2023年阅读分享演讲稿优质

时间:2023-07-10 11:47:51 作者:曹czj

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么你知道演讲稿如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

2023年阅读分享演讲稿优质篇一

我是来自中心学校的一名教师,我叫郭长师。今天,能够站在这彰显语文主题学习魅力的舞台上发言,我激动中带着喜悦,喜悦中充满动力。

群文阅读作为一种全新的阅读理念进入课堂教学,这让我们看到了儿童阅读的希望之光,正所谓没有阅读就不会有个体心灵的成长,就不会有人精神的发育。

今天,在这个舞台上,孩子们徜徉在书海中,听到他们那稚嫩优美的读书声,看到他们被书香浸润的脸庞,我再次真真切切地感受到了阅读的力量,那种通过阅读带来的优雅气质是不同凡响的,我感觉读书就是一种幸福。

然而,在这样一个阅读便利的时代,各种书籍琳琅满目、鱼龙混杂,怎样教会孩子们选择阅读,这是一个值得我们好好探究的课题。每个作家都有自己不同的写作风格,有很多孩子们学习得写作技巧,教师需要在与孩子们共同读完以后,带领他们去学习方法,总结方法,进而运用方法,慢慢地语文学习兴趣浓厚了,语文素养也就提升了。

我们都是语文主题学习的践行者,在群文阅读的大环境下,我们应该为孩子们搭建一个自由阅读的舞台,让他们享受阅读带给他们的成长。在这条课改的道路上,语文主题学习已经在林州大地上生根发芽、枝繁叶茂,而我作为一名实验教师,也会继续前行,为孩子们引路导航,因为我一直坚信:给学生一片蓝天,他们会让它繁星点点;给学生一片绿地,他们会让它春色满园;给学生一个阅读的空间,他们一定会养读千日,一生书香。

2023年阅读分享演讲稿优质篇二

大家好!

相信大家都拥有一颗爱国之心,那么,我们应该怎样做,才能真正做到传承爱国的基因呢?今天就由我来为大家演讲。

作为中学生的我们身在教室,到底怎么办呢?没错,就是学习,更加努力深入地学习,我们要不断地阅读红色经典,传承红色精神,激发红色热情。

在金抢火炮、枪林弹雨的战场中,那些英勇无畏、以身殉国的英雄红军战士们所做出的贡献,就是牺牲生命,换来和平。例如:被尊称为抗战军人之魂的张自忠,他为了祖国人民的利益,不惜牺牲了自己的生命。

还有,以身殉国的鲁迅先生不仅是一名优秀的作家,还是一名伟大的革命家。鲁迅先生在文学方面给我们留下了宝贵的财富,他的一句:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。曾激发了多少青少年学习的动力。

记得有一天夜晚,鲁迅先生出门散步时,恰巧遇见了一位车夫。那位车夫实在是太穷了。连一双鞋都买不起,光着脚出门拉车,被地上的碎玻璃扎破了脚,正坐在地上嗷、嗷、嗷直叫。鲁迅先生看见后,赶紧回家拿药和绷带。为了方便给车夫疗伤,他蹲下身体。

他曾说:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。鲁迅先生去世的时候,许多人自发地从四面八方赶来纪念他。直到灵车走远了,人们还在依旧目送那颗红星。

不只是鲁迅先生和张自忠为祖国做出了巨大的贡献。历史上,还有投江的屈原、匈奴不灭,何以家为的霍去病、精忠报国的岳飞、剿灭倭寇的戚继光等。

只有阅读红色故事,我们才能真正体会到它其中的哲理,我们应该荣幸以中华民族的一员的资格,成为世界上一名骄傲的公民。我深情地爱着我的祖国和人民,传承红色基因,从现在开始就让我们一起努力吧。

2023年阅读分享演讲稿优质篇三

亲爱的老师、同学们:

“书籍是人类进步的阶梯”多读书,读好书,对大家绝对没有什么坏处,因为书中的知识是无穷尽的,在书的海洋里遨游,你不仅能学到很多知识,还能从别人的故事中领略人生。

大家都说人要学会享受,在静寂的书房中捧着一本书,默默地看着那一个个黑黑的字体组成一篇篇优美的文章。在其中品味人生的悲欢离合,这何尝不是一种享受呢?

