收银技师技术总结 技师申报工作总结优质

时间:2023-05-09 10:25:54 作者:曹czj

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

技师申报工作总结篇一

20xx年,本人在商务局综合执法大队从事内勤收银工作,这也是本人从事收银工作的第21年。几年来,在局党组和执法大队的领导下,坚持以高标准严格要求自己,能够遵纪守法,认真学习,努力钻研,扎实工作。以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在自己平凡工作岗位上发挥作用。20xx年被评为高级工,此次申请收银审核技师,现将个人平时政治思想表现、工作业绩及技术业务情况向技师评委会做以汇报,不足之处敬请批评指正。

在业务技能学习方面,一是我学习和掌握了现代会计的基本理论知识,熟悉现代会计的基本目标、会计的基本原则、会计准则的基本体系和结构;二是学心和掌握了会计准则条件下的会计要素的确认、计量、记录和相关信息披露的一般知识和与之相适应的职业判断能力掌握企事业单位的会计岗位的基本流程,熟悉岗位之间的衔接和岗位职责的基本要求;三是学习和掌握了会计基础工作的基本规范知识,熟悉会计凭证、会计账薄和会计报表的取得、填制和报告基本的规范要求;四是学习和掌握了会计内部控制规范,熟悉内部会计控制的一般要求,掌握货币资金、销售与货款回笼的内部控制程序和方法;五是学习和掌握了从事本职业应具备的相关的财政、税收、金融、保险、审计等方面的财经法规。重要的是在工作中能创造性地运用所掌握的专业知识开展收银审核工作,通过学习,了解掌握到不断变化的收入系统的核算流程,了解各种收入报表的填制方法; 熟悉本岗位的各种收费标准和政策;熟练掌握电脑的基本操作知识;了解本单位的基本情况以及相关工作的工作程序;熟悉了解相关法律、法规;了解收银设备的维护保养知识。

本人于1983年参军,1988年复员后在承德县公安局做内勤收款工作,1996年11月到商业局酒监局工作,20xx年到经贸局工作,20xx年至今一直商务局工作。在工作岗位中,本人没有发生过责任事故,连续多年受到领导的好评。

1、强化业务职能。在工作中,本人爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的作用。今年,根据执法大队的工作安排,本人从事罚没款监收工作,在岗位中,本人能顾全大局、服从安排,虚心向有经验的同志学习,认真探索,总结方法,增强业务知识,掌握业务技能,并能团结同志,加强协作,熟悉了报账业务,与全科同志一起做好财务审核和监督工作。

2、坚持原则,依法办事。在实际工作中,本着客观、严谨、细致的原则,在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督,严格执行财务纪律,按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。在审核原始凭证时,对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出,坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督,保证了会计凭证手续齐备、规范合法,确保了我所会计信息的真实、合法、准确、完整,切实发挥了财务核算和监督的作用。

3、任劳任怨,甘于奉献。自20xx年以来,由于商务工作行政执法开展不到3年,工作的力度和难度有所加大。本人在综合执法大队除了完成报账工作,本人还同时兼顾科里的内勤工作及其他业务。为了能按质按量完成各项任务,本人不计较个人得失,不讲报酬,牺牲个人利益,经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神,对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。在完成报账任务的同时,兼顾内勤做好预算,出色地完成各项工作任务。

4、爱岗敬业,热情服务。本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。对待来报账的同志,能够做到一视同仁,热情服务、耐心讲解,做好法律法规的宣传工作。在工作过程中,不刁难同志、不拖延报账时间:对真实、合法的凭证,及时给予报销;对不合规的凭证,指明原因,要求改正。20xx年度,本人共下乡86次,收到的罚没款30多万元,在收银工作中没有出现任何差错,以高效、优质的服务,获得了领导和同事的好评。

几十年的收银审核工作的体会是:一要掌握出纳岗位的基本的操作和审核技术。二要做好现金、支票、发票的签发、审核、保管工作,做到收有记录,支有签字。对现金收、支的原始凭证认真稽核,不符合规定的拒付。不得逾期签发支票、空头支票。对签发的支票必须填写用途、限额,除特殊情况需填写收款人。应定期监督支票的收回情况。

三要现金日清月结,按日逐笔记录现金日记帐,并按日核对库存现金,做到记录及时、准确、无误。库存现金要严格按限额留用,不得肆意超出限额。四要按期与银行对帐,按月编制银行存款余额调节表,随时处理未达帐项。五要能协助会计人员进行一些辅助账项的登记与处理工作。六要拥有与本职工作相适应的计算机应用能力,对单位所使用的会计软件操作系统应较为熟悉。七要能够独立地解决本工作岗位在实际工作中所出现的问题,对现行的内部控制制度的运行能提出合理化的建议。

技师申报工作总结篇二

20xx年,本人在商务局综合执法大队从事内勤收银工作,这也是本人从事收银工作的第21年。几年来,在局党组和执法大队的领导下,坚持以高标准严格要求自己,能够遵纪守法,认真学习,努力钻研,扎实工作。以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在自己平凡工作岗位上发挥作用。20xx年被评为高级工,此次申请收银审核技师,现将个人平时政治思想表现、工作业绩及技术业务情况向技师评委会做以汇报,不足之处敬请批评指正。

