学校是一个充满竞争和挑战的环境，可以培养学生的坚韧和毅力。在下面的部分，我为大家准备了一些学校总结的范文，希望能够给大家提供一些灵感和参考。
学校教师个人评优申请书
尊敬的领导：
你们好!
我叫_，这天能够申请幼儿园教师职称评定，首先感谢领导为我创造了这次机会!借此机会，请允许我介绍一下我自我:。
_年_月，我毕业于_市第一职业高级中专学校幼师专业，不知不觉中担任幼教工作已经四年多了，回首四年多的教育教学工作，是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱，一点一滴记录着自我所前进跋涉的每一步。我于20_年12月获得幼儿教师资格证书。我深感自我肩上的职责，并深刻体会到:教育工作，任重而道远!
一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。并透过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自我的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
二、在教育教学方面，我是用心主动地承担各项工作，在教学中刻苦钻研业务，精心选取教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。从幼儿的实际状况出发，设计好主题活动，精心安排好活动资料，认真组织好每节活动。
三、在纪律方面，从不给领导讲客观，讲条件，始终严格遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。
四、在工作中，尊敬领导、团结同事热爱幼儿，并能正确处理好与领导同事之间的关系。与同事相处融洽。以工作为重，一向以饱满的热情站立在教育教学的第一线。
五、在教学成绩方面，为了适应提高自身的教育质量，跟上时代的步伐，在教学之余。用心参加市、区以及学校组织的各项培训。透过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务潜力。
四年多的幼教工作中，离不开领导的关心，同事的帮忙以及周围人的爱护，是他们让我在那里成长，给我搭建了一个展示才能，释放梦想的空间与舞台。我在那里特此申请各位领导给予我“幼教二级教师”职称评定。未来工作中我将严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为幼儿教育完美的明天奉献自我的力量。
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日。
学校教师评优评先申请书
-->
尊敬的领导：
本学期，我担任初一(四)班的辅导员。围绕着学校的德育工作宗旨，我认真完成了学校布置的各项任务，开展好学生的德育工作。学生由小学进入初中，最关键的问题在于是否能尽快适应初中的学习生活。因为如果学生在初一阶段不能养成良好的学习和行为习惯，在初二的两极分化中将处于落后的边缘，更无从谈起初三的`冲刺，那么可能这样的学生今后与读书无缘。而我们面临的情况是：小学学习生活环境比较自由，因为升学压力较轻;活动比较频繁，因为有充裕的课余时间，因此可能有些学生的学习、行为习惯没有很好地养成，自我控制能力较低，这些学生如果不能较好地调整好角色的变换，不但会影响自己的前途，还会影响到整个班级的学风、班风。
一、组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生行为。
学生从小学进入初中，为了规范学生行为，一开始我就组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并结合我们学校新时期的发展特点，注入新的方法和活力，联系实际，举例逐条剖析，讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，出现问题及时对照守则处理，找出改进的措施。
二、具体抓养成教育。
苏格拉底说过：“教育不是灌输,而是点燃火焰”。为了学生养成良好学习生活习惯、发展良好个性，遏止学生中存在的不良风气，确保校风健康稳定，把不良习惯扼杀在摇篮里，我在开学初就将养成教育作为一项主要工作来抓，抓学生的卫生习惯，自觉学习的习惯等。通过各种形式的活动，如主题班会队等让学生理解习惯养成的重要性，并利用一些榜样的力量，树立典型，加强声势。
三、优选班干部，找准“领头雁”。
“火车跑得快，全靠头来带”，班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心、班主任的得力助手。一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。激发这部分同学的工作热情，注意培养并发挥其作用，是树立良好班风的关键。
因为是刚接触学生，很多方面都不够了解，所以我只能从班级的每个学生档案中仔细去加以分析，了解到哪些学生是品学兼优的，哪些学生做过班委，然后初步确定班干部人选，让他们先实践两个月，我还对全体班干部加以培训，指导工作的方式、方法，与个别班干部多次交流。两个月过后，的确有的学生不适宜做班干部，虽然成绩理想，也能做到以身作则，因为在性格、管理能力等方面存在缺陷，所以，在期中后，在学生民主评选和做好个别学生思想的基础上，我更换了一部分班委。
