工作报告是

时间:2023-08-02 16:14:24 作者:储xy

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作报告是篇一

在传统的教学方式中,学生是教育的对象,学生的学习是被动的。学生只是栓着绳索的羊,教师牵到哪,学生就跟到哪。有些家庭绳子拽的紧一些,学生跟的就紧一点,这就是你说的在校外补习班上的多的孩子。这种情况下的学生是有一定抵触心理,老师的“教”与学生的“学”无法拧成一股劲,削弱了学习效果。有一部分学生补了很多课,成绩依然不好,就是这个原因。“自主学习”是学生通过自学、探索、发现来获得科学知识的学习方式。这个过程强调学生是学习的主导者,你可以自主安排学习内容、学习方式、学习目标,对整个学习过程是心中有数的,哪些知识点你懂了,哪些不很清楚。真正做到学习是你自己的事。课堂教育,是老师安排学习,预习,则是你自己安排。有明确的目的、方向,在自觉状态下主动学习,会收到事半功倍的效果,这样的学习能力将使你受益终生。

2、能形成良好的学习品质

学习才能使你真正成为自己的主人。预习是你自己安排时间,定计划,可以主动掌握整个学习过程,自发、自觉地投身学习,自己对自己负责,学习的主动性会大大增强。在预习过程中,你在克服了最初的困难后,会很快找到适合自己的学习方法,提高学习效率,养成良好的学习习惯,这比学生在老师和家长的强迫下学多少知识都更可贵。

良好的学习习惯,又能保障进一步的自主学习,二者之间形成了良性循环,你将终身受益无穷。在坚持预习过程中,明确目标,开阔思路,丰富想象,你还可以根据学习情况不时调整自己的知识结构、思维方式与学习方式。但这也需要你有具有较强的自律能力和应变力。这不是一个简单的过程,需要你不断克服困难,不怕挫折,具有敢于怀疑,敢于成功的精神。一旦可以自主学习,还可以使你走出传统,走出书本,求真务实,勇于进取,充分发挥自己的潜力,大幅度提高效率。你感觉数学很难,那么在预习的过程中,试着思考下有没有其他的方式可以帮助自己更好的完成课后习题。

3、能培养充分的自信心

自信是一个人成功的关键。一个自信的人,总是会精神饱满地去迎接挑战、战胜困难。通过预习,你掌握了自主学习,这可以使你在求学生涯中形成的强大自信。

学习必然是比课堂学习困难,名牌大学毕业生成功者比比皆是,自学成才的能有几人?这印证了自学的困难。自主学习过程也可以看做是一种探索过程,成功与失败共存于整个过程中,只有具备自觉、顽强、勤奋、实事求是、百折不挠的精神,才可以取得最后的成功。你们在学校里,有老师教,家长督促,再不济还可以花钱去校外补课,正如你所说,一遍不懂再讲一遍,这样做真的是对你们好吗?学校和家庭就如保护伞一样,对你们提供阳光、雨露和各种营养,不肯学习的孩子还被逼着学。试问当你们走出这保护伞,又靠什么本领自己去在各种竞争中抢到资源?自主学习!只有自主学习的能力才能使你长盛不衰。因为只有自己会学习,懂学习,能力才能比竞争对手强。到了社会,不会再有家长督促,不会再有老师敲连黑板,一切都要靠自己!

