经济学讲座心得体会(实用15篇)

时间:2023-12-04 22:59:43 作者:纸韵

通过写心得体会,我们可以对自己的成长和进步有一个清晰的认识。在下面的范文中,我们可以看到不同人对于心得体会的理解和表达方式。

湖北经济学院讲座心得体会

2019年10月20日,我参加了湖北经济学院的一场讲座,这次讲座的主题是“未来五年,经济的机遇与挑战”,主讲人是来自知名经济学研究机构的高级研究员。

第二段:讲座的内容。

在讲座上,主讲人首先介绍了近年来我国经济的总体情况与发展趋势,引起了我的浓厚兴趣。她指出,中国经济不断增长的经验告诉我们,市场所展现出的自我纠错能力是最为强大的力量。因此,如何实现市场的高效运作,提升市场的透明度,是未来经济发展的重要课题。

第三段:讲座的启示。

从这次讲座中我受到了启示,市场治理已成为未来经济发展的关键。只有通过提高市场交易的透明度和市场准入的公平性,加强市场的规范运作,才能创造出更多的机会和更好的环境。这也告诉我们,未来的经济发展需要尽可能地采用现代科技手段,利用大数据、人工智能等技术创新,发挥数字化经济对提升市场效率和质量的重要作用。

第四段:讲座的反思。

经过这次讲座,我感到自己对市场规律的认识还远远不够。在今后的学习和工作中,我需要不断扩充自己的经济知识,加强对市场机制及运作模式的理解,认真研究和理解现代市场经济所需要的各种工具、手段、方法,为今后的经济发展做出贡献。

第五段:结语。

总之,这次讲座不仅拓宽了我的视野和思路,更提醒我,作为一名普通大学生,应该怎样去为未来经济发展做出自己的贡献。相信在今后的学习与实践中,我会不断完善自己的知识体系,不断提升自己的能力水平,为实现自己的梦想和为社会做出更大的贡献而努力奋斗。

湖北经济学院讲座心得体会

最近,我参加了一场湖北经济学院举办的讲座,主题是“如何做好职场规划”。在讲座中,演讲者分享了很多实用的经验和技巧,让我受益匪浅。以下是我对这次讲座的心得体会。

第二段。

首先,讲座让我深刻认识到职场规划的重要性。演讲者指出,职场规划是一个长期的过程,需要提前做好准备,因为职场环境日新月异,需要有清晰的目标和规划才能在其中立足。他还举了很多成功人士的例子,让我明白了职业规划和成功之间的密切联系。

第三段。

其次,演讲者着重讲解了如何打造个人品牌。他指出,个人品牌是一个人在职场中的声誉和形象,是职业发展中不可或缺的一部分。他建议我们要根据自己的职业定位和特点来塑造自己的品牌形象,并且通过广泛的社交网络渠道进行宣传,让更多人知道你的存在和价值。

第四段。

此外,讲座还介绍了如何学会有效沟通的方法。演讲者说,沟通技巧是职场成功的关键,而一个人的沟通能力往往决定了他在职场中的表现和成就。通过讲解如何提高自己的语言表达能力、倾听技巧和非语言沟通技巧等方面,演讲者让我掌握了一些关于沟通的实用技巧。

第五段。

最后,我认为这次讲座成功的地方在于它不仅是理论上的探讨,更是实践上的指导。演讲者在整个过程中不停地强调实战经验,分享了许多他自己在职场中的成长和教训。这让我对职业规划有了更深刻的理解,思考了自己职业生涯中的具体问题,并且想要付诸实践。因此,这场讲座对我的启示和帮助是深刻而具体的。

总结。

总的来看,这次湖北经济学院的职场规划讲座对我来说是一次益智的经历。我学习到了很多实用的职业技巧,对自己的职场规划有了更清晰的认识,也更加深入地了解了实际职场中的情况和需要。在未来,我希望能够将这些实践经验和指导付诸到自己的实际行动中,不断提升自己在职场中的竞争力和规划能力。

猫老师经济学讲座心得体会

猫老师是一位著名的经济学家,拥有多年的教学和研究经验。最近,他在某大学举办了一场经济学讲座,我有幸参加了这次活动。这次讲座由猫老师亲自主持,他介绍了许多有关经济学的重要知识,打破了很多我对经济学的误解。

猫老师的这次讲座涉及了许多不同的话题,其中最引人注目的是他对市场的分析和策略。他指出市场是一个动态的过程,会不断发生变化,而这种变化是由供求关系、心理因素和外部因素等多个要素决定的。在市场分析方面,他提出了一些非常有创意的预测方法,比如说对市场趋势的走向进行预测,从而让我们在投资的时候做出更为明智的决策。

这次讲座让我受益匪浅,我不仅学到了很多理论知识,也看到了猫老师如何将理论应用于实际生活中。猫老师还给我们介绍了一些现实案例,让我们更好地理解了经济学的实际应用。另外,猫老师还强调了学习经济学的重要性,他认为在当今竞争激烈的社会中,经济学得到的广泛应用,越来越多的人需要掌握这个领域的基础知识。

猫老师的经济学讲座对我有着深刻的影响。通过听他的讲解,我更加了解了经济学中的基本概念和分析方法,也更加明确了世界的复杂性和变化性。此外,猫老师的讲座也让我看到了自己还可以做得更多,比如努力学习经济学的理论知识,将它应用到实际生活中,这样才能对社会做出更大的贡献。

