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学生社团团支部建设发展报告书篇一
;长沙理工大学2014年学生社团团支部
发
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报
告
书
二〇一四年十月
目录
一、社团团组织基本情况 2
二、社团团组织基本任务 2
三、社团团组织工作职能 4
四、社团团支部组织架构 5
五、社团团支部建设具体要求 9
六、社团团支部近期发展规划 10
一、社团团组织基本情况
目前，长沙理工大学共有学生社团98个，学生参与社团活动热烈。以大禹之子青年志愿者协会、羽毛球协会、青砖影
视戏剧社、沸焰音乐社等为代表的优秀社团脱颖而出，成为广
大学生提升素质、实践成才的重要舞台。为进一步规范社团工
作，提升社团文化，在社团尝试进行团建工作，是新形势下对
共青团基层组织建设的探索，也是新形势下对社团发展思路和
管理模式的探索。另一方面高校社团作为“自我管理、自我教
育、自我服务”的群众性组织，自发性、松散性、情感性及不
稳定性等因素直接影响着社团的和谐发展。高校社团要保持长
久的生命力，必须克服上述存在的“先天问题”，这就需要团
组织来加强对学生社团组织目标的调控,引导学生社团在健康
的轨道上发展。加强学生社团团建,指导帮助社团根据社团的
不同特点,分层次有重点地开展团建活动,充分发挥社团组织
的引导、教育、管理作用。因此,在学生社团建立团支部,是促
进社团内涵式发展和提高社员思想素质的必然举措。
二、社团团组织基本任务
从成立社团团支部初衷来看，社团团支部主要有两个重要任务。一是通过加强组织和制度建设，保证社团发展的稳定性。
二是通过加强思想文化建设，保持社团发展的生命力和促进会
员的全面发展。
（一）加强组织建设,进一步完善社团工作体制。
首先，要依据社团发展实事求是地设置职能部门，完善社团内部组织框架建设，保证各部门各尽其能，协调部门间的关系，达到职能部门功效的最优化。其次，要扎实做好人员培训、考核、评优、换届、人事档案管理等各项工作，建立完善的人事管理和人才培养体系。
（二）加强制度建设，保障各项工作和活动的有序开展。
社团不仅要建立各项规章制度，并不断完善，还要确保执行，使之行之有效。一是要建立与完善协会的章程。协会的章程是各项制度的根本，它与协会各项制度的关系相当于宪法和法律法规的关系。二是要完善工作规范制度，如例会制度、宣传制度、经费使用制度、活动开展制度等，实现各项工作有据可依、有章可循，使社团体系内部各个体的运转更加稳定高效。三是要健全合理的监督与激励机制。以制度建设为保障，明确社团干部尤其是社团负责人的权利和义务，使成员间权责明晰。对优秀的团员、团干进行表彰要做到有凭有据，有制度可依。
（三）加强思想文化建设，形成社团品牌文化。
高校社团文化是指学生社团在长期活动中所创造的精神财富、文化心理氛围以及承载这些精神财富、文化心理氛围的活动形式和物质形态，是大学生社团精神财富与物质财富的总和。社团文化的内容包括社团活动、社团形象、社团
成员凝聚力、社团精神、社团品牌和文化产品等主要方面。
社团文化离不开物质载体，文化的物质载体形式多样，如会
徽、会歌、会服、口号、活动、博客网站等。
三、社团团组织工作职能
（一）、建立活动机制。丰富的活动是学生社团团建工作蓬勃
发展的保障。要定期组织开展理论学习研讨、主题实践、志愿
服务及体现社团特色的支部活动，加强对社团成员的教育和培
养，提高团员青年参加社团活动的积极性和主动性，增强团支
部的凝聚力和战斗堡垒作用。其中，主题活动是社团团支部日
常运作必不可少的重要内容。校团委及团总支要求各社团团支
部每学期都结合自身特色，贴近社团成员需求开展至少两次主
