最新幼儿园小班三八节活动方案总结(实用10篇)

时间:2023-10-10 21:23:07 作者:雨中梧 最新幼儿园小班三八节活动方案总结(实用10篇)

无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班三八节活动方案总结篇一

家是幼儿生命的摇篮,是他们最温暖、最安全的港湾,父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命,更是孩子温暖的依靠,母亲是伟大无私的,感谢母亲,让孩子参与到感恩活动中,从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识。

二、活动目标

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、会尊敬、关心妈妈,并通过各种方式表达对妈妈的爱。

三、活动范围:

中班段全体幼儿。

四、活动时间:

3月4号——3月28日。

五、环境创设:

1.主题墙布置——我的妈妈。

2.班级张贴与主体相关的图片和幼儿作品。

六、家长工作:

1.家园栏中及时提供信息告知主题活动进展情况,以便家长及时提供主题活动材料。

2.请家长和幼儿一起了解三八节的相关知识。

七、具体活动安排:

1.组织形式多样的亲子活动。(或者是开展我爱妈妈活动调查表)。

邀请部分家长代表参与幼儿园组织的亲子活动(如包饺子、制作蛋糕等),或发挥妈妈的专长,邀请妈妈来园当妈妈老师为孩子们上课。

2.为妈妈、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。

帮妈妈、奶奶洗洗脸、梳梳头、擦擦手、敲敲背,增进爱妈妈、爱奶奶的情感,体验妈妈、奶奶在平时照顾孩子的辛苦。

3.宝宝和爸爸一起为妈妈写封信或一起制作一份礼物送给妈妈。

八、活动延伸:在下个主题“我有多爱你”中,继续开展感恩母爱的各学科教学活动。让爱伴随幼儿成长,他们定将因爱而感动,为爱而行动。

幼儿园小班三八节活动方案总结篇二

1、学习简单的装饰贺卡——爱心卡。

2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。

白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。

1、出示爱心卡范例。

这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡,上面画的是妈妈最喜欢的太阳花,我最想对妈妈说的话是:祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐!

2、组织幼儿了解制作方法。

小朋友们看看,说说,爱心卡是怎样制成的?(幼儿观察讲述)

分发白卡纸,幼儿再在上画出自己表达。

3、幼儿用卡纸裹成小棍,用双面胶粘贴在爱心卡上。播放歌曲《我的好妈妈》音乐,老师巡回指导幼儿。

鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家,送给妈妈。

幼儿园小班三八节活动方案总结篇三

这次教师节活动中,我班的活动圆满的举办成功了,对于这些中班的孩子而言,我们作为一名教师,除了要教会他们很多知识之外,更要告诉他们如何去尊重他人,礼貌待人。所以这也是我们此次教师节活动中主要的思想之一。

在此,我对这次活动也进行了一个总结,便于今后的反思和整理:

这次教师节的活动比较的有趣,那就是我给幼儿们布置了一个小小的课堂作业,做一张小小的贺卡,然后写上送给老师的一句话,做完之后,幼儿们轮流一个个上讲台展示自己的成果,并且朗读对老师说的话。幼儿们接到这个任务的时候还是有一些迷茫的,我给大家发放了制作工具之后,并且和孩子们讲解了教师节的含义,孩子们听得非常认真,还有的孩子跳起来说她知道今天是教师节,还没来得及跟我说一声老师节日快乐。看着孩子们积极的样子,我的心里也暖暖的。和大家讲解完教师节的含义之后,孩子们也尽快的动手了。

在制作贺卡的时候,有一个学生举了手,问我随便写一句什么话给老师都可以吗?我点了点头,然后班里的孩子们好像也都纷纷明白了,继续接着动手做了。在这个过程当中,我发现有些孩子的专注度很高,窗外偶尔的一些动静他们不易发现,一直沉浸在这次制作当中。而有的孩子注意力则很容易分散,专注度还是需要提高。

此外,在这次制作贺卡时,我发现很多幼儿都学会了团结合作,但有一些性格比较孤僻的孩子更喜欢独来独往,对于这一点,我想我还是要多多关注一下那些内向的孩子们,在尊重他们的同时,也带着他们慢慢走向开朗,尽量让他们更加健康的成长起来。

孩子们通过辛苦的制作之后,一个个上台开始展示各自的贺卡,并且大声的朗读对老师的喜爱。看着孩子们单纯且认真的样子,看着一张张鲜艳明亮的贺卡,听着孩子们稚嫩且真诚的祝福和赞美,我突然觉得这个教师节充满了意义。

孩子们在学会尊重他人、赞美他人的同时,也学会了肯定自己。我想这就是这次教师节活动最核心的意义了吧!这次活动举办的很圆满,不管是我,还是可爱的孩子们,都收获到了快乐和成长。让我明白,其实每一次教育,都要从爱出发,在爱里探寻世界,答案一定会更加的美好。

