自媒体寒假活动方案设计 幼儿园寒假活动方案

时间:2023-08-08 23:54:02 作者:WJ王杰

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

自媒体寒假活动方案设计 幼儿园寒假活动方案篇一

2、体育是提高幼儿体能,增强幼儿机体适应能力的基本

3、讨论:交流、讨论、描述。

对于中班幼儿来说,已经有了一定的活动能力,为此给他们创造一定的空间与时间,给他们自主锻炼的机会。活动中,他们玩得很开心,既锻炼了身体又愉悦了身心。

练习四散跑,锻炼敏捷、躲闪的能力。

基本动作主要指走、跑、跳跃、投掷、钻爬、攀等,他们是人体最基本的活动能力,是人在各项实践活动中需要运用的实用技能,也是锻炼身体的主要手段。在幼儿期,儿童在活动期已逐渐形成各种基本动作,学会站立、走不、跑步、攀登高物体等。但是由于身体各器官系统发育未成熟,机体的动能比较差,所以幼儿各项基本动作都不够正确和协调,个不够稳定和灵活。因此,基本动作是幼儿园体育的主要内容之一。

在一块平坦的场地上画出一个大圆,供幼儿游戏。

1、准备活动:动一动

我是小兔,跳一跳;我是小鸟,飞一飞;我是汽车,快快跑;……幼儿通过模仿各种动作,达到发展他们基本动作的目的,幼儿模仿小白兔跳的动作,训练双脚向前行进跳的技能。

2、介绍游戏规则:

幼儿四散站在场地上,游戏开始大家四散跑开,边跑边说“跑跑追追,跑跑追追,叫到谁,谁来追。”说完,教师任意叫一名幼儿“某某,你来追。”被叫的幼儿马上去追拍在场的幼儿,拍到2——3个幼儿后,游戏可重新开始。逐一被拍到的幼儿要站到场外,暂时停止游戏。

3、幼儿游戏:边说儿歌边游戏

跑跑追追,跑跑追追,叫到谁,谁来追。发展幼儿的走、跑、跳跃、等基本动作,不是枯燥的、单调的进行训练,而是通过游戏,给予孩子练习的机会,是幼儿易接受,有的游戏不需要任何玩具或器械,只要幼儿聚在一起就能够玩起来,在游戏中他们始终保持着积极良好的情绪这对发展幼儿动作技能和培养身体素质起着极其有效的作用,特别是“跑跑追追”的游戏被捉的幼儿都集中精力地注视着扑捉者的行踪,当扑捉者靠近时,被捉的幼儿会迅速跑离,当扑捉者远离时,他们会放慢速度,甚至稍歇片刻,当扑捉者在此靠近时,他们又会加快速度的跑离这种做出的动作反应,实际上是一种灵活性,适应能力的表现。

4、放松运动:身体骨碌碌

上上下下,左左右右,骨碌骨碌一,骨碌骨碌二,骨碌骨碌三,骨碌骨碌四,我和你做游戏。

自媒体寒假活动方案设计 幼儿园寒假活动方案篇二

书香随行 快乐过年

20xx年2月2日至3月3日。

全校师生

1、“亲子阅读”优秀手抄报评选

1.参加对象:一、二年级全体学生及家长

2.展示方式:家长与孩子共同制作阅读主题手抄报

3.制作说明:

(1)手抄报大小为a3纸一张,可横排、竖排。

(2)版面右下角标注班级、学生姓名以及家长姓名。

(3)手抄报制作要围绕学校推荐书目进行设计,要求内容积极向上,图文并茂,书写工整,排版新颖。彩色或黑白皆可。

(4)可以把亲子阅读的场景拍成照片,粘贴在手抄报上。

4.活动要求:一至二年级学生全员参加,新学期开学后,每班各选出3份优秀手抄报作品上交学校。(各班可先在班级内进行优秀手抄报评选)

2、“阅读好习惯”读书笔记评选

1.参加对象:三至五年级全体学生

2.展示方式:每个学生根据学校推荐书目,精读一本,至少完成一张阅读记录卡。(读后感字数三年级不少于300个字,四、五年级不少于400个字)

