教学计划是为了实现教育目标和任务而制定的一项具体工作方案。以下是一些精选的教学计划，希望对大家的教学设计有所启发。
我自豪我是中国人范文
马上就是新中国60周岁的生日了，在这些年里，发生了许多事呢！外婆告诉我，她比我还小一点的时候，新中国成立了，那时，大家唱着歌，跳着舞，非常开心。种田时，还会一边种一边唱：“没有共产党，就没有新中国！”
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我自豪我是中国人作文
祖国是我们的摇篮，是哺育着全中国人民的母亲，我时常对自我说，我是中国人，我为此而感到骄傲与自豪！
1949年10月1日，中华人民共和国成立了，毛泽东主席在天安门广场上向世界庄严地宣布，中国人民从此站起来了，五星红旗从此高高飘扬在中国天空的上方，中国不屈的自尊，独立自主，走向世界。
从1949年到今年2o19年，仅有70年的祖国竟发生了翻天覆地的变化。在中国共产党的正确领导下，在中国人民的共同努力下，中国正在一步步走向富强。就说说我的家乡揭阳吧，此刻也同样变得日新月异。
听妈妈说她们小时候大家都很穷，住着破烂不堪的茅草屋，仅有个别人家能住着平房，一到下雨天，雨水好像都跑下来凑热闹，房子里尽是雨滴，大家只好连夜挪动家具，整夜睡不安宁。那时的学校是一所破旧的土结构房屋，一块玻璃也没有，土墙经常会脱落。冬天一到，呼呼的寒风凛冽地吹着，与书声凑成了不和谐的曲子。
听奶奶说那时候想买东西都要用粮票。经济好的人，过年时扯一块新布花钱请裁缝给孩子做新衣，一件衣服，新三年旧三年缝缝补补后还得给弟弟妹妹穿。过去大家都住瓦房，平房，那时的普通人家除了床，桌子，凳子就什么也没有了，黑白电视也算是宝贝中的宝贝了。
我，是一个中国人，一个普普通通的小学生，我很骄傲，我也为我是中国人而骄傲。
伴随着哭声，我来到祖国的怀抱，一岁、二岁……随着我渐渐长大，见识到了祖国的强大。我们的祖国是多么的伟大啊！各种事业都在提高，科技发达，军事也很厉害！
70年前的旧中国，中华民族历尽了沧桑和艰难，70年过去了，新中国又有了全新的发展，中国是多么伟大啊！
改革开放以来，我们党和国家领导人提出十九大精神，让全国人民“吃得饱，穿得暖”奔向小康。不久前，农村原先是用石块，石头铺的小路，此刻都用成了水泥铺的大马路，并且大马路旁边还有了公交站和超市了。平房都变成了高大气派的楼房，几乎家家户户都有了电视机、电动车、空调、汽车、电脑……许多人都发家富裕了，有国才有家，中国是多么的伟大啊！
以前仅有吃野菜，再看看此刻什么都有，想吃什么就有什么，菜市场里都能够买到。
新中国成立70年来，我国发生了翻天覆地的变化，我们期望当新中国成立100周年时还会有更大的提高，中华民族必须会成为世界上最强大的民族之一。
家乡的发展令我惊讶，祖国的发展更令我震惊！
我自豪我是中国人作文
每个人都以自己的祖国为骄傲，我也不例外。我的祖国拥有着与其它各个国家与众不同的地点，我因它们感到自豪！我们的祖国拥有五千多年的文明历史和许多对国家有贡献或杰出的人。如具有盛名的诗人有李白、杜甫、白居易……他们写的诗歌都举世闻名。还有我国的四大发明都是那么的伟大。
珠算，是千年不衰的计算单位。地动仪，是世界首架测量地震的仪器。《本草纲目》被称为“东方医学巨著”……现在，北京奥运会的成功举办，神舟飞船成功发射……这些伟大的成就使我们的中国更加发达，更加先进。
但是，我们作为一个小学生，身为祖国未来的建设者，不可以总是沉浸在以前的成就中，因改更加努力。为自己是一个中国人而骄傲。
我自豪我是中国人作文
我为我继承了中国人的不畏挫折而骄傲，而自豪……。
说起这不畏挫折的精神，还得从那天说起。
那天中午，我在家里郁闷的写着作业，正写着，一道“拦路虎”跳了出来。起初，我用了一种自以为正确的方法去解这道题，可惜，不经意瞄到了书本上一个知识点，却与我解题所用知识大相径庭——用错知识点了！