在业务技能学习方面,一是我学习和掌握了现代会计的基本理论知识,熟悉现代会计的基本目标、会计的基本原则、会计准则的基本体系和结构;二是学心和掌握了会计准则条件下的会计要素的确认、计量、记录和相关信息披露的一般知识和与之相适应的职业判断能力掌握企事业单位的会计岗位的基本流程,熟悉岗位之间的衔接和岗位职责的基本要求;三是学习和掌握了会计基础工作的基本规范知识,熟悉会计凭证、会计账薄和会计报表的取得、填制和报告基本的规范要求;四是学习和掌握了会计内部控制规范,熟悉内部会计控制的一般要求,掌握货币资金、销售与货款回笼的内部控制程序和方法;五是学习和掌握了从事本职业应具备的相关的财政、税收、金融、保险、审计等方面的财经法规。重要的是在工作中能创造性地运用所掌握的专业知识开展收银审核工作,通过学习,了解掌握到不断变化的收入系统的核算流程,了解各种收入报表的填制方法; 熟悉本岗位的各种收费标准和政策;熟练掌握电脑的基本操作知识;了解本单位的基本情况以及相关工作的工作程序;熟悉了解相关法律、法规;了解收银设备的维护保养知识。

本人于1983年参军,1988年复员后在承德县公安局做内勤收款工作,1996年11月到商业局酒监局工作,20xx年到经贸局工作,20xx年至今一直商务局工作。在工作岗位中,本人没有发生过责任事故,连续多年受到领导的好评。

1、强化业务职能。在工作中,本人爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的作用。今年,根据执法大队的工作安排,本人从事罚没款监收工作,在岗位中,本人能顾全大局、服从安排,虚心向有经验的同志学习,认真探索,总结方法,增强业务知识,掌握业务技能,并能团结同志,加强协作,熟悉了报账业务,与全科同志一起做好财务审核和监督工作。

2、坚持原则,依法办事。在实际工作中,本着客观、严谨、细致的原则,在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督,严格执行财务纪律,按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。在审核原始凭证时,对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出,坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督,保证了会计凭证手续齐备、规范合法,确保了我所会计信息的真实、合法、准确、完整,切实发挥了财务核算和监督的作用。

3、任劳任怨,甘于奉献。自20xx年以来,由于商务工作行政执法开展不到3年,工作的力度和难度有所加大。本人在综合执法大队除了完成报账工作,本人还同时兼顾科里的内勤工作及其他业务。为了能按质按量完成各项任务,本人不计较个人得失,不讲报酬,牺牲个人利益,经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神,对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。在完成报账任务的同时,兼顾内勤做好预算,出色地完成各项工作任务。

4、爱岗敬业,热情服务。本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。对待来报账的同志,能够做到一视同仁,热情服务、耐心讲解,做好法律法规的宣传工作。在工作过程中,不刁难同志、不拖延报账时间:对真实、合法的凭证,及时给予报销;对不合规的凭证,指明原因,要求改正。20xx年度,本人共下乡86次,收到的罚没款30多万元,在收银工作中没有出现任何差错,以高效、优质的服务,获得了领导和同事的好评。

几十年的收银审核工作的体会是:一要掌握出纳岗位的基本的操作和审核技术。二要做好现金、支票、发票的签发、审核、保管工作,做到收有记录,支有签字。对现金收、支的原始凭证认真稽核,不符合规定的拒付。不得逾期签发支票、空头支票。对签发的支票必须填写用途、限额,除特殊情况需填写收款人。应定期监督支票的收回情况。

三要现金日清月结,按日逐笔记录现金日记帐,并按日核对库存现金,做到记录及时、准确、无误。库存现金要严格按限额留用,不得肆意超出限额。四要按期与银行对帐,按月编制银行存款余额调节表,随时处理未达帐项。五要能协助会计人员进行一些辅助账项的登记与处理工作。六要拥有与本职工作相适应的计算机应用能力,对单位所使用的会计软件操作系统应较为熟悉。七要能够独立地解决本工作岗位在实际工作中所出现的问题,对现行的内部控制制度的运行能提出合理化的建议。

技师申报工作总结篇三

20xx年,本人在商务局综合执法大队从事内勤收银工作,这也是本人从事收银工作的第21年。几年来,在局党组和执法大队的领导下,坚持以高标准严格要求自己,能够遵纪守法,认真学习,努力钻研,扎实工作。以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在自己平凡工作岗位上发挥作用。20xx年被评为高级工,此次申请收银审核技师,现将个人平时政治思想表现、工作业绩及技术业务情况向技师评委会做以汇报,不足之处敬请批评指正。

在业务技能学习方面,一是我学习和掌握了现代会计的基本理论知识,熟悉现代会计的基本目标、会计的基本原则、会计准则的基本体系和结构;二是学心和掌握了会计准则条件下的会计要素的确认、计量、记录和相关信息披露的一般知识和与之相适应的职业判断能力掌握企事业单位的会计岗位的基本流程,熟悉岗位之间的衔接和岗位职责的基本要求;三是学习和掌握了会计基础工作的基本规范知识,熟悉会计凭证、会计账薄和会计报表的取得、填制和报告基本的规范要求;四是学习和掌握了会计内部控制规范,熟悉内部会计控制的一般要求,掌握货币资金、销售与货款回笼的内部控制程序和方法;五是学习和掌握了从事本职业应具备的相关的财政、税收、金融、保险、审计等方面的财经法规。重要的是在工作中能创造性地运用所掌握的专业知识开展收银审核工作,通过学习,了解掌握到不断变化的收入系统的核算流程,了解各种收入报表的填制方法; 熟悉本岗位的各种收费标准和政策;熟练掌握电脑的基本操作知识;了解本单位的基本情况以及相关工作的工作程序;熟悉了解相关法律、法规;了解收银设备的维护保养知识。

本人于1983年参军,1988年复员后在承德县公安局做内勤收款工作,1996年11月到商业局酒监局工作,20xx年到经贸局工作,20xx年至今一直商务局工作。在工作岗位中,本人没有发生过责任事故,连续多年受到领导的好评。

