制定教案模板可以帮助教师合理利用教材资源，设计富有创造性的教学活动。鼓励教师根据教案模板范文的思路和设计要点进行创新和个性化的教学设计。
请示文件排版
y市财政局领导：
为应对金融危机，按照济政办字[]111号文件，市工业经济运行指挥部从11月22日正式运作至今，在运行监控、项目推进、市场开拓、资金等要素保障和政策研究等方面做了大量工作，对保障工业经济平稳运行发挥了重要作用，得到了孙书记、张市长的充分肯定。月20日，市经贸委以济经贸字[2015]189号文件向市财政局呈报了关于申请办公经费的报告，市财政局大力支持，两次共拨付经费12万元，及时保障了指挥部的正常运转。
从目前情况看，金融危机的影响仍在继续，指挥部工作还远未结束，前两个月运行费用支出已出现极大缺口，部分办用设备和家俱需配备，房租等运行费用需支付，现再次申请解决办公经费57.78万元。
市工业经济运行指挥部。
xx年xx月xx日。
教学论文排版
第一节……大标题(一级)。
1.1……小标题(二级)。
1.1.1—……小标题下的小标题(三级)。
……。
第n节……大标题(一级)。
n.1……小标题(二级)。
n.1.1—……小标题下的小标题(三级)。
自动生成文章目录的操作：
一、设置标题格式。
1.选中文章中的所有一级标题;。
2.在“格式”工具栏的左端，“样式”列表中单击“标题1”。
仿照步骤1、2设置二、三级标题格式为标题2、标题3。
二、自动生成目录。
1.把光标定位到文章第1页的首行第1个字符左侧(目录应在文章的前面);。
2.执行菜单命令“插入/引用/索引和目录”打开“索引的目录”对话框;。
3.在对话框中单击“目录”选项卡，进行相关设置后，单击“确定”按钮，文章的目录自动生成完成。
相关阅读。
论文排版格式要求。
一、论文需报送全文，文稿请用word录入排版，a4版面，单倍行距，页边距上下各2.5cm、左右各2cm，页眉页脚取默认值，插入页码居中。
文题和正文中的数字及西文字母用timesnewroman字体。
全文字数不超过5000字，版面不超过5页。
二、文章结构。
论文应依次包含论文题目、作者姓名、作者单位及通讯地址、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介等。
其中，论文题目、作者姓名、作者单位、通讯地址、邮编、摘要、关键词分别用中英文表示。
论文应完整且简明扼要，需包括必要的研究背景、研究方法、研究结果与分析等;应保留涉及主要观点的图片、曲线和表格，并注明数据来源。
根据论文集出版需要，编辑有权对稿件进行删改。
1.正文以前部分。
论文题目：三号黑体，居中排，文头顶空一行。
作者姓名：小三号楷体，居中排，两字姓名中间空一全角格，作者之间用逗号区分。
作者单位及通讯地址：按省名、城市名、邮编顺序排列，五号宋体，居中排，全部内容置于括号之中。
作者单位与省市名之间用逗号，城市名与邮编之间空一全角格。
作者单位多于一个在作者姓名处用上角标注。
摘要：“摘要”二字小五号黑体;内容小五号宋体，不少于200字。
关键词：需列出3～5个。
“关键词”三字小五号黑体，其他小五号宋体，第1个关键词应为二级学科名称，学科分类标准执行国家标准(gb/t13745-92)，中文关键词之间用分号。
英文字体均使用timesnewroman字体。
摘要，“abstract”一词五号加粗，内容五号字体，不少于200个词，用过去时态叙述作者工作，用现在时态叙述作者结论;关键词，“keywords”一词五号加粗，内容五号字体。
英文关键词之间用逗号。
作者单位与摘要之间、关键词与正文之间分别空一行。
(3)正文之前的所有内容左右各缩进2字符。
2.正文。
五号宋体通排;文中所用计量单位，一律按国际通用标准或国家标准，并用英文书写，如hm2，kg等;文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。
文中图、表应有自明性，且随文出现。
图以10幅为限。
尽量采用word文档以插入表格方式制作三线表。
图(表)须有图(表)题，紧随文后，且在同一页面。
图中文字、符号或坐标图中的标目、标值须写清。
标目应使用符合国家标准的物理量和单位符号。
表的内容切忌与插图和文字内容重复。
正文中的各级标题、图、表体例见表1、表2：
表1标题体例。
表2图、表、注释及参考文献体例。
计量单位格式同上图文/表文小五号宋体表文首行前空1字，段中可用标点，段后不用标点。
3.参考文献。
文章必须有参考文献，请列主要的参考文献，在文中对应位置以右上角标的`形式标注;。
“参考文献”四字作为标题，五号黑体，居中，段前段后各空0.5行;参考文献内容用小五号宋体;参考文献按文中出现的先后顺序编号，文献著录格式如下。
连续出版物：[序号]作者.文题[j].刊名，年，卷(期)：起始页码-终止页码.
专著：[序号]作者.书名[m].出版地：出版者，出版年.起始页码-终止页码.
译著：[序号]作者.书名[m].译者.出版地：出版者，出版年.起始页码-终止页码.
论文集：[序号]作者.文题[a].编者.文集[c].出版地：出版者，出版年.起始-终止页码.
学位论文：[序号]作者.文题[d].所在城市：保存单位，年份.起始页码-终止页码.
专利：[序号]申请者.专利名[p].国名及专利号，发布日期.
技术标准：[序号]技术标准代号.技术标准名称[s].
技术报告：[序号]作者.文题[r].报告代码及编号，地名：责任单位，年份.
报纸文章：[序号]作者.文题[n].报纸名，出版日期(版次).
在线文献(电子公告)：[序号]作者.文题[eb/ol].…，日期.
光盘文献(数据库)：[序号]作者.[db/cd].出版地：出版者，出版日期.
4.作者简介。
参加的全国学会名称、中国科协个人会员登记号(相当于中国科学技术工作者个人的学术号，如您目前尚无，可通过加入相应的学会得到，已是会员的，可向学会索要。
学会的联系方法请登录中国科协网站查询、联系电话(手机)、e-mail等。
论文排版
3．在视觉上应给人以美感。
4．在设计上要富于创造性。
5．更复杂的应用。
6．综合应用：封面设计实例。
文字版面的设计同时也是创意的过程，创意是设计者的思维水准的体现，是评价一件设计作品好坏的重要标准。在现代设计领域，一切制作的程序由电脑代劳，使人类的劳动仅限于思维上，这是好事，可以省却了许多不必要的工序，为创作提供了更好的条件。但在某些必要的阶段上，我们应该记住：人，毕竟才是设计的主体。
[字体如何排版]。
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教学论文排版
在使用word过程中，对于排版格式，发现如下问题：
1)页码：按本模板设置要求排版，总页数不超过6页。
如何插入页码?