第五段:总结。

猫老师的经济学讲座是一场非常精彩的演讲,它不仅让我更加了解了经济学的基本知识,也让我对经济学的价值有了更深刻的认识。通过这次讲座,我感到自己还有很多需要学习和掌握的东西,但我相信只要不断努力,不断提高自己,我将会在经济学领域中有所建树。

经济学考研讲座心得体会

在当今社会,越来越多的人选择考研来提升自己的学术水平和竞争力。而经济学作为热门专业,也吸引着众多考生的目光。近日,我参加了一场经济学考研讲座,听取了主讲老师的精彩演讲,深受启发。在此,我想分享一下我的心得体会。

第二段:讲座主题。

本次讲座主题为“经济学考研细节与技巧”。主讲老师针对经济学考研的内容、难点以及备考中的细节和技巧进行了讲解。具有丰富的教学经验和较高的学术水平的老师,结合个人的经历给我们讲述了他的一些备考经验和方法。

第三段:知识点难点。

主讲老师首先针对了经济学考研的难点,强调了考生在备考阶段需要理清课程体系,抓住重点,挖掘基础。随后,老师向我们介绍了考试中常涉及的知识点,如微观经济学、宏观经济学、计量经济学等,讲述了这些领域的研究方向、重点,同时举例说明了考试中可能出现的数据分析、计算题等。这让我们对考试的难点和重点有了更加清晰的认识,以便更好地把握备考重点。

第四段:备考技巧。

在经济学考研备考中,技巧和方法同样至关重要。通过讲解,主讲老师向我们分享了一些他个人备考的技巧和心得。例如,老师强调了考生在学习时要注重取舍,及时剔除那些与考试关系不大的细节,集中精力学习重难点。此外,老师还提醒我们要认真严谨,练习多做,尤其是必做题。通过老师的分享,我们了解到了备考中需要掌握的技巧和方法,提高我们的备考效率和策略。

第五段:结语。

本次经济学考研讲座,不仅为考生提供了宝贵的备考经验和方法,也激发了我们对经济学的热爱与探索欲望。在备考中,我们将仔细了解考试知识点和难点,同时认真学习备考技巧和方法,希望为考研之路注入更多的信心和动力,为自己取得好成绩而努力。

猫老师经济学讲座心得体会

猫老师是众所周知的优秀经济学家,其关于经济学的讲座引起了我的兴趣。日前,我参加了他的一场讲座,我感受颇丰。今天,我来分享一下这次讲座的学习体验。

第一段:介绍讲座背景。

论文、考试、面试……在繁忙的学术生活中,我们常常会忽略对经济学知识的系统学习。猫老师的这场讲座很好地满足了这一需求。这次讲座以“走进总量经济学”为主题,囊括了宏观经济学的基本知识体系。从供求理论、经济学原理到货币政策、贸易保护主义,猫老师以生动、易懂的方式为我们阐述了各个领域的核心理论和实践问题。

第二段:讲座亮点。

这场讲座的压轴节目当属“货币政策影响下的经济波动”环节。作为经济学硕士,我对这个主题有一定的背景知识。但是,猫老师生动的讲解和清晰的图表,让我更加深入地理解了货币政策和宏观经济的关系。猫老师的讲解还很贴近实际,提供了许多最新的例子。我相信这对于许多初学者来说是难得的学习机会。

第三段:讲座亮点二。

除此以外,在经济学的基本知识点部分,猫老师的讲解也相当精彩。他深入浅出地解释了供求曲线的基本概念,让我们理解了市场经济的核心原理。猫老师还讲解了一些现实中的应用案例,如中国绿色经济、美国医保改革等等。这些例证让我们掌握了经济学的实际应用价值,能够更好地帮助我们解决实际生活和实践中的问题。

第四段:听众反馈。

讲座结束后,猫老师留下了二十分钟的时间与听众交流。这时候,听众的反馈和提问也展现了许多有趣的问题。有人对于中国经济如何面对汇率问题,有人关注了国家货币政策如何制定,还有人提问有关国际贸易的问题。猫老师对于每个问题都耐心解答,展现了其深厚的学识和经验。

第五段:总结与反思。

这次讲座让我大开眼界,收获颇丰。猫老师的教学方法生动、活泼,让人快乐而且有效地学到了知识。他的例证相当实践,并且为我今后的专业研究提供了很多思考和启迪。回想这次演讲,我不禁感叹,原来经济学可以如此有趣、生动。这次讲座的成功,也是对我们今后追求知识并且与实际生活相结合的学术追求的一种鼓励。

经济学考研讲座心得体会

近期,我参加了一场经济学考研讲座,听取了一位资深教授的分享,深感受益匪浅。在这次讲座中,我主要了解到了三个方面的经济学知识:微观经济学、宏观经济学以及经济学的基本逻辑。能够参与这样一次教育活动不仅为我自身的学业规划带来帮助,同时也对于我未来职业生涯奠定了更为坚实的基础。

第一段:微观经济学。

在微观经济学的讲座中,讲师列举了大量的真实案例,来帮助我们更好的理解理论,并且增强了我对微观经济学重要性的认识。实际上,微观经济学就是关注市场上一个个小的经济单位,比如家庭、企业、消费者等。在市场中,微观经济学被广泛应用于各种领域,其中市场竞争的分析、价格决策等方面都是其中的重要内容。我深刻认识到,掌握微观经济学的理论架构以及应用要点,对于理解市场的作用,掌握经济生活的规律,具有不可低估的价值。

