辅导员自我鉴定模板

时间:2023-07-11 11:15:06 作者:曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

辅导员自我鉴定模板篇一

回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基矗我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结,辅导员工作自我鉴定。

作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系里还有三位党员同事,特别是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她聊天,发现她的优点查找自己的不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国共*产*党,给学生做一个好榜样。

在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入中国共*产*党。

能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大,工作鉴定《辅导员工作自我鉴定》。从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!

经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。

1、管理育人

作为一名班主任,我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性,其中最关键的`就是怎么去管。同时带三个班,经过一年时间的磨合,我已经清楚地了解到它们之间的不同,各班有各班的优点,各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此,每个学生都有自己的特点,根据不同的情况采取不同的管理方法。可见,如何掌握正确的管理方法是因对象而定的,没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法,只有根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特别是对学生的批评教育,一定要掌握一定的技巧,现在的大学生大多是独生子女,不管家里是穷还是富,都是家庭的中心和宠儿,而对于大多数学生来说又都是第一次离开家,突然要独自一个人去面对周围的一切,去处理发生在自己身上的很多事情,大多数学生会觉得很茫然或是失落,就会变得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊,结果必定是适得其反。我采取通过对学生档案的了解以及课余聊天的方式,基本掌握了班上同学的情况,我把学生分为三种类型,对于那些一直在父母严加管教下成长,还不成熟的幼儿型学生,我的对策是要严格要求,不时敲敲警钟,让他们不要从那种紧张的氛围一下子放松,一旦发现他有什么错误时,毫不留情,严厉批评;对于那些各方面表现平平,但事事又有自己独到见解的那种成长型学生,我采取多人谈话,以对其他人进步的表扬或对错误者的批评,侧面鼓励或教育他;而对于那种自尊心特别强的成熟型学生,我不批评,只是表示对其所为很关心的询问式谈话,让其自己悟出其中的道理。

进入大学以后,很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式,便放松了学习,为了不让同学们掉队,不论是平时还是考试前,我都严格要求,并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。

2、服务育人

虽然管理是学生工作中非常重要的一项内容,可是在我看来,仅仅做好管理是不够的,服务学生也同样也是必不可少的。作为一名大学辅导员,除了管理好学生,还要服务好学生。在和学生的相处中,我也谨记这一点,这也使得我在处理学生问题时,排除总是单一以管为主,不论什么事情我总是以引导学生为主,突出一种个性化、亲情化的管理模式,在平时的工作中不仅指导他们学习,还指导他们的生活,“亲其师,乐其友而信其道”,使我自己与学生之间建立起了是老师亦是朋友的关系,从而拉近了我和学生之间的距离。平时,只要学生给我反映的情况,无论事情大小我都把它们记下来,并想办法帮助解决,很多时候都是站在他们的立场替他们着想,现在班上的学生中有很多同学都和我谈过心里话,甚至有些话是连父母都不愿意说的,我也特别尊重这些同学,能够给予帮助的我尽力而为,让他们从内心信任我,愿意和我交流,在潜移默化中实现了教育的目的。

回首过去一年的工作,我发现自己还有很多方面做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方,让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样,过去的一年是学院也是我们每个老师探索的一年,经过这一年的工作,我相信我们一定能够在工作中更加完善自己,管理好自己的学生。

辅导员自我鉴定模板篇二

时光飞逝,转眼间我已到校一年时间。我于201_年7月到校参加工作,在校领导和同事们的关心支持下,尤其是在我的指导教师___老师的指导下我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

感悟到了师德师风的重要,懂得了教师的责任,同时在学习能力、教学能力,以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我参加工作一年来的情况汇报如下:

一、政治思想方面

作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于党的教育事业,自觉学习党中央的工作精神及江同志的三个代表的重要思想,高举邓小平理论的伟大旗帜,实事求是,努力弘扬为公、务实、创新、争先的实效精神。平时,我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。

二、教学工作方面

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。

一年来,我在上学期担任了高一年级七学个班的历史教学工作,下学期由于分班调整,我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重,课时数量较大,但是我并没有降低对教学质量的要求,力争让每一堂课都生动有趣,学生能学有所获。

在课堂上力求贴近学生生活,限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。

同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。同时,我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩,尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步。

三、个人素养方面

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,努力实现奋斗目标。

四、生活方面:

在生活上,以高标准严格要求自己,谨遵正人先正己的古训,时刻提醒自己,重视为人师表的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。

经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮助下,我会在以后的工作中更加的努力,争取早日成为一个优秀的教师。


辅导员自我鉴定模板篇三

您好!