幼儿园小班教师节活动总结方案

幼儿园小班三八节活动方案总结篇四

春回大地,万物复苏,我们即将迎来20xx年“三、八”国际劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作,锐意进取,充分发挥了半边天的作用,为学校的发展和建设做出了贡献。学校工会以妇女节为契机,以丰富教职工的业余文化生活,调节身心,陶冶情操,使全体教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心的投入到紧张的教育教学工作中去,充分展现教职工的精神面貌。

拥抱健康,献身教育

20xx年3月4—8日

巾帼标兵:xxxxxxxxxxxxx

红旗手:xxxxxxxxxxxxxxxxx

评先原则:在工作中,积极支持、配合学校的各项工作,为学校排优解难,为学校的发展和管理出谋划策,为学校作出重大贡献,业绩突出。

时间:3月7日下午

地点:中心校电教室

培训人员:xxx第二人民医院妇科医生

目的:增强教师的凝聚力,促进教师相互合作。

时间:3月8日

组织形式:分年级组组织“生活·工作”论坛然后开展野餐、郊游等活动。

参加人员:全体教师

注意事项:加强野外就餐食品安全管理、防火管理和环境卫生的管理。郊游采用就近、徒步的原则。

幼儿园小班三八节活动方案总结篇五

活动室

参加人:大班全体幼儿及幼儿园教师

1、明白三月八日是妇女节。

2、了解教师工作的艰辛。

3、经过表演节目和教师一齐游戏,表达对教师的祝贺。

1、一些歌曲音乐。

2、幼儿事先准备好送给教师的礼物。

3、教师事先准备好的作品展览。

1、在歌颂教师的乐曲中,邀请教师们入座(歌曲:教师教师您真好)

2、主持人引导幼儿说说庆祝会的'意义。

3、幼儿说说教师的辛苦及对自我的关爱。

4、教师作品展览。

5、个别教师表演本领。

6、教师与幼儿游戏——抢椅子(播放音乐:兔子进行曲)

1、祝贺,送礼物(播放音乐:喜羊羊)

2、幼儿对教师说一句悄悄话。

1、幼儿上下楼梯注意靠右走,班级三位教师分别站在幼儿队伍前、中、后。

2、严格按照班级之间分配好的顺序进场、退场。

幼儿园小班三八节活动方案总结篇六

“三八”国际劳动妇女节,是广大劳动妇女最光辉的节日,在20__年“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教育,激发孩子,开展一系列的“纪念三八感恩节活动'将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。

活动主要内容有:

1、送给母亲、姥姥、奶奶特别的节日祝福(小朋友特子的糖果,自己自制作的花朵)

2、帮助妈妈做家务活,洗袜子等。

3、制作爱心卡,告诉妈妈“iloveyou'等。

通过以上活动让孩子进一步了解了,”三八“节的意义理解妈妈的付出。孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱,接受爱。让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一,通过活动可以进一步扩展孩子的知识。拓展视野。

幼儿园小班三八节活动方案总结篇七

正值“三、八”妇女节到来,为了引导幼儿去了解妈妈,亲近妈妈,萌发爱妈妈、尊敬妈妈情感,积极开展与家长互动,我们设计开展了“妈妈,您辛苦了”主题活动。

妈妈,您辛苦了!

1、知道三月八日是妇女节。

2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈情感。

3、在活动中发展幼儿大胆表现力及发展动手操作能力。

4、在与妈妈愉悦、轻松活动氛围中,感受集体活动有趣与乐趣。

小一班

1.知道三月八日是妈妈节日,学说一句祝福话。

2.学习用简单语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己事例。

3.在老师帮助下,学习制作像框送给妈妈。

1.妈妈与宝宝照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机

2.事先把孩子带来相片固定在图画纸上。

1.小朋友,今天是什么节日?(引出三八妇女节)

2.三八妇女节是谁节日?

3.今天,是妈妈节日,你想对妈妈说一句什么祝福话?

4.教师启发幼儿说出不同祝福话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。

5.老师把祝福话语用记号笔写在孩子像框里。

6.宝宝爱妈妈,妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你?

7.幼儿讲述,教师指导与启发。如:宝宝生病了,妈妈带我去看病;妈妈烧好吃饭与菜给我吃等)

1.出示像框,想一想,怎样把它打扮漂亮点?

2.教师示范制作方法。

(1)可以选择好看颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂,尽量不留小白点,颜色不涂到相片上。

(2)也可以把老师提供彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢花朵。

3.幼儿制作,教师指导,重点指导与帮助幼儿贴花。

4.评价活动:谁像框最漂亮?