题团日等活动。
（二）、完善“推优”和表彰激励机制。完善激励机制是学生
社团团建工作良性发展的保障。只有认真做好社团团支部团员
青年“推优”工作，引导和鼓励社团团支部参加学校评选表彰
制度，才能增强团员对团组织的认同感、归属感和荣誉感。把
社团团支部考评与学校“星级社团”评比挂钩，支部建设成果
纳入“星级社团”评比内容，作为学校评定“精品社团”的重
要考核点。
（三）、建立和完善社团监督管理机制。强化监督管理是学生
社团团建工作可持续发展的保障。只有形成由校团委直接领
导、团总支具体管理和监督、社团团支部具体开展工作的机制，
才能确有实效地搭建社团团建制度体系。团总支指导社团团支
部建立健全学习调研制度、定期活动制度，建立支部工作档案。
同时，加强对日常社团活动的引导、服务和监督管理，将团内
各种管理考核机制延伸至社团，使社团团支部创建工作做到政
策到位、参与到位、措施到位、监督管理到位。
（四）、建立和完善社团宣传通联机制。社团宣传作为社团发
展的桥梁，在团支部发展中起着不可磨灭的作用。只有认真做
好各社团分支部的宣传工作，使整个社团团支宣传形成系统，
才能使整个团支部达到最大的宣传效力，才能更快、更稳的走
向校外。社团做到通联，才能更好的交流沟通，促进各个社团
分支部工作经验的借鉴与学习，使所有社团分支部共同发展、
共同进步。
四、社团团支部组织架构
形成由校团委直接领导，学生社团联合会设立团总支，各社团设立团支部的社团团组织建设体制。社团团总支即长沙理工大学学生社团联合会团建工作委员会，具体管理、监督及指导社团团支部开展工作。
(一）由校团委授权校学生社团联合会组建社团团建工作委员会作为社团团建的日常工作部门。其下设团总支书记一名（由社联团工委书记担任），四大类团支书共八名（每类由一名社联代表和一名社团团支书组成）。
1、社团团建工作委员会在团委直接领导下，探索社团团建工作，
不断建立健全社团团建的制度体系。
2、社联团总支将组织社团团支部干部参加校团委举办的团校培训等活动。同时，也将定时开展团支部干部政治理论学习、社团团组织经验交流会等活动，促进团支部进社团工作的顺利进行。
3、定期召集各社团支部书记会议，及时讨论总结社团团建工作，讨论决定下一阶段工作。
4、定期组织各社团支部参与团学活动。
5、指导各社团团支部开展工作，深入各支部检查支部建设情况，根据各社团的实际情况提出组织建设意见。
6、监督、规范社团团干部的产生。
7、社联团总支将于学年末组织社团团支部的评优工作，评选“红旗团支部”等，各社团团支部须积极配合评选工作。
(二）社团团支部作为具体职能部门，其下设团支书一名、组织委员一名、宣传委员一名。其中，组织委员、宣传委员为部长级干部，均可由本社团其他干部兼任。同时，社团可根据本社团具体情况设立团小组等下级组织。
会内共青团员均为社团团支部成员。社团成员实行“一个团籍，两种身份”。“一个团籍”指对于一个具体的社团成员的团籍是唯一的，即在班级团支部注册，只有一个团籍，学生社团团支部不办理注册团籍手续；“两种身份”指社团内团员同时隶属于其所在班级团支部及所属学生社团团支部。学生社团团支部是班级团支部的延伸和补充，一般情况下不需承担班级团支部的某些义务（如缴纳团费）。社团成员
参与两个团支部的活动，具有两种身份。
1.团支书：
a.负责召集社团支部团员大会，传达上级团组织会议精神，
讨论本支部工作；
b.了解、掌握、关心社团成员的思想、生活、学习情况。
与校团委、社联团总支紧密配合，及时发现、解决社员的思想、生活、学习问题；
c.检查团支部的工作执行情况，每学期初向社联团总支递
交本学期工作计划，期末递交学期工作总结。
d.每学期至少组织开展一次“社团主题团日活动”；同时，
