最新统计数据质量检查报告 小学统计数据质量自查报告(优秀5篇)

时间:2023-10-10 13:18:29 作者:飞雪 最新统计数据质量检查报告 小学统计数据质量自查报告(优秀5篇)

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么报告应该怎么制定才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

统计数据质量检查报告篇一

为了认真贯彻落实国统字[**]84号文件和县统计局关于开展农村统计调查数据质量检查工作的通知精神,我镇于**年6月6日召开镇、村两级统计工作会议,传达《通知》精神,安排部署统计数据质量检查工作,认真按照文件的要求逐项落实自查自纠、边查边改措施。

1、没有虚报、瞒报、伪造、篡改统计资料的行为。

2、没有拒报、屡次迟报统计资料的行为。

3、没有未经批准,擅自制印统计调查表的行为。

4、没有单位领导干扰统计数据,从而造成统计数据失真的行为。

5、没有利用统计调查损害社会公共利益或者进行欺诈活动的行为。

6、重点对各项统计调查和统计资料进行自查、复查。

1、建立了镇统计站、统计站由党政办公室、统计办公室、计生办公室、经管办公室组成。人员有党政办主任、*府统计员、计生统计员、经管统计员,办公室设在党政办。

2、*府、计生、经管、教办、公安及9个村均落实了专兼职统计员。

3、镇、村统计工作均按照统计制度的规定设置原始记录,建立健全统计档案。

4、统计工作制度在自查自纠工作中进一步完善。

5、*府专职统计员按文件要求持证上岗。

1、少数兼职统计人员业务素质较差还不适应新时期统计工作的要求。

2、村级由于三年**届的换届选举,直接影响统计人员的工作情绪,造成部分统计表册不健全。

3、村向各部门上报的表册数据有不统一的情况。

4、企业上报统计报表屡次迟报统计资料和数据失真的情况。

针对上述情况,经*府及执法领导组研究决定,制定以下纠改措施:

1、每月统计站对村级统计员进行一至二次业务培训,不断提高村级统计人员的业务素质和业务水平。

2、进一步做好村级统计员的思想工作,尽量稳定统计人员队伍。

3、建议上级统计执法部门对相关企业加大执法力度。

4、统一思想,提高对统计工作的认识,完善统计工作制度,强化责任感,严禁统计资料遗失,杜绝数出多门。确保统计数据及时、准确、统一、完善。真正做到向各级领导体统制定政策真实可用的统计资料。

统计数据质量检查报告篇二

根据《教育部关于做好教育事业统计工作的通知》及省教育厅《关于开展2013年教育事业统计数据质量核查工作的通知》,现将2013年教育事业统计情况进行自查,做以下汇报:

一、首先落实了统计法律,法规,统计工作规章制度建设,财务部门和教学部门具体负责各种数据的统计填报工作,使数据内外一致,不走样,不渗水分。

二、制定了《学校学生学籍管理制度》,建立了教职工花名册,并且适时更新。及时加强数据管理与维护,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保了学校基表与上报的数据库相一致。

1、全校实有334名学生,上报人数与实际在校生数多35人。是由于报表以后,学生又发生了变动。

2、我校共有在编教职工48人,代课教师(即特岗教师)10人。

3、为提高统计工作的效率,我们为统计员配备了兼用计算机,实行了联网,为了确保数据的准确,方便数据的上报,为统计员配备了u盘,减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

4、对学校每年的上报的基本报表情况建立了纸质文档,立求专人管理。

5、固定资产和教学仪器设备。通过核对固定资产(教学仪器设备),固定资产数据与学校现有的基本一致。

以上是我校对教育数据统计情况所进行的检查情况,尽管我们按照上级要求做了工作,但是按照统计法的要求,我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足,我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机,进一步完善我们的工作,从而使我校的教育统计工作做到规范科学。

统计数据质量检查报告篇三

根据《甘肃省教育厅关于开展2014年教育事业重要统计数据核查的通知》要求,为了

积极配合此次教育事业统计核查工作,我校按照教育局精神,对学校的教育统计情况进行全面的检查,现将我校自查情况报告如下:

1.认真组织相关人员学习通知精神,使具体工作队员按章办事,有法可依。

2.加强统计人员的管理,指派专人专项负责学校各种数据统计填报工作,使数据内外一致,不走样,不参水分,增强统计人员的责任心与使命感。

3.为提高统计人员的工作效率,专门为统计人员配备计算机,实行报账、学籍、学校国有固定资产联网,为确保数据的准确性,我们为统计人员配备u盘,对原始数据进行保存,减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

4.建立档案室,制定学校学籍管理制度、固定资产使用制度,建立学生档案,建立教职工花名册,并适时更新,建立了统计台账,实行文本档案和电子台账同步管理。

5.加强数据管理与维护,我们要求统计人员要经常与上级相关部门进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保学校基表与上报的数据库相一致。