第二段:宏观经济学。

在宏观经济学的讲座中,老师主要讲解了全球经济环境与形势,对于大家了解研究中国经济转型,把握当前经济形势的发展,有着重要的帮助。讲座中,我结合课堂所学内容,认识到宏观经济学是指整个国家和市场的经济运作,以及政府应对整个经济体系运行所采取的相关政策和措施。通过参加此次讲座,我不仅对宏观经济学的相关知识和理论有了更深一步的认识,同时对全球经济走向有了更深入的了解。

第三段:经济学的基本逻辑。

经济学的基本逻辑涉及许多方面,诸如经济学对于理解市场、政策调整和经济环境变化产生的影响、对于资源的合理利用,以及对于增长潜力的的发掘,都是我们需要认真学习的重要内容。老师在讲课过程中不断强调,只有在深入理解经济学理论的前提下,才能更好的应对经济环境的快速变化,把握长期经济发展的方向。这给我留下深刻的印象,并鼓励我在学术上深入思考,并更好地应用经济学知识。

第四段:经验分享。

讲座最后,教授向我们分享了他的一些考研经验,从备考方法、注意事项、资料选择到如何寻找真正专业的人咨询等方面,详细介绍了整个考研准备的过程。在他的分享中,我收获颇丰,其中包括我在考研计划和日志记录方面的不足,以及缺少与真正熟悉投入经济学学术研究方面的人交流的问题。通过听取教授的经验分享,我深知考研备考并非一蹴而就,它需要付出远超过大多数人的努力和智慧,同时也教给了我更加严谨和高效的思考和学习方式,可以更好地应对未来的挑战。

第五段:总结。

参加此次讲座,不仅开拓了我的视野,还使我对经济学的深刻理解和学习提供了很多启示。从课程安排到老师讲解的内容,都让我加深了对考研和经济学领域的了解,增加了我学习的动力和方向。同时,我也认识到,只有在不断地学习和实践中积累经验,才能真正提升自己的学术能力和经济学的素养,达到更高的学术水平和职业成功。这场经济学考研讲座的经历,将是我学习和成长道路上宝贵的财富。

湖北经济学院讲座心得体会

湖北经济学院是一所享有较高声誉的财经高校,拥有良好的师资力量,学生素质也较高。日前,学校举办了一场重要的讲座,我有幸参加了该活动,并在此分享我的心得体会。

第一段:讲座背景。

在开头,简单介绍了讲座的基本背景信息,包括讲座的主题、举办时间地点等等。在这里,我能够感受到主办方对于这次讲座的重视程度,同时也能看出主题的重要性。

第二段:主讲人。

这次讲座的主讲人是一位在该领域拥有专业知识和经验的业内资深人士。他通过先进的理论与实践分享了自身在该领域的经验和案例,并结合职业发展的趋势和就业形势分析,为在座的听众提供了很多的启发和帮助。

第三段:讲座内容。

在讲座的内容中,主讲人详细讲解了该领域的基本概念,让听众从最基础的知识开始掌握。同时,他还通过各种图表与案例,生动、形象地展现了该领域的发展变化和趋势,让听众更具体地理解该领域。

第四段:交流互动。

在讲座中得到我最深刻的感触是交流互动。在讲座中,主讲人将自己多年的经验分享给了在座的学子们,学生们的问题与疑惑也被迎刃而解。学生们的提问也切中了研究方向的核心,互动中不但极大拓展了学生们的知识面,还加强了与主讲人的沟通与联系。此外,交流互动活跃了课堂气氛,让我很受启发和激励。

第五段:总结体会。

在讲座结束后,我对这次经历的感受进行了总结。通过参加这场讲座,我对该领域的基础理论、发展趋势等等有了更深层次的认识。同时,我也感受到了专业人士的经验和智慧的魅力和吸引力,感受到了领域内的激情和活力。总之,这次机会让我更加坚定了我的职业规划和专业发展的方向,对我今后的学习和生活也起到了积极的指导和促进作用。

综上所述,这场讲座让我在收获新知的同时也感受到了学堂教育的魅力,明确了自己未来的职业规划和发展目标,对我今后的学习和生活都有着重要的影响。我相信,这次讲座也是湖北经济学院精神文化建设和学术传承的一次重要积累和推进,也为讲座参与者提供了一次重要的学习机会和实践探索的经验。

经济学实习心得体会

今年5月13日,我们进行了为期一周的经济学专业认知实习。

对经济学有了全新的认知,如下是我对经济学专业新的认知:经济学是现代的一个独立的学科,研究的是一个社会如何利用西游的资源生产有价值的物品和劳务,并将它们在不同的人中间进行分配,经济学主要进行三点考虑:资源的稀缺性是经济学分析的前提,选择行为时经济学分析的对象,资源的有效配置是经济学分析的中心目标,其主要任务是利用有限的地球资源尽可能持续地开发人类所需求的商品及其合理分配,即生产力与生产关系两个方面。

经济学是研究经济活动规律的科学,也就是说,经济学是有系统地探索财富的转化和传递规律的一门学科,财富的转化和传递就是指财富的创造、财富的消费、财富传递等过程,经济学的核心就是经济规律,即价值规律和剩余价值规律。

经济学专业培养具有比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展论述的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析,预测规划和经济管理工作的高级人才。

《会计学》、《统计学》、《计量经济学》、《货币银行学》、《财政学》、《政治经济学》、《西方经济学》、《经济学说史》、《资本论》、《产业经济学》、《国际经济学》、《发展经济学》、《企业管理》、《国际金融》、《国际贸易》,而最能体现经济学特征的课程主要有《资本论》、《经济学说史》、《产业经济学》。