2)图、表：按照在文中出现的先后顺序依次排号;有中英文对照的标题;图表中的变量用中文或变量符号表示，单位使用国际制单位;图面中坐标刻度设置为在坐标轴内侧，多条曲线者用不同图例的黑色线表示;曲线图尽量使用excell或origin软件做图，照片或截图要保证图片的分辨率在300以上;最好插入能在word文档中打开编辑的图;表格使用三线式表格。
如何保证图表的格式规范?
章参考文献不超过15条，综述性文章不超过35条，需有半数以上对译为英文。
具体书写格式参见我刊《投稿须知》。
5)如何保证word在黏贴文字时，不自动在各行首添加数字编号?如共有10篇参考文献，若要在参考文献后黏贴文字，则黏贴后的文字的'每行首自动添加了数字编号。
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请示文件排版
县人民政府:。
按照国家、省、州统一安排部署，为顺利实施全县中小学校舍安全工程,我局根据《全国中小学校舍安全工程实施方案》、《甘肃省中小学校舍安全工程实施方案》和《甘南州中小学校舍安全工程实施方案》，结合我县实际，编制了《卓尼县中小学校舍安全工程实施方案》，现请求印发给各成员单位和各乡镇执行。
二oxx年十二月一日。
请示文件排版
xxx：
根据《四川省人民政府办公厅关于加快发展现代林业产业的意见》(川办发〔20xx〕69号)精神及市政府领导的批示，我局草拟了《攀枝花市人民政府关于加快发展现代林业产业的意见》(代拟稿)，市政府于20xx年2月17日召集相关部门进行了讨论，我局根据讨论意见进行了修改，并再次征求了相关部门及各区(县)政府意见。现将修改后的《攀枝花市人民政府关于加快发展现代林业产业的意见》(代拟稿)随文上报，如无不妥，请予印发。
特此请示。
教学论文排版
制表位是指水平标尺上最左端的位置，它指定了文字缩进的距离或一栏文字开始的位置，使用户能够向左、向右或居中对齐文本行；或者将文本与小数字符或竖线字符对齐。用户可以在制表符前自动插入特定字符，如句号或划线等。默认情况下，按一次tab键，word将在文档中插入一个制表符。
制表位的类型包括：左对齐，居中对齐，右对齐，小数点对齐和竖线对齐等，这些制表位的使用方法大致相同，这里仅根据论文中公式排版的要求和目录的制作为例说明制表位的使用方法和效果。
论文里的公式要求单独放在一个段落，公式居中；按章节进行编号，编号用小括号括起来放在右边行末。
（1）首先输入公式和编号，公式的版式选择“嵌入式”，编号用小括号括起来。
（2）然后把光标放在公式所在的段落里，点击页面左上角的制表位图标，切换到居中制表位，用鼠标在水平标尺上大约中间的位置点一下，这样就在点击的位置放置了一个居中制表位，如果位置不合适可以用鼠标拖动进行调节。再把左上角的制表位图标切换到右对齐制表位，用放置居中制表位相同的方法放置一个右对齐制表位在水平标尺行末。
（3）设置好制表位后，把光标放在公式的前面，按一下tab键，这样就在公式的前面插入了一个制表符，此时公式以居中制表位为中心居中对齐；再把光标移到公式和左括号之间，再按tab键插入一个制表符，编号就跑到行末了。
页眉中的标题和页码设置和上面的方法一样。
用制表位的方法来处理公式的排版，很简单也很方便，不用去敲很多空格去把公式挪到中间，编号推到行末。还有一个好处，若公式或编号的长度发生变化时，word会自动调节以使公式始终在页面的中间，编号始终在行末，不会因为公式或编号变长而换行。更简单的作法是把公式段落的设置保存为样式，所有的公式段落应用此样式，即简单又方便，而且可以保持所有的公式段落制表位的一致。
2.页眉页脚的制作。
首先介绍一个概念：节。这里的“节”不同于论文里的章节，但概念上是相似的。节是一段连续的文档块，同节的页面拥有同样的边距、纸型或方向、打印机纸张来源、页面边框、垂直对齐方式、页眉和页脚、分栏、页码编排、行号及脚注和尾注。如果没有插入分节符，word默认一个文档只有一个节，所有页面都属于这个节。若想对页面设置不同的页眉页脚，必须将文档分为多个节。
论文里从正文开始加页眉，前面的封面、任务书、评阅书、摘要、目录等都不需要加页眉，这样，我们就需要在正文前插入一个分节符，使正文与前面的页面处于不同节。
（1）首先把光标放到正文前（也可以是目录的末尾），“插入－分隔符”，分节符类型选“下一页”。这样就在光标所在处插入了一个分节符。滚动鼠标滑轮，看看下面的状态栏里是不是有“×页2节”。
有时我们插入分节符时会新建一个空白页，不要紧，我们只要把“分页符”删掉。在常用工具栏上单击“显示/隐藏编辑标记”按钮（一般在显示比例左边），就可以看到“分页符”了，直接删掉，这样多余的空白页就没有了。
（2）把光标移到正文第1页，单击“视图－页眉和页脚”出现页眉页脚编辑区，在页眉页脚工具栏上关闭“链接到前一个按钮”，即按钮为“弹起”，按照1.中介绍的制表位方法插入居中和右对齐制表位，然后在正文的第1页输入页眉（如“中国矿业大学xx届本科生毕业设计（论文）第x页”），按“tab”设置好格式。在插入页码前先“设置页码格式”，“页码编排”中选择“起始页码”，从“1”开始。这样就从正文第一章开始编页码，前面的页面都没有页眉了。
3.目录的制作。
首先介绍一个概念：大纲级别。word使用层次结构来组织文档，大纲级别就是段落所处层次的级别编号，word提供9级大纲级别，对一般的文档来说足够使用了。word的目录提取是基于大纲级别和段落样式的，在normal模板中已经提供了内置的标题样式，命名为“标题1”、“标题2”，…，“标题9”，分别对应大纲级别的1－9。
（1）准备工作。首先调出大纲工具栏，“视图－工具栏－大纲”，并在“视图”中调出“文档结构图”。
（2）把光标依次移到标题所在行，在“大纲”工具栏中选择相应的大纲级别。一般论文分三个级别，如2××为1级，2.1××为2级，2.1.1××为3级。设置好大纲级别后在左边的“文档结构图”中就会显示相应的标题。依次设置好所有标题的大纲级别。如果正文也跑到左边的文档结构图中，一定要把它的大纲级别改成“正文文本”。