3.活动要求:三至五年级学生全员参加, 新学期开学后,每班各选出3份优秀阅读记录卡上交学校。(各班可先在班级内进行优秀阅读记录卡评选)

3、“悦读驿站”读书征文

1.活动主题:读教育经典,做智慧教师

2.参加对象:全体教师

3.活动要求:每位教师精读一本教育著作,撰写读后心得。新学期开学后每人上交一篇读后感。

1. 20xx年春季开学初由学校组织评委对各年级优秀作品及教师读后感分别进行检查与评比,获奖作品通过学校微信公众平台进行展示。

2.奖项设置:

师生作品分别按上交作品比例设奖:一等奖40%;二等奖60%。

自媒体寒假活动方案设计 幼儿园寒假活动方案篇三

聆听着即将敲响的新年钟声,又一个寒假即将来临。为了让同学们能够度过一个轻松愉快、有意义的假期,德育处特制订了这份学生寒假活动方案,各班认真组织开展。

一、指导思想

二、活动主题

安全、健康、愉快、和谐

三、活动内容

一至六年级:小伙伴迎新春送祝福活动

春节当天向父亲、母亲及爷爷、奶奶鞠一个躬,说一句祝福语。春节期间,赂其他长辈亲朋和左邻右舍拜一次年。新年给小伙伴打个电话,寄封信,拜个年,送一份关怀,表一份爱心,手拉手小伙伴一起过新年。

三四年级:小手拉大手,我当一天家活动

和父母一起制订今年春节的年货采购计划并和父母一起购买年货,除夕当天帮助父母贴春联、整理家务,和父母一起包饺子、准备年夜饭等。开学前以照片、日记、征文等方式进行展现。

五年级:手拉手欢乐探究家乡文化

以小队形式开展活动,自行寻找家乡文化,通过采访、参观、等方式分组进行,并拍照、填写活动记录,最后以征文、绘画、演讲稿、日记、导游词等形式进行呈现。切实推进开展“家乡文化大搜索”活动。

六年级:手拉手探年俗、做一次志愿者

自由结组,探究内容从“压岁钱的由来”、“吃汤圆的习俗”、“贴春联”等。开学前各小组以照片、征文等形式呈现。

假期和同学或好朋友一起慰问社区孤寡老人,清除小广告,打扫街道卫生,或参加社区居委会组织的社区文化活动、清除社区垃圾等。开学前以照片和活动记录的形式进行呈现。

上述活动,开学后一星期内,各班对寒假活动加以整理,以照片+文字的形式上交3份,以日记、征文、绘画等形式,各上交5份。

希望各班认真组织,学生家长积极配合,使同学们过一个安全、有意义、有收获的寒假!

(二)开展“读书、知爱、明理”书香假期活动

1、活动目的:利用假期开展有益于学生身心健康的读书活动,让学生多读好书,丰富寒假生活,在读书中开阔视野,明事理,通人情,培养爱看书、认真看书的习惯,全面提高自己的道德修养和文化素养。

2、活动主题:读书、知爱、明理

3、活动口号:与经典为友,为人生奠基。好书伴我成长。

4、具体实施:

(1)设立读书卡。每个学生至少读一本好书。一、二、三年级学生以阅读绘画本和童话故事为主。中、高年级可以以儿童小说、名著经典、启迪智慧类的文章为主。学生阅读完一本书籍后,填写读书卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入,四、五、六年级读书卡以文字为主填入。学生填写读书卡由各班的语文科任认定。

(2)交流读书心得。低年级可在开学后组织同学开交流会,介绍在寒假期间看的书。中年级可布置学生以日记形式写读书体会。开学后一周内交,每班3篇。高年级可布置学生写读后感。开学后一周内交,每班3篇。打印稿或用方格稿纸誊写清楚。

(3)评选“阅读之星”活动。学期初,学校大队部将开展优秀读书笔记和学习心得评比展示活动,评选“阅读之星”活动。

(四)感受“年味”活动

1、写春联、贴春联、读春联

春节临近,家家充满着快乐的空气。孩子们和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联,而一些学书法的孩子则可以自己磨墨拈笔,自己动手写起来。