讲到这里,你应该明白了自主学习的重要性,那么如何自主学习呢,这个没有标准答案,每个人都有适合自己的学习方法。这个假期,你的同学纷纷上了衔接班,早中晚在老师那里各种补课,而你却在认真而踏实的寻找自己的学习之路。不要羡慕他们有老师讲,轻松的就可以有正确答案,你靠自己的努力做出了题目,更有价值。虽然开头难,但只要克服自己的惰性,以后谁跑的更远更快,答案一目了然。

1、学习是把钥匙

我们无论在学习、工作亦或是生活中,都强调和重视“拓宽视野”。著名科学家牛顿说过:“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上”,《庄子?秋水》里说过:“井蛙不可以语于海,拘于虚也”。牛顿之所以能够看得远,是因为站得高,视野开阔;“井底蛙”之所以认为天地只有井那般大,也归咎于“视野”的原因,它为井口所局限,而看不见天之广、地之大。在我们人生中,有许多未知的领域,而学习就如一把万能钥匙,可以为我们打开一扇扇大门,让我们开眼看见更广袤更精彩的世界。海伦?凯勒在19个月的时候,因为一场高烧,不仅失去了视力,还失去了听力,她的世界是黑暗而又寂寞的,然而她以坚持不懈地学习,不仅会读书和说话,还成为一位学识渊博、掌握五种语言的著名的作家和教育家。海伦用学习这把钥匙打开了一个崭新的世界,她如此描绘着她心中“看”到的世界:“我常常感觉到一阵微风吹过,花瓣散落在我身上。于是我把落日想象为一座很大很大的玫瑰园,园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。”学习是一种发现,它为我们扩大了精神的空间与容积,学无涯,思无涯,其乐亦无涯。

2、学习是座灯塔

在成长之路上,总会有许多困惑、许多悖论、许多选择,我们时常会迷惘,不知道下步该如何。当面临选择的痛苦的时候,可以去学习,用学习和思想抚慰焦虑,缓解痛苦,启迪智慧,找寻答案。春秋时期著名乐师师旷曾劝学晋平公:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎”,学习就如太阳、如烛火,如大海中的灯塔,让我们在黑暗中看清方向、找到道路。学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。毛主席说过:“情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。”进学致和,行方思远,学习归根结底是通向真理、通向知识、通向光明的抉择。只有学习,才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。否则,“盲人骑瞎马,夜半临深池”,虽勇气可嘉,确实鲁莽和不可取的,不仅不能打开一番新局面,而且有迷失方向的危险。

3、学习是面镜子

“立身以立学为先”,早在北宋年间,大文学家欧阳修就提出这样的观点,修养品行,要从学习开始。对于我们,学习是校正世界观、人生观、价值观的“立身”之镜,常照“学习”之镜,能够看清自己,帮助自己正衣冠、修形象;不照“镜子”,就看不见自己的“污垢”,就难以辨清是非曲直。毛主席说过:“房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想,我们党的工作,也会沾染灰尘的,也应该打扫和洗涤”。纵观那些锒铛入狱的贪官,无不因为学习少了,照“镜子”少了,而看不见自己思想上的灰尘,看不见自己扭曲的人格,以致走上了不归路。有智者说过,不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现,学习给了我们一面时刻能够看清自己的镜子,让我们能够不断认识自我,得到校正的机会,也就如老子所言:“知人者智,知己者明”。

工作报告是篇二

礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的,人们能够根据各式各样的礼仪规范,正确把握与外界的人际交往尺度,合理的处理好人与人的关系。

如果没有这些礼仪规范,往往会使人们在交往中感到手足无措,乃至失礼于人,闹出笑话,所以熟悉和掌握礼仪,就能够做到触类旁通,待人接物恰到好处。

礼仪是塑造形象的重要手段。

在社会活动中,交谈讲究礼仪,能够变得礼貌;举止讲究礼仪能够变得高雅;穿着讲究礼仪,能够变得大方;行为讲究礼仪,能够变得完美……只要讲究礼仪,事情都会做的恰到好处。

总之一个人讲究礼仪,就能够变得充满魅力。

中华民族素有“礼仪之帮”的美誉,可谓历史悠久,我国历史上第一位礼仪专家孔子就认为礼仪是一个人:“修身养性持家立业治国平天下”的基础。礼仪是普通人修身养性、持家立业的基础,是一个领导者治理好国家、管理好公司或企业的基础。

