演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
2023年我是中国人民的儿子 我是中国人演讲稿精选篇一
我们的祖国拥有数不尽的瑰丽财宝；我们的祖国有数以万计的优秀人才；我们的祖国屹立于世界，它有一个响亮的名字，china，有一段悠久的历史！想必你已经猜到了，那就是人类的一个创造性发明，陶瓷制品。
说起一样陶制品，你们肯定知道。没错，就是紫砂壶。紫砂壶由紫砂泥烧成，用其烧制的茶具泡出的茶能保持几天不坏。八千多年前，我们的祖先就做出了最初的陶罐，陶盆，真是一项了不起的发明呀！我自豪，我是中国人！
“陶瓷”则是一个合称。“陶”和“瓷”是截然不同的。“陶器”是由陶泥烧成的，而“瓷器”则是用瓷土做的，还分为釉上彩，釉下彩，斗彩等，因此二者有不一样的美。我们的祖先真是伟大，既创造了历史，又丰富了生活。这令许多欧洲人为之倾倒，还让后代，我们受益匪浅。陶瓷不仅是文化的使者，更是别致的艺术！这种艺术不断传遍我国大江南北，更受到了世界青睐。这，是属于我们中国的灿烂文化！我自豪，我是中国人！
虽然这只是祖国文化宝库的一小部分，却足以看出祖国明天的太阳会更加灿烂。“少年强，则国强”。祖国啊，请将您的未来交给我们，让我们在您坚实的身躯上更加努力建设；在辽阔的疆土上锦上添花；在时间的长河中留下珍贵的一笔。祖国啊，请将这渊远流长的文化传承下去，让子子孙孙在上面生根发芽，使它更加发扬光大。祖国啊，我们作为炎黄子孙、龙的传人，将永远铭记这璀璨的文化明珠。我自豪，我是中国人！
2023年我是中国人民的儿子 我是中国人演讲稿精选篇二
教学目标
3. 进一步激发对民族民间音乐的热爱，体验以京剧音乐为素材而创作的浓郁京韵，学做一个堂堂正正的中国人。
教学重难点
弱起、波音、装饰音、拖腔的唱法，初步掌握京腔歌曲的演唱。
教学方法
欣赏法、对比法、讲解法、听唱法、教唱法。
教学准备
录音机、课件
养成教育训练点
上课要养成专心听讲，积极发言，主动参与课堂活动的好习惯，并引导学生平时要养成收集资料的好习惯。
教学过程：
一、导入
1.教师用京腔向同学们问好，要求学生也用同样的腔调向老师问好。
提问：觉得这样的问好与平时有什么不同?
2.课件播放《说唱脸谱》片断
引出戏歌的概念。戏歌：用戏曲的音乐素材创作的歌曲，就叫戏歌?戏歌是戏曲这种传统而古老的艺术形式与当代流行因素结合的产物。它是歌中有戏戏中有歌，很受大家的喜爱。
二、新歌学习
1.初次聆听《我是中国人》
学生感受歌曲情绪。
引导学生从歌曲情绪和歌曲内容说说对歌曲的感受。
师：这首歌曲的情绪是热情豪迈的，它赞扬了中华民族讲文明的传统美德和中国人奋发向上的`精神风貌。
2.再次聆听感受歌曲节奏
提问：这首戏歌的节奏有什么特点?
学生说一说
师：这首戏歌吸取了京剧西皮流水的特点，只有强拍没有弱拍。在戏曲中强拍叫做板，弱拍叫做眼，这首戏歌就是有板无眼。让我们来点着板，轻声哼唱全曲。
3.学生点着板轻声哼唱全曲
4.分句学唱解决难点
a 第一句“我是一个中国人”比较有戏曲的特点
按节奏读歌词
跟琴学唱歌谱然后填词
老师加上波音范唱第一句，让学生感受到波音
老师讲解上波音的唱法，学生练习
还有哪一句带有波音记号呢?学唱“炎黄子孙龙的传人”
总结波音使歌曲增添了戏曲的味道
b “文明古国，更要讲文明。”
〈1〉跟琴学唱歌谱然后填词
〈2〉老师加上倚音范唱，让学生感受到和她们唱的有所不同
〈3〉老师讲解前倚音的唱法，学生练习
〈4〉总结倚音也使歌曲增添了戏曲的味道
〈5〉还有哪一句带有倚音呢?让我们来唱一唱.“堂堂正正”
c 最后一句“人”字的拖腔，一共有23拍(用教唱歌谱的方法解决难点，学会后要求学生尽量做到字正腔圆。
师：这个“人”字是一字多音，叫做拖腔，是戏曲的一大特点。请大家在老师唱歌谱的同时，边唱边数拍。
学生可跟琴视唱前9小节歌谱，再唱后14小节，最后23小节连起来唱，让学生找出换气的地方。
d 师生接唱最后一句。
5.跟琴完整学习歌曲
同学们的拖腔唱得字正腔圆，就连老师都佩服你们，老师教给你们一个戏曲动作作为奖励吧。
