学校绘画展主题是什么 国庆主题绘画作品大全

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国庆主题绘画作品篇一

2019年国庆主题绘画作品

篇一：国庆节绘画作品比赛

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xx小学国庆节绘画作品比赛简讯

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为庆祝祖国64岁华诞，xx小学少先队大队部在国庆放假前倡议全校学生以“国庆节”“中国梦·我的梦”为主题完成一幅节日小报，其中一、二年级学生以绘画的形式送上对祖国的祝福。

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节后，六个班共上交近60份优秀作品。同学们用稚嫩的画笔和纯真的心态描绘出了自己对“中国梦·我的梦”理解，也歌颂出了给祖国妈妈无限的爱。最后，在美术老师及少先队辅导员的认真评选下，选出了七幅绘画作品为本次活动的获奖作品。

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通过本次活动，让低年级的小朋友了解了国庆节的重大意义；同时为他们日后树立远大理想奠定了基础。

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xx小学少先队大队部

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二○一三十月十四日

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篇二：20xx年庆国庆学生绘画作品评比结果

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20xx年庆国庆学生绘画作品评比结果

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20xx年10月

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篇三：20xx国庆绘画制作比赛

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范镇中心小学

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庆国庆绘画、手工制作展示通知

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为加强学生的全面发展，丰富学校文化生活，激发学生学习的兴趣，提高学生的审美能力，进一步推进素质教育的进程。经研究，决定举行范镇中心小学庆国庆绘画手工制作展示活动。现将有关事项通知如下：

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一、参赛对象：全校学生。

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二、展示内容：每班精选10幅绘画作品，10件手工制作作品。学校提供10张a4纸作为绘画纸，也可自备绘画纸。

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三、展示方式：

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（1）、各班在教室外设立展区，绘画作品张贴到各班外墙上，要求精心设计，布局新颖。各班准备四张方桌，手工制作作品有秩序的放置在方桌上。

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（2）、学校组织教师评委对各班的作品公平打分，折算后计入班级评估。

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四、展示时间：

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10月10日下午课外活动

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五、参观顺序：

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1、写字课时间各班主任准备好参展的作品。

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2、下午第一节，各评委对各班作品打完分，上交少先队。

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3、课外活动和最后一节课各年级在年级主任的带领下有秩序参观。顺序

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依次为一至五年级，等前一个年级参观完进入教室后，下一个年级方

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可参观，避免学生人多造成混乱。

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范镇中心小学少先队20xx-9-30.

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国庆主题绘画作品篇二

在6.8世界海洋日期间，xx市海洋与渔业局通过开展本次活动，大范围在我市普及海洋知识、弘扬海洋文化，描绘浩瀚海洋，讴歌蓝色国土，引导国民关注海洋、热爱海洋、保护海洋，提高全民海洋意识。

“蔚蓝海洋我的家”

主办单位：xx市海洋与渔业局

协办单位：xx市教育局 xx市摄影协会

承办单位：中桥文化传媒（福建）股份有限公司

1、摄影组：专业摄影作品/手机摄影作品

2、绘画组：中高年级绘画作品/低年级绘画作品

专业摄影组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和优秀奖10名，分别奖励800，500，200元及80元。

手机摄影组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和优秀奖10名，分别奖励500，300，200元及80元。

中高年级绘画组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和入选作品20名，分别奖励500，300，200元及小礼品。

低年级绘画组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和入选作品20名，分别奖励500，300，200元及小礼品。

1、微信投票：投稿作品将在xx市海洋与渔业局、xx新闻网、xx经济报、xx电视台等微信公众平台进行投票，根据投票结果选定入围作品。

2、评委评选：聘请资深摄影人及美术老师组成评委组，对微信投票入围的作品进行评选，并拟定最终获奖等级。

1、参赛摄影作品，要求以独特的视角诠释“蔚蓝海洋我的家”主题，可以是海边风景、人物故事、海边休闲活动、海边综合实践及与海洋相关的实验活动等。摄影器材可以是专业相机，也可以是智能手机。参赛作品需注明是专业摄影组，或是手机摄影组。