（3）把光标放到欲插目录的地方，“插入－引用－索引和目录”，选择“目录”标签，单击“修改”按钮，弹出“样式”对话框，“目录1”，“目录2”等分别对应1级目录，2级目录…，按照要求修改目录的样式。一般要求三级目录，所以我们只要修改“目录1－3”。修改完样式后，设置“制表符前导符”，“确定”，这样，带页码的目录就生成了！可能目录的字体与要求的不一致，直接选中目录修改即可。此后若有章节标题改变或页码发生变化，只需单击大纲工具栏上的“更新目录”按钮。
注：?目录生成后有时目录文字会有灰色的底纹，这是word的域底纹，打印时是不会打印出来的（如果你愿意浪费一张纸可以试着打印一下目录）。在“工具︱选项”的“视图”选项卡可以设置域底纹的`显示方式。
4.图表自动编号。
在论文中，图表和公式要求按在章节中出现的顺序分章编号，例如图1－1，表2－1，公式3－4等。在插入或删除图、表、公式时编号的维护就成为一个大问题，比如若在第二章的第一张图（图2－1）前插入一张图，则原来的图2－1变为2－2，2－2变为2－3，…，更糟糕的是，文档中还有很多对这些编号的引用，比如“流程图见图2－1”。如果图很多，引用也很多，想象一下，手工修改这些编号是一件多么费劲的事情，而且还容易遗漏！表格和公式存在同样的问题。
自动编号可以通过word的“题注”功能来实现。下面详细说明具体操作。
选中插入的图片，“插入－引用－题注”，在弹出的“题注”对话框中新建一个标签，如“图1－”，位置为“所选项目下方”，确定后word就在图片下方插入了“图1－1”，然后在后面键入图片的说明，修改文本的样式。再次插入图的题注时添加方法相同，不同之处是不用新建标签了，标签中的“图1－”后面会自动编号，直接插入即可。
注：题注中新建标签时，word会自动在标签文字和序号之间加一个空格，看起来不那么舒服，可以在插入题注后将空格删除。
在正文中引用这些编号时，比如“如图1－1所示”，分两步做。插入题注之后，选中题注中的文字“图1－1”，“插入－书签”，键入书签名，点“添加”。这样就把题注文字“图1－1”做成了一个书签。在需要引用它的地方，将光标放在插入的地方（上例中是“如”字的后面），“插入－引用－交叉引用”，弹出对话框中引用类型选“书签”，“引用内容”为“书签文字”，选择刚才键入的书签名后点“插入”，word就将文字“图1－1”插入到光标所在的地方。在其他地方需要再次引用时直接插入相应书签的交叉引用就可以了，不用再做书签。
至此我们就实现了图的编号的自动维护，当在第一张图前再插入一张图后，word会自动把第一张图的题注“图1－1”改为“图1－2”，正文中的“图1－1”也会自动变为“图1－2”。
注：图（表）的编号改变时，文档中的引用有时不会自动更新，可以鼠标右击引用文字，在弹出的菜单中选“更新域”。
5.常用技巧。
分页符（ctrl+enter）。
顾名思义，分页符是用来分页的，分页符后的文字将另起一页。如参考文献要另起页，那么就在前一章的最后放置一个分页符，这样这样不管前一章的版面有什么变化，参考文献页面总是出现在新的一页上。肯定还有人用敲多个回车的方法来把章标题推到新页！这样做的缺点是显而易见的。若前一章的版面发生了变化，比如删掉了一行，这时后一章的标题就跑到前一章的最后一页的末尾；若增加一行，则后一章标题前又多了一个空行。快抛弃这种费力不讨好的作法吧！
换行符（shift+enter）。
这里又涉及word的一个概念：段落。段落是独立的信息单位，具有自身的格式特征，如对齐方式、间距和样式。每个段落的结尾处都有段落标记（一个灰色的拐弯箭头）。敲enter键有两个作用，一是在光标位置插入一个段落标记，表示一个段落的结束；二是另起一行。换行符和敲enter键不同，它只有第二个作用，没有第一个，即换行符的前一行和后一行仍然属于同一个段落，共享相同的段落格式。
在说明公式的符号时，我们常常用“其中…”，而且需要顶格写，按1.的方法把公式排好后，将光标放到在公式序号后，按下“shift+enter”，这下再输入的“其中…”就顶格了。
页眉页脚的删除。
有时我们在不该加页眉页脚的地方加了页眉页脚，而把页眉页脚里面的文字删除后关闭页眉页脚，页眉里的水平线仍然存在，那么怎么办呢？其实很简单，双击要删除的页眉中，然后在样式工具栏中选择“清除格式”，在页眉外处双击退出页眉页脚编辑后，就会发现页眉里的水平线真的不见了。
双击图标。
以一个例子作为说明。你可能需要在论文里画一个简单的流程图，你先插入了需要的文本框并加入了相应的文字，排好位置，这时你需要用箭头把这些文本框连起来，其实你大可不必一次一次选择箭头工具，只要在箭头图标上双击，然后在需要的地方画箭头，当画完一个箭头时，图标依然保持为嵌入状态，表示可以连续作图。当所有箭头都画完后，再在嵌入的图标上点一下，嵌入的图标弹起，word又回到了文字输入状态。
其实连接流程图中的框可以用绘图工具栏中的“自选图形－连接符”（前提是先用绘图工具中的“对齐与分布”把框对齐），因为连接符能够自动瞄准流程框的中点，比直接使用箭头工具更加方便。可以把“连接符”图形菜单拖拽出来浮动显示，这样就可以在箭头上双击，连续连接流程框了。
不只箭头图标具有这样的功能，其他许多图标都可以如此。格式刷就是一个。当需要把一段特殊的文字格式多次应用时，双击格式刷，连续刷需要的文字，很方便。修改图片格式时，在图片上双击就能进入图片格式编辑，修改大小版式等。
居中和右对齐。
你还在用插入空格的方法来把章节标题推到页面中间吗？太土了吧！用格式工具栏上的居中按钮吧。右对齐按钮会从行末开始排列文字。
述职报告排版
为确保述职工作格式统一、高效高质进行，规范述职报告书写内容及格式，现制订本述职报告撰写要求。
述职报告统一按工作总结、工作中存在的问题、工作规划三个部分进行。
（一）工作总结撰写要求。
1、根据部门的职能版块罗列工作要点，内容要有事实依据支撑；
3、述职时本着务实的原则，避免形成两个极端，即“表功”和“检讨”。
（二）工作中存在的问题撰写要求。
针对总结中罗列的做得不好的部分进行简要的说明，避免写大而泛的概念，要从根源上提出问题，透过现象看本质（比如是机制、管理模式、操作方法、考核点等方面来想），提出可行的改进办法。
（三）工作规划撰写要求。
1、结合公司整体发展规划，提出2012年度部门部门整体工作开展的思路及构想；
2、根据部门各职能版块制订整体工作计划及拟采取何种措施和方法来达成；
