心得体会是一个提升学习和工作效果的有效方法，帮助我们不断从经验中汲取营养，进步和成长。以下是一些经典的心得体会范文，希望能为大家提供一些参考和借鉴。
弘扬民族精神心得体会
我们都知道，今年是我国改革开放三十周年，三十年的改革开放使我国形势大变，不仅社会主义以崭新发展模式稳稳地站住了脚，我国的实力和影响力也超过历史上任何一个时期。我们正在崛起，这是任何人都可以看到的事实，但“盛世”之说为时尚早。许多挑战正摆在我们的面前，有些还是相当严峻的。比如近月甚嚣尘上的__分子，惨无人道的抢砸烧杀活动，让全体中国人都气愤不已.
因此，一个国家要实现又好又快地发展，必须找到一条既适合自己、又符合时代要求的发展路径。而今，我们满怀激情正大踏步地前进在中国特色社会主义大道上，这是党和人民坚定不移的信心与意志。我们青少年应责无旁贷地担负振兴祖国的神圣责任.
鲁迅先生曾经这样说过：“从有着古老历史的中州，传来了青年的声音，仿佛预告这古国将要复活。我们一定有悠久的将来，而且一定是光明的将来。”鲁迅先生所指的“将来”，正是那些在暗夜里不畏艰难、匍匐前进、寻找着光明未来的革命青年，他们用生命结束了战争，带来了和平。
青年，如云霞，光彩熠熠，似白杨，生机勃勃，是李大钊先生眼中的“人生之春、人生之华”，是毛泽东主席口中“早晨八九点钟的太阳”。“青年人是祖国的未来和希望”。“少年立则国立，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球”。作为青年中的一员，作为新时代的青年学生，我们要把优秀青年的那一个精神、那一份信念、那一种魂魄全部融入到我们的血液里，把最宝贵的青春贡献给了我们所热爱的祖国、所钟爱的事业，把“努力学习，勇于攀登”作为我们学习的座右铭，争取成为一名优秀的好青年。我们的奉献与忠诚将融入新时代改革发展的巨浪中，融入人民安定团结的幸福生活中。我们将在平凡的岗位上燃烧青春，绽放光芒，谱写出一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!
弘扬民族精神心得体会
安远县委组织部、安远县委党校精心组织和安排了这次红色旅游三日行活动。从瑞金、兴国，到井冈山，踏上革命红土地，我们安远县第三期干部离岗考察培训班40名学员在安远县委组织部、安远县委党校领导的带领下寻找着先人的革命足迹，切身体会可歌可泣的革命历史。红土地上许许多多的英雄诗篇，使我深刻地受到了共产党员先进性的熏陶，令我心潮澎湃难以平静。
在历时3天的行程中，我怀着无比崇敬的心情，参观了瑞金叶坪、沙洲坝中华苏维埃共和国临时中央政府旧址和沙洲坝“红井”，兴国的将军馆，井冈山革命博物馆、井冈山烈士陵园、黄洋界、毛泽东旧居等地。
红都瑞金。第二次国内革命战争时期，我的家乡江西瑞金曾是中华苏维埃共和国临时中央政府所在地，故有“红色故都”之称。在红色故都瑞金叶坪谢家村，有一栋毛主席当年居住的瓦房。房屋内，毛主席用过的木板床、小马灯、旧桌椅等依然保持着几十年前的旧貌。物是人非，简朴的家具给人们的是一种强烈的震撼和无尽的遐思。红井是当年毛主席为了解决苏区人民的用水问题而亲自带领战士们挖的，井口很大但不算深，井旁立着一块石埤，上面是苏区人民为了感谢毛主席而题写的十四个大字:“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”。
将军县兴国。来到兴国将军馆，每到一处，我无不被每件历史实物及革命先辈英勇事迹所感染。为了革命事业的成功，为了新中国的诞生，江西苏区人民浴血奋战，前仆后继，作出了巨大的贡献和牺牲，是烈士们用鲜血和生命换来今天幸福生活。
革命摇篮井冈山。来到井冈山，瞻仰毛泽东等老一辈无产阶级革命家故居、井冈山革命博物馆、革命烈士陵园，在党旗下庄严地宣誓:“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领……”，以这种特殊的方式重温入党宣誓仪式，表达我们对党的忠诚与热爱。寻访“星星之火，可以燎原”的井冈山斗争足迹，品尝“红米饭、南瓜汤”，切身感受革命前辈是在怎样艰苦恶劣的条件下把中国革命引向胜利，井冈山人民为中国革命的胜利付出了怎样的代价，为毛泽东等老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩而折服，为井冈英烈气吞山河的大无畏英雄气概而震撼。我站在黄洋界哨口，惊叹黄洋界的奇景如此壮光。凭山远眺，四周高山峡谷，蜿蜒起伏，险峻雄伟，一条深长的大峡谷隐隐约约在雾气中穿越黄洋界的山脊直到远方。松杉和秀竹布满山岗，层林尽染，让我浮想联翩。想象过去，这里盗匪出没，兵家争夺，还有我们的红军几经风风雨雨，在这崇山峻岭中出没、战斗，使我心情异常激动，望着那些羊肠小道，仿佛看到毛主席带领一队队红军队伍肩挑粮食，迈着稳健的步子，飞奔在小路上，当年，毛主席、朱德总司令率领红军战士，面对数十倍敌人的疯狂进攻，毫无惧色，沉着应战，以自己的热血和躯体，捍卫了革命根据地，如今，他们走过的山路上，开满了红杜鹃，让后人领略当年红军坚强不屈的精神。