5.提醒孩子回家后亲手将礼物送给妈妈。

6.幼儿制作后将作品用相机拍下。

幼儿园小班三八节活动方案总结篇八

一、活动名称:送妈妈礼物

二、活动目标:

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2、通过为和妈妈一起做个爱心礼物,送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心

三、活动准备:

1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。

2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,)

四、活动过程:

(一)活动导入:先开一个简单的家长会,谈谈三八节,

唱歌《我的好妈妈》

(二)活动前谈话:

1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。

2、明确送礼物活动的目的、要求。

(三)幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作,并在妈妈的帮助下完成。

(四)送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”

(五)谈话活动,谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。

(六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。

(五)教师小结。

通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

五、活动延伸:

回家帮妈妈做一些简单的家务活。

设计意图:

初春的柔风,即将送来亲情最浓的20xx年“三八”妇女节。幼儿园借此节日对孩子进行感恩教育,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,同时还培养孩子的动手能力和进一步激发幼儿参与集体活动的能力和欲望。所以,此次活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。

活动一:我爱我的妈妈

活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处。活动准备:

1、事先让幼儿回家观察妈妈。

2、让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。

重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征。

活动过程:

1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。

3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

活动二:我的好妈妈

活动目标:

1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

2、理解歌曲内容,初步尝试为妈妈做事。

活动准备:音乐磁带或课件

活动流程:

1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

3、熟悉音乐旋律:听音乐拍手,感受音乐的旋律。

4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。

5、教师教唱歌曲3—5遍。

6、师生共同表演歌曲。

活动三:我给妈妈做贺卡——爱心卡。

活动目标:

1、学习简单的装饰贺卡——爱心卡。

2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。

活动准备:白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。活动流程:

1、出示爱心卡范例。

师:这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡,上面画的是妈妈最喜欢的太阳花,我最想对妈妈说的话是:祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐!

2、组织幼儿了解制作方法。

师:小朋友们看看,说说,爱心卡是怎样制成的?(幼儿观察讲述)

师:分发白卡纸,幼儿再在上画出自己表达。

3、幼儿用卡纸裹成小棍,用双面胶粘贴在爱心卡上。播放歌曲《我的好妈妈》音乐,老师巡回指导幼儿。

(三)相互欣赏评析爱心卡

鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家,送给妈妈。

四、活动结束。

幼儿园小班三八节活动方案总结篇九

中秋节是中华民族的传统节日,圆圆的月饼诠释了每个人心中的追求美好与团圆的梦想。在中秋节来临之际,为了让孩子们度过一个快乐的节日,感受节日的甜蜜,丰富儿童的传统文化知识,20_年x月x日上午,该园开展了“迎中秋,做月饼”活动。

中班孩子们活动开始后,面点师首先带领幼儿了解月饼的来历,随后带孩子们熟悉了制作月饼的材料和工序。接下来,孩子们在家长的配合下开始热火朝天的制作月饼,揉面、包馅、揉圆压扁,再压模……经过孩子们的巧手加工,一个个像模像样的月饼新鲜出炉了。看到自己动手做出来的月饼,孩子们都非常高兴,纷纷拿起自己做的月饼同家长、老师分享。

中班孩子们活动开始后,首先老师给小朋友们讲起了“嫦娥奔月”的故事,让小朋友们在听故事中了解到了中秋节以及吃月饼习俗的来历。随后老师给大家发下各种颜色的纸黏土,带领孩子们一起做月饼,孩子们在制作中感受到中秋节的传统习俗,同时调动了孩子们参与活动的积极性和主动性。

通过本次活动,让孩子们充分感受到了中秋节的热闹气氛,明白中秋节为什么吃月饼,使孩子们在活动中学会了与人分享,又锻炼了他们的动手操作能力,让孩子们在幼儿园提前过了一个别样的中秋。

幼儿园中秋节小班活动方案总结

幼儿园小班三八节活动方案总结篇十

1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。

2、会用油画棒添画茎、叶,鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。

3、养成耐心、细致的折纸习惯。

物质准备:图片,教师示范画,折纸,白纸若干张,棉签、胶水、油画棒。

(一)谈话导入,感知郁金香的基本特征

1、春天来了,外面到处都是美丽的花朵。看,都有哪些花开了?(出示图片。)

2、这是什么花?

引导幼儿了解春天里不同的花:黄的迎春花,红的桃花,白的梨花。

3、这是什么花?它叫什么名字?它长得怎么样?引导幼儿感知郁金香的基本特征。

(二)出示范例折纸郁金香,引导幼儿观察。

师:今天老师也带来了郁金香,漂亮吗?

(1)我们小朋友看看它是怎样做的?(彩纸折的)

(2)花茎、叶是用什么做的,用彩纸还能做出漂亮的郁金香花,你们想学吗?

(三)教师讲解示范郁金香的折法。

师:用“找好朋友”的短句,引导幼儿进行对角折。

大角和大角做朋友(对角折),抹平变成一个三角形,小角和大角也想做朋友,这一次小角找大角做朋友时,小角要离大角远一些。形成一朵美丽的郁金香。

要求:胶水涂在郁金香的反面,贴的时候三个花瓣一定朝上。

1、贴出幼儿的作品,幼儿共同欣赏。

2、讲评

(1)谁是你做的郁金香,用什么颜色折的?

(2)你最喜欢谁的.作品,为什么?