2023年到祖国最需要的地方去读后感(精选9篇)

时间:2023-10-02 10:05:25 作者:FS文字使者 2023年到祖国最需要的地方去读后感(精选9篇)

当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

到祖国最需要的地方去读后感篇一

1、引导学生了解一些有关宇宙的基础知识

2、培养学生筛选并整合信息的能力

3、引导学生掌握解说词的特点

4、通过了解作者对宇宙和人类的思考,引发学生的思考,激发学生的求知欲和探索精神

1、培养学生筛选并整合信息的能力

2、鉴赏文本中生动形象的语言和议论抒情的句子

一课时

】对话式、合作探究式教学

你知道为什么会出现黑洞吗?

你知道我们地球会和其它星体发生碰撞吗?

你知道宇宙会逐渐膨胀并最终走向毁灭吗?

1、宇宙在萨根笔下是什么样的?通过阅读1—6段找出描述宇宙特征的词语(辽阔无垠,神秘非常)

2、先请同学就现有的知识描述宇宙的结构

由此引出文章的说明对象:宇宙——星系——恒星——太阳系——地球

“下定义”是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法,

其格式多为:种概念是本质特征属概念

让学生结合解说词的特点赏析文中有文学性的句子或段落

学生可能会有的认识:

一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的希望同学们经常地仰望天空,学会探索,学会思考最后齐读课文上第二个题记“已知的事物是有限的,未知的事物是无穷的;我站在茫茫无边神秘莫测的汪洋中的一个小岛上,继续开拓是我们每一代人的职责”。

到祖国最需要的地方去读后感篇二

1.学会从文中筛选重要信息。

2.体味本文语言的准确与情趣诗意之美。

3.培养探索意识和科学精神。

深入挖掘探索过程中的怀疑和想象精神。

探讨标题的独特内涵。

合作探究式教学。

多媒体。

(设计意图:激发学生的兴趣,引入文章的写作宗旨“探索宇宙的奥秘”。)(板书)

勇于怀疑富于想象(板书)

(设计意图:以两种精神作为文章的切入点,抓住文章的关键。)

想象的内容“外形有无差别”“社会形态是否一样”“智能生命”“文明现象”(板书)

和我们儿时的好奇是一样的,我们常常说“人外有人,天外有天”,其实我们还可以说“

宇宙辽阔无垠,很可能天外有人”。

讨论两分钟:

一部分同学认为“宇宙没有中心,没有边疆”因为“宇宙辽阔无垠、茫无际涯,范围之大,难以想象”另一部分认为“宇宙有中心”因为“80亿光年是我们已知的宇宙中心”。还有一部分比较全面认为“宇宙有已知的中心也有一致的边疆”根据“80亿光年是我们已知的宇宙中心”和“地球的表面就是宇宙地汪洋之滨”。

小结:所谓边疆中心都是对宇宙探索已知范围之内,未来还要我们这一代继续探索,那么中心边疆也会随之变化。

这样的段落虽然并没有体现怀疑和想象的精神,但它们为怀疑和想象提供了一种知识的背景,或是怀疑和想象的结果。同时运用准确而生动形象的语言使得科学知识离我们不再遥远。

继续开拓是职责,未来取决于对这个宇宙的了解程度,寻找我们更为美好的家园。

未来(板书)

让学生齐读最后一段,体会抒情和议论的语言,并和解说词的特点联系起来,采用这样的语言方式会更贴近关注的心理,引起共鸣。

任选一个你喜欢的题目,查阅资料,撰写一篇科学小品。

“宇宙群星知多少”“如果发现了生命星球”“地球的未来”

到祖国最需要的地方去读后感篇三

开垦边疆是一项艰巨而艰难的任务,它需要有勇气和毅力去面对无垠的大地,创造属于自己的新天地。在这个过程中,我体会到了许多宝贵的经验和感悟。开垦边疆不仅仅是一种行动,更是一种心态,它要求我们要有坚定的信念,敢于面对困难和挑战。下面我将分享我在开垦边疆过程中的心得体会。

