委服务经济发展“十项承诺”等相关规定。查车辆管理情况。重点查看是否存在警用公务车外借、转借，公车私用、驾驶警用公务车从事非公（警）务活动；乱鸣警报器、乱鸣高音喇叭、乱用警灯；非公（警）务人员驾驶警用公务车；警用公务车违反规定乱停乱放，非因执行公（警）务将警用公务车停放在餐饮、娱乐等场所、晚间或假日期间未按规定入库停放等。
四是明确责任、巡查到位。8月9日同志、同志、政治（警务）部副主任、干部警务科科长同志等，深入市局机关河北路办公楼5个科室，巡查纪律作风，并召集5个科科长开会，共同研究建立完善了5个科室集中统一考勤制度，实行“科长负责制”、“按月轮流考勤值班制”等。连日来，局属各部门、机关各科室负责对本部门本科室的纪律作风进行巡视督查，市局巡查督查组负责对全局系统的纪律作风进行巡视督查。一律事先不打招呼。市局将巡查人员分成五个工作组，第一组：带队领导胡绪隆，巡查员秦启明、汪斌体，被查单位：市劳教（戒毒）所；8月12日进行了巡查督查。第二组：带队领导，巡查员赵凤奇、袁玲，被查单位：市局机关人民路办公楼11个科室；8月9日进行了督查。第三组：带队领导，巡查员赵凤奇、易建军，被查单位：市司法局机关河北路办公楼5个科室；8月9日行了检查。第四组：带队领导，巡查员陈荣祥、代志贤，被查单位：市法律援助中心；8月12日进行了督查。第五组：带队领导，巡查员郭光益、周奕，被查单位：市公证处；8月12日进行了督查。各督查组将情况现场进行了反馈，提出了整改意见。
三、实行责任追究、强化督促整改
实行问责制。在巡查督查期间，如果发现有问责问题的，除对当事人问责外，同时对其所在部门、科室主要负责人、分管负责人实行连带问责。其中，局巡查中发现问题的，实施“诫勉谈话”等；市委政法委暗访抽查中发现问题的，给予“诫勉谈话”、“通报批评”等；对群众举报核查属实的，给予“诫勉谈话”、“通报批评”和在一定范围会议上作反省检查。问责涉及的人员，一律与本年度评先、评优、任免挂钩。向问题单位下发《整改通知书》。本次全局巡视督查中未发现问责问题。下步将在巩固成果、防范提高上下功夫，把纪律作风建设工作抓紧抓好，不断抓出新成效。
城管巡查工作报告篇二
第一条 为促使学校各单位(部门)领导班子和领导干部切实加强党风廉政建设，履行好党风廉政建设主体责任，营造风清气正的政治生态，根据《中国xxx党内监督条例》以及中央对巡视工作的新要求，结合学校实际，制定本暂行办法。
第二条 巡查工作坚持党要管党、从严治党的方针，围绕学校改革发展大局，坚持实事求是、客观公正、发扬民主、依靠群众的原则。
第三条 巡查工作对象是学校各单位(部门)领导班子及其成员，重点是各单位(部门)主要负责人。根据实际情况，巡查对象可适当延伸。
第二章 组织机构
第四条 建立党委统一领导，纪委和组织部指导，巡查组具体实施，有关单位和部门共同参与的领导体制和工作机制。
第五条 校党风廉政建设责任制领导小组为巡查工作领导机构，主要职责有：审定巡查工作计划，听取重要巡查工作汇报，保障巡查工作正常开展等。建立巡查工作联席会议制度，负责指导巡查工作，具体有：研究巡查工作安排，解决巡查工作遇到的问题，审议巡查成果运用建议，向党委会报告有关情况等。联席会议由校纪委书记主持，纪委副书记、纪检监察办公室主任、党委组织部部长、审计处处长、巡查组负责人等参加。
第六条 成立巡查工作办公室，设在纪检监察办公室，为巡查工作日常办事机构，配备专职处级干部，负责办公室日常工作。
