最新心理工作年度总结优秀

时间:2023-07-07 10:39:37 作者:曹czj

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

最新心理工作年度总结优秀篇一

就要跨入心理咨询师生涯的第四个年头了。

这一年工作很辛苦,但也有很大的进展。说到心理咨询师的付出,一般会谈及咨询所付出的心力、担当情绪垃圾桶带来的负面影响,以及咨询本身的压力。不过不怕大家笑话,我最受累的是咨询接待,而不是正式咨询。

有些朋友反映我接待时态度生硬,“太职业化”,“公事公办”,“高傲”,乃至于愤然“离去”。其实我非常能理解他们。心理咨询师应该共情、有耐心、无条件的倾听和接纳……换了我也希望这样被对待。

我的咨询/接待率是个非常小的数字,这是在线心理咨询的特点,也可以说是弊端。

什么是咨询/接待率呢,就是每当有一个人付费咨询,平均需要接待多少个人。

这个比率很小意味着什么呢?意味着每接收一个有效的个案,我需要接待庞大的人群。我需要跟他们每个人交流数分钟到半小时不等……这其中还包括少数不自重的咨客胡搅蛮缠软磨硬泡恶言相向(呵呵,抱怨一下)。

是的,我整个白天都在做这个,有时晚上没有预约时也在做。

我理解当一个人怀揣心事找到我时,他会理所当然的认为这是一对一的交流——但其实不是的,跟你一样的人今天可能有几十个……我知道这样解释很容易被误解为一种高傲或轻视,好像是说有很多人找我,不差这一个。其实我真正的意思是:我做不到在接待环节跟每一个人深入交流,确实做不到。而这种“职业化”、“公事公办”,对我而言是必须的。

我说过,咨询接待从来就不是招揽顾客,而是排除那些没有准备好的咨客,并且是尽快的排除。毕竟,我要保证正式咨询的精力投入,别人付费了,我要对得起咨询费。

呵呵,说到咨询收入,虽然随着个案增多在不断增长,但一年下来,仍然是“情何以堪”。

我有个目标,就是等我的咨询收入达到成都市平均工资水平的时候,能够面向困难群体安排一部分减免费用的公益咨询——当然,这个目标还有点遥远,要努力咯。

考取三级国家心理咨询师证书几年了,那些定义啊、条条款款的啊似乎也淡忘了,但对心理问题的把握更加准确和迅速,千奇百怪的心理问题不是那些定义和条款能简单对应的——这是不是就是所谓的看山不是山,看水不是水的阶段呢,呵呵……暂时不打算考二级,级别只是浮云。

这里要感谢所有的咨客,从预付费的时候开始,你们就给了我无比的信任——信任和诚信,这在今天是多么珍贵的东西。另一方面,我也可以骄傲的说:在这个世界上,有一些人,他们因为我的帮助而获得了幸福,或者……至少避免了某种不幸。祝福他们据说我头上多了很多白头发,呵呵,我自己看不见,我想那也许是我一部分生命倾注出去之后所留下的空白。

最新心理工作年度总结优秀篇二

我热爱心理健康教育工作,一直以来以你的快乐就是我的快乐,你的成长就是我的成功为宗旨,主动热情地投入到心理健康教育工作中去。我分别从以下几个方面开展我的工作:

一、广泛宣传

利用学校心理之窗、黑板报、心理健康知识宣传单以及心理小报设计等多种途径宣传心理健康知识。从实际出发,自己选材,自行设计整理,贴近学生成长需要,激发他们对心理健康知识的兴趣;另一方面,在准备过程中,自我学习,自我提高。

二、上好心理健康教育课

针对我校学生实际情况,开展课程教学,分别设计新生环境适应、人际关系处理、情绪调节、学习心理调试这几个部分,通过集中的课堂教育让学生接触了解心理知识,让学生理解自身的心理状态,并学会一些自我调试的方法。

三、开展心理讲座

利用班会课的时间,针对学生共有的心理困扰,指导学生正确认识自身存在的一些困惑,鼓励学生采用合适的方式排解内心的困惑。

四、开展心理访谈工作

心理访谈工作是心理健康教育重要的组成部分。随着学生学习压力的增大,竞争的激烈,青春期的躁动以及一系列青少年常见的心理问题,他们迫切的需要心理辅导以摆脱不良的情绪困扰。我校心理访谈工作充分发挥其职能作用,相应开设了电话访谈、信件访谈、学生个体或团体访谈、家长访谈。