1、强化业务职能。在工作中,本人爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的作用。今年,根据执法大队的工作安排,本人从事罚没款监收工作,在岗位中,本人能顾全大局、服从安排,虚心向有经验的同志学习,认真探索,总结方法,增强业务知识,掌握业务技能,并能团结同志,加强协作,熟悉了报账业务,与全科同志一起做好财务审核和监督工作。

2、坚持原则,依法办事。在实际工作中,本着客观、严谨、细致的原则,在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督,严格执行财务纪律,按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。在审核原始凭证时,对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出,坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督,保证了会计凭证手续齐备、规范合法,确保了我所会计信息的真实、合法、准确、完整,切实发挥了财务核算和监督的作用。

3、任劳任怨,甘于奉献。自20xx年以来,由于商务工作行政执法开展不到3年,工作的力度和难度有所加大。本人在综合执法大队除了完成报账工作,本人还同时兼顾科里的内勤工作及其他业务。为了能按质按量完成各项任务,本人不计较个人得失,不讲报酬,牺牲个人利益,经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神,对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。在完成报账任务的同时,兼顾内勤做好预算,出色地完成各项工作任务。

4、爱岗敬业,热情服务。本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。对待来报账的同志,能够做到一视同仁,热情服务、耐心讲解,做好法律法规的宣传工作。在工作过程中,不刁难同志、不拖延报账时间:对真实、合法的凭证,及时给予报销;对不合规的凭证,指明原因,要求改正。20xx年度,本人共下乡86次,收到的罚没款30多万元,在收银工作中没有出现任何差错,以高效、优质的服务,获得了领导和同事的好评。

几十年的收银审核工作的体会是:一要掌握出纳岗位的基本的操作和审核技术。二要做好现金、支票、发票的签发、审核、保管工作,做到收有记录,支有签字。对现金收、支的原始凭证认真稽核,不符合规定的拒付。不得逾期签发支票、空头支票。对签发的支票必须填写用途、限额,除特殊情况需填写收款人。应定期监督支票的收回情况。

三要现金日清月结,按日逐笔记录现金日记帐,并按日核对库存现金,做到记录及时、准确、无误。库存现金要严格按限额留用,不得肆意超出限额。四要按期与银行对帐,按月编制银行存款余额调节表,随时处理未达帐项。五要能协助会计人员进行一些辅助账项的登记与处理工作。六要拥有与本职工作相适应的计算机应用能力,对单位所使用的会计软件操作系统应较为熟悉。七要能够独立地解决本工作岗位在实际工作中所出现的问题,对现行的内部控制制度的运行能提出合理化的建议。

技师申报工作总结篇四

20xx年,本人在商务局综合执法大队从事内勤收银工作,这也是本人从事收银工作的第21年。几年来,在局党组和执法大队的领导下,坚持以高标准严格要求自己,能够遵纪守法,认真学习,努力钻研,扎实工作。以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在自己平凡工作岗位上发挥作用。20xx年被评为高级工,此次申请收银审核技师,现将个人平时政治思想表现、工作业绩及技术业务情况向技师评委会做以汇报,不足之处敬请批评指正。

以邓小平理论、“三个代表” 重要思想和“科学发展观”为行动指南,认真学习政治理论知识,不断提高自身思想修养和政治理论水平。 20xx年,本人积极响应局党组提出的打造一支“学习型机关”队伍的号召,认真学习 “科学发展观”, 要坚持以人为本,全面推进行政执法工作。落实科学发展观,必须改进作风,不断提高执政水平。良好的作风是党保持先进性的基本要求,也是落实科学发展观的重要条件。要重视自身工作岗位作风建设,把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务抓紧抓好。要进一步转变工作作风,狠抓工作落实,以扎实有效的工作实绩,体现一名收银工作者的精神风貌,要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。通过进行政治理论学习和参加政治活动,本人在思想上、行动上与党中央保持高度一致,同时使得政治思想素质和执法水平得到了极大的提高,加强了廉洁自律、拒腐防变的能力,增强了执法和服务意识,为做好财务工作奠定了思想基础。20xx年在学习过程中,做了3万多字的心得笔记,并向县委宣传部和县法制办提供学习理论心得稿件5篇,受到领导一致称赞。

在业务技能学习方面,一是我学习和掌握了现代会计的基本理论知识,熟悉现代会计的基本目标、会计的基本原则、会计准则的基本体系和结构;二是学心和掌握了会计准则条件下的会计要素的确认、计量、记录和相关信息披露的一般知识和与之相适应的职业判断能力掌握企事业单位的会计岗位的基本流程,熟悉岗位之间的衔接和岗位职责的基本要求;三是学习和掌握了会计基础工作的基本规范知识,熟悉会计凭证、会计账薄和会计报表的取得、填制和报告基本的规范要求;四是学习和掌握了会计内部控制规范,熟悉内部会计控制的一般要求,掌握货币资金、销售与货款回笼的内部控制程序和方法;五是学习和掌握了从事本职业应具备的相关的财政、税收、金融、保险、审计等方面的财经法规。重要的是在工作中能创造性地运用所掌握的专业知识开展收银审核工作,通过学习,了解掌握到不断变化的收入系统的核算流程,了解各种收入报表的填制方法; 熟悉本岗位的各种收费标准和政策;熟练掌握电脑的基本操作知识;了解本单位的基本情况以及相关工作的工作程序;熟悉了解相关法律、法规;了解收银设备的维护保养知识。

本人于1983年参军,1988年复员后在承德县公安局做内勤收款工作,1996年11月到商业局酒监局工作,20xx年到经贸局工作,20xx年至今一直商务局工作。在工作岗位中,本人没有发生过责任事故,连续多年受到领导的好评。