红色旅游点，人生大课堂。瞻仰革命遗址，伫立烈士墓前，目睹沧桑巨变，心灵怎能不受到震撼，思想怎能不得到升华！红色文化作为中华民族的宝贵财富、教育资源和精神遗产，过去是、现在是、将来永远是我们前进奋斗、富民强国的精神动力，是我们自强不息的精神财富，是我们战胜一切困难取得胜利的精神源泉。通过本次学习与考察，极大地丰富了我的精神文化生活，开阔了视野，增长了见识。使我真切地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血的英雄气概，经历了一次梦境般的心灵涤荡。
弘扬新民族精神心得体会
随着时代的进步和发展，我们社会的变革也越来越快速。在这个多元化的社会中，新民族精神成为我们弘扬中华文化、凝聚民族力量的重要途径之一。通过对新民族精神的学习与实践，我深刻体会到了其对我们个体和社会的积极意义，并在其中获得了许多宝贵的心得体会。
首先，新民族精神弘扬了传统文化的价值与魅力。作为中华民族的子孙后代，我们肩负着传承中华文明的重任。新民族精神让我们重新审视传统文化的价值，理解中华文化的底蕴和魅力。从经典著作中，我们学习到儒家的仁爱之道、道家的生命智慧、佛家的慈悲精神等等。这些传统价值观念不仅启迪了我们的思想，也丰富了我们的人生经验。新民族精神的弘扬，让我们重新认识到中华传统文化的独特魅力，不断吸取其中的精华，延续中国文化的千年底蕴。
其次，新民族精神激发了创新与进取的精神。在经济全球化的时代，只有不断创新才能立足国际舞台。新民族精神要求我们发扬敢为人先、敢闯敢试的创新精神，不断学习、探索，为社会的进步做出贡献。正是凭借这种进取精神，中国已成为世界上最重要的经济和科技强国之一。同时，新民族精神引导我们勇于追求个人梦想，不被困境所困扰，为自己的理想奋斗不息。只有不断追求进步和突破，才能实现个人价值和民族复兴的伟大梦想。
第三，新民族精神培育了社会责任感与公民意识。新民族精神要求我们为社会、为他人负责。作为当代青年，我们需要关心社会问题，积极参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量。无论是环境保护还是扶贫助学，我们都可以通过自己的努力，改善现有的不公平和不平等现象，为社会创造更好的未来。同时，新民族精神也要求我们有担当，对身边的人给予关心和帮助，形成一个和谐、友爱的社会环境。
第四，新民族精神强调了文化自信和国家自强。中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的文明古国，我们应该自信地对待自己的民族与文化。新民族精神教育我们要热爱祖国，弘扬中华文化，将个体的力量融入民族的复兴进程中。同时，新民族精神也要求我们追求国家的自强。只有国家的强大与繁荣，才能保障民族的尊严与利益。我们要争创一流、追求卓越，以强大的国力和领先的科技成果赢得国际社会对我们的尊重和认可。
综上所述，通过对新民族精神的学习与实践，我深刻体会到了其对我们个体和社会的积极意义。传承传统文化、激发创新与进取精神、培育社会责任感与公民意识以及增强文化自信和国家自强，这些都是新民族精神的核心要素。唯有身体力行，将这些精神融入自己的思想和行动中，才能更好地履行我们作为中华儿女的责任，贡献力量给我们伟大的中华民族。
弘扬民族精神心得体会
看到了标题，你想到了谁?雷锋?岳飞?还是杨利伟?而我，却想到了中国一代伟大的文学家、思想家、革命家——鲁迅。
鲁迅目睹了清政府的腐败，从小便立下救国志。他早年去日本学医，后弃医从文，企图医治大众的心灵，改变国民精神。1918年，他参加新文化运动，发表的白话小说《狂人日记》，奠定了新文学的基石，鲁迅一直站在反封建、反侵略战争的前列，以笔为武器，用独具特色的杂文同敌人和各种错误思想进行斗争，是文化革命的主将。他不愧是中华民族的文化巨人。曾经，有一首诗歌这样写到他：中国新文学的奠基人中华民族的脊梁他清瘦的身材深深地蕴藏的无尽的爱恨他如椽的巨笔无情地怦击着民族的敌人他就像黑暗中一丝微弱的光芒但照亮了一个民族的前途他无愧于追悼会上那巨大的——“民族魂”
虽然我没有作过任何大的贡献，但我懂得团结互助，孝敬父母，就是中华民族的精神。中国历来就有“礼仪之帮”的荣誉称号。而我们这一代却缺少吃苦耐劳和礼仪这方面的修养。在立志要报效祖国，努力学习的同时，千万不要忘了，礼仪与吃苦耐劳是伟大人生的另一个起点，也是人生一项重要的必修课。不要说“我没有礼仪，也一样能行”这句毫无意义的话，假如，你是这么想的话，那么，你就错了。人与人的沟通，首先就是由礼仪开始的。说个实例告诉你，我本来就是一个不知道天高地厚的丫头，很小的时候，常常没有人愿意跟我玩，这种僵局持续了几天。直到一天，一个跟我差不多大的女生踩了我一脚，我本来想大骂她一顿，骂到她哭为止。可是在我说话前一刻，她先说了一句“对不起”，令我心里痒痒的。到那时，我才知道礼仪的重要性。
与此同时，我又想起了台湾。那个以前与中国共度患难的台湾，那个以前沐浴在祖国温暖怀抱的台湾，为何现在想离开母亲呢?谁也不想把你给分割出去，毕竟，你与我们的关系就像太阳与地球那样亲密无间。你要知道，你的“任性”给人们带来了多大的震撼!这几个世纪，有多少场战争弥漫在群众中;多少场战争扰乱了人们的生活;多少个幸福的家庭因此而分散。所有的人民，是多么不想像这样的悲剧继续重演!