第二段:勇往直前

开垦边疆需要有勇气去面对未知的挑战,正如大海无垠,我们不知道前方的岛屿是什么样的,我们也无法预测未来的困难和危险。但是,唯有勇往直前,我们才能找到真正属于自己的乐土。勇往直前意味着无畏地面对困难和失望,保持对未来的信心。在开垦边疆的过程中,我体会到了勇往直前的重要性。尽管我们会遇到各种各样的困难,如恶劣的自然环境、人力和物力的不足等,但只要我们坚持下去,相信自己的能力和智慧,就一定能够成功开垦出美丽的疆域。

第三段:拥抱挑战

在边疆开垦的过程中,我们会面临很多挑战。拥抱挑战意味着我们要敢于面对困难,而不是逃避或回避。只有通过克服困难,我们才能不断进步,实现自身的发展和成长。开垦边疆需要我们具备坚韧不拔的毅力,要能够在困境中保持清醒的头脑,找到解决问题的办法。在我参与开垦边疆的过程中,我曾经面临过一次特别艰难的挑战,当时遭遇了连续的干旱,庄稼无法生长,家畜也面临生存困境。然而,我并没有灰心丧气,而是积极寻求解决办法,最终成功克服了危机。这次经历让我深刻地认识到,只有勇于面对自己的挑战,我们才能尝到胜利的滋味。

第四段:团结合作

开垦边疆是一个艰苦的过程,它需要团结合作才能取得成功。没有团结和合作,我们难以克服自然和人力的种种困难。而只有手牵手、共同努力,我们才能创造属于自己的新天地。在开垦边疆的过程中,我深刻体会到团结合作的重要性。只有通过和团队的成员合作,在资源和经验上互相借鉴和补充,我们才能够面对更大的挑战,并迎来更广阔的发展空间。团结合作不仅能够提高我们的生产效率,也能够增强我们的彼此信任和团队凝聚力,使我们更有力量去发展开垦边疆事业。

第五段:自我成长

在开垦边疆的过程中,我不仅学会了勇敢和坚韧,还体验到了自我成长的过程。每一次挑战,都是一次提升自我的机会。通过面对困难和挫折,我变得更加成熟和有经验。同时,开垦边疆也要求我们不断地学习和进取,以适应不断变化的环境和需求。在这个过程中,我不断地扩展自己的知识和技能,通过学习新的先进的农业技术和管理方法来提高自己的能力。通过不断的学习和实践,我变得更加自信和能干,也有更强的创新能力和发展潜力。开垦边疆是一个不仅仅是实现经济独立的过程,也是一个实现个人价值和自我成长的机会。

总结:

开垦边疆是一个具有挑战性的任务,它需要勇气、毅力和坚持。在这个过程中,我们需要勇往直前,拥抱挑战,并与团队合作。通过这样的努力,我们可以不断成长,并创造属于自己的新天地。同时,开垦边疆也给我们带来了无限的机遇和希望,只要我们勇敢地面对挑战,经历一切困难,我们最终会收获属于自己的成功和成就。

到祖国最需要的地方去读后感篇四

护卫边疆是我军最庄严的任务之一,是守卫国家安全、维护人民幸福的重要职责。作为一名边防官兵,我深切地体会到了护卫边疆的艰辛与使命。下面,我将从多个角度出发,与大家分享我的护卫边疆心得体会。

第一段:护卫边疆,需具有坚定的“钢铁意志”

在艰苦的边疆工作中,官兵们的钢铁意志得以锤炼。在极端的自然环境中,他们既要独立承担任务,又要扛起救援重担。他们要高山攀岩,夜间侦察,搏击恶劣气候……他们必须具备超越常人的意志力,要敢于面对挫折和困难,要有不屈不挠的精神力量和钢铁般的意志。只有如此,才能够矢志不渝地把好边疆的关口,不断为维护国家安全作出新的更大贡献。

第二段:护卫边疆,要发扬民族自豪感

我作为吉林大学毕业,是一名汉族士兵,所在的部队是以满族王氏家族出身的中国第一任边境守护使王珉为名的边防部队,充满了浓郁的边疆气息。在边境工作中,我不仅要承担起守卫祖国的重任,还要深入地了解和热爱这片土地上的各个民族文化,发扬中华民族的自豪感和爱国热情。只有这样,我们的执勤之路才能更加坚定和明亮。