6.按时上报,规范存档。

我校按上级要求,将学生数经学籍会审确定后,手工填写报表一式三份,校长审核签名,加盖学校公章后上报后再存档。学校存档报表要附上完整的统计台帐(学生花名册、教职工花名册、固定资产清册、仪器设备清册等)。

7.加强数据管理与维护。我们要求统计员要经常与教育组负责统计的工作人员进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况,尽管我们按照上级要求做了基础性的工作,但是按照统计法的要求,我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足,我校按上级要求,将学生数经学籍会审确定后,手工填写报表一式三份,校长审核签名,加盖学校公章后上报后再存档。学校存档报表要附上完整的统计台帐(学生花名册、教职工花名册、固定资产清册、仪器设备清册等)。

加强数据管理与维护。我们要求统计员要经常与教育组负责统计的工作人员进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况,我们决心借助这次教育事业重要统计数据核查工作的时机,进一步完善我们的工作,从而使我校的教育统计工作做到规范科学。

统计数据质量检查报告篇四

今年以来,在xx镇党委政府的正确领导下,我们按照市、区健教部门的统一部署和要求,社区以“健康是生产力,保护人民身心健康”为工作宗旨,用心开展多种形式的'健康教育活动,在居民中普及健康科普知识,为提高居民的健康意识和卫生素质开展了一系列活动:

社区始终将健康教育纳入社区年度工作计划,与建立星级、卫生社区紧密结合。及时调整健康教育领导小组,健全健康教育宣传员网络,组织健康教育知识培训,确保健康教育任务落实和健康知识的传播。

拥有健康,才拥有事业和生活中的一切,我们把健康教育放在一切工作首位,利用各种机会,运用各种宣传工具开展健康教育宣传活动,使居民养成良好的健康行为和卫生习惯。

1、利用黑板报、宣传栏等宣传工具,定期更换保健科普知识、计划生育知识、健康教育图片等进行卫生知识教育12期。在社区内进行计划生育、生殖保健、保健科普知识板展宣传。

2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象分别请市一医院的专家及社区医院的医生举办健康知识讲座6次,参加人数150余人;播放健康录象3次,参加人数65人;全年出板报13期;制作宣传标语18块。

3、开放老年活动室、文化室。增订有关报刊杂志,开展读报活动,增加居民卫生健康知识。参加10月底11月初钟楼区举办的职工运动会和老年运动会,参加人数10人;组织居民参加街道举办文化体育周活动,共有12名居民参加。

4、关注“慢四病”健康教育活动,我们将关注“慢四病”宣传手册分送到居民手中。让更多的人认识到,要拥有健康体魄,务必变被动治病为主动防病,自己为自己的健康负责,做健康的主人。在开展“防病治病”健康教育的同时,还注意对居民进行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣传教育。使居民提高自己防护意识和潜力。

明年我们将继续做好居民健康教育工作,提高居民的健康意识;继续抓好社区卫生保洁工作,落实长效管理,提高有益居民健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准,加大宣传力度,创造“人人关心健康,人人促进健康”的氛围,为社区健康教育工作上新台阶而努力工作。

统计数据质量检查报告篇五

依照县教科局和三合镇中心学校的文件精神,我校认真开展学校环境教育工作,取得了一定的成绩,现将环境教育工作总结如下:

1、教育工作领导小组,拟定了环境教育工作计划、制度职责,从人员和制度方面对环境教育工作进行了保障。

2、通过会议等形式对全体教师进行了环境教育重要性的宣传强调。

3、教务处任命了环境教育兼职教师,把环境教育纳入地方课,同时规定每学期的环境教育不少于6课时。

1、教师要利用班会对学生进行环境教育的宣传教育,教育学生爱护环境,低碳生活,行动起来做一个保护环境的志愿行动者。

2、通过国旗下的讲话、宣传栏等学生加强教育,学生参与面光。

1、在“六五”世界环境日到来之际,在学校的升旗仪式上,学校进行了有关保护环境的国旗下的讲话。

2、学校每班都进行了有关环境教育的主题班队,如,一年级的“创模我行动”、二年级的共创绿色校园、六(1)班的创建环保模范城市,共享绿色生活。在主题班会课上,同学们大胆交流,踊跃发言,各抒己见,提出了不少的环境保护的意见和建议,效果较好。

3、各班学生进行了环境教育的征文书写活动,学生们认真书写,各选出了优秀征文交学校,学校进行了评选。征文质量较好,写出了自己的想法和心得。

1、有部分教师对学校进行环境教育的认识不够,工作离要求有一定的差距。

2、有少数学生没真正做到保护环境,保护森林,学会低碳生活。