五千年灿烂文化的历史古国，凝聚着多少人民的付出?为了这个大家庭的延续，让我们一起继续付出，继续收获，继续让炎黄子孙们享受比我们更幸福、更美满的明天。
缅怀革命先烈弘扬民族精神心得体会
历史是一面映照现实的明镜，也是一部绝好的爱国主义教科书。9月3日，是中国人民抗日战争胜利纪念日，犹记得，1945年8月15日，日本政府宣布无条件投降，一转眼75年过去了，沧海桑田，抗日战争中的硝烟已经散去，唯有卢沟桥畔的河水还在嘤嘤诉说当年那段可歌可泣的悲壮往事，而那些叱咤疆场的抗战老兵大多已默默离去，正所谓“老兵不死，只会慢慢凋零”，我们只能在一部部影像记录资料里，从一名名抗战老兵冲锋陷阵的背影中，去见证中华民族面对强敌入侵时挺立的不屈脊梁，那是一座山，一座扎根在中华大地上五千年的巍峨大山。
昨天，“先辈”用血肉铸就长城，为抗战胜利决一死战。曾几何时，面对帝国主义的入侵，中华大地山河破碎、民不聊生，生命卑微如草芥，“国破山河在，城春草木深”，有这么一首悲凉的小诗，“那年乱世如麻，愿你们来生拥有锦绣年华”。中国共产党人在民族危亡之际，“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”，面对国内一片不抵抗的投降之声，迎着帝国主义的铁骑北上，提出了全民族抗战，并建立了抗日民族统一战线。毛泽东在抗日战争进入最艰难的时刻，撰写了《论持久战》，论证了抗战的发展规律，让处于低迷中的国人看到了战胜凶残敌人的希望和途径。“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”通过平型关战役、百团大战以及一系列敌后游击战沉重地打击了日本帝国主义侵略者的嚣张气焰，为取得最终的胜利奠定了坚实基础。在艰苦卓绝的抗日战争中，中国付出了3500万宝贵生命，日本侵略者对中国人民犯下的罪行，成为历史上最野蛮、最黑暗、最残暴的一幕。
今天，“我们”用奋斗书写豪情，为民族复兴披荆斩棘。“多难兴邦，玉汝于成”，我们从苦难中走来，更能明白当下美好生活的来之不易。在2020年疫情防控阻击战中，十四亿中国人民同心同德，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，广大医护人员、人民子弟兵、基层防疫工作者用感天动地的英雄气概谱写了守望相助、团结一心的《中国抗疫图鉴》。“沧海横流，方显英雄本色”，随着4月8日零时，历经76天“凤凰涅槃”的英雄之城武汉迎来“浴火重生”，这向世人昭示，经历艰险曲折的“九九八十一难”，伟大的中华儿女取得了疫情防控的阶段性战果。在决战决胜脱贫攻坚全面建成小康社会的征途中，无数黄文秀式的扶贫干部以“不获全胜、决不收兵”的坚决态度，为贫困群众的小康之路“保驾护航”。初心如磐、使命在肩，我们在新时代的赶考路上风雨兼程、豪情满怀，谱写无愧于人民的壮丽篇章。
明天，“后浪”用忠诚照亮未来，为国家繁荣登锋履刃。走在新时代的长征路上，伟大的“抗战精神”永远激励着“后浪们”。在疫情防控的战场上，以“90后”“00后”为代表的“后浪”在前辈精神的引领下，以“白衣执甲”的舍生忘死，在抗击疫情的征途中笃定前行，让亿万中华儿女看到了在战胜疫情过程中迸发的新生力量。“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人”，在洪水汹涌而来之刻，十八、九岁的年轻战士逆流而上，用血肉之躯铸就钢铁长城，昨天或许他们还只是一个在父母膝下承欢的孩子，当祖国和人民召唤时，他们便“破茧成蝶、踏浪而归”，一代人有一代人的长征路，新时代的“后浪”在历史的洪流中砺炼忠诚和担当，他们“以梦为马，不负韶华”，将人生融入到实现伟大复兴中国梦的时代新征程里绽放光芒、熠熠生辉。
弘扬新民族精神心得体会
近年来，中国社会发展迅猛，经济繁荣，人民生活水平不断提高。与此同时，国家也提倡弘扬新民族精神，以期激发全国人民的爱国热情和社会责任感。在这个过程中，我更加深刻地体会到了弘扬新民族精神的重要性和需要。经过不断的学习和实践，我愈发认识到新民族精神对个人发展和社会进步的意义，并且不断加深自己对于新民族精神内涵的理解与把握。以下是我心得与体会。
首先，新民族精神是历史和现实的结晶。作为一个有着几千年文明史的国家，中国拥有丰富的历史底蕴和灿烂的文化传统。新民族精神是在传承和继承原有精神基础上形成的，它融合了民族优秀的传统文化和现代化精神，以适应新时代的要求。新民族精神在我国发展进程中扮演着重要的角色，它凝聚着民族的智慧和力量，是实现民族复兴的精神支撑。