第三段:护卫边疆,要时刻保持警惕心

在边境地区,每时每刻都有可能发生安全事态,官兵们必须时刻保持警惕,做到眼观六路,耳听八方。我们要牢固树立安全意识,谨遵军令,听从指挥,保障边境地区的稳定和安全。防止敌人利用假想的“友谊”或“合作”等方式侵略国家。加强防范措施,提高应变能力,确保边境安全。

第四段:护卫边疆,要讲究合作精神

“独木难支大厦”,在边境护卫任务中,官兵们必须时时刻刻讲究合作精神,加强协同配合,体现万众一心的团体精神。无论在战斗地区还是在后勤保障组织中,己方士兵间要有血亲般的深厚感情,士兵们之间相互鼓励,相互扶持,能够形成关键时拼死战斗的战斗团队,以保卫祖国边境为荣。

第五段:护卫边疆,要讲述故事,传承精神

边疆军民风格特殊,护卫边疆经历不一般,带有浓烈的英雄气息,他们在边疆工作中书写了精彩的故事。我们要珍惜这些故事,传承边防护卫人物的精神。要利用丰富的宣传媒体,在军营和社会军民中广泛宣传这些感人故事,树立起边疆护卫的典范形象,鼓舞广大士兵的士气,激发他们筑牢疆防、拼搏创新的精神热情。

护卫边疆是忠诚保家卫国的重要岗位。护卫边界天堑,需要我们不断积累、提高实战技能,并发扬爱国主义、英雄主义精神,保家卫国。在未来的边防工作中,我们会以更加昂扬的斗志和永不抛弃的信仰,谱写边疆护卫的新篇章。

到祖国最需要的地方去读后感篇五

发布时间:-03-09

看电视是我们生活中不可却少的一部分。爸爸妈妈平时不让我看电视,是怕影响我的学习。但,中央电视台播出远方的家――《边疆行》,爸爸妈妈就一定会让我看。

边疆行这个电视节目特别好。100集系列节目边疆行,他们沿着祖国的边境行进,穿越广西、云南、西藏、新疆、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁等九个省区,最后将到达辽宁丹东的鸭绿江入海口,总行程达22800公里。边疆的.自然风光、人文风情、经济发展和时代特征,我们全家人都非常喜欢看。

我们祖国的边疆大好河山的秀丽景色。边疆的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。那蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点的细碎的日影。物产丰富,历史文化悠久,十分壮观。雅鲁藏布大峡谷、珠穆朗玛峰……一个个美丽的边疆景点呈现在我们的眼前。特别是记者用他那美妙的语言,给我们讲述了那不同的少数民族,使我仿佛身临其境,流连其间。我看到喜马拉雅山的一个简陋的哨所,几名解放军叔叔用手机播放国歌升旗,在零下温度时用冷水洗脚,在生命禁区为我们的祖国站岗放哨,这个情景让我忍不住流下了眼泪。解放军叔叔说:他们最喜欢边疆行主题曲中那两句歌词;“喜马拉雅山脉龙盘虎踞,界河这边还有好多姐妹兄弟。”

看了边疆行以后,我就透过摄制组的镜头,看到了我们祖国边疆质朴的人民,还有他们那淳朴的生活。这些,都是我们生活在大城市而无法感受到的东西。有的时候,我真想叫爸爸妈妈带我去这些地方走走啊。这个边疆行的电视节目,真值得我们大家来看一看!

到祖国最需要的地方去读后感篇六

护卫边疆是共和国的一项重要任务。作为炎黄子孙,我们始终都将国家和民族利益放在第一位,哪怕是牺牲自己的生命也在所不惜。在边疆亲身参与护卫工作的同志们,既是边防的守护者,也是祖国的脊梁,他们的故事充满着感人至深的情节,值得每一个中国人向他们致以敬意。

第二段:参与边境工作,发扬爱国主义精神

参与边境工作的同志都是共和国最优秀的一批人,他们心中有着一份与众不同的执着。他们明白自己所肩负的责任,时刻保持着一种强烈的爱国主义精神。亲身参与护卫边境,就像是在宣扬一种信念——无论是在戈壁沙漠,还是在海岸线上,一方有难,八方支援,每一名同志都要时刻坚守阵地,决不能半步退让。正是这种信念,将他们汇聚在固若金汤的队伍中。

