总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
特殊工作总结篇一
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、在朗读中积累语言、感悟语言，从而创造语言。
3、读中体验，认识到保护环境的重要性，激发学生保护环境，爱护地球的思想感情。
教学准备：制作课件帮助学生理解课文。
教学流程：
一、问题驱动，激qing导入
2、这节课让我们走进课文一起去哀悼即将消亡的塞特凯达斯瀑布。
二、辩析词语，尝试感悟
1、快速浏览课文，找出描写瀑布昔日和今日不同景象的段落。
2、你能分别用一个词来概括昔日和今日的瀑布吗？（板书：昔、今）
3、学生说，教师把概括出来的词语打在屏幕上。
4、师生共同讨论，选出两个最具概括性的词作为板书。
5、请一个学生到黑板写板书：_______、________，其他学生写在相应的段落旁。
三、动情朗读，熏陶情感
（一）品读第三自然段
1、想看一看美丽壮观的塞特凯达斯瀑布吗？
（师播放大瀑布录像）
师：（激qing描述）你们看，这就是昔日巴西人民引以为豪的塞特凯达斯大瀑布，汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里，那巨大的水帘，那如雷的咆哮，曾让全世界为之陶醉。人们常常自豪地站在它的脚下，望着腾起的如烟、如尘的水雾，感受着它的年轻与活力。
2、你能把它的气势读出来吗？（指名读）
师：太棒了，大瀑布仿佛再一次展现在我们面前。
3、配乐朗读（来，我们一起把瀑布的磅礴气势读出来）
（二）品读第5自然段
过渡：多么雄伟壮观的瀑布，可有谁会想到，所有的一切，我们再也看不到了，它成了我们记忆中一个美丽的梦。（放大瀑布枯竭的照片）
1、看完了，你们心里是什么滋味？（失望、悲哀、伤心、愤怒、不舍、无奈……）
2、书中哪一句话最能体现照片中瀑布的样子？（出示句子）
3、自己带着这样的感受试着把它读一读。
4、指导朗读（指名读、范读、评读、赛读）
5、此时此刻如果你是奄奄一息的瀑布会对人们说些什么呢？
6、引读第四自然段。
师：是啊！正是由于瀑布周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源。
生：所以“它在群山之中……最后的消亡。”
师：正是由于沿河两岸的森林被乱砍乱伐，造成了水土大量流失。
生：所以“它在群山之中……最后的消亡。”
师：正是由于水量逐年减少。
生：所以“它在群山之中……最后的消亡。”
7、（出示第五自然段文字）指导朗读。
师：（动情地）瀑布就像是一位慈祥的老人，刚才还在亲切地与你讲着故事，与你在夜幕下数着星星，他沙哑的话语还在耳畔，他抚过的脊背还依然温暖，可突然，他的手一滑，闭上眼睛，远去了，再也见不到他了。让我们一起读第五自然段。
四、积累语言，运用语言
1、巴西总统为瀑布举行葬礼，目的是什么？
（板书：保护环境）
2、如果你是总统，在这个葬礼上，对着巴西人民发表演说，你应该怎么说？（找一找第八自然段，看看总统演说了哪些内容？）
3、小组合作写演说辞，并推选一位同学当总统，师到小组里点拨。
4、派代表演说。（能说几位说几位，老师在学生讲后点评，不断提升学生的演说水平）
5、播演说辞。（学生在巴西总统饱含深情的演讲中下课）
