当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
小红扣征文读后感怎么写400字篇一
童话故事深受孩子们的喜爱，其中《小红帽》的故事是孩子非常熟悉的。因此，在欣赏故事之于，幼儿已经不满足于做故事的倾听者，而是尝试着做表演者。打击乐教学是幼儿园音乐教学的组成部分，每个孩子都喜欢敲敲打打，对声音具有一种天生的敏感性，打击乐就很适合幼儿这种与生俱来的本能。所以教师通过选择《小红帽》这一题材作为打击乐进行教学，不仅能丰富幼儿的观察力、记忆力，也使得幼儿活跃的形象思维和创造力得到锻炼和提高。
1、进一步感受乐曲欢快活泼的旋律，用身体和手部动作表现音乐节奏型。
2、认识乐器木鱼，能根据音乐选择合适的乐器分声部演奏。
3、在集体演奏的过程中，体验集体合作的愉快。
知识经验准备：（1）了解《小红帽》这一故事内容。（2）幼儿已玩过“小红帽”的游戏。
物质材料准备：（1）乐器节奏图。（2）打击乐若干：铃鼓、圆舞板、木鱼。
一、复习歌曲，动作表现。
1、音乐导入，用身体动作表现节奏型。
“今天，我们和小红帽一起去外婆家吧。”
2、用手部动作表现音乐节奏型
“那我们再听着《小红帽》的音乐坐到位置上来表演一下。”
二、提炼节奏，感受乐曲。
1、分声部练习。
刚刚我们是一起拍手、拍头、拍肩的，现在我们来分一分，哪一组愿意拍手？
2、交换声部练习。
三、乐器演奏。
1、认识乐器木鱼，引导幼儿根据音乐选择合适的乐器分声部演奏。
小朋友看看今天老师给你们带来了三种乐器，我们看看有哪些。
我们听一听木鱼发出的声音是怎么样的？你觉得音乐的哪里可以用木鱼来演奏？
2、看指挥演奏乐器。
3、交换乐器演奏。
4、总结提升，结束活动。
“天黑了，我们和小红帽一起回家吧。”
小红扣征文读后感怎么写400字篇二
小红帽作为经典的童话故事，一直以来深受孩子们的喜爱。但是作为家长，我们不仅要让孩子们从中获得乐趣，更应当从中引导出正确的价值观念。在和孩子共同阅读这个故事的过程中，我体验到了许多有关于亲子关系、与陌生人的接触以及孩子的成长等方面的思考。下面我将就这些方面分享一些我从中领悟到的心得体会。
第二段：亲子关系的重要性
小红帽的故事中，小红帽年幼，很听从母亲的吩咐。这使我意识到，良好的亲子关系对孩子的成长至关重要。要培养孩子的自信，我们应该以鼓励和支持代替指责和批评。同时，与孩子保持良好的沟通也十分重要。我们要倾听他们的想法和感受，以便更好地了解他们的世界。尊重他们的意愿，并给予他们一定的自主权，帮助他们建立积极的人际关系。
第三段：陌生人的接触
小红帽在遇到狼时并没有正确辨别陌生人的真实面目，这使我深思。对于孩子们来说，他们对陌生人的警惕性相对较低，因此家长应该教育他们如何辨别陌生人，以保护他们的安全。我们可以告诉孩子如何拒绝陌生人的要求，以及在遇到危险时应该如何寻找帮助。此外，我们也应该鼓励孩子们与他人建立积极的人际关系，而不是对所有陌生人敬而远之。
第四段：面对挑战的成长
小红帽故事中，小红帽经历了许多困难和危险，但最终通过自己的勇气和智慧成功度过了危机。这让我意识到，面对挑战能够帮助孩子们锻炼自己，并逐渐成长为独立、自信的人。作为家长，我们应该鼓励孩子们主动接受新的挑战，让他们学会克服困难并为自己的梦想努力。同时，我们也需要给孩子们适当的支持和指导，帮助他们在成长过程中找到平衡点。
第五段：引导正确的价值观念
小红帽的故事中，小红帽忠诚于母亲并对她的话深信不疑，这告诉我们孩子们要懂得尊重和听从长辈的意见。然而故事中的狼却以欺骗和恶意来欺负小红帽，这提醒我们要教育孩子们辨别真善美，不轻易相信别人的话。同时，我们也应该教导孩子们与他人分享、关爱他人，培养他们的友善与善良品质。
通过与孩子一起阅读小红帽的故事，我深刻体会到了亲子关系的重要性、正确面对陌生人的能力、挑战带来的成长以及培养正确价值观念的重要性。我希望能将这些心得体会应用于实际生活中，与孩子共同成长，让他们在未来的人生旅程中能够健康、快乐地前进。
小红扣征文读后感怎么写400字篇三
小红：
你好!
