优秀作文有着精准和丰富的词汇运用，让读者感受到文字的力量。接下来，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，供大家参考学习。
我的五年级生活作文
每个人都有不一样的生活，就像一首首旋律不同，歌词不一样的歌曲。有的歌曲欢快，那是乐观的人的生活；有的歌曲平淡，那是普普通通的生活；有的歌曲优雅，那是精神丰实的人的生活。我的幸福的生活，也像是一首曲调丰富的歌。它时而欢快如行云流水，时而安安静静如平静的大海，时而又悦耳动听，令人十分舒坦。
有一天，只有我一个人在家。到了晚饭时间，我已经肚子饿得咕咕叫了。于是，我冲进厨房，准备做些吃的。可是一看到锅碗瓢盆，我却愣住了，不知如何是好。最后我灵机一动，决定煮泡面吃。我烧开水，磕鸡蛋，热油，还打碎了一个碗。厨房里顿时热闹起来，最后我也吃到了热腾腾的面条。这是生活的一部插曲，但是也充满乐趣。
偶尔在田园里游玩，我感受到陶渊明的“采菊东篱下”那种淡然和洒脱。看着天上远远的月亮，我想起“高处不胜寒”这样的诗句。其实活在世界上，有时候平平淡淡才是真。平淡的生活，也有自己的快乐，也有自己的享受。当心灵在这样的平静里休息的时候，是多么惬意的一件事情啊。
歌曲里的每一个音符，都有它存在的意义。生活里的点点滴滴，都让我觉得幸福，我十分珍惜这样的生活。
我的五年级生活作文
别以为读书人很累，其实他比谁都要幸福。是谁的读书生活这么有趣？当然是——我了。
开学的这一个星期以来，我知道自己在幸福中生活。比如：我晚上写好作业，妈妈见我没事干。就跟我一起读英语。妈妈陪伴着我，让我对英语有了信心。觉得英语也很简单。读完英语后妈妈还跟我聊聊天，做一下脑后休息。还有在白天的时候，老师非常的信任我，让我去当大队委，于是我对生后的信心有更上一层楼。
不仅仅是在学校里，就是在补习班里，同学们也对我友好，老师也是信任我。
我回到家里想了又想。幸福生活是怎么样的呢？于是我翻开了《课堂内外创新作文上》，看见了一位同学也是写幸福的，我看了后就收集我的幸福图片。
当我写下这篇文章时，忽然的感到自己十分的幸福。对于那些流浪儿来说，我有一个完美的家庭。我真想让他们幸福一下，感受家庭带给他的温暖。和他们交换，我觉得不吃亏，也让我锻炼一下独立生活的能力。
我的五年级生活作文
同学们的暑假通常在旅游中度过，而我这个暑假是在书堆里和音乐中度过的，我上了奥数班、英语班、钢琴课，还在上海考了十级，但令我记忆犹新的还是考完级后的科技馆之旅。
上海科技馆的外形是个球体，它矗立在中央，两旁的喷泉衬托着整个广场，而中间的球体在阳光的照射下，闪闪发光，令人叹为观止。我印象最深的展区是地壳探秘，它通过模拟的场景和科学知识来探索地球的奥秘，它让我懂得了地壳的断裂和变动会造成地震，而地震会造成极大方面的灾害。为了更多地了解这些知识，我身临其境地体验了一次火山爆发的历险过程，原来火山爆发引起的地震极为凶险，甚至一次剧烈的火山爆发可以毁掉大半个地球。科学家们曾说过火山及地壳就像无数个圈环环相扣在一起，只要有一环出现破坏就会引起难以想象的后果。
这次的旅行和往常不一样，它是一次充满智慧、探索和发现的旅行，这让我学到了很多知识，打开了眼界，激发了我对大自然探索的兴趣，从而使我难忘。
我的五年级生活作文
在这薄暮时分，天空中的凉意还未消散，但是却有一股温热的暖流在心中荡漾，挥之不去。我的心从寂静之中，活跃了起来，我的头脑也随之思索、运转起来。