社团团支部须发挥创新思维，开展各种类型的团组织活动，争
取建立起本社团团支部的特色活动。
e.充分发挥本社团自身特色及优势，协助会长组织本社团
团支部成员积极开展服务校园和服务社会的活动，使团支部成
员走出校园、联系社会，加强大学生社会化教育。
f.组织团支部干部学习有关能力培养的文件,加强对团支
部干部思想素质的提高和工作能力的培养，负责对新干事的培
训工作,使其尽快适应工作环境。
2.组织委员：
a.抓好团支部委员会的自身建设，对团支部委员会成员监
督、考核和综合评价，保证团支部的先进性，促进团支部良
好发展。
b.做好积极分子的培养教育工作，推荐团支部成员参评“优秀团员”“优秀团干”等。搜集、整理模范团员、社团干部的先进事迹、提出对社团团员的表扬和奖励意见。
c.做好会议考勤与记录工作。
d.保管好各种文件和档案资料，起草有关文稿、做好相关用品管理工作、协助各部门做好重要资料的录入、排版、打印等工作。
e.同有关部门和组织保持密切联系，协助并监督检查其他各部开展工作,促进团的工作顺利开展。协助团支书组织开展团员民主评议活动，做好团员统计工作。
f.定期上交团组织生活活动策划、记录及总结材料至校社联团总支。团支部所提交的总结将作为相关考核及表彰的依据。
g.完成团支书交办的其他任务。
3.宣传委员：
a.建设并管理协会官方微博、博客、微信、qq等网络平台。并及时将团支部建设发展情况进行公示。
b.对团学活动、社团特色活动进行实时报道，及时发放通讯稿到各大网络平台，提高协会的知名度及活动影响力。
c.密切联系其他协会各支部及社联团总支，促进各支部相互借鉴、学习，加快各支部工作发展。促进社团与社联之间团结，协助社联解决社团的实际问题，努力为社团服务。
d.负责制定团支部宣传工作计划和撰写总结，及时配合上
级团组织的宣传工作；
e.管理协会会旗、会徽、会标、会歌等，设计协会会服。
保持社团品牌特色文化。
f.完成团支书交办的其他任务。
（三）团支部组织架构图
团委：共青团长沙理工大学委员会
团支部：
五、社团团支部建设具体要求
(一)“大类推优”
在四大类中着重培养优秀社团，对现在组织架构完善、社团活动丰富且具有一定校园影响力的社团进行重点扶持，
努力为社团牵线搭桥，并鼓励他们走出学校，使协会在社会
上也有一定的知名度。打造社团优秀品牌活动，在具备社团
特色的同时，更加完善活动的机制，使参与人数更多、影响
力更广、反响更好。
(二)“四大特色”
全校98个社团性质不同，但又有共通点，分成社会实践类、文学艺术类、科技学术类、体育运动类，也就拥有了四
大品牌特色。社团团支部应紧靠这四大特色，形成自己独有
的品牌活动，创办“公益挑战赛”“校园风采大赛”“科技文
化节”、“全员运动会”等具备大类特色的主题系列团日活动。
(三)“跨类协助”
四大类社团不仅要能与同类社团较好地合作完成活动，创建本大类的特色，更要在此基础上，主动积极与其他三大
类社团团支部沟通交流，进行大类间的协作互助。在活动策
划、日常管理、外部资源等多方面，互相学习，取长补短，
使四大类社团能够互利共赢，达到平衡、稳固发展。
六、社团团支部近期发展规划
（一）会议
1.每月月底召开社团团支书会议，届时各社团团支书要向社
联团总支汇报上月工作情况及下月工作计划。共同探讨社
团团建的有关政策及发展方向
2.召开社团组织委员培训大会。传达组织委员的工作职能，
并讲授一些策划、活动总结的基本格式。
3.召开社团宣传委员培训大会。传达宣传委员的工作职能，
并对微博、博客等网络平台的建立与管理进行培训。
4.定期召开团支部交流大会，各个社团之间相互交流，促进
共同发展。
5.定期召开思想教育培训，开展“三个代表”“科学发展观”
等学习交流活动。
(二）活动
