最新青年教师座谈会校长讲话稿(7篇)

时间:2023-06-28 17:32:13 作者:曹czj

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新青年教师座谈会校长讲话稿(7篇)篇一

大家上午好!

我今天演讲的题目是《感恩老师》。

提起老师你能想到的是什么,是上课是不注意听讲时的目光,是不完成作业时的批评,还是犯错误时教导。可能同学们首先想到的都是我们有错误时老师的话语让我们记忆犹新。所以我们时常跟老师站在对立面,有时候甚至我们把我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶都拉来,加入战争。

同学们,你们都忘了吧,在学校里面生病了,你首先想到的是谁?在学校里我们摔倒了,被大同学欺负了,你先想到了谁?遇到我们不会做的题,你先想到了谁,上学忘记带午饭的钱了,先想到了谁?是谁给你发烧时量的体温,是谁带你去医务室看医生,是谁在你正确的回答出问题时,给你最美丽的微笑。

同学们,这个人就是老师,是我们每天都看到的,就在我们身边陪着我们的老师,我们这么在乎老师,想让她关心我们,想让她重视我们,想让她高兴,让她开心。这么重要的一个人,我们怎么能不感恩老师,我们怎么能去伤害她。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到父母的亲情。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;我要感恩我的老师。哪怕是曾经对我们讲过了严厉的批评,因为只有老师才是我们成长道路给我们最大的无私帮助的人。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一个无声的队礼,一声礼貌的问候。这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句老师再见,这依然是对老师的感恩;不要再把这些归结于是无谓的’小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的`背后,包含的正是你对老师的尊重。

最新青年教师座谈会校长讲话稿(7篇)篇二

大家好!今天我为能作为一名青年教师发言而感到无比的荣幸和激动。首先得感谢学校领导和团委吴书记,给了我们这样一个年轻人欢聚一堂的机会。值此我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的谢意!向在座的青年朋友们致以衷心的问候!

从大学毕业踏入教师这个行业已经五年了,这五年来,在学校领导和同事的帮助和支持下,在二职中学这个摇篮里我收获了成长的快乐。

二职中,它是一个融洽的大集体,上至领导,下至同事,处处体现一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,不仅仅是重视学生,更是善待每一位老师。学校鼓励并支持我们教师参加校内外各种技能活动,为提高我们青年教师的业务能力搭建了一个又一个的平台,帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的,因为在这里我认识了一群志同道合、真诚相待、彼此帮助的同事。和他们一起工作,让我提高的不仅仅是业务水平,更有为人的气度和胸襟。

回顾过去,在学校领导无微不至的关怀下,在同事的热心帮助下、在自身的刻苦努力下,我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。所以,我深深地感到,二职中是我们青年教师成长的摇篮,它使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎换骨;我也深深地感到,二职中是能充分展示我们聪明才智的舞台,是它使第一个教师找到了属于自己的角色,是她为每一位教师,尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。

作为青年教师,我们要在二职中这个舞台上展示自己的激情和才华,致力于自身的发展,用求实书写成长,用青春和热情建立我们的教育事业,推动学校的发展;我们要虚心向老教师学习,把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作,在成长的路上携手并肩、共创未来!

作为青年教师,我们要保持一份健康、乐观、向上的心态,珍惜热爱自己的工作,在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐,在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。

老师们,二职中为我们的成长敞开了怀抱,我们要抓住机遇,努力工作,用我们的激情和能力为学校的发展做出自己的贡献,用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天,用我们的创新和实干铸就二职中更辉煌的未来!

最新青年教师座谈会校长讲话稿(7篇)篇三

俗话说:当局者迷,这点不仅仅表现在领导在管理上会迷于当局,也表现在老师在前行的道路上也会陷入迷途,当然也表现在我们彼此之间由于信息不畅而迷茫。所以,要建立起增进了解、理解的这么个平台。今天,我们举行座谈会就是一个有益的平台。一个让一种思想撞击另一种思想的平台。大家的建议,将成为下一阶段学校制定相关政策、制度的重要参考依据。

一、青年教师要善于学习、善于反思。

得有一桶水”,这话既道出了资本的重要,又提醒教师得不断学习,时时充电。作为年轻教师我们学习的途径是很多的。可以向书本学习,也可以利用网络媒体学习,不只学习自己的专业知识,还应该学习与之相关的知识。现在网络这么便捷,它为我们的学习提供方便。每天就抽半个小时用于学习,过不了多久,你就会发现自己的变化。会学习的人永远走在路的前面,提高自身的涵养才能保证桶中的水永不枯竭。还可以向我们身边的老师学习,我们周围有在教育战线上奋斗多年的老教师,也有初出茅庐的新思想,这些都可以成为我们学习的资源。甚至向学生学习,学习他们活跃的思想、无限的创造力。学习的内容可以是教育理论专著、可以是教学研究之类的、也可以是与课堂教学紧密联系。说实在的,学习理论知识必须趁年轻,真是到了你年岁大点了有时候想学都记不住了。

一个有经验的教师必然是一个善于反思的人。教育教学的“反思”,这最容易为普通教师所忽视,“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点,是撬动教师专业成长的支点,也是教师体验教育教学幸福的必经之路,教育家叶澜教授曾指出:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”。苏州大学的博士生导师朱永新教授说:谁能坚持每天写一篇教育反思,20xx年后必成大器。其实反思在我们身边无处不在,可以反思所得,反思遗憾,反思快乐。如果能及时地动笔把我们的反思记录下来,我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字,而是我们心理历程,是我们成长得痕迹。因此我希望我们的年青老师不仅善于反思、总结还要善于记录,不说每天一篇,每周一篇或者每月一篇应该不成问题的。不然我们为学生劳碌一辈子到头来自己什么痕迹都没有是非常可惜的。或许这样会比较辛苦,但当你回头时,你一定会为自己曾有的坚持和努力喝彩的。