3、针对部门上年度工作存在的问题提出改进措施和基本操作方法；
4、制订工作计划实施时间表。
述职报告统一以word版本提交，待领导审核通过后需制作成ppt（按照信息部下发的统一模板）供述职时使用。文档字体及字号按以下标准执行：
（一）述职报告排版格式要求。
1、题目为小三号宋体加黑、居中；
2、职务姓名在题目之下，小四、宋体、居中；
3、正文采用宋体、小四；
4、行间距为22磅。
（二）标题号规定。
一级数字序号：一、二、三。
二级数字序号：（一）（二）（三）。
三级数字序号：1、2、3。
四级数字序号：（1）（2）（3）。
拟稿：审核：审批：
述职报告排版
公司领导：
××××年的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。作为一名主要负责文秘方面工作的办公室人员，我一直坚持学习，努力实现更高、更强、更优的目标。下面，我对这一年来的工作情况总结如下：
面对繁杂琐碎的日常工作，我从强化个人的工作意识着手，注意加快工作节奏，提高工作效率，加强协调与配合，冷静处理各类突发事件，力求周全、准确、适度地处理所有事务，避免疏漏和差错，在我和部门同事的共同努力下，至今未发现有处理不当的事件。
1、承上启下，促进各项制度的`实施。
……。
2、严格管理，控制好公司印章的使用。
……。
3、及时了解情况，为领导决策提供可靠依据。
……。
办公室是公司对外的一面窗口，办公室工作人员时常需要代表公司出现在各种场合。针对工作的这一特点，我在不断学习的同时，也不断加强自身的修养，言行举止都注重约束自己，力争做到大方、得体、适度。对上级机关和各级领导，做到谦虚谨慎，尊重服从；对基层对同事，做到严于律己，宽以待人；对社会对外界，做到坦荡处事，自重自爱。一句话，努力做到对上不轻漫，对下不张狂，对外不卑不充，注意用自已的一言一行，用自己的行动维护好公司的形象。
……。
……在新的一年里，我决心认真提高业务、工作水平，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。……不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。
述职人：×××。
20××年6月25日。
论文排版教程
编写论文，一定要使用样式，除了word原先所提供的标题、正文等样式外，还可以自定义样式。
只需一次性修改相关样式即可。使用样式的另一个好处是可以由word自动生成各种目录和索引。
一般情况下，不论撰写学术论文或者学位论文，相应的杂志社或学位授予机构都会根据其具体要求，给论文撰写者一个清楚的格式要求。比如，要求宋体、小四，行间距17磅等等。这样，论文的撰写者就可以在撰写论文前对样式进行一番设定，这样就会很方便的编写论文了。
2、使用交叉引用设置编号。
应使用交叉引用。这样做以后，当插入或删除新的内容时，所有的编号和引用都将自动更新，无需人力维护。并且可以自动生成图、表目录。
3、对齐。
一定不要用手动敲空格来达到对齐的目的。只有英文单词间才会有空格，中文文档没有空格。所有的对齐都应该利用标尺、制表位、对齐方式和段落的缩进等来进行。如果发现自己手动打了空格，一定要谨慎，想想是否可以通过其他方法来避免。同理，一定不要通过敲回车来调整段落的间距。
4、绘图技巧。
论文中会用到很多图表，笔者强烈建议论文撰写者分清论文中的图形和表格，表格可以使用word提供的工具进行编写，很简单，这里就不再赘述了。
框图和流程图的编辑，笔者强烈建议使用office中绑定的microsoftofficevisioprofessional2003画。如果不能忍受visio对象复制到word的速度，还可以试试smarddraw，功能不比visio弱，使用不比visio难，速度却快多了。
5、编辑数学公式。
在论文中编辑数学公式，个人建议使用mathtype5.0，其实word集成的公式编辑器就是它的3.0版。安装mathtype后，word会增加一个菜单项，其功能一目了然。推荐使用mathtype的自动编号和引用功能，这样首先有良好的对齐效果，还可以自动更新编号。
word正文中插入公式的一个常见问题是把上下行距都撑大了，很不美观，这部分可以通过固定行距来修正。但是要提醒论文撰写者，如果你计算机上安装了mathtype5.0后，撰写公式的速度非常快，占用少量的cpu。但是，当你准备打印论文的时候，要记得找个按照了mathtype5.0的计算机打印，不然，我们的公式就“不翼而飞”了。
6、参考文献的编辑和管理。
如果你在写论文时才想到要整理参考文献，就已经太迟了，但总比论文写到参考文献那一页时才去整理要好。应该养成看文章的同时就整理参考文献的习惯。手工整理参考文献是很痛苦的，而且很容易出错。word没有提供管理参考文献的功能，用插入尾注的方法也很不地道。
并且对参考文献的引用编号也是自动生成和更新的。这除了可以保持格式上的一致、规范，减少出错机会外，更可以避免正文中对参考文献的引用和参考文献列表之间的不匹配。并且从长远来说，本次输入的参考文献信息可以在今后重复利用，从而一劳永逸。
7、使用分节符。
如果希望在一篇文档里得到不同的页眉、页脚、页码格式，可以插入分节符，并给每一节设置不同的格式。
上述七点都是关于排版的建议，还是要强调一遍，作者关心的重点是文章的内容，文章的表现就交给word去处理。如果你发现自己正在做与文章内容无关的繁琐的排版工作，一定要停下来学一下word的帮助，因为word早已提供了足够强大的功能。
8、使用子文档。
学位论文至少要几十页，且包括大量的图片、公式、表格，比较庞大。如果所有的内容都保存在一个文件里，打开、保存、关闭都需要很长的时间，且不保险。
建议论文的每一章保存到一个子文档，而在主控文档中设置样式。这样每个文件小了，编辑速度快，而且就算文档损坏，也只有一章的损失，不至于全军覆灭。建议先建主控文档，从主控文档中创建子文档，个人感觉比先写子文档再插入到主控文档要好。
9、及时保存、多做备份。
设置自动保存，还有一有空就ctrl+s。
不但word不可靠，windows也不可靠，每天的工作都要有备份才好。word提供了版本管理的功能，将一个文档的各个版本保存到一个文件里，并提供比较合并等功能。不过保存几个版本后文件就大得不得了，而且一个文件损坏后所有的版本都没了，个人感觉不实用。还是多处备份吧。