1、强化业务职能。在工作中,本人爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的作用。今年,根据执法大队的工作安排,本人从事罚没款监收工作,在岗位中,本人能顾全大局、服从安排,虚心向有经验的同志学习,认真探索,总结方法,增强业务知识,掌握业务技能,并能团结同志,加强协作,熟悉了报账业务,与全科同志一起做好财务审核和监督工作。

2、坚持原则,依法办事。在实际工作中,本着客观、严谨、细致的原则,在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督,严格执行财务纪律,按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。在审核原始凭证时,对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出,坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督,保证了会计凭证手续齐备、规范合法,确保了我所会计信息的真实、合法、准确、完整,切实发挥了财务核算和监督的作用。

3、任劳任怨,甘于奉献。自20xx年以来,由于商务工作行政执法开展不到3年,工作的力度和难度有所加大。本人在综合执法大队除了完成报账工作,本人还同时兼顾科里的内勤工作及其他业务。为了能按质按量完成各项任务,本人不计较个人得失,不讲报酬,牺牲个人利益,经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神,对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。在完成报账任务的同时,兼顾内勤做好预算,出色地完成各项工作任务。

4、爱岗敬业,热情服务。本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。对待来报账的同志,能够做到一视同仁,热情服务、耐心讲解,做好法律法规的宣传工作。在工作过程中,不刁难同志、不拖延报账时间:对真实、合法的凭证,及时给予报销;对不合规的凭证,指明原因,要求改正。20xx年度,本人共下乡86次,收到的罚没款30多万元,在收银工作中没有出现任何差错,以高效、优质的服务,获得了领导和同事的好评。

几十年的收银审核工作的体会是:一要掌握出纳岗位的基本的操作和审核技术。二要做好现金、支票、发票的签发、审核、保管工作,做到收有记录,支有签字。对现金收、支的原始凭证认真稽核,不符合规定的拒付。不得逾期签发支票、空头支票。对签发的支票必须填写用途、限额,除特殊情况需填写收款人。应定期监督支票的收回情况。三要现金日清月结,按日逐笔记录现金日记帐,并按日核对库存现金,做到记录及时、准确、无误。库存现金要严格按限额留用,不得肆意超出限额。四要按期与银行对帐,按月编制银行存款余额调节表,随时处理未达帐项。五要能协助会计人员进行一些辅助账项的登记与处理工作。六要拥有与本职工作相适应的计算机应用能力,对单位所使用的会计软件操作系统应较为熟悉。七要能够独立地解决本工作岗位在实际工作中所出现的问题,对现行的内部控制制度的运行能提出合理化的建议。

财务工作相结合,把好执法和财务关口,实践“严格执法,热情服务”的宗旨,全心全意为人民服务,树立了财务工作者的良好形象。加强了廉洁自律、拒腐防变的能力,增强了服务意识,为做好财务工作奠定了思想基础。

总之,随着年龄的增长,对自己工作中的要求也在不断的提高。此次如被评为收银审核技师后,在工作中本人更要一如既往地努力工作,始终如一地严格要求自己,在工作岗位上发挥应有作用。

技师申报工作总结篇五

20xx年,本人在商务局综合执法大队从事内勤收银工作,这也是本人从事收银工作的第21年。几年来,在局党组和执法大队的领导下,坚持以高标准严格要求自己,能够遵纪守法,认真学习,努力钻研,扎实工作。以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在自己平凡工作岗位上发挥作用。20xx年被评为高级工,此次申请收银审核技师,现将个人平时政治思想表现、工作业绩及技术业务情况向技师评委会做以汇报,不足之处敬请批评指正。

在业务技能学习方面,一是我学习和掌握了现代会计的基本理论知识,熟悉现代会计的基本目标、会计的基本原则、会计准则的基本体系和结构;二是学心和掌握了会计准则条件下的会计要素的确认、计量、记录和相关信息披露的一般知识和与之相适应的职业判断能力掌握企事业单位的会计岗位的基本流程,熟悉岗位之间的衔接和岗位职责的基本要求;三是学习和掌握了会计基础工作的基本规范知识,熟悉会计凭证、会计账薄和会计报表的取得、填制和报告基本的规范要求;四是学习和掌握了会计内部控制规范,熟悉内部会计控制的一般要求,掌握货币资金、销售与货款回笼的内部控制程序和方法;五是学习和掌握了从事本职业应具备的相关的财政、税收、金融、保险、审计等方面的财经法规。重要的是在工作中能创造性地运用所掌握的专业知识开展收银审核工作,通过学习,了解掌握到不断变化的收入系统的核算流程,了解各种收入报表的填制方法; 熟悉本岗位的各种收费标准和政策;熟练掌握电脑的基本操作知识;了解本单位的基本情况以及相关工作的工作程序;熟悉了解相关法律、法规;了解收银设备的维护保养知识。

本人于1983年参军,1988年复员后在承德县公安局做内勤收款工作,1996年11月到商业局酒监局工作,20xx年到经贸局工作,20xx年至今一直商务局工作。在工作岗位中,本人没有发生过责任事故,连续多年受到领导的好评。

1、强化业务职能。在工作中,本人爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的作用。今年,根据执法大队的工作安排,本人从事罚没款监收工作,在岗位中,本人能顾全大局、服从安排,虚心向有经验的同志学习,认真探索,总结方法,增强业务知识,掌握业务技能,并能团结同志,加强协作,熟悉了报账业务,与全科同志一起做好财务审核和监督工作。

2、坚持原则,依法办事。在实际工作中,本着客观、严谨、细致的原则,在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督,严格执行财务纪律,按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。在审核原始凭证时,对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出,坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督,保证了会计凭证手续齐备、规范合法,确保了我所会计信息的真实、合法、准确、完整,切实发挥了财务核算和监督的作用。