第三段:紧密团结合作,体现集体主义精神

护卫边境,是一项团队协作的工作,紧密团结合作是每一个同志应该具备的品质,也是中国人的集体主义精神的体现。在这个集体中,每一个人都要担负起一定的责任,他们之间的相互支持和鼓励也十分重要。只有当每个人都能坚定自己的信念,充分信任团队中的每个人,并且愿意为团队的目标和利益而奋斗,才能成为一个真正意义上的团队,才能完成中国边界永远都是国的使命。

第四段:勇敢坚韧,保家卫国的责任

护卫边境,遭遇危难是必然的。而在面临困境的时候,要有勇气,要有坚韧的精神力量。只有保持一颗坚强勇敢、不怕苦、不怕累、不怕死的心,才能在极端环境下完成各项卫边任务。即便是身处生死线上,也绝不容许自己有半步动摇,因为,只要中国的边境还需要护卫,就需要他们的奋斗。

第五段:结论

护卫边疆,是共和国最崇高的职责。每一个参与边界保卫工作的同志都是祖国的脊梁,是全中国人民最值得敬仰的人。他们用自己的汗水,用自己的鲜血,最终捍卫了国家的利益,护佑了黎民的安宁。他们是祖国的骄傲,也是中华民族的骄傲。在新时代里,我们需要牢记每一个边境守护者的名字,铭记每一位战斗的光辉瞬间,无论是谁,因为他们无愧于称号——中国人。

到祖国最需要的地方去读后感篇七

一、作者简介

卡尔·萨根(carl sagan,1934—1996),美国人,曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任,被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力,引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用,在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。他主持过电视科学节目,出版了大量科普文章和书籍,其《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖,电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。主要作品还有《宇宙联结》《宇宙》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》等。

二、宇宙诞生之争(蒂姆·雷德福)

当今世界上两位研究宇宙的大师在时间的开始与延续问题上相持不下。数学家和物理学家们正在阅读两篇论文,这两篇论文在为什么宇宙可能永远没有终点的问题上各执一词。

一方是坐在轮椅上的宇宙学家斯蒂芬·霍金(他可能是仍然在世的最著名的科学家)及其剑桥大学的同事尼尔·图罗克,他们在将由《物理快报》发表的论文中提出的论点是最初万万万亿分之一秒时间里发生的一切可能决定了宇宙永恒不灭的本质。

另一方是俄罗斯物理学家安德烈·林德(他是膨胀理论的泰斗之一,试图解释在最初的一刹那时间里发生的事情),他在已发表的论文中说,霍金和图罗克理解错了,因为类似于我们所处的这个砰然一声就诞生的宇宙时时刻刻都在出现,因此试图找到时间的开始或终止是毫无意义的。

天文学家们一再提出的假设认为,我们的宇宙密度还不足以使其自身的扩张停下来。再过数十亿年之后,所有星系都将会衰颓,但是尚有余烬的星系残骸还将永恒飘荡,彼此间的距离越来越远。霍金在其最新写就的论文中检验了爱因斯坦的某些思想,并利用纯理论得出同样的结论:我们宇宙的未来是由其诞生时的条件决定的。

天文学家马丁·里斯教授最近说:“他们声称以某种比其他关于这些问题的设想更自然的方式建立了低密度宇宙理论的模型。这是一个变异理论,利用了霍金早些时候提出的某些思想。”他还说,林德认为霍金和图罗克的理论模型没有给出正确的宇宙密度。“他们的理论已受到天文学泰斗林德的抨击”。

这两种论点都以名为宇宙膨胀的瞬间为论据。在宇宙膨胀的瞬间,宇宙砰地一声从无到有诞生了,并以比光速快得多的速度自我膨胀。这种膨胀是一种反引力。但是这种论点认为,由于引力是负能量,所以这种反引力肯定代表正能量。爱因斯坦的理论认为,物质只不过是冻结的能量,因此,所有恒星及星系在这种膨胀瞬间都因为其固有的能量而出现塌缩。