另外提醒一下，插入的图片、和公式最好单独保存到文件里另做备份。否则，哪天打文档时发现自己辛辛苦苦的编辑的图片和公式都变成了大红叉，哭都来不及了。
10、大纲视图与文档结构图。
使用大纲视图写文章的提纲，调整章节顺序比较方便。
使用文档结构图让你方便地定位章节。
有人说，硕士写毕业论文就像干一个月苦力搬运工一样，累死累活，写不了多少东西;博士写毕业论文就像生孩子，挑灯夜战也得一个春秋。上面的建议并不全面，但相信比较管用，希望各位论文撰写者能从中有所收获。如果还有疑问，自己花些时间研究一下word的帮助，相信会有事半功倍的效果。
请示文件排版
xxxx：
我委根据国家发展改革委批复文件中有关环境保护和节能减排的要求，在与大连市充分协商的基础上，对规划的有关内容进行了充实和完善。现将修改后的规划及相关材料报上，如无不妥，建议以省政府文件将该规划印发至各市及省直有关部门贯彻执行。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
研修总结排版
我们每个人都是在不断的总结中成长，在不断的审视中完善自己。20××年自己也是在总结、审视中脚踏实地地完成好本职工作，现将20××年工作总结如下：
一、思想方面
重视理论学习，坚定政治信念，积极参加局机关组织的各项活动，能够针对自身工作特点，学习有关文件、报告和辅导材料，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。20××年在全国范围开展了“保持共产党员先进性”的理论学习，作为一名党员，在学习过程中认真按照支部的要求深入学习其内容，掌握其精髓，把理论知识践行到实际工作之中。
二、工作方面
认真做好本职工作，做到腿勤、口勤，笔勤，协助领导圆满完成各项工作。 11月份前在办公室工作，作为单位的窗口科室，一言一行都代表着单位的整体形象。因为是服务部门，每天都会有部分群众来访，对待他们，我始终遵循一个原则“一张笑脸相迎，一把椅子让座，一杯热茶相送，一个满意答复”，每次看着来访的群众满意而归，作为工作人员的我，心里总会有小小的成就感。不是有句歌唱的好吗？“你快乐所以我快乐”，小我之后要成就大我，“群众满意”，我们的价值也就得到了体现。
每一次研修，都有不同的体会。自研修开始，每一个模块都用心收看视频教学、撰写学习心得体会、及时完成作业，参加班级交流和互评，及时完成指导老师教给的任务。在研修中我还学到了专家和同行们很多值得参考和借鉴的经验和案例，在研修中自己的业务水平和专业能力都得到了很大的提高，在实际的教学中我会逐渐去灵活的运用。现将这次网络研修培训情况总结如下：
一、站的高，看得远
今年的网络研修培训，把我引入了全新的学习氛围。昔日的我，一度认为教育工作，只要能“跟紧管严”，班级里能出更多优秀的学生，即为优秀教师。因此，在实际操作中，对稍有过错的学生，进行严加管教；对表现优秀的的学生，给予大力表扬；优生成绩稍微下降，则毫不客气的批评，差生稍有进步就及时表扬周而复始随着网络研修的不断深入，我渐渐地认识到：一名教育工作者缺乏一定的教学理念和教学反思，他的教学工作在达到一定高度后，就难再继续提高了。因此，通过网络研修，促使我更加努力，不断搜集教育信息，注重更新教育观念，改变传统的工作模式，从而更快更好的达到真正提高自己之目的.。
二、勤反思，多思考
的基础，是提高教学水平的关键，是创造性实施新课程的保证。
三、活到老，学到老
俗话说“活到老，学到老。”随着知识更新急剧加快，教师如果不进行不断的知识更新，就无法胜任教师工作。欲在教育工作这片热土上有点成绩，欲成为一名优秀的教育工作者，就要努力提高自身知识素养、教学能力。时代在发展，学生的水平也在不断提高，我们教师只有不断地完善自己，学习新知，才不会被淘汰。学生渴望获得知识，教师的知识水平和专业技能面临的挑战要求我们活到老学到老。 “欲穷千里目，更上一层楼”。网络研修平台像一架云梯，让我能不断的向上攀登。看到了有那么多的学员才思敏捷，学识渊博像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，羡慕不已，顿觉“山外青山楼外楼”，“强中自有强中手”，仿佛又回到了学生时代，充满了孜孜以求的激情；仿佛打了一剂强心剂，开启了自身向上不断攀登的动力，变“要我学”为“我要学”。作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！总之心中的千言万语总结成一句话：兢兢业业工作，踏踏实实研修。
毕业论文wps排版
星期一上午上班时，正在我同事商量事情，有另一同事过来问：为什么在wps文字中插入的表格里内容不能进行居中调整？不会吧！我说你先选中单元格，右击鼠标，指向“单元格对齐方式”，选择“居中”试试，同事说不行，都试过几次了，于是让同事发一张表格过来，一试还真不行（如图01），这可是大姑娘上轿头一回呀！
图1wps中单元格无法居中。
于是打开表格再次琢磨起来，就单元格内容来说，有的单元格内容是一行，有的则是两行，还有的是三行内容，问题是不是出在行距上呢？于是，用鼠标选中所有单元格，发现不能居中的单元格内容字号与其它单元格内容有的大小不同，单元格内容上方行距也不一样，问题可能就出在这行距上。
于是选中单元格，在菜单栏中点击格式—段落，打开“段落”窗口，在行距框右侧，点击下拉三角，选择“固定行距”，在“设置值”中选择18倍（合适为止），确定。再次选中单元格，右击鼠标，用鼠标指向“单元格对齐方式”，选择“居中”，这次单元格内容全部居中（如图02）。
图2wps表格居中后的效果。
图3wps设置文本对齐方式。
在以后的单元格对齐方式调整时，不论单元格中内容是单行还是多行，只是选中单元格或整个表格，在菜单栏中点击“格式—段落”，在打开的“段落”窗口中点击“换行或分页”标签，之后在“文本对齐方式”右侧框的下拉三角中，选择“居中对齐”，确定即可，也可以对单元格或整个表格进行对齐方式调整。
二、修改错误的段落缩进。