2、参赛绘画作品，要求体现“蔚蓝海洋我的家”的风物、景观、活动等。作品应为参赛人员自己创作的画作，并未曾发表。

3、参赛绘画作品需注明作者姓名、学校年级班级、联系电话，并统一由学校美术组老师提交至中桥文化传媒创意中心，原稿不退还个人。中桥文化传媒联系人： 联系电话： 地址： 。

4、摄影作品需注明作者姓名、单位、联系电话。并将作品用电子件发送指定邮箱：电子件应大于2m。

5、以上两种参赛作品截稿日期统一为：20xx年6月30日。参赛作品使用权归主办方所有，优秀作品可能将通过义卖、展示、结册出版发行等方式，所得费用用于海洋教育公益事业。

国庆主题绘画作品篇三

二.活动目的：新学期开学，为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。

三.活动时间：比赛分为初赛(时间待定)和决赛(时间待定)两部分。

四.比赛项目：书法(毛笔)，绘画(国画、油画、水彩画、漫画、素描)。

五.活动负责人：宣传部各成员。

六.活动流程：

1.前期策划.宣传及准备工作

(1)策划书拟定和审批

时间：待定

(2)活动前期宣传：

展板：时间(待定)，由宣传部做一张展板展出，展板放置于工学院大厅，内容以书画大赛活动预告为主。

书面通知:大赛通知由我部通知系各班级，再通知各班宣传委员，某时间在宣传部办公室召开会议，并把通知内容转告给各班级宣传委员。

(3)活动准备:我们将申请书画大赛作品展出场地;联系大赛评委，组建评委团;部署我部各成员做好给方面细节工作。

2.作品征集：

(1)时间：待定

(2)要求：参赛作品长不超过1.2米，宽不超过1米(务必注明参赛者姓名.班级.联系方式)。

(3)方式：由班级宣传委员将本班作品或作者本人将作品交于院学生会办公室，然后经评委团进行评选。

(4)为保证参赛作品的数量，本次活动将采取适当的强制性，规定每班级最少上交作品数量大一不少于6份，大二不少于3份。其余不作要求。

3.作品整理及保存

(1)为了便于作品的审评及保管，各系将征集的作品上交前按下列分类存放：书法组(毛笔)，绘画组(国画、油画、水彩画、漫画、素描)。

(2)作品评审工作完成后将作品按各班整理并存放，以便归还。

4.作品评审

(1)时间：待定

(2)方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。

(3)所设类别：书法组(毛笔)，绘画组(国画、油画、水彩画、漫画、素描)。

(4)评奖名额：书法(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名);绘画(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名)。

(5)活动后期宣传：

获奖名单：由宣传部负责做获奖名单展板放在待定地点公布。

作品展览：展板宣传，展三天，分别放在待定地点。

七.作品展览：

1、时间：待定

2、方式：以展板形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。

3、地点：待定

4、相关事宜：

(1)展出作品具体布置及固定工作由宣传部集体协商，力求美观与实用统一。

(2)作品展出期间由部长安排人员轮流值班负责.

(3)若展出期间发生意外，宣传部人员应集中以求尽快解决问题，或向其他部门寻求帮助。

八.获奖者颁奖：

各获奖者的获奖证书及奖品，由宣传部发给宣传委员，再由宣传委员颁发给获奖者。

九.结束工作

1.作品归还：时间待定，到学生会办公室领取。

方式：将作品按班级整理好后由各班级宣传委员亲自领取，然后再发给个人。

2.活动总结：由部长撰写工作总结备案，还要写一份活动概况。

3.活动后期宣传：将评审过程，获奖情况以及作品展览用照片拍摄记录，并以展板形式展出，呈现出书画大赛的全过程。

十.经费预算：待定

学校手绘主题活动方案

国庆主题绘画作品篇四

“校园文化艺术节”主题绘画活动

活动方案

弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，促进审美能力和水平的提高；激发创造和创新能力，促进学生全面发展。

活动目的

根据我校本学期艺术教育工作总体规划，以艺术节为契机, 面向全体 学生，开展丰富多彩的美术活动，发展学生的美术特长，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，切实提高艺术教育质量和效益， 以艺载德、以艺促智，推进学校艺术教育发展。

活动主题：“快乐校园，多彩世界” ?