我坐在校园的椅子上，看着足球场上飞奔的同学们。他们你争我抢，互不到相让，不放过丝毫夺球、射门的机会;跑道上奔跑的同学们，健步如飞，在奔跑中锻炼着坚持、不服输的意志;在篮球上的同学们，带球，奔跑，加速，跳跃，投篮!在一个个漂亮的动作中尽情地挥洒着激情，挥洒着青春。
在这样动感激情的校园里，黄昏的夕阳显得格外美丽，校园里的一切都被蒙上了金灿灿的薄纱。似乎空气都变得五光十色，五彩缤纷了。
校园也因此变得更加美丽，更加多彩了。校园内的一棵榕树被一阵微风吹过，一些叶子被带到了地上，颇显出了榕树的苍老之意。那榕树频频点头，似乎在与我们的“回”字楼亲切交谈，好像是两位老人在低语聊天。
校园中的一切，都被夕阳照耀着，我们的校园被阳光带来一种特殊的感觉——母亲的骄傲!我心中也升起一种骄傲的感情!我为自己是育才的学生而骄傲!在这里学习生活了将近五年，这五年里我不仅学到了知识，也学会了做人的道理。“立德做人，立志做事”的校训将永远是我人生中的一座灯塔!
我独坐校园黄昏里，看着我们的学校，学校在这一刻也看着我们，在为我们这些育才学子而自豪骄傲!
我的五年级生活作文
我刚起床，去洗脸，突然发现水盆里有个小黑点，顿时感到好奇，走进一看，原来是一只小蜘蛛，虽然盆里有一些水，但他一点也不在乎，漂浮在水面上，像一个有法力的神仙。
这时，我的好奇心越来越重，于是我去问爸爸妈妈。但他们也都说不太清楚是怎么一回事。最后还是《少儿百科全书》告诉了答案：其实蜘蛛能在水面上行走是因为它脚上面有一层油一但他失去了这层油，它就会慢慢沉入水底。为了验证书上写的.是否真实，我拿了一只放了水的水盆，一把刷子，一些洗衣服，捉一蜘蛛准备做实验。
实验开始了，我先把蜘蛛放进水盆里，结果蜘蛛没有沉下去，接着我我把它拿出来，放了一些洗衣服在小刷子上轻轻地刷了起来，可老天好像跟我做对似的，刚刷了一下蜘蛛的脚就掉了，没办法，只好再找一只，但次次都一样。后来，爸爸给我出了一个注意，把蜘蛛的脚放在含有洗衣服的水里浸泡一会，我按照这个方法去做，然后把蜘蛛放进了清水里，果然它沉了下去。
这件是让我明白了多观察，才会有发现。
我的童年五年级作文
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，唱响我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。打开童年记忆的闸门，一桩桩，一件件的事如“星星”般浮现在眼前，但我会与你分享那其中最亮的一颗——第一次没写作业。
记得那是一个风和日丽的早晨，我怀揣着一颗好心情高高兴兴来到学校。“口算本拿出来！”一个组长说。当听到这个消息，我的心顿时宛如晴天霹雳，心里着急地想：口算本？哪来的口算本的作业？我不知道，怎么办怎么办？还好，组长平时不怎么检查我的作业，都以为我写了。我抱有最后一丝侥幸的心理，真可谓是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
“铃铃铃”上课铃想了，老师走到讲台上，说：“没写作业的自觉站到讲台上来。”我慢悠悠地把本子拿出来，当时我的怀里像揣了一直活蹦乱跳的兔子砰砰砰的跳个不停，它越跳越快，使我心里感到极度的不安与恐惧。组长也就是我的同桌好奇地盯着我的作业本看，当我把本子打开的那一刻，组长幸灾乐祸的小声说：“哎——，你没写作业，告老师！”虽然当时我只是一个二年级的小学生，但人要脸树要皮，这点道理我还是懂的。于是我立刻摆出一片可怜巴巴的模样，对他说：“不要告诉老师咯！求你了嘛！”他笑嘻嘻地回答：“好吧！”我的心里顿时舒了口气！