不知大家有没有遇到过这样的事，就是当我们从网上下载一个表格，或是从其它地方传过来的表格，有的个别单元格在输入内容时，总是靠向右侧自动换行（如图04），并且单元格内容只能是做上下对齐调整，不能进行左对齐调整，甚至有时不能居中对齐。
图4wps中错误的段落缩进。
在上述现象中,每当查看单元格属性都显示正常,真是让人百思不得其解,后经过多方请教，终于找到了问题的产生原因和解决办法，上述两种现象原因相同,都是由于单元格内容受到了段落缩进的限制，解决办法其实也很简单,就是先用鼠标点击不能对齐调整（或不能插入光标）的单元格，然后在菜单栏中点击“格式—段落”，在打开的“段落”窗口中的“缩进和间距”标签下，将“左缩进”的数值改为“0”（如图05），这样，当我们再对单元格时行对齐操作时，将变得易如翻掌。对于不输入内容的单元格，我们再用鼠标点击该单元格时，光标也变得听话了，插入光标输入内容也就变得顺理成章的事了。
图5wps中修改缩进值。
实习报告排版
公司领导：
××××年的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。作为一名主要负责文秘方面工作的办公室人员，我一直坚持学习，努力实现更高、更强、更优的目标。下面，我对这一年来的工作情况总结如下：
面对繁杂琐碎的日常工作，我从强化个人的工作意识着手，注意加快工作节奏，提高工作效率，加强协调与配合，冷静处理各类突发事件，力求周全、准确、适度地处理所有事务，避免疏漏和差错，在我和部门同事的共同努力下，至今未发现有处理不当的事件。
1、承上启下，促进各项制度的实施。
……。
2、严格管理，控制好公司印章的'使用。
……。
3、及时了解情况，为领导决策提供可靠依据。
……。
二、加强修养，理顺关系，处理好各项对外事务。
办公室是公司对外的一面窗口，办公室工作人员时常需要代表公司出现在各种场合。针对工作的这一特点，我在不断学习的同时，也不断加强自身的修养，言行举止都注重约束自己，力争做到大方、得体、适度。对上级机关和各级领导，做到谦虚谨慎，尊重服从；对基层对同事，做到严于律己，宽以待人；对社会对外界，做到坦荡处事，自重自爱。一句话，努力做到对上不轻漫，对下不张狂，对外不卑不充，注意用自已的一言一行，用自己的行动维护好公司的形象。
……。
三、勤奋工作，提高业务水平，回报领导和同事的关爱……。
……在新的一年里，我决心认真提高业务、工作水平，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。……不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。
述职人：×××。
心得体会排版
首先，关于心得体会的格式排版，我们需要明确一点，那就是格式的重要性。无论是论文、作业、还是报告，良好的格式能够让文章变得更加清晰易懂，同时也会让读者感到舒适。因此，在撰写任何文章时，我们都应该认真对待格式排版。
其次，对于文章的格式，最常见的是标题、字体、行距、页边距等方面的调整。其中标题通常使用较大的字体，以吸引读者的注意力；字体的选择也至关重要，需要考虑到字体的易读性和风格的协调性；行距和页边距的调整可以让文章看起来更加整齐，同时也会让读者看起来更加舒服。正确的格式排版将会使文章更加整洁，让读者更加容易理解。
其三，在排版文章时，我们不仅要考虑到格式的规范性，同时也需要注意排版的美观性。可以通过加粗、斜体、下划线、标点符号等方式来突出重点或者强调某些内容。但需要注意不要过度使用，以避免让文章看起来过于杂乱或者花哨。正确的排版美观性将会让文章更加清晰易懂，读者也会对文章的形式给予更高评价。
其四，一个好的排版，不仅仅是格式规范和美观，更重要的是对文章内容有着很好的呼应。因此，我们在进行文章排版时，要尊重文章的风格和特点，根据不同的文章类型，采用不同的排版方式，以突出文章的特色。例如科技类的文章就需要用到特定的图表和符号，文艺类的文章需要更加优美的排版来配合内容，而新闻报道则需要突出新闻的时效性和重要性。
最后，我们还需要注意排版的连贯性，让排版显得整齐、合理，不出现断层和遮挡。对于长篇文章，可以使用分节、分章来进行分段，同时也需要控制每段文字的长度，让每个段落都看起来简洁明了。每个部分之间需要适当的距离，以避免文章篇幅过长导致读者视觉疲劳。
综上所述，心得体会的格式排版对于文章的整体形象和阅读体验来说，是非常重要的。我们需要时刻注意格式规范、美观性、排版的适应性和连贯性，以确保文章排版的成功。通过对格式排版的不断掌握和改善，我们将会获得更好的写作效果。
心得体会排版
在生活和工作中，我们经常会从各种各样的经验中得到启示和感悟。这些经验和体会有时会带给我们感动和帮助，有时则会让我们更加深刻地了解自己的内心。作为一个写作人，我们也需要记录下这些体会和感受，分享给读者。但是，在记录心得体会的时候，除了要表达出自己的观点和见解外，还需要注意文章的格式排版，使文章清晰易懂，给读者一个良好的阅读体验。
在心得体会文章中，格式排版是十分重要的。在格式上，需要注意以下几点：
1.标题：标题应该准确地反映出文章的主题和中心思想，简明扼要，让人一目了然。
2.段落：段落之间要用空行隔开，使读者易于分辨和阅读。一个段落只表述一个主题，意思要清晰明了，避免过分罗嗦。
3.字体：在文章排版中，字体也是比较重要的。选用大众比较容易看懂的字体，如宋体，楷体等，避免使用一些艺术字和花体，影响阅读体验。
第三段：内容。
心得体会文章的内容是最为重要的，内容要表达出自己对事物的见解和认知：
1.体会要真实，避免空话套话和不实言论。
2.阐述观点要有条理，思路要清晰明了，让人易于理解。
3.可以通过事实、现象、故事等方法来阐释自己的观点，吸引读者的注意力。
第四段：语言。
在心得体会文章中，语言是重要的载体。语言清晰准确、贴切生动，能够更好地表达出自己的体会。所以，需要注意以下几点：
1.避免生僻、深奥、难懂的词汇，要求语言简单易懂。
2.注意语法正确，不要出现错别字、语病等问题。
3.适当发挥想象力，运用比喻、打比方等手段让文章更生动。
第五段：总结。
在记录心得体会的时候，需要注意文章的格式排版，体现出文章的清晰易懂和一目了然的特点，使读者能够深入了解作者的见解和认知。同时，在内容、语言上也需要有所优化，贴切简明，生动有趣。总之，心得体会文章不仅是表达个人感悟和认知的途径，也是锻炼自己思考思维和语言表达的良好途径。