生活里最重要的是以礼待人,有时侯礼的作用不可估量,从某种意义上讲,礼仪比智慧和学识都重要。

随着社会的发展,超市行业也是越来越多,面临着日趋激烈的竞争,步步高能否在竞争中保持优势地位,独树一帜,不断发展壮大,因素固然很多,其中,良好的品牌形象无疑会起到非常重要的作用。从某种意义上说,现代的市场竞争是一种形象竞争,企业树立良好的形象,因素很多,其中高素质的员工,高质量的服务,每一位员工的礼仪修养无疑会起着十分重要的作用。

职场礼仪是个人和企业的敲门砖。轻轻的关上门;端正的坐姿;大方自然的解答,都会展现你很好的一面,使你赢的公司的面试。如果一个面试的人有工作能力,但却不懂职场礼仪,那么就算他进入了公司,他也不一定会坐稳位置,因为在工作中还需要许多的职场礼仪去调节上下级、同事之间的关系,在与客户交流协商时,都需要懂得职场礼仪,所以不懂职场礼仪,将成为工作中的绊脚石,也许别人的工作能力没有他强,但是其他同事懂得职场礼仪,知道怎样与领导搞好关系,怎样与同事之间和谐相处,那么别人自然比他爬的高,比他爬的快。由此可见,职场礼仪是工作中要学的重要知识,只有掌握它、应用它,你才能更好的工作。

职场礼仪不仅可以有效的展现一个人的教养、风度、气质和魅力,还能体现一个人对社会的认知水平,个人的学识、修养和价值。通过职场礼仪在复杂的人际关系中保持冷静,按照礼仪的规范来约束自己,通过职场礼仪中的一些细节,会得到领导更多的信任,使人际间的感情得以沟通,与同事间建立起相互尊重、相互信任、友好合作的关系,从而使自己的事业进一步发展,能在职场中如鱼得水。

在日常生活和工作中,礼仪能够调节人际关系,从一定意义上说,礼仪是人际关系和谐发展的调节器,人们在交往时按礼仪规范去做,有助于加强人们之间互相尊重,建立友好合作的关系,缓和和避免不必要的矛盾和冲突。一般来说,人们受到尊重、礼遇、赞同和帮助就会产生吸引心理,形成友谊关系,反之会产生敌对,抵触,反感,甚至憎恶的心理。

礼仪具有很强的凝聚情感的作用。礼仪的重要功能是对人际关系的调解。在现代生活中,人们的相互关系错综复杂,在平静中会突然发生冲突,甚至采取极端行为。礼仪有利于促使冲突各方保持冷静,缓解已经激化的矛盾。如果人们都能够自觉主动地遵守礼仪规范,按照礼仪规范约束自己,就容易使人际间感情得以沟通,建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的关系,进而有利于各种事业的发展。

所以礼仪是企业形象、文化、员工修养素质的综合体现,我们只有做好应有的礼仪才能为企业在形象塑造、文化表达上提升到一个满意的地位。

工作报告是篇三

离职证明是很重要的,辞职是一定要拿离职证明,下面小编为大家介绍一下离职证明的重要性,欢迎阅读参考!

离职证明是证明员工本人已经和原单位脱离了劳动关系,可以合法与新单位建立劳动关系的依据。对单位和个人来说都是必不可少的。

在招录过程中,为避免本单位录用与其他用人单位有劳动关系的劳动者导致的风险,同时为入职员工办理社保手续,应要求入职者提供原单位出具的离职证明,同时可以用作员工背景调查的辅助资料。

可以杜绝原单位不消除名额,有人继续使用此身份从事工作而对员工本人造成的损失,也可以避免和原来的单位产生劳动纠纷。而且有了离职证明才可以转移社保,在新单位缴纳社保。

劳动合同法》

第八条 用人单位招用劳动者时,应当如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬,以及劳动者要求了解的其他情况;用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况,劳动者应当如实说明。

第五十条 用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明,并在十五日内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。