很是抱歉,自己作为一名大学辅导员,一名学校的老师,我没能做到以身作则,以及在自己工作上的失职我感到十分的抱歉,不仅对不起相信我的同学们,更是辜负了学校对我的期待和信任。

我知道自己此次的错误已经犯下,是没有办法改变的事实了,也不需要我再一次的解释了,过多的解释只会让你们觉得我是在狡辩,更是对自己的错误的不承认和认知不够清楚,所以我也不想向您和学校再一次的解释事情的缘由和首尾,更不想再一次将错误的发生向您说明,我觉得既然自己经常教学生,有错误就要去认错,去改正错误,去保证下一次不会再犯错误,所以我也希望自己能够去认真的审视自己的错误,并且将自己的错误去及时的改正。经过自己的很长一段时间的思考和反省,我认识到了自己此次的错误的严重性,也清楚的知道,如若不是因为已经明白,我也不会向您和学校写下这个深刻反省自我的检讨书,我知道自己的错误给学校造成了很大的影响,也给我自己做成了深刻的影响,我对自己这次的工作失职感到非常的抱歉,作为一个辅导员,一个为人师表的老师,我应该做到更加的严格要求自己,绝不是在工作上面敷衍了事,我也经常教给我的学生,不管是对于生活还是工作,对自己所作的所有的事情都要保持绝对的认真的热爱,绝对不能因为这件事情不是自己所想的和期待的,就去马马虎虎的完成,这不仅是对自己的不负责任,更是对自己的生活和工作的不负责任,这也是一种非常不负责的表现。所以当自己这次发生这样的事情之后,我一度觉得自己枉为人师,我真的很对不起我的学生和领导们,我也知道自己彻彻底底的做错了,也希望借此机会,向学校领导和学生证明自己,也希望你们愿意给我这样的一次机会。

我将会保证自己做到不再犯同样的错误,在之后的工作和生活中都时刻谨记自己是一名老师,并且对于自己的工作,我将更加的眼睛且细致的去对待,保证不会在工作当中出现任何的失职,一定更加的严格要求自己,对自己高标准严要求,也请领导和学生都可以相信我,人非圣贤,孰能无过,只要我将自己的错误及时的改正,就还是希望能够得到你们的原谅和理解。

此致

敬礼!

辅导员自我鉴定模板篇四

1、思想上要求进步,积极向党靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

2、以快乐的心情面对学习和生活,常常能发现生活中的快乐,能与同学分享快乐,所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通,自觉开展课堂外的学习,合理安排自己的课余时间。

3、该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。

4、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

5、性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不燥。以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。一个学期以来,专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。

6、该生思想积极要求上进,向党靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

7、安静、认真、踏实,努力、与人为善是你的特点,在宿舍,在班级都与同学相处融洽;一年半以来,专业学习方面进步显着。是本专业一名很优秀的学生。

8、性格冷静,待人热情,聪明有活力,总是有一份好心情,总是带着一份笑容,平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧,能合理安排自己的时间,与同学们相处很好。大家都很喜欢你。

9、学校小社会,社会大学校。本学期你积极组织社团活动,成功完成了大量繁杂的工作,经历了很多的人和事,在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟,真是很高兴。

10、该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

辅导员自我鉴定模板篇五

一1中队的辅导员是新手,除了对学校布置的各种活动进行传达,配合开展好活动,还认真做好每日的值日生工作,协助班主任抓好班级的管理。

一3中队的特色是设置了“今天你干净了吗?今天你讲礼貌了吗”等班级记录本,每日规范队员的卫生及文明礼仪20xx年度辅导员个人总结20xx年度辅导员个人总结。

二3中队的辅导员觉得每次活动都有收获,可以锻炼提高孩子的综合素质,特别是写作能力有了明显的进步。

三2中队强调队员的分工合作,尽量让每个队员都有发挥的平台,增强队员们的自信心,以在各种活动中争取更好的成绩。四2中队着重做好平时的各项活动,特别是传诵经典诵读中表现不错,获得了最佳进步奖。

我们六2中队主要利用中队会对队员进行多方面的教育,同时放手让队干开展、参与各活动,并与班主任密切配合,让队员们快快成长起来。

最后,校长进行了总结,指出辅导员工作的重点就是通过开展活动对学生进行教育,对班级进行管理。还对辅导员们的工作方式进行了指导,有以下几种工作方式:1、调查研究2、说理启迪3、人格影响4、交流沟通20xx年度辅导员个人总结工作总结。同时说明辅导员要树立服务意识,要加强自身学习,要有所创新。

在新的学期里,我们希望队员们能一如既往地在活动中享受成长的快乐,我们辅导员也会一如既往在教育教学这块园地里悉心耕耘,获取更大进步!

辅导员自我鉴定模板篇六

我于x年x月毕业于x学院,虽然我不是师范类院校毕业,但做一名老师是我的理想,我从小就想做一名光荣的人民教师。我家的长辈有很多老师,他们丰富的知识、对学生的爱心以及对教育事业的热爱都深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。

工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。近期学校组织学习的科学发展观让我收益匪浅。

工作上,严格要求自己,不迟到早退。在辅导员本职工作上,本着对学生负责、对学校负责的工作态度,耐心解决学生的问题。我工作态度严谨,责任心强,诚实团结,为人正直,公道正派,性格坦率,能虚心接受他人的意见和建议,做人爽直,敢于提出自己的观点。能够团结同事,尊重领导,和别人和谐融洽的相处,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,任劳任怨,注重团队合作精神,并且有很强的集体观念。