虽然我成功逃过了一“劫”，但那节课上我总是心不在焉的，老师说的话我也全都没听进去。当时我心想：没写作业的感觉可真不好啊！
光阴似箭，日月如梭，童年正一天天一年年离我们远去，正如歌中所唱：“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上只有那蝴蝶停在上面……一天又一天，一年一年年，迷迷糊糊的童年，一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……"。
童年，你别走！
我的五年级生活作文
我爱唱的歌很多，最近我比较喜欢的一首歌是“酸酸甜甜就是我”。“亲爱的爸爸妈妈，别叫我小傻瓜，虽然我很听话，不代表我没有想法……”。听，歌词是不是唱出了我们的心声？我站着唱，坐着唱，睡觉躺在床上还唱，妈妈说我要走火入魔了。
我养过很多小动物，有小鸡，小兔，仓鼠，鹦鹉等。可惜因为我的皮肤查出对小动物毛发过敏，妈妈把它们送走了。我的小鸡刚买来时，黄黄的绒毛，尖尖的小嘴，觅食时“叽叽叽”地叫，可爱极了。可它长得真快，现在已经变成一只英俊雄壮的大公鸡了，它在乡下姥姥家的大院子里生活得可自在哩。我的两只绿羽毛的鹦鹉也在老家，与姥爷的很多画眉鸟成为了好朋友。妈妈说给它们充分的自由才是真正的爱它们。现在我家里只剩下金鱼和乌龟了，每天三顿饭前我的任务是先喂饱它们，能时不时地逗逗可爱的小乌龟让我开心极了。
我最爱和朋友出去玩了。这个周末我还和朋友佳佳一起去堆山公园玩。小山不高，才50米，我们三步并作两步就爬上去了。刚刚入秋，树木还是郁郁葱葱的，花朵五颜六色的。路旁一小片花丛上竟然停着七八只蝴蝶，蜜蜂则忙着在花间采蜜。这样的美景有谁会想得到是建筑垃圾堆成的呢？为了保护环境，人类是多么聪明啊！下山时我们看见山脚下一大片绿油油的草场上，正有一对新人在拍婚纱照，我和佳佳也学着新郎新娘的样子摆各种姿势，引得路边的游人直望着我们笑。
我的课余生活是不是多姿多彩呢？
我的五年级生活作文
学校里，有慈祥的校长，有辛勤的老师，还有团结友爱的同学……在学校里，有许多老师表扬过我，但在我的记忆的长河中渐渐消失了；也有一些老师批评过我，那就像刻在我脑子里似的，给我留下了深刻的回忆，时时提醒我要努力学习。
这里有我最美好的回忆，每当清脆铃声我们就知道下课了我们有序的走出教室，跑向操场，我们快速的排好队伍，音乐响起了，我们开始做操了我们欢快的跳跃着，非常的开心，我们个个精神抖擞朝气蓬勃，到了我们最喜欢的运动——跳跃运动，我们开心地跳着，这就我最和谐校园！
我们的校园还非常的美丽，我们有宽大的塑胶操场，操场的旁边种着一些美丽的绿色植物，这还不算什么在教学楼之间有一个小的池塘，池塘的中间还有一座假山假山上还有一点小小的植物学习累了看它一眼，放松一下眼睛十分地惬意。
我们的学校是个团结友爱的大家庭。在这里，我们都能感受到家庭般的温暖。同学们有时会因为一点小事而争吵，但是相处得非常融洽，非常快乐。在我们有困难的时候，老师就帮助我们；在我们失败的时候，老师就鼓励我们；当我们犯错误的时候，老师就耐心教导我们……老师对我们的关怀，就像春风化雨一样，滋润着我们幼小的心灵！
我们的学校是个温暖的家，在那里我健康快乐地成长，留下了很多美好的回忆。
我的五年级生活作文
歌德曾经说过:“要成长，你必须要独创才行。”在生活中我也有过这样的经历。