其次，新民族精神要求我们树立正确的价值观。新民族精神号召我们发扬爱国主义、集体主义和奉献精神，形成正确的人生态度和价值观念。在大城市里，人们普遍追求物质上的享受，忽视了个人的社会责任。而新民族精神要求我们担起社会责任，为国家、为社会作出积极贡献。只有树立正确的价值观，才能更好地发展自己，成为民族精神的传承者和弘扬者。
再次，新民族精神要求我们培养创新意识和实践能力。新时代是一个信息化、全球化的时代，竞争和机遇并存。新民族精神要求我们加强创新能力的培养，努力掌握先进科学技术和知识，迎接未来的挑战。我曾参加过一次国际创新大赛，经历了无数的失败和挫折，但正是在这个过程中，我看到了自己的成长和进步。新民族精神鼓励我们勇于实践、不断探索，培养创新的思维和实践能力。
此外，新民族精神要求我们积极践行社会主义核心价值观。实现国家的发展和进步，需要每个个体的积极付出。新民族精神在这方面给予了明确的要求，鼓励人们尊重他人、自律自强，弘扬社会主义的核心价值观。我曾参与过一次志愿服务活动，目睹了一位老人的感激与震撼，也感受到了付出的价值与意义。新民族精神要求我们把奉献精神融入到日常生活中，做一名有责任感、有担当的公民。
最后，新民族精神要求我们保护和传承优秀的中华文化。中国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家，我们有着丰富的传统文化资源。新民族精神要求我们弘扬中华文明，传承中华优秀传统文化。我曾经去过一些历史古迹，在那里感受到了传统文化的博大精深和魅力所在。新民族精神鼓励我们学习中国传统文化，继承和发扬中华文明。
弘扬新民族精神是推动国家发展和社会进步的重要动力。通过学习和实践，我深刻体会到新民族精神的内涵与要求。在实际生活中，我们应当树立正确的价值观念，培养创新意识和实践能力，积极践行社会主义核心价值观，保护和传承中华文化。只有这样，我们才能成为新民族精神的弘扬者和传承者，为推动国家的发展作出积极贡献。
弘扬民族精神心得体会
关于今年高考作文是否会考非典，最近媒体上充斥着各种各样的报道。刚刚有媒体报道，非典疫情牵动全国人民的心，正在改变着人们的生活方式，进入高考试题的可能性很大。接着，就有人撰文表示：“从近年来高考作文命题方向来看，多以话题作文为主。非典是今年的社会热点，但高考作文最好还是别以非典为话题，而教师在做作文辅导时也不宜将目标‘押宝’在非典上。”紧接着又是猜测，“假如我们考非典，那么，做老师的眼下应该如何指导学生作文?将来我们又应该按什么标准来给考生阅卷与评分?”......媒体如此莫衷一是的猜测，使读者目不暇接、眼花缭乱，受更多影响的是那些处在关键时刻的高考考生。如此下去，极有可能误导高考考生。
笔者认为，今年高考会不会考非典，尤其是作文会不会考非典，现在下结论为时尚早。况且，不管高考作文是否会考非典，对于复习接近尾声的高考考生来说，应该是不论考什么，都应该胸有成竹。毕竟，在2003年高考语文考试说明中，作文基础等级要求是“感情真挚、思想健康、内容充实，中心明确”。要做到这些，靠的是平时的培养和训练，冰冻三尺，非一日之寒!如果基础不扎实，临时抱佛脚又怎么能行?的确，非典是现在的热点问题，但热点年年有。比如去年世界杯，北京考题出了关于规则的问题，但是并不意味着你非写世界杯，所以话题不取决于热点。话题作文不一定是当前社会热点，也不一定是流行的话题，而是有哲理的问题、有文化内涵的问题。由此就可以看出，要在话题作文中胜出，靠的就是平时知识的积累，而不是“没有把握”的“一时准备”。
更可怕的是，媒体如果强调非典疫情进入高考试题的可能性很大，那么考生以非典为话题作准备，非常容易产生大量的“克隆作文”。媒体上关于非典的文章千千万万，多得不计其数，尤其是对于非典的反思，更是层出不穷。按理说，考生准备起来应该是如鱼得水，但在资源共享度如此高的现代社会，出现“克隆作文”在所难免。然而，不可忽视的问题是，全国高考作文要求中可是明确指出“不得抄袭”，并且在评分标准里相应规定了处罚措施。如此一来，媒体如果强调非典疫情可能进入高考试题，考生以此准备，不但在作文时束缚了考生的思维，扼杀了他们的自由探索精神，而且可能出现“抄袭”现象，有违高考选拔人才的初衷。
由此看来，关键时刻，媒体还是管住自己的“嘴”为妙。关于高考作文，媒体应该慎重行事，绝不可误导考生啊!