上学期的寒假里,我过得非常充实,作业写完后拿出爸爸给我买的书——《童年》看了起来,翻开第一章,很快使我入了神,那一个个字眼讲述着高尔基的童年悲惨活,他从小就失去了父亲母亲的照顾,没有一个快乐的童年。幼小的他一直由外祖母照顾,黑暗的社会,赤裸裸的金钱关系,舅舅们的残暴,外祖父可怕的性格,这一切让他过早的看见了生活的魔鬼。在我看来这些景象是不应该出现在一个孩子面前的,但黑暗的现实就是这样残酷。但他是坚强的,他没有向苦难的生活屈服,没有让黑暗玷污他的灵魂,他坚强的闯过了一个又一个难关。

冬天是寒冷的,我捧着这本书,心里却无比的温暖,因为外祖母对他的爱深深的打动了我。从高尔基的故事中,我明白了人要坚强,不管在什么样的环境里,都不要让黑暗玷污了你的灵魂,要用自己坚强的意志驱走黑暗。这个故事也同样告诉我,这个世界上每个人都能创造奇迹。高尔基小时候上学时成绩并不好,还受到老师和同学的歧视,可最后他却成为了一个伟大的作家,成为生活的强者,这不都是靠他自己的努力吗?要坚信“世上无难事,只要肯攀登”

同学们,拿起你手中的书,翻开它吧!不要让它满满灰尘,每天去阅读它,每天去领略人生的哲理,因为读书是快乐的,因为读书是一种享受!让我们把书籍当成自己的朋友,让读书成为你人生的享受吧!


2023年阅读分享演讲稿优质篇四

大家好!

书籍是人类进步的阶梯,是人类发展的桥梁。作为祖国盛开的新一代花朵,我的世界怎么会缺书?书籍带领我们进入一个全新的世界,有着令人着迷的故事和曲折,所有这些都引领我在知识中成长和旅行。

小学一年级的时候,我对书很厌倦。我以为是浪费时间的“罪魁祸首”。当我看到满是文章的报纸时,我感到头痛。我宁愿坐在床上,也不愿抓起一个摆满架子的“桃李”。我知道有一天,我妈妈发现了我的头痛,决定给我一个动力,让我有动力。

图书馆成了我周末的家。书架上琳琅满目的书籍起初并没有引起我的注意。我像个小老头一样背着手,在图书馆里漫无目的地闲逛。就在我随意翻起书架上的书的时候,一声闷雷把我从鬼混的世界里彻底惊醒,然后传来雨点敲打汽车的清脆声音,像是把大大小小的珍珠倒进一盘玉石里。但是我不想享受雨。没有伞,我无助地站在笼罩在灰色气氛中的书架前,却感觉到一丝光线从书里透出来。我真的很想看到救世主,开始像一个饥饿的人一样阅读。

曾经枯燥的文字成功了,精彩的画面出现在纸上,仿佛出现在我眼前。一页又一页,我像饥饿的人一样扑在面包上,像海绵一样吸着知识的雨。不知不觉,我就投入到书中的世界。外面还下着倾盆大雨,但房间里总是晴朗,白云蓝天。

之后,这本书成了我形影不离的好朋友,确切的说是好老师。

初二,初三,现在刚刚进入一年级。我读了很多书,学到了很多道理。《简爱》告诉我,坚持和包容常常让我泪流满面;保罗在《钢铁是怎样炼成的》中告诉我一种强烈的野心和顽强的精神。《窗边的小豆豆》给了我前所未有的心灵鸡汤。书籍带我穿越了深海、高山、天空和大陆。它小小的身躯蕴含着千千的精髓,它带给我们的知识不仅仅是文字,而是整个多彩的世界。