(1)收集春联。到了大年三十,同学们和家人一起把大红的春联工工整整贴在大门上,把邻居的春联收集起来,准备开学后与大家交流。

(2)品读春联。开学后,各中队将开展“春联诵读会”,津津有味地诵读、品析,从一副副春联中再次感受到人们对新的一年的美好祝愿。

2、“我是小能手”“我是小主人”体验活动

(1)“我是小能手”体验活动。各班结合本班情况组织班内同学开展“我是小能手”体验活动。如开展小制作、小实验,学习一项体育、艺术小技能,学做小家务,但集体活动必须由家长组织带领,避免发生事故或其他问题。注意积累活动过程资料:包括拍摄的照片,撰写的活动感受等。开学后上交。

次家庭保洁工作,为全家买(做)一次饭菜,为父母和长辈做一件实事,为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。

3、短信送祝福

新年来临之际,组织班内学生给老师、同学、长辈、亲戚打个祝福电话或发个短信,沟通交流、学会感恩,加深感情。

4、勤俭节约,合理使用压岁钱

在广大少年儿童中积极倡导“互帮互助、勤俭节约、合理使用压岁钱”等有意义的活动,过“欢乐中国年”。对于孩子们来说,过年最开心的是——收很多很多的压岁钱。教育学生继承艰苦朴素,勤俭节约的优良传统,合理的、有意义的使用“零花钱”和“压岁钱”。开学后捐出部分压岁钱,关心身边有困难的人。

5、欢乐探究看“年俗”

德育处抓住春节这一大好时机,以多种形式开展各类活动。例如:“欢乐春节民风民俗考察”,“民间文艺活动新录”等活动。我国各地的年俗文化博大精深,通过开展探究各种丰富多彩的年俗活动,对队员进行民族文化和民族精神教育,开阔队员的视野,培养队员尊重和理解多元文化的态度。结合我校外地借读生较多的特点,让队员通过各种方式探究自己家乡丰富多彩的年俗文化,既对队员进行了爱祖国、爱家乡的民族精神的教育,又锻炼了队员的实践探究能力,取得了很好的活动效果,探究内容从“压岁钱的由来”、“吃汤圆的习俗”、“贴春联”等。

队员们通过活动对自己的家乡有了更深一层的了解,体验传统节日的新面貌,在活动中培养和弘扬民族精神。

6、上绿色健康网、做阳光青少年

息的辨别能力,做到自觉养成网络文明行为习惯,并能在小伙伴中宣传绿色上网、维护网络安全的意识。在假期活动里远离“黄、赌、毒”,崇尚科学、反对迷信,敢于同坏人坏事作斗争。争当“安全小卫士”“禁赌小英雄”,营造文明健康的生活空间。

(五)“安全自护”我能行

寒假期间,德育处继续以“平安、自护”为主题开展活动。教育学生自觉遵守社会公德,注意交通安全,自觉维护公共秩序、不玩火、玩电、玩水、不打架斗殴、不偷窈。春节期间燃放鞭炮和烟火要注意安全。使孩子们掌握自护、自救的技能。

希望各班认真组织,使同学们过一个安全、有意义、有收获的寒假。

焦作市道清小学德育处

2013年1月16日

自媒体寒假活动方案设计 幼儿园寒假活动方案篇四

1、认真完成乐教乐学活动“思维体操训练”(四次)

2、用智力七巧板拼出10件自己喜欢的图案、拍照、上传乐教乐学活动“大家一起来玩七巧板”。

3、把本学期数学课本全册内容用自己喜欢的方法(思维脑图、思维地图、树形图等都可以)整理到8k纸上,注意内容要全面、形式要美观、书写要工整。拍照上传乐教乐学活动“三年级上册数学整理”,开学带来评选,颁发相应成长币)

4、寒假一起作业网(本次寒假一起作业主要是复习、巩固三年级上册数学全册内容,请数学期末测试得b的学生一定要认真完成,查缺补漏,为下学期继续学习新知作铺垫;其余得a的学生可以不做。)