3、任劳任怨,甘于奉献。自20xx年以来,由于商务工作行政执法开展不到3年,工作的力度和难度有所加大。本人在综合执法大队除了完成报账工作,本人还同时兼顾科里的内勤工作及其他业务。为了能按质按量完成各项任务,本人不计较个人得失,不讲报酬,牺牲个人利益,经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神,对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。在完成报账任务的同时,兼顾内勤做好预算,出色地完成各项工作任务。

4、爱岗敬业,热情服务。本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。对待来报账的同志,能够做到一视同仁,热情服务、耐心讲解,做好法律法规的宣传工作。在工作过程中,不刁难同志、不拖延报账时间:对真实、合法的凭证,及时给予报销;对不合规的凭证,指明原因,要求改正。20xx年度,本人共下乡86次,收到的罚没款30多万元,在收银工作中没有出现任何差错,以高效、优质的服务,获得了领导和同事的好评。

几十年的收银审核工作的体会是:一要掌握出纳岗位的基本的操作和审核技术。二要做好现金、支票、发票的签发、审核、保管工作,做到收有记录,支有签字。对现金收、支的原始凭证认真稽核,不符合规定的拒付。不得逾期签发支票、空头支票。对签发的支票必须填写用途、限额,除特殊情况需填写收款人。应定期监督支票的收回情况。

三要现金日清月结,按日逐笔记录现金日记帐,并按日核对库存现金,做到记录及时、准确、无误。库存现金要严格按限额留用,不得肆意超出限额。四要按期与银行对帐,按月编制银行存款余额调节表,随时处理未达帐项。五要能协助会计人员进行一些辅助账项的登记与处理工作。六要拥有与本职工作相适应的计算机应用能力,对单位所使用的会计软件操作系统应较为熟悉。七要能够独立地解决本工作岗位在实际工作中所出现的问题,对现行的内部控制制度的运行能提出合理化的建议。

技师申报工作总结篇六

各位领导、老师:

大家下午好!很荣幸能够做为教师代表发言。

下面我将参加这次技能大赛的备战过程和体会与在座各位领导、老师共同分享。

今年技能大赛从备战到比赛期间,得到了学校各级领导的大力支持。领导百忙之中多次亲临现场指导工作,共同商议集训计划,点拔训练方法,解决训练中所遇到的困难,为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。

为了完成训练任务,指导老师据项目的比赛方案和规则,分阶段制定行之有效的训练计划(基础模块、专门化模块、综合模块、模拟比赛模块等)。同时,指导老师根据前一阶段的完成情况及问题,进行总结分析,动态修订训练计划,保证参赛老师完全掌握比赛所需要的项目。

保证训练质量和进度参赛老师眼中没有双休日,没有假期,为了在比赛中取得更优异的成绩,付出的时间和精力是无法用金钱来衡量的,在他们心中想得更多的是如何提高训练成绩,实现技能大赛成绩的突破,为学校争得荣誉。

1、经验不足由于我是第一次参加比赛准备不足,只带一把电烙铁。一旦元件焊接错误无法拆卸。

2、操作速度需要进一步提高。

参赛教师在平时训练中已经掌握了相关的技能,但是在速度上尚有不足。由于这次比赛题量较大,速度就显得尤为重要。如果识图的能力再强一些,操作速度再快一些,成绩也会相应的提高很多。

1、优化训练方法。在今后的训练工作中,必须按照优化后的训练方法,统一模式,统一要求,统一步调,如期完成培训任务。避免训练工作的随意性。

2、向其他学校学习先进的方法,进一步提高自己的技能水平。通过这次比赛感觉自己和一等奖相比,还是有较大的差距。希望有机会能够到这些学校参观学习,能与他们的老师进行更多的交流。通过本次比赛让我清醒认识自身的不足。在这次竞赛中,我有收获、有发现,希望通过总结,积累大赛经验,使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩!以上就是我参加徐州市技能大赛的一些体会,不足之处请领导和各位老师批评指正。

本次我培训的共有37人,其中11级的有29人,10级的有8人。荣获一等奖的有2人,三等奖的有8人。(说实话,虽然整个培训过程我很努力,很用心。但是比赛结果还是很出乎我意料的。首先从考试的题型来看,我认为我的复习思路有所偏迟,而且教学生用的软件太单一了,否则的话我认为效果会比现在更好。当然是选拔就会有失误,也有一些我认为比较好的苗子这次没有凸现出来。这也和我平时给他们的培训思路和练习思路有很大的关系。如果是明年的培训我会在软件上、平面设计的广度上及技巧上再下功夫。)

1、在平面设计的构图和色彩上我必须注重平时的学习和提高。

2、把握好考试方向,确定正确的复习思路。

3、平面设计的软件上,应该多学习,多教学生软件应用的广泛性。

4、在培训过程中的教学也应该增强趣味性,避免因为培训时间长、培训过程辛苦,让学生产生皮实的情绪。

李老师,我真的发现我还有很多的不足,我还有很多需要在教学上改进的地方。

我的感受:听了你坦诚的、直面自己存在问题的话语,我被你感染了。我不懂你的教学专业,但我感觉你的反思肯定是合理的,非常有利于工作改进的。

你把自己很多的不足坦诚地告诉我,非常感谢你对我的信任。看了你的反思,让我意识到不断地反思自己的不足并力求改正,正是一名教师最重要的素质。虽然我较你年龄大了一些,但我们都是成长中的人,你的这篇文章不仅能激励我,也让我感到我并不孤独。