我心里那股倔强的心气一下就涌上脑门——我就不信我解不出！
我就像不知疲倦的机器，脑里闪过一条条公式，一个个知识点，可似乎老天在与我开玩笑——每次推演似乎都差那么一点点就成功了。但这一点点却成了我与成功的天堑。
我似乎有点灰心丧气了，脑袋开始胡思乱想，却又变得着急起来，抓耳挠腮，像个猴子似的，却又双脚跺地，发出敲鼓似的“咚咚”声。
我双眼微眯，眉头紧锁，仿佛福尔摩斯附身，不放过任何的蛛丝马迹。却又急得脸色涨红，就像电视里的关羽一样。
一次次推演，一次次失败。但我不后悔，因为我是中国人，我是继承了“中国人精神”的中国人！
我冷静，眼里闪出仿佛锃亮的钢刀似的眼光，直直地刺入“拦路虎”中，仿佛要将它看穿。
“失败是成功之母”，这句话成了支撑我走下去的精神支柱。
终于，在我锐利的眼光，不畏挫折的精神下，“拦路虎”终于，终于抵挡不住，倒下了。
我没有高兴起来。我知道，这道题目是在伟大的“中国人精神”前脆弱得仿佛一只蝼蚁。“中国人精神”又一次帮助了我！
我骄傲，我是中国人，是继承了中国人不畏挫折精神的人！
我自豪我是中国人作文
因为中国人拥有着多娇的山河。那巍峨高耸的珠穆朗玛屹立在中国；滔滔的长江黄河奔流在中国；碧绿的内蒙草原如翡翠镶嵌在中国；朴实的黄土高原扎根在中国；那宏伟的长城如巨龙腾飞在中国。我们有着秀丽的桂林山水，让我们泛舟游览；有着广阔的内蒙草原，让我们尽情驰骋；有着晶莹的雪白北国，让我们欣赏银装的大地；有着河道纵横的江南水乡，让我们感受水的温情。
我骄傲，我是中国人。因为中国人有着团结的力量。还记得98年的洪水吗？那年我们遭受了百年不遇的特大洪水。那时，我还小，但却很清楚地记得一个镜头：堤坝被洪水冲垮了，为了让新的防洪堤更快地修好，解放军穿上救生衣，手拉着手，站在浑浊的洪峰中，用自己的身体挡住洪水。那时，是我们军民一心，力挽狂澜，才换回战胜洪水的胜利，谱出这恢宏壮丽的历史篇章。去年，非典病魔忽然来袭，那时，正是我们万众一心，众志成城才战胜了病魔。那时，抗击在非典一线的白衣天使成了我们最坚强的脊梁骨，支撑着我们的健康，支撑着我们的希望。而最普通的人民，有哪一个不是万众一心，众志成城来抗击病魔的呢？我们不能上前线去救治病人，我们做着力所能及的事来打赢这场仗：在心中祝福病人和医务人员平平安安；用最实际的行动来保护自己，减少医务人员的负担；为白衣天使写感谢信……没有华丽的词藻、跌宕的情节，只有真实的情感、平实的语言、无私的奉献。就是这些人这些事，永远值得我们骄傲。
我骄傲，我是中国人。因为中国人有着深厚的文化渊源。世界四大文明古国，我们占着一席之地；中国的四大发明，造福了世界；中国精美的陶瓷、丝绸，征服了世界；中华传统的美德，从最平凡的小事起，感动了世界；中国的风筝，是世界上最早发明的飞行器；中国的各个朝代各个时期所创的文学作品，有不少为世界所称道，纽约时报甚至将中国的老子列为古今中外世界十大作家之首独，可见其影响深远。
我骄傲，我是中国人。因为中国人自强不息，勇攀高峰。说道自强不息，我先想起的就是我的外婆。我外婆小时候家里穷的只能吃番薯，加上家中人多地少，外婆不到二十岁便进广州打工。进了广州，她便几乎干便了三百六十行：做过裁缝，；卖过冰淇淋（那时的冰淇淋都是手工做的）；做过学校的校工；在茶楼做过小点心；……我一直觉得，外婆是茫茫众生中的一个，平凡得不能再平凡，但是她的朴实和她的自强不息，是许多中国人的典型，虽然外婆不是什么大人物，但是我很爱外婆，很尊敬外婆。再看看杨利伟、杨振宁、李政道、华罗庚、钟南山、张海迪、桑兰，这些耳熟能详的人物，不都是自强不息，勇攀各个方面的高峰，生命的高峰的中国人的代表吗？他们不仅仅只是我们扳扳手指头就能说出来的名字，他们还是我们的代表，我们的榜样，是值得我们骄傲的人，亦是我们中国人值得骄傲的精神。