二、要研究教学、研究学生。

对青年教师来说,有两方面的事情要做:一是努力提高自己的水平和素质。二是努力做好教书、育人和科研工作。做好这两方面的事,都不容易,都要下很大功夫,付出很多辛苦。

首先要研究教材。对于教材,应该有钻进去的力量,又要有飞出来的底气。如果没有丰富的理论知识,没有精湛的业务能力,一句话,没有厚实的功底,怎么可能熟练地驾驭课堂?如果我们老师没有厚实的底蕴,与孩子一起分享课堂收获将是一句空话、一纸空文。老师们要加强学习,勇于实践,敢于创新,趁年轻充足“电”、备足“粮”。其次要研究教法。要加强教学研究,把教学研究作为自己专业成长的途径之一,多听别人的课,多请别人听自己的课,开展互相学习和研讨,在课堂教学上要有竞争意识,要不甘落后,要抓住一切发展和提高自己的机会,因为课堂教学是我们教书生涯中永久的事情,也是我们专业能力的重要方面。记得李镇西曾说:教师四十岁以前要集中精力研究教学,把书教好,把学生管好,四十岁以后在当校长才能搞好学校管理,这说明了年轻时提高专业技能的重要。(我常常也在反思我的得失,这点可以说是我人生的缺失,希望大家不要再有我这样的缺失)。三是要研究学生。我们面对的是什么样的学生,家庭文化素养怎样,这都是我们老师们应该面对的。比如我们的生源状况就不是很好,家长也是指望不上的,如果对于这些老师们没有一个清醒的认识,一味抱怨家长,抱怨学生,不仅不利于工作,还可能影响心情,影响身体和心理健康。对于我们这样的生源状况,我们要对每个学生负责,让每个学生尽量不掉队,不仅要备好课,提高课堂40分钟的效率,还必须付出时间和精力对学困生进行辅导,(我们对学生作业提出的是天天清、门门清,月月清,考试成绩在考核时占80分,必须把功夫下在平时)因此我们比其它生源好的学校的教师就要更辛苦。我们学校有一大批敬业、奉献的教师,他们早到校、晚回家,还有的中午都不休息给学生辅导,正因为有了这些老师的努力和奉献,我们的教学质量才有今天的成效。我们教师的工作才因此得到家长、社会的认可。她还在课外付出了多少的时间和精力辅导那些差生啊,不然怎么可能使学生有如此的成绩呢?我们老师们都知道很多家长都要求把学生送到她的班上读书,我们还有一些老师们都愿意把自己的孩子往她的班上送,无非是想让孩子在她手里能多学点东西。所以认真负责的老师,教学效果好的老师家长就会喜欢,就会尊敬。其实有些老师他们受尊敬的程度并不亚于一个校长。天道酬勤一点不假,有付出才有收获,荣誉、地位等等都是与一个人的付出相等同的。(利用好每天下午4点半以后的半小时,练字、辅导学生、批改作业、讨论教学,反思教学得失等)作一个教师要每时每刻都要意识到这一点:教育教学对自己而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是自己生命价值的展现。

三、要有高度的责任心和一颗良好的心态。

我一直记着这样一句话,选择了教师这一职业,也就选择了一生的奉献。一生谈不上,那至少是几十年的奉献,需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品格。既然我们已经踏入了教师这一行列,就要以对学生负责的高度责任心赢得肯定。责任心不只是表现为你每天上好课,还应该是及时发现学生问题,哪怕是细节,也应该去关注,并通过自己的努力去不断地解决。责任心强的老师往往表现出对工作的热情和兴趣,在我们身边就有很多老师,比如金小霞、马露、勉桂花等,也包括在座的很多年轻教师,她们热爱工作,肯花时间和精力,享受着作为教师的特有的快乐。

这个社会很复杂,诱惑也很多。学校不是独立地存在于社会之外,老师也不是独立地生活在理想王国,就必然要受到来自于社会矛盾的干扰,所以这需要我们调整好心态正确面对。老师也是平常人,我们都有七情六欲,遇到不顺心的事情、遇到感到困惑的问题、遇到难以处理的烦恼,我们要学会换一种角度去理解、换一种方式去处理,换一种心态去接受,这样才能使自己活得轻松愉快。才能使我们每天以灿烂的笑容和孩子们交流,也才能使我们正确处理好与领导、与同事,与家长的关系,这是工作得以顺利进行或快乐开展的关键。

最后,我想和大家共勉:每天坚持一点点,就是领先的开始!每天多做一点点,就是成功的开始! 每天创新一点点,就是卓越的开始!

最新青年教师座谈会校长讲话稿(7篇)篇四

尊敬的各位领导,各位老师大家好!

