心得体会的总结既是对过去工作和学习经验的梳理和总结，也是为了更好地面对未来的工作和学习。总结心得体会的过程不仅有助于我巩固所学知识，还让我更加明确了自己的学习目标。我会持之以恒地学习，不断提升自己的综合素质。
记校园足球联赛作文
“加油!加油!yeah!球进了!”一场激烈的足球比赛正在进行。红队一名队员禁区内犯规拉倒了蓝队队员，裁判果断给了蓝队点球，由蓝队24号主罚。只见他从容冷静地站在点球点，随着“哔”的一声哨响，起脚大力射门，红队守门员判断方向失误，球进啦!蓝队一比零领先。红队队员并没有气馁，反而斗志激昂。在大家的配合之下，3号球员抢点打进了一个角球，双方1∶1战平。
眼看比赛就要结束了，忽然蓝队的20号带球直奔红队大门，把球斜传给了10号。蓝队10号带球，过人，瞄准球门，飞起一脚，划出了一道美丽的弧线。红队守门员用力一扑，可惜没有够到，球进啦!观众沸腾了，欢呼声和加油声此起彼伏。随着一声哨响，蓝队完成了漂亮的绝杀，2∶1获胜!
赛后，双方球员友好握手，场上大家为了各自的球队拼尽全力，场下依然是朋友。
记校园足球联赛作文
今天下午，我们二年级举行了足球比赛！我们下午没有上课，张老师选了12名足球队员参加比赛，我们看他们踢球，给他们当啦啦队员！大家到了操场，12名足球队员去练习踢足球。我们正准备看比赛时，老师让我当值日生组织大家给球员加油，我非常神气地领队喊着“二七加油”！比赛开始了，大家都大声的喊着“二七加油！二七加油！”，可是踢到最后，却是平局的，开始了最后的点球大赛！
点球大赛开始了，我们大声的喊着“二七加油！二七加油！”，我的嗓子都喊哑了！可是最后我们还是输了，我心里很失望，因为我们班也进不了前四名了。但是张老师却对我们说：“输要输得有志气，虽然我们输了，但是我们团结一致，已经尽力了！”下一次我们一定要好好努力，胜利终会属于我们！
校园足球联赛作文
六年“光阴似箭，日月如梭”，让人留恋万分。
我永远也不会忘记我的校园，老师，同学。为了丰富我们的校园生活，为了增强我们的体育意识。学校举行了一次校园足球联赛。这次比赛使我懂得什么叫做“失败是成功之母，从哪里跌倒就从哪里站起来。”
记得那是一个阳光明媚、万里无云的下午，紧张而又激烈的一场比赛即将开“战”我是其中一名队员，我为自己感到兴奋和自豪。在李老师的哨声下，第一次发球开始了。足球猛的一下飞到我脚下。我马上传给别的队员，然后跑去球门前暗示队员给我球。这时，另一对队员跑过来抢我球。诶！我还没缓过来呢，二班就进了一球。此时的心情真是怒发冲冠。第二次发球开始了。队员们的心情显得无比糟糕，我也不例外。我也上去抢球。耶！抢到了，带着我心中的不服气，带着我心中的愤怒这一球我进了。此时，班级同学们的欢呼声、呐喊声使我感到有一种无比强大的力量向我冲来。比赛已经过去三分之二了。队员们累的汗流浃背，丁哥的飞毛腿把足球踢得传递自如。二班连进了三球，我们的队员们多少有些难过，心情十分沉重，但我们心中又一个共同的名字，我们为这个名字而奋斗——六年一班。场下也传来一些抱怨。有人说：“会不会踢？”还有的说：“人选得不对。”……但是这些抱怨不但没使我选择退缩反而成了我心中前进的动力！队员们仿佛脚下生风。好样的！我们班的飞毛腿又进了一球，但此时成绩已经是6:3了。每当求接近我们的球门时，我心里都忐忑不安，提心吊胆的。在我们队员奋力拼搏的努力下我们又进了一球，还没过两分钟，另一队就又进了一球。我心想：这球不是和没进一样嘛！
比赛已经接近尾声，即将落下帷幕我们班没希望了，彻底输了。我的心中充满了愤怒，七个人就我笑着下场。我不是不重视班级荣誉我心中满满的全是伤心，脸上的笑容也是假的。我把自己伪装起来，因为我知道“哭”解决不了任何问题，反而会让有些人瞧不起我们六年一班。“输”就要输得彻底，输得光明磊落。不要把一些生活中补课避免的小事想得过于重。只有心胸开阔，生活乐观。人的一辈子才会活得不累。
这次足球比赛，虽然没能取得最终的成功，没能超过兄弟班级。但是，我一点儿没有假的说：我们班不论是场上还是场下从精神上就已经赢了。我们场上队员用自己最大的能力拼搏，汗水挥洒赛场，伴着珍珠般的泪水遗憾退场。我相信只要我们永不言败、顽强拼搏、团结一致、齐心协力就一定会取得成功！让梦想变为现实！
校园足球联赛作文
今天下午，杭州市胜利实验学校举行了班级足球联赛，比赛在四（4）班和四（8）班间进行。