不知不觉,这本书和我一起成长了7年。当我翻开一本书,我会立刻听到很多声音:有智者在说话,有勇者在慷慨激昂地呐喊;有秋月般美丽的小夜曲,有春潮般豪迈的交响乐;有春花凋零的叹息,有鸟儿归巢的啁啾。这些美好的声音来自书的灵魂最深处,一直萦绕在我们的耳边。

这本书就像一个充满智慧的老人,不断地启发我,又像一个真诚的朋友,与我面对面地交谈。当你看到著名艺术家——鲁迅、冰心、曹雪芹——坐在书架上,他们和你一起写诗词歌赋,读一组书,你会觉得整个世界都变得清晰起来。有了书长大了,生活就不再无聊了。也许窗外有乌云,但房间总是阳光明媚。

有了书,我如鱼得水。所以我喜欢阅读,因为它让我快乐。

阅读演讲8在人类历史上,无论是在国内还是国外,勤奋学习改变了自己的命运,甚至改变了国家和民族的命运,影响人类文明进步的例子数不胜数,犹如天上的星星。他们的故事影响和激励了一代又一代人,了解他们、从他们身上汲取精神力量的最好方式就是读书。

你不可能在现实生活中了解世界上所有的伟人和大师,但是读书是可能的。歌德说:“读一本好书,意味着和许多高尚的人交谈”。你不能回到过去,也不能提前进入未来,但书可以带你回到过去和未来。有人说不读书的人只活在当下,而读书的人活在三个时代——过去、现在、未来。你不能周游世界,但书可以带你去地球的每个角落。

文学和书籍是人类历史上最伟大的发明,但如果你能利用它们却不利用它们,那是最大的愚蠢,是对世界的浪费。

读书就是教育,甚至是学校。苏联教育家苏霍姆林斯基说:“学校首先意味着书本”。一个没有丰富的书籍供师生阅读,丰富他们的精神生活的学校,或者说,尽管有丰富的书籍,却缺乏热爱阅读的师生,不能算是一个真正的学校,而可以说只是一个“制造和生产劳动力的工厂”。

你喜欢读书吗?然后开始读书,收获,品味,奋进!让我们沉浸在书里,享受它。书是金子,是珍贵的;书籍是无限能量的阳光。举起你的书!你可以去睡觉,忘记吃饭。读书,我收获;我是边学习边长大的。我喜欢阅读和收获。

2023年阅读分享演讲稿优质篇五

大家好。

“当你需要帮助时,书会伸出援手;当你感到痛苦时,书籍会治愈你的伤口;当你迷失在人生的荆棘路上,书就像一座灯塔,为你指明了航程……”这是我在读书笔记里写的一段话,因为我深深地爱着读书。

曾经有一次语文课前活动,玩成语接龙游戏,每个学生要轮流回答一个成语。《千天气》《千军万马》.所有的学生都顺利通过了海关。轮到我了,但脑子里嗡嗡作响,同学们都用焦虑的眼神看着我。我后面的同学急得跺脚,“马,马大哈!”不知怎么的,我突然脱口而出,直到全班哄堂大笑,我才知道自己开了个天大的玩笑。我又羞又恼,恨不得找个地缝钻进去。老师走过来拍拍我的头说:“没关系。你以后要注意多看书积累知识!”所以,我暗暗下定决心,要多读书,知道很多知识。

渐渐的,我真的很喜欢读书,因为书带给我无尽的乐趣。我为火柴小女孩的命运祈祷,为琅琊山五壮士的悲惨殉难流泪,为诸葛亮的大才大艺赞叹……我被书海深深陶醉。

那是深秋的晚上,我期中考试考得很差。放学后,我满怀痛苦和绝望回到家。透过模糊的泪光和昏暗的灯光,我看到书架上的书《钢铁是怎样炼成的》。看完之后,我体会到了主人公保罗不屈不挠的战斗精神,这种精神唤起了我的勇气,也给我的身体注入了巨大的力量。是的,遇到这么小的挫折一定要崩溃吗?我重新打开试卷,仔细分析错误,为自己制定了以后的学习计划。我对自己说:“我一定要像保罗一样成为生活中的强者!”终于,我一下子考到了期末。这些都是读书给我的智慧和力量!