从访谈的内容看,学生的心理困惑主要涉及新生适应(学习、生活),人际关系处理、家庭关系等问题,针对学生在学习与生活中遇到的各类心理困惑,从心理专业角度为他们解释、建议,帮助他们顺利度过心理困惑期。一般情况下,学生主动预约心理访谈,并在约定好的时间来阳光心苑访谈室,如有必要,也会主动联系个别学生,了解学生的心理状况。

五、做好教科研工作

教科研工作是教师自我提高,对专业知识深度认识的过程。是理论指导实践,实践总结理论的过程。在对教学、访谈过程中,遇到的案例及时做好记录,加强教学反思,保持专业成长。

我校这一年来的心理健康教育工作已经步入日常化。但同时,在做自我总结的过程中,不难看出我作为学校心理老师,自身存在的一些不足,比如,由于刚才加工作不久,很多能力还在积累的过程中,暂时没有能够做到面对工作得心应手,还需要多多学习。在参加工作以来,我也积极参加一些观摩、培训,去扬州市邗江中学学习,参加上海师范大学沈勇强教授的饿心理沙盘培训,高邮教师进修学习组织的为期一年的新教师培训。

总之,成绩属于过去,在未来的心理健康教育工作之路上,我仍需要继续努力,让我校心理健康教育工作能够取得更加辉煌的成绩。


最新心理工作年度总结优秀篇三

经济学院团总支心理健康部2013年年度工作总结 本学期接近尾声,经济学院团总支学生会部门之一心理健康部的活动也接近即将完毕。为了配合学院工作,切实维护好学生的利益,使学生工作做的更好。现做如下总结。

一、工作内容

1.今年上半学年,调查研究毕业生心理状况,着手准备策划针对毕业生心理状况的相关讲座,缓解毕业生离开学校,进入社会的心理压力。为没有毕业的大学生进行了提醒。

2.配合学院工作,开展迎新活动。与其他部门一起共同在正门接待前来报名的新生。在开学之初给经济学院的新生带去帮助。在一天的工作中,收获了很多。增强了与其他各部门的联系。

3.在11月初举行的校运动会中,开展运动员动员工作,配合其他院会部门开展拉拉队工作,带领大一新生开展运动会的加油工作。

4.于本学期10月末筹备为大一新生准备的素质拓展活动,包括室内与室外的两项活动。旨在加强大一班级团结协作能力,为使新生能从实际出发,在实践过程中提高自己的团队合作能力,增强人际交往和沟通能力等综合素质,此活动是展示集体力量和智慧的好时机,也是锻炼个人意志的大舞台。发扬新生的团队合作精神,增强班级的团体的凝聚力。

二、部门内部建设

1.心理健康部部长与部员之间经常相互联系,保持良好的工作学习状态,相互帮助,共同为部门建设出谋划策。

2.定期召开部门内部例会,分别于10月末和11月中旬召开例会。以期能够商量现阶段面对的情况,看到目前的优势和面对的不足。并着手解决不足。客服遇到的问题。

3.提高了工作效率,加强内部管理,每个部员分工明确,部长和副部长均有自己负责分管的方面。兵分别带领了相应的院助。

4.由于没有大一年级学生会的分部心理健康部,所以组织人手会比较缺乏,因此在院会的助理面试上我们聘用了大一的四名学生作为院会助理,以期能够弥补人手问题,并且壮大部门力量,在举办素质拓展活动的时候更加得心应手。

三、反思与展望

1.部门本学期活动比较少,一方面是因为本学期零散的活动比较多,我们部门多被抽去帮助其他部门的活动,比如在职业实践部的职业训练营活动中我们就帮助职业实践部管理教室,维持教室的秩序。需要加强的是以后应该更加主动的去组织活动,在新学期能够更好的服务好经济学院全体学生。

2.在举行学期活动的时候有的经验缺乏,在写素质拓展策划的时候有些方面考虑的不全面,不充分,导致有的活动没有及时反馈。以后在组织活动的时候应该注意更加和上一届的成员保持联系做到活动的创新与延续并存。

3.对于下学期的期望,我们尽量在下学期举办更好的活动比如举办讲座,让大一大二的学生更好的参与进来,让新生在参与的同时能够收获更好的心理知识。更好的成长。

最新心理工作年度总结优秀篇四

非常荣幸,我成为了x大学软件学院xx级动画(1)班的的一名心理委员,在短短的将近一年时间里,我与王开老师以及我校全体的心理委员,校院学生会心理部度过了非常愉快而且美好的时光。在这一年里,在老师的帮助和同学们的配合下,我们齐心协力,完成了一个个的任务,不仅承担起了作为一名心理委员的责任,同时也使自己在很多方面得到了提高。