这个阳光明媚的下午，两个班的队员早早就在操场开始了热身运动，小队员们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。随着体育罗老师一声哨响，两边的队员当机立断开始了比赛。队员们用精湛的球技，左勾右踢，足球像一个听话的.“小家伙”在队员们的脚下来回穿梭。几分钟过后，四（8）班的余晨涛同学抢到了球，大脚一开，球以一条完美的弧线射向对方的球门，球进了！四（8）班的拉拉队同学们大声喝彩、相互击掌、好不热闹。领先一球后，四（8）班队员们更加积极了，没过两分钟又是精彩的一记射门。这时，领先两球的四（8）班队员们稍稍有些松懈，被四（4）班队员抓住一个机会射门，可惜用力过猛，球偏了。四（8）班队员们吓出一身冷汗，再不大意，并且互相提醒队员们要集中注意力、盯住对方。此时，余晨涛又开始发威了，一记大脚，球再次飞向对方球门附近。四（4）班队员想要解围，但脚力不足，把球踢进了自家球门，3：0。乌龙球过后，四（8）班越战越勇，又连进两球，最后以5：0的大比分完胜四（4）班。
本届胜利实验学校足球联赛采取了两两对决的淘汰赛赛制，随着淘汰赛的进行，相信接下来的日子里将有更精彩的赛事让人拭目以待！
记校园足球联赛作文
“加油，加油”操场上此起披伏地尖叫声震耳欲聋，是在干什么呢？原来是在进行足球比赛。
我们班对五三班，上半场开始了，上场的是小赵，小杨，小江，小韩和小浩，他们都很厉害，小赵是守门，小杨是后卫，小韩和小浩是前锋。开始了，先是对方进攻，对方一个飞球过来，差点就进了，幸好小杨和小赵身手敏捷，一个前扑把飞球扑住了，但到了后来三班还是进了两个球，一定要加油呀！
上半场我们虽然输了，但我们毫不气馁，因为下半场我们班派了出了名的最强选手——小席。下半场开始了，我们的守门员没让对方进一个球，我们观众十分高兴，因为我们班还进了一个球，我们都尖叫起来，因为可能扳回比分，获得胜利。最后我们班还是输了，但是没什么。虽然我们班输了，但是重在参与，输赢不重要，下次一定会胜利。
校园足球联赛
复旦大学体育部。
2
承办单位。
复旦大学足球协会。
3
比赛时间。
10月20日――月中下旬。
4
比赛地点。
复旦大学邯郸路足球场（主要）、南区体育场（备用）。
5
参赛方法。
1.凡本校在籍本科生/研究生均可代表所在院系参加比赛，大一学生选择可分流进入的专业院系参赛，大二至大四学生代表所在专业院系参赛，研究生/留学生可选择代表所在院系参赛或代表研究生院/国际文化交流学院参赛。任何球员均只能得代表一支球队参赛。
2.各院系、研究生院和国际文化交流学院均限报一个队，每队可报队员12人，其中各院系球队的研究生和留学生总数不得超过5人，研究生和留学生同时在场不超过3人（即比赛时场上的7名球员中，研究生和留学生不能超过3人）。伤病替补（每队不超过2人）名单在本队第一阶段比赛结束后向足协申报并提交，【详见九、竞赛规则-2（9）】。名单一经提交不得更改。
3.各院系自行从体教部网站下载“年复旦大学院系足球联赛报名表”,根据要求填写并提交，或登录足球院系杯公邮（账号：***,密码：***）进行下载。
6
参赛单位。
国际文化交流学院、国际关系与公共事务学院、材料科学系、数学科学学院、经济学院、物理学系、核科学与技术系、力学与工程科学系、法学院、管理学院、信息科学与工程学院、计算机学院、高分子科学系、研究生、新闻学院、生命科学学院、环境科学与工程系、历史学系（包括历史、文博、旅游管理）、外国语言文学学院、社会发展与公共政策学院、化学系、中国语言文学系、哲学学院、上海医学院、公共卫生学院、药学院、护理学院共27支队。
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竞赛办法。
第一阶段：27个队分成a到h共8个小组（a到d组每组4个队，e到g组每组3个队，邯郸校区、江湾校区、枫林校区混合抽签，张江校区单独划分为h组）进行单循环赛，上赛季院系杯足球赛的前8名队伍分别为8个小组的种子队。各队分组情况由抽签排定，每组前两名进入第二阶段。
第二阶段：16个队进行8分之一淘汰赛，具体对阵为：a1-b2;b1-a2;c1-d2;d1-c2;e1-f2;f1-e2;g1-h2;h1-g2.8分之一淘汰赛过后重新进行八强抽签，根据抽签结果决定对阵形势。
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积分与名次决定办法。
1.小组单循环赛中，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场不得分，以最后积分决定名次，积分多者名次列前。
2.淘汰赛中，若双方在规定时间内战成平局，则直接罚球点球（3+1）决出胜负。