第七条 成立巡查组，实行组长负责制。xxx分专兼职两种，专职xxx从因年龄原因不再担任领导职务的同志中选聘，兼职xxx适当从已退休干部和相关部门专业技术人员中聘任。xxx待遇按学校规定执行。
第三章 主要任务
第八条 巡查工作要聚焦党风廉政建设和反腐败这个中心，对各单位(部门)领导班子及其成员“四着力”和“两责任、一纪律”方面进行巡查，着力发现问题、反映问题、促进整改，发挥震慑、遏制和治本作用。同时，可开展党风廉政建设调研、对基层党组织建设进行检查等工作。
(一)在严明党的政治纪律方面，着力发现是否存在对涉及党的理论和路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见、阳奉阴违等问题，是否存在落实党风廉政建设主体责任、监督责任方面存在的突出问题。
(二)在党风廉政建设和反腐败方面，着力发现基建管理、招投标管理、招生管理、后勤管理、人事管理、财务管理、科研经费使用、干部选拔任用等重点领域是否存在权钱交易、以权谋私、贪污贿赂、腐化堕落等违纪违法问题。
(三)在执行组织纪律、民主集中制方面，着力发现是否存在组织涣散、纪律松弛问题，是否存在执行“三重一大”制度和学院党政共同负责制不力问题。
(四)在执行中央八项规定和加强作风建设方面，着力发现是否存在“四风”方面的突出问题，是否存在群众反映强烈的教育行业、医疗行业的不正之风问题。
第九条 巡查有专项巡查和常规巡查两种方式，以专项巡查为主，常规巡查为辅。巡查程序主要有准备、了解、汇报、反馈移交、整改督办等，具体步骤、方法另行制定。
第十条 专项巡查坚持问题导向，对学校有关单位(部门)特定事项、特定问题及群众举报、反映较多的问题开展巡查。专项巡查除运用一般巡查工作方式外，工作方法上突出“灵、准、狠”，工作运转上突出“短、平、快”，人员组成上突出“专、兼、广”的特点。
第十一条 常规巡查是对学校二级独立法人单位“一中心”、“四着力”和“两责任、一纪律”情况进行的综合性巡查。主要通过听取工作汇报、列席有关会议、受理来信来访、个别谈话、召开座谈会、调阅复制文件资料、问卷调查、走访调研、民主测评等工作方式，发现问题和线索。
第五章 工作要求
第十二条 巡查工作努力做到“三个突出”：突出重点人，对各单位(部门)主要负责人及主管重要权力事项负责人，尤其是对问题线索反映集中、群众反映强烈人员，进行“体检扫描”，确保巡查不散光。突出重点事，把“四着力”、“两责任、一纪律”及反映突出的`具体事项作为重点工作内容，确保巡查不偏移、不走样。突出重点问题，抓住容易发生腐败的问题，深挖细究，确保不放过问题线索。
第十三条 根据工作任务，巡查时可划分为若干巡查小组，实行小组长负责制，一次一授权，巡查小组长不固定、巡查对象不固定、巡查小组与巡查对象的关系不固定。巡查时不干预被巡查单位(部门)的正常工作，不直接处理被巡查单位(部门)具体问题，不作个人表态，做到不缺位、不越位、不错位。
第十四条 强化有重大问题应该发现而没有发现就是失职，发现问题没有汇报就是渎职的观念。如实报告发现的问题和线索，实现巡查和办案的无缝对接，形成强大反腐合力。
第十五条 实行巡查公开制度。巡查前，向全校公布巡查工作的监督范围、时间安排及巡查组的联系方式等有关情况。巡查中，调动师生员工积极参与，广泛听取各方反映。巡查后，巡查反馈意见、整改方案和整改情况向全校公开，接受师生员工监督。
第十六条 xxx要严守政治纪律、组织纪律、廉政纪律、保密纪律，严格执行保密制度、回避制度和请示报告制度，做到政治强、作风硬、敢担当。