首先当感谢大家的帮助。经过了心理委员培训和心理咨询室值班培训,老师帮我们指出并分析了大学生常出现的心理问题,如人际问题、恋爱问题、就业问题等等,不仅在相当程度上给我们补充了心理学的知识,同时教给我们克服心理困境的方法和途径,让我们受益终生。专业性的指导也让我们认识和喜欢上了了心理健康的世界,利用专业性的帮助来解决问题,科学合理的来维护心理健康,在开展班级工作中我们事半功倍,取得了良好的效果,同时对我们今后的职业发展起到了重要的作用。另外,通过这份工作使我更加的认识别人,也更加的认识自己,继而不断地改善和完善自己,使自己能够在科学的指导下不断进步,不断发展,一下是总结工作的几点收获。

我了解到心理委员的职责:宣传普及心理健康知识,使大学生更好地认识自己,了解心理健康对成才的重要意义,树立心理健康意识;介绍增进心理健康的途径和方法,便大学生掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,能动地开发智力潜能,培养创新精神和实践能力;传授心理调适的知识和方法,使学生学会自我心理调适,有效消除心理困惑,自觉培养坚韧不拔的意志品质,提高社会生活的适应能力,增强承受和应对挫折的能力;解析心理异常现象,便大学生了解常见心理问题产生的原因及主要表现,以科学的态度待各种心理问题或心理疾病。

学会和同学心理沟通。我及时得了解班级各位同学的心理状况,用心去观察了解每个同学,及时发现班里同学心理和行为的变化。并定期向院心理部汇报状况,也记录班级的个别同学的一些心理动态。记录的时候,我会尽量多一些客观描述,少一些主观判断。因为同学的信任,她们愿意来找我聊天。我也按照培训时老师所教导的,多听、少说、不批评、不说教。尊重对方,不说不该说的话,因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。我和同学们建立了良好的朋友关系,这也是我做好心理委员工作的基础和财富。

积极配合,共同努力。在心理咨询室里,我认识了很多人,并因此结交了很多朋友,在举办学校的各种心理健康活动中,我们共同努力,和我的师兄师姐,同届以及朋辈的同学们同甘共苦,525大学生心理健康日我们顶着夏天的太阳在火辣辣的操场上开展心理健康节活动,在开展活动为大家排忧解难的同时,也锻炼了自己,这次活动我将终生难忘,也终生难忘我们一起奋斗的兄弟姐妹们。

但不可否认的是我的工作也有不少问题,总感觉自己没有真正把工作做到每位同学,很多工作都还没有到位。但是我想我会努力的!

总结经验,吸取教训,在以后的工作中,我会积极在会计二班这个温暖的大家庭中发挥应有的作用,与大家一起快乐,健康地成长!

最后,我想说的是:我,深爱着这个集体,深爱着这些可爱的伙伴!

最新心理工作年度总结优秀篇五

由于期末考试和各种考级等都集中在六月份,因此本月的活动相对会比较少。主要有一个比较大的活动即6月11日(星期一)晚六点我们学院在食堂三楼举行了“20xx年下学期期末总结”,活动历时两个多小时。从五月底开始我院就开始策划本次活动,通过院心理部的精心安排,心理咨询中心的鼎力支持,我们这次活动圆满的落下帷幕。活动办法了这个学期,心理部举办的活动的各种奖项,我们汽车工程学院在夺奖方面丝毫没有处于下风。

1、每周一报工作是我们始终坚持并重视的工作,我们依旧对于各班的情况进行仔细观察与了解,并密切关注各班同学每周的心理状况,如发现同学有情绪波动比较大时及时上报,并和其班主任或辅导员联系及时解决问题,防止意外发生。

2、心理征文的征集也很顺利,每班心理委员都积极配合,在班级广泛征集同学们的文章,并在月底交与我部何嘉欣筛选整理,文章交与总院。

3、我部在做好本部门工作的同时,也积极配合其他部门的一些工作,如查寝、查卫生、查早课等。

4、本月我部也完成了优秀心理委员的评比工作,并打算对表现优秀的心理委员予以表彰。

以上是我部门六月份的工作总结,本学期即将结束,我部再次祝愿每位同学能努力备考,争取在各项考试中取得好成绩,其次我们会更加努力,将我部的活动办得更好,争取将常规工作做得更到位,加强部门成员的凝聚力,将心理协调部建设的更加和谐完美。