新班委产生后，我便定期召开班干会，鼓励他们：你们是班中最为优秀的同学，所以一定能起好带头作用。对班干部做得好的地方进行表扬;做得不好的地方，我不是严厉批评，而是从正面指导其应该怎样做，使班干部的工作能力逐渐提高，并保持对工作的积极、热情。
如果班干部工作出现差错，班主任如果在同学面前对其大加批评，将会大大挫伤班干部的自信心，也降低他在同学中的威信。所以，批评班干部应私下。而对于班干部的工作成果，班主任在班中要大加表扬，这有助于树立班干部的威信。当同学们信任班干部时，他们便会团结在班干部周围，服从班干部的管理。
四、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育历来是班主任工作的难。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。
五、密切与家长的联系，促进沟通。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。争取学生家长对教育的支持是使班级工作得以顺利开展的一个重要方面。因此，我主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。我在平时与学生交流时，也经常了解学生在家中的学习环境，家长的教育方式，这使我与家长交流时已对学生家庭有了一定的了解，从而更有利于交流时的有的放矢，提出让家长在有的教育方法上的改进，他们也易于接受，双方能就孩子教育问题达到一致看法。
总之，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，我将在今后的工作中不断学习，不断总结，不断探索，争取把辅导员工作干得更出色。
认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期所取得的成绩，我在此申报优秀教师这一荣誉称号。若得到领导的认可而评选为优秀教师，我会再接再厉，绝不骄傲。
申请人：
日期：
学校教师评优评先申请书
弘扬先进，树立典型，激发教师工作热情;示范引领，榜样感召，促进教师专业成长;锤炼队伍，改革创新，提高教育教学质量。
二、评选对象。
全校所有在岗教师。
三、评选条件。
(一)师德表现。
1、思想端正，作风正派;服从分工，关心集体;认真履职，乐于奉献。
2、尊重组织，积极担当;团结协作，诚信友善;爱岗敬业，主动作为。
3、关爱学生，体贴服务;尊重家长意见，密切家校联系;探究教育方法，提高育人艺术。
4、为人师表，树好形象;严守法纪，遵守公德;加强自身学习，提高政治素养。
(二)教学业务。
1、严谨治学，精通业务;端正教态，深化课改;打造高效课堂，凸显教学风格。
2、完成工作任务，创优教学业绩;期末检测成绩中等以上，教学常规检查没有缺项。
3、认真参加教研活动，积极参与课题研究;自觉接受继续教育，不断推出教研成果。
4、注重因材因人施教，有效进行分类指导、个别辅导;培养学生兴趣特长，热心学生课余活动、社团活动。
(三)其他条件。
1、实行5个优先。一是获得春市级及以上优质课、说课、技能比赛奖励者，评选优秀教师优先;二是在学校中心工作中表现突出，受到上级表彰者优先;三是个人先进事迹得到上级领导表扬、社会各界好评或新闻媒体宣传者优先;四是教育、教学或管理工作受到上级表彰者优先;五是教育科研成果被上级推广者优先。
2、实行5个不予考虑。一是出现教学、安全责任事故者，两年不予考虑;二是违反法纪法规或教师职业行为规范，被上级追究或家长投诉者，不予考虑;三是学年累计事假超过10天以上，病假超过1个月以上，或者有无故旷工行为者不予考虑;四是无故拒绝学校布置的各项任务(公开课、培训、公益活动、值班、临时性工作等)者，不予考虑;五是教师绩效考评分数排后10%范围内教师不予考虑。
四、评选办法。
(一)明确奖项设置。
1、优秀教师：按全体教师人数的15%比例评选。
2、先进工作者：按班子成员人数的.25%比例评选。
3、优秀班主任：按班主任总人数的20%评选。
4、年度考核优秀：按市局规定的指标评选。
(二)明确指标分配。
1、全校分为6个年级组、艺体组和综合组8个小组，按各组实际人数比例四舍五入分配优秀教师指标。
2、开学初由办公室核定各组成员名单，并进行公示，各组成员不交叉，学年中途一般不变动。
3、优秀教师由各组组长主持全组成员会议进行评定，优秀班主任由各年级组和政教处评定推荐。以上两项荣誉推荐名单应交校务会审定。
4、先进工作者、年度考核优秀由校务会按本方案评定。
(三)明确奖项运用。
1、前面三项荣誉称号获得者，由学校颁发荣誉证书，公示光荣榜，并按乡镇级荣誉称号加分，计入职称评聘计分，但只取一项。
2、年度考核优秀计分参照相关文件规定。
3、凡是学校上报上级荣誉评选，必须在校级相应的荣誉称号教师中推荐。
4、获得以上荣誉称号者，如果在一年内被举报失实，将取消奖项，并对责任人进行追究。
xx市xx中心学校。
2016年元月12日。
学校评教师申请书
您好!