宇宙膨胀问题已经让天文学家们着迷了17年之久。它会形成一个在扩张和崩溃之间实现临界平衡的宇宙吗?或者会形成一个具有“负曲线”和无限未来的宇宙吗?马丁·里斯教授说:“这正是林德以及霍金和图罗克试图要弄明白的问题。他们都在想方设法得出不同的膨胀结果,使我们能够推导出最终统一的但是拥有负曲线的宇宙。霍金一图罗克论文中的新东西将证明,你也能够更自然地做到这一点。”

霍金提出的新论点,意味着哲学家现在不得不考虑时间有始无终的问题。这可能是更令人头痛的问题。

马丁·里斯教授说:“林德对他所称的永恒膨胀笃信不疑。一旦某个宇宙运转起来、它就会持续膨胀,并不断滋生新的大爆炸。林德提出的反对意见之一是,他认为霍金所说的起源大爆炸根本就不存在。如果发生一次大爆炸,那么就会引发无数次大爆炸。如果是这种情况的话,霍金所关心的初始条件就会消失在比我们所能料想到的更深的宇宙史迷雾中。”

(选自《大家知识随笔》,李绍明译,中国文学出版社20xx年版)

宇宙的边疆

一、知识教育目标

1.引导学生联系实际,了解解说词的特点。

2.引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。

二、能力培养目标

1.引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发,了解作者对宇宙和人类的思考,并引发自己的思考。

2.扩展学生的思维层次和文化素养。

三、德育渗透目标

激发学生的求知欲和探索精神。

1.引导学生联系实际,了解解说词的特点。

2.引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发,了解作者对宇宙和人类的思考,并引发自己的思考。

学生活动设计

1.阅读分析全文结构。

2.引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发,了解作者对宇宙和人类的思考,并引发自己的思考。

一、导入新课

浩瀚的宇宙无边无际,自古以来人们对宇宙产生了无穷无尽的遐想,自从科学产生以来,人们对宇宙的探索就没有停止过。随着科学技术的发展,人们越来越迫切地想了解宇宙的奥秘。

(板书)宇宙的边疆

二、明确目标

1.引导学生联系实际,了解解说词的特点。

2.引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发,了解作者对宇宙和人类的思考,并引发自己的思考。

三、整体感知

1.作者简介

卡尔·萨根(carl sagan,1934—1996),美国人,曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任,被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力,引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用,在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。他主持过电视科学节目,出版了大量科普文章和书籍,其《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖,电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。主要作品还有《宇宙联结》《宇宙》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》等。

2.解说词的文体特点

课文是一部电视片的解说词,具有以下几个特点:

(1)解说词要根据解说对象的特点,有明确的主题和说明重点,不能面面俱到,要突出事物的主要方面,抓住事物的关键,即使是拓展性内容,也不能游离解说的主题。如课文解说的对象是宇宙,那么就要紧扣宇宙的组成来介绍,不能随意生发其他问题。

(2)解说词补充和增加解说对象的相关信息,主要是知识和情理的扩展,使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。如课文中对光年基本概念的介绍(知识扩展),将宇宙比做大海,激发读者对宇宙的想像(情理扩展)。

(3)解说词是一个有机的整体,但各个部分又有相对的独立性。课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系,虽然每个部分紧密相联,但又各有侧重,各有中心。

3.本文的说明顺序

解说词具有一定的视觉性,随着摄影镜头由_空间到小尺度空间,缓缓推进。就我们的阅读来说,课文已经脱离了电视视觉画面(还能感觉到电视画面对文字的影响,如“我们现在已经回到了我们的后院”等介绍性词语),独立成篇,从说明顺序上看,采取的是空间顺序:

宇宙吟星系(星系群、子星系) 恒星 太阳系 行星

这样的说明顺序,好处在于:

(1)虽然我们生活在宇宙中,但是我们跳出宇宙之外,将它作为纯客观的说明对象来解说,这样能够更清晰、直观地介绍。

(2)空间尺度由大到小,让读者从整体上有所了解之后,再深入局部了解细微,这样顺序清楚,层次分明,符合读者的思维习惯。

(3)由广阔的宇宙,穿过无尽的空间,最终回到人类的家园,这是探索和发现的过程,表现了人类对宇宙的敬仰和“掌握我们自己的命运”的热情。“人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度”,由宇宙再反观地球,就是人类的未来之路,说明的顺序和作者的思想达到某种契合。

四、重点、难点的学习与目标完成过程

1.【提问】本文运用了大量的议论与抒情,有什么作用?