小组赛出线规则如下：
a、积分高者排名靠前。
b、小组中总净胜球高者排名靠前。
c、小组中总进球数高者排名靠前。
如果按照以上规则仍有两支或两支以上的球队并列，则按以下顺序依次比较以确定排名先后：
d、比较并列几队之间相互比赛的得分高低。如果仍然相等，则：
e、比较并列的几队之间相互比赛的净胜球多少。如果仍然相等，则：
f、比较并列的几队之间相互比赛的进球数多少。如果仍然相等，则：
g、抽签。
每个小组前两名球队出线，进入淘汰赛阶段。其中，每个小组最后一轮两场比赛必须同时开球。
9
竞赛规则。
执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2.特定规则和纪律规定：
1）比赛采用7人制，上下半场各25分钟，中场休息10分钟。
2）实行领队，队长负责制，一切事宜以赛事组织者与领队和队长联络为准。
3）队员服装号码要与报名表上的相一致，号码不符、缺失或重复均不得参赛。队员服装颜色必须统一，守门员服装颜色与其它队员要有明显区别，否则不得参赛。特别注意，严格执行：必须穿布面胶底足球鞋，鞋面材料不得为皮革，鞋底不得有金属钉和塑料钉（以裁判员认可为准）；不得使用护腿板；不得佩戴手表、戒指和项链等可能危及自己或他人的物件，否则均不得参赛。
4）各队须提前15分钟到场并登记队员名单，以保证比赛准时开始。迟到10分钟（即队员人数不足4人）视为弃权，判对方以3:0获胜。
5）每场比赛替补上场队员人数上限三人，并必须是报名表上的队员并登记在赛前填写的名单上，替换下场的队员不得再次上场。（比赛中换人严格执行先登记，后上场原则）。
6）比赛中得到红牌或个人所得黄牌累计达2张的队员，自动停赛一场。第一阶段小组单循环赛中只得一张黄牌的队员，进入第二阶段后将清零重新累计红黄牌数，方法与第一阶段相同。
7）若有无故弃权、冒名顶替等情况，将取消该队全部比赛成绩。
8）队员或本方拉拉队若出现罢赛、斗殴、辱骂和攻击对手及裁判等非体育道德行为，将取消该队全部比赛成绩。情节严重者将取消下赛季参赛资格，通报所在院系和书院，并上报学校有关部门，按校纪校规处理。
9）第一阶段比赛（八分之一决赛）结束后晋级球队可提交伤病替补名单，每队伤病替补不超过2名，在规定时间前向足协提交申请，名单一经确认，被替换球员从球队名单去除，不得再参加第二阶段比赛。
3.体育特长生一律不得参加比赛。如经查实上场球员确为体育特长生，球队一律取消成绩并直接取消比赛资格。（最终解释权属体育教学部）。
10。
奖励办法。
1.冠军球队获得院系杯冠军奖杯。
2.设立金靴奖，由进球最多的球员获得，进球数相同者，按所在球队名次评奖。
11。
注意事项。
1.比赛日程一经排定，除不可抗拒因素外不得随意更改。
2.小雨照常比赛。如遇大雨等情况，请队长注意通知并及时与赛事组织者沟通，以复旦大学足球协会统一通知为准。延误的比赛将择期进行补赛，另行通知，其余比赛仍按原赛程进行。
12。
联络信息。
赛事指导。
复旦大学体育教学部副教授胡军。
复旦大学体育教学部高级讲师鲍涛。
赛事负责人。
复旦大学足球协会常务副会长兼协会项目负责人刘迅18601792***。
赛事总策划。
复旦大学足球协会会长周浩f13371913***。
赛事裁判组长。
复旦大学足球协会裁判长马月明15221926***。
email:***。
人人网公共主页：复旦大学足球协会。
新浪微博：复旦大学足球协会。
复旦大学体育教学部和复旦大学足球协会保留本次比赛的最终解释权。
校园足球联赛简报
7月10日上午九点，第十四届全国学生运动会（大学男子组）足球赛第一轮首场比赛在青岛白沙湾足球基地正式打响，两个小组同时开赛：a组湖北vs湖南，b组新疆vs山东。9点比赛正式拉开战幕，a组湖北队对战湖南队，上半场湖北队以1：0暂时领先，下半场赛况更加胶着，湖南队更胜一筹，连下两球，最终以2:1拿下比赛。
b组新疆队对阵山东队，双方水平势均力敌。开场不到三十分钟，新疆队亚尔肯江赛买提一脚破门，取得暂时领先。下半场53分钟、59分钟山东队连入两球，分别由宗可豪、郭泽进球，将比分反超为2：1。第70分钟新疆队员伊卜拉伊穆麦麦提艾力进球，最终两队2：2战平。随后，双方进行点球大战，最终以新疆队5：4取得胜利。
文档为doc格式。
记校园足球联赛作文
星期一下午第二节是体育课，我原本以为是跑步。可是，我远远地看见李老师顶着一个球走过来。还没等李老师上操场宣布时，我们男生一蹦三尺搞。李老师笑眯眯地说：“今天我们来一场足球比赛。”话音刚落，我就抱着球来到场上，我们开始“拼帮”，我是蓝队的人，也是我们先发球。我把球放在点上。