弘扬民族精神资料
列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的`尊严，在爱国和气节方面为后人作出了榜样。诸如卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。
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弘扬民族精神资料
“民族精神”这个词语，他包含了许许多多深刻的好处，它体现了中国悠久的历史和中国的憧憬和理想。它象征着中国卓越的精神，代表着中国人民对民族精神的追求，这作为动力推动着中华人民把民族精神一代一代的传下去。因为这民族精神就是中华人民共和国生命的强大支柱。
弘扬民族精神资料
2、气蒸云梦泽;波撼岳阳城。--孟浩然。
3、我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。--闻一多。
7、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。--文天祥。
8、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。--周恩来。
9、为中华之崛起而读书。--周恩来。
10、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。--陈辉。
11、夜视太白收光芒，报国欲死无战场!--陆游。
12、与其忍辱生，毋宁报国死。--何香凝。
13、天下兴亡，匹夫有责。--顾炎武。
14、先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。--范仲淹。
15、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。--吉鸿昌。
16、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。--朱德。
17、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。--陆游。
19、以身许国，何事不敢为--岳飞。
20、做人最大的事情是什么呢就是要明白怎样爱国。--孙中山。
21、中夜四五叹，常为大国忧。--李白。
22、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。--吕坤。
23、宁做流浪汉，不做亡国奴。--丰子恺。
24、祖国如有难，汝应作前锋。--陈毅。
25、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。--鲁迅。
26、国耻未雪，何由成名--李白。
28、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。--赵博生。
29、当须徇忠义，身死报国恩。--李希仲。
30、近乡情更切，不敢问来人。--宋之问。
31、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。--谢觉哉。
32、捐躯赴国难，视死忽如归。--曹植。
33、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。--苏轼。
34、人民不仅仅仅仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。--徐特立。
37、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。--鲁迅。
38、爱国如饥渴。--班固。
39、常思奋不顾身，而殉国家之急。--司马迁。
40、一身报国有万死，双鬓向人无再青。--陆游。
41、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。--詹天佑。
42、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈立刻行。--戚继光。
43、国家是大家的，爱国是每个人的本分。--陶行知。
45、位卑不敢忘忧国。--陆游。
自古以来，我们中国人有着悠久、光荣的中华民族精神，那么，什么是中华民族的精神呢在五千多年的发展中，中华民族构成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
回顾历史，我们能够看到，自古以来，中国就是一个统一的多民族的国家。在漫长的历史发展过程中，为团结捍卫国家主权，维护民族尊严，我们的祖先进行了坚决的斗争。精忠报国的抗金英雄岳飞;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥;“浑身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的于谦，抗倭名将戚继光、收复台湾的民族英雄郑成功等都是为捍卫国家统一，民族利益，英勇抗击外族侵略，被后人世代传诵和敬仰的民族英雄。这也是我们先辈们的中华民族精神的具体展现，值得我们后人敬仰和弘扬。
伟大的爱国精神。
这些是中华民族抵御外侵、抗击外侮的伟大的爱国精神的生动写照;“天行键，君子以自强不息”、“穷则变，变则通，通则久”是几千年来中华民族气节和道德情操;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“天下兴忘，匹夫有责”;全心全意为人民服务等以天下为己任，无一不有着中华民族优秀传统文化烙印，是民族精神的精华。体现出鲜明的民族性。