今天,能够代表获奖的青年教师在这里发言,我非常的激动。首先,请允许我代表在座的所有年青教师,感谢学校领导一直以来对我们青年教师的热切关怀,感谢学校的各位老师一直以来对我们青年教师的真诚帮助,感谢天山一中为我们青年教师提供了“青年教师基本功竞赛”这一展现自我的平台。

大家都知道,这次“青年教师基本功竞赛”与往年的竞赛模式完全不同,本次竞赛采用“推门听课”的方式,即在课前不通知授课教师的情况下进行的。对于我们青年教师而言,这无异于是在打一场“无准备”的仗。虽然我们感觉压力特别大,但是这样的竞赛课更调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的积极性,切实促进了我们的专业化成长。本次竟赛让我们更加体会到老师授课是一个厚积薄发的过程。我们应当精心准备每一堂课。我们深刻明白了,“新课改下,如果学生需要一杯水,那么教师应当是活水”的真正的意义。

以教书育人为己任,以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神,立足教学,用新鲜的源头活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的”心灵之乐“,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。我们会以本次竟赛为契机,在今后的教育教学中,我们青年教师会上好每一堂课,会把每一堂课都当做是“竞赛课”来上。

总之,教师基本功竞赛结束了,但我们的追求不会停止,学习更不会停止。新的课程改革对中学教师提出了更高更新的要求,教师基本功的内涵也在不断扩展,作为新时代的中学教师,不仅要掌握传统课堂教学的基本功,还要有现代化的教育观、发展的眼光和强烈的未来意识。我们会在今后的教育教学中向更高的目标迈进,做一个新课改背景下的合格的教师。

最新青年教师座谈会校长讲话稿(7篇)篇五

大家好!今天,我们在这里召开座谈会,共同庆祝第xx个教师节,表彰我县“最美乡村教师”。在此,我代表县委、县政府以及全县172万人民,向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者,以及为教育事业作出重要贡献的离退休教师,致以诚挚的节日问候和崇高的敬意!向受表彰的10位“最美乡村教师”表示热烈的祝贺!向一直以来关心和支持教育事业发展的社会各界人士,表示衷心的感谢!

近年来,我县坚持教育优先发展战略,在各级党委、政府的正确领导、广大教师的无私奉献和社会各界的关心支持下,教育教学质量不断提升,教育创强工作取得重要突破。特别是在教育一线涌现出一批爱岗敬业、德才兼备的优秀教师,赢得了广大学生、家长和群众的高度赞扬。这次直接面向全县1万多名扎根乡村的普通教师,通过层层推荐、筛选,最后通过网上投票与评委评选选出的在座的10名全县“最美乡村教师”,便是教师队伍中的佼佼者。你们虽然身处偏远落后的小乡村,但你们仍然几十年如一日,兢兢业业,一丝不苟,用自己的执着追求教书育人,用自己的爱温暖山村的孩子,用知识改变了无数山村学生的命运。你们扎根基层、追求卓越的职业理想,甘为人梯、淡泊名利的高尚情操,舍小家、为大家的奉献精神,值得全县广大教师和教育工作者乃至全县人民学习,你们不愧是最可敬最可爱的人!党委、政府不会忘记你们,全县人民不会忘记你们!

党的报告指出,要努力办好人民满意的教育。要加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。新时期、新任务对教师队伍建设提出了新的更高的要求,借这个机会,我对你们并通过你们向全县广大教师提几点希望,也算是与大家共勉。

一是希望广大教师爱岗敬业,做敬业之师。典型就是旗帜,榜样就是力量。这次评选出来的10位“最美乡村教师”,事迹虽各不相同,但有一点却是共同的,这就是对党的教育事业无限忠诚。全县广大教师,都要以此次评选出来的“最美乡村教师”为标杆,忠诚于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

二是希望广大教师严谨笃学,做博学之师。教师是知识的重要传播者和创造者。在当今知识爆炸时代,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。要按照“学为人师”的要求,自觉地努力学习,善于学习,使自己具备系统精深的专业理论,广博的人文知识,掌握现代化的教学手段和娴熟的教育艺术。要善于研究新问题,以与时俱进的时代精神,探索新途径,采取新举措,有效地解决新形势、新理念、新课程带来的新问题。要努力掌握新技术,迎接信息技术对教师素质的挑战,适应现代教育的需要。

三是希望广大教师勇于探索,做创新之师。教师从事的是创造性工作。教师富有创新精神,才能培养出创新人才。广大教师要做教育教学改革创新的倡导者和实践者,用好解放思想这一法宝,打破常规,勇于探索,开拓进取,推动教育理念创新、教学方法创新和人才培养模式创新,在改革创新中破解教育发展难题。要注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应新时代需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

四是希望广大教师为人师表,做高尚之师。教师无小节,处处皆楷模。教师的一言一行,对学生具有耳濡目染、潜移默化的重要影响,对社会公众道德的培养也具有重要的示范带动作用。因此,希望全县广大教师要自觉修身养德,带头遵守社会主义价值理念,带头实践社会主义荣辱观,以“带着一颗心来,不带半根草去”的崇高品格,脚踏实地、乐于奉献的敬业精神,恪尽职守、甘为人梯的精神境界,宽容真诚、善待学生的博爱之心,率先垂范,言传身教,努力成为学生成长的引领者、学校精神的建设者、社会文明的倡导者。

老师们、同志们,要发展,关键在人才,根本靠教育。加快发展教育事业、建设教育强县是一项十分重要而紧迫的系统工程,需要各级党委、政府的高度重视,需要全体教职员工的辛勤付出,需要全社会的关心支持。希望各级党委政府真正把教育摆上优先发展的位置,加强领导,加大投入;希望教育、宣传部门大力宣传“最美乡村教师”的事迹,以崇高的师德感召人,在全县范围内掀起争当“最美教师”的热潮;希望社会各界关心教育、支持教育、理解教育,努力形成尊师重教的良好风尚;希望广大教师和教育工作者勇挑重担,不辱使命,为把我县从人口大县变成人才大县,为早日实现建成北部湾新兴工业城县的“梦”作出新的更大贡献!