你的“求救信”我已经收到了!你不要太过于烦恼。其实呀，我也发生过这种事情，那么，你应该怎么解决你的问题呢?别着急，我们一起分析这个问题吧!
首先，你的妈妈之所以让你练钢琴，其实，是为了你长大以后能多一条成才之路。你的父母也是为了你好。每一个家长都希望自己的孩子能是最棒的。“望子成龙，望女成凤”是所有父母的期望，我觉得xxx妈大概也是这样想的。所以，你就不要怪你的妈妈了，试着去理解她们。
其次，你的事使我想起了曾经的自己。有一次，妈妈也给我报了一个班叫“大作文”。刚开始的时候，我也特别烦恼，我心想：“我作文写的够好了!还给我报这种我不喜欢的班”。后来突然有一天，我发现自从报了这个作文班后，我的作文水平在班里逐渐提高，慢慢地，我也非常喜欢作文了。所以，你也可以试着去喜欢钢琴，说不定你会有意外收获呢!
最后，我觉得你也可以跟你的妈妈好好谈一谈。让她给你报一个你喜欢的课程。这样，你和你的妈妈之间的关系也会变好。你可以给xxx妈写一封信，给她说说你苦恼的原因。我相信你的妈妈会理解你的苦衷的。
小红，不知你看了我的回信，是否对你有帮助呢!欢迎下次再和姐姐交谈，期待下次的好消息哦!今天就写到这里，再见!
祝你
学业有成!
xxx
20xx年xx月xx日
小红扣征文读后感怎么写400字篇四
小红书是一个集购物、美妆、旅游、美食等多种话题为一体的社交平台，简单易用的界面和高质量的内容赢得了越来越多的用户。作为一个忠实的小红书用户，我在这里分享下我使用小红书的心得体会。
第二段：小红书的特点
小红书是一个追求高品质内容的社交平台。与一般的社交平台不同，小红书更注重内容的品质。每一篇帖子都要经过审核才能发布，因此用户在小红书的发帖也需要更加审慎。此外，小红书注重用户的体验，在其平台上使用方便且功能齐全。
第三段：购物体验
在小红书上，用户可以发布和搜索商品推荐，查看其他用户的购物心得，买家评论等等。在这个平台上，用户很容易找到适合自己的商品，购物体验也是很愉快的。另外，小红书的购物推荐往往来自于的专业的买手，能够为你推荐不同价格、不同品牌的同类商品。所以，小红书也是一个买家和卖家都可以得益的平台。
第四段：美妆体验
小红书的美妆板块非常受欢迎。在这里，用户可以分享自己的化妆技巧、护肤心得、化妆品评测等等。小红书上的美妆帖子也会被评为细致入微、图文并茂和全方位的等。所以，这里的美妆用品推荐和技巧是非常实用的。
第五段：总结
小红书是一个非常优秀的社交平台，它注重质量而不是数量。在这个平台上，用户可以找到非常有用的购物推荐、化妆心得、饮食攻略、旅游路线和情感分享。正因为如此，小红书成为了很多用户分享生活和娱乐的首选。我们期待小红书在未来能够提供更多的实用功能，使这个平台变得更加优秀。
小红扣征文读后感怎么写400字篇五
大家一定知道不少革命壮士，例如：雷锋、王二小……今天我给大家介绍的是一位不知名的小红军，跟我们差不多的年龄，却做出了一件伟大无比的事件。
那是深秋的一天，陈赓同志感到十分疲惫，这一次他掉队了。忽然，他看见一位小红军也掉队了。小家伙十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点翘，穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志对他说：“小鬼，上马休息一会吧！”
小鬼摆出一副满不在乎的样子，望着陈赓说：“老同志，我的体力比你强多了，你上去骑吧！”
陈赓用命令的口吻说：“上去，骑一段再说！”
小鬼倔强地说：“我要跟你的马赛跑。”说着，做出赛跑的姿势。
陈赓把干粮给他，他说：“我比你的多！”说完他拿出了鼓鼓的麻袋。
陈赓没办法只好先走了，但心里老平静不下来，脑子里浮现出一些穷孩子的景象。陈赓一下子明白了，马上去找那个小孩，当陈赓找到小鬼，他已经去世了。陈赓搂着小鬼哭了。
这位小红军是多么伟大，他的事迹多么感人！
这位倔强的小红军，为了不牵连红军大部队，自己默默地坚持了，即使吃不饱、穿不暖，仍然和红军们一起打仗，一起长途跋涉，连自己快不行了也不向别人要一点粮食，不休息，直到自己英勇牺牲才倒下！他是多么伟大，而跟他相比之下，我们更要珍惜现在来之不易的幸福生活！