【明确】课文补充了许多相关知识,但是更突出的,是作者抒发自己的思想感情,其中有大段的议论和抒情。如开始的三段文字和结尾的两段文字,强烈的议论和抒情色彩,融说理和抒情为一体,而且和说明性的文字配合自然,传达了作者对宇宙和人类的认识。语段中的议论和抒情也是随处可见的,如“假如我们被随意搁置在宇宙之中,我们附着或旁落在一个行星上的机会只有1033分之一。在日常生活当中,这样的机会是‘令人羡慕的’。可见天体是多么宝贵”等。

【明确】当然,按人类对宇宙认识的历程来介绍,也未尝不可。课文的介绍顺序,是符合宇宙演化规律的,先有宇宙,次有星系,再有恒星,再有行星,这样介绍便于知识的梳理;其二,这是电视片的解说词,由摄影的角度来看,先整体后局部便于把握,而先局部后整体,表述上容易混乱,视觉画面也不好协调。

3.【提问】作者对宇宙有怎样的认识?

【明确】宇宙辽阔无垠,神秘莫测。而人类生活的地球,只是宇宙中的沧海一粟,“它的存在可能仅仅对我们有意义”。宇宙不因为地球及生活在地球上的人类而存在,而人类的未来,却取决于对宇宙的了解程度。

4.【提问】作者对人类有怎样的认识?

【明确】人类在宇宙中是渺小的,“只不过是晨窗中飞扬的一粒尘埃”;人类关心的大多数问题,对宇宙来说更是微不足道、毫无意义;但是人类又是勇敢、光荣的,他们以渺小的身躯,来探索广阔的宇宙,人类在渺小之中进发出宇宙般的伟大。

5.【提问】课文中有大段的议论和抒情,是否干扰了对宇宙的说明?

【明确】作为电视片的解说词,不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识,还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义,这样才能感染观众,激发他们对宇宙的兴趣。所以,议论和抒情不仅没有干扰介绍,反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。

本课教学,努力做到以下几方面:

1 、重视动态生成,实现从“教教材”向“用教材教”的观念的转变,在本教学设计中,先让学生从感知文本中提出问题,然后将这些问题进行梳理归类,最后引导学生分组合作探究,解决这些问题,变静态的预设为动态的生成,从而提高了学生分析问题和解决问题的能力。

2 、在阅读教学过程发展个性。在本教学设计中,注意引导学生查阅资料,共同释疑,课后探究,采用先问后引的教学策略,学生可以针对自己感兴趣的题材进行探究,既培养了学生探索的兴趣,又发展了学生的个性。

3 、引导学生在实践中学会学习。学生自学能力的培养离不开学生的实践活动,在本教学设计中,让学生带着问题,走进文本,走进生活,将学习知识与生活实践紧密结合。

但还存在以下几个问题,需要在以后的教学工作中加以注意:

1、课堂教学容量过大,学生来不及当堂消化吸收;探究问题的时间短,不能进行深入的合作与探究。

2、多媒体辅助教学要注意不能过于吸引学生的注意力,学生关注的更多应该是学习内容。

到祖国最需要的地方去读后感篇八

“晚来天欲雪,能饮一杯无?”每当我走进边疆的那一刻,内心总会泛起这样深深的忏悔。回头想想,自己浪费了多少年岁月,在闲散无为中庸度日,对于社会和国家缺少了应有的回馈,这种愧疚和遗憾随着对边疆的了解愈发强烈。怀着这种心态,我毅然决定前往边疆,报效祖国与人民。

文章二:把握边疆发展新机遇

来到边疆,身处这片土地,我深刻领悟到了当今时代新机遇带来的特殊发展机遇。作为一个发展中的区域,国家在边疆地区的发展给出了一系列的政策和支持,而如我这样的前来报效的新力量,也为区域注入了新的生命和活力,成为当地蓬勃发展的重要力量。在这个过程中,我悟出了一些关于有计划、有目的地把握好这场机遇的思考和心得。