最后,祝全县广大教师和教育工作者工作顺利,身体健康,家庭幸福,节日快乐!

最新青年教师座谈会校长讲话稿(7篇)篇六

青年教师是教师群体的中坚力量和发展希望,他们的专业化发展对教育自身的发展至关重要。下面是本站小编给大家整理的青年教师座谈会讲话稿,仅供参考。

各位领导、各位同仁:

大家好!我是唐煜,是一名从教八年的青年语文教师,能够在这里发言,我深感荣幸。首先很感谢办事处各位领导为帮助我们青年教师迅速成长搭建了一个又一个的平台,刚才听取了董校长的报告,陈娟老师、井静老师的成长经历,对我的触动很大。今天,我发言的题目是《在磨砺中成长》。

回首往事,还记得八年前初来乍到时的惶恐不安,还记得初为人师的欣喜和青涩,更值得庆幸和骄傲的是,我生活在了一个充满愉悦氛围的团体中——新堤小学。它不仅是学生成长的摇篮,也是教师成长的沃土。先进的教学理念在这里生根发芽,现代化的教学设施和现代教学技术在这里如虎添翼。我们学校拥有一支活力四射、技艺精湛、奋发进取的教师团体,以张琴校长为核心的团体担负着把我们青年教师带上路,带出特色的使命。我校老教师高尚的师德和精湛的业务能力,对我们青年教师也是一种莫大的鼓舞和激励。我们学校还专为青年教师开展了“拜师傅,结对子”活动,让我们在业务上能得到及时、有效的指导,公开课、示范课活动又让我们体会到团结、协作的团队精神。生活中不顺心了,有同仁们的关怀和帮助,工作上遇到困难了,有领导的指导和督促,人性化的管理给予我们青年教师无穷的力量和勇气去面对遇到的任何问题,偶尔有过一丝疲惫和松懈也会很快清醒,因为这里是新堤小学。我的教龄不长,阅历也很有限,在这里只是想把自己确定为培养对象以来,为人师表的体验与感受同各位一同分享,以求共同进步与提高。

一、省自身,以丰富自我内涵为基准

20xx年7月大学毕业后就踏上了讲台,我便参加了湖北大学汉语言文学专业的自修学习,现已毕业。我向书刊学,以厚功底;向专家学,以得正道;向教师学,以获灵感。我潜心研究琢磨、观察分析课堂教学的方法和技巧,形成基于学科而又超越学科的教学理念和思维模式,努力使自己成为研究型的教师。

苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》等理论专著,为我的工作提供了很多理论和实践上的指导;《引导教师走向研究之路的方法》等教育科研方法的理论著作,为我进行教育科研提供了方法上的指导;《小学语文教师》、《小学语文教学》等专业理论期刊,为我教学实践提供了丰富的案例和方法。我深知,教而不研则浅,研而不教则空。只有立足课堂教学进行研究才会获得持久的发展动力,才会不断的提高自己的研究能力。

二、审教学,以创设生命课堂为目标

20xx年,我第一次参加荆门市中小学心理健康优质课竞赛。那时的情景和感受,如今的我仍记忆犹新。如果要用一个词来形容我当时的感受的话,那就是“紧张”。当时,“心理健康课”对我来说还非常陌生,头脑中一片空白。怎么上、怎样上好这节心理健康优质课,我很困惑。正当我灰心丧气时,张校长语重心长地告诉我,教学没有上十年的摸爬滚打是很难得心应手的!我恍然大悟:不是因为我没有天赋,而是磨练还不够!信心倍增的日子里,我又重新回到原来的生活轨迹上:看书、备课、听课、做好日常教学工作。等我确定了授课内容后,张校长就组织我校经验丰富的心理咨询老师帮助我讨论教学设计,经过反复的修改、磨课,心里最终才有了一点底。我在朦朦胧胧中也开始了自己的行动,翻看一些有关心理健康的教学杂志、别人的课例,在网上下载优质课视频,反复设计自己的教学环节、试讲,听取经验丰富老师的好建议,对自己的教案和教学环节及时地做出修改,同时我也报考了国家二级心理咨询师考试,以求对心理健康教育有更全面的了解。我们团队的努力和付出最终得到了认同,我执教的《我的情绪我做主》一课获得了荆门市心理健康优质课竞赛一等奖,这次的成功给了我莫大的鼓励,有了这次比赛的经历,我深刻地意识到了自己驾驭课堂的能力还不够。于是在之后的日子里,有意识地去听我校有经验的老师的课,看看他们是怎样把握好一节课,怎样控制课堂的,以弥补自己在课堂教学上的不足,从中我收获颇多。

20xx年,我参加了第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛,我执教的是《秋天的雨》。张校长组织考评小组的老师们一遍一遍地听我的课,每一节课后,老师们都要提出这样或那样的问题。每一次磨课都是一次心灵的折磨,很多次,我都想要放弃了。可是面对张校长鼓励的眼神,面对老师们在繁重的工作之余为我费心的疲惫面容,我只能,也必须在听取老师们意见的同时,一次次重新认真地研读文本,审视自己的教学设想,琢磨、修改教学设计。就在这样的打磨中,我也开始学会思考,注重细节,并逐步走向成熟!