1.掌握马克思主义经济学,当代西方经济学的基本理论和分析方法。

2.掌握现代经济分析方法个计算机应用技能。

3.具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。

4.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的经济研究能力和实际工作恩呢管理。

5.熟悉党和国家的经济方针、政策和法规。

6.了解中国经济体制改革和经济发展。

7.具有较强的文字和口头表达能力及一定的社会交际能力,能熟悉掌握一门外语。

1.亚当·斯密(英国)《国富论》,此书是现代经济学的奠基之作,也是最伟大的经济学著作。他提出劳动价值论、分工与专业化是经济效率之源的理论。

2.大卫·李嘉图(英国)《政治经济学与赋税原理》,本书中他阐明的比较优势理论是现代自由贸易政策的理论基础。

3.马克思(德国)《资本论》,马克思的剩余价值理论影响巨大。

4.瓦尔拉斯(法国)《纯粹经济学要义》,现代经济学的主观价值论、边际革命、经济学数理化的转向通过本书而系统化。

5.费雪(美国)《利息理论》,提出放弃当前消费而承担未来的不确定性的风险的报酬。

6.凯恩斯(英国)《就业、利息和货币通论》。

7.马歇尔(英国)《经济学院里》。

8.萨缪尔逊(美国)《经济学》,把经济学知识标准化、体系化,改变经济学知识的传播和复制方式。

9.布坎南(美国)《同量的计算》,开创“公共选择理论”。

10.刘德(中国)《财富论》,阐述了财富规律,财富规律是经济学的客观规律。

如果阅读了以上十本经济学著作,对于我们进一步了解经济学会有很大的帮助。

我们之所以读书,是为了毕业后能找到一个好的工作,实现人生价值,创造生活的精彩。当我们队经济有了一定的认识,我们也要了解经济学专业的就业方向及前景。

就业方向包括考公务员,当然了,就目前形势而言,其难度是很大的,除此之外,可以进入商业性质的银行、保险公司、保险经纪公司、证券公司、大型企业、财富公司、财政、审计、海关部门等。

就业前景不容乐观,从大方向来说,经济学就业很难,主要是经济学太宏观,不实用,公司或者企业里面需要这类人不多,读经济的一般都会去搞研究、读博,然后在大学里做教授。

1.去图书馆和上网购买欲经济学专业有关的书籍,夯实和拓展专业知识。

2.通过英语四六级考试。

3.考取会计从业资格证、银行从业资格证。

4.准备出击会计师和理财规划师的考试。

5.积极加入中国共产党。

6.做兼职,锻炼自己的实践能力,参加一些志愿者活动,培养交际能力和社会责任感。

7.争取进入相关单位学习,将理论运用到实际之中,大致了解有关经济学专业工作的基本状况。

目前,无论是本科毕业,还是硕士毕业,两极分化都很严重,如果不努力,温饱都有可能是问题,经济学专业的学生如果能获得一些资格认证,就业面就会广泛,就业层次也更高端,待遇也更好。因此,在大二一年里,我打算考取会计从业资格证和银行从业资格证。

不论目前就业形势有多严峻,生活中的挑战有多大,我们都应该勇往向前,不论付出多少汗水,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我相信,只要不断努力,丰富自己,改变自己,使自己褪变,在压力中奋斗,在艰难中坚持不懈。我相信,凭着一股韧劲,我们终会取得成功。

当然了,我们也不能蛮干,应该掌握一些技巧:首先,我们应该知道大学生毕业就业困难的原因,主要有两个,其一,有些毕业生要求太高,自身条件不过关;其二,整个社会用人的不合理,学生在大学期间,就应该多多了解社会、接触社会,知道社会需要什么样的人才,另外大学学习若非很紧张的话,自己搞些创业,增加社会经验,多懂些东西。

虽然我刚读完大一,但大学四年时光如流水,转瞬即逝,对于我这样没有家庭背景的孩子,自己应当皂皂地做好打算。

现在,我要做好职业定位,定位是自我定位和社会定位的统一,只有在了解自己和职业的基础上才能够给自己做准确定位。问自己五个问题:

1.我要去那里?

2.我在哪里?

3.我有什么?

4.我的差距在哪里?

5.我要怎么做?如果我能很好的回答者五个问题,并且付诸行动,那么我的未来也许会柳暗花明。

虽然经济学专业很宽泛,不精细,但我会找到适合自己的一点,通过对经济学认知实习,我了解了自己所选择的专业,这对我以后的学习有了很大的帮助,我会把自己像商品一样推销出去。

在经济学浩瀚的海洋中拾得属于自己的一颗扇贝,虽然它很亮、很广,但我会精干一面,挖掘其根源,学出精彩的自己。

经济学习心得体会

在17世纪时期,计量经济学第一次在戴夫南特和金的研究中出现,但当时,计量经济学这个专业术语并未出现,直到挪威的一位名叫弗里希的经济学家在其发表的论文中提出了计量经济学的概念。计量经济学表示经济学和数学以及统计学的有机统一。在研究中发此刻统计学和数学以及经济学的相互关系中存在着一种规律,发现这个发现的发现者将其命名为计量经济学。计量经济学是对理论政治以及纯经济学的主观抽象法则进行试验和数据检验并由此来将纯经济学最大化的成为严格好处上的科学。1933年,计量经济学会将计量经济学定义为:透过经济学与数学以及统计学的有机统一,以实现经济问题理论定量与经验定量相统一的目标。这个定义表现了计量经济学是由统计学数学以及经济学共同组成的,缺一不可。我们不能简单地理解为是数学在经济理论领域的应用,也不能笼统得以为是经济理论问题的简单统计,只有将三者构建在一齐才能发挥出特定的效力。