读你的文章,我生发了许多感慨,如人的成长根本上取决于我要成长,而不是管理者不断地把要求强加在教师身上,逼迫教师成长。

我局开展的枝江市商务系统“金牌服务员”职业技能大赛,历时四个月之久圆满结束了,8月23日,召开总结汇报会。

本次的金牌服务员大赛活动坚持员工培训与实际工作相结合,竞技比赛与普遍练兵相结合,技能提升与岗位服务相结合,提升了员工队伍的整体服务水平和行业服务能力。内容丰富、更具特色。一是竞赛内容更贴近消费者生活。为贯彻落实总书记讲话精神,以让消费者生活“健康、舒适、美好、便利”为目标,根据消费者需要行业特点,设置了鞋品销售、收银能手、餐厅点菜服务等5个竞赛项目。二是注重强化员工服务技能培训。聘请商贸服务业传统技艺大师和专家指导培训。他们不仅传授精湛的服务技艺,更传承优秀的服务品质,为员工技能的提升起到了重要的指引作用。三是增设了“岗位服务考核”环节。在对员工服务知识和服务技能考核的基础上,还对选手岗位的.实际服务情况进行考核,激发了参赛选手的服务意识和参与热情。

本次大赛活动会上,对服务技能大赛综合前六名的人员给予表彰,对积极开展活动的3家单位给予优秀组织奖,并对有关服务技能进行了展示。

最后,局长覃传发同志讲话,充分肯定大赛活动取得了新的提高,引领了新理念,展示了新风采,并强调通过技能提升,全面提升生活性服务业品质,必须五方共同努力。一是政府要大力的支持,促进行业转型升级。二是主管部门的精心组织,创新方式。三是企业真正的重视技能和人才,把人才的培养和技能的提升进行很好的结合,形成良性机制。四是员工的自身努力,要有无技如贫的忧患意识,踏下心来钻研业务,提升技能,实现人生出彩。五是媒体宣传和推介。经过共同努力,营造一个注重技能、尊重技能、提升技能的一个良好的氛围,为加快建设滨江宜居城市做出应有的更大的贡献。

同志们:

第x届职业技能竞赛,在中心党委和中心的指导下,在工人考核委员会和第*届职业技能竞赛组委会的直接领导下,经过全体参赛选手的奋勇拼搏和裁判人员、工作人员的共同努力,圆满完成了各项赛程,于5月29日圆满结束。

本届职业技能竞赛,是在认真总结以往比赛经验的基础上,适应改革发展的需要,以日常培训和岗位练兵为前提,在专业培训和技能鉴定的基础上,立足管理和服务的实际情况,以考核专业知识和操作技能为重点,以促进学风、提高岗位技能为目的而进行的。全体参赛选手以饱满的热情、昂扬的斗志,积极进取,顽强拼搏,比思想,比作风,比技术,充分展现了广大职工善于学习、勤于钻研、敢于攻关和吃苦耐劳、积极向上的良好精神风貌和过硬的技术素养。通过比赛,有11名选手获得参赛工种第一名,被授予“技术能手”称号;有36名选手被授予“各工种技术能手”称号;****公司、****公司、**锅炉队等5个单位比赛成绩优异,被授予“第*届职业技能竞赛优胜单位”;**公司等3个单位组织得力,被授予“第*届职业技能竞赛优秀组织单位”。

本着求真务实的原则,今年的技能竞赛,我们把主要精力放在日常工作的扎实落实上。为办好这次技能竞赛,劳资培训等有关部门早动手,早准备,广泛宣传,全面发动,积极协调,作了大量扎实有效的工作。各三级单位在接到比赛通知后,积极响应,广泛动员,制定了相应的措施,充分调动职工的积极性,全员参与,再次掀起了学理论学技术的热潮。本次技能竞赛,通过全员参与,层层选拔,到最后角逐,可以说是对各单位日常培训学习工作的一次检验。

今年是第*届职业技能竞赛,同时**局将于6月下旬举行第13届职业技能竞赛。从2004年起,管理局将工人技术比赛改为职业技能竞赛,参赛人员不仅包括技术工人,管理岗位上的干部也可报名参赛,参赛范围的扩大,进一步推动了群众性岗位练兵活动的广泛深入开展,提高了企业职工学技术、钻业务、练本领的积极性。本次比赛实行了比赛组委会、裁判长、赛区负责人三级负责制,加强了组织领导,使本次比赛的组织工作,更加严密规范。对材料供应、安全保障、医疗救护、现场服务等都作了具体要求和周密安排。对承办单位、比赛工种等作了适当调整,特别突出比赛组织的专业化。为了使比赛更加公平、公正,同时为部分比较薄弱的工种参赛职工提供一次学习机会,我们将电焊工、气焊工、维修电工比赛安排在技术力量较强的外单位进行;其他工种则充分利用现有条件、发挥内部优势,使本次技能竞赛组织水平有了较大提高。专业化组织,既提高了本次技术比赛的质量,又激发了各单位的积极性。宣传、工会、团委、安全、卫生、小车队等单位部门,团结协作,通力配合;各承办单位组织严密,服务周到;全体工作人员严肃认真,一丝不苟,从而确保了比赛的圆满成功。

与往届相比,由于是为**比赛选拔人才,本次技能竞赛理论考试按各工种高级工的标准命题,调整了试题结构,增大了题量和难度;实际操作的命题,突出专业特点,在注重基本功考核的基础上,加强了对动手能力的检验。各位参赛选手热情高涨,为参加本次比赛,在完成日常工作的同时,挤时间,查资料,学理论,练操作,作了充分准备。如:有的选手(如:***)主动争取名额参赛;有的参赛选手(如:***)在接到比赛通知后,为提高操作水平,结合自己的实际情况,利用休息时间去外单位找高级技师学习,表现了良好的求知欲望,他(她)们都在比赛中取得了优异的成绩。本次比赛参赛选手年龄最大的55岁(**锅炉队热力司炉工***),同年轻人一样认真参赛,平等竞争,虽然没有取上名次,但以实际行动给其他年轻选手作出了表率。比赛过程中,参赛选手严守纪律,规范操作,奋勇拼搏,敢于争先,表现出昂扬的斗志和良好的精神风貌。虽然本次比赛增加了题量、难度,加强了动手和综合能力的考核,但选手们的成绩还是令人满意的。大家互相学习、互相切磋,起到了相互交流共同提高的作用。

