每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
诗歌评语 期末诗歌评语模板篇一
上帝给我一个任务
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快，
蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点?
我催它，我唬它，我责备它，
蜗牛用抱歉的眼光看着我，
仿佛说：“人家已经尽力了嘛!”
我拉它，我扯它，甚至想踢它，
蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬……
真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?
“上帝啊!为什么?”
天上一片安静。
“唉!也许上帝抓蜗牛去了!”
好吧!松手了!
反正上帝不管了，我还管什么?
让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
咦?我闻到花香，原来这边还有个花园，
我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。
慢着!我听到鸟叫，我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽!
咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?
我忽然想起来了，莫非我错了?
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
诗歌评语 期末诗歌评语模板篇二
你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实老师很欣赏你的聪明。希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
宋阳槟：
你为人正直，热爱劳动，生活俭朴，你遵守学校纪律，尊敬师长，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，虽书写工整，但写错别字较多。希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
李 莹
你是一个聪明善良的孩子，喜欢大自然，热爱小动物。能尊敬老师，团结同学，热爱班集体，积极参加学校的活动，但学习上要掌握方法，上课要专心听讲，要灵活掌握所学知识，相信成功的果实一定会被勤奋的人采到的！
杨 珍
你是一个塌实可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，讲礼貌，讲卫生，能按时完成作业，学习较认真，一个学期以来，你慢慢地适应了新的环境，进步较大。但上课举手发言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
徐凯民：
你是一个活泼的男孩，平时很顽皮。同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习比较认真，成绩也可以，你爱动脑筋，但上课注意力不集中，爱开小差，有时没有按时完成作业。希望你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己各个方面的能力。
杨 加
你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上还不够自觉，虽作业能按时完成，但书写有待进步，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱、朝气蓬勃、热爱学习的好少年。
诗歌评语 期末诗歌评语模板篇三
“少年不识愁滋味，为赋新辞强说愁。”不要计较老师总批评你，其实那是老师喜欢你。学习，既是学知识，又是学做人的过程，从“蹒跚学步”到“健步如飞”，一路上会经历很多成功与失败，更会经历很多诱惑，你的父母非常关注你的学习与身心发展，在他们的配合下，你已在各方面取得了长足的进步。希望你能牢记“每天四问”，做一个全面发展的人。
“俏也不争春，只把春来报。”追求成功，追求完美，是你矢志不渝的奋斗目标。自信，快乐总挂在你的脸上，永不服输的品质令人敬佩，平时能为集体、为他人贡献自己的力量。我和家人一样对你寄予很高的期望，因为我确信，你聪明和睿智，将来一定能造就一番事业。现在你最需要做的，就是千里之行，始于足下，锻炼自己的实践能力。
“好男儿当与青山比雄奇”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这一点是足以令赵老师感到欣慰。但赵老师在欣慰之余又多了几分。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”默默地进取，不懈地努力，是你的本色，也是你学业取得进步的源泉。你心地善良，为人真诚，同学们都愿意与你交往。生活中，愿你多一份大胆、主动，你的天地将更广阔、更美好！
“青春留不住，白发自然生。”你像一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐无私地带给每一个人。赵老师还清楚记得你那一双紧盯着司令台上领奖同学所流露出的渴盼的目光。其实，你是一位力求上进的好孩子，如果你能学会控制自己，抓紧时间，少玩点，少看电视，那么，你的学习成绩会上去，愿你做一个时间的主人，做一个勤奋好学的孩子。
“节气如竹，品性如莲。”你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好。从中我发现你是个做事细心且非常内秀的孩子。学习不是件容易事，你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你认准目标，坚持不懈，继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声：“老师，您好！”。无论于何种劳动场合，你的身影总是忙忙碌碌。你的彬彬有礼，心灵手巧给老师留下了深刻印象。“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！
是冲在前列。你深邃的思想，老练又不失纯真的文笔，常常带给赵老师意想不到的感觉；你正直的人品，刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。“志当存高远”老师欣赏你的才华和工作能力，愿你这个老师的得意门生的才华能进一步升华。
诗歌评语 期末诗歌评语模板篇四
诗歌是文学的重要体裁之一。在诗歌教学中重视诗歌写作,把诗歌写作当作学生学习作文的入门,对提高学生作文能力会有比较大的帮助。下面是本站小编为您整理的关于初二诗歌作文加评语的内容，希望对您有所帮助!