1.社联团总支每学年拟召开四次主题团学活动。
a.每学年三、四月份举办“春语”团学活动，采用跨类协
助的形式，不同类别的社团团支部进行合作，共同举办
活动，上交社联团总支活动策划、总结。最终根据协会
间分工合作、策划活动形式、及活动开展情况等进行综
合评定评奖，结果纳入“优秀团支部”参评范围。
b.每学年五、六月份举办“消夏”团学活动，四大类社团
根据自己所属类别的特色，开展相应的主题团日系列活
动。采用大类团支委牵头，部分社团承办的形式，每大
类上交一份活动策划，最终根据活动策划可行性、具体
实施力度以及活动影响力进行综合评定。
c.每学年九、十月份举办“迎新”团学活动。采用社团风
采展的形式，推出社团品牌特色活动，彰显全校98个
社团不同的风采。
d.每学年十二月份举办“暖冬”团学活动。采用大类内各
社团分支部（2个及2个以上）相互合作的方式举办活
动。以“温暖校园”为主题，促进相同类别、相同性质
社团间的合作与交流。
2.各个社团团支部每学期至少组织开展一次具有本社团特色
的团日活动。并及时将活动策划与总结交到社联团总支。
3.为强化宣传与组织职能，届时将举办各个协会团支部策划
大赛及博客设计大赛。
4.各社团团支部应开展协会内部交流活动，促进协会内部沟
通协作。
（三）评比与监督
1.社联团总支负责学生社团团支部的考核、评比工作。学生
社团团支部应及时向社联团总支报送相关材料，主动配合
考评工作。上交材料须包括支部年度工作计划及总结，会
议考勤、记录、活动策划及总结，宣传方案的设计与实施
等。
2.社团团支部负责社团团员及干部的考核、评比工作。严格
依据社团评估制度，通过对团员思想状况、活动参与状况、
会议出勤状况等进行综合评比。
3.学生社团团支部及其全体成员有资格按照相应条件参与学
年“红旗团支部”、“优秀团干”、“优秀团员”的评比。
共青团长沙理工大学委员会长沙理工大学学生社团联合会二零一四年十月十五日
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。目前，我局团员人人要求进步，积极要求入党，在刚刚过去的，我局有两名团员同志光荣成为预备党员，其他团员同志也积极向党靠拢，全部递交了入党申请书。(此项自测分为5分)
4、认真做好团费收缴工作工作，今年收缴团费96元，已足额上缴团工委;积极组织落实团工委布置的团刊征订任务，已征订明年的《安徽团讯》等团刊;按时上报团支部工作总结和团员统计报表和其他各种材料。(此项自测分为5分)
三、主题活动(30分)
1、认真组织团员青年参加局里每周三的政治理论学习，保证了100%的参学率;成立了青年学理论学党章小组，团员青年积极主动参与其中，并做大量学习笔记，整改报告《团支部目标管理考核自查情况报告》。(此项自测分为5分)
团支部自查情况报告文章团支部自查情况报告出自，请保留此链接！
。(此项自测分为5分)
3、发动团员青年奉献爱心，开展爱心助学和扶贫济困活动。团支部积极响应局机关党委及上级团组织的号召，向“春蕾女童”捐款数百元，并与帮扶女童保持信件联系。让团员青年用他们的自身经历鼓励女童们树立生活与努力学习的信念。年初，我们还收到了五河县政府给我们团支部发来的感谢信。(此项自测分为5分)
4、为了加强对团员青年的爱国主义教育活动,今年清明前夕团支部组织团员参观蚌埠市烈士陵园，通过缅怀先烈的形式开展革命传统教育活动。(此项自测分为5分)
5、积极开展“丰富文化生活，提升知识层次”的青年读书活动，利用局机关13楼阅览室，建立青年书屋，现有藏书数量保证了人均不少于10册，另有十余种政治、经济、生活等方面的报刊杂志。(此项自测分为9分)
四、阵地建设