（三）活动对象：全体学生

（四）活动原则：人人参与，人人受益 ?

（五）活动内容：着重展现高中生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的 精神风貌，展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌 和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉 搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

（六）活动项目：书法、绘画、剪纸、手工制作。

（七）注意事项：为确保学校艺术节各项活动的顺利开展，各班级务必在规定的时间内按质按量向学校报送有关作品，请班主任老师注意作品形式、上交时间。

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(八)具体工作安排

1.时间：11月1日——11月20日

2.内容：结合学校艺术节活动实施方案，积极准备作品。学生作品分为书法、绘画和手工作品三大块， 按学生兴趣所有参加艺术节学生作品由班主任进行初选，每班上交的作品总数不低于10幅。作品最迟上交时间为 11月13日。

①书法作品要求：硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。

②绘画作品要求 ? 绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。

（注：所有参赛学生的作品一定是内容健康向上，活泼生动，构思独特，形式新颖，体现一定的审美与创造。） ?

3.作品评比阶段时间：11月13日——11月14日

4.评委：校领导和美术组全体教师 ?

5.奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名

6.展览阶段时间：11月15日——11月20日

活动总结

艺术节期间，各班同学积极踊跃的参与到各项活动之中，学生通过绘画、书法、摄影、剪纸等多种艺术手法和艺术形式，抒发心中的美好梦想。同时，教育和引导青少年胸怀理想，勤奋学习，奋发向上，崇德向善，争做向上向善的美德少年，为实现“民族振兴、国家富强、人民幸福”的中国梦而努力拼搏!?

我校学生艺术节是我校学生艺术活动的一场盛事，同时也是展示我校素质教育风采和对外宣传的一个重要窗口。学校坚持以社会主义核心价值观为导向，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，以班级为单位，重在普及激发小学生对艺术兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、善、美体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。本届艺术节期间，老师们、同学们积极进取,?团结一致,?取得了一个个好成绩。这充分展示了我们西城门全体师生朝气篷勃的精神风貌，这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴。?

一年又一年的艺术节活动，在常规中稍有新意，促进了学生的积极性在老师的指导下，同学们积极参与，大胆实践,充分展示了艺术才能，张扬着个性，我们像以前一样设置了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖四个奖项，有10人次获奖在这次活动中，他们是：一等奖高一4班 万语汐，二等奖高二12班 陈丹平，高二6班 刘佳怡，三等奖高一18班符予晗、高三3班蒋一、蒋焓钰，优秀奖高三5班路言若，高二1班万梓钰、高二4班顾学飞、高三4班 杜锦溪。艺术，人类文明传承的一大命脉，是社会文化弘扬发展的有力载体，她的感染力和教育力是潜移默化的，是超越语言信仰的。我们将携起手来，继续开拓创新，提高水平，扩大影响，增强实效，为争创达标，促进我校精神文明建设迈出更坚实的一步。

作品欣赏

双辽市第一中学

2017年11月20日

国庆主题绘画作品篇五

小学绘画主题教学计划模板

绘画主题教学开展之前应该要及时制定好相关的计划，下面小学绘画主题教学计划模板是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。

岁月如梭，转眼一个学期又开始了。在这一个学期正当中，我会以一个新任教师的身份努力做好本学期的工作安排和备课等，虚心向大家学习，完善自我。我对一个学期中的美术课教学工作计划如下:

一、教学工作:

在教育教学工作中，我会认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在上课前备好课，分析教材，在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到一定的基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，同时也要学会判断美和创造美，提高学生的审美能力，并培养他们自主创作的能力。

(一)力图做到富有情趣和启发性。倡导学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习美术，自觉地培养创新精神和美术实践能力，通过学习美术提高生活质量。

(二)注重去激发学生学习美术的兴趣。充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值，让学生形成基本的美术素养。

(三)在美术教学中，还要注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。

二、自身素质:

课堂之余，从理论和实践中提高自己，完善自己，补充自身专业知识。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作。

三、工作目标:

1、继续深化课程改革，不断用新课程理念充实头脑。

2、整合教育资源，加强“活动化”课堂教学研究。

3、通过开展丰富多彩的美术活动，提高学生的综合素养和能力。

4、加强业务学习，提高美术教师素质，保证教学质量。

四、主要措施:

(一)加强业务学习，潜心教学研究利用业余时间读书看报，及时了解美术教育动态、学习新的教育理念和教学方法。加强专业学习，提高教师素质。

(二)积极参加特长活动中与学生的互动。根据教师自身的特点，结合学生的爱好和特长，开展多种形式的美术校本课程，让学生在美术学习中发展思维，增长见识。

(三)开展美术活动课，提高学生美术学习兴趣

五、其他方面:

配合学校做好各种宣传工作，让学生逐渐形成良好的学习习惯和行为习惯。积极参加上级部门组织的美术活动，开阔学生的视野，提高审美情趣。

总之，通过认真备课、上课。做好课前的各项准备活动，拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。

国庆主题绘画作品篇六

六一儿童节主题绘画

篇一： xx 年六一儿童节绘画活动方案 新九学校 xx 年六一儿童节绘画活动方案 拟定人：康丹

一、活动目的 : 是通过举办 xx 庆“六一”绘画活动，体现菜单式体验 教育的意义，激发学生对艺术教育的兴趣和爱好，培养小学 生健康的审美情趣和良好的艺术修养，推动学校艺术教育改 革和发展为丰富校园文化生活，形成良好的艺术氛围，培养 学生的创新精神和合作能力，全面提高学生素质 , 营造良好的学风、班风、校风，让学生过一个有意义的六一儿童节。

二、活动对象：

砂纸画（一年级）

三、内容：

1. 儿童想象画，绘画表现形式不限，均可。

2. 一年级同学使用油画棒统一上色，在作品背面注上： 作品题目、创作者、及学校。

四、工具材料：

绘画用纸统一发放（ 8k 砂纸），其它工具自备（油画棒 等）。

五、展示地点 学校进门后，花坛及橱窗展示柜中间，学生自由作画，

在规定的时间内完成。

六、展示形式

1. 在完成作品的过程中，可参观，并根据喜爱与否，参 与活动进行对绘画活动的“点赞”以表示支持。2. 作品完成后，将陈列于绘画展示台，进行绘画义卖活 动，所得义卖筹款，将购买课外读物。3．活动进行后，组织绘画同学回教室。

篇二：关于六一儿童节的画 关于六一儿童节的画亲爱的同学们，眼看我们就要迎来一个非常快乐的节 日，六一儿童节了，相信大家对于六一儿童节一定是非常的 熟悉吧，不过不知道大家对于六一儿童节的知识了解有多少 呢，今天小编为大家分享一些儿童节的画，下面就让我们一 起欣赏一下吧 !