首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信和个人简历。
我是幼儿师范学校的毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实与自信的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。
从小我就十分崇拜教师这职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了三年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获!
在学校的这三年，我努力学习各专业课知识，并与实际教学计划相结合。主要有语言、音乐、科学这三个方面。
在语言教学方面：为了解决我们班小朋友说的能力差的问题。我为孩子们提供尽可能丰富的语言环境;每周在语言区增添新的内容，让小朋友永远都对语言区保持着一种新鲜感。每天上午都会进行听读游戏识字，让幼儿在快乐中学习识字。每周都会开展字、词、句训练课;在班上经常开展讲故事比赛等等活动。常常利用空余时间进行“连词游戏”、“连句游戏”“字宝宝不见了”的游戏。既好玩又受益匪浅，小朋友们开心，也乐在其中。通过一个学期的学习，小朋友在说的能力得到了明显的改善。能大方的在集体面前说话、讲故事并且声音响亮。谈话和讲话都能围绕主题。能根据文学作品提供的线索防编或续编一个情节或画面。
在科学教学方面：以幼儿为主体通过指导下幼儿自身的探索活动，促进幼儿全面发展的科学教育。我十分强调幼儿在探索活动中感知、探索、发现，在自身的经历中认识周围世界，获取相关的感性经验和知识;重视观察、分类、测量、表达、思考等等科学方法、智力技巧的学习;强调发展幼儿的好奇心、科学兴趣和对自然界的情感和态度、个性品质的培养;强调物质材料的提供、环境气氛的创设等等。强调使用工具和制作的技能的学习，动手操作能力的培养。现在小朋友们都很喜欢上科学课，都爱上科学了。动手能力增强了如制作电话、拖鞋、扇子、用订书机装订画册、做风车等等。
安全工作是幼儿园工作的重中之重。要加强幼儿的安全工作，那自己得必须深入了解安全工作的法规。为了更好的开展班级安全个工作，我每天利用空于时间来学习安全工作的法律法规。每周用生动的故事情节表演对幼儿进行安全知识的教育，并渗透到日常生活中。时时让幼儿牢记“安全第一”。在幼儿部开展的师生安全知识竞赛中，本班脱颖而出取得了第一的好成绩。每周的班会上安全工作是必须讨论的内容。每天进行安全检查是必须要做的事情。在这快一年中，没有任何安全事故的发生。
领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。
虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日。
学校教师评优评先申请书
-->
尊敬的领导：
本人洪静静在20__年以来，平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨服从并认真完成学校安排的各项工作。
在思想道德方面：热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的'各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，在担任的数学教育教学方面：积极备课，查阅教材资料，深入教材，每节课前都积极准备好。我始终确立"以学生为主体"的教学理念，通过提问、讨论、活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习兴趣。并用轻松，活跃的气氛带动全班去学习。
在日常工作能力方面：20__年一直担任班主任工作。做到教书育人，为人师表，关注学生的个性发展，重视培养学生的养成教育，重视加强班级的凝聚力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20__年镇级统考中，取得相当不错的成绩。而且充分发挥学生各部门职能，利用学生自我监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯，培养全班学生的养成教育。现今，班级卫生做到"每日二小扫，每周一大扫"，两操做到"快、静、齐"。得到了学校领导的好评。
在出勤方面：坚持到全勤，从不无故旷课，不早退，不迟到。只要在学校，就积极的投入到自己的工作中去。领导安排的事情做到尽善尽美。
教师是太阳底下最光辉的事业，但任重而道远，我将继续努力，为我校的信息技术教育更好更快的发展做出更大的贡献!