第六章 成果运用
第十七条 分类处置巡查成果，不同性质问题交由不同单位(部门)处理。
(一)整改类：巡查中发现被巡查单位(部门)存在管理问题和群众有反映属被巡查单位(部门)职责范围内的工作，向被巡查单位(部门)反馈，被巡查单位(部门)要限期整改。对需及时解决的问题，应当及时向被巡查单位(部门)或其主要负责人提出处理意见。
(二)移送类：对被巡查单位(部门)领导班子及其成员存在一般性问题，交由纪检xxx门对有关人员诫勉谈话。涉嫌违纪违法的问题，移交纪检xxx门处理。对被巡查单位(部门)领导班子及其成员在执行民主集中制、干部选拔任用等方面存在的问题，移交组织部门处理。对被巡查单位(部门)领导班子及其成员在财务管理方面存在的问题，移交审计部门处理。
(三)提交类：对被巡查单位(部门)班子党风廉政建设、党组织建设、推进改革发展等方面的成功经验，提交校党委研究推广。巡查结果和整改情况提交学校党委研究，作为党委在干部考核评价、选拔任用、奖励惩处和对干部进行调整、免职等组织处理的重要依据。
第十八条 建立巡查成果落实督办制度。整改类、移送类由巡查工作办公室跟踪督办，整改类情况也可由巡查组对被巡查过的单位(部门)进行“回访式”巡查。巡查工作办公室向巡查工作联席会议汇报跟踪督办情况。
第七章 纪律与责任
第十九条 巡查组对被巡查单位(部门)教职工反映强烈、属于巡查工作职责范围内的重要问题，疏于职守，应当了解而没有了解，应当报告而没有报告的，按照有关规定追究责任人的责任。被巡查单位(部门)师生员工发现xxx有违反本暂行规定的行为，有权向学校有关部门或组织反映。
第二十条 被巡查单位(部门)领导班子及其成员应自觉接受巡查监督，积极配合巡查组开展巡查工作。巡查期间，被巡查单位(部门)领导班子及其成员一般不得外出，若确因工作需要，须报巡查组批准。师生员工有义务向巡查组如实反映情况。
第八章 附 则
第二十一条 本暂行办法由校纪委商党委组织部解释，自发布之日起施行。《南昌大学党务政务督察工作暂行规定》(昌大字[]35号)和《南昌大学巡视工作暂行规定》(昌大字[]2号)同时废止。
城管巡查工作报告篇三
×年，我在局、大队的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指针，认真学--总书记在第十六届五中全会上的重要讲话，深刻领会和把握全会的精神实质，认真做好城市管理和行政执法工作，狠抓队伍建设和城市管理工作两大任务，上下齐心、团结一致、奋勇争先、勇于拼搏，紧紧围绕“内强素质，外树形象”树立管理就是服务理念，克服怕苦畏难思想，扎扎实实开展各项工作，以实际行动向各级领导与广大群众交上一份满意的答卷。
一是注重自身的执法者形象。一支队伍的风气，从队员的自身形象上就能够得到很好的体现，换句话说队员的形象，就代表了队伍的形象，因此，做一个整洁、礼貌的执法队员，能够使老百姓对城管执法队员有一个好的第一印象。
三是廉洁奉公。要求在执法过程中做到十个不准，要廉洁奉公、公私分明、洁身自好，坚持杜绝权钱交易，在内心筑起法纪的防腐墙，要经得住考验，从小事抓起，防微杜渐，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
新的一年即将到来，在新一年的工作中我将更好的做好本职工作，不断提高自身素质，为服务于--市的城市建设而发奋奋斗。
城管巡查工作报告篇四