我骄傲，我是中国人。我们是中国人，难道不值得我们骄傲吗？、
我是中国人教学设计
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、体会吉鸿昌强烈的民族自尊心和自信心，引导学生努力学习，树立长大报效祖国和人民的信念。
3、认识“侮、辱、纽、迫”等12个生字，会写“侵、迫、率、侮、辱”9个生字。教学过程：
一、激趣导入。
同学们，上课之前老师想和你们一起认识一位英雄，想看吗？（播放多媒体）认识这位英雄之后你们有什么样的感受？（今天我们来继续学习第五课《我是中国人》，伸出手指，和老师一起板书课题。
二、初读概括。
读文要求：读准字音，读通句子，标出自然段，圈出不认识的生字，多读几遍。
1、读完后思考：你能不能用简练的语言概括一下课文的主要内容？
2、指导学生概括。
课文写的是吉鸿昌将军在美国考察期间因受到外国人的嘲笑和侮辱，之后做了一块写着“我是中国人”牌子挂在胸前的故事。
三、再读体会。
1、大家已经了解了文章的主要内容。吉鸿昌在被迫出国考察途中，不顾外国人民的歧视，而以“我是中国人”这句响当当的话语，喊出了中国人的气势，喊出了中国人的尊严，表现出了一种强烈的民族自尊心和自信心。当你读这篇文章的时候，是否被吉鸿昌的民族自尊心和自信心所感动呢？带着感动让我们再来默读全文。
2、谁愿意和大家交流最令你感动的地方？引导学生读，之后，指名谈谈“这句话让我感受到了„„”
出示：侮辱我吉鸿昌本人，我并不在乎，但我是代表中国到美国来考察的，受侮辱的是我们整个国家、整个民族啊！
下次外出时，就挂上“我是中国人”的牌子，让外国的朋友知道中国人是有血性的，有五千年文明史的而中华民族一定会重新振兴起来的。
生再读之后谈感受。
（1）这段文字还打动了谁？你有什么不同的感受？生再谈感受。
（2）把你的感受送到文字中，再读。
四、分段学习。
1、阅读课文第一自然段。
想一想作为文章的开头，第一自然段主要讲了什么内容？交代历史背景，领土已经被侵占，为后文写吉将军在国外受到外国人的侮辱埋下伏笔。
b、“中国人？”用的什么句式，有什么作用？
反问的句式，说明了在外国人心目中，中国人的形象是非常孱弱可怜的。
c、“奚落”什么意思？起什么作用？
“奚落”指用尖刻的话说别人的短处，使人难堪。这个词刻画出邮局的工作人员对中国人的轻视与侮辱。
3、阅读课文第四、五自然段。
a、接连受到这样的嘲笑和侮辱，吉鸿昌将军有什么反应呢？吉将军异常气愤，甚至连饭也吃不下。吉鸿昌将军认为受到侮辱的不是他本人，而是整个国家，整个民族，他的民族自尊心收到了极大的伤害。
b、吉鸿昌将军在这种情况下做出了怎样的决定？
他坚决地表示：“下次外出时，就挂上‘我是中国人的’的牌子，让外国的朋友们都知道中国人是有血性的，有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来！
c、吉鸿昌挂上那个牌子想表达什么意思？你是怎么理解的？用自己的话说说。
吉鸿昌是想告诉外国人，中国人是坚强不屈的，中华儿女是热爱祖国的。他用自己的行动给了藐视中国人的外国人一个有力的回击。向世界表明，中国人是不可欺辱的。
五、总结。
你怎样评价吉鸿昌将军？
吉鸿昌将军是一位抗日爱国将领，他具有强烈的民族自尊心。当日本帝国主义侵占我国领土时，他积极地参加抗日活动，在美国受到外国人的侮辱时，他为了维护祖国的尊严，毅然和他们作斗争。
六、板书。
外国人：嘲笑侮辱吉鸿昌：气势尊严。
我自豪我是中国人作文我自豪我是中国人教学设计
我自豪我是中国人。中国是一个古老的国家，从传说中的三皇五帝到f在的中华人民共和国，绵绵五千年的文明从未断层过，这在世界上所有国家中是绝无仅有的。所以她是一个有着深厚文化底的国家，是一个有着悠久历史的国家!