1、认真完成粉红色纸“寒假通知书”上面的爱劳动、爱探究、爱世界三大活动,具体要求请参照通知书(全部拍照上传到乐教乐学相应“活动”中,纸质作品开学带来,颁发相应成长币)

2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”专项活动,截图上传乐教乐学,回执单开学带来。

1、寒假时间及开学时间详见粉红色纸“寒假通知书”

2、家长完成《学生成长手册》“父母对我说”一栏,开学时上交。

祝愿孩子们度过一个平安、愉快、有意义的寒假!同时提前祝愿20xx级5班的大朋友和小朋友春节快乐,合家幸福!

自媒体寒假活动方案设计 幼儿园寒假活动方案篇五

20xx年2月1日-2月29日

(一)发放一份《中小学生假期消防告知书》,明确消防责任,落实消防目标;禁止学生假期在城区燃放烟花炮竹、禁止在森林及草木茂盛处野外用火等行为,确保学生寒假期间的交通、消防、饮食等的安全。

(二)开展消防知识进村入户活动。要求同学们回家当一次“小讲师”、“小宣传员”,向亲戚、家人宣传学到的消防知识,督促学生与家长一起检查一次家居火灾隐患,提高学生亲属的消防安全意识。

(三)布置一项寒假消防家庭作业。初中学生写一篇“我生活中的消防”主题作文,小学生画一幅“我生活中的消防”主题绘画。作业要求:1.图文体裁不限(文章诗歌除外)形式多样、自拟标题、主题明确、思想健康、内容深刻、语言生动、案例新颖,有一定的教育意义;2.绘画、文章要求具有自创性,禁止抄袭和网上原文下载;3.文章字数不少于600字,绘画以a4纸大小为准。

(一)由各校根据学生寒假参与活动的表现评选出优秀“消防小卫士”若干名;评选出寒假优秀消防作业若干篇;并把评选结果报教育局安监科备案。

(二)在学校评选的优秀寒假消防作业中,请各校于3月4日前选送3份作品(提供图画、作文的纸质稿),送到县消防大队办公室,(联系人:xx,联系电话:xx),由县教育局、县消防大队评选出县级优秀作品,并分别设立中学、小学每组一等奖4名、二等奖6名、三等奖8名、优秀奖12名,并颁发荣誉证书及奖品。送评作品不退还,参赛者自留底稿。

(一)高度重视,精心组织。各学校要加强组织领导,充分认识开展消防安全教育的重要性、精心组织部署。各校可结合寒假期间的其他教育活动与作业落实好此次消防主题实践活动。

(二)强化意识,大力倡导。各学校应加大宣传力度,将寒假消防实践活动的有关要求通知到每一名每生,扩大活动的影响力,鼓励学生利用寒假时间积极参加实践活动,利用小手拉大手,营造良好的消防安全氛围。

(三)落实责任,积极参与。学校应明确职责,落实工作责任,确保每一位学生积极参与寒假消防实践的各项活动,并按时完成寒假消防作业,认真组织初选,如期上交优秀作品。

自媒体寒假活动方案设计 幼儿园寒假活动方案篇六

让爱温情陪伴共度充实假期

1、度过一个充实的寒假,感受新年的热闹气氛。

2、养成良好的生活、卫生、学习、运动习惯。

全体幼儿及家长

(一)生活篇

1、坚持良好习惯

建议小朋友在成人的指导下,做个小小的寒假计划,比如学习看钟表、认识时间,从小培养做时间的主人,做生活的主人。

(1)家长督促孩子每天早起早睡,根据幼儿园的作息时间,调整好孩子的生活节奏,并坚持每天带孩子到户外参加1小时的体育锻炼活动。附件(寒假作息时间便)