“开始！”李老师一声令下，我就发了个小型射球，对手俞其器把球一下子踢到了赵宇面前，赵宇真是百步飞剑呀！我们没有一个人能抢走他的球，因而很快的球滚到了我们的球门前，眼看就要进球，我从旁边一个鱼跃，用胸脯档住了这一球，宋顺丹把球一接，向对手的球门跑去。情况不妙，对手的后卫竟然挡住了他的去路，我连忙用鹞鹰翻身把球踢倒了球门上，然后弹出底线，只听“发角球”，赵宇把球放在角上，用力一踢，一不小心踢给了我，我一个超球射门，“进啦！”我们发出一阵欢笑声。
记校园足球联赛作文
我参加过好多比赛，比如：乐器比赛、朗诵比赛、跑步比赛……不过我最喜欢的还是足球比赛了。
一到赛场，我们就开始做热身运动，跑了五圈球场，累得我上气不接下气。热完身，我们就要正式开始比赛，我特别激动。
比赛开始了，裁判吹响了哨子，我方黄队友发球，他把球传给了我。我冲了上去，敌方的前锋也跟了上来，于是我把球传给了王队友，他又传给了黄队友，黄队友接到球后一脚射门，马上要进球了，一股暖流突然涌入了我的心田，结果球打到了立柱弹了出去，我心中一惊。
谁知，球弹到我脚上，太棒了！我一脚打门，球进了！我听见了一阵阵欢呼声，那是家长们发出来的，我高兴地跳了起来！一球以后，敌方发球，他们一发球我便冲了上去，把球断了，谁知敌方后卫一脚踢到了我的肚子上，差点把我踢“死”，还好我命大！
比赛结束了，总分八比二，我们赢了比赛。我心中的花，已经怒放了。
记校园足球联赛作文
“加油！”“加油！”——寻着声音望去，在学校的足球场上，原来是一场激烈的足球比赛。
我连忙追过去一看，原来是我们班和1811班踢足球比赛啊！我班的小阳同学用力地踢了一下球，球就像听话的小孩一样，在前面快快的奔跑，突然一个人跑过来，把球给抢走了，以闪电般的速度踢了一个飞球，踢进了我们的球门里面了，我们把球扔出去，球像离弦的箭一样，在天空中划过一条弧线，我们的眼睛目不转睛屏住呼吸，小翟同学跑了过去，用力的踢了一脚，结果停在了边框旁边。1811班的一个同学飞一般的速度跑了过去抢走了球。他走了一个“s”形，其他同学挡也挡不住。突然，他用力地朝着我方的球门踢出一脚，守门员奋力扑救也没能守住，最终我们输了。
但我们不会放弃，只要我们变得强大起来，就没有做不到的事情，以后我们班会更加努力，期待下一场比赛。
记校园足球联赛作文
学校一年一度的“浪花杯”足球赛开始了。我观看了我们班的全部比赛，其中和6班比赛中，我们队员充沛的体力，顽强的作风和默契的配合给我留下了深刻的印象。
比赛中，我们队员像敏捷的豹子一样，不停地从前场防到后场，从后场攻到前场，不知疲倦地满场飞奔，体力非常充沛。有的队员一看对方抢到了球，就会像愤怒的狮子一样，不顾一切的冲上去进行拼抢，作风十分顽强。还有的队员面对多人防守，及时把球传给远处无人防守的队友，巧妙地撕开了对方的防线，创造出很好的进攻机会，战术配合很默契……。经过全体队员的共同努力，在拉拉队的热烈欢呼中，最终我们以2：1获胜。
校园足球联赛作文
今天是我们中年级足球联赛的第一场，我们的对手是四（1）班，我们都知道他们班上有一位超级战将，我们都称他为“足球王子”，他就是我的堂哥小彬，幸亏我对他的技术了如指掌，所以比赛前我就安排好我的队友们都围绕着他，由我来功破他们的球门。
来到足球场，看到操场上早就站满了大大小小的观众，有的拿着照相机，有的拿着加油棒，不停地为我们欢呼着！我暗想：这场是我们第一场比赛，我们一定要赢！
比赛就要开始，上半场我们上场的有眼疾手快的守门员小凯，有沉着冷静的后卫阿豪，有健步如飞的前锋小万，有无所畏惧的边锋小熙，还有在中场指挥的队长我。裁判开始倒计时“五、四、三、二、一！”随着哨子声，比赛正式开始，一开球，我们就紧张起来，我大声对小万说：“过了他们！过了他们！”小万一连带球做了几个假动作过了三个人，但“过得了初一，过不了初二”，一下子又被对方的“足球王子”抢到了球，我怎会轻易放过机会？我一个铲球，又把球抢了回来，我看准时机，猛地飞起一脚，奔向对方球门。对方守门员万万没想到，我射的是“香蕉球”，守门员全力一跳，伸出手，还是没扑到。“进球了！”我们欢呼跃雀，高兴得一蹦三尺高。“二班二班，非同一般！”啦啦队喊出我们班雷鸣般的口号。
比赛继续，对方看我们进球，更加警惕，他们他的拉拉队员也大声喊起来：“一班加油、一班加油！”不知道是不是我们过于自信，还是他们真的拼出了全力。令我们都意想不到的事情发生了，对方小彬居然也使出了我的“杀手锏”“香蕉球”踢进了我们的球门。现在的比分是1：1，我有点紧张了：不能再让对方进球了，一定要加油啊！