为保证这次比赛的公正性,我们今年对裁判工作提出了新的要求:操作比赛,要求裁判写明扣分的原因,允许参赛队员查阅,以便比赛公平合理,也便于参赛队员发现并改正自己的错误;理论阅卷工作同样要求一丝不苟,允许队员查阅试卷。各位裁判员在比赛执行裁判工作时,坚持标准,认真裁决,公正公平,严细认真,以高度的责任感和使命感做好裁判工作。裁判员之间,相互尊重,相互学习,努力提高裁判水准。同时,比赛组委会也及时针对出现的问题,进行了有效的监督复查,保证了各项比赛的正常秩序和比赛成绩公平合理。从而使技能竞赛发挥出应有的积极意义。

总之,本届技能竞赛,准备充分,组织严密,协调得力,服务周到,裁判公平,赛事圆满。通过比赛,锻炼了队伍,涌现出一批技术拔尖人才,取得了可喜成绩。对促进各单位进一步搞好职工培训工作和调动职工个人的学习积极性,将起到良好作用。但通过比赛也反映出一些问题。一是部分工种技术水平比较高的尖子人才比较少,与兄弟单位相比,我们的技术水平还存在较大差距。二是从参赛选手的比赛情况看,部分职工理论知识比较薄弱,个别参赛选手实际操作水平较差。三是整体发展不平衡。有的单位培训基础工作做得扎实,对比赛也比较重视,比赛成绩连年上升。有的单位培训工作目标不够明确,活动开展不够经常,对比赛也有应付的倾向,比赛成绩停滞不前。这些现象必须引起各单位高度重视,各级领导要引以为戒,面对差距找不足,面对问题找办法,切实把职工培训工作放到突出位置,采取有效措施,抓出实效。

11月28日晚上6点举行保育员比赛,全体教师观看比赛。

这次比赛的项目有叠被子、擦桌子、讲故事,每位保育员要叠4床被子,擦2张桌子,我们要比一比老师的工作效率、操作程序、工作效果、配教能力。

晚上5点40分教师们准备了比赛的物品和道具,6点评委也到席了。首先主持人宣布本次比赛的目的、内容和规则,比赛就正是开始了。首先是叠被子比赛,全体老师观看保育老师叠被子,计分人员开始计分。钟老师第一个叠好被子,柯老师、刘老师、葛老师、乐老师、龚老师也纷纷叠好。评委们对大家的工作进行了点评,表扬老师的成绩,大部分老师叠的被子四四方方,床单平铺无皱褶,摆放整齐美观。同时也提出了不足,有的老师被子叠得不够美观,床单也不平整。

接着是擦桌子比赛,教师们提前准备好毛巾、脸盆、消毒水等。比赛开始了,计分人员开始计分。教师们按照操作流程先用消毒水擦拭桌子两次,再用清水清洗毛巾,再来擦桌子。老师擦桌子非常仔细,桌面、桌子的周围、桌子下方都仔细擦干净。有个别老师擦的时候毛巾没有用清水洗,所以桌面不美观、不卫生。参与比赛的保育老师也对自己的操作进行了点评。

最后是讲故事比赛,这次故事比赛老师们事先准备好了音乐、道具。首先上场的是乐老师,她讲的是《骄傲的蛇》。她丰富的肢体语言让我们感觉到乐老师那份自信与从容。龚老师讲的是《兔子和狼》,她准备了头饰,边讲边表演,还和台下的老师互动。通过这次故事比赛,有效地提高了保育老师的配教能力,改变教师的教育理念,让保育老师也能参与到教学中。

1、态度端正,认真对待。

每一位教师都认真对待这次比赛,刘珍老师生病了也坚持参加,葛老师匆忙赶来参加比赛。大家都非常地爱学习,愿意提高。

2、操作规范,流程清晰。

每一位参赛老师都严格按照操作流程规范操作,没有违规行为。

3、相互学习,共同提高。

这次比赛为每一位老师提供了一个共同学习的平台,每一位老师都,可以学会如何叠好被子、擦好桌子等。

4、努力配教,水平提升。

通过讲故事,每一位教师都尝试用夸张的肢体动作和丰富的语言提高配教能力,学会更好地配合教师。

当然在这次比赛中也有一些不足之处,现总结如下:

1、叠被子比赛中有些教师叠的被子不够美观,效率比较低。我们要努力学习,要做到美观,同时还要有工作效率。

2、擦桌子比赛中有的教师桌子擦得不干净,要用干净的流动水清洗毛巾,再用干净毛巾反复多次擦干净,桌子的周围也要擦干净。

3、故事比赛中老师的选材要适合幼儿园的小朋友,不能太复杂。老师讲故事时动作还不够夸张,语音语调还不够吸引幼儿,这方面要加强学习。

我们通过这次比赛来推动保育员队伍更快地前进,提高保育员的整体素质,这个目的达到了。每位保育员老师都很努力,但比赛是有成绩的。最后的结果是乐惊玲老师和龚润珍老师都获得了39、1分的好成绩,获得了“保育能手”的荣誉称号。她们给大家树立了一个好榜样,我相信在她们的带领下我们的保育员一定会更优秀!