在一年级的时候我经常下楼和朋友们一起玩儿游戏，但我们总是玩儿了几局就觉得没意思了。总会有人说:“好没意思呀，一直按着游戏规则来玩儿。”有人就说:“说得对，一直一模一样的玩儿，总有一天会厌烦的。”最后所有伙伴都开始七嘴八舌的议论着。我大喊一声:“停！”然后说:“大家听我说，我们来重新制定一下再玩儿猫和老鼠的游戏规则。第一，在原规则中增加早、中、晚餐的规则。每当猫说吃什么餐时老鼠必须去碰到相应物品，若在规定时间内没有碰到的话，没有碰到相应物品的人就出来当猫。第二，增加一个技能规则，每轮游戏开始前先公布技能物品是什么，当老鼠的人去碰到技能的物品就可以抽取一项技能，这个技能有好的也有坏的全靠运气了。这个可以增加游戏的趣味性。”小伙伴们听完后都很认可我的建议，并且都迫不及待的要尝试新规则的玩法。在大家的期待中我们又兴致勃勃的玩儿了起来，一直玩儿的满头大汗，直到家长来找我们回家才依依不舍的回去。
这就是我的创新小游戏，是不是很有趣味性呢？其实我们身边还有很多创新智能科技在影响这我们的生活，如大家最熟悉的手机。以前的手机只有基本的通话功能，信号还经常时好时坏的。现在智能手机除了基本的通话功能还有其它的新“技能”。如视频聊天：让家人们除了语音聊天外还可能看见自己所思念的人，让沟通更亲切。我小姨在微信里建了一个家庭群，我们经常在群里视频聊天、发红包、分享有趣的照片和视频，虽然不居住在一起但家人之间有了更多的沟通互动方式。再例如现在智能手机的支付功能，妈妈购物的时候经常使用手机支付有时候微信有时候支付宝。我们一起外出的'时候爸爸经常问妈妈带钱了没有，妈妈总是得意的说带手机就行了。再例如和我学习相关的一项创新，很多同学课外辅导班都需要家长接送来回跑很浪费时间，想我这种有些贪玩的孩子就不太喜欢了。所以我选择了一个网上老师辅导，只需要在手机上下载app或者电脑上下载客户端，然后和老师约好时间上课就行，不再需要浪费路上时间，妈妈也可以看我上课视频监督我学习，我是不是很机智呀！再如现在的手机信号由原来的2g提升到了4g网速很快。当然还有其它的创新智能科技我就不再一一举例，太多了，我如果一个一个举例说来大概能说上几个小时吧。嘿嘿嘿！
总之创新小游戏让我和小伙伴玩儿的更有趣味性，创新智能科技改变了我们沟通方式、学习方式、出行方式等等……让我们的生活跟便捷高效。
我的童年五年级作文
童年就像那一片繁花，有美丽的，也有粗陋的。现在，我就摘下一朵美丽的，来看一看吧――那是我六岁时第一次打cs。
今天是阳光明媚的星期日。天空是明朗的，空气是清鲜的，还带着清香。我和妈妈乘着大巴车去三山区的碧桂园打cs。那时候还小，不知道什么是cs。就问：“妈妈，cs是什么东西啊？”“cs就是枪战，爸爸不是爱看枪战片嘛！里面的打仗就是和cs差不多，不过我们今天这种cs不会伤人的！”妈妈想了一会儿，和蔼地说。
过了一会儿，我们便到了目的地。教练给我们讲了一下游戏规则（基本上和妈妈说的一样），开始分组，我和妈妈被分到了蓝队（对方是红队）。我戴上了帽子，穿上了背心，扛着枪。工作人员把许多感应线都接在了一起。“预备，开始了！”随着教练一声令下，紧张的第一局拉开了序幕。队长井井有条地指挥作战，他看我最小，让我在他后面待着不动，最后再用我。可我是忍不住的，我不能让队友在外面冲锋陷阵，自己在队营享乐。我趁队长不注意，偷偷溜了出去。我蹑手蹑脚地走着，远远地望见了一个人，我端起枪，瞄准了上面的红点，“碰碰”连射了好几枪。那人被我击毙了。我又返回了阵地，队长正四处寻找我，当他看见我时，他问：“你去哪儿了？”“报告队长，我击毙了一个人！”队长听了，哭笑不得“哦！原来队友是你杀的的！”“啊！”我愣住了。突然“碰碰”几声，我和队长都阵亡了。原来，是对方趁我们不注意，围剿了我们。