我方先开球，我射了一个飞车似的高球直窜禁区，立刻命令小万和小卢去补射球，他俩打了一个眼色，于是，小万一个“头球摆渡”，小卢“飞身鱼跃冲顶”，这球就像一条活蹦乱跳的鱼，径直飞入网底，我侧身一扑，球擦着我的指尖入网了，这真是一个天衣无缝的配合，暂定2：1。
快要过我的时候，我急中生智，想到了铲球，立刻伸脚，用力的铲了过去，球刚好落到了小万的脚下，他带球一路狂奔，用右脚使出了无敌必杀技，“无敌旋风球”，那球直接奔向球门的右上角，守门员反应不及，球应声入网，比分3：1，接着，我们以最快的速度又进了一球。忽然“滴”的一声，裁判说：“比赛结束，四（2）班以4：1获胜！”。这时，我们班的同学再次高喊出我们引以为豪的口号“二班二班，非同一般！”顿时整个足球场都沸腾起来。
校园足球班级联赛方案
为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办xx二小20xx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。
以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
活动主题：快乐足球、活力足球。
领导小组组长：
副组长：吴清易、卓立香、王应就。
成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师。
职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。
竞赛组组长：陆飞。
组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师。
职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。
1、由校长亲自负责校园足球活动;。
2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;。
3、组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;。
4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。
(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。
(二)、比赛对象：三、四、五、六年级男女组。
(三)、比赛地点：学校足球场。
(五)、比赛时间：5-6月每天下午第二节课后。
(六)、比赛办法：
2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。
3、以年级为一组，以班为单位进行，采用5人制足球比赛。
4、每场比赛替补队员不限。
5、比赛时各班主任必须到场。
1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。
2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行答复。
3、本次比赛的解释权归组委会。
评选优胜奖及组织奖。
昊清易。
职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。
校园足球联赛的方案
为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》（x发办〔20xx〕x号）等精神，进一步推动青少年校园足球运动的发展，根据《海南省发展青少年校园足球实施方案》要求，结合我省实际，经研究，我厅决定开展20xx—20xx年度青少年校园足球冬令营活动。相关要求通知如下：
海南省教育厅。
（一）活动项目。
初中男子组人员由琼海市嘉积第二中学选派运动员18名、随队教练员2名；高中组人员由海口市海口灵中学选派运动员20名、随队教练员2名。
（二）活动时间和地点。
1时间：小学男子组：20xx年12月17—26日。17日下午14：0—17：0前报到，12月26日上离营；初中男子组：20xx年11月19—28日。11月19日下午14：0—17：0前报到，11月28日上午离营；高中男子组：20xx年1月14—2日。1月14日下午14：0—17：0前报到，1月2日上午离营。
2地点：内蒙古自治区青少年足球海南训练基地（保亭黎族苗族自治县）。