几千年来，我们中华民族之所以从弱小走向强大，从贫穷走向富裕，靠的就是民族精神的支撑，我们的祖祖辈辈凭着凌云志气，攀上民族精神高峰。
自鸦片战争以来，中国人民一向盼望着独立自主，不受列强欺凌。但是，在中国土地上，蛮横无理的洋人，凭着所谓的治外法权，奸淫抢掠，无恶不作，更有“华人与狗不得入内”的耻辱，铭刻在人们记忆的深处。然而，不论何时，一种生生不息、自强独立的民族精神总是激荡在每一个中国人的灵魂深处，激励着中华儿女为了民族的独立与强大，奉献着自己的一切。
弘扬民族精神是每个中国人的义务。虽然我们不能做到像董存瑞、邱少云那样，为了整个部队，为了战斗的胜利而英勇献身；虽然我们一时无法做到像雷锋那样声名远播，成为人们学习的榜样，但我们就应从我做起，从身边的每一件小事做起，以自己的实际行动弘扬民族精神。
我们的邻居有一位老人，年过八旬，孤独一人，每一天务必挑水、煮饭、洗衣……有个阿姨不想让这位孤独的老人每一天都那么辛苦，就天天来帮老人挑水、煮饭、洗衣……还陪老人聊天。老人的儿子从外地归来，拿了钱给阿姨，然而阿姨却拒绝了，她说道：“挑水、煮饭、洗衣……对一位老人来说是那么的困难，而对我们来说那是轻而易举的事，看着一位老人去做，倒不如去帮帮老人，自己也会快乐，还有，助人是不图回报的，若想要回报，那么快乐就是给你最大的回报了。”
阿姨的话中，我觉得助人就应是一件麻烦事，而且有时还会耽误时间，我一向否定阿姨的说法。
有一次，放学了，同学们都赶着回家，因为车子太多了，进去容易，出来难呀！一位同学怎样弄也无法将车子拉出，看到这情形，我就帮他将其他的车子靠边挤一下，让他的车容易出来。之后他对我说了声“谢谢！”我呆住了，心中涌出了一股莫名的欢乐，这就是助人的回报吗？这下我渐渐地确认了阿姨的说法。
还有一次我帮了一位老奶奶挑水，受到了别人的称赞，我的心里甜滋滋的，这让我感到了助人为乐的快乐！
助人是不分事件的大小，有句话说的是“勿以善小而不为”。其实现代生活中，人们往往透过一件小事来评论某个人。也许在诸如面试或别的考验中，某一件小事能最终改变人的命运，影响着人的前途！比如老师说过这么一个故事：在一次的征聘幼儿教师时，考官故意让一个小孩在身旁哭。来征聘幼儿教师的人很多都视而不见，因而她们都没去理小孩。只有一位阿姨望见小孩在哭，就去哄他，让他不哭。结果这位阿姨被录取了，原先小孩是考官给幼儿教师出的一道考题！
弘扬民族精神，我们要从我做起，从身边的小事做起，用充满爱心的双手去帮忙每一个需要帮忙的人，为祖国尽自己的一份义务！也许从平常做的每一件小事，既能够使我们感受到做的乐趣，也能够体现出我们人生的价值，更能够展现出我们的人格魅力！
“5·12”，这场罕见的大地震，震动了亿万华夏儿女的心，震动了整个中华民族。“汶川”，那个以前秀丽的地方，在短短一夜之间，让全世界都深深地记住了它。
那一刻，山崩地裂；那一刻，楼房倒塌；那一刻，生命不幸夭折；那一刻，所有人的心都在流血。而冰冷的废墟下，无数英雄少年用甜美的歌声，用弱小的身体，用娇嫩的双手，为废墟下的老师和同学支撑起一片天空。他们，用爱搭建起一座生命之桥！
绵竹高一的王波大哥哥，用永不放弃的精神为自己也为他人拓开了生命的宽度，丰富了生命的内涵；映秀镇初三的马建哥哥，用微弱的灯光点亮了同学生的期望；北川中学高二的王亮哥哥战胜恐惧，流血负伤，灾难中，王亮哥哥用爱让生命闪光，让精神升华……谁敢说这是一个缺少英雄的年代？无数个英雄少年像闪烁的星星，放射出璀璨的光芒！
宋雪，邹雯樱，还有那些英雄少年们，有的用智慧和勇敢从死神手里赢回了自己和他人的生命；但有的把生命留给了他人，不幸输掉了与死神的比赛，永久地留在了废墟下，“自古英雄出少年”，他们，用自己的壮举对这句话做出了最好的诠释！
这些英雄少年身上，我学会了珍爱生命，学会了坚强乐观，学会了感恩报答，懂得了大爱无私，懂得了风雨同舟。有一首歌唱道：“理解我的关怀，期盼你的笑容，‘人’字的结构就是互相支撑……”。那些英雄少年就如一首首心灵之歌，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情！
“少年强，则国强”。让我们把对他们的敬意珍藏在心中；让我们以他们为榜样，弘扬英勇顽强，团聚互助的伟大民族精神！
他们献出了自己的身躯，维护了民族尊严，我们以他们为榜样而自豪。弘扬民族精神，发展民族传统美德就应从我们身边的小事做起。其实，此刻我们身边依然存在着许多民族英雄，那就是我们的老师，老师培养了一批又一批人才，难道说老师不是民族英雄吗？市，他们是的，老师默默的敬业奉献，发放出他们一生的青春年华，他们为了让我们的将来会更加完美每一天都传授我们知识，教导我们学习，让我们长大后都能成为对国家、对社会有用的人才，把我们共同的家园建设得更完美。仅仅不只是我们的老师，还有在奥运会上屡次夺魁，为国增光的奥运健儿，在那跑道上的一刹那间，东出一匹黑色的”马”，他奔赴冲刺，跑到世界各地，弘扬民族精神，发展民族传统美德。此时此刻，富国强民的志向一一出此刻我们面前，为了弘扬民族精神、发扬民族传统美德，我们就应向他们学习。让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，挺起我们民族的脊梁。