我自豪我是中国人。在我们的国土上，英雄辈出，他们前赴后继，奋勇杀敌，叙写了多少可歌可泣的故~啊，他们的心上早已烙上中国印。从精忠报国的岳飞，到虎门销烟的林t徐，到现代的无数先烈，如江姐、董存瑞、s继光、邱少云等等，他们用鲜血谱写的赞歌将永远传唱下去，我为他们感到无比骄傲!
我自豪我是中国人。北京奥运会，将是展现祖国精神面貌的最好时机，全世界都将为中国喝彩!这使我们心中充满许多的期待，我期待刘翔披着国旗站在最高的领奖台上，我期待所有的中国健儿在奥运会上大展身手，我更期待雄伟的国歌一次次庄严地奏起。
我自豪我是中国人演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
时间飞逝，新中国成立已66周年了，在这片充满热血的土地上，人们架大桥，修铁路，建起了一座座高楼大厦。科学技术蓬勃发展，造就了一个繁荣昌盛的新中国。因此，我骄傲，我自豪，我是中国人！
十二岁那年寒假，我游历了我国的首都——北京。我成功地攀登上了八达岭长城，站在第八烽火台鸟瞰祖国的山山水水，一座座山峰拔地而起，一条条河流奔腾不息，看到祖国母亲如此巍峨壮观，一种自豪感油然而生，那一刻，我自豪，我是中国人！
步入闻名中外的故宫，一种庄严肃穆的感觉包围着我，看着那金碧辉煌的建筑，听着外国人用英语说到故宫是那么出色，我自豪，我是中国人！
我自豪我是中国人演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
捧起一把泥土，我说，这是我祖国的泥土；拿起一个水果，我说，这是我祖国的果实；摸着万里长城上的每块墙砖，我说，这是我祖国的伟大建筑；站在中国的土地上，我说，我是中国的人民！
啊，祖国!我在圆明园里认识了您的屈辱、您的悲愤；我在万里长城上知道了您的雄伟、您的壮观；我在内蒙古大草原上感受了您的宽广、您的辽阔。
面对外国的侵略，在中国，有多少中华儿女牺牲性命地保护着您。您经历了多少磨难，多少伤害，直至1945年10月1日，中国彻底解放，您经历了十四年的抗战、十四年的辛苦，才换来如今的美好生活。所以我不会忘记中国的血泪历史，我要做一个热爱祖国的中国人!