(2)注意饮食卫生,定时进餐,不暴饮暴食,防止“病从口入”。

(3)适当观看有意义的电视节目,不使眼睛过度疲劳。

2、锻炼自理能力

鼓励小班的孩子自己能做的事情自己做,自己上厕所、洗手、自己吃饭、独立穿脱衣服,继续巩固自我服务的好习惯;引导中班的孩子尝试进行一些日常生活技能的学习,如:让孩子折毛巾、尝试整理自己的小床铺等;为大班的孩子提供一些力所能及的参加简单家务劳动的机会:如学习整理房间学习扫地、洗小物件等。鼓励幼儿帮助父母和老人做些力所能及的事情,培养孩子的独立和感恩的品格。

3、培养交往能力

让幼儿在与成人及同龄伙伴接触中,学会有礼貌,与人交流,尊老爱幼,大方地展示自己的才艺和作品,使幼儿感受与他人交往的乐趣。通过绘画、录音、视频的形式为亲人送去新年祝福,家长可作文字记录。

4、争做文明使者

在寒假中利用旅游、走访亲朋好友等活动进行家庭、公共场所的文明礼仪教育,遵守社会公德和公共秩序,做一名文明使者。

5、加强安全教育

(1)交通安全:出行时自觉遵守交通法规,要在人行道内或靠路边行走,不在马路上玩耍或追逐打闹。不乘坐无牌、无证车辆,加强自我保护意识,防止交通事故的发生。

(2)用电、用火:提醒孩子不要随意接触有可能触电的危险装置,如高压电设备、电线杆、电源插座等,在用电、用火过程中,严格按照使用规则或说明,不能盲目使用,不玩火;遇有火警迅速离开火场,拨打119火警电话报警。

(3)饮食卫生:保持良好饮食习惯,不暴饮暴食。在正规市场、超市购买食品,不食用没有安全保障的食品。

(4)防拐防骗:不要随意与陌生人交谈;不能随意透漏自己的家庭住址、电话等私人信息;不接受陌生人的礼物,或乘坐陌生人的车子回家,以免上当受骗;独自在家不要随便给陌生人开门。

(二)学习篇

1、积累丰富经验

(1)通过旅游或走亲访友,坐火车、乘飞机,购票、住店、拍照,观察生活百态,积累社会经验。

(2)记录讲述春节趣事,比如:准备年货、年夜饭、拜年、游戏等,让孩子分享给大家,激发孩子学习和探索的兴趣。

2、艺术欣赏与创作

(1)与家长合作完成一个水果拼盘。(家长可用照片形式记录亲子共同制作过程)

(2)制作一件跟过年有关的饰物,增添年味,感受新年的喜庆。(如:鞭炮挂件、制作创意“福”字、拍几幅自己喜欢的春联、制作灯笼、画春节趣事等)

3、坚持阅读习惯

(1)为孩子准备10册左右适合年龄特点、内容积极向上、生动有趣的图书,每天在固定的时间坚持和孩子一起亲子阅读。

附2:幼儿寒假阅读书目推荐表(选读)

小班、中班、大班

汽车多多多

妈妈,打勾勾

嘘,我们有个计划

爸爸的臭袜子

好多好多对不起

兔子先生去散步

云朵面包

妈妈买绿豆

朱家故事

出发,尿尿消防员

一园青菜成了精

肚子里的小人

好多好多对不起

第一次上街买东西

爷爷一定有办法

鳄鱼怕怕,牙医怕怕

菲菲生气了

活了100万次的猫

病毒小子威力

(2)亲子阅读建议:小班的宝爸宝妈可以讲故事给孩子听;中大班的宝爸宝妈可以深入引导孩子解图书内容,鼓励孩子根据画面提供的信息大胆说出自己所观察到的画面内容。

(3)把阅读和亲子游戏结合起来,家长可引导幼儿对故事性强的故事内容进行表演,爸爸妈妈和孩子每人扮演一个或几个角色,还可以简单地装饰,戴个头饰或者面具等,更好地激发幼儿对阅读的兴趣。

(三)运动篇

1、每天坚持锻炼身体,幼儿在运动时家长要陪同,活动前需做热身运动,注意做好安全保护措施。

2、家长参与幼儿的运动,共同体验民间游戏的乐趣,回味童年的精彩,亲子一起练习跳绳、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民间游戏项目。