国际儿童节 （ 又称儿童节， international children's

day）定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利 迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒 害儿童，以及保障儿童权利， 1949 年 11 月，国际民主妇女 联合会在莫斯科举行理事会议，中国和其他国家的代表愤怒 地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。

会议决定以每年的 6月 1日为国际儿童节。它是为了保障世 界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改 善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。

目前世界上许多国家都将 6 月 1 日定为儿童的节日。【更多相关内容推荐】

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六一儿童节祝福 xx

六一儿童节的主持词 关于六一儿童节的古诗

xx年六一儿童节放假通知 篇三：六一儿童节的画 六一儿童节的画

六一儿童节是一个非常快乐的节日，也是一个非常值 得我们庆祝的节日，亲爱的同学们，相信大家一定非常的喜 欢过六一儿童节吧看，今天小编为大家分享的六一主题的画， 感兴趣的朋友就和小编一起来欣赏一下吧 !

世界各国的儿童节 儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造 良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地 成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际 儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。

不过，除了这个 国际性的节日以及每年 4月第四个星期日的 “世界儿童日” ， 全世界不少国家还各自有本国的儿童节，庆祝方式也各具特 色，趣味十足，既体现不同国家的传统、习俗，又洋溢着无 限喜庆和生机 !中国：从 1949 年开始，中华人民共和国正式定每年 6 月 1 日为国际儿童节。

学校一般会为此组织相关的集体活动， 并要求学生正式着装 （普及校服前为白衬衣蓝线裤 ） 。香港现 时虽属共和国一部份，但民间在约定俗成下，香港儿童节的 日期仍保留与中华民国一致的 4 月 4 日。民间庆祝的方式多 以送玩具礼物给小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。日本：一年三次儿童节 日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，他们一年 要庆祝三次儿童节，而且庆祝方式十分有意思，充满了浓浓 的日本风情。? 3月3日女孩节

这个节日是专门为日本的小女孩设立的，每到这一天， 家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着 日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。? 5月5日男孩节

为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户 户都会用 纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后 把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在 屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精 神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称 为“鲤鱼日” 。同时，日本的父母这一天也会在家里放置玩偶，但却 都是武士装扮，样子很可怕。

? 11 月 15 日“七五三”儿童节

在日本习俗里，三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运 的三个年纪，所以每年的这一天，会专门为这三个年纪的孩 子热闹地庆祝一番。这一天，小朋友会穿上最好的传统和服，还会背上一 个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋，纸袋里装满了父母 买的糖果和玩具。

穿戴整齐后， 父母会带小朋友上日本神社， 祈求并感谢神明给小朋友带来健康和快乐。哥伦比亚：儿童节戴面具、扮小丑 中美洲国家哥伦比亚将每年的 7 月 4 日定为儿童节 在这个节日里，全国的学校都要举行各种生动活泼的庆祝活 动，儿童们还常常戴上各式各样的假面具，扮成小丑的样子 在街头玩耍，十分开心。巴西：看病打针，健康第一

巴西的儿童节在 8 月 15 日，这一天正好也是巴西的 “全国防疫日” 。所以，每到这个日子，各地的医生们都要 为孩子们看病，还要给 5 岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症 的疫苗，表明政府十分关心儿童的健康。另外，巴西的“圣 母显灵日” 10 月 12 日也往往作儿童节，全国会有一些庆祝 活动。【更多相关内容推荐】

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国庆主题绘画作品篇七

（任选下列主题之一）

1、环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。

2、描画身边美好的事物、人物、景物等；

3、科学幻想画

1、绘画形式不限，可以是国画、油画棒、水彩、水粉、线描等。

2、绘画材料由参赛选手自备。学校统一发放纸张，特殊纸张学生自备。

3、学生现场完成作品，作品内容健康、积极向上、围绕主题。

三到六年级学生，每班限报三名。

1、11月1日—26日，为宣传发动及准备阶段。

2、11月29日下午3：50，全体参赛选手在一年级教室参加现场绘画比赛。

选择优秀作品校园宣传栏橱窗展览、学校网站。

1、分年级设奖，共设一等奖3名、二等奖3名、三等奖6名。学校颁发奖品奖状。

2、按名次分别给班级计分10分、8分、6分、4分、3分、2分。

国庆主题绘画作品篇八