如今,如果让我再用一个词来形容我上课时的心情的话,那就是“坦然”。这份坦然,是知道上课是一种必然,心里已做了一份准备,最重要的是,我明白了:上课的结果不是重要的,最重要的是磨课的过程。不论是竞赛前紧锣密鼓的准备,竞赛时剑拔弩张的紧张,还是竞赛后认真细致的自我分析,都是我今后教学上的一笔巨大的财富。竞赛的目的是:让我们青年教师在面临和接受挑战的过程中有了飞跃性的成长。我付出,我成长。

三、爱学生,以实现长远影响为宗旨。

我一直力求做到“身正是范”,倡导“言传身教”,教会学生享受生活中的真、善、美,远离假、丑、恶。我希望自己能智慧地教学生,让学生智慧地学,在教学中提升师生的素质;我鼓励学生对所学知识半信半疑,肯于动脑,敢于动脑;尝试在实践中丰富语文教学的内涵,把运用祖国语言文字作为最直接的学习目标。冰心曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切”。对于学困生张楚钰——一个注意力总不能集中的孩子,我总会课上多一次提醒,督促她按时完成作业;对于“小调皮”郑博文,我总会多一份叮嘱,帮助他少一次闯祸;对于留守儿童,我总会多一份呵护,多一份关爱,让她们快乐成长。

很多人问我,你觉得作为一名教师什么最重要呢?我总会毫不犹豫地告诉她,是爱。因为爱,所以我坚持。回首自己这两年的成长经历,从全国中小学交互式电子白板学科教学大赛三等奖到荆门市优质课一等奖,从钟祥市课改能手到市园丁新秀,从撰写的《爱,撒播希望;爱心,浇灌智慧之花》在湖北省20xx年“让梦想与现实同步”征文活动中获二等奖到《让成长路上洒满爱》获荆门市教师德育案例一等奖,从参与学校组织的国家级课题研究到自己主持荆门市小课题《如何提升留守儿童的幸福指数的研究》。我深深的知道,我的点滴成绩的取得都是各级领导和各位老师帮助与支持的结果,是集体智慧的结晶。在他们的帮助与鼓励下,我以最快的速度从一个无知的学生转变成颇具成熟气息的教师;我顺着各位为我搭建的捷径一路走来,消除了初来乍道时的许多困惑和措手不及,我学会了与学生融洽的相处,学会了课堂教学的游刃有余。

在座的各位前辈是郢中教育的财富,更是我们青年教师学习的榜样。我将一如既往地以谦逊的态度向你们学习,不断完善自我,提升自身素质。在今后的教学中,我决心用真心对待每一个学生,用爱心关注每一个学生,用真情感动每一个学生,用学识引导每一个学生,用魅力感染每一个学生。虽然我永远做不了最好,但我一定会努力做到更好,我愿意在富有个性特色的语文教学中与学生一同成长,与课堂一同成长,与我的学校一同成长!

谢谢!

各位老师:

大家下午好!

首先感谢学校给我这样一次发言的机会,在这里,我将敞开心扉,谈谈工作四年来生活、工作上的一点体会吧!

一、制定一个切实可行的工作目标

这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯,每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师,我在适应了自己的工作之后,为自己树立了一个工作的目标,奋斗的目标。我的奋斗目标是:让自己成为一名有目标感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师,成为一名学者型、研究型、智慧型的教师。现在,我仍然向着这个目标迈进!

二、向老教师学习,尽快提高自己的业务水平

老教师教龄长,知识渊博,教学经验丰富,讲课水平较高。对于我们青年教师,老教师不仅仅是自己的同事,更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围的同事交流,吸取他人成功的经验,交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足,还可以互相探讨经验,增强信心,丰富自己的教学手段和方法,在教学中达到事半功倍的效果。学校为青年教师开展的“拜师傅,结对子”活动为我们搭建了更直接的学习的平台,我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。因此我们平时要利用机会多听听师傅的课,多学习师傅的教学方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,只有虚心的向师傅学习,不断提高自身素质,才能使自己尽快成长起来。在此我也很感谢学校为我提供了这样的机会。

三、多读书,多学习,做个智慧型教师

这是成长的关键。首先要深化专业知识,并拓宽知识领域。要给学生一杯水,老师自己要有一桶水,青年教师虽然具有较全面的专业知识,但也应该继续深化专业知识和拓宽自己的知识领域以及知识的联系,这就需要我们多读书,尤其要多读教育教学书籍和杂志。在专业方面,我感觉到自身的理论基础有限,一些教学方法、教育手段都停留在初级的水平上,并且对一些工作经验和总结的能力不强。因此,我努力多读一些教学方面的书报杂志,逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。

四、钻研业务 、勤思考,擅积累,做个反思型教师

这是成长的核心。教学中应不断反思。所谓反思是指我们应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,教育教学方法,以获得持续发展,达到成长的质的飞跃。

(1)、从教法来讲:应在每一次上课或组织学生活动后,认真总结,检讨成败得失,研究出更好的教育教学方法,以求今后取得更大的进步。“不积小流,无以成江河。”只要长期坚持,从细微处入手,日积月累,终究会有惊人的质的飞跃。

(2)、从知识来讲:通过在教学实践中学生对教学的反馈,即时补充自身知识的不足,和学生共同成长进步。同时,更应根据社会的发展、科学的进步,更新自己的知识结构并作用于教学。

五、增进和学生的交流

徐特立先生说:教师有两种人格,一种是“经师”,一种是“人师”。经师只教授学问,而人师不仅教学问,学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关心。因此,我们平时要多与学生交流并了解他们的思想动态,主动和他们多接触多谈心,这样他们会主动告诉我们他们所喜欢的教学方式,告诉我们他们对学习的兴趣等,就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。同时,要善于观察发现每个学生的特点,因材施教,使他们更容易接受你的教学内容。

最后,我想把这样一句话送给所有的青年老师:每个人的心中,都有一个舞台——心有多大,舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子,就能在这里长成参天大树!