今年8月我应x学院x系辅导员的岗位,在走向工作岗位前夕,我心情十分激动、兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。辅导员是大学生思想教育的领路人和指导者,“辅导员”,顾名思义,应该是起到辅导、协助的作用,而真正起主导作用的应该是学生自己。而且我知道作为国家培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个辅导员的准备,我很想用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然我也知道辅导员的工作是辛苦的,不过我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的准备!我会努力的工作,而且一定要做好自己的本职工作,反复钻研,认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务。争取每一天都是充实的一天,都是美好的一天,都是满意的一天,也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。从来学院的第一天开始,我就把自己融入到我们的这个团队中,不知不觉已经三个多月了,在这三个月中我非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度学院的情况,较好的融入到了我们的这个团队中。

开学伊始,我迎来了自己的第一批学生——大一新生。面对一群比自己小不了几岁的高中刚毕业、对大学一无所知的学生,回想起自己大一时的情景,既感到工作的意义,又感到任务的艰巨。

大一新生辅导员的工作对象是一群刚走出高中校门、尚不具备独立行为能力的学生,这群学生,当他们三年后走出大学校门时,应该成为一个独立、成熟的个人,那么辅导员的任务,就是在这期间培养学生自学、自立、自强的能力,帮助学生完成这样一个从非成人向成人的转变过程。

自参加工作以来,在系领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。尤其是党的十七大召开之后,认真学习党的十七大精神,与时俱进,积极投身于和谐校园的建设当中,在工作中时刻注意深入贯彻人文教育的理念,把对学生的人文关怀落到实处。

学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃理论知识的学习。而作为一名新辅导员,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。富兰克林有一句话:“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样,作为一名大学生辅导员,如果没有渊博的知识,不注重吸纳时代活水,创造力就是一句空话。

工作以来,我充分利用自己所学知识,发挥所长,踏实工作,无论是在对学生的日常管理工作,还是在对学生的思想政治教育工作中都能积极发挥主观能动性并虚心请教有经验的教师,在工作中我严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,争取取得更大的成绩。我相信,无论我取得怎样的成绩,都与系里的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话:“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。有决心在大学生思想政治教育工作这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。

最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与学院的领导和同事们的帮助是分不开的。总而言之,作为一名入职尚不足一年的新人,我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,为学院的发展建设添砖加瓦,贡献自己的一份力量。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

辅导员自我鉴定模板篇七

一、思想上注重学习、创新,迎接新时期学生思政工作的新挑战。

一年来,我不断加强对“马列主义”、“三个代表”、“科学发展观”等党性理论的学习,在思想上、政治上、行动上与党的要求保持一致。积极参加各项学院党委,系党总支组织的党员先进性学习教育活动,积级投入到对“中央十六号文件”的深入学习当中,使自身的世界观、人生观、价值观得到进一步改造,不断提高了自身的政治素质,使自己能胜任新时期高校思想政治工作的挑战。

二、用共产党员的责任感,积极投入到工作当中

工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,用“共产党员讲奉献”来警醒自己,踏实进取、认真谨慎、尽职尽责,遵纪守法,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对学校负责、对学生负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识,努力把“全心全意为学生服务”的宗旨体现在工作的每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。一是按时完成了主管领导和上级主管部门安排与布置的各项任务,并注意提高质量;二是认真做好本职工作,本年度我以十分的耐心、细致认真的投入到06级学生学风建设,学生支部建设和毕业生就业工作。

三、存在的不足

一年来,虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但与优秀党员的标准、与学校满意、学生满意、家长满意有一定差距。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,为学生服务的本领不断增强。

辅导员自我鉴定模板篇八

毕业了,作为高校毕业班辅导员的我,那也是收成的季节。回想三年来的点点滴滴,就仿佛仍在昨日。三年的师生共处,能够说有成功的地方,也有不少缺憾,此刻鉴定一下自我在毕业班班级管理中的得失,期望在以后的学生管理生涯中能扬长避短,取得更骄人的成绩。

一、结合毕业生实际,深入开展思想政治教育,引导学生树立正确的就业观

伴随着经济的发展,体制的改革,社会上各个岗位的竞争越来越激烈,大学毕业生的就业竞争同样如此。辅导员作为与学生联系最多,相处时间最长,接触最频繁的管理人员,在开展学生指导就业工作中就需要对学生进行引导。引导毕业生树立正确的择业观和事业观,并针对当前学生在择业时出现的高不成低不就,跳槽频繁等现象进行相应的教育指导,转化毕业生择业观念,树立正确的择业观。强调要用科学发展的眼光,正确认识和对待还处在实习期的现实困惑,引导学生转变就业观念和学习理念,鼓励他们与实践接轨,以良好的心态实现就业。