3、积极鼓励幼儿在较冷的户外环境中开展亲子徒步游双湖、打雪仗、骑小车等活动。小班幼儿能做到:在较冷天气时愿意到户外活动,如外出旅游时不怕寒冷,并能在旅游时与美丽风景合影留念;中大班幼儿能做到:在较冷的户外连续活动半小时以上,如下雪天和家长到户外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戏,在玩中体验“小雪花”特征,并拍摄雪景照,将孩子游戏视频或照片发送班级群,分享运动的乐趣。

为了让幼儿假期过得更有意义,根据幼儿年龄特点提供有意义的节日套餐,旨在让孩子们度过一个既开心又有收获的假日时光。

【实践套餐】

1、技能小达人(如叠被子、穿衣服、系鞋带等)

2、好习惯达人(如早睡早起、餐前洗手、餐后漱口、每天坚持阅读等)

3、家庭小管家(和父母一起买年货、新年布置、做家务等)

【艺术套餐】

1、创意小达人(以新年为主题进行绘画、手工创意作品等)

2、音乐小达人(能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等)

3、语言小达人(学习新年儿歌、讲故事等)

【运动套餐】

1、小小运动员(至少选择一项运动项目,如拍球、跳绳、轮滑等,坚持每天锻炼半小时以上)

2、游戏小达人(学一个民间游戏,如滚铁环、打陀螺、扔沙包等)

3、远足小达人(与家人一起近途或远途游玩等)

1、参与方式

(1)幼儿从套餐中选择一项或多项自己喜欢的活动,家长坚持微信朋友圈打卡(每项)满10天。

图文打卡格式如:新年新气象,快乐过寒假!我是xx幼儿园xx班xx小朋友,争做“xx小达人”打卡第1天,为自己加油!

(2)活动涉及到作品的(如绘画、手工创意作品等),开学时带到幼儿园参加“我的创意作品秀”展出活动。

(3)春学期进行“生活技能大比拼、故事宝贝”等展示活动,给予幼儿展示才艺的空间和机会。

2、奖励方式

开学时,对完成套餐任务的幼儿及家长进行表扬和奖励。

最后祝小朋友们度过一个愉快而有意义的寒假!祝各位家长新年快乐,阖家幸福!

陪伴就是最好的教育,请珍惜“宅家春节”的教育时光!可参考机关幼儿园幼儿居家一日活动安排,劳逸结合,合理安排好作息时间,通过亲子游戏、亲子故事、科学小实验、做家务、体育活动等等,引导孩子养成好习惯。室内场地虽小,但我们一样可以用爱在家画出一道彩虹,一样能够教会孩子学会承担小小责任、学会探索冒险、学习坚持不懈、学习挑战自我。请大家坚持高质量亲子陪伴,用拍照、文字、绘画等方式记录和收集好亲子陪伴的精彩时刻。

附1:幼儿寒假作息时间表

小学寒假作息时间表

8:00

起床(穿衣、折被子、洗漱要求自理)

8:30—9:00

吃早饭

9:00—10:00

写寒假作业

10:00—11:00

自由活动(到外面活动或看电视等)

11:00—12:00

练字或读书

12:00—12:30

吃午饭

12:30—13:30

休息(不休息就自由活动)

13:30—15:00

看书或练字(过年期间有活动就参加活动)

15:00—16:00

写寒假作业(包括妈妈布置的家庭作业)

16:00—18:00

自由活动(可以跳绳等活动)

18:00—18:30

吃晚饭

18:30—20:00

自由活动(包括洗漱、看电视或游戏)

20:00—21:30

看书

21:30

睡觉

自媒体寒假活动方案设计 幼儿园寒假活动方案篇七

1、开展领略奇妙科学、共享美好未来科普艺术绘画大赛活动

此活动培养青少年从小爱家乡、学科学、建沈阳的意识和创新精神,实现科学与艺术完美结合。大赛的获奖的绘画作品将有机会制成陶瓷壁画,镶制在沈阳科学宫科普艺术壁画墙上,长期展示。