（三）活动经费。
参加活动人员的交通费由派出单位负责，其他费用由承办单位负责。
（一）原则上必须具有海南省全日制普通中小学学籍且在校正常上的中小学生。
（二）必须遵守中小学生日常行为规范，思想进步，作风正派。
（三）经县级以上医院检查证明身体健康者。健康问题由选派单位负责把关，如在活动中由于健康原因发生意外，则由选派单位负责。
（四）必须持有本人第二代《居民身份证》并购买人身意外伤害保险。
（五）参赛运动员年龄：小学：20xx年9月1日至20xx年8月1日出生；初中：20xx年9月1日至200年8月1日出生；高中：20xx年9月1日以后出生。
（一）各单位随队教练员为本单位被抽调学生在冬令营期间的第一监护人，负责对学生的管理、监护。具有从事校园足球教练工作年以上经历。
（二）被抽调人员的人身意外伤害保险由派出单位负责，报到时须提交运动员的学籍证明、县级以上医院出具的身体健康证明，教练员、运动员人身意外伤害保险证明以及身份证的.原和复印。
（三）参加冬令营活动人员活动期间，除承办单位统一发放的装备（2套短服、1双球鞋）外，须自带备用如下装备：皮面软底胶钉鞋和护腿板，守门员需要带一套备用比赛装备。
校园足球联赛观后感
校园足球联赛观后感，足球场上的运动员每一次都让人热血沸腾，下面是小编带来的校园足球联赛观后感，欢迎阅读!
1】
这几天，学校举行了校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场了。
今天，是我们五(1)班与五(2)班之间的一场小组赛。
这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。
刚开始，我队信心十足，可刚踢了上半场，队员们却有点泄气了。
因为，上半场我们踢了个平手。
“嘘――上半场结束!”我们中场休息了一下，准备下半场的比赛。
“开始下半场。”裁判员喊了一声。
双方队员都进入了比赛场地，等待着比赛哨声的响起。
裁判员一声令下，双方队员迅速跑了起来。
只见对方队员个个都像小老虎似的，拼杀得异常凶猛，一不小心，让他们先进了一球。
“只剩最后五分钟了!”裁判员提醒了一下。
我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼杀，终于也进了一球。
“嘘――”全场比赛结束。
我们打了个平手，只能进行点球决胜负。
每队选派三名队员进行点球。
我们队先射门，后守门。
高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱，她轻轻一脚就将球射进了球门。
全队欢呼，为她高兴，也为我们自己高兴。
可轮到王怡守门时，却让对方的守门员也射进了一球，但我们都没有因此而责怪她，反而安慰她，给她信心，让她下个回合守住。
第二轮，由我们班的跑步健将――金小李来射，只见她凌空一脚，就将球稳稳地射进了球门。
全队这时高兴得又蹦又跳。
五(2)班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住了。
第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给了我信心。
我助跑了一下，猛地开了一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿了。
顿时，队员们心里个个乐开了花，我也抱起了我的好搭挡――焦月平，一阵欢呼。
紧接着，对方的第三位队员将球射偏了……最终，我们队以四比二的成绩获胜。
而这只是小组赛的第一场，更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。
2006年正式我上初三的时候我边准备中考边时刻留意着世界杯的开幕式，那时候对我来说时间是很珍贵的因为我那时准备着考内地高中班但是我并没有错过世界杯的开幕式2006年六月八号开始七月十号结束。
这是日耳曼人历史上辉煌的一页他们夺得了国际足联第十八届世界足球比赛的冠军。
我们看过许许多多的足球比赛但是能刻骨铭生并不多，在这次世界杯上对我印象最为深刻的是争夺冠亚季军赛因为那是震撼人心的时刻难忘的回忆。
如果老师允许的话我很想把三场比赛的赛后感都写给他但是我怕我的老师很懒…没有耐心看完它。
2006年又是一个炎热的夏天对于像我这样球迷来说又是一个激情的夏天可以尽情的享受世界杯带来的欢乐可以大声的为自己喜欢的球队阿根廷加油…..马拉多纳加油…..