申请人：___。
20__年__月__日。
学校教师评优评先申请书
-->
尊敬的领导：
我是徐艳琴，担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来，在校领导的亲切关怀帮助下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得了一点成绩。
利用课余时间学习，充实自己，积极参加远程教育培训，充实自己并将学到的新理念在教学中，学以致用。认真撰写论文，并积极参与论文评选。在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》，达标课《音乐之都维也纳》，示范课《少年王冕》均受到好评，达标课顺利通过达标。所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参加市级优质课的评选;组织学生编写的作文集，锻炼了学生的写作能力，效果较好。
所带领的班级纪律稳定，班风正派，多次荣获红旗，受到任课老师一致好评。所带班级在学校组织的春季运动会中，荣获团体总分第一名，冬季长跑比赛中获第二名;在学校春蕾杯诗歌朗诵上，我们班的诗朗诵获年级第一名;创设了优美的班级文化，“小小书法家”、“作文赏析”、“才艺展示”、“好书推荐”、“我是最棒的”、“每日一诗、五词”等板块的设计，充分调动了学生的积极性，激发了学生学习的劲头，鼓起了学生对班级的热爱，增强了班级的凝聚力，学生在潜移默化中受到了熏陶，感染，综合素质得以提升。
认真倾听了学校领导所宣读的评优条件，再结合我在一年中所取得的成绩，我准备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为，贵在参与，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。
申请人：___。
20__年__月__日。
学校教师个人评优申请书
尊敬的领导：
尊敬的各位领导，尊敬的各位评委老师：
大家好!
能利用这个机会向大家介绍自己，我感到很荣幸!下边我根据自身实际，从五个方面向各位领导、老师作职称晋升述职报告，希望能得到各位的理解和支持。
一、基本情况。
_，女，现年42岁，_x校初中语文教师。1991年6月毕业于广西右江民族师专中文系，同年7月参加教育教学工作。1994年7月获中学二级教师资格，同时被聘为中学二级教师职务，这期间，除了担任班主任14年外，还兼任过副教导主任2年、语文教研组长3年、初三毕业班语文教学工作4届。
二、品德修养方面。
爱祖国，爱人民，衷心拥护党的领导，遵纪守法，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，无条件服从组织安排，尊敬上级，团结同事，关爱学生，淡泊名利，任劳任怨。
三、理论学习和专业技能方面。
重视理论学习，积极订阅党报和多种专业刊物，阅读之余，还到网上冲浪，注意收集教育教学信息，不断更新观念，不断提高自己的教育教学水平。治教之方独树一帜，讲课充满激情，善于丰富课堂的内容，使之富有情趣，颇受学生欢迎，教学效果良好。教育工作中，坚持身教重于言传，注重与学生交心，晓之以理，动之以情。即使面对刁蛮任性的学生，也能心平气和地引导、教育他们。力求让学生从自己身上感受到人民教师的温情和关爱。
四、工作态度和责任心方面。
顾全大局，服从领导的安排，默默无闻地担任普通班的语文教学和班主任工作。全心全意教书育人，精心备课，认真上课，热心辅导。按时上班，从未旷课、迟到、早退，极少请假，几乎每个学年都是出满勤。早上坚持与学生一道出操，晚自修放学则与同事们一起送外宿生回家。常深入学生中间，与他们促膝谈心，全面了解他们的思想、学习、生活情况，特别关爱后进生，注意做好他们的转化工作，让他们进得来、留得住、学得高兴。
五、微不足道的成绩。
长期担任普通班语文教学兼班主任的我，教育教学成绩虽没有快班老师那样光芒耀眼。但是，对自己的工作表现，我真的问心无愧，我可以自豪地说：“有耕耘就有收获，有付出就有回报!”以下是我艰辛而又幸福的工作中的两个小小插曲，在别人看来也许微不足道，但却让我满心欢喜!
例一：2班吴同学、郭同学，有欺负其他同学的毛病，还一犯再犯，我没有板着面孔责备他们，更没有处罚他们，而是一次又一次像朋友似的耐心劝导他们。真是功夫不负有心人，后来他们不但改掉了毛病，而且还当选了班干，前者是体育委员，后者是治安委员，颇受大家的信赖。回首往事，他俩感慨良多：“要不是黄老师，咱俩可能会变成讨人嫌的流氓、恶棍!”
例二：5班何同学、黄同学、宋同学、何同学等入学时语文成绩很差，分别是17分、24分、31分和33分。一提起语文，他们就愁眉苦脸，唉声叹气，说自己天生不是学语文的料。我没有嫌弃他们，而是始终如一地在生活上关心他们，在精神上鼓励他们，学习上因材施教，细致入微地给他们以教导、点拨。慢慢地，他们觉得语文越学越有味，越学越喜欢。期末考试时，他们分别考得了65分、71分、78分和81分。后来他们逢人便说：“有黄老师在，我们再也不怕语文啦!”邓超风的妈妈说：“我的孩子现在可爱看书了，一看书就入迷，以前呢，一拿起书就喊头疼，多亏了黄老师!”