法律___班的___、__,两位学生的学业成绩都不错,可是到实习期来临时,她们更多的是无助,异乡的她们每次在面试过程中受到挫折,都会第一时间给我打电话,询问解决之道。作为一个已经在职场上工作了7年的我来说,我更多的是告诉我的学生,要结合自身现有的实际情景出发,切莫好高骛远,尤其是家境也不富裕的她们,要解决实习期上的交通、面试服装等各项费用时,也让她们明白了,毕业前最重要的事,是先就业。而作为学习上的优秀学生,我也鼓励她们多多学习专业知识,抓住这最终一次进入本科院校学习的机会,这也是暂时缓解就业压力和心理压力的一个关键之举。令人欣慰的是,法律___的__也是光荣考取了__政法学院的本科法律专业进行再深造。

二、多渠道开展毕业生的就业指导工作

毕业班的就业指导工作,不仅仅是辅导员的工作。还包括了就业指导办公室的指导、职业教育任课教师的教育,以及学校、系部开展的就业指导和各种招聘面试信息。在毕业期间的学生,经过实践和对用人岗位需求的了解,更清晰了今后的就业形势,就业政策和就业技巧指导。经过对职业教育的课程学习,端正了就业思想,摆正了自身位置,掌握了就业的技巧。

大三的《职业教育指导》课程要求和课程设置,对于大三经常外出面试需要请假的学生来说,无疑是比较严格的,可是我们班的日语、法律学生,例如翁逸圣和龚佳佳、洪亮等人在认真听取课程的知识和就业形式、技巧后,都纷纷表示受益良多。

在大二的最终一个暑假里,辅导员便应告诉学生们需要利用暑假的时间安排各项任务,比如个人简历,个人择业的一些岗位需求调查,还有家长对子女职业生涯的一些规划,让每位学生都提前做好心理准备和任务准备。在假期,以及实习期间,我都坚持与学生坚持沟通和交流。一个信息,一通电话,让学生们在择业的道路中感受到一些温暖和鼓励。法律班,虽然是我中途接替的,可是在担任班级辅导员中,对于班级的每个学生我都会通知,关心到位,连原本不亲近,不擅长言辞的学生,例如陆罗、朱斌等也都愿意与我亲近。在内向的__身上,我几次帮他推荐工作,可是都得到用人单位的反馈意见,期望重新派人顶替缺职。在我明白这一情景后,便多多与__交流,了解他的工作兴趣和个人特长,在第二次推荐工作时,我便能根据他的特长和专长介绍,这样更能让学生在适合的岗位上发现个人的价值。此刻他已在街道办事处任职,工作认真、仔细,得到了同事们的夸奖。

三、明确职责,实现工作目标;感恩教育,提升社会影响力

作为一名毕业班辅导员,在严峻的就业形势下,辅导员必须要紧跟时代的脚步,充分利用媒体等网络技术,多渠道传递就业信息。作为一个民办高校的毕业班辅导员,要深知学生的就业与学校教育教学的重要关系,无论是学生升学、就业、出国、创业,我们都要为学生供给高效优质的就业指导和信息服务,帮忙大学生树立正确的就业观念,为学校的教学改革,人才培养献计献策。

大三,是学生的毕业季,是大家告别学校的时候。作为学生们三年的政治辅导员,心中不仅仅是喜悦,还带着些许感伤。三年的荣誉与共,三年的奋斗拼搏,到了毕业那天,作为一名辅导员,更应当告诉毕业的学子们——“铭记感恩”。由日语班班长郑阳涛精心手绘的“纪念手册”、由法律班团支书施佳宇定制的“爱的马克杯”,我们用特殊的方式替学生们保留学校的完美回忆,教育学生们在毕业后铭记师长们的教育,在社会舞台上展现一名新侨学子的良好风貌,提升学院社会影响力。在_月_日离校当天,我班级学生都悉数到场,按照学校的要求,礼貌离校。

四、工作中学习,鉴定中思考

1、畅通创业政策、搭建学生就业服务信息平台还有待加强。我院虽然在大三群体中有个别的职业测评,可是并没有辅导和咨询的时间,在辅导服务水平上,还有待加强。

2、学校在“三支一扶”、“鼓励学生创业”、“鼓励学生到基层就业”等方面上,还缺少宣传渠道和力量;缺少聘请企业hr或校外职业规划师为毕业班学生开展形式多样的就业指导讲座的机会。

3、在提高学生的就业竞争优势上,我们还应当结合各专业特点,尽可能的构建社会实践体系,创立学生实践基地,组织学生参加专业实习,提高学生的实践本事,丰富职前实践经验,了解职业信息和社会需求。

辅导员自我鉴定模板篇九

一、党的建设与思想政治建设工作

认真组织学习党的十八大和十八届四中全会文件精神,以“为民务实清廉”的主题,把贯彻落实中央八项规定和省委九项规定作为切入点,贯彻落实党风廉政建设职责制有关规定,严格控制报账环节,全年无乱收费行为,进一步突出作风建设,贯彻整风精神,着力解决群众反映强烈的“学风、教风、考风”等突出的问题,提高做好新形势下师生工作的本事,坚持党同人民群众的血肉联系,发挥党密切联院群众的优势,团结带领__学院全体师生,推进学院内涵式发展。