“民族精神”这个词语，他包含了许许多多深刻的好处，它体现了中国悠久的历史和中国的憧憬和理想。它象征着中国卓越的精神，代表着中国人民对民族精神的追求，这作为动力推动着中华人民把民族精神一代一代的传下去。因为这民族精神就是中华人民共和国生命的强大支柱。
民族凝聚力是一个国家综合国力的重要组成部分，是各民族在长期融汇过程中构成的共同的思想文化、价值观念、思维方式、精神风貌的集中体现，是团结、维系和支撑民族生存与发展的精神力量。中华民族凝聚力是以一种观念的形态(感情、愿望、理想、价值观)，蕴藏在每一个民族成员之中，是中华民族共同的民族心理和民族精神的集中体现。从本质上说，中华民族凝聚力就是把中华民族全体人员结成一个统一的有机整体并确保中华民族生存、发展的内在力量。
一是“增强中华民族凝聚力”离不开对中华民族的认同。我国是统一的多民族国家，各民族都是中华民族大家庭的重要成员，中华民族是各民族相互交融的统一整体。要增强中华民族认同感教育，确立中华民族意识。要把各个民族的民族意识升华为中华民族的民族意识，把对各民族的民族认同提升为对中华民族的民族认同，培养所有公民的中华民族认同感，从而增强中华民族的团结与凝聚力，促进中华民族的发展，巩固民族团结，维系社会和谐，促进祖国的团结与统一。
二是“增强中华民族凝聚力”离不开对祖国的认同。要深刻认识，我们伟大的祖国自古以来就是一个统一的多民族国家，各民族共同缔造了伟大的祖国，共同捍卫了祖国的统一。对祖国的认同，表现为各个民族及其每个成员确认自己是“中国人”，且以此为自豪，并用自己的实际行动为提高中国人的地位、扮演好中国人的主角而努力、作贡献。要捍卫祖国的国家利益，不做损害国家利益的事情。捍卫祖国的利益，也就是捍卫56个民族中每一个民族的利益。祖国的国家利益与每一个民族的民族利益，密切相关，密不可分，真正是一荣俱荣，一损俱损的关系。
三是“增强中华民族凝聚力”离不开对中华文化的认同。要深刻认识，我们伟大的祖国是世界上历史悠久的礼貌古国，在历史发展的长河中，智慧、勤劳、勇敢的中华民族创造了千古留芳的中华文化，各民族都为创造和发展中华文化作出了贡献。中华文化，包括物质文化和精神文化，是中华民族发展繁衍各个阶段的历史见证，是中华民族深沉底蕴的具体表现，是现代化进程中可资开发的宝贵财富，是自立于世界民族之林值得自豪的精神支撑。
四是“增强中华民族凝聚力”离不开对中国特色社会主义的认同。要深刻认识，只有中国特色社会主义才能发展中国，中国特色社会主义道路是强国富民、各民族共同繁荣发展的必由之路。我们要增强坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度的自觉性坚定性，进一步增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同和感情认同，坚持正确道路，不断改革创新，实现中华民族的伟大复兴。
我们中华民族是一个坚强不屈的民族，她的炎黄子孙以爱国著称。每当五星红旗在蓝天飘扬，国歌声在晴空回荡，民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。
我们国家从建国到此刻一向在不断进步，不断上升，升到了一个万人瞩目的高度，虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡！
这天，我们又站在国旗下，应对冉冉升起的国旗，我们该有多少感想“朝霞艳，国旗升，凝目立，添豪情”，同学们，请珍惜我们花朵般的年龄，用实际行动做出响亮的回答：“弘扬民族精神，再现中华之雄魂。”
弘扬中华民族精神
（一）知识目标。
1、识记中华民族精神的形成和发展2、理解弘扬中华民族精神的必要性和意义。
（二）能力目标培养学生辩证思维的能力，以及透过现象看本质的能力。
（三）情感、态度与价值观目标。
帮助学生充分认识中华民族精神的基本含义，增强爱国主义情感和民族自豪感、自信心。
【教学内容】。
(1)在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神就已成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。突出体现在：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神。
(2)在社会主义革命和建设时期，中国共产党人继续弘扬中华民族精神。突出体现在：雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等。
2、弘扬和培育民族精神的意义：(1)是提高全民族综合素质的必然要求；(2)是不断增强我国国际竞争力的要求；(3)是坚持社会主义道路的需要；（4）是文化建设极为重要的任务（要使全体人民始终保持昂杨向上的精神状态）。
3、我们当前应该怎样弘扬和培育民族精神：（1）立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，与时俱进地丰富和发展；（2）最重要的是发挥“主心骨”（中国特色社会主义理论体系）的作用；（3）必须继承和发挥中华民族的优良传统；（4）必须正确对待外来思想文化；（5）必须与弘扬时代精神相结合；（6）人人都成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
【学生分析】从知识基础来讲，学生通过其他学科的学习已经掌握了一些历史典故、历史事件和名言警句，有利于本课的教学。从思想方面来说，学生面对的文化，有历史的和现实的、外来的和本土的，各种文化相激荡，一些中学生对中国文化、传统美德、中华民族精神的认同感有所减弱，而对西方的生活方式、价值观念盲目认同。如果不能有意识的引导学生了解民族精神的伟大作用，就会导致一些学生盲目迷信外国文化，弘扬和培育民族精神也就成了一句空话，所以，本节课具有现实教育意义。