心得体会排版
在这个信息爆炸的时代，排版格式变得越来越重要。好的排版能够提高读者对文字的阅读体验，使得信息更加直观、清晰。在我自己的写作过程中，我也逐渐体会到了排版格式的重要性，并且逐渐培养出了一些自己的心得体会。
首先，在排版格式中，字体的选择是至关重要的。字体的选择要根据具体情况进行调整，适合于不同的文体和类别。在正式文书中，如论文、报告等，一般要选择稳重、正式的字体，如宋体或者仿宋。而在文学作品、广告等情景中，则可以选择一些比较鲜明、有个性的字体，如微软雅黑或者华文行楷等。在实际写作过程中，我发现字体的选择对于读者的感受起着至关重要的作用，它能够为文本增添一种个性化的风格，也能够让读者更加容易抓住重点。
其次，字号也是排版格式中的一个重要考虑因素。字号的大小直接影响到读者的阅读体验。过小的字号会让读者难以辨认，过大的字号则会让文字显得不够精致。在排版中，我通常会根据具体需要选择一个合适的字号，既要保证文字清晰可见，又要让排版看起来舒适自然。在不同的情境下，字号的选择也需要进行适度调整。比如在标题或者重点内容中，可以选择稍大一点的字号，以吸引读者的注意。
除了字体和字号的调整，段落的排版也是十分重要的。一个好的段落排版能够使得文字更加条理清晰，方便读者阅读。在我的写作中，我经常使用标题、缩进和空行等方式来分隔段落，并根据不同的内容进行适当的引导。对于一个段落来说，要保持适当的长度，不宜过长，也不宜过短。过长的段落会让读者感到疲劳，而过短的段落则会让文本显得零散。因此，在排版中，我通常会将一个主题相关的内容放在一个段落中，并使用恰当的标点和连接词来建立段落之间的联系。
最后，排版格式中还需要考虑页面的整体布局。一个合理的页面布局能够让读者在阅读过程中有更好的阅读体验。在排版中，我通常会选择单栏或者双栏的页面布局，以适应不同内容的展示。在布局中，我也会留出适当的页边距，以保持一定的空白区域。这样一来，读者在阅读时不会感觉到文字过于拥挤，同时也为之后的批注和修改留下了足够的空间。
总之，好的排版格式能够提高读者的阅读体验，使得信息更加直观、清晰。在我的写作过程中，我逐渐体会到了排版格式的重要性，并且逐渐培养出了一些自己的心得体会。正确地选择字体和字号，合理地安排段落和页面布局，这些都是实现良好排版的关键。只有具备了良好的排版格式，我们才能够更好地传递信息，使得读者对所写内容有更好的理解和感受。
实习报告排版
a4调研报告排版要求：
1.大标题选用加粗宋体小二号字体，居中。2.大标题上方空一行。
3.副标题选用宋体小四号字体，居中。破折号加粗。4.标题与作者间空一行。
5.作者选用宋体小四号字体，居中。
6.作者说明格式为“学院+年级+姓名”，年级和姓名之间空两格。7.作者和正文之间空一行。
8.正文选用宋体小四号字体，段前空两格。
9.正文中各分论点编号采用阿拉伯数字“1，2，3，4……”，且序号与正文间空两格(一个字)，数字后的标点必需为实心点，中文数字后为顿号。
10.论点概括选用加粗宋体小四号字体，最后无需添加标点符号。
11.正文分论点中的各小论点概括选用宋体小四号字体，无需加粗。并编号为“1.1;1.1.1;2.1;2.1.1……”。各分论点间无需空行。
12.正文中的表格前空一行，表格内容居中。跨页时，需将表格分段，每页表格前需空一行。13.段落间距为1.5倍。段前、段后为0行。
14.报告中，如使用图表，图表应清楚，内容易懂。
15.页数在15页以内，超出的一概否决;作者署名建议是三个人以内(如不同学院和年级，选择一人为代表);超出三个人的以团队名命名(请注明队长年级),并在调查报告的最后附上团队组成人员。16.报告最后附上团队成员时需与署名空两行，开头空两格，加粗。
17.报告最后附上参考文献时需与署名空两行，开头空两格，“参考文献”四个字空两格，加粗，宋体;文献序号需用中括号[]括起来，并空一格写内容。如有团队成员，要在团队成员后面并空两行。18.全文最后无需加上日期。19.每页顶上空一行。
随着时代的发展，中国与西方国家的交流日趋频繁，中西方文化的差异也渐渐统一化，这就造成很多人淡化了中国传统节日文化而注重外来节日，像2月14日的“西方情人节”、4月1日的“愚人节”、12月25日的“圣诞节”等西方国家节日在中国变得相当流行，而中国传统的节日像农历5月初5的“端午”等节日却被我们中国人淡化了。就此问题，我对西安部分高校的部分在校大学生做了关于中国传统民族节日意识的调查，现就调查结果做以下分析报告。
一.当代大学生对中国传统节日的了解和重视程度。
大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的，是值得倡导并隆重举行的，比如说“端午节”是纪念我们伟大的爱国英雄——屈原的;还有部分大学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高，不明白部分节日的意义，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解，在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些，有些竟然表示不知道“端午节“这个节日。
二.当代大学生对西方国家节日的了解及重视程度。
部分大学生认为要与西方国家“接轨”，要学习西方的先进科技及文化，就必须接受西方国家的文化及节日传统;大多数人表示对于西方国家的节日既不能说完全摒弃，也不能说是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是两者的融合，对于节日这一问题而言，他们表示可以接受，但不会去隆重庆祝，毕竟那是别人的节日。
三.大学生热衷外国节日的主要原因。
由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚外的心理导致部分大学生对外国节日表现出“狂热”的态度，中国文化博大精深，而当代大学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类人，大部分时间都用来“钻研”那些课本知识以应付考试，忽视了对中国传统文化知识的了解，错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部分西方国家就是自己的偶像，从而导致崇洋媚外，热衷于外国的文化教育及服饰等各种东西，当然西方国家的节日也成为他们青睐的对象。