1.履行职能，狠抓落实。按照市局的要求和部署，大队在辖区范围，为保证执法效果，对违章行为易“回潮”、易反复的路段采取延长守口时间或进行不定时多次巡查的措施，强化管理力度，不断推进城市管理水平。特别是在“四创两争”和“四运会”期间市容环境集中整治过程中，大队积极响应，集中开展了市容市貌整治行动。通过宣传告知、联合整治等，充分调动社会各界力量，齐抓共管，落实长效管理机制，各类违章行为明显减少，有效巩固了整治成果。
2.强化夜间执法，维护夜间市容。专门安排执法人员对辖区内“夜排挡”的专项整治行动，成效突出。不定期组织夜间市容环境集中整治，重点加大对严重影响市容并有扰民情况的夜排档、烧烤摊等查处力度，为市民提供整洁有序的夜间城市环境。
3.重视群众投诉，及时查处反馈。随着广大市民维权意识、法制观念的增强，以及对城市管理工作的关注，认真调查处理群众反映的各类问题已成为今年大队的主要日常工作之一。目前，大队累计受理各类投诉2350起，根据不同的实际情况及时处理、反馈，回复率100%，办结率98%以上。
今年大队已累计查处无证摊贩、夜排挡9处，占道经营26处，擅自设置户外广告45起，组织拆除违章遮阳篷多3处、清理影响市容户外广告灯箱约700余处，没收水牌123余块，暂扣物品140起，纠正乱牵挂余450处；首为不罚处理50起，处罚29起，暂扣非机动车46起。
（户外广告、门头招牌整治工作图片）
（占道经营整治前后工作前后图片）
二、在实践中探索工作方法、注重执法实效，精心组织各类专项整治与管理
集中力量整治重点、难点地区。今年来，大队组织了对金安巷、天化苑、320国道沿线等市容环境综合整治行动。这些地区长期以来一直是城市管理工作中的重点和难点，无证摊贩聚集，占道经营阻碍交通，环境脏乱差，严重影响市容市貌和周围居民群众的生活。
执法队员在调查摸底、宣传教育的基础上研究可行方案，采取延长工作时间等措施，依法查处各类违章行为，有效遏制了违章行为蔓延的势头。在打击城市管理中的违法违章行为“钉子户”过程中，敢于碰硬，执法有力度。
经过整治，上述地区主要道路的市容环境有了明显的改观，群众投诉日趋减少。同时，大队对媒体曝光的市容环境问题及时组织集中整治，并落实了长效管理机制。队员依法行政、文明执法的工作作风，赢得了市民对城管工作一定的理解和支持。
三、创新服务打造品牌，宣传城市管理特色，树立高素质的执法队伍形象
为创建服务型城管行政执法部门，大队始终坚持“管理就是服务”的理念，在工作中不断强化服务意识，同时，通过各类媒体广泛宣传，努力用自身的实际行动和正确的舆论导向共同营造良好的依法行政“软”环境。
二是加大现场教育宣传力度，执法人员要在执法的同时走上街头、进入摊点，以口头讲解说明、发放宣传单、通知书、现身说法等形式宣传城市管理的法律法规，使群众掌握相应的法律知识，年终小结让群众了解占道经营的危害性和整治的必要性，营造市民自觉守法的良好氛围。全年发放各类宣传城市管理相关知识资料3000余份。
执法一线展风貌。一年来，大队队伍建设的成效日益突现，队员们的执法水平、服务意识、自身素质不断提高。依法行政、人性化执法经常赢得市民群众的支持和称赞。
根据市城市管理综合行政执法局的统一部署，在大队范围广泛开展了出门就上班活动，促进了工作人员对待工作态度。
四、认真完成其他相关工作和保障任务
1.配合做好城市管理相关工作。大队抽调执法队员参加对学校周边环境的联合整治。
2.圆满完成各项交办的保障任务。对下达的各种保障任务，如确保辖区内拆迁工地拆迁工作顺利进行，大型商场（金色时代广场、得胜家居建材市场等）开业时的现场秩序维护工作等等，大队均圆满完成。全年累计出动保障人员近300人次、车辆20多台次，完成各项保障任务共13次。