第八十九条 用人单位违反本法规定未向劳动者出具解除或者终止劳动合同的书面证明,由劳动行政部门责令改正;给劳动者造成损害的,应当承担赔偿责任。

《关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释(二)》中规定

劳动者与用人单位解除或者终止劳动关系后,办理劳动者的人事档案、社会保险关系等转移手续产生的争议,经劳动争议仲裁委员会仲裁后,当事人依法起诉的,人民法院应予受理。

单位的行为违反劳动合同法的规定,侵犯了劳动者再就业的权利,你可以通过申请劳动仲裁,要求用人单位履行他们的义务,开具离职证明。需要提醒的是,在诉诸仲裁前,一定要先收集你通知单位要求离职和要求开具离职的书面证据。

建议一方面如实告知情况给招聘单位,并沟通是否可以提供的解决办法;一方面可以向工商行政管理部门查询注销资料,以作证明之用。

(3)《离职交接单》,证明劳动者从原单位离职前进行了离职交接手续;

(4)劳动者与新单位的劳动合同,证明劳动者在新公司的月薪标准。

1、应在签订劳动合同前办理办理入职手续,以便核查员工的信息是否真实,手续是否齐全。

2、“不交接即不开具离职证明”之类的离职制度是违法的。法律规定用人单位开具离职证明是没有任何附带条件的。企业在工作交接制度中可以明确离职证明的开具是离职流程中的最后环节。

3、在劳动者因严重违反规章制度被辞退的情形下,用人单位应当在行使单方解除权解除劳动合同的同时出具证明。

4、遇到恶意不交接(需有证据证明)却强烈要求开具离职证明的劳动者,企业可开具离职证明给劳动者,同时,在离职证明中客观地载明“该员工与本单位尚未交接完毕”。相信劳动者拿到了此证明,也无法入职新用人单位,因为新用人单位不会招用尚未交接完毕的劳动者。

5、在工作交接制度中,企业也可规定或在合同上约定“劳动者在离职时可以随时到人力资源部领取其离职证明”。此条款是对抗不辞而别的劳动者。如果劳动者主张企业没有开具离职证明,那么他必须先举证证明他到过人力资源部要求领取该证明。不辞而别的劳动者,是无法举证证明这一事实的。

工作报告是篇四

质量对于企业,犹如健康对于人的生命一样重要,它是企业发展的灵魂和竞争的核心,关系到企业的盈利与发展,乃至生死存亡。正所谓质量体现素养,素养决定质量,质量决定生存!

随着经济、科学技术日益发展,想要有所发展的企业也深刻感受到了提高产品质量的重要性。产品质量的好坏,关系到企业的生死存亡。要发展就要把质量放在首位,更要落实到企业的每一名员工心中,形成牢固的质量意识;求品质,更要注重细节,从小事做起,要像呵护生命一样呵护产品质量。

论发展,质量才是硬道理

邓小平说过:发展才是硬道理。在产品质量是就是企业生命的今天,产品质量已成为一个企业在市场中立足的根本和发展的保证。产品质量的优劣决定产品的生命,乃至企业的发展命运。没有质量就没有市场,没有质量就没有效益,没有质量就没有发展。因此,质量才是硬道理!特别是现在,钢铁行业处于低迷时期,我们更要狠抓产品质量,做到以质取胜。

抓质量,质量意识是关键

产品质量决定于过程质量,过程质量决定于工作质量,工作质量最终决定于员工的素质。无论是产品质量、服务质量,还是工作质量,归根结底取决于制造产品、提供服务、进行管理的人的“质量”。所以,要高度重视员工的作用,充分调动员工的积极性和创造性,最大限度地保证产品质量、服务质量和工作质量。质量是企业的生命,质量意识是企业生命的灵魂。因此,要提高产品质量,必须要先增强员工的质量意识。