由于计量经济学的早期目的在于科学化经济理论研究,因此在随后的经济理论研究方法的不断拓展完善中,计量经济学的含义也随之发生了改变。其定义变的更加具体也更加具有内涵。第一种定义认为:“计量经济学是利用统计学和数学的方法来分析经济学理论数据,将经济学的经验理论包含在内一齐分析,透过分析来证明经济理论的正确与否。”第二种定义认为:“计量经济学的目标是建立经济模型来分析经济学中的变量之间的.相互关系。透过模型来确定当一个变量发生变化时对其他变量会造成多大影响。使用数学和统计学的方法工具来解决发生在经济和社会中的变量变化问题,并引导人们对此类问题分析和了解并解决。

小结:发展至今,计量经济学已经成为经济学的重要分支学科,但其基础和目标并未有多大改变。还是将经济学和数学以及统计学三者合一共同解决和推断经济理论假设的实证研究。不管是哪一门学科都可分为理论和应用两个方面。因此,计量经济学也可分为理论计量经济学和应用计量经济学。自20xx年爆发的经济危机,其后果影响至今。作者认为这不必须是计量经济学的理论研究问题,其可归结于应用计量经济学的问题。由于人们对计量经济学的滥用和理解的不透彻所以才无法从理论计量经济学中找到问题的解决办法。

经济学习心得体会

我有幸参加了学习的培训。在此期间,我们聆听了教授及学者的专题报告、教育专家讲座及各个学科的教授的课,使我的理论水平得到了极大的提高,增长了许多知识,受益匪浅。

通过学习,使我深刻的认识到,要想成为一名优秀的教师,不仅要有渊博的学识,精湛的专业技能,更要注重人格魅力的影响。教师的语言对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的'影响,教师一言一行时时刻刻学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。

再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

最后,通过学习,我还认识到要做一名合格的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有高尚的师德,让我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。而这正是我们新教师培训对于我们新教师的要求。

这次的培训给了我一笔宝贵的财富,在今后的工作中我一定更加努力学习,为自己的教育事业做出贡献。

经济学实习心得体会

学习西方经济学已有一段时间,起初对这门课一无所知,想当然地以为听起来这么理论学术的课程名字名字应该和西方文学史之类的没什么区别,老师讲的肯定全是学术性名词,不但晦涩难懂,而且在生活中毫无用处。但通过半个学期的学习之后,我发现西方经济学完全不是我所想象的那么回事。

上第一节课的时候,老师对我们进行了小小的洗脑,我们接触,认识了这门课程,我们了解了该如何去学这门课,为什么学习这门课,学习这门课的目的等等一系列问题,让我们逐渐步入了学习西方经济学的门槛。在老师的讲解下我们才了解到,西方经济学并不是那么高深莫测,同时在学习这门课程以后,对于生活中的各种经济现象也会有更深入的领会。

首先,西方经济学的确是具有很大的理论性,它所包括的知识也基本上是比较模式化的,也就是说,相对于政治经济学它联系实际的东西并不是特别多,能与实际联系起来的地方主要是宏观部分的财政政策、货币政策、通货膨胀理论、开放经济理论部分等内容。

其次,我发现西方经济学与图形牢牢地结合在一起,可以这样理解,这门课程中最重要的,就是图形。翻遍《西方经济学》这本教材,几乎每一章、每一节都有图形,每一个名词解释或是公式解释旁都有图形存在。可以这么说,要想阐述清楚西方经济学中的一个原理,没有图形配合是做不到的。

此外,西方经济学最大的特点就是它与数学息息相关。基本上所有的经济原理的推导过程都伴随着以数学公式的推导,看上去十分复杂难懂,尤其是对我们这种文科出生的学生来说,西方经济学和高数一样令人头疼。

通过这段时间西方经济学的学习,我还是有收获的。

例如,通过对效用论的学习,我知道了应该做个理性的经济人,使利益达到最大化。利用效用论,我可以解释为什么一个人在手里的钱一定的情况下不会一早上喝三杯最爱喝的可乐,而会去买一份早点一杯可乐。虽然可乐是他的最爱,但只有在他喝第一杯的时候他所获得的效用即满足感最大,当他喝第二杯时,根据效用递减规律,他所获得的效用将会减少,而当他喝第三杯时,他可能会因为喝多了而不想喝了,从而第三杯的效用很小甚至会减少总效用。但他若拿买第二杯、第三杯可乐的钱去买早点的话,由于早点可以填饱肚子,所以一份早点的效用大于他喝第二杯第三杯可乐的效用,所以他会选择买一份早点一杯可乐,而不是买三杯可乐,从而使他的效用获得最大,他的利益也达到了最大。

除此以外,我们还可利用生产、成本以及市场等理论去分析解释一些市场上的经济现象或经济行为。

从个人来说,我认为西方经济学的学习最重要的是学习一种思维方式,一种分析方法,培养个人的经济触觉,学会利用知识、理论去分析、解释问题,学会理性的决策。但却不可以一味地抄书、搬书,要在实际中运用、理解、拓展我们的经济思想。

经济学实习心得体会

这次的实习是我的毕业实习,自己希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用,力求适应并驾驭书本以外的学问,增长和扩充学问面,增加对社会的接触,为下一步步入社会打下基础。