全体党员本学期组织学习24次。专题讨论会6次,召开各类座谈会13次,修改和完善院部制度25项,新增制度13项,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。从坚持工作原则出发,深入细致的开展查摆问题并提出切实可行的整改措施及今后努力改正的方向,经过全面深入的学习,全面促进党风、教风和学风的根本性好转,全体师生团结一致,愿意为__学院的发展尽心尽力尽智。

二、努力做好学生思想政治工作

(一)加强学生政治理论学习

按照党委学生处的统一安排,坚持“立德树人,以传统文化”教育推动学生管理工作,召开主题班会15次,组织学生认真学习”党的群众路线”、“社会主义核心价值观”、“安全法纪教育”、“诚信考试”、“网络安全”教育等,规定了学习资料、提出了学习要求。坚持“123管理理念”,即弘扬一种精神-希波克拉底精神,强化两种教育-习惯养成和安全防范教育,提升三种技能-口头表达技能、日常文书写作技能、组织策划技能。利用“抓两头,促中间”的管理方法,围绕“一切为了学生”的中心开展工作,取得良好效果。

(二)重视学生心理健康教育

5月份,我院学生进取参加由学生处心理健康教育中心主办的第十届大学生“525珍爱生命,欢乐成长”为主题的系列教育活动,委派团学干部、班长及各班心理委员聆听校内外专家讲座5次,观看心理电影1次,参加“525”心理日板报展,以创意新颖,色彩亮丽,讲解精炼、进取阳光而获得第一名的好成绩。罗丽娜、陈凯源同学获得第十届“525”大学生心理健康月优秀心理委员。

9月,我院14级新生100%参加心理普查,经排查我院14级有异常心里学生8人,原13级有6人,我们立即组建心理异常学生档案及建立预警机制,随时关注异常心理的动态变化;并经过班主任、辅导员或书记与学生一对一谈话,做好记录,为心理干预供给真实原始的第一素材。日常生活中,我们建立心理关注联动机制,由院部书记牵头,辅导员及时把握所管辖的学生心理动态、各班心理委员作为各班心理信息第一报告人的职责,及时关心心理疾患学生,坚持和心理教师坚持联院,协助做好有关工作,从点上做好了“问题学生”的思想教育工作。深入学生班级、宿舍了解情景,按年级或专业召开多场学生座谈会,发现问题,及时解决。尤其是针对“问题学生”(心理疾患生、违纪生、欠费生和特困生等)及时地开展了耐心细致的思想教育工作,把许多问题消除在了萌芽状态。一年来每位辅导员与自我所管理班级学生的谈话覆盖90%以上,为学生及时解决学习、生活、心理等各种问题。

三、大力开展学生党建和团建工作

(一)学生党建工作学生党建工作是学生工作的重要组成部分。一学期来,__学院从抓学生党建入手,以党建促学风、以党建带团建,取得了较好的效果。一是加强了学生党支部的思想建设,巩固学生党建在院院学生工作的作用,继续开展坚持先进性和纯洁性教育活动;二是加强了学生党支部组织建设。进一步规范了入党进取分子、预备党员的考察、培养、发展和教育工作,在组织发展工作中认真做好了以下几个环节:培养时间关、群众推荐关、材料关、会议程序关和谈话关。上学期,学生支部完成了接收新党员、讨论预备党员转正,确定入党进取分子等工作,本学期发展预备党员8名,预备党员按期转正6名;下学期,我们正在考察发展12名预备党员和6名需按期转正党员;三是进一步加强了学生支部的制度建设,进一步完善了《__学院入党进取分子培养联系人职责》,制定了《__学院入党进取分子管理办法》;__学院原有正式党员31名,经过毕业谈心活动,异常是学生党员的谈心活动的开展,我院201_届479人在全体学工人员不太熟悉学生的情景下平安、有序离开母校。是我们培养的党员能真正发挥先锋模范作用的真实写照。

(二)学生团建工作

加大了对广大团员的团员意识教育,加强对团员的管理。切实做好常规工作,健全档案管理制度,做到活动有记录,评优有依据。一年来团总支向党支部推荐进取分子310余名,并全部参加本学年33、34期党校学习班。坚持公正、公平、公开原则圆满地完成了五.四评优工作。其中133医检1班、133医检2班获得五四红旗团支部,有85名学生获得优秀团员,14名学生获得优秀团干的光荣称号。下学期有34名团干和172名团员进取参加团委组织的团校培训全部提交心得体会,同时团总支认真组织本院学生开展各项活动。

四、扎扎实实地推进几项重点工作

(一)学风建设

一年来,我学院采取多项措施加强学风建设工作。一是为提升“到课率”,__学院以切实转变工作作风为契机,严格考勤制度,严把考勤关,严格执行早操、晚自习制度,每堂课考勤,各班做到将应到人数、实到人数在上课时及时通报,要求请假人数、不到人数报具体名单,每周统计,并在下周一及时通报,每月汇总,对情节严重的学生给予通报批评,建立班干部轮流值班报告制度,从学习时间上对学生进行约束,使其全身心投入学习;二是实施了周考评制度,一年来进行周考评30次,周考评成绩计入学期末班级评先评优及班主任津贴;同时与学生评奖评优挂钩。三是加大了对违纪学生的处理力度,开展了“严规肃纪正学风”、“诚实守信正考风”的全体学生干部参与的教育会议;四是运用办公手段自动化、信息化,提高了工作效率。树立服务意识和职责意识,始终以饱满的工作热情、敬业奉献的精神开拓性的开展工作。建立“__学院13、14班干工作群”,院部学生工作例会制、团学干部例会制;团学干部例会有教师进行专业指导,让师生之间沟通更流畅,方便为学生服务。五是加强宿舍管理,开展辅导员每周不定时不少于2次查寝制度和每周不少于一次的宿舍安全隐患排查及学生外宿违纪查处制度。