求品质,把握细节是重点

追求完美品质,要求从小事做起,做好细节。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。细节是操作过程中的流程要领,掌握好细节也就是把住质量。随着社会分工的越来越细和专业化程度的越来越高,注意抓好细节,精益求精保证质量才能让产品在竞争中取胜。因此,追求完美品质,把握细节是提高质量的重点。

要生存,控制成本是前提

逼到绝境。所以在生产时,要求各工序和环节严格按标准要求去做,这样我们才会最大限度地降低成本,提高市场竞争优势。

提高产品质量意义大

提高产品质量不仅对企业发展有至关重要的意义,还将对社会产生深远的影响。产品或服务质量是决定企业素质、企业发展、企业经济实力和竞争优势的主要因素。质量还是争夺市场最关键的因素,谁能够用灵活快捷的方式提供用户满意的产品或服务,谁就能赢得市场的竞争优势。

一个企业无论他的产品广告有多么漂亮,包装有多么华丽,但是如果没有质量,那么这个企业的生命将会是短暂的,因为他没有用自己的质量和信誉来奉献给消费者和顾客,很可能会损害消费者的利益,那么消费者自然就会放弃他。企业要生存和发展下去,首先必须以产品或工作的质量取胜,以高质量的产品树立起社会上的信誉。

总之,质量是企业之本,质量是企业的生命。企业只有注重产品质量,并把讲究质量放在整个企业工作的第一位,把它作为企业的生命来抓,一丝不苟,精益求精,始终保持优质高效,只有这样,才能在激烈的竞争中立于不败之地。

工作报告是篇五

进取的心态,就是牢记自我的梦想,永远不忘自我的奋斗目标,持之以恒,永不放弃;而不是过一天算一天,混日子,消磨时光。

进取的心态,就是爱护教室、学校卫生,不乱扔垃圾,看到不卫生现象,不管该不该自我值日,都进取主动地打扫;而不是只埋怨别的同学不讲公德。

进取的心态,就是要谦虚有礼貌地对待教师和同学;而不是目中无人、骄傲自满。进取的心态,就是要认真听讲,进取发言,不懂就问;而不是只埋怨教师讲得不生动、不清晰,只埋怨同学们乱说话,纪律不好。进取的心态,就是把教师的批评看做是教师重视自我、关心自我、想让自我不断提高提高;而不是埋怨教师不公平,没有批评他人。

进取的心态,就是把艰苦的学习条件看做是对自我顽强意志的磨练;而不是整天埋怨天冷或者埋怨天热。

进取的心态,就是认真对待自我要做的每一件事情,无论是听课写作业,还是值日扫地,无论是做操跳绳,还是参加文艺活动,一切的事情都认真去做;而不是这也不愿做,那也不愿干,总是应付了事。

进取的心态,就是永远充满自信,把自我看作是一位优秀的人;而不是自我放弃,总认为自我不行,永远也好不了。

进取的心态,就是无论遇到什么事情,总能往进取的方面、往好的方面去想,而不是总往消极的方面、总往不好的地方去想。

我们的学习环境,由于各种原因,必然存在一些不能让人满意的地方。并不是我们想要什么样的环境就能够有什么样的环境;并不是我们想要什么样的条件就能够有什么样的条件。不进取的心态,不但不能使一切不好的现象改变,反而,只能使我们永远生活在痛苦烦恼之中。进取的心态,能够使人抛却一切的痛苦烦恼。一切的不如意,都会烟消云散。

进取的心态,能够使人对自我生活的环境更加热爱;进取的心态,也必然使人更加热爱“这个自我所热爱的环境”中的生活。这个人,就会心境舒畅,乐在其中,也必然能更充分展现自我的聪明智慧。

一个人具有了进取的心态,那么这个人所处的环境也必然就会有好的改变。一个团体所有的人都有了进取的心态,那么这个团体所处的环境,也必将会更加完美。

惟愿我们,一生幸福,永远坚持进取的心态。