实习的两个月很快接过去了,回忆实习过程我的心情此起彼伏,现将实习感受写出来:在短短的两个月里,我学到了许多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够仔细等一些问题,回校后肯定要仔细总结为以后的学习做一个系统而缜密的安排和支配。详细的感受如下:1.走出校门,踏进社会,不能把自己要求太高。因为期望越大,悲观可能会越大,但适当的期望与渴望还是特别必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课,自己就了不得了。我终归还是一个初出茅庐的愣头青,没有任何实践阅历,比起其他同事来还差得很远。

要学会个人角色的转换及整个人际关系的改变,学校里成果不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟识的校内也变成了生疏的企业单位,身边接触的人同样变更了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得特别苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么擅长沟通。当然,适应新的环境是须要过程的,所以我信任时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。学校生活暂告一段,社会生活刚刚起步,应当在步入社会后,接着学习,不断增长和扩展学问面,才能使自己在社会占有一席之地。2.在心理上努力去适应全新环境的同时,最大的体会莫过于实际工作方面的收获。特殊是在实习过程中,我亲眼看到同事们对工作仔细负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。在销售电脑散件的工作中,他们会常常遇到一些60岁以上的老人来询问一些问题,他们中有些不识字,有些眼花,有些耳聋,同事们都能耐性细致地一遍一遍地讲解,真正做到“您的须要,我的.责任”。通过这次实习,同事们的这种工作作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。

3.在生活方面:我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到虽然几个不相识的人在这么短的时间里能熟悉到这种程度。我们常常在一起说笑,谈谈在学校的时候的事情,说我们第一次见面时的印象等。我和这里的同事关系也特别好,我们常常在一起打篮球、闲聊等。这次实习对我的社会阅历、人际关系也有很大的帮助。4.工作技能方面:实习期间,除了浅层次地学习了专业技能外,我还感受和体会到了许多技能之外的东西。首先是客服人员的敬业和那种朝气蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风,而你的工作看法更会变得努力、仔细,再仔细一些,再努力一点。或许,这就是一个集体的凝合力,这就是一个企业写在书面之外的“特别文化”!

经济学心得体会

将近二十多天的《世界经济概论》课程的网络培训已经结束了,南开大学的周申老师悉心授课,使我深深体会到世界经济学有多么的错综复杂。通过这次网络培训课程的学习,我了解到,南开大学世界经济学科在学科评估中屡次被评为“国家重点学科”,得到了国内同行的认可。《世界经济概论》被评为国家精品课程。世界经济学是一门前沿性和综合性很强的理论经济学。经济全球化是当今世界的基本特征,从一体化的角度来对世界经济原理和问题进行阐述,分析了贸易自由化、金融全球化、生产国际化等经济全球化的主要表现,阐述了世界经济的持续增长与平衡发展,研究了世界经济的相互往来与国际协调以及经济增长中的全球化问题,诸如环境污染、人口膨胀、资源利用等等,这让学生有了一个明确的学习立足点,利于从整体上把握学科知识。经济学心得体会篇420__年9月,我进入了梦想中的大学,对商院对无锡,一切都是那样的陌生而又喜欢。连锁经营管理,这门专业是我所钟爱的,因为学好它可以对我未来的梦想起到很大的帮助作用,大学的课程很轻松,而且基本上都是我所喜欢的。好了,废话不多说,言归正传,下面就说说着我最喜欢的经济学基础课程吧!经济学是一门很奇妙的课程,同时又是一门很伟大的学科,他用经济学所独有的理论、方法,阐述了世界上所有的东西。无论是战争、爱情,还是天灾、人祸,都能从中找出经济学的影子来,这是多么令人吃惊啊!这充分展现了经济学那无与伦比的魅力!

就这样,我们成了全班5个小组经济实力最雄厚的家庭,以至于在拍卖会的时候,所有的拍品都被我们拍得,还爆出了天价n97手机的事,现在回想起来挺高兴,大雄珠宝,够牛_!还有就是那场关于经济学的辩论赛,辩题是:大学生到底应不应该谈恋爱。我方观点是:大学生不应该谈恋爱。实训计划书上要求我们用经济学知识来进行辩论,可是我们没用任何经济学知识,全在那唇枪舌战了,最后不知道谁弱弱的说了个边际成本,下课铃声响,辩论赛宣告结束。

经济学是一名很有意思的学科,现实中所有的事都可以在经济学中找到答案和解释。它不只是一些枯燥乏味的曲线和数学推导。学了经济学,在最基础的消费时能够理性消费,能够做到真正的物美价廉。我们学习了供需法则和市场均衡,了解了需求规律能使我们对市场的行情对价格有更敏感的认识,不管是创业和生活都大有裨益。举个例子比如关于婚姻、家庭和爱情的问题我们可以用经济学的知识分析谈恋爱的成本和收益,从而得出我们大学生到底该不该谈恋爱;我们还可以分析丁克家庭和单身家庭等特殊家庭存在结构原因。而且,通过学习经济学知识,我们在遇到抉择和困难时,先计算下成本和收益,到底值不值得我们这样做,比如婚姻。婚姻的成本和收益我们可以通过经济学计算得知,从而客观上指导我们行动。经济学,就是这么的有魅力!