小红扣征文读后感怎么写400字篇六
三明市建宁县，位于闽、鄂、赣、粤四省交界处，素有“南粤旅游南大门、江西红色文化走廊”的美誉。而建宁小红心，则是该县的一道独特的旅游文化符号。它是以建宁武陵山区脱贫攻坚和乡村振兴为主题的十字心形景观，在十字心中设置了别具寓意的120个分心正方形。小红心凝聚了建宁人民的辛劳汗水和智慧，在我参观建宁小红心后，我不禁深感感叹。
第二段：小红心体现了建宁的传统文化
建宁小红心以其特有的形式呈现了建宁的传统文化内涵。例如，小红心的形状象征着“中国红”与“大地绿”的结合，寓意着红红火火、欣欣向荣的节日氛围。而在小红心中央的建宁百题创新石则记录了建宁的历史和文化，以及景区发展的路径和脱贫攻坚的成果。此外，小红心内部的120个分心正方形也象征着建宁全县各个村庄以及广大群众的心中都有一颗为脱贫攻坚努力奋斗的心。
第三段：小红心体现了建宁人民的品质
建宁小红心不仅体现了建宁的传统文化，也展示了建宁人民的品质。建宁作为一个贫困县，历经了几十年的艰辛奋斗，如今已实现了整县脱贫。而建宁人民的勤劳、坚韧、乐观，以及对生活的热爱和追求，正是小红心所体现的。在我参观小红心的过程中，我看到了建宁人民业务特别强、个个都有技术特长，他们学习刻苦，发扬勤劳奋斗精神，坚持不懈的努力，让建宁成为了一个充满活力和希望的地方。
第四段：小红心激励着我
参观建宁小红心，让我深受启发和鼓舞。小红心所代表的脱贫攻坚精神和乡村振兴的力量，让我明白了只有通过勤劳和奋斗，才能实现自己的理想和梦想。同时，小红心也激发了我对于传统文化的热爱和向往，让我深刻认识到传统文化的独特魅力和力量。
第五段：热爱建宁，传承文化
通过参观建宁小红心，我更加深刻地体会到了建宁的传统文化的价值和意义。作为一位普通的建宁人民，我将始终记住建宁小红心所传递的精神和力量。我将努力学习和传承建宁的传统文化，努力为乡村振兴和脱贫攻坚贡献自己的力量。我相信在不久的将来，建宁将成为一个美丽而富裕的地方，小红心将吸引更多的人们前来观赏并了解建宁的传统文化，促进建宁的发展和繁荣。我会为之努力奋斗！
小红扣征文读后感怎么写400字篇七
《小红花》这篇课文讲述了佳佳为了得到小红花而在路上捡了一朵，后来在爸爸的教导下，她改正缺点，最后终于自己得到了一朵小红花的故事，告诉我们，做人要诚实，要靠自己的努力取得成绩。
针对这篇课文的特点，我做了以下的尝试：
1、创设情境，激发学生阅读兴趣。
针对儿童的特点，上课伊始，我引导学生谈话：开学初，班里设立了“红花园地”。经过努力，很多同学得到了小红花，谁能告诉老师，得了小红花，心里高兴吗？没得到小红花的同学心里是怎么想的？那你们知道小红花也有真假吗？今天我们就来学习第8课《小红花》。这样一段简单的开场白激发了学生的共鸣，学生一定很想表达，充分激发了学生的兴趣。
2、以读文本，品味感悟。
我在教学中通过课堂教学这一有效途径为孩子们的情感发展创设情景，尊重并鼓励他们独特的阅读感受，引导他们积极的参与到学习活动之中。在让学生借助以前认字的基础试读课文、教师绘声绘色地范读、教师领读、学生自读、互读、指名读的多种形式训练了学生的'朗读能力。
3、充分发挥学生的主体地位，引导学生自由掌握识字的方法。
在识字环节中，我引导学生自由识字，观察字的结构，在全班交流，让很多孩子有了展现的机会，关注了学生的发展。
4、在激励中，养成良好的学习习惯。
我把培养学生的良好学习习惯落到实处。如在学生举手发言时，我引导学生注意：“善于倾听别人的发言，是最好的学习方法之一。“话音未落，只见孩子们各个都聚精会神地聆听别人的发言；在比如：让学生齐读课文的时候，我提示学生应有一个正确的读书姿势，“眼离书一尺，胸离桌一拳”一个个朝气蓬勃的小学生立即展示在我的眼前。在书写时同样引导学生一个正确的写字姿势，“眼离本一尺，手离笔尖一寸”。
但在这一课中也有不足之处：这一课是很好的情感教育的典范，但我对思想教育挖掘不够深刻。如果借着这一课的教学效果，在班级开展相应的活动，会将德育教育落到实处。