啊，祖国！假如您是一颗高大挺拔的大树，那么我就是树叶中的一片，您高大挺拔的身躯在风沙、干旱中成长，而我就是其中的一员，为您开出茂盛的树叶；假如您是一丛花朵，我就是那一朵花中的一片花瓣，您竞相开放，那我就跟着您的脚步，一步步地长大；假如您是长江，那我就是一条小河，您川流不息，我就用娟娟溪流壮您浩荡的行色。
今天，我站在这片中国的土地上成长，我很荣幸自己是一名中国人，可以有那么多英勇的先辈；我也高兴我自己是一名中国人，可以看到中国那么多美丽的景色和壮观的伟大建筑；我更自豪自己是一名中国人，可以为祖国奉献自己的一切，我们这代将把祖国建设得更加富强，有一个更加美好的明天！
同学们，报效祖国、建设祖国的重任掌控在我们手中，历史和未来将由我们焊接，我们一定要热爱祖国，让祖国的明天更加美好、灿烂！
加油，祖国！加油，同学们！
《我是中国人》教学设计
教学过程：
师：对这首歌曲的名字是《大中国》，我们都是中国人，请同学们和老师一起朗读课题：我是中国人。2.看看中国的地图。
师：我们的祖国地大物博是一个幅员辽阔的国家，它就是是中华人民共和国（简称中国）。中国陆地面积约960万平方公里，是世界上第三大国。
师：中国到底有多大？我们一起来看看吧（幻灯片）同是一个中国，同样是2月份，北方大雪纷飞，南方确是鲜花盛开，这就可以看出我们中国之大。
二、看图说话，听读句子引导学生观察画面中的远景师：说一说看到了什么。学生预设：天安门师：引导学生看图简单介绍天安门。(红红的墙、黄黄的瓦，毛主席像中间挂)天安门位于北京，北京是我国的首都。天安门是中国的象征，是我们国家的代表性建筑。
师：同学知道天安门上面为什么挂毛主席像吗？学生预设：不知道。
师：老师来告诉你们，因为毛主席带领战士打了胜仗建立了新中国。毛主席是中国的伟人。
我们看一下曾经的中国战争连连，人们生活在水深火热之中，红军们穿着布衣拿着步枪，武器非常落后，受伤了也坚持在战场上，毛主席带领着英勇的红军打败了侵略者，成立了新中国。
看我门现在的中国，军人们英姿飒爽，传这位帅气的军装，迈着整齐的步伐，手里的武器也先进了。现在的中国如此强大。
三、引导学生认识五星红旗。
师：出示国旗图片，提问：同学们认识这是什么吗？学生预设：国旗…。
师：我们的国旗是五星红旗，是我们伟大祖国的象征。师：我们来看一下这些五角星都代表什么。国旗简介（幻灯片中有）。
师：我们有我们的祖国有56个民族，每个民族都有不一样特色服装。师：播放幻灯片。
讲解不同民族，引导学生认识汉族、满族、回族（不吃猪肉，我们要尊少数民族的生活习惯）维吾尔族，彝族，壮族等。
师：讲了这么多我们是不是感受到了我们祖国的伟大，让我们齐读课题：我是中国人。学生：齐读我是中国人。
师：对，我们都是中国人，都是中国娃！齐读儿歌：我是中国娃我是中国娃，生着黑眼睛，长着黑头发。写的是中国字，说的是中国话。不管在哪里，中国都是我的家。
我自豪我是中国人
我们的学校在每个星期的星期一都会升国旗，在那是我就会异常的兴奋，因为。中国的国旗我们是再也熟悉不过的了，可你们知道这一面国旗中混杂着多少战士的鲜血，这是用战士们的鲜血换来的国旗，同时他们也为我们创造出美好的明天。我有时仰望天空的明月，仿佛回到了历史上抗日战争时期，那血腥的场面，惨不忍睹。那时的中国懦弱，很多人都来欺负我们，嘲笑我们，那时的中国什么事都干不成，都是由帝国主义者的参与才能干成，可老百姓们是怎么想的，如果每一件事都需要帝国主义者的参与，那在他们的眼中我们又算得了什么呢？……我又向前看，我看都了中国古代那些著名的诗人和中国的20xx年历史，我有异常的兴奋，所以我有抬起头自豪地说：“我是中国人。”。从古至今已有20xx多年历史了，在这20xx年里，中国有着翻天覆地的变化，中国从以前的懦弱，变得强大了；从以前的贫穷，变得繁荣了。同时也产生了高科技，我们的祖国蒸蒸日上，变成了现在这样繁荣昌盛的国家，我爱你祖国。。我们是祖国的花朵，也是祖国未来的栋梁。我畅想未来，我们的祖国肯定会一天比一天强。让我们一起来祝福母亲永远富强吧！