“金杯银杯不如家长口碑，千好万好不如学生说好”看到在自己的教导下学生们有了进步，我心欢喜!
“问渠那得清如许，为有源头活水来”教学之余，多抽点时间，多花点精力来看书学习，参加继续教育和撰写教研论文，我心充实!
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日。
学校评优申请书
尊敬的领导：
你们好！
我叫xx，是机电工程系的一名学生，在过去的一年里我担任我班的纪检委员，在这一学期学习工作中，我学习刻苦，积极进取，认真工作，乐于奉献，在学习、工作、生活等各个方面取得了进步，得到了老师和同学们的肯定。在此，我要感谢我班同学为提供了一个评先评优的机会，因此，我特向学院申请这一个光荣的称号。
“纪检委员”是我精神文明的家园，以发扬大学生的自律精神为龙头，不断提升大学生的自身素质。自从我任纪检委员以来，严格遵守大学生纪检委员的基本原则：以身作则、严以律己、作风正派、公正无私、模范执行党的路线方针政策及学院的各项规章制度，来约束自己。在这里严格的组织纪律，高昂的工作热情，认真的工作态度，饱满的精神风貌，坚决的服从思想，坚定的服务意识，深深的感染了我，使我也融入这种优秀品质当中。
在思想上，积极进取，日益进步。加强了我的：爱心，责任心和使命感。对祖国，对学校，对他人的一片爱心；对社会，对工作的一刻责任心；不断创新与发展的使命感。
在工作中，认真严谨，严格要求自己。我要求自己做到一丝不苟，脚踏实地。做好辅导员交给的工作任务，在接到任务后，我会积极主动的做好，决不拖拉，我一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。在班里每一次开班会或团日活动时，都会准时到达，积极配合班长和团支书的工作。能为别人服务我感到很快乐，在帮助别人的同时也获得了许多知识，更重要的是心灵的升华。我积极的参加学院和系的各项活动，在机电工程系“防火防灾文艺汇演”中我获得了优异的成绩，其中“防火防灾”专业知识深深的印在了我的心里，防患于未然，一但大火燃起人力将很难控制，将会给人们带来巨大的痛苦和损失。因此我们一定要在日常中注意一切可能引起火灾的事物，让我们知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限，以后的路还很远，要学习的知识还很多很多，事在人为，相信在以后的工作学习中我会更加努力，希望可以有更好的表现，奉献自己的微薄之力。
大学是知识的殿堂，在过去的一年里，我勤奋学习，积极向上。进入大学以来，我要求自己要态度端正、勤奋刻苦，具有严谨的治学态度和勇于攀登科学高峰的精神。在这种想法的支持下，我勤学苦练，刻苦钻研。我知道：只有努力学习各方面知识，才能取得更好的成绩，顺利的飞向发展的时代潮流。同时我也深刻的意识到“大家好才能真好”，因此我在努力学习的过程中，积极和老师与同学们的交流，互相促进互相提升，为了提升自身的素质，我利用业余时间，不断充实自己，提升自己，同时活的了相关的证书，如计算机二级证，普通户二级乙等，英语三级证书，同时还报了英语四级的考试。
每天利用课余时间去预习、巩固我们将要学的和已经学的知识外还经常到图书馆看书，从书本中获得科学和人文知识；广交良友，在交流中，善于发现和抓住一些为自己所不了解的相关知识和新鲜观点，从他人的为人处事中，学会如何做人，如何做事。我努力探求学习的方法，不断的加强专业知识的学习，提升自己的法律修养。通过阅读大量的书籍和与同学的交流、探讨来开阔视野，增加知识面。学习无止尽。
“捧着一颗心来，不带半根草去！”将我的知识用于服务人民，将我的青春致力于汽车这一行业当中，更多的实现自身的社会价值。总之，我在前一段时间取得了一定的成绩，但也有不足之处，请领导审查批准我的申请！如果我的申请被批准，我将继续发扬优点，弥补不足，争取更大的进步，决不辜负领导对我的厚爱和期望！