尊敬的老师:

大家早上好!我是财务与资产管理处的

首先感谢学校为我们提供这样一个学习和交流的平台,使我有机会能和大家一起探讨和交流。前天上午人事处老师打电话叫我准备今天早上的发言,我听了很是激动,却不知我该以什么角色参加这次青年教师座谈会,青年教师角色吧我又算不上是一个真正的老师(虽然学生们都叫我老师),老员工吧我又是刚到校工作的新职工(虽然我已在企业工作了20xx年),所以,在此我是以学习的目的参加这次座谈会,同时把自己工作半年来的一点心得体会向大家做个汇报,不足之处请学校领导和同事指正。

到校工作以来,我一直以服务育人、管理育人的理念来引导和充实我的工作;一位哲学家说过:人生最大的价值莫过于充实,人生排除无聊最好的方法就是认真对待你现有的工作任务,并努力出色的去完成它。我觉得当老师最大的价值也莫过于生活得充实。上班时间,我们忙着服务师生员工,师生们的满意让我们觉得欣喜和自豪,我们觉得很充实。而下班时间,我们也要让自己充实起来,这样我们对工作、对生活才能有更高的激情。这也是我今天所要汇报的主题:做一个充实上进的教育工作者。

可能很多年轻的教师都感慨过:平时我们上班很忙很累,可下班了或者好不容易放假了,除了上网和睡觉、培孩子就没事可干了。这实际上是因为我们还没有学会享受工作后的休闲,紧张后的轻松。有时候我们真的需要认真规划一下我们的工作外生活,这样我们会过得更精彩。

1.充分利用下班后的时间多学习

由于我们是新进职工,不管是在业务素质还是在学生德育工作方面,我们都还有很多不足,换句话我们还有许多提升的空间。当然这个空间需要我们花时间去努力营造,如果仅仅利用正常的上班时间去学习,我觉得是远远不够的。在上班时间我们除了为师生服务外,有时候我们要去学习深层次的东西的时候,更需要一个安静独立的环境,这只能在工作外时间去完成。时间过得很快,转眼半年过去了,转眼我都工作多年了,转眼你也会象我一样感慨工作多年了,如果不积极去学习我们真的会跟不上时代的要求。

2.充分融入工作,保持有责任心和一颗良好的心态。

选择了高校会计人员这一职业,也就选择了奉献的一生。一生谈不上,那至少是几十年的奉献,需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品格。既然我们已经踏入了这一行列,就要以对师生负责的高度责任心赢得肯定。责任心不只是表现为你每天上班,还应该是及时发现问题,哪怕是细节,也应该去关注,并通过自己的努力去不断地解决。责任心强的人往往表现出对工作的热情和兴趣。

这个社会很复杂,诱惑也很多。学校不是独立地存在于社会之外,做为一名教育工作者也不是独立地生活在理想王国,就必然要受到来自于社会矛盾的干扰,所以这需要我们调整好心态正确面对。要学会换一种角度去理解、换一种方式去处理,换一种心态去接受,这样才能使自己活得轻松愉快。才能使我们正确处理好与领导、与同事,与家长的关系,这是工作得以顺利进行或快乐开展的关键。

3.充分利用多年的工作经验提升工作效率

到财务处工作后,我总结利用了在企业工作多年的经验,从以下几个方面对学校财务工作提出了一些优化建议(1)优化财务账务处理流程方面,着手进行合理分配工作量,将月末工作拆解‚提前到月初月中‚免去月末突击、集中处理的不良现状‚减轻月末加班的压力;如规定出纳发把当天可处理完结的单据交接给会计,会计可在当天填制记账凭证,处理完结;这样做可以准确的反映财务现时的资金使用概况,为领导及各部门决策提供数据参考。(2)优化、提高报账效率方面,大家觉得报帐难、烦的主要问题是:报帐人对财务制度、法规不了解,导致报帐过程中出现不合规、不合法的现象很多,这就造成不理解,以为是财务人员故意刁难,不给予审核,而使得很多工作是被迫重新走流程;为此,我们在充分解读相关财务制度、法规后着手制定了一批报账流程图,供广大师生参照学习,使大家在报账过程减少不必要的重复工作,为师生提供更优质的服务。

4.充分珍惜学校给予我们的学习的机会

我们学校的领导很重视青年教师和教育工作者的成长,并通过一系列的途径来培养我们。比如在开学前举办的20xx年第二期干部培训班,学院邀请了许多优秀的专家、教授、校友来给我们做讲座,这次的培训提供了一次向优秀高职院校学习的机会,自己在礼仪、写作、办文、办事、党风廉政建设等方面的综合业务水平得到了很大的提高。通过青年教师教学法及信息化教学培训班的学习培训,使我在信息化应用水平,教学方式、方法,教学理念、困惑,ppt制作等方面都得到了教育和提高,收获良多。通过学校这一系列的学习和培训,对完成今年我院10+2的工作任务充满信心,使我更加坚定了把我院建设成全国一流的高职院校这一目标。

这是我向大家汇报的全部内容,不足之处请大家批评指正,谢谢大家!

最新青年教师座谈会校长讲话稿(7篇)篇七

教师的一言一行,对学生具有耳濡目染、潜移默化的重要影响,对社会公众道德的培养也具有重要的示范带动作用。下面就是本站小编给大家整理的教师座谈会校长讲话稿,仅供参考。

尊敬的各位新教师:你们好

金风送爽,丹桂飘香。在全校师生刚刚收完上学年的累累硕果,即将迈入新学期的时候,你们带着对未来生活的美好憧憬,怀着满腹经纶,踌躇满志、朝气蓬勃地跨进了县一中的大门,为全县教育事业输进了新鲜的血液,为一中增添了新的活力。全县人民欢迎你们!一中全体师生欢迎你们!