板书：
18、特殊的葬礼
昔：_______
保护环境
今：_______
特殊工作总结篇二
我喜爱散步，但对于今夜来说，人们可能都聚集在家中，热闹非凡。而我们全家人却悠然自得，沐浴在细微雨滴下，也感受到了那浓郁的家庭氛围。溜哒了一圈，正准备往回赶，不经意的插曲一瞬间发生了。
在停车线内，一辆蓝色轿车下方有一个红包，它敞开着，倒放在地上，我依然走着，慢不经心地走着。“郡郡，将它捡起来”，一旁的伯伯突然间冒出一句这样的话。“不行，我没权力使用它”！“机会就在一刹那出现，你不捡，会有很多人去捡”。面对如此情形，我不知所措，本来就是个偶然的诱惑，而短短时间内却变得如此之复杂，真不应该。对于这本不属于我的东西，我最多只能将它作为一个垃圾，却不能以不劳而获的方式来夺得他人财产，这应当是一个素质的考验。但在阵阵怂恿之下，我还是将它拿了起来，结果往往就是一个平常的结果，一个“深藏已久”的问题化作一股空气，最终让它归宿在了垃圾桶内，使它永久地沉睡。
对于它的来历，也许这个世上所知道的只有天和地了。也许它是哪个淘气的小孩儿拿出了“节日礼品”，随手一扔，风一吹，掉在这儿。也许是哪位大婶在弯腰拾东西时从包中掉落下来的……，但对于这件“二手货”，我认为这里面包含的不仅仅是一股微不足道的空气，而是一道人格品质的问卷，它的价值是双重的，也许它可以作为慈善事业的一份子，也许它可以作为一片落叶，毫无意义，但它的存在，我认为是有必要的，在我丢弃它之前，可能很多人都看过了它，又归放在原地，都将它视为一块陷阱。但对于我的这份答卷来说，是一份送给自己最好的礼物。
八月十五的夜晚，尽管没有月亮，但我依然在赏月。一阵阵寒风吹来，我不得不披上一件外套，这也意味着：秋来了。
特殊工作总结篇三
“丁零零”下课了，同学们都在教室里开心说着他们过生日的事情。
李晓明听到同学们的生日都是这么开心的，他一下子变得闷闷不乐回到了自己座位上，心想：我也快过生日了，但是我的.爸爸妈妈还在外地工作，我也想有爸爸妈妈陪着一起过生日啊！
细心地小蓝看见了这一幕，对小纷说：“李晓明的爸爸妈妈都在外地工作。要不，我们可以给他准备一个生日派对啊！他一定会很高兴的。”“赞同！”小纷大声说道。
班里的同学也全部都同意了说：“星期六刚好是李晓明生日，我们一起给他做个生日派对吧！”“好，同意。”同学们异口同声地说。“就定在晓明家吧！”班上同学说道。
周六，一位同学负责约晓明出去玩，同学们去晓明家准备，有的给晓明做蛋糕，有的买彩带气球，还有的打电话请晓明爸妈陪晓明过生日。大家都可忙了。
特殊工作总结篇四
“叮铃铃……”下课了，原本安静的连羽毛落地的声音都能听见的教室一下子沸腾起来。同学们有的在安安静静地看书，有的三五成群地玩石头剪刀布或黑白k，还有聚在一起谈生日的，瞧，他们多开心呀！
“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”张月开心地说。“我也刚刚过九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”“对呀，过生日好开心呀！”当大家正热烈讨论的时候，一旁的李晓明默默地拽了拽衣角，叹了口气。