一年一度又重阳，正值秋风送晚凉。
不怕龙山吹帽落，登高且喜自身强。
余心暗慰费何猜，因度重阳八二回。
熠熠秋风瑞气爽，与时俱进又春来。
批改评语：这是一首描写重阳节喜赋的小诗，语言生动，如“一年一度又重阳，正值秋风送晚凉。不怕龙山吹帽落，登高且喜自身强”，形象的写出了重阳节的快乐。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
望着眼前你含笑的容颜，
我的泪还是落满了整个冬天，
转身后，
再也找不到丢失的诺言。
看樱花满天，
悲伤在流转，
却掩不住斑驳的流年。
批改评语：这是一首现代诗。作者以“木槿·流年”为题，运用细腻的笔触描绘了自己对时光匆匆的感慨。整首诗语言干练流畅，文笔清新，结构安排合理，数十个字就完成了起承转合，构思巧妙，耐人寻味。
虽然我怕无止境的欲望
但我更怕无止境的寂寞
虽然我怕无聊的八卦
但我更怕无聊的日子
虽然我怕冷冰冰的恶魔
但我更怕冷冰冰的自己
虽然我不能改变事实现状
但我还是愿意放手一搏
批改评语：这首诗情感真挚，富有丰富的意蕴。作者用理性的笔触表达了对“虽然与但是”的看法，观点辩证，富有感召力。语言有韵味，如：虽然我怕无止境的欲望，但我更怕无止境的寂寞。
诗歌评语 期末诗歌评语模板篇五
歌是文学的重要体裁之一。在诗歌教学中重视诗歌写作,把诗歌写作当作学生学习作文的入门,对提高学生作文能力会有比较大的帮助。下面是本站小编为您整理的关于小学诗歌作文加评语的内容，希望对您有所帮助!
春姑娘不知不觉地来到了我们的身边，让我们随处都能感觉到春姑娘的气息。
春姑娘悄悄地钻进了泥土里，土地变得又松又软，小草渐渐地长出了嫩嫩的绿芽。
春姑娘悄悄地跳进了冰川里，冰雪被融化了，泉水缓缓地汇聚成流淌的小溪。
春姑娘来了，大地生机勃勃，一片春意盎然的景象。
点评：这首诗歌，立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴，小作者通过描写春姑娘来了后，大自然的变化，表达了对春天的喜爱之情。文章语言节奏分明，结构合理，是一篇优秀的习作。
爸爸的爱像太阳
温暖照在我身上
妈妈的爱像月亮
夜夜伴我入梦乡
老师的爱像海洋
让我在知识中成长
祖国的爱有力量
我们学习天天向上
点评：这篇文章以诗歌的形式呈现，赋予了文章节奏感、韵律感。文章运用比喻和拟人的修辞手法，赞美了爸爸、妈妈、老师和祖国的爱，形象生动，有较强的艺术感染力。
糖，没有妈妈的爱甜，
茶，没有妈妈的爱浓。
山，没有妈妈的爱高，
水，没有妈妈的爱深。
歌，没有妈妈的爱动听，
画，没有妈妈的爱美丽。
天空，没有妈妈的爱广阔，
阳光，没有妈妈的爱温暖。
这是妈妈的爱
点评：这首诗歌小作者从生活中的点点滴滴都体现出了妈妈的爱，写出了自己对妈妈的爱的理解，并告诉大家妈妈的爱伟大无私，无处不在，无处不用，从而表达出了自己对妈妈的爱。