申请人：xx。
机电工程系。
评优申请书
尊敬的党组织：
本人xx，系xx学院汉语言文学专业xx班的大一学生。从20xx年9月入校至现在，在一个多学期的学习与生活中，我在体育和学习方面不断充实着自己，形成了在学习之余充分发挥体育方面优势的个人特色。现参与五四评优活动中“个人特色奖”的评选，希望得到老师和同学们的肯定。
作为一名大学生，我十分清楚自己身上最主要的任务是努力学习，掌握好专业知识，把自己培养成一个优秀的高素质人才。所以尽管大学第一学期的生活有些繁忙和混乱，我仍然没有放松自己的学习。期末考试考察的全部科目全都顺利通过，无需补考或重新学习的科目。
当然，在学习之余，我积极地参加了许多的体育活动。一直以来，我都觉得自己和体育有着与生俱来的缘分，打篮球更是我的最爱。进入大学校园，我参加的第一个校级活动就是“迎新杯”篮球赛。和另外四个伙伴一起代表文艺学院在篮球场上拼搏奋斗的那段日子，是我在大一上学期过得最开心、最充实、最有意义的日子。我们的汗水换回了丰硕的回报，文艺学院建院以来第一次获得了“迎新杯第一名”的荣誉！在胜利面前，场下的啦啦队和队员一起欢呼雀跃，我感到了“文艺人”的深深的集体荣誉感。在这次比赛中，我还获得了校第七届“迎新杯”篮球赛的“最佳阵容”奖。
接着，在学校十一月份举办的首届“趣味运动会”中，我参加了其中的“三分球大赛”并获得了第一名！这是个令人激动的时刻，我第一次觉得自己了不起。在男生超过女生几十倍的参赛队员中，我竟然能依靠自己的实力获得胜利。第一次觉得作为一个女生站在篮球场上是那么的自信和自豪！此外，我还被评选为在首届“趣味运动会”中表现突出，成绩显著的“先进个人”。这个荣誉的获得让我相信，坚持做自己喜欢的事情，并快乐地付出，总有一天会收获意料之外的惊喜！
篮球场上的我是快乐的，也是疯狂的。但这并不表示我改变了当初选择汉语言文学这一专业的初衷。篮球场下的我，还是十分喜欢阅读和学习的。在大一的上半学期里，跟随老师的上课进度，我也看来不少名家的作品。比如鲁迅先生的小说和散文；郭沫若、徐志摩以及闻一多等人的诗歌；另外还按自己的兴趣看了亨利·梭罗的《瓦尔登湖》、渡边淳一的《光与影》等小说……在期末考试中，我的各科成绩中除了入学考试和形势与政策的成绩只有70多分以外，其它的科目都达到了优秀。特别是体育成绩，在我选修的跆拳道课上，我的成绩是92分，是班上最高的。我的平均绩点是3.46。不算太差但也不是最好的成绩，我相信在接下来的学习中，只要我将对篮球的热情也投注在学习上，还能取得更好的成绩。
另外，在学校举办的第九届校运会中，我也积极参加了多项的比赛项目。我参加的个人单项是400米赛跑；集体项目有4x400米接力赛，10x100米接力赛，20x100米接力赛。虽然都没有取得最佳的成绩，但我想，运动的精神不就是“重在参与”吗？只要努力过，拼搏过，挥洒的汗水就不会没有意义！体育运动是最能凝聚力量，培养团结精神的，因为体育而结交到的朋友，因为曾经为共同的目标而奋斗过，就会拥有异常坚固的友谊。这是我多年在运动场上“混出”的真理。
同时，作为文艺学院学生会体育部的一名干事，我参与了学校、学院举办的各种体育活动的准备工作和现场的比赛秩序维持等工作，更加深入了解了体育赛事的举办过程繁琐的工作。更深切地感觉到体育事业的意义所在。今后，我仍然不会放弃我的所爱，而且会继续发扬“更高、更快、更远”的体育精神，并把它融入到我的学习和生活中。
此致
敬礼！
申请人：
20xx年xx月xx日。
学校评优申请书
尊敬的各位领导：
你们好！我是输气运行部的员工...，本人此刻从事的是加气员的岗位工作，由于文化水平不高，所以学习专业知识得经过实际操作来学习总结，而我始终坚持一颗孜孜不倦的学习上进的心。来贵公司到此刻已有一年多了，自我也从一名什么都不懂变成一名能熟练操作的员工，在此向上级领导递交优秀员工申请书的同时，也为了能让上级领导明白我的工作情景和个人学习情景，以下是我本人对自我的一个小结：