前段时间,我们学习厂商行为理论,知道了如何使受益与利润最大化,了解了什么是完全竞争市场,什么是完全垄断市场,什么是垄断竞争市场,什么是寡头垄断市场。这样,让我们对市场机制和市场上的各个品牌有了更加清晰的了解。

这是一门多么神奇的学科啊!五彩斑斓的世界里,我们学习经济学知识,犹如庖丁解牛般抽丝剥茧,把这五彩斑斓呈现一个无比清晰的面孔。

学习经济学的课程一直是我的一个愿望,作为一个理工科的学生,平常的学习中,经管类的知识是很少涉及到的。也许是高中里经济学知识学得不好吧,也许是为了得到这门课的学分,但是更多的是对股票、投资、金融危机的兴趣和经济学知识的渴望,不管怎样我还是选上了这门课。快期末了,现在静下心来谈一下体会。

每节课老师都给我们留了一定的时间来课堂发言,交流一下最新的经济学新闻以及一些经济学知识,单单从内容上讲,这些信息拓宽了我们的视野,增长了我们的见识;一些课本中比较难懂的概念,一位同学就用一个孤岛上的.事例简单明了地向我们阐述了。另一方面,课堂发言是很好的展示自我的舞台,因为平常我们这样上去讲的机会是不多的。理学院的一位同学就用英语完成了他的课堂发言,既把内容很好地展现了出来,又不乏新意,给人留下了深刻的印象。

老师上课的另一部分是讲他的留洋经历,把外国的一些情况都介绍给了我们。每次讲到一个话题,老师就可以从此引出去,滔滔不绝旁征博引地将一大堆与此有关的东西。我觉得这样非常好,作为一门通识课,课本上的知识是有限的,而老师在这方面教给我们的都是十分好的材料,很好地促进了我们在这方面的认识。比如说留洋,其实我自从高考以来一直觉得出国不怎么样的,所以我没去中科大,觉得读大学就是为了出国是一种悲哀。现在逐渐地观念有了一定的改变,我是学机械的,如果想在这方面有一定造诣的话,那么至少应该去看看世界的一流水平是怎么样的。

关于经济学,以前觉得是一门不太精确的学问,比如某个地方发生金融危机,然后有几个专家跳出来分析问题发生的原因,然后事实证明他们分析错了。于是我就想怎么连专家都会分析错呢,那我们这些学经济不是都在扯淡吗?以前一直认为经济学是很文科的一门学问,只要背一背记一记什么的。然而翻开这本书,我的认识又发生变化了,经济学是很精确的,至少应用微积分这一点就可以看出。死记硬背显然是解决不了问题的,关键是要靠理解。

这本书的上篇讲的是微观经济学,上课讲的是比较详细的,但是课程的内容实在是太多了,再加上每节课的课堂发言,所以很多地方都是留给我们自己看了。不过作为一门通识课,起一个引导的作用也是很不错的,“师傅领进门,修行靠个人”。微观经济学的很多部分都涉及到了相当繁琐的数学运算,学完这部分的内容,我了解了需求和供给的关系、消费者理论和生产者理论等等,让我对微观这两个字有了一个全新的认识。宏观经济学是这本书的下篇,相比与微观经济学,这部分的内容把重点放在了经济的总体上面,像通货膨胀这样的名词,以前虽然也接触过,但是学完了这部分内容后能够更加深刻理解了。

这本书只上了短短的八周,虽然作业论文考试的任务还是很艰巨,很多同学包括我很害怕闭卷考(现在已经改成开卷了),但是我还是很庆幸能够选上这门课,老师的讲课以及带来的课外信息都让我们受益良多。

经济学心得体会

这一学期我们专业开设了《西方经济学》这门课程。起初我对为什么要开这门课真的一无所知。以前的学习都是反复的上几门应试的课程,上了大学,学习形式、学习方法、学习内容一下子全变了。虽然当初填志愿时我首选了现在的这个专业,但我对这个专业主要研究什么、主要学习什么、主要将会接触哪些课程、哪些知识都不曾深涉深知,有点懵懵懂懂地闯进了这个专业。所以,开学至今,每一门课程的学习完全是按照学校的安排而进行的,每一门课程也都是从开学的一无所知、不知道学习目的与方向到渐渐了解,知道了一些知识、一些原理,渐渐明白学习这门课的原因和目的,渐渐学到一些学习每门课所需的一些方法和重点。《西方经济学》的学习让我更有感触。

从第一节课,老师您对我们进行洗脑开始,我们接触、认识了这门课程,我们从您那里了解了该如何去学这门课,为什么学习这门课,学习这门课的目的等一系列开启我们进入这门课学习大门的关键。

对这门课的学习,您对我们的要求是能利用所学的知识去分析、解释发生在我们周围的一些经济现象,要求我们能利用所学的知识学着做一个理性的人。

这学期即将结束,经过一学期的学习,我对西方经济学微观部分有了稍稍的了解。能利用微观经济学的某些原理简单地解析一下身边的一些小事。

微观经济学以单个经济单位作为研究对象,围绕稀缺资源的配置,研究均衡价格的决定和变动、消费者行为的决定和变动、生产者行为的决定和变化、市场结构差异、要素市场的价格决定和变化、一般均衡过程等问题,其中心理论是价格理论。微观经济学通过对以上理论的研究,为市场主体的生产行为和消费行为提供解释和指导。微观经济学在分析方法上,主要采用实证分析方法、规范分析方法、静态分析方法,大量使用均衡分析方法和边际分析方法等。

微观经济学的研究对象是经济个体,以此再推广到整个市场,如单个的消费者、单个的.厂商、单个行业等,它主要以单个数量的分析为主。在微观经济学中,这种分析方法有两个重要的假设条件。一是理性人的假设,即“经济人的假设”,即在经济活动中每个经济个体总是以利己心为动力,企图以最小的代价换取的利益;另一个假设条件是完全竞争市场的假设,它要求人们对有关的经济情况能确切的了解,即完全知识或完全信息的假设条件。但这一条件在现实中往往难以实现。