他默默走回座位上，看着窗外，心里越不是滋味，嘴角慢慢向下弯。他想起了爸爸妈妈在出门前的最后一句话：“好孩子，我们会在你生日前赶回来的。”想起了在同学家过生日派对时漂亮的局面，和那一张张欢乐的笑脸；想起了小时候，爸爸妈妈坐在他身边一起品尝那甜甜的蛋糕……想着想着，李晓明眼眶湿湿的，眼泪在眼眶里打转，终于，一滴两滴，慢慢流了下来，落在了他放在课桌上的课本上，变成了用眼泪浇灌的悲伤的“小花”。
这时，林子看到了李晓明悲伤的神色，也感受到了他的悲伤，赶快招来同学讨论起来，“听说李小明的父母在外地打工，没时间陪他过生日，我们可以用各自的零花钱给他办个派对。”“一定不能让李晓明知道。”“同意！”大家异口同声地说，同时举起双手赞成。
为了不让小明察觉，大家把装饰品藏在一个不太明显的小角落里，还用箱子包好，看上去像老师订的书一样。
终于，到了李晓明生日那天，他还蒙在鼓里，同学们更对他躲躲藏藏的，李晓明对同学们的反应是丈二和尚摸不到头呀！当他被老师叫走后，同学们开始手忙脚乱地布置起来了，本来普通的教室变成了漂亮的派对现场。大家又费力地将课桌拼在一起，再把好吃的摆上，食物散发出的阵阵香味让人垂涎欲滴，好想马上吃一口呀！
布置好后，杨老师带着李晓明一起走进教室，迎面扑来食物的香味和那映入眼帘的五彩缤纷的气球，那本来充满书香的教室，一转眼变成了拥有着欢乐气氛的派对现场，里面还摆着几个美国队长的图片和玩偶。本来上面写着许多文字的黑板，也换了一面，上面写着密密麻麻的生日祝福语，再往下面看，黑板下面有一座用礼物堆成的小山，原来这是同学们给李晓明准备的礼物。这让李小明很是惊讶，更惊讶的是吴连拿出一个12寸的双层蛋糕，还是美国队长的，李小明连声谢谢都没来得及说，就听见歌声传来：“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你……李晓明，生日快乐”“快来许个愿吧”“好”，李晓明哽咽地说：“我的愿望是……”“美国队长在此！”李晓明的爸爸妈妈突然出现，并且爸爸穿着美国队长的衣服，“你看，我们是不是没忘记你喜欢什么对吗？”妈妈故意问晓明，李晓明眼眶湿湿的，眼泪在眼眶里打转，“爸爸妈妈，我的愿望实现了”，李晓明再也控制不住了，抱着爸爸妈妈哭了，大家都为他们鼓掌，为他们加油。
在这美好的日子里，在这一间小小的教室里，有那么多笑脸，那么多的爱，对这一家三口来说，是多么难忘呀！
特殊工作总结篇五
爸妈在我3岁的时候就离婚了，那时我还小，不懂为什么爸爸妈妈不住在一起了，为什么我要和爷爷奶奶住在一起。爷爷告诉我说是爸妈工作不在一起，分开住会比较方便，我便相信。但是，我渐渐长大了，思想也慢慢的成熟了，知道了我的家庭，知道了我的身世。但我却从未因此而感到憎恨与厌恶，因为当你失去一扇门的时候总会有人给你开一扇窗。你们都说我缺少母爱和父爱，是呀!我是比其他人少了那么一些爱，但是，我多了一份爷爷的爱，多了一份奶奶的爱，多了一份你们从未曾感受到过的特殊的爱。
我踏实的住进了爷爷奶奶的家，时间久了，身心也慢慢地习惯，我理所当然的把这里当做我自己的家，我自己的真正的家。
爷爷奶奶对我付出的爱是比对自己的孩子都多得关心和无微不至。爷爷每天早起叫我起床，为我辅导功课，奶奶每天做饭，给我们洗衣服。。他们对我的好我当然看得到感受得到，理应孝顺他们关心他们，但有时不可理喻的事情也会莫名的发生。