根据教育局及教研室工作计划,结合我镇实际情况,为了进一步提高广大教师的教学设计能力,提升教学技能水平,为培养、选拔优秀教师做好充分的准备,**镇中心校中青年教师教学技能大赛于20xx年12月16日在全镇各小学正式全面铺开。

本次大赛分三个比赛阶段进行。第一阶段在各小学进行初赛,各小学选出1—2名选手参加该教研区域学校组织复赛;第二阶段在各教研区域进行:并由各教研区域分别选送第一名的选手参加镇中心校组织决赛。第三阶段在镇中心校本部进行决赛后,再由镇中心校选送第一名的选手参加潭东教研区域的撰写教学设计、说课及上课比赛。大赛评比始终坚持公正、公平、公开的原则。

经过层层选拔,**镇中心校中青年教师教学技能总决赛于20xx年12月20日在镇中心校本部顺利举行。经过“教学设计、说课与上课”的紧张比赛角逐后,于当天下午结束,并评选出一等奖1名;二等奖2名。

本次大赛达到了以下的预期目的:进一步提高了广大教师的教学设计能力,提升了教师教学技能水平,发现了一批教学水平高、教学技能素质好的学科教师,为培养、选拔优秀教师做好了充分的准备,为建设我县的教学技能资源库做好人才准备,为全县教师专业发展做出贡献。

本次大赛受到了镇中心校领导的高度重视。该镇中心校邓校长亲自要求办公室相关成员全程参与或跟踪比赛,并强调有关成员做好全程视频录像。分管教学工作的李副校长、办公室梁主任亲自到比赛现场进行了指导。李副校长在讲话中特别强调了这次大赛的意义、目的;提出了小学教师教学技能需要加快提高的重要意义;肯定了这次大赛的作用并对参赛选手提出了要求和希望。他的讲话对本次大赛起到了重要的指导作用。

为做好这项工作,**镇中心校中青年教师教学技能大赛在各小学、各区域比赛的基础上,作了较为深刻的反思与研究后,制定出了切实可行的全镇决赛方案。赛前,对各项评分标准进行了统一公布,在比赛过程中,严格遵照上级确定的大赛评比原则、评分标准以及其它相关要求,公平公正地进行了选拔,并组织了各小学部分教师一起进行观课、评课活动。比赛时,选手们均能积极自觉按标准进行参赛,评委现场为每位选手打分,真正地体现了公正、公平、公开的比赛原则。从大赛结果看,我镇比赛中的选题也是较为科学合理的,且具有对全镇教师教学技能培训工作的指导、示范和引领作用,符合了上级对教师专业发展的基本要求。

本次大赛充分发挥了系统优势,在全镇教师的共同努力之下取得了圆满的成功。一是各学校、各区域按照大赛活动方案积极组织比赛,通过层层评选,选送优秀代表参加全镇决赛。据了解,各校年长的教师还积极为中青年教师选手搜集资料、指导演练,使选手未曾参赛已有很大收获和提高;二是教师积极参与,热情高涨。广大教师本着“学习第一,比赛第二”的态度,积极参加校级、教研区域的选拔赛。最后,各区域分别选送出第1名教师作为该教研区域学校的代表参加全镇的决赛,并于12月20日在全镇的决赛中,真实合理地评选出一等奖1名;二等奖2名,圆满完成了本次大赛的任务。

通过紧张的比赛,不仅在全镇评选出了一、二等奖,更重要的是参赛选手从理论和实践两个方面提高认识。大家一致认为:1、教师专业发展要从基础做起。教师是教育事业发展的第一资源。新一轮课程教材改革需要有更多的教学技能水平高的教师发挥骨干作用,完成新时期教育改革的任务;新的教学理念、教学模式和方法,更需要教师将先进的教学经验和个人的教学技能有机地灵活融为一体,进而探索出新的教学模式。只有这样才能优化教学过程,提高教学水平和教学质量,才能体现教师专业的特点。要达到这一目的必须先从基础做起,这个基础就是教师个体的从业技能。反之,则会导致高效课堂纸上谈兵或无从谈起。2、教学技能的提高要反复习练。提高教师教学技能是教师专业发展的重要内容,也是常抓不懈、反复实践的训练课题。教学技能如同教学方法一样,没有某项最好的技能,只有用得最恰当的某项技能,并在课堂教学当中充分发挥教师的教学机智,才能实现课堂教学的高效性。正如参赛教师所言:讲了多年的课,真没注意教学技能有这么多的说道。今后要继续加强教学技能的学习和演练,提高自己的从业素质和教学水平。

大赛评比活动中,也发现了一批人才。所发现的所谓人才并非只是比赛中成绩突出的选手,也包括成绩一般而显露其它方面教学才能的教师,他们都是人才。镇教研室准备把这些教师组织起来,进行必要的培训与指导,发挥他们的技能专长,为提高全镇教师的教学技能,不断促进全镇的教学质量更快提高,做出更大的贡献。

大赛也发现了一些问题。比如:在比赛中,有的选手由于各种原因成绩不够理想。尽管积极参与的精神可佳,但有些问题还要提出以期今后改正,提高。很多教师还需要进一步加深对教学技能的理解。平时,他们对教学技能方面的书籍接触很少,除教学中常用的导入、讲解、演示、结束等技能外,有的技能未成听说,更不能区别“技能”与“能力”。对课堂教学中的“提问、反馈、强化、创设情境、态势语言变化”等类似的技能,知之者甚少。一些选手对参赛技能的概念、目的、原则,把握得也不够准确。有些选手也没认真研究大赛评比标准,出现了“言在此而意在彼”的现象。所以需要加强学习、培训,使之能科学、理性、有意识地应用某项技能,以提高教学水平和质量。