(二)活动开展

紧贴我院学生专业特点,充分发挥学生的主观能动性,使他们在工作、活动中得到锻炼,提高了他们的组织协调本事。本学期我院学生在诸多活动中都获得了优异的成绩。一是我院选手曹丹宾、陈佳俊等策划的《便携式纯净水提取》项目在湖南省首届“挑战杯-彩虹人生”创业大赛中夺得金奖;二是配合院学生处、团委认真组织了__学院的两节一会(学习节、技能节和专场__专业招聘会)。罗丽娜同学在第四届学习节演讲比赛三等奖;在第五届大学生技能节期间,我院承办大学生健康生活规划大赛、学生参与热情高,同时我院学生分别在“我为专业代言”、“大学生现代礼仪技能大赛”和“导游解说大赛”等活动中都取得了优异的成绩。如:我院选手李旭、成俊佳、胡汤飞等同学组队参加大学生现代礼仪技能大赛取得第二名的好成绩;邓惠同学在学校导游比赛获三等奖,万江梅、刘珊珊等在学校健康生活规划大赛获三等奖;四是进取参加由团委主办的“校友杯”排球赛和“迎新杯”篮球赛,在“校友杯”排球赛中,我院获得男子组第二,女子组第三的好成绩。

五、认真做好了常规工作

一是评优工作:各种评优工作都能够做到公开、公正和透明,坚持公示制,认真听取学生的意见和申诉。按学校制定的综合考评制度结合__学院综合考评实施细则对全体学生进行考评。一年来评选国家级奖学金1人,励志奖学金37人,助学金285人,14级口腔班许锐新、药学2班张巧云、检验3班谢丽娟三人以450以上的高分获得入学院长奖学金,132人获得__学院三好学生,72人获得校级三好学生,二是贫困生资助工作:我院贫困生占全院学生的近20%。为了做好这一工作,辅导员在学生中开展扎实细致的思想工作,与贫困生单独谈话,详细了解每个同学的家庭经济状况,掌握了第一手资料,有7名学生进取开展勤工助学活动,有6名同学享受到学院送温暖活动的浓情厚意。三是学生干部的教育管理:加强了对学生干部的教育、管理、培养和考核工作。继续坚持例会制、课间签到制。指导学生干部开展工作,实施学生工作讲评制度,定期通报情景。3月25号圆满完成第十二届团总支学生分会换届选举,下半年开展学生骨干(团学干部及各班班长)培训班五期,书记带头,各辅导员以所分管工作位为核心进行有针对性培训,分别以《问责于心》、《实用公文的写作及解读药韵》、《如何争做优秀团员》、《入党的基本环节及要求》、《__学生如何争做最好的示范》等为主题的讲座,经过每半个月一次的学生干部培训,学生的“三自一主”本事得到提升。

六、存在的主要问题

3、对学生工作规律性的研究不够,没有构成比较完整的管理模式和管理风格。作为医学生未来承担的职业需要进一步强化“健康所系,性命相托”的教育理念。

在新的一年中,我们将会更加努力,为打造“杏林娇子”出谋划策,使__学院学生管理工作创新特色、更添喜色。

辅导员自我鉴定模板篇十

一、我想对您说——工作

从入职的第一天起,同事们告诉我学校对辅导员有“十个一”的要求,于是我买了十个文件盒,对应着“十个一”规划自我的工作,严格要求自我。既然自我是笨鸟,那么我就应当更努力。不能做最好的,就做最努力的!

每学期至少召开三次主题班会。开一次班会既然不容易,那么主题班会的资料和形式是我要抓的重点,围绕不一样主题,或演讲,或辩论,或主持或晚会,必须要让学生们不枉班会一行。依然记得“我们的班会,我们的故事”,大家留下了对我及班级工作的宝贵提议;“心灵导航”班会上,大家对“沟通”、“礼仪”“人际”、“奋斗”这四个贴近生活话题的精彩演绎,在庄重与诙谐中发人深思,学生们写下的感想,我依然保留着;防盗防骗防传销的安全主题班会,学生们自编自导,短剧小品等让危险“见光”,彰显理性的选择;还有那因为专业分流分班而依依不舍的“半毕业晚会”——“告别青涩、意即成熟”。因为主题清晰,映像深刻,所以我们至今铭记。