天气渐渐凉了，穿得少了便会哆哆嗦嗦的抖动着身子。奶奶看见后便急忙在柜子里寻找着厚衣服，快步走来递给我“快穿上，等会冻出毛病了。”理应笑着接下那份心意时却不知是因为那算时间的繁忙学业还是劳累的身体原因恶狠狠地说出“拿开，别烦我!一天到晚叨叨烦不烦?讨厌死了,冻死了也不用你管，去去去,睡觉去!”这句话间没了对老人的尊重，没了孝道就连最基本的礼貌都没有。我看见了奶奶眼神里的不解和那份伤心，她转身把衣服放在沙发上，便回屋去了。顿时间羞愧感令我感到无地自容，十几年的养育之恩，我却那样和她讲话，该有多伤她的心呀!晚上坐在桌前，思考着应该怎样向奶奶道歉，没想到一杯热牛奶放在了桌边“喝点牛奶对身体好，别学太晚，早点睡吧!”奶奶的脸上挂着和原来一样的慈爱的笑，眼里的深情和投出的关心刺痛了我的内心，眼眶里的泪水也不受控制的落下来“奶奶，对不起!我不应该用那种语气和你说话的!”“没关系，奶奶怎么会生气呢?你最近压力大，我理解!好了，早点睡吧!晚安。”说完便摸摸我的头，关了门。
特殊工作总结篇六
每个人都得到过自己的礼物，成功时的祝贺，让人欲罢不能；失败时冷落和嘲讽，使人痛不欲生；如果在你失败的时候，还有人会给你鼓励和信心，你的内心深处又会是怎样的感受呢？那一次，我体会到了这人世间，最伟大的，最至高无上的温暖和爱。
那天天阴沉沉的，听不到鸟儿的歌声，看不见太阳公公得意的笑脸。我带着那不争气的91。5分的卷子，向家的方向走去，想象着回家后的样子，不禁毛骨悚然，这是一次前所未有的责备，这是那让人难受的三道“菜”：“宫爆鸡丁”、“竹笋炒肉”、“铁板烧”。
我回到了家中，妈妈看出了我比平时沉默了许多，问我这次考了多少分，让我把卷子拿给她看。看着我的手微微地颤动着，小心翼翼地拿出了书包中那张不给我争气的91。5分的卷子，我做好了被批评和指责的准备，又小心翼翼的把卷子给了妈妈，我在静静地等待着暴风骤雨来临的时刻。
事情却与我想得截然不同，妈妈却没有指责和批评我，而是笑着对我说：“儿子，我知道这次考试对你打击很大，但是我们一定要记着，让失败属于过去，成功才会属于更美好的未来。”妈妈一边说，一边抚摸着我的头，听了妈妈的话，我像充了电一样，浑身充满了力量，挂满泪水的脸上出现了笑容。
我永远都不会忘记当时妈妈的微笑和那句鼓励的话，我一定会带着妈妈给我的爱与鼓励，一路奔跑，奔向更加美好，充满希望的那个未来。
特殊工作总结篇七
我越来越发现我真的很需要妈妈，而妈妈也真的很需要我，我们彼此都离不开彼此，像被502胶水牢牢的粘在了一起。可我们又在不断的欺骗对方，真不知道是怎么回事。
这天，我刚放学回家，妈妈就跑上来嬉皮笑脸地问我：“我剪刘海好看呢？还是不剪刘海好看呀？”妈妈是“真主意假商量"，为了迎合老妈的心，我认真地对老妈说：“当然是剪刘海好看喽！瞧，你现在头上没有刘海的掩盖，多难看啊！那一根根碎发，像一根根刺一样扎在你的脑门上，远远一看，还以为是刺猬呢！你剪刘海后，形象肯定会360°大改变的，不再是丑八怪，而是白骨精喽，嘻嘻哈哈……”妈妈听了我的话，故意凶巴巴地对我说：“那我今天晚上把头发剪好，变成白骨精，来吓唬你，哈哈哈哈……”妈妈“仰天长笑”到。
或许是饿了，又或许是……反正这次老妈烧的菜特别好吃，简直是人间美味，可不知是怎么回事，米饭烧的却很少。吃着吃着饭就没了，电饭锅里也已经空空如也了。这时，老妈把自己的饭给了我，说：“我吃饱了，这些饭给你吃吧！”听了妈妈的话，我信以为真，毫不客气地大口大口地吃了起来，像饿狼扑食。