四.调查中出现的令人“匪夷所思”的问题。
在调查时与部分大学生的交流中，发现了极少部分大学生的一些令人无奈又“匪夷所思”的观点。
1.建议给中国传统节日重新“易名”
极少部分大学生由于对西方国家的过度崇拜，竟然给部分中国传统节日加上一个类似于西方节日名字的名字，比如“中国情人节”，更令人无语的是有人建议将“清明节”改名为“中国鬼节”。
2.部分人表示“不承认”中国有些传统节日。
部分人认为当“节日”的概念被“假日”替换以后，是节日就应该有假期，可是中国的很多节日都没有放假时间，这样一来，他们觉得这些节日不能算是真正意义上的节日，从而忽视甚至不承认那是中国传统节日。他们表示这样的节日犹如“食而无味”，所以不愿接受。
五.保护中国传统节日文化遗产刻不容缓。
在调查中，少量大学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功这一事件表示义愤填膺，他们认为中国人民应注重保护自己的文化遗产，对于韩国申报中国的“端午节”为他们的节日这一事件，我们应该予以重视，对于这些非物质文化遗产，我们每个中国人都应该去重视，保护中国传统节日等非物质文化遗产刻不容缓。
六.结论与建议。
通过该调查发现，当代大学生对中国传统文化尤其是传统节日的重视程度较为欠缺，这是由于对我国文化知识及传统观念的缺乏而导致的。我希望当代在校大学生能加强对我国传统文化的学习了解，树立良好的人生观、价值观，用行动去证明自己的爱国热情。由于我的调查时口头形式的，所以没有统计初详细的数据，该报告只是反映了调查中出现的显著问题，故不能作为有力的论据。
心得体会排版
卷首语：从古至今，人们一直在追求美学和艺术的完美结合。在印刷术出现之前，人们的书写工具都是手工绘制的，排版工作更是极其耗时耗力，从而限制了书籍的生产和传播。然而，随着印刷术的发展和技术的不断进步，排版格式的设计和规范也逐渐被重视。这篇文章将会谈论和分享我对心得体会排版格式的认识和见解。
无论是印刷媒体还是电子媒体，排版格式都是至关重要的。一个好的排版格式可以使文章更易阅读，信息更清晰明了，同时也可以提升整体的视觉效果。尤其是在电子媒体时代，排版格式对宣传和文档的传播起着至关重要的作用。良好的排版格式不仅可以吸引读者的注意，还可以提高读者对文章内容的关注度和阅读体验。因此，一个好的排版格式是非常重要的，它不仅仅是一种装饰，更是一种传达信息的工具。
第二段：设计和规范的原则。
设计良好的排版格式需要考虑多个因素，包括字体、颜色、间距、字号和字距等。在选择字体时，必须确保字体的可读性，同时也要注意字体的风格是否与文章的内容相符。在选择颜色时，可以根据文章的主题和定位来选择相应的颜色。间距的设置决定了文章中各个元素之间的关系，合理的间距可以使文章更加通顺和连贯。字号和字距的设置则需要根据不同的正文、标题和副标题等部分来进行合理调整。这些设计和规范的原则将有助于充分展示文章的内在价值和美学风格。
第三段：易读性和视觉效果的平衡。
在设计排版格式时，我们需要在易读性和视觉效果之间寻求平衡。对于易读性的考虑，我们可以通过合适的字号、字距和行间距来确保文字的清晰度和易于阅读。而对于视觉效果的追求，我们可以通过合理的字体选择、颜色搭配和排版布局来提升整体的艺术感和吸引力。在这个过程中，我们需要根据文章的性质和目的来选择适当的设计风格，确保信息传达清晰的同时，也给读者带来美的享受。
第四段：个性化排版的力量。
个性化排版格式是指根据不同的需求和目的来设计专属的排版风格。个性化排版格式不仅能够突显作者或机构的独特性，还可以引起读者的共鸣和关注。通过对排版格式的个性化设计和创新，可以在一定程度上改变读者的阅读体验和感受，进而提高文章的传播效果和品牌价值。因此，个性化排版格式具有无限的创造性和潜力，是传媒和印刷行业愈发重视的发展方向。
结语：排版格式作为传统印刷和现代传媒的重要组成部分，对于文章的传达和信息的传播起着重要的作用。良好的排版格式不仅可以提高文章的阅读体验和传播效果，还可以呈现出文章的美学价值和创作理念。在今天这个信息爆炸的社会，学习和掌握心得体会排版格式的知识和技巧显得尤为重要。通过不断学习和实践，我们可以更好地设计和创新排版格式，为读者带来更好的阅读体验，同时也提升自身在传媒和印刷行业的竞争力。
实习报告排版
目的：签发：
为确保述职工作格式统一、高效高质进行，规范述职报告书写内容及格式，现制订本述职报告撰写要求。
一、述职报告的内容。
述职报告统一按工作总结、工作中存在的问题、工作规划三个部分进行。
（一）工作总结撰写要求。
1、根据部门的职能版块罗列工作要点，内容要有事实依据支撑；
2、对工作要点中做得好的版块进行阐述和分析，尽量采用量化指标。
说明，并说明在该过程中所采取的措施和方法；
3、述职时本着务实的原则，避免形成两个极端，即“表功”和“检讨”。
（二）工作中存在的问题撰写要求。
针对总结中罗列的做得不好的部分进行简要的说明，避免写大而泛的概念，要从根源上提出问题，透过现象看本质（比如是机制、管理模式、操作方法、考核点等方面来想），提出可行的改进办法。
（三）工作规划撰写要求。
1、结合公司整体发展规划，提出部门部门整体工作开展的思路及构想；
2、根据部门各职能版块制订整体工作计划及拟采取何种措施和方法来达成；
3、针对部门上年度工作存在的问题提出改进措施和基本操作方法；
4、制订工作计划实施时间表。
述职报告统一以word版本提交，待领导审核通过后需制作成ppt（按照信息部下发的统一模板）供述职时使用。文档字体及字号按以下标准执行：
（一）述职报告排版格式要求。
1、题目为小三号宋体加黑、居中；
2、职务姓名在题目之下，小四、宋体、居中；
3、正文采用宋体、小四；
4、行间距为22磅。
（二）标题号规定。
一级数字序号：一、二、三??
二级数字序号：（一）（二）（三）??
三级数字序号：1、2、3??
四级数字序号：（1）（2）（3）。
拟稿：审核：审批：