文章三:真切领会边疆地区的情况与需要

要走好“报效边疆”的这一步,第一件事情便是要深刻领会这个地区的情况、特点和工作的需求。每一个顶峰的发展都需要一个顺应时代的搭配,而对于新来者和有志者来说,就要从沉浸、真切的了解当地工作和社会需要出发,然后再尝试去布局,安排出最合适的方案和思路。通过这些努力,才能达到相辅相成的效果,让我们的服务、工作能够在这个地区中深耕,达到最大的价值。

文章四:诚恳面对边疆工作的挑战与压力

然而“报效边疆”并非一件容易的事情,很多时候工作会受到地理位置、环境条件、人才和资源的限制。前来服务的工作者需要在长期的实践中掌握更为专业的技能,面对更为严苛的工作条件,承担更大的工作压力和社会责任。此时希望每一位共青团员都能够保持心态,勇往直前,忠诚可靠,容易沟通,与当地干部群众建立良好的互动金沙投注平台,交流学习和工作方法。在这个过程中,我们也可以调整自己的状态,树立自信,提高自己的素质与实力,迎难而上,做出更为出色的工作。

文章五:对边疆工作给予更为深刻的思考和探索

令人振奋的是,在这个美丽多彩的边疆之地,每一个切入点、每一种方法、每一个动作都会在这片领土上留下浓浓的绿色印记。我们个人的价值,我们工作的价值,都因为付出和改变而得到延续与发扬。南方的汹涌大江,北方大漠的苍茫,在“报效边疆”的这个过程中,每一个青年都应该在实践之中充分掌握当地工作,因为仅有深厚的实践基础,我们的深度思考和洞见才能成为更有实效的理论探索。

到祖国最需要的地方去读后感篇九

护卫边疆是一项光荣而艰巨的任务,是保卫祖国领土完整的重要工作。每一位参与护卫边疆的战士都要经历种种考验,承担着沉重的责任和艰辛的工作。作为一名年轻的护边官,我有幸能够参加这项光荣的工作,经历了许多心路历程和体会,深深地感受到了护卫边疆的重要性和迫切性。

第二段:任务重要性的体会

我们所保卫的边疆,承载着祖国的疆土,代表着国家的尊严和荣誉。它不仅是国家安全的重要保障,也是我们民族的自豪和荣耀。而这一切,都需要我们这些守卫者去用自己的血肉之躯去维护。我常常感到严谨的工作步骤及两边一线时刻的警惕,体力和意志的派得上用场,在这个历经风霜、遍布草原沙漠的区域里,我们的工作是异常重要的,在这个守卫边疆的Battlefield上,我们一定要争取打每一个大战略的小胜利。

第三段:情感体会

在这一片祥和的绿洲,我们为了湖北朋友的安全,为了保护边疆的安宁,我们经常不惜血溅,全力以赴。在这样一个需要勇气和毅力的环境中,我们的队伍充满着那种特有的团结感和荣耀感。队员间互相鼓励、互相帮助,意志坚如磐石,奋战在边疆卫士的岗位上。在这里,我也学会了珍惜生命和时间,学会了敬重生命和热爱生命。

第四段:成长与责任

作为一名年轻的护边官,我在这里得到了许多成长和锻炼,学会了沉着应对危机,克服了许多自己原来觉得不可能克服的难题,增强了团队合作精神。同时也感受到自己肩负起了维护国家安全和领土完整的责任。作为一名护边官,人民需要我们的付出,更需要我们的责任心。我们必须时刻保持战斗状态,并时刻牢记让我们与带头人呼吸同频系紧在一起那种责任的力量。

第五段:结语

护卫边疆是一项光荣而艰巨的任务,也是一份普通岗位中不可或缺的一份责任。在这个沙尘暴、延绵草原上,我们用自己的汗水和鲜血去书写爱岗敬业、勇攀高峰的华丽篇章。我想说,无论你身处何地,无论你从事何种工作,都请保持着对人民责任的敬畏和尊重,在平凡的工作中,倾注着最真诚的心血,在保护祖国家园的岗位上燃烧着最炙热的激情。因凡而变,因理想而生。护卫边疆,我们有信心,前路漫漫,让我们一起前行。