每个球迷不仅是足球的爱好者更是足球的俘虏心甘情愿的成为它的奴隶。
世界杯上我最多听到的一句话是“他们有梦想他们有实力，他们永不放弃，成功与梦想只有一线的距离，荣誉与尊严永不会失去，世界杯赛场上，他们像英雄一样离开……”我看完德国和阿根廷的比赛后才真正的理解。
赛前我不大知道两队的实力只知道德国在16年前的世界杯决赛上曾打败过阿根廷现在有是重演历史我是坚定的阿根廷球迷一心一意希望阿根廷夺得冠军。
比赛终于开始了，但是却没有想象当中的激烈，反而异常平静，
两队似乎都不打开放。
很快的90分钟过去了，比分还是1：1三十分钟的加时赛过去了，比分仍然没有变。
我很期待，目不转眼的盯着电视屏幕，因为我并不知道接下来会发生什么?短暂的休息之后，世界历史上最高水平的点球大战开始了点球大战是窒息的。
当卡恩和莱曼在一起互相勉励的时候，你就可以体会到日耳曼人是多么的团结，球队的最危急关头，卡恩和莱曼冰释前缘。
的确全场的德国球迷为之动容。
德意志的气势吓到了阿根廷的战士们。
当阿亚拉把点球送到来慢的怀里的那一刻，我就猜到阿根廷有大事发生，终于不幸的预感变成了现实!
阿根廷输了…..再次败给了德国队，我也再次感到失望。
里克尔梅们告别了本届世界杯，他们不得不会到遥远的阿根廷。
不要阻止阿根廷人的哭泣，泪往心里流的感觉不如泪如涌泉。
我也再也忍不住想起了梅西马拉多纳，为巴蒂……
2006年世界杯落下了帷幕不管是胜利者还是输给者他们都市英雄。
经过了数周的.努力与拼搏，这一次的足球赛终于拉下了序幕，付出了不少的汗水与拼搏，全班同学热切的期望，我们班赢取了不错的骄人成绩。
这一次的足球赛中，我班的同学表现出的是一种极高的拼搏精神，在赛场上，队员们个个饱含着对足球的热情，用自己过人的熟练的脚法，越过了一重又一重的阻碍，终于，没有什么能与我们匹敌，虽还有不足之处，但我们班队员的精神可嘉，令人忍不住为他们高声呐喊，耐不住为他们加油打气。
在绿草如茵的赛场上，我们的队员们生龙活虎的，高个子的冲锋，中等的控制球向，强实的则防守着，人人在用自己的行动去表现出我们三班风采，传球、运球、冲锋、射门，行云流水一气呵成!打得对手是节节败退，略无还手之力了。
在球场上，友谊第一，比赛第二，这一点在我们三班的确是展现出来了，我们虽然勇猛，但不会乱伤人，赛场上随处可见的摔伤与绊倒致伤，在我班却出现得不多，我们表现的是一种积极向上的风采与自信的力量，而不是一味夺胜的拼死拼活。
谁说女子不如男，的确，我们班的女同学倒也十分的“猛”，是个女汉子，就如男生一般的穿梭自如，呐喊声也此起彼伏。
在这场球赛中，我见到我班队员的精神，那是向上，那是积极，那是勇往直前，那是拼搏的信心与自豪!我相信，在往后的日子里，我们将会以此态度来面对漫长的学生之路，用此来自信度过自己的人生之路!
这场足球赛，令我感到受益匪浅。
校园足球班级联赛简报
2022年9月20日，由敦煌市孟家桥中学承办的敦煌市西北片区校园足球研讨交流活动，在孟家桥中学举行。来自西关小学、第五小学和孟家桥中学下属各小学等的校长、教研员、体育教师等20余人齐聚孟家桥中学操场，观摩、共享了一场足球特色教学盛宴。
活动本着“城乡间帮学共享，片区间互学共建”的原则，以足球课堂教学观摩、足球友谊赛两部分，研讨如何推动校园足球的开展、普及足球知识技能的有效途径。
担任教学观摩的两位体育教师，在课前都做了充分的准备，足球课堂教学各具特色。他们以激情带动学生，让孩子们在轻松、愉悦的氛围中，积极感受、大胆表现。大家在互动中，体验了一把校园足球的魅力。
友谊第一，比赛第二。足球友谊赛在三所学校教练员的精心指导和小队员们的积极配合下，队队都有出色的。表现，赛场上整齐的助威声成为比赛中的.一道亮丽风景线。
此次教研活动既为片区内教师搭建了相互学习、相互交流的平台，又促进、提高了教师们的教研意识和教研水平，也必将推动我市连片教研活动持久、有效、健康的开展。
校园足球联赛活动方案
本学期联赛安排：五年级、四年级、三年级。联赛实行循环竞赛制，联赛名额由总分确定。
第一阶段进行五年级组的比赛。
5、比赛时间：5月第二周开始。
比赛地点：学校足球场。
1、比赛时间全场20分钟，上下半场各10分钟，中场休息不超过2分钟。
2、各队队长应在规定的比赛开始前10分钟到记录台签到并填写登记表，如8:00开始比赛的，则双方队长应在7:50签到并填写登记表。