1、财政局团支部积极鼓励广大团员青年向新闻媒体投稿及参加各种征文活动，20，财政局团支部的信息新闻稿件在实际新闻媒体上屡有见报。此外我们还积极向市直机关团工委上报我局团组织活动的信息稿件，稿件量大大超过去年，较好的体现了财政局团支部全年的活动内容。(此项自测分为6分)
2、团内文件资料由专人保管收集齐全，团组织有活动图片及详细图片说明并分类归档。(此项自测分为4分)
3、今年，我们依托本单位网站，建立了财政局团支部网页，运用互联网络载体，展现了财政团员们的青春风采。(此项自测分为5分)
五、其他工作
学生社团团支部建设发展报告书篇三
;让学生健康成长
——××市××中学“十个一”活动开展情况汇报
近年来，××市××中学校围绕深化教育教学改革和全面实施素质教育，以德育为突破口，全面提高教育教学质量，学校的各项工作健康持续发展。为更好地贯彻落实上级有关部门文件精神，将“十个一”活动落到实处，结合学校实际，我校采取了一系列有效措施，进一步加强了学生的德育工作，使学生的德、智、体、美各方面得到和谐发展。
一、建立健全德育工作管理系统。
为切实加强学校德育工作管理，我校特成立了德育工作领导小组，由校长担任组长，分管领导任副组长，各部门负责同志、年级组长、班主任等为成员，建立了“学校行政—校团支部—班级”的管理网络，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，层层落实、全员参与的德育工作态势。同时，积极探索构建“社区—家庭—学校”德育工作网络，为学校德育工作的延伸搭设桥梁。
二、加强德育阵地建设。
为保障德育工作“十个一”活动的顺利开展，学校大力加强了德育阵地建设：精心选择校园广播站广播内容；精心设置宣传栏和黑板报内容，并适时更新；在各班教室内张贴了励志名言名句大幅标语，并在各班开辟“心语园”，张贴同学们的心声，以此营造浓郁的德育教育氛围；绿化、净化、靓化校园环境，充分发挥静态环
境的宣传、启迪作用。
三、以丰富多样的活动为载体，把“十个一”活动落到实处。
为实现“在活动中教育、在体验中渗透”，提高德育工作效果，把“十个一”活动落到实处，我校开展了形式多样、内容丰富的德育教育活动。
1、加强爱国主义教育。
学校以每年的五四青年节、国庆节等为契机，积极督促学生利用周末和假期，通过读好书、看爱国主义影视、写爱国主义文章等方式，加强学生的爱国主义教育。开展五四文艺汇演、纪念“一二·九”运动唱红歌比赛等活动，用一首首爱国励志的歌曲，展示出学生们热情饱满的精神面貌、唱出拳拳爱国情怀，进一步增强了学生团结拼搏、努力学习、感恩奋进的精神。举办以“爱国”为中心主题的讲故事、绘画、手抄报、黑板报等比赛，激发学生爱国热情。
2、加强环境保护教育。
每一学期，学校都将进行一次以“环保”为主题的黑板报评比活动中。开展黑板报评比活动，不仅提高了学生的审美、书写、绘画等方面能力，还充分发挥了黑板报在德育工作“十个一”活动中的阵地作用。同时，学校团委还组织环保志愿者，利用课余时间对校内校外、社区周边的环境卫生死角进行清理，让学生们在劳动中体会到保护环境的重要性、参与环保的责任感和荣誉感。
3、加强感恩教育。
学校充分发挥了校园广播站、黑板报等阵地的宣传、助推作用，通过办黑板报、手抄报、征文比赛等方式加强学生的感恩教育。学校每年举办一届以“感恩”为主题的学生演讲比赛，还成功举办了“让学生成才”、“感恩励志”等报告会，邀请知名教育专家到校开展感恩励志教育活动，受到学校师生和学生家长的好评。通过加强感恩教育，进一步增强了学生的社会责任心和使命感，坚定了他们克服困难的信心和立志成才报答恩情的决心。
4、加强社会公德教育。