这学期我们主要学习了需求与供给理论、效用理论、生产理论、成本理论、市场理论等。通过对需求与供给理论以及均衡理论的分析,我知道了为什么校门口的西瓜从每公斤3元渐渐降至每公斤1元。因为起初西瓜刚刚上市,供给量较小,需求量大于供给量,所以价格较高才能达到均衡状态。而随着西瓜上市季节的来临,新的供给商不断涌入这个市场,使供给量增加,供给量大于原先价格下的需求量,所以价格下降,直至供求均衡。因为这个季节西瓜市场能给供给商带来利润,所以可能仍有供给商加入这个市场,一旦供给量大于现有价格下的需求量,那么西瓜的价格将还会有所下降,直至不再有厂商加入或退出这个市场,整个市场上的供给量与需求量相等,那么西瓜的价格就不会再降了。

通过对效用论的学习,我知道了应该做个理性的经济人,使利益达到。利用效用论,我可以解释为什么一个人在手里的钱一定的情况下不会一早上喝三杯最爱喝的可乐,而会去买一份早点一杯可乐。虽然可乐是他的最爱,但只有在他喝第一杯的时候他所获得的效用即满足感,当他喝第二杯时,根据效用递减规律,他所获得的效用将会减少,而当他喝2视的表现形式,虽然这次实习时间不长,仅有一周时间,但让我们受益匪浅。使我们所学的知识不局限课本,理论与实践相结合。了解经济学在现实生活中广泛存在,并能用所学知识分析问题,解决问题。

我们小组进行实际调查,走访安康各大超市,批发市场,各大医院及联通、移动、电信等通讯公司了解价格歧视在这些领域的表现形式,小组成员之间团结互助,共同分析探讨,在规定的时间内比较出色的完成了这次实习任务。我们知道实践是检验真理的标准,一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。只用经过共同的探讨才能迸出思想的火花,在实践中才能学到书本中学不到的东西。

同时也认识到了自己很多的不足。我作为一名大学生,由于从未深入地接触社会,在与别人交谈时,语言过于专业化,使得不少调查对象不明白自己说什么。自己一向喜欢独处,经过这次实习才发现团队合作在工作中的重要性,以后我也会向这方面改进,将所学的理论知识与实践结合在一起,不断总结,逐步完善,主动学习,积累经验,提高综合能力,以求在以后的学习工作中能发挥出更多的作用,扮演更重要的角色。另外,感谢李老师为我们的这次集体实习所作的帮助和努力,同时希望学校能给我们更多的实习机会。

土地经济学心得体会

土地经济学作为一门经济学的分支学科,研究的是土地在经济活动中的作用和影响。通过学习土地经济学,我对土地的价值、利用和管理有了更深入的认识,同时也认识到土地经济学在实际生活中的重要作用。以下是我对土地经济学学习的一些心得体会。

首先,土地是一种稀缺资源。随着人口的不断增长和城市化的快速发展,土地的供给日益紧张。土地的稀缺性使得它具有重要的经济价值。通过学习土地经济学,我了解到土地的价值受到多种因素的影响,包括地理位置、土地用途、土地的质量等。合理地评估土地的价值,并根据土地的特性和需求制定相应的规划和政策,对于土地资源的合理利用至关重要。

其次,土地具有占有性和稳定性。在经济活动中,土地作为一种有形的财产,具有占有性和稳定性。土地的占有性使得其有明确的所有权,这为土地的利用和管理提供了依据。而土地的稳定性则使得投资者在决策时可以考虑到土地的长期价值和回报。通过学习土地经济学,我深刻认识到土地的占有性和稳定性是土地市场运行的基础,也是土地资源的长期利用和管理的前提。

第三,土地的交易存在信息不对称。土地的交易过程中,存在信息不对称的现象。一方面,土地的信息通常由拥有者独占,投资者往往难以获取完整准确的信息,这增加了土地交易的不确定性和风险。另一方面,土地是一种固定的财产,它的特性和潜在价值通常需要一定的专业知识和技能来评估。通过学习土地经济学,我认识到了土地交易中的信息不对称是制约土地市场的发展和效率的一个重要因素。因此,提高土地信息的透明度和可获取性,加强对土地交易的监管,都是促进土地市场健康发展的必要手段。

第四,土地供给与需求的平衡对经济发展至关重要。土地作为生产要素之一,在经济发展中起到重要的作用。通过学习土地经济学,我了解到土地供给的增加可以促进经济的发展和社会进步,而土地供给的不足则会阻碍经济的发展。因此,土地政策的制定和执行需要充分考虑土地供给和需求的平衡。只有合理配置土地资源,扩大土地供给,才能满足经济的需求,推动经济的可持续发展。

最后,土地经济学的研究需要多学科的交叉融合。土地经济学作为一门综合性的学科,其研究需要借鉴和结合其他学科的理论和方法,如地理学、环境学、城市规划学等。通过学习土地经济学,我认识到了多学科融合对于解决土地经济问题的重要性。只有通过多学科的交叉研究和合作,才能更好地理解土地的本质和特征,更好地制定和实施土地政策。

总之,通过学习土地经济学,我对土地的价值、利用和管理有了更深入的认识。土地的稀缺性、占有性和稳定性、信息不对称、土地供给与需求的平衡以及多学科的交叉融合等都是土地经济学学习中的重要内容。在实际生活中,我们需要充分认识土地经济学的重要性,通过合理利用和管理土地资源,促进经济的健康发展和社会的可持续进步。