作品围绕领略奇妙科学、共享美好未来活动主题,以科学技术、社会发展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、未来世界等内容进行创作绘画。

投稿时间:20__年12月26日-20__年2月28日,颁奖和画墙揭幕仪式,将在20__年5月举行。

投稿方式:可以以学校、区县(市)教育局、青少年宫为单位集体投稿,也可以个人投稿。

投稿地点:沈阳科学宫302办公室展教部

联系电话:________

2、青少年科普小展品设计与制作系列讲座

此讲座旨在提高青少年的创新思维、动手动脑能力,传授科普小展品的创意及制作方法,使课堂教育与课外实践的有效结合,互相补充。

时间:20__年1月22日(星期六)、29日(星期六);

2月12日(星期六)、19日(星期六);

上午:9:30

地点:沈阳科学宫科普展示馆二层机器人足球展区

3、数学探秘活动

展品涉及面广,涉及初等数学、高等数学、工程数学,以及与数学相关的画法几何、机械、逻辑等学科,还有古典的数学问题;展品的创意和设计新,诸如歌德巴赫猜想、圆周等分、逻辑门等多项展品的创意在国内科技馆界尚属首创;展品的参与性和趣味性强,强调观众的参与性,把枯燥的数学数字、公式和数学现象,尽可能地用趣味性的方法表现出来;展品使抽象的数学理论容易被普通观众接受,对歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的数学问题、数学原理,不追求推导其理论的证明过程,而强调对数学规律结果的验证,让普通观众都能理解其科学现象和科学规律,从而拉近了数学与普通人的距离。

4、开展漫游海底世界、探索海洋奥秘影片观摩活动

球幕电影:沈阳科学宫推出一部美国大片《充满生机的海洋》,影片讲述有关海洋资源、海洋生命、海洋环境、地质演变,以及星球运动对海洋的影响等知识,包括丰富多样的海洋生物,硕大的鲸鱼、扑面而来的鱼群、翩翩起舞的水母、色彩斑斓的珊瑚,令你心驰神往。同时展示了人类征服海洋、搏击风浪、翱翔蓝天、俯瞰大地和潮汐的美景。

动感电影:最新引进的美国影片《宇宙探险》、国产影片《海底历险》,体验新的惊险、刺激的场面,再现高科技的享受。

二、科普优惠活动:

冬令营期间,开展科普优惠套餐活动:

1、家庭套餐:

2、个人套餐:

凡中、小学生个人购买球幕电影、动感电影两项门票者,可免费参观科普展示馆。

三、活动时间:

20__年1月11日-2月28日

四、联系方式。

自媒体寒假活动方案设计 幼儿园寒假活动方案篇八

为丰富学生的寒假生活,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

全校初中部学生。

20xx年寒假期间。

(1)、六年级同学以“我们的节日—春节”为主题;

(2)、七年级同学以“我们的节日—元宵节”为主题;

(3)、八年级同学以“春节、元宵节活动剪影”为主题。

2月18日,各班评选并推荐5张优秀“节日小报”上交徳工处。学校分级部评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

2、开展“中国梦”主题教育读书活动。

为深入宣传党的十八大精神,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导同学们为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,寒假期间组织开展“中国梦”读书活动。要求同学们在认真读书的基础上,每人写一篇征文。

(1)、六、八年级学生阅读《走复兴路 圆中国梦》初中生读本;

(2)、七年级学生阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本; 征文必须紧扣以上读本的主题,主题鲜明,观点正确,内容新颖,积极向上。文章必须由学生自己撰写,坚决杜绝抄袭现象,字数不超过1200字。

3、“做一个有道德的人”寒假道德实践活动。

按照简便易行、突出实践、注重实效的原则,组织寒假期间道德实践活动,具体内容为“六个一”的实践活动,即:做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);向邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举);参与一项民俗活动(如贴春联,制作、观看元宵灯)。要求每名学生写一篇日记,记录寒假道德实践经历或实践心得。

1、各班要利用放假前进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

2、开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报德工处。

3、德工处积极评选,认真总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。