城管巡查工作报告篇五
强化消防宣传教育工作既需要制度保障，也需要在内容和形式两个方面进行优化升级，开启新时期消防宣传教育工作的新局面。
第一，健全《消防法》中的宣传教育制度。现行《消防法》只在原则上规定了各主体的消防宣传教育义务，对于宣传教育的内容、形式、程度、激励和惩戒机制等均未作详细规定，这是很多地方的消防宣传教育流于形式、保障不足的重要原因。对此，在将来修订《消防法》时，应当明确规定各义务主体开展消防宣传教育的具体内容、保障措施、激励与保障机制，并辅之以相应的法律责任，使消防宣传教育工作真正实现制度化、规范化和法治化。
第二，将消防安全教育融入国民教育体系。从域外经验来看，包括消防安全在内的公共安全教育应当从娃娃抓起。在我国，虽然消防安全教育已经进校园、入社区，但并未形成成熟稳定科学的教育体系，运动式、过场式的活动仍是目前学校和社区消防宣传教育的主要形态。为了保证消防安全教育取得实效，有必要将其融入国民教育体系。一是将包括消防教育在内的公共安全教育列入中小学教学计划，作为必修课。二是教育部门与当地消防救援机构紧密合作，针对不同年龄段、不同层次的学生制定具体的教育方案，组织编写消防教育教材并逐步完善。三是全国要培养一批消防知识普及教育的专兼职教师队伍。四是学校对学生进行消防知识普及教育时，要注意教育内容和形式，采取灵活多样的课堂讲授和组织活动相结合的方式。
第三，升级社会化消防教育网络。目前，社会化消防宣传教育格局虽已初具规模，但短板和问题较多，突出体现在基层宣传存在盲区、社会力量参与不足等方面。升级社会化消防宣传教育网络，一是要加强对基层自治组织消防知识的培训，特别是针对村居两委成员和网格员，要使他们掌握较为全面的消防安全知识和技能，打造基层消防宣传教育讲师团，并通过他们培训普通群众。二是要加强对党政领导、行业部门、村（居）委负责人和消防安全负责人、管理人消防知识和参与消防宣传工作的考核。三是要加大对社会力量参与消防公益宣传的表彰奖励力度，在社会上营造浓厚的消防宣传氛围。四是要充分发挥社会组织和志愿者在消防安全培训教育方面的作用。
第四，增强消防宣传教育的“技术性”和“趣味性”。为了转变当前消防宣传教育“重理念、轻技术”“重警示、轻方法”的取向，必须增强消防宣传教育的技术性。一是消防宣传教育要以传授“识别火灾隐患”“防火知识”“灭火和自救逃生技能”“消防产品使用知识”为主，以警示教育为辅。二是注重消防知识的亲民性、通俗性，用简单明了的方式向群众传授各种消防知识和技能。三是引入“体验式”消防教育方法，以案说法，增强群众的真实体验。此外，还要打破对“专业化”的依赖。消防教育宣传应该走群众路线，不求过于专业，但求有实效，要以人民群众喜闻乐见的方式展开消防宣传，这就需要消防教育宣传增强“趣味性”。各义务主体要充分利用新媒体技术，通过文字、视频、图片相结合的形式，借助小游戏、趣味动画、微视频等多种方法，让广大群众在“寓教于乐”中掌握消防知识。
第五，推进消防宣传教育“数字化”“信息化”。在信息时代，消防宣传教育也应逐步实现数字化和信息化。一是要运用大数据、人工智能等技术调查了解群众需求，设计消防宣传教育产品，并评估其效果，建立消防宣传教育数字反馈机制。二是建立全国或地方消防宣传教育信息系统，实现消防安全知识、信息的共建共享，平衡各地消防宣传教育资源的差异。三是推进消防类节目进驻各类互联网平台或直播平台，使群众能够更方便快捷地获取消防安全知识。