过去,你们作为“天之骄子”出入于大学的殿堂,畅游于知识的海洋,吮吸着科技的琼浆,怀抱着“报国为民”之心,立志投身于党的教育事业,宏图大展,一显身手,今朝,你们已成为一名光荣的人民教师,你们即将走向讲台,为学生拨开狭隘的视野,启迪封闭的思维,浇灌干枯的心田,催开含苞的花蕾。你们是传统美德的传承者,精神文明的播撒者,科技成果的传递者,栋梁之才的浇灌者。你们肩负着祖国的千秋大业,承担着民族的振兴与希望,雕塑着人类的灵魂,创造着社会的明天,你们使命重大,责任重大。

你们选择的职业,是一项光荣的职业。它的光荣,就在于它肩负的历史重任。世界的竞争,是人才的竞争,而人才的培养,主要靠教师。教师所从事的是为祖国昌盛、中华腾飞准备人才的事业。教师的光荣,就于他们具有崇高的献身精神。他们岗位,就是奉献的岗位,他们的职业,就是献身的职业。他们象红烛,默默地燃烧着自己,无私的照亮着别人。教师的光荣,是因为他们为人师表,廉洁从教,在理想、道德、情操、法纪等方面,为学生、为社会做出了表率。教师的光荣,还因为他们知识渊博,治学严谨,洞察时势,明白事理,诚信坦荡,爱国爱民。他们是全社会最可尊敬的人,最可信赖的人。

今天,你们从事了教师这个职业,这是你们的光荣,也是你们的骄傲。但是,从事了这一职业,并不等于说自己就是一个合格的人民教师。做一个合格的人民教师还需要我们加强师德修养,加强自身学习,胸怀理想,自信自强,善于合作,充满爱心,关注社会,关注人生,淡泊名利,不计报酬,坚韧刚强,百折不挠。一腔热血为教育,满腹激情育桃李。今天我们加入了教师行列,成为教育战线上的一名新兵。路就在我们的脚下,就让我们从今天开始吧,从一点一滴学起,从一点一滴做起,“爱就要爱得深,干就要干得好”,学最好的方法,做最好的教师。

邓小平同志指出“一个学校能不能为社会主义培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教师决定着一个学校的兴衰,教师决定着一代教育的成败。没有高素质的教师就不可能有高水平的教育教学质量。我们学校之所以有良好的校风,良好的学风,较高的升学率,能够培养出数以万计的大学生和栋梁之才,培养出全省文理两科状元,就是因为我们有一批批政治过硬、业务过硬的教师队伍。他们爱生如子,爱教如命,爱校胜家,开拓进取,奋发向上,把自己的青春和才智献给了一中,献给了全县的教育事业,为一中唱响了胜利之歌,为全县的教育事业谱写了一曲曲光辉的乐章。当前,在新世纪之初,随着时代的发展,新老教师的交替,知识技能的不断更新,学校面临着新的机遇,新的挑战。在新的形势面前,这所学校还能不能保持昔日的辉煌,创造出更加光明的未来?希望就在你们身上。你们任重而道远。

也许有的教师会说:我们刚从学校出来,还很年轻,没有教学经验,能挑起这副重担吗?这种担心是没有必要的。正因为我们年轻,我们才朝气蓬勃,勇于向上。正因为我们年轻,我们才勇于实践,勇于创新,正因为我们年轻,我们才很少守旧,更容易接受新鲜事物。“一张白纸,没有负担,可以绘出最新最美的图画,写出最新最美的文章”。我们是新时代的大学生,我们有深厚的知识功底,有现代化的信息技术,有献身教育的火热心肠,只要我们肯吃苦,肯用功,能够认真学习教育理论,虚心学习老教师的教学经验,广泛吸取先进的教育方法,深入钻研教育教学规律,我们同样可以创造出骄人的成绩,干出轰轰烈烈的事业。路是人走出来的。学校相信你们一定会在很短时间内,适应教师岗位,适应中学教学,也一定会在三五年内,会成为学校的骨干教师,成为市级省级乃至国家级著名教师。

为了你们的成长,学校将尽最大努力,给你们提供方便与条件,尽力营造好你们成长的环境。不过,由于学校正处于发展阶段,也许有许多地方还不能尽如人意,也敬请你们谅解。不过请你们相信:随着学校的发展,“面包肯定会有的,牛奶肯定会有的。”一中的前途肯定是光明的。顺祝你们奋发有为,事业有成!

各位老师:大家好!

金秋是收获的季节,是催人奋进的季节,在今天这个美好的日子里,我们邰城中学新老员工欢聚一堂,共同庆祝第26个教师节。籍此机会,我谨代表学校领导班子向你们致以崇高的敬意和节日的祝贺!

在刚刚过去的一年里,我们邰城中学以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持“以德治校,用亲情凝聚人;以法治校,用制度规范人;改革兴校,用机制激励人;质量立校,用科研提高人”的办学理念,着力打造一所学生管理严格,人文素养高,学习氛围浓,创新精神强的学校,全体师生团结一致,众志成城,顺利地完成各项教育教学任务,学校发展取得了可喜成绩。今年,我校成功举办了杨凌区第五界中小学生运动会,取得了团体总分、特色项目等五项第一;中考实现历史性突破,高中上线219人;我校代表杨凌示范区参加陕西省第四届运动会,有2人次在比赛中获得第六、第八名的好成绩。9月6日,北京师范大学教育培训中心与我校签订了教育、教学支持合作协议。我校成为北师大的一所实验学校。协议的签订为我校有迎来了前所未有的发展机遇。目前,我们学校士气高、风气正、人气旺。学校发展蒸蒸日上。

成绩的取得,既离不开上级部门的正确领导,也离不开各位离退休教师的关心支持,更离不开全体教职工的无私奉献、不懈努力,在此,我谨代表学校领导班子表示诚挚的感谢!