每年三月，学校都积极开展“塑造公民道德，争做文明青少年”活动，大力弘扬雷锋精神，积极营造学习雷锋精神的校园氛围。通过组织开展主题征文、请英雄谭东的家人到校做报告等活动，深化了学校师生对雷锋精神的认识，强化了学生的社会公德教育。同时，活动月内每周组织志愿者开展志愿服务活动，宣讲雷锋和谭东的英雄事迹、清理白色垃圾、宣传低碳环保、帮扶孤寡老人……校园里掀起了学习雷锋精神的热潮，大大小小的好人好事不断涌现。今年3月，为了帮助一位身患白血病的小学生，全校师生共募捐善款12940.70元。收到善款，患者家长感激涕零。
通过上级领导和学校的高度重视，全校师生积极主动参与，德育工作“十个一”活动开展以来，收到了明显效果：进一步激发了学生的爱国热情，增强了责任感和使命感，推动了学生争做“合格中学生”和“合格公民”的热情；进一步增强了学生的创新精神和
实践能力，拓宽了视野、锻炼了才干、增长了知识；进一步增进了师生之间的情感，促进了和谐校园建设。
四、总结提高，将“十个一”活动持续深入开展。
为了找出我校开展“十个一”活动存在的不足，吸收、借鉴兄弟学校的先进模式和宝贵经验，将“十个一”活动持续、深入、高效地开展下去，我校还将进一步加强以下一些方面的工作。
1、进一步搞好校内、校外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康地开展。
2、健全德育工作考核制度，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性和主动性。
3、以素质教育为核心，以“高效课堂”教学模式为载体，以学科教材为依据，搞好德育渗透，进一步实现学科育人的教育目的。
4、完善“社区—家庭—学校”德育工作网络，进一步做好家庭教育，实现共同教育的目的。
××市××中学校
2016年4月
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;xx团支部成立于xxxx年xx月xx日，现有职工xx人，35周岁以下青年xx人，占总职工人数的xx%，职工平均年龄为xx岁，于xxxx年xx月xx日成立团支部，团员xx人，是一支年轻化、知识化的队伍。在xxxx的领导下，坚持“以人民为中心”的发展理念，认真落实深化“放管服”改革、优化提升营商环境的决策部署，积极推进xx工作落实。
（一）开展学习教育。深入开展党的先进性教育、学习十九大、十九届三中、四中、五中全会精神、贯彻习近平总书记xx考察重要讲话精神、巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，不断加强团员的思想政治素质。把政治理论学习重点放在提高团员的政治思想素质上，利用线上、线下两种形式开展理论学习，引导团员深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉用新思想武装头脑，指导实践，推动政务服务工作发展。
（二）创新团活动方式。充分发挥青年团员优势，积极组织各类团活动。一是组织学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神。组织观看学雷锋教育影片《xxxx》，引导团员崇德修身、敬业奉献，营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，展现团员的风采。二是开展祭拜先烈活动，学习英雄的奉献精神。以“追寻红色记忆，祭拜革命先烈”为主题，组织参观xx公馆，了解xx生平事迹，前往烈士陵园扫墓，使团员真切感悟到革命先烈的艰苦奋斗和一不怕苦、二不怕死的战斗精神。三是重温入团誓词，增强团员意识。在“五四青年节”当天，开展“ 传承红色基因•争创一流业绩”主题团日活动，组织全体团员重温入团誓词，让全体团员再次明确自己的共青团员身份，牢记团员使命。四是观看爱国教育影片，弘扬爱国主义精神。开展“弘扬爱国精神，永远跟党走”主题团日活动，组织全体团员观看《xxxx》，丰富了团员的文化娱乐生活，引导广大团员凝心聚力，砥砺前行。