第一局输了，第二局我们可不敢掉以轻心了。第二局中途，我的枪忽然不响了，我急忙去找教练，教练检查了一下，发现其中有一根感应线脱落了，教练帮我接了上去，我便能重新玩了。可这时，我突然发现我们这一队只剩下我一人了。队友们在旁鼓励我：“冲啊！和他们拼了！”我胆子小，承受不住这巨大的期望，只知道躲起来，不一会儿，我也阵亡了。最后一局，队长下定决心要一血前耻，他不停地鼓舞士气，我们也一鼓作气，终于打赢了一局。
这就是我童年最香，最美的一朵繁花，它散发着清香，是我最珍贵的“繁花”。童年真美好啊！
我的童年五年级作文
记得在上二年级放寒假的时候，我一个人坐沙发上看电视，看到电视里那些贵妃穿着美丽的衣服，一副优雅的样子，我羡慕极了。我的脑子里顿时就产生了一个想法：我也要来“美一次”。刚好只有我一个人在家，我迅速地走进房间，从衣柜里拿出了一条粉色花朵图案床单披在身上并用夹子夹紧，再把圆珠笔的笔套套在小拇指上，最后把毛巾搭在手腕上。喝水的时候捂着杯子，细细品尝，中途我还“笑场”了呢！我走到镜子前照镜子，觉得很美。然后，我就坐在客厅的凳子上，学着古代贵妃的模样说话，有时候还念念古诗，就像自己真的是个贵妃似的。当时我可以用八个字来形容——沉迷其中，无法自拔。就这样，我演完了这场自导自演的的戏。在爸爸妈妈回家前我又恢复了原样，爸爸妈妈一直不知道这件事。回首往事，我觉得好笑了。大概是因为长大了，我再也不会像以前那样做了。
这就是我的童年，傻事趣事一箩筐。也正是这些趣事，才组成了我丰富的多彩的童年，虽然现在我已经长大了，不会像以前那么幼稚，但我相信这段记忆一定会成为我人生中最美的回忆。
我的童年五年级作文
记得那时我才4岁，还在老家。一天晚上，爷爷在吃饭时喝酒，他喝着喝着，就醉了，对我说：“明明（我的小名），来，尝一尝这‘百年’的好酒。”我听着听着就信以为真了，正想伸去手，接着酒瓶，喝一点。这时，奶奶说：“明明，别听你爷爷喝醉酒胡言乱语。”正好，几天后，爸爸妈妈从外地打工回到家，全家坐在一起吃饭，我本来就想喝酒，又看到爸爸和爷爷喝酒喝的这么开心，我肚子里的小馋虫终于忍不住的“飞”出来了。我便吵着：“爷爷，我要喝，我要喝。”爸爸听了后，便拿我开玩笑，说：“你要什么呀，是不是要喝水，外面下了雨，我去给你装。”
我连忙拒绝，并解释：“我不是要喝水，我要喝酒”我话音刚落，老爸又故意弄出很严肃的表情，说：“酒乃大人之物，尔等小孩，岂能吃。”全家听了后，捧腹大笑。我不明白他们为什么笑，，就说：“我要喝，我要喝，再不给我倒我就去抢。”说完，我正要过去，爸爸只好倒了一杯米酒。我学爷爷那样，畅饮一番。酒是甜的，我觉得味道还行，就又要了一杯，直到第四杯才不想喝了。因为米酒是不会醉，不过大家还是开玩笑，说：“醉了没，醉了没？”我当时年幼，不懂什么叫醉，就说：“不知道。”然后学爷爷喝完酒后，走路一摇一摆的样子。全家人又大笑，而我，被东西绊倒了，摔在地上了。
想到这里，我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。
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我的五年级生活
转眼间,快乐的五年级生活已经过去,回首,留下的,全是欢声笑语,可时间过得飞快,可是，我已升入六年级,在此,与我的五年级生活告别,与我敬爱的老师,相处了四年的同学告别。
高老师。