每周至少开2个例会,对象针对班委、党员、入党进取分子、贫困生、特殊群体学生等等,形式不一,或茶话会,各抒己见,或以游戏形式,寓教于乐,让学生们感悟;或案例分析,激发他们去思考。

每周至少关注一名学生,深入交谈了解,或一块看书自习,或一齐散步,或一同娱乐,从点滴接触中把握他们心底里的真实想法。

对每个学生建立了跟踪档案,记录下他们每学期获奖、参与活动、自身成长等各方面的信息,还有我们的信息沟通及聊天记录。从中捕捉成长的轨迹。

是的!所有的一切都是为了“成长”!——“欢喜和悲伤都不容错过,因为那是一种成长,您能够从中看到真实的自我”。

(一)对于思想政治工作

我主要围绕加强班风学风建设、入党进取分子及预备党员的评选和教育工作以及关注贫困生和特殊群体学生,这三个具体方向进行开展。学校是培养学生的地方,学生质量的好坏关系到他们自身的发展和我们学校的长远发展。

(1)优良的班风学风正是培养高素质学生的无形的重要因素。可是一个优良的班风学风的构成不是一蹴而就的事情,需要经过长期的培养慢慢构成。经过两年的磨合和改善,我带的四个班级,既有整体的和谐,也有各自的特色,宛如人的不一样性格。“家”——是我不断灌输的理念。班级合作拍视频,进行寝室安全教育,至今无寝室盗窃案;出版报纸,展现不一样的风采;联合举办主题班会;各种班级活动有声有色,涉及身体锻炼,心灵品德教育等各方面。调动进取性,追求“全面发展”,发掘每个学生的潜能,期望他们能有个值得回忆的大学四年,尤其想念班团体这个家庭。

(2)培养学生的党性,提高学生的职责感。树立服务意识和加强马克思主义理论的修养是我们学院的一大重要工作资料,自然也就是我的重要工作职责。对此,我在公平公正公开原则基础上,始终坚持“保量保质,决不懈怠”的思想。同时我经过了解各班班级工作活动或学院学校的活动,来加强对已经是党员或入党进取分子同学的了解,看看他们在其中是否进取主动和起到带头作用。当然在日常生活中,我也会抽空主动和他们交流沟通,要求他们每两周写一篇思想感悟,能够写身边的点滴想法——“特殊的思想汇报”,很高兴,他们都能把自我内心想说的告诉我,与我分享欢乐,或是帮他们开解心结。

(3)关注贫困生和特殊群体学生。我带的学生中有52个贫困生,在院领导和同事的帮忙下,经过“奖、助、补、贷”等多种助困措施,基本上解决了这一部分学生的生活问题。对于普遍存在的自卑感和孤独感,一向是我们辅导员工作要认真研究的一个问题。为此,每个学期我都要对这个群体的学生进行一次会议交流,了解他们的思想成长。这项工作需要倾注很多心血。一方面要鼓励他们增强自信心,让他们正确认识问题,明确努力的目标;另一方面要加强他们与整体的融合,让他们得到整个班级体的认同。比如,acca091班虽被认为是富人班,可是有几个同学家庭条件并不好,一万四的学费,对她们来说负担很重,经济条件的悬殊,她们的心理是我一向关注的。另外,班上有些特殊学生,比如精神分裂症,孤儿—自闭,单亲—抑郁,癫痫—隐患等问题学生,需要耐心、细心、关心去慢慢走近他们的内心。

(二)班委基层建设工作

班委是沟通辅导员和班上同学的重要桥梁和纽带,我十分注重班委的建设。每周二中午召开班长、团支书例会。不仅仅是把周一会议的资料通知各班并及时了解各班的班情;更重要的是加强各班班委的经验交流,考验他们的自我管理本事,给他们支持和鼓励,同时加强与他们的沟通,了解他们的思想动态,严格要求他们在实际工作中,要不断鉴定经验,勤思考,主动解决班级的一些问题,提高自我管理本事,传授一些对他们职业、学业生涯规划有用的实际技能,让这群可爱、勤勉的班委们能够真正学到一些东西,提高综合素质。

(三)日常学生工作

首先我一向进取配合学院、学校的工作。在工作中勇于创新,敢于否定自我,不断改善并尝试新的管理方式。比如设立“大班委”协调各班的一些工作、根据各班具体情景改组班委编制以提高效率、对各班大胆授权从而提高进取性等等。

各位教师们,大家都很清楚我们辅导员此刻应对的是一群思想开放、个性张扬和依靠性相对较强的90后,想要管理好他们是一件不容易的事。所以就自身而言,我是深深感受到了,对于他们,有时需要我们面面俱到。像是同学们在思想、学习和生活上的“高级顾问”。可是和他们在一齐,经常参加各班的班级活动,我又感觉很开心很欢乐,我竭力关心、呵护着我的学生。与学生交朋友,以教师和朋友的双重身份,最大限度的在工作之余,利用网络平台来引导他们健康欢乐的成长。