刚来公司我从事的是工程建设部的施工工作，在部门负责人的带领下和同事的帮忙下我很快地熟练了施工的流程和一些注意事项，幷能独立地完成一些任务。期间我严格要求自我，努力培养团体团结意识，这也是工程部对我们的要求，也是公司所期望的。之后我有幸地参加了公司组织的各种培训，幷取得相应的从业资格证书，虽然是初级的可是对于我来说却是学习的成果和公司栽培的结果。工作中感觉有一些累可是觉得是充实的，明白了有蛮力还得有智慧才行。之后由于公司的需要，我再次被调到l-cng加气站。由于是新的岗位新的环境我得重新开始，异常是岗位的特殊性，要求学习的东西更多，比如认识公司领导，遵守公司规章制度，履行岗位职责，熟练操作办事流程等方面都有所不清楚，我只能笨鸟先飞，不断经过加气站的资料来学习，虚心向别人认真讨教。
在学习中成长，并不断经过实践来丰富自我的业务知识。最终我成为了一名加气员，从事加气员岗位要求专业技能化和操作规范化，同时每一天还得宣传天然气的知识，必要时还得解决出租车司机各种刁难的问题，所以要求加气员综合素质强，而我从事加气员到此刻也渐渐地能独立操作，完全能胜任此工作了。
以上是本人一年来的个人工作情景，其中也有做得不足之处，这是我日后工作中得努力的地方，期望领导批阅优秀员工申请书的同时，给予必要的指正。
申请人：...x。
x年x月x号。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
评优申请书
尊敬的校领导：
您好！
我是来自xxx的xxx，于20xx-20xx学年度担任xx一职，分管外联部和权益部。
在本次“五四”评优活动中，我申请优秀学生干部。社团联合会是一个温馨团结的大家庭，它引导并推动着雁塔校区各社团的发展，促进各学生社团进一步发挥在建设先进校园文化和提高学生综合素质中的重要作用，以达到提高学生思想政治素质、专业素质和科学文化综合素质，活跃学术空气，丰富学习生活，促进学生成长成才的目的。
由于自己大一、大二在社团和学院工作经历，故参加了20xx-20xx学年度xx社团联合会（以下简称“社团联合会”）的换届。在得到老师和学长学姐的了解和肯定后，担任分管xx和xx的副主席一职。自从加入社团联合会以来，它无疑是我大学生活中很重要的一部分，给我锻炼的机会，获得成长。
所以，成为社团联合会一名优秀的学生干部是我一直以来的目标。在担任社团联合会副主席一职期间，我积极配合社团联合会工作，不仅把自己的基本日常活动做好，每周积极参与到所负责部门xx的例会中，及时了解各部门的工作情况，积极促进各部门间部员的交流。还积极组织举办社团联合会各活动，与社团联合会所有成员一起努力将活动做好。在社团联合会与社团的沟通交流中也耐心了解工作进度，为建立社团联合会社团和谐关系而努力。
期间参与了国庆节“xxxxx”活动、十月的社团联合会及各社团集体纳新、十一月的xxxx、十二月初的“xxxxxx”公益活动、年末的“xxxx”师生元旦联欢晚会、三月的315权益日活动和xxxxxx、四月的爱国主义教育之行等多次大型校园活动。
这些组织举办不同类型、规模活动的经历，让我在实践中进一步了解社团联合会，也更好地为社团联合会工作，更是让自己获益匪浅。同时，我也致力于对社团联合会的校园宣传工作，让更多的同学了解到社团联合会及其旗下各社团的风采，感受社团联合会与社团的魅力。
身为社团联合会的一名干部，优秀学生干部对我不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负社团联合会进步发展的重任，这是一种素质，也是一种能力。所以我积极进取，争当社团联合会优秀干部，请领导审查，批准！
此致!
敬礼!