老师，您从三年级开始，教了我们三年数学，您对我们的温柔体贴，使我们无法忘怀，还记得吗？分班的那天，您落泪了，说不出话来，许久，才说了一句话：“大家别哭了，等会新班主任来领你们的时候，看到你们这样会不高兴的。”老师，我们都能听得出来，您的语气里透着伤心，你劝我们，可您也不高兴啊！三年来，您一直把我们当作孩子看待，对我们百般呵护，老师，我代表五年级三班全体同学对您说一声：”谢谢您，敬爱的老师！”
李晶睿。
朱孟婷。
付丹阳。
你是我从小的朋友，还记得小时候吗？我们在爸爸的单位跳皮筋，跳着跳着就撞在一起了，我们便哈哈大笑起来……回想起来，曾经和你在一起的每一幕都记忆犹新。事你让我学会了怎样和小伙伴和睦共处，是你让我知道了要学会忍让。以后我们的友谊还像以前一样，永不分离。
还有一些好朋友,比如:董硕、张程程、张颜颜等，这里就不一一说了，总之，感谢你们给我带来的无尽快乐！
小学五年级作文：童年生活
童年的生活是多么的难忘，玩具、游戏、朋友和天真都是我们很小很小的时候所拥有的。而现在你可能爬上工作岗位，也可能你正在上小学、中学、高中甚至大学你还能想起你的童年是什么样子吗？我不知道你的童年是什么样子，但我知道我的童年我的童年是一种快乐的童年。
我的童年的照片尽管很多，但照片只能怀念，最能想起童年的方法就是放一首快乐欢快的歌，然后在慢慢的想你童年最快乐的事。我试这个方法的时候发现，童年最快乐的事不只是玩，而是和你的同学或者家人一起玩点。什么没事的时候可以玩一会或者找你的朋友和同学，一起快快乐的玩一玩。你们知道大自然就在和你们玩吗？一年中有四个季节他们就在跟你们玩，不过他们只是给我们提供环境，所以玩儿还得靠你自己。我在春天放风筝，还可以去郊游和烧烤，额，不过烧烤时别烤禽流感的食物。夏天你可以去游泳也可以打水仗是不是想想就想玩，秋天你可以收粮食啦看落叶，冬天你可以打雪仗堆雪人。
我们的童年是美好的，“珍惜童年”。
我的五年级生活作文
在我心中，跟同学在一起是最快乐的事，跟他们在校园里散散心，说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上，谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校园，跟知心朋友说说自己的过去，想想自己美好的未来。累了，躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天，看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵，在这种环境里学习是多么美好的事。
我喜欢跟同学在一起，哪怕在校园里的某个角落里坐着，在跟同学在下课时打打闹闹之间，我慢慢地长大了，和所有青少年朋友们一样，我也讨厌父母的压制，举着双手提倡自由，民主。这时，我喜欢上了校园这个没有唠叨声的安静的地方。放学了，先去操场坐一会儿，和同学在一起开开心心的说笑，打闹一会儿，然后带着一天的疲惫和快乐的心情回家去。在这个世界上，除了和父母的关系，就是和同学的关系最好了，跟他们在外面总觉得阳光明媚，心里无比的舒畅，而平时在家时，总觉得心里堵着一块大石头，所以我喜欢跟同学在一起，喜欢这个遍布青草芳香的校园。和同学在一起的时候，虽然难免有些小矛盾，发生些争吵，但这丝毫不回影响到我们之间的感情。每一次的争吵就像用不同颜色的笔在白纸上画了一道道颜色，多次之后，这张纸变得五彩缤纷了，我们之间的感情也随着彩笔变得更加牢固，可靠。
我的童年五年级作文
那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。”说完，我不再犹豫了。
剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨。
虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。
我的五年级生活作文
我每天的生活几乎都是在他人的催促中度过的，整天置身于“快点呀！”“快！快！”的世界，不信你看。
“催”醒慢动作。
“催”饭得“第一”
“催”眠不觉晓。
“作业做好了吗？”“好了－”“那快点睡觉！”“嗯－”
“嗒嗒嗒”妈妈走进了我的房间，只看了一眼，头上便哄哄窜火：“怎么还没睡觉？已经很晚了，课外书别看了，快点睡觉！快点呀！”“哦－好”我无视妈妈的生气，慢慢收起课外书，懒懒地打了个哈欠，淡定地经过妈妈身边，换了睡衣才熄灯睡觉。
我的“被催”生活，让我这个慢性子整天忍受着催促的“魔音”在耳边缭绕，不过，话说回来，我的动作真的很慢，虽然我现在已经改进了不少，但还是摆脱不了“被催”的命运，我真是“悲摧”呀！
我的五年级生活作文
我的课余生活是丰富多彩的，像下棋、打篮球、打羽毛球……尤其是玩电脑，它给我的生活带来了不少快乐。
我现在自封为“电脑迷”，电脑成为我的好朋友，让我快乐无比！
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我的童年五年级作文
亲爱的朋友:。
呵呵，我又一次想到了你!因为你在我的脑海中始终挥之不去。日日夜夜，每时每刻，都有你的身影，都会出现你的印迹。你是我的回忆，我的知己。你己经离我远去，我是多么的舍不得你!我无时无刻，都想找回你的身影。
我在衣橱中，看见你和小布娃娃们待在一起，像安琪儿—纯洁的天使，那样安静;我在小鬼头们忘我的《数鸭子》歌声中找到了你，你就藏在他们的笑容里，久久不肯离去。啊!童年，我也舍不得你!你是我的回忆，你是我的知己!多少次，你出现在我的梦中，里面是数不尽的欢声笑语。其实，你就在我心里。
你是我生命中永远不会忘记的知己，不会发火，从来没有不开心。因为你就是我的童年，我的童年就是你!你给了我柔软纯洁的记忆，没有一丝污迹。记得小时候，别的小朋友们都喜欢玩游戏，可你却时常带着我寻找大自然的足迹:小青蛙欢快的跳着，小鸟们唱出了婉转动听的歌曲;那金黄的稻穗，歪着头靠在我俩的肩头，那咧着嘴的油菜花，笑看着你我追逐的身影……童年，我的知己，你的心正如那广阔的田野一样，无边无际。
你可以带着我的心儿飞向湛蓝的天空，也可以播种下我的希望，但别人却不可以。虽然你只有我能看得见、感觉得到，但你让我高兴，让我欢呼，让我心动不己。直到现在，我还在回忆和你在一起无忧无虑一起玩耍的日子!啊，童年，你是我的回忆，你是我的知己!
当我携手与青春年华共同迈进的时候，我知道你在暗处悄悄地凝视着我;当我的朋友们说我还像小孩子时，我知道你在那里坏坏的傻笑，我也会第一个就想起你!你永远是那样年轻，那样美丽!我的脸上时常有孩子般的笑容，那是你在为我的脸蛋作“比拟”。
当我发现你与我悄然逝去时，我十分心悸，到处寻找你的蛛丝马迹。可是，你的声音却在我的耳边响起，你说我己经长大了，不再是那个倔强、爱哭哭啼啼的小孩子了。然后，你告诉我，要好好学习，不要惹爸爸妈妈生气。我使劲点点头，你冲我一笑，悄然隐去。好久了，你的话，依然会在我的耳边响起，让我身不由己的想念你。
童年，我的回忆，我的知己!有你，是我一生的荣幸，我永远不会忘记你!我们会在梦中相聚，那田野，那土地，都有我俩的足迹。我爱你，我的童年，我爱你，我的知己!
你最好的朋友:小豆子。