阅读给我知识、快乐和力量。我是在读书中长大的!

2023年阅读分享演讲稿优质篇六

大家好!

冰心奶奶曾经说过:“读书好,好读书,读好书。”是啊,读一本好书,能使我们有自知之明,预料之先;读一本好书,能使我们识天地之大、晓人生之旅;读一本好书,能使我们“不以物喜,不以己悲”,从而达到潇洒乐观,于嚣烦尘世而自尊、自重、自信、自立、自强的境界。

当然,读书也需要一定的方法。没有方法,就好比失去了航海时所用的舵,这怎么行呢?著名作家巴金的读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了,这到底是怎么回事呢?巴金说:“我第二次住院治疗,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温。我坐着,一动也不动,但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西。”原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处,既不受条件限制,又能温故而知新,而且还能够不断地从已读过的书中吸取精神力量,令人惊叹。但是,希望大家记住不一定每一种方法都适合你,要找到最适合自己的方法,才能更加有效地阅读。

挑选书籍也有窍门。在挑选书籍前,一定要明白这些书是有益还是无益。例如一些漫画书,仅供消遣之用,决不能常看。否则,它对你是百害而无一益的。

同学们,“书中自有黄金屋”这话是不错的。在新的世纪中,我们要与好书为伴,与知识同行。只有这样,我们才能成为国家的栋梁之才。

最后,希望这次活动能让我们更加热爱读书,在书海里自由的遨游!

谢谢大家!

2023年阅读分享演讲稿优质篇七

下午好。

我是四(4)班杨闻韬的妈妈,今天很高兴能坐在这里与大家分享一些经验。那天陆老师电话通知我,让我谈谈在阅读与写作方面是如何教导孩子的,其实也谈不上什么经验,我就简单说一下吧,与大家一起共勉,说得不好的地方,请大家多关照。

阅读与写作之间的关系是非常密切的。二者之间相辅相成,相互促进。阅读与写作,顾名思义,先要学会阅读,然后才是写作。那么,什么时候开始阅读呢?写作时才开始阅读,那肯定是来不及的。所以,在我孩子还小的时候,那时还不识字,我就每天晚上睡觉前给他读书,让他听,当然也鼓励他跟我一起读;稍微大一点的时候,我给他订阅一些图文结合的书,让他看图说话,在他说的过程中,我从不强调他一定说的和书上的一样,让他自由发挥;再大一点,上小学识字了,我就把他带到图书馆,让他自己去选择喜欢看的书,逐渐让他养成爱阅读的习惯,现在基本上两个星期去一次图书馆。

阅读能力影响着写作能力。没有阅读,写作就成了无源之水,无米之炊。巧媳妇难为无米之炊,这个道理是谁都知道的。因此,我觉得要写好作文一定要养成好的阅读习惯,但好的阅读习惯养成也不是一朝一夕的事。这不仅需要家长的耐心引导,更需要家长给孩子树立一个好的榜样,榜样的力量是无穷的。你如果每天带着孩子认真的看书,那孩子自然会以你为榜样,学着你的样子每天认真看书。反之,如果孩子在看书,而你在电脑上打游戏、看电影,那你的孩子一定会想:你都不能认真看书,凭什么让我一定要看书。所以,当我孩子上小学后,在两年的时间里,我每天坚持陪着孩子一起看书,即使有时候不看书,也是陪在身边。升入三年级后,我开始逐渐减少陪他看书的时间,现在四年级了,每天都能自己支配看书时间。

“读书破万卷,下笔如有神”这话说的不错,但对于刚接触作文的孩子来说,还是有一定难度的。虽然读了很多书,如果不能将看到的好词好句用到自己的文章中,也是写不出好的作文来的。所以,每当孩子看完一本书,我都会和他做一个总结,比如:你觉得这本书中哪些描写景色的句子好,你可以把他摘下来;哪些描写小动物的句子有趣,也可以摘下来。另外,我给孩子买了一本好词好句的书,里面没有完整的作文,但都是一些好的句子,有描写景色的,有描写人物的,每当孩子写作文遇到问题的时候,我都会让他自己去查,让他自己根据情况选择好的句子运用到自己的作文中。