（三）组织礼仪培训。为进一步强化团员服务意识，连续两年开展“窗口服务质量提升月”第一期、第二期礼仪培训活动，邀请专业老师为全体团员职工讲授职业操守和服务群众应注意的事项，同时结合窗口服务工作实际，从服务用语、服务仪态、服务规范三方面入手，以钉钉子精神狠抓教育培训质量，深化改进窗口人员工作作风。同时将礼仪训练常态化，每日进行晨间训练，使礼仪成为习惯，全面加强了团员业务素质、提升了精神面貌，树立了良好形象。
（四）开展特色读书活动。团支部向全体干部职工发出“xxxx”的读书号召，邀请xx同志分享读书心得，通过开展特色的读书活动，全面提高职工业务水平和人文素养。为提供良好的读书学习环境，加强团员的文化建设，xx购买图书，定期组织团员开展读书活动，交流心得体会。
（五）积极争创“青年文明号”。自申报创建“青年文明号”工作以来，xx高度重视，成立了领导小组，制定出台《xx创建青年文明号工作实施方案》，召开创建动员大会，对创建工作进行了扎实细致的部署。设置创建标志、创建公示牌，公开咨询、举报电话，利用评价器公开职工的姓名、工号等基本资料，实行挂牌上岗；
在窗口放置“青年文明号”服务卡，咨询台设置意见箱，接受社会监督。在创建“青年文明号”工作中，党、团组织充分发挥感召力和凝聚力，先后组织青年接受革命传统教育，锤炼青年品质，激励爱岗敬业。在创建过程中，创建工作领导小组进行检查督导，通过自查找出不足，并进行整改，以高标准、严要求迎接“青年文明号”检查，推动创建工作进一步向规范化、制度化、科学化方向发展。
（六）加强团组织联动。鼓励团员全面发展，积极参加xx组织的xx专题培训班等系列活动，分别赴xx等地接受红色教育，观摩xx等地，多方面对团员进行爱国主义、奉献精神教育，打造一支优良的青年队伍。组织开展岗位能手节能减排示范行动、读书活动等，主动参加xx组织志愿服务等活动，不断提升团员能力水平，培养健康向上的生活热情。
（七）关注青年团员的成长。xx坚持树立以人为本的思想，关注青年成长，提高青年骨干综合素质。制定《xx青年人才培养三年计划》，对青年从严教育、从严监督、从严管理，安排青年职工承担急难险重工作，全面锻炼能力，提高整体素质，使青年干部成长成才，真正做到信念坚、政治强、本领高、作风硬；
经常性进行业务培训，开展“青年业务培训日”等活动，通过理论讲解、ppt演示、现场实操等方式提升团员工作能力。
（一）荣获表彰荣誉。xx团员积极作为，全面推进各项工作，服务质量稳步提高，荣获xx，先后收到感谢信xx封，锦旗xx面。xx获个人优秀奖。
（二）热心志愿服务。组建志愿服务队，积极开展扶贫济困，认领一名贫困户，对其进行实地走访慰问，送去米、面、油等生活物资，通过面对面交流，详细掌握家庭成员、生产生活、经济来源、就业就医等方面的情况，防止返贫。同时，积极开展线上+线下扶贫消费活动，利用工会经费采购蜂蜜、木耳等多种扶贫产品，并号召团员广泛动员亲朋好友等社会力量，通过多种渠道购买贫困地区的产品和服务，让消费更具有“温暖的力量”。
自团支部成立以来，xx虽然在团组织活动中做了一些探索，取得了一点成绩，但对标对表，还存在团的基层组织建设不健全、疫情影响下的志愿服务活动开展较少、团员教育培养有待加强等问题。
新的起点，新的征程。下一步，xx将不断推进xx建设，进一步强化主动意识，开展特色志愿活动，加强团员队伍培养，不断发挥团员能动作用，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,始终坚持群众需求为导向，以群众满意为目标，努力建成xx队伍，为创新发展作出新的贡献，谱写新的篇章。