师表演跑圆场并介绍戏曲演员围着舞台中心绕圈子，表示在长途上行走叫做跑圆场。
学生分组表演。
6.休止符
学生答
对比练习
7.有感情的演唱
作为炎黄子孙我们都感到骄傲，让我们带着这种心情来唱这首歌。
8.播放名家唱段视频。
9.请同学们带着各自的感受再来跟伴奏演唱一遍。
教师评价与学生自评互评相结合。
10.分组比赛唱
学生评价
三、表演唱
学生根据前面已学过的动作边唱边表演。(相互学习)
四、总结
京剧现已成为国家级非物质文化遗产。博大精深的京剧艺术深深地吸引着国内外的朋友。我们作为炎黄子孙更应该去继承和发扬我国的优良文化传统，让我们从唱戏歌开始，慢慢地去了解京剧，学习京剧，将来也能够登上戏曲的舞台一展风采。
学生跟音乐跑圆场离开教室。
2023年我是中国人民的儿子 我是中国人演讲稿精选篇三
沉醉在这浩瀚无垠的星空下
那点点闪烁的光芒
是一个个方块字构成的`博大、精深
我时时徜徉
徜徉于精美绝伦的历史长廊
那镌刻于甲骨文青铜器上的文字
那渺远的绮丽传闻
但我知道
是世代劳作的布衣百姓
托起了这似图似画的满天星辰
那刻在琅邪台上的小篆
真切地告诉我
秦王赢政不仅合并了六国
还让纷繁多样的文字
第一次有了统一、俊秀的面容从此，横平、竖直、左撇、右捺
简洁洗炼书写着一个民族不息的生命
从此，篆、隶、楷、草、行
心手合一高远清新
洒脱放达纵横驰骋
点划里透着祖先宁折不弯的骨气
那抑、扬、顿、挫、平、上、去、入
分明是一叶叶情感的小舟
承载着中国人特有的豁达与深沉
那一首首方块字写成的诗
平平仄仄仄仄平平
绕梁三日掷地有声
浓缩着化不开的爱和恨乘着韵律起伏的河流
那上游漂来了
《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》
和《元曲》
驾着诗文铺就的白云
那远处走来了
屈原、李白、苏轼、李清照
和关汉卿
耳畔依然可闻古人
眼前依然可见壮士
《赤壁怀古》的豪放雄浑面对这份沉甸甸的遗产
直到那一天
写进了联合国神圣的公约
通过电波全世界第一次听到了
中华民族铿锵有力的声音
那时我多想乘着腾空而起的火箭
大声吟诵着
把中国的汉字
骄傲地写进群星璀璨的太空不会忘啊
祖先教我的方块字
我会一生不改
横平竖直--堂堂正正做人
不会忘啊
祖国教给我的普通话
我将一世铭记
在我的骨子里
浸润着“春来江水绿如蓝，能不忆江南”的
深深爱恋
在我的胸腔里
喷发着“待从头收拾旧山河，朝天阙”的
豪迈激情
同祖同宗，血脉相通
安国兴邦众志成城
让我大声地告诉世界--
我自豪我是中国人!
2023年我是中国人民的儿子 我是中国人演讲稿精选篇四
本节课围绕着教学目标，我取得了以下效果：通过学习学生知道中国是我们的祖国，我们国家是一个多民族的国家。
教师提示世界上有很多国家，中国是其中一个国家。紧接着出示中国地图，学生初步认识中国。借助课文插图，引导学生观察画面中的远景，说说看到了什么，从中了解雄伟的天安门是中国的重要建筑标志。有的学生在幼儿园大班期间已经在“祖国”的主题学习中接触过天安门，让学生说说自已的感受。教师出示国旗，启发学生说说这是什么，在哪里见过。告诉学生升国旗时，要立正向国旗敬注目礼。在初步认识国旗的基础上，教师播放国歌，有条件的可以播放天安门广场的升旗仪式，让全体学生起立伴随着国歌向国旗敬注目礼。并告诉学生中国就是中华人民共和国。教师引导学生说一说:我们的祖国是中华人民共和国。了解中国是多民族国家，了解自己民族的特点，增强民族自豪感。课前引导学生借助网络资源查阅有关民族的资料，如有哪些民族，这些民族各有什么特色。课上交流展示，教师相机出示中国56个民族图片。学生在看图交流的基础上，从图画中感受各民族小朋友团聚在一起的快乐，从中体会我们每个中国人都爱自己的国家。教师带领学生有感情地读一读:我是中国人。课堂气氛活跃，教师充分利用多媒体教学：播放《大中国》导入，师生一起唱《我们的祖国是花园》，学生汇报交流所了解的民族故事，学生积极主动参与其中，教学效果显著。