其实,要想写出好的作文,跟平时的积累也是分不开的。

首先,要多看、多说。每个双休日,只要有空,我就带着孩子出去。引导他用自己的眼睛去看、去观察,在观察时调动一切感官,充分运用视觉,听觉,触觉,味觉,嗅觉,进行细致的观察。对观察到的现象,我引导他给自己多提几个问题,多问几个为什么,以获取更全面更深刻的认识,觉得很有收获的就记下来。在他观察的时候,我一般会提醒他,你看到的这个像什么,你觉得可以用哪个词语来形容,或者可以用一句话来形容。久而久之,我们每次出去,他都会说个不停,例如“看到柳树,他会说:”柳树像小姑娘的辫子,垂到了河里,河水正好帮它洗一洗。“当时说的时候可能觉得没什么用,但是到描写春天作文的时候,这个句子就能用到作文里了。每当他说出一句优美的句子时,我都会表扬他,不要觉得小孩子才需要表扬,这么大的孩子同样也需要表扬,不定时的表扬会使他更加努力的学习。所以,请家长们不要吝啬,经常表扬你的孩子。

其次,要多写。早在孩子上幼儿园大班时候,我们就开始写日记了。那是幼儿园郑老师开展的”每天小练笔“的活动,说是写日记,其实是说日记,就是请孩子每天回家将一天中有趣的事说出来,让家长记下来,那时孩子第一次接触日记,我还为此准备了日记本,我家孩子写日记的习惯就是在那时侯养成的。升入小学后,我家孩子对写日记也很快就适应了,并没有出现什么不习惯的事情。三年级以后,要写作文了,刚开始的时候孩子问我:”妈妈,日记和作文是不是一样的。“我告诉他日记是记录一件事,而作文可以是几件事,也可以是一件比较难忘或比较详细的事。如果说以前的写日记为现在的写作文打下了基础,那么现在陆老师开展的“每日简评”,则是提高了孩子的写作能力,自从开展这个活动以后,孩子从刚开始的没什么可写,到现在每次都能洋洋洒洒写一大篇,真是一个不小的进步。为了让孩子在写作文的时候有东西可写,我让他把书上看到的好句子写下来,这样到用的时候可以拿出来参考。

第三,尊重孩子的意愿,不要遏制孩子的想象。孩子的想象力是很丰富的,如果遏制了他的想象,他就会对写作文失去信心,在这方面我深有感触。刚开始接触作文的时候,孩子经常会让我检查,但以我的眼光来看,他的作文实在是不怎么样,所以我会要求他改,一开始他会反驳,但我很坚持,所以最后他还是改成了我认为还不错的作文。直到有一次写作文:“妈妈,开头怎么写?”“妈妈,结尾怎么写?”“妈妈,中间怎么写?”我顿时火冒三丈:“什么怎么写?作文是你写,又不是我写。”他委屈的流下眼泪:“可是我写了,你又要让我改。”听到这句话,我意识到自己犯了一个错误,我不该用我的眼光去看待一个孩子的作文,我差点就毁了一个爱写作文的孩子。于是我对孩子说:“好吧,你去写吧,按照你的意愿去写,妈妈保证不帮你改了,但你要让妈妈看看有没有错别字。“他开心的笑了,自己进房间去写作文了。直到现在,可以说我孩子的作文完完全全是自己写的,我一个字都没帮他改过,每次的检查作文,都只是看看有没有错别字,有没有句子不通顺。

说了这么多,也不知道对大家有没有用,总之我觉得要想让孩子写好作文,就要多读书,多看,多说,多写,最重要的是一定要尊重孩子的意愿,尊重孩子的想象,不要让他们对写作失去兴趣。