【设计思想】。
根据“以学生发展为本”的指导思想和本课的特点，本课采用“自主学习”的教学模式。以中华民族精神的内涵及其在不同历史时期的发展为主线，以“分析民族精神内涵和作用，增强青少年责任意识”为宗旨，以学生自主学习、合作探究为主要学习方式，以多媒体为主要教学方式，以质疑解疑衔接各个教学环节，师生互动，合作探究，充分发挥学生的主体作用，完成教学目标。
【教学过程】：
教学内容 教学活动 设计意图。
教师活动 学生活动 。
问题探究1：阅读教材，请说说我国在新民主革命时期与社会主义建设时期中华民族精神有那些丰富和发展。 思考回答:民族精神是具体的,不是抽象的,就象爱国主义精神一样,在不同的历史时期,民族精神也是不断变化发展的。这种发展在中国共产党领导的革命与建设各个阶段的表现，鲜明地说明这一切。 调动学生自主学习的积极性与创造性，同时能使学生对教材有更加明晰认识。
（提示:是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要；是文化建设的重要任务。）。
问题探究3:弘扬与培育民族精神对于对于社会主义现代化建设具有什么意义？ 学生讨论思考回答：
学生通过阅读教材的相关章节，运用逆向思维，从一个侧面回答这一问题。
学生解答：（从民族综合素质、国际竞争力、社会主义道路、文化建设自身等都具有重要意义）。
在解答此题时，应提示学生注意其中一些重点句，还要注意，民族精神与经济建设、民族精神与综合国力等关系知识要学生理解。 学生讨论反思，由此强化对教材“弘扬和培育中华民族精神”的重要性的认知。
（三）书写中华民族精神的新篇章 问题探究4：为什么要继续发扬中华民族精神？
问题解答提示：这一问题是在上一个问题的继续，但是答案并不完全同一，本问题是强调“继续发扬”的理由，而上一个问题是强调为什么“培育”的理由。当然也有共同之处，那就是“重要性”。
探究问题4：p79中的必要性与p80中的重要性。
探究问题与点拨5：回答这一问题应该参阅教材中的p80-81内容，如果单纯以教材中的p80内容是极不完整的。 要教会学生阅读教材，能运用教材的相关知识去解答相关问题，让他们与高考的考题接轨。
【板书设计】。
弘扬民族精神资料
这些是中华民族抵御外侵、抗击外侮的伟大的爱国精神的生动写照;“天行键，君子以自强不息”、“穷则变，变则通，通则久”是几千年来中华民族气节和道德情操;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“天下兴忘，匹夫有责”;全心全意为人民服务等以天下为己任，无一不有着中华民族优秀传统文化烙印，是民族精神的精华。体现出鲜明的民族性。
弘扬民族精神标语
2、不断增强政治意识、大局意识、创新意识，振奋民族精神。
4、传承中华美德，弘扬民族精神；学习光辉榜样，做“四有”新人。
7、发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂中华文化，屹立于世界先进民族之林。
8、犯我中华之天威者，虽远必诛。
9、高举民族旗帜，弘扬文化精神。
12、弘扬民族传统文化，传承中华传统美德。
24、加强民族精神建设和传承，促进社会事业健康发展。
26、立志成才，无所畏惧，向未来的彼岸远征；报效祖国，无所保留，向成功的巅峰攀登。
28、凝聚民族精神，实现伟大复兴。
29、凝聚民族精神，铸造钢铁长城。
弘扬民族精神资料
它，博大精深，源远流长;它，云蒸霞蔚，辉煌灿烂;它，四季常青，永垂不朽.它就是我们的----民族精神.
中华民族精神是几千年来的仁人志士，英雄豪杰的结晶，他们把各种思想精华播撒在黄河上下，长江两岸，成为了几千年来主导华夏民族思想的源泉.我们要将我们的民族精神发扬光大，让它传遍世界的每一个角落.
民族精神首先表现为一种爱国精神.在五千年的历史舞台上，无数爱国人士相继登场.他们为了祖国的安宁，国家的社稷，民族的统一，不惜抛头颅，洒热血，献出自己的生命.因为爱国，他们“捐躯赴国难，视死忽如归”.我们难以忘记岳将军背上的“精忠报国”，难以忘记周总理的“为中华的崛起而读书”，难以忘记枪炮轰鸣，烟火弥漫的战场上勇往直前的战士.就因为这一爱国精神，在上世纪大敌当前，民族存亡的危难关头，全体民族的同仇敌忾，团结对外的力量就爆发了出来.中华民族之所以能屹立与世界的东方，与一种爱国的精神是分不开的.
他们献出了自己的身躯，维护了民族尊严，我们以他们为榜样而自豪。弘扬民族精神，发展民族传统美德就应从我们身边的小事做起。其实，此刻我们身边依然存在着许多民族英雄，那就是我们的老师，老师培养了一批又一批人才，难道说老师不是民族英雄吗？市，他们是的，老师默默的敬业奉献，发放出他们一生的青春年华，他们为了让我们的将来会更加完美每一天都传授我们知识，教导我们学习，让我们长大后都能成为对国家、对社会有用的人才，把我们共同的家园建设得更完美。仅仅不只是我们的老师，还有在奥运会上屡次夺魁，为国增光的奥运健儿，在那跑道上的一刹那间，东出一匹黑色的”马”，，他奔赴冲刺，跑到世界各地，弘扬民族精神，发展民族传统美德。此时此刻，富国强民的志向一一出此刻我们面前，为了弘扬民族精神、发扬民族传统美德，我们就应向他们学习。让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，挺起我们民族的脊梁。