我自豪我是中国人演讲稿
亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是《我是中国人，我自豪》。
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这短短二十个字，却包含了诗人李白的思乡之情，将内心的情感完全表达了出来，这就是方块字的魅力。中华五千年的文化，五千年的历史，五千年的演变全部凝结在这一个个小小的方块字中。唐诗宋词元曲中华文化最古老的精髓，一首首诗词曲表达了作者最真实的内心流露。
中华五千年的历史更是坎坷不平的。近代，日本帝国主义侵略中国，多少华夏儿女、炎黄子孙为了抵抗侵略者，捐出了自己血肉之躯。口中喊出了感动全中国人的话：“犯我中华者，虽远必诛！”
19世纪末20世纪初，中国处于备受欺凌的阶段，伺候全中国人民奋力反击，将帝国主义赶出了中国。
如今，中国早已日新月异，无论是军事、政治、经济、文化、科技、外交等都不逊于国外，成为了世界强国之一。中国海军原来是最弱的，如今中国的航母、驱逐舰，海海、海空、海陆导弹都十分先进。
20xx—20xx年，中国和陆续推出中国先进武器，
我是中国人，我自豪！
谢谢大家！
我是中国人我自豪续写
如果你问我最想对世界说什么，我一定会毫不犹豫地说：“我是中国人！。”
――题记。
我是中国人，拥有着褪不去那土壤色的黄皮肤，闪耀着中华儿女特有的自豪光芒的黑眼睛。我的祖先有着盘古开天辟地的魄力，也有着女娲补天的勤奋，我是炎黄子孙，我是中华儿女，我的家有两条卧龙――长江，黄河，我的家有着世界屋脊――青藏高原！
我的祖国它历经艰辛，饱含沧桑，它亲眼见证唐朝的繁盛，元朝的强大，它也曾遭受八国联军的欺凌压迫与日寇的践踏，但这一切一切都过去了，因为：
这些赫赫成绩，在向世界宣告：中国人民又重新站起来了。
每一个中国人不会忘记的那场大雪，不会忘记20的大地震，更不会忘记念的奥运盛会，如果说大雪与地震时上天对中国的考验，那么奥运会就是中国做出的回答！
我是中国人，我感受到雪后全国人民的与雪奋斗，感受到汶川大地震后全国人民的团结一心，感受到奥运会顺利开幕时全国人民的兴奋，与骄傲。没有原因，没有任何虚假，因为我们是中国人。
我爱中国，我会永远记得我是中国人。黄皮肤，黑眼睛的中国人。
如果你问我最想告诉世界什么，我会大声地骄傲地说：“我是中国人！”
读后感：她，是我们热爱的这一片土地，长江黄河是她的血脉，青藏高原是她的脊梁，我们则这片土地上生长的她的儿女――中国人。我们继承了她的坚韧、勇敢和铮铮傲骨，我是中国人，我为我是中国人而自豪！
我自豪我是中国人
祖国的山脉是公鸡的器官。
啊！，
从甲骨文到金文，
从金文到小篆，
我们祖国的文字多种多样！
啊！，
在祖国首都——北京，
有美丽的颐和园，
富丽堂皇的故宫，
庞大的北京天坛，
每一处都蕴含着历史的文化.
上有天堂，下有苏杭，
在祖国的腹部——杭州，
有美丽的西湖，
神话般的雷峰塔，
每一处都蕴含着历史的文化！
啊！，
一方有难，八方支援,。
当祖国的土地有难时，
各地积极支援，
体现了中华人民互帮互助的精神。
我是中国人我自豪演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！中国，我们的母亲，每天用情滋养着我们；中国，我们的妈妈，每天用爱温暖着我们；中国，中国，爱着我们！每当想到我是中国人我都十分自豪！在这个接近国庆的日子里，我要说：“我自豪，我是中国人！”
是啊，中国的山河壮丽，中国的文化灿烂，中国的人才济济，中国的日新月异，不都令我们自豪，令我们骄傲吗！让我们一起，真诚地说一句：“我很自豪，我是个中国人！”
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