“澈澈，过来一下。”老妈大声喊道。这不，老妈又要叫我去拜见她了，准不是什么……我先走了，886！
特殊工作总结篇八
最近，大街小巷到处悬挂着“垃圾分一分，环境美十分”的横幅。学校老师要求我们做好垃圾分类的宣传，从家庭做起，全民动员。
我奶奶是小区垃圾分类监督员，我想在家里进行一次垃圾分类知识考试，看谁懂得垃圾分类的知识多。我把想法一说，奶奶说：“好啊，今天就办。”于是我俩开始出题和制定规则。
吃过晚饭，奶奶说：“大家都坐下，现在全社会都在开展垃圾分类活动，咱们今天就考考大家。让静怡当主持人。”我首先宣布规则，第一环节，每个人抽答一道题，答得准确完整得100分，第二环节抢答，答对一题得10分。爸爸先抽了一道题：“垃圾分类有什么好处？”他答道：“垃圾分类可以变废为宝，保护环境，利国利民。”妈妈的题目是“垃圾一般分几类？”她答道：“可分回收、厨余、有害和其他垃圾四种。”奶奶答的是“哪些是有害垃圾？”她答道：“废旧的电池、荧光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品等。”爷爷答的是“垃圾最后怎么处理？”他答：“能利用的再利用，不能利用的深埋。”进入抢答题环节，大家争先恐后地抢答，对生活中的废物属于哪类垃圾的问题纷纷抢答，气氛十分热烈，最后奶奶以180分的总分得分第一，大家都给她鼓掌。
最后对家庭垃圾分类进行了分工，每个人都要自觉地从一点一滴做起，大人要负责分好类，能卖的放车库，不要放到小区垃圾桶，那样捡垃圾的人一翻就白分了。分好的垃圾要按照要求放到小区垃圾桶里。我的任务是监督员，当然要以身做责了。
今天全家人的这次考试很特殊，不仅有意义还挺有趣。
特殊工作总结篇九
逆境，也就是不顺利的环境。自然，人生在世不论是也还是生活，都盼着一帆风顺，有一个顺心如意的环境。然而，从长远看，这却是不大可能也不大现实的事，因为逆境经常像影子一样跟随着大家，并不时顽强的显露出来给人们以困扰。阅古历今，一个人一辈子总扯“顺风旗”的事似乎是不大可能的。
人么讨厌逆境担忧不是身处逆境。这虽非值得称慕的好事，但决非是不可摆脱的坏事。从某种意义上说，逆境也是机遇，也是人身和事物发展过程中的必然。比如事业吧，我们常说“前途是光明的，道路是曲折的。”这“曲折”从根本上以明白无误的告诉人们，达到光明前途的道路充满困难、挫折和坎坷，身处逆境是经常发生的事。
逆境虽非好事但却锻炼出了人才，也孕育着摆脱困扰再前进的机遇。如果说，逆境并非没有许多的恐慌与烦恼，那么，逆境也并非没有许多的安慰与希望。对一个人来说，逆境就是"清脑剂"，任总要有经历逆境的遭遇才好，否则，即已陷入消沉麻木而失去了上进的锐气。
中国有一句话说：“十年河东，十年河西”。也就是相信即使处于不幸的环境中，但也终究会有峰回路转的一天，并以此来来不断地提醒自己忍受现在的痛苦，等候时来运转。这种对前途抱乐观的希望使得忍耐有了价值，但不能担保哪一天会失去拥有的一切，所以幸福也应当谨慎小心，绝不松懈。
当你遇到挫折时，切勿浪费时间去想你受了多少损失，而应看你从挫折中，可以得到多少收获，你会发现，你所得到的比你失去的要多得多。
积极的心态会使你成功。当你和失败斗争时，就是你最需要积极心态的时候。尤其当你处于逆境的时候，你必须去花数倍的精力去建立自己积极的心态，同时应用你的自信心，将积极的心态转化为具体行动。