虽然说，学生在老师的引导下完成了对课文的理解和体验，但是反观整节课堂，在教学实践中还是有一些遗憾：班内同学对自己的民族汉族，课前搜集资料较少，课上老师缺乏对汉族的服饰、节日等的补充。
如果我再重新来上这节课的话，我会这样做：课前预习时教师引导学生搜集有关不同民族的故事、服饰、习俗时，安排学生分组搜集，引导学生认识中国是一个多民族的国家。
2023年我是中国人民的儿子 我是中国人演讲稿精选篇五
当认真看完一部作品后，从中我们收获新的思想，这时我们很有必要写一篇观后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的《我是中国人》观后感，欢迎阅读与收藏。
沉重，压抑。这是我看完《我是中国人》这部片子后最为突出的感受，那是一种由心而发地对祖国历史的深沉叹息。
这部电影讲述了台湾青年海生因幼年寄居于一日本将军家中，为报恩情，参加了日本特别纵队奔赴大陆的队伍。但当他亲眼看到日军残杀中国百姓的暴行后，便决定离队逃回家乡。路上遇到几个同在逃命的大陆姑娘，他们相互帮助，躲避日军侵袭的故事。
由于我对战争片不是很感兴趣，平时了解抗日的途径几乎只有书本。历史老师在讲台上诉说日军的`暴行时我还觉得不以为然，今日看到这些画面真实地在眼前出现时，我才彻彻底底地有了那种心痛的感受。那是一个中国人对于外人来到我们国土上放肆的愤愤不满，那是一个中国人对于日本人痛杀同胞的咬牙切齿，那是一个中国人对于别国来者对我们祖国进行羞辱的怒不可遏。
然而，日本人也并非全是惨无人道，这部电影中有着日本血统的女孩樱子就是一个很好的例子。她向往和平，她崇尚自由，她也曾觉得日本兵并没有如其他人想象般那么冷血无情。虽然最后她的梦想并没有实现，但是她对于自由和平的尊崇完全不亚于他人。她强烈的正义感让她到故事最后勇敢地点燃手榴弹与日军同归于尽，以保护自己的姐妹。所以，我们完全没有必要以爱国为口号而对所有日本人都报以憎恨的目光，而是应该崇尚和平，因为只有世界和平我们才能拥有更美好的明天。
中国的红旗是被鲜血染红的，正因如此，我们更应该时刻记住自己是一个中国人，记住我们的安泰和平是那些革命先烈用生命换来的。为了让我们，让我们的后代能够过上平安快乐的生活，我们更需要从小事做起，无时无刻不忘自己是中国人，用良好的修养和高雅的素质，将台湾用和平手段重新拥回祖国怀抱。
2023年我是中国人民的儿子 我是中国人演讲稿精选篇六
沉醉在这浩瀚无垠的星空下
那点点闪烁的光芒
我时时徜徉
徜徉于精美绝伦的历史长廊
那镌刻于甲骨文青铜器上的文字
那渺远的绮丽传闻
但我知道
是世代劳作的布衣百姓
托起了这似图似画的满天星辰
那刻在琅邪台上的小篆
真切地告诉我
秦王赢政不仅合并了六国
还让纷繁多样的文字
第一次有了统一、俊秀的面容从此，横平、竖直、左撇、右捺
简洁洗炼书写着一个民族不息的生命
从此，篆、隶、楷、草、行
心手合一高远清新
洒脱放达纵横驰骋
点划里透着祖先宁折不弯的骨气
那抑、扬、顿、挫、平、上、去、入
分明是一叶叶情感的小舟
承载着中国人特有的豁达与深沉
那一首首方块字写成的诗
平平仄仄仄仄平平
绕梁三日掷地有声
浓缩着化不开的爱和恨乘着韵律起伏的河流
那上游漂来了
《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》
和《元曲》
驾着诗文铺就的白云
那远处走来了
屈原、李白、苏轼、李清照
和关汉卿
耳畔依然可闻古人
眼前依然可见壮士
《赤壁怀古》的豪放雄浑面对这份沉甸甸的遗产
直到那一天
写进了联合国神圣的公约
通过电波全世界第一次听到了
中华民族铿锵有力的声音
那时我多想乘着腾空而起的火箭
大声吟诵着
把中国的汉字
骄傲地写进群星璀璨的太空不会忘啊
祖先教我的方块字
我会一生不改
横平竖直--堂堂正正做人
不会忘啊
祖国教给我的普通话
我将一世铭记
在我的骨子里
浸润着“春来江水绿如蓝，能不忆江南”的
深深爱恋
在我的胸腔里
喷发着“待从头收拾旧山河，朝天阙”的
豪迈激情
同祖同宗，血脉相通
安国兴邦众志成城
让我大声地告诉世界--
我自豪我是中国人!