老师们、同志们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍.我真诚的希望:各位离退休老教师们,能发挥余热,为学校发展多提宝贵意见;在职的全体中青年教师们,充满爱心,热爱学生;努力钻研,为人师表;以身作则,行为世范。让我们团结起来,同心同德,携手前进,为美好明天共同拼搏奋斗!为学校的发展和繁荣努力拼搏!

最后, 祝大家节日愉快,身体健康,万事如意! 谢谢大家!

各位老师、校长,同志们:

大家好!今天,我们在这里召开座谈会,共同庆祝第xx个教师节,表彰我县“最美乡村教师”。在此,我代表县委、县政府以及全县172万人民,向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者,以及为教育事业作出重要贡献的离退休教师,致以诚挚的节日问候和崇高的敬意!向受表彰的10位“最美乡村教师”表示热烈的祝贺!向一直以来关心和支持教育事业发展的社会各界人士,表示衷心的感谢!

近年来,我县坚持教育优先发展战略,在各级党委、政府的正确领导、广大教师的无私奉献和社会各界的关心支持下,教育教学质量不断提升,教育创强工作取得重要突破。特别是在教育一线涌现出一批爱岗敬业、德才兼备的优秀教师,赢得了广大学生、家长和群众的高度赞扬。这次直接面向全县1万多名扎根乡村的普通教师,通过层层推荐、筛选,最后通过网上投票与评委评选选出的在座的10名全县“最美乡村教师”,便是教师队伍中的佼佼者。你们虽然身处偏远落后的小乡村,但你们仍然几十年如一日,兢兢业业,一丝不苟,用自己的执着追求教书育人,用自己的爱温暖山村的孩子,用知识改变了无数山村学生的命运。你们扎根基层、追求卓越的职业理想,甘为人梯、淡泊名利的高尚情操,舍小家、为大家的奉献精神,值得全县广大教师和教育工作者乃至全县人民学习,你们不愧是最可敬最可爱的人!党委、政府不会忘记你们,全县人民不会忘记你们!

党的报告指出,要努力办好人民满意的教育。要加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。新时期、新任务对教师队伍建设提出了新的更高的要求,借这个机会,我对你们并通过你们向全县广大教师提几点希望,也算是与大家共勉。

一是希望广大教师爱岗敬业,做敬业之师。典型就是旗帜,榜样就是力量。这次评选出来的10位“最美乡村教师”,事迹虽各不相同,但有一点却是共同的,这就是对党的教育事业无限忠诚。全县广大教师,都要以此次评选出来的“最美乡村教师”为标杆,忠诚于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

二是希望广大教师严谨笃学,做博学之师。教师是知识的重要传播者和创造者。在当今知识爆炸时代,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。要按照“学为人师”的要求,自觉地努力学习,善于学习,使自己具备系统精深的专业理论,广博的人文知识,掌握现代化的教学手段和娴熟的教育艺术。要善于研究新问题,以与时俱进的时代精神,探索新途径,采取新举措,有效地解决新形势、新理念、新课程带来的新问题。要努力掌握新技术,迎接信息技术对教师素质的挑战,适应现代教育的需要。

三是希望广大教师勇于探索,做创新之师。教师从事的是创造性工作。教师富有创新精神,才能培养出创新人才。广大教师要做教育教学改革创新的倡导者和实践者,用好解放思想这一法宝,打破常规,勇于探索,开拓进取,推动教育理念创新、教学方法创新和人才培养模式创新,在改革创新中破解教育发展难题。要注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应新时代需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

四是希望广大教师为人师表,做高尚之师。教师无小节,处处皆楷模。教师的一言一行,对学生具有耳濡目染、潜移默化的重要影响,对社会公众道德的培养也具有重要的示范带动作用。因此,希望全县广大教师要自觉修身养德,带头遵守社会主义价值理念,带头实践社会主义荣辱观,以“带着一颗心来,不带半根草去”的崇高品格,脚踏实地、乐于奉献的敬业精神,恪尽职守、甘为人梯的精神境界,宽容真诚、善待学生的博爱之心,率先垂范,言传身教,努力成为学生成长的引领者、学校精神的建设者、社会文明的倡导者。

老师们、同志们,要发展,关键在人才,根本靠教育。加快发展教育事业、建设教育强县是一项十分重要而紧迫的系统工程,需要各级党委、政府的高度重视,需要全体教职员工的辛勤付出,需要全社会的关心支持。希望各级党委政府真正把教育摆上优先发展的位置,加强领导,加大投入;希望教育、宣传部门大力宣传“最美乡村教师”的事迹,以崇高的师德感召人,在全县范围内掀起争当“最美教师”的热潮;希望社会各界关心教育、支持教育、理解教育,努力形成尊师重教的良好风尚;希望广大教师和教育工作者勇挑重担,不辱使命,为把我县从人口大县变成人才大县,为早日实现建成北部湾新兴工业城县的“梦”作出新的更大贡献!

最后,祝全县广大教师和教育工作者工作顺利,身体健康,家庭幸福,节日快乐!