比如学生有不好意思到办公室当面问的问题,都会给我发qq与我交流,我会尽量给他们满意的回复。还有我们的班级博客,各班分享动态、趣事;大班委在各班之间举行团体活动,拍摄主题教育视频,我们分享着。当然除了利用qq、电子邮件、飞信以及手机信息和同学们交流,及时了解思想动态外。学生有什么烦心事、征求意见也会到办公室找我……点点滴滴,耐心畅言。我深深感受到作为“人类心灵工程师”的重任,当然也享受到了那份“授人以渔”的成就感和幸福感。

二、我想对您说——我的学生们

转眼间我的学生们已经大三了!以往的班级荣誉与辉煌都已过去:“环湖赛”第一,“英语短剧大赛”第一名的优秀班团体——acca091班的孩子们,他们该好好学习了,迎接本专业赋予的使命,争取经过那14门全球统考!“新生杯“篮球赛桂冠的工业工程091班的孩子们,学好专业知识,工作必然不在划下……过去的两年,我们在一齐有很多的回忆和感动,我很高兴的是:他们把我说的话记下了。“听话、选择、职责、孝顺”这八个字,牢牢记着!做一个怀有感恩之心的人,对自我的选择,抱有职责感,好好的去工作,学习和生活。虽然“生不容易,活不容易,生活更不容易”,依然进取乐观。

另外,多谢学生们对我的信任,对我有话直说,不隐晦不保留。正因为他们的信任与配合,我们学校迅速查处了某些传销组织,及早制止;正因为他们的无话不说,我能够更深入的了解学生的问题,及时关注。

还记得,他们大一入校,我让他们写封信——收件人是“四年后的自我”,如今,两年过去了,很多人已经忘记了这封信。我替他们保存着,等到毕业时,我会返还大家,并且送上我给他们每个人的“一封信”,其中记录着他们在我眼中的成长。看到他们一个个能独当一面,具有“思考力,行动力,执行力”——就是一个做教师,最满足的事情!

总之,让学生成长是我的职责,让自我成长是我的回报!

三、我想对您说——书记

不是趋炎附势,不是夸大其词,我只想说“多谢”!是您当初给了我这个机会,让我找到了人生的价值。您也许是不经意的选择了我,可是却改变了我的人生。

您及各位书记领导们在岗位上兢兢业业多少载,不曾抱怨不曾懈怠,对学生的事情还是那么的上心!还记得您说,“新人是有活力没有经验;工作久的人是有经验没有活力。”您期望我们坚持工作的活力。因为您自我是这样做的!以身作则,您给我们树立榜样。是我们辅导员队伍的大家长!我尊敬您!

四、我想对您说——我可爱的同事们

当写到那里的时候,我脑子里浮现出很多的画面:红春哥永远是那么的好脾气,认真的态度让人敬仰;汤总那“宁为直中取,不为曲中折”的神貌;曾蔷姐姐与晨,和学生们是那么的亲密无间,和他们打成一片;我的小敏教师,还是那么的直率,依然深受学生爱戴;游游的乐天派,永远都会让有她的地方充满欢笑;华姐的理智,处事不惊;娟姐做事得当,有勇有谋,据说是让学生们又爱又怕呢;慷哥是个很热心的人,讲得貌似啰嗦,其实还是蛮有道理的,常常给人警醒;阿梅姐很温柔,知书达礼,很有耐心……两年多,有你们相伴,我懂得了很多,多谢你们对我的包容与支持。

还有阳、超、璐,虎、我们一齐工作学习。认识你们真好!在经管学院这个家庭里,真的很开心!在一个融洽的环境里,做着自我喜欢的事情,是一件多么幸运并且幸福的事情啊!

五、我想对您说——晶晶

金无足赤,人无完人。首先我想说:“钱晶晶,你是幸运的!”辅导员工作的这两年半,我成长了很多!虽然不免是琐碎的事情,可是同样一件事情,要想方法更快更有效率的做完,这也是一种锻炼。以往我应对学生来找我聊天,会有些紧张,不知从何入手,此刻,反而主动期望和学生谈话,有准备有思考的去开启他们的心理……这些变化都是在悄然发生着。

同时,我也在思考着,思考着辅导员的工作,思考着工作的管理……

最终,也是在警醒自我的,必须要坚持提高,完善自我,自我素质提高,才能带领学生们走得更高更远。“严于律己,宽以待人”,我要学习的东西还有很多很多。

最近看《感动中国》,真的被感动!无不催人泪下,那样的真情无不为之动容,这些平凡中做出杰出贡献的人,其实就在我们身边。看看“石秋杰”妈妈,看看我们的各位领导教师、看看我的同事前辈,都在自我的岗位上默默守候,勤恳工作着。让我耳濡目染,学到了很多——那是一种职责!伴我成长!

回首三年多来的工作:忙碌中感觉塌实,辛苦中留下回味,勤勉间播种了收获。感激您给我的平台,对我的信任,我很珍惜这段经历:喜欢此刻的工作,喜欢和学生们在一齐。“工作永远是美丽的”,我从中发现了欢乐,和同事、学生建立了深厚的感情。所以,今后我将再接再厉,一向以饱满的热情,踏踏实实地工作。明天等待着我去思考、去探索、去实践。