3、当比赛开始5分钟未上场的球队则被视为自动弃权，判对方3:0获胜，如8:00开始比赛的，则任何一方8:。
05仍未到场，则按上述规则处理，如双方均违反上述规定，则取消双方的比赛资格。
4、比赛过程中不设暂停申请。
1、比赛双方不得佩戴危及双方的.危险物品，比赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋)，不符合上述规定者，将不允许上场。
2、每队尽可能统一比赛服装，如无统一服装，应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色，守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。一班穿浅色衣服，二班穿深色衣服。
3、各队队长佩戴队长袖标。
1每个队在场上的球员不超过5人，其中包括一名守门员。
替补：可按规则换人，替补队员应在比赛成死球时，由记录台向裁判示意换人，然后从中线处进场，且必须先下后上，即：离场队员完全跨出边线后，替补队员才能上场，在比赛停止时，场上任何队员可以跟守门员互换位置，但必须要提前通知裁判员。
计胜方法。
进球得分：球整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而非攻方队员用手掷入、带入，故意用手或臂推入球门，均为攻方胜一球。
在本次校园足球联赛中，每个小组的前三名被授予，并设立最佳射手奖。
20xx.4.15。
校园足球联赛的方案
xx年3月---5月。
1、参赛队安排：七年级、八年级各班级，高一、高二年段各班级，基本采用一班一队制。
2、报名条件与人数：参赛者必须身体健康，男女不限（鼓励加入女生参加）。七年级、八年级每队至少报8人，高一、高二每队至少报10人。每队至少要有一名守门员。
a1负1负2c1胜1胜2b1d1。
冠亚军决赛高一竞赛形式10个队抽签分成a、b、c、d、e五个组，每组2个队进行淘汰赛，决出前5名。前5名先抽签抽出一个队（f队）直接进入前3名，另四队抽签抽出g、h、i、j进行淘汰赛，最后决出2个队和f队进行冠亚季军循环赛四、五名决赛（也可能直接抽签决出）。
g负1负2i胜1胜2hj。
a1负1负2c1胜1胜2b1d1。
冠亚军决赛3、决定名次办法：循环赛采用胜一场得3分，平一场得1分，负不得分。若最终两队或两队以上积分相同则按国际上现行惯例决定名次。淘汰赛两队若打平，不进行加时赛，直接以罚球点球决出胜负。
1、采用国际足联最新审定的《5人制足球竞赛规则》和《11人制足球竞赛规则》。
2、5人制比赛采用4号球，8人制比赛采用5号球。
3、全场比赛36—50分钟，分上下半场各18—25分钟，中场休息为3—5分钟（根据当天情况确定具体比赛时间，每场比赛前裁判会告知双方队员该场比赛时间）。各队必须在规定的`比赛开始前5分钟到场，迟到10分钟按弃权处理。
4、a)每队替换人数不限，替补人员必须到记录台报到并经主裁判允许后方可入场，被替换下场者可再上场。b)比赛一律穿胶布鞋，不得穿皮质鞋上场，不得戴眼镜、首饰以及携带锋利物品上场。建议各个班级购买统一足球服进行比赛。
1、七年级、八年级取前3名，高一、高二取前4名；
2、各年段体育道德风尚奖，最佳啦啦队奖；
3、各年段最佳球员奖、各年段最佳射手奖、各年段最佳门将奖。
1、对班级和个人获奖者颁发奖杯或奖状以及奖品。
2、对违反比赛规程和校纪者取消所在班级或个人成绩，严重违反校纪者交由学校德育处处分。
校园足球联赛简报
在国家提倡“足球战略”背景下，我校领导高度重视校园足球的发展，4月11日，茶坝中学首届校园班级足球联赛拉开帷幕。本次联赛由我校修业年级以班为单位组队参赛，组建了18支队伍。
分高中、初中两组，采取组内循环赛制，裁判员由我校陈强老师、张平老师、刘欧老师和陈涵祎老师担任，结合我校实际情况，比赛利用课外活动时间（下午第四节课）进行。开幕式上，裁判员代表陈强老师和球员代表黄钺进行了宣誓，随着张湧校长“我宣布巴中市恩阳区茶坝中学首届校园足球班级联赛开赛”一声令下，迎来了高一年级与高二年级的'表演赛。
在张湧校长的亲自开球下，正式拉开了联赛的帷幕。
此时，整个校园弥漫着球员们腾腾的“杀气”，他们用自己的方式捍卫着集体荣誉，诠释着健康、阳关、向上的校园风貌。通过足球比赛来增加孩子们对足球的兴趣，为迎接足球项目示范学校奠定了坚实的基础。