20xx年xx月xx日。
学校评优申请书
首先，感激领导给我这次评选优秀员工的机会，也感激您能在百忙中看我这份自荐书。自从来到诚维以来，在这个平凡的工作岗位上，我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作，以严谨的工作态度来对待每一件事。
单位对于我这名员工来说，不仅仅是一个工作企业，更是一所社会大学，跨入它的职场平台，便开始新学习生涯，在那里我学到的不仅仅是专业上的技能，更多的是我学到了很多为人处世的道理，与员工、领导的沟通与协作当中，深感自已日益成熟与提高。
自xx年进公司至今，我并没有为公司做出了不起的贡献，也没有取得异常值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自我岗位上的工作，尽自我最大的努力尽力尽快地完成每一次任务，总结自我的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自我的工作争取一次比一次做的更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦。
在工作中我认为让我学会最重要的一点就是，让我明白如何安排时间及沟通的本事。沟通创造价值，所以沟通也是很重要的，少点摩擦，多点宽容，这样同事、部门之间的工作才能协调配合的更好。在工作当中我们必须要要全心投入工作中去，以健康欢乐的心态来办公，有效率的办公，当然办公的同时更多的是要有耐心、细心、信心、恒心、职责心，为员工自我所做的每一件事负责。
同样，公司给我们每一员工展现自我的平台，每一个人都有自我的价值观，我能干什么，我会干什么，我干的怎样样，今日我给公司带来的是什么，我会说我给公司带的的是正资产而不是负资产。必须拥有勇于挑战自我，创新自我的人生价值观。只要你是千里马有一天会遇到伯乐的。更重要的一点是我们要与团队共成长，成功20%是靠自我，80%是靠别人。
没有完美的个人，仅有完美的团队，团队的辉煌依靠我们第一个人的努力。我们的成功离不开团队的力量。无论是之前还是以后未来我将会更加努力、更加勤奋的工作、更高的目标、更高的起点要求自我与各同事一齐为诚维竭尽全力为我们公司明天的宏伟蓝图添份一色。为我们今年的目标等待着我们大家齐心协力去完成，为公司的全面发展和攀升目标奋斗。
最终，期望在今后工作中，能一如既往地得到各同事领导的支持各肯定。
我深信，一份耕耘，一份收获，从点点滴滴的工作中，我细心积累经验，使工作技能不断提高，为以后的工作奠定坚实的基础。在此很感激我部门的主管在工作中给了我诸多的指导与帮忙，还有我的员工同事们，感激他们在工作中给我的鼓励和协作，假如没有你们就没有我今日的成长。
最终再次感激领导在诸多工作之际观看我的优秀员工自荐书。您们辛苦了。
xxx。
xx月xx日。
评优申请书
伴着共同的理想，从五湖四海而来，步入同一学府的我们在经过一年半的适应和思考后，最终在专业上做出了相同的选择，或许我们对未来有着不同的规划，心怀不同的抱负，但是我们共同的选择组建了营销这个大家庭。
营销是一个团结奋斗的集体，是一个积极向上的集体，更是一个有着蓬勃生机的集体。从分班组建到现在，转眼一年已过，在这一年的时光里，我们从相识到相知，相互依赖，密不可分;在这一年的时光里，我们携手同行，团结合作，有过汗水，有过泪水;在这一年的时光里我们编制梦想，追逐梦想，虽有坎坷，斗志昂扬。
在这里，我们努力学习，为了明天而拼搏;我们辛勤工作，为了生活而努力;我们大力开展文体活动，为了荣誉而奋斗。28个年轻的生命，28颗火热的心，永远向着一个方向，踏着同样的步伐，朝着同一片蓝天，高高的呼喊：“有梦最美，希望相随”。
为了更好地发扬班级文化，宣传班级活动，展现班级风貌，创造良好的文化氛围，建设更好的学习环境，同时为了给广大同学提供一个学习实践交流的平台，充分展示班级体的建设成果，特此收集整理本次班级材料，编写成册，有不到之处，敬请指正。
此致
敬礼!
20xx年x月x日。
学校评优申请书
尊敬的各位领导：
您们好！
我是，担任六年级的数学教学工作。一年以来，在校领导的亲切关怀下，我不但圆满完成了我的教学任务，也在工作中取得了一点成绩。
说课第一名，小学数学组全能二等奖。通过参加活动，使我更加坚定,只有学习才能使人进步，只有付出才会有收获。
结合我在一年中所取得的成绩，我递交了这份评优申请书，主要是想得到领导和老师们的肯定，增强我在教育生涯这条路上的信心，鼓励我取得更理想的成绩！
申请人：***。