中国硬汉演讲稿(通用5篇)

时间:2023-08-30 02:31:23 作者:念青松 中国硬汉演讲稿(通用5篇)

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。优质的演讲稿该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

中国硬汉演讲稿篇一

我爱我的中国,爱她的锦绣山川,爱她的悠久文化,爱她在苦难中不屈奋进的精神!

中国的锦绣山川使我有力地呼喊:我爱你,中国!壮丽的山河使我魂牵梦绕,我的一颦一笑都与中华河山紧密相联。我爱那轻柔的晨风,爱那明艳的朝霞,中国大地上的每一道江,每一条河,每一座山,每一座峰,都能让我爱我的中国!

中国五千年的悠久文化使我自信地呼喊:我爱你,中国!秦汉的篆印,唐宋的诗词,元朝的散曲,明清的小说,一笔一划都值得我骄傲!诸子百家的争鸣,魏晋名士的清谈,都是璀璨的文化绝响!几千年的风骚,化为笔墨的清香,让我呼出了这口号:我爱你,中国!

中国近代的苦难没有使她屈服,我自豪地呼喊:我爱你,中国!清末朝廷的腐败,蒋氏政权的妥协,已经让中国大地千疮百孔!南京大屠杀那三十万的死伤,又是多少的血和泪!在侵略者无情、没有人性的屠杀下,所有中华儿女都明白:落后就要挨打!终于,中国站起来了。八年的艰苦奋战,先驱者的热血染红了国旗,几十年的改革,中国走向了世界的巅峰!

站在新时代,仰望国旗,我骄傲的呼喊:我爱你,中国!若你是大海,我愿作水滴一粒,为你增一朵浪花;若你是星河,我愿作小星一颗,为你增一缕微光!

我爱你,中国!我永远是中华的儿女,龙的传人!

中国硬汉演讲稿篇二

下午好!今天我演讲的题目是《中国精神》。

翻开中国古老的历史竹简,有成吉思汗一统蒙古,成为一代千娇的情景;有满清政府时期,八国联军烧抢掠夺的情景;有日本侵略者侵略中国,中国人民残忍被杀害的情景;从古代的风筝到神六神!这就是我们千年不衰,不屈的国魂!

中国精神,你是我心中的启明星,指引我走向坚实的人生,祖国的壮美山河永远在我心中。五千年的血脉流淌着历史的荣耀与沧桑,六十道脉年轮承载着新中国生生不息的力量;三千里山河锦绣共同涂写着中国,这个生我养我的地方!伟大的中国精神,我为你骄傲!我为你自豪!你同辉于日月,无愧于时代。你与威严的长城共存,与久远的黄河同在。

作为一名小学生,作为祖国的希望,作为未来的开拓者,从今天起,让我放下贪玩,拾起求学的笔墨,放下任性,拾起光荣的使命。胸怀大志,把建设祖国的未来当做我的方向!把中华的未来兴衰当作我努力奋斗的使命!

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。有老一辈开创的基业,有新一代的有为青少年,有我们共同的信念,有我们的中国精神。我相信,中国会更加繁荣富强,永远会屹立在世界的东方!

中国硬汉演讲稿篇三

大家好!

每一个人都有梦想,每一个民族也有自己的梦想,每一个中华儿女的梦想就是一个“中国梦”。“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”这句话,我一直记得。是的,正是因为有梦想,我们才经历坎坷依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑信心不改。

今天,我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想,但我们都有自己的梦,也都或多或少地实现着自己的梦。

历史的接力棒已经交到我们手中,我们要大声宣言:勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的梦想与追求。

我的演讲完毕谢谢大家!

中国硬汉演讲稿篇四

大家好!

一个国家能够给予国民,特别是给予青年以梦想,让梦想来引领青年方向,用梦想去凝聚民族精神,是这个国家能力和发展自信的标志,医务人员“中国梦,我的梦”演讲稿。今天,中国新一代领导人谈论“中国梦”,体现的是对民族复兴、国家发展和改革前行的自信。中国人谈论“中国梦”,体现的是一种对生活和未来的自信。而我,作为一名在昆河分院工作十年的护士,在此之前,我不敢进主任办公室沟通工作,不敢在班组学习中发言,我的普通话不好,可今天,我也来了,和大家一起谈论“中国梦”,大声说出我心中的梦,首先,我想说,是梦想给了一直平凡的我,一个坚定的目标,一份难得的自信。

“中国梦”就包含着自上而下的这份自信。一个落后挨打的民族,是没有资格谈论梦想的;一个还没有找到发展方向的国家,也没有能力谈论梦想;一个让多数人没有受益感的政党,人们生活在贫困和不公之中,当然不敢、不愿、也不会有梦想。民族复兴的伟业,改革开放的大业,国家发展的愿景,让中国人站起来和富起来,就是为了让国民,特别是年轻人有资格做梦,了让国家有能力兑现关于“中国梦”的承诺!

包钢强大,我们才有自信,力争成为世界一流企业,以坚韧不拔、超越自我的精神来实现梦想,实现强企报国!

医院强大,我们才有自信,以一流的设备、一流的技术、一流的环境、一流的服务,成为现代化一流医院,厚德精术,笃行济世,演讲稿《医务人员“中国梦,我的梦”演讲稿》。

作为医院的一员,我看到了我们的医院在追求梦想路上翻天覆地的巨大变化,由从前的几座低矮的楼房到如今的现代化多功能综合性大楼;由从前的屈指可数几台普通诊疗设备到如今医院高科技诊疗设备和数字化运行体系;由从前的常见病普通诊疗到如今的高精尖技术创新;医院由名不经传的企业医院逐渐成为内蒙古地区领军医院,并在全国颇有盛名。作为医院的一员,我由衷的骄傲和自豪!

关于中国梦的讨论,开启了丰富的可能性,让人欣喜,特别是让像我一样的年轻人欣喜。欣喜之余,更多的是一种责任感和使命感。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。中华民族是一个命运共同体,只有民族、国家实现科学发展,个人才能实现全面发展。同样,只有每个人都拿出实干的精神和劲头,干好“自己的那一份”,“中国梦”才够美丽,够坚实。作为一名包钢人、一名医院人,我们每个人也都有期待,都有自己的梦。我相信,我们每一份追求梦想的力量,聚合在一起,就是我们的医院梦,包钢梦,中国梦!

希望祖国强大,包钢和包钢医院都能实现大跨越、大发展,我们昆河分院的未来会越来越好;希望医院能够早日回归到救死扶伤的单纯本真,医务人员不会为每月的生计而困惑和奔波,医患关系不再是剑拔弩张,年轻的生命不会再无故的逝去。我会像全国护理竞赛第一名的护士长王燕清一样,努力去争取骄人的成绩,我也会像身边许多的平凡人一样,认真、用心的做好本职工作,勤勤恳恳,默默地耕耘在基层一线,把昆河分院当家一样守护着,把患者当家人一样守护着。为包钢医院早日实现现代化一流医院的伟大目标尽一份心,尽一份力。

谢谢大家!

中国硬汉演讲稿篇五

大家好!今天我演讲的题目是《让法治光芒照耀每一颗心灵》。

今年是“六五”普法的第四年。自上世纪八十年代中期,中共中央、国务院首次以“五年规划”的形式开展普法教育以来,这场声势空前的全民普法运动已持续近30年,无论在规模、内容和形式上,都堪称中外法治建设史上的一大创举。

在党的xx届四中全会召开之后,记者走访了多位法律界专家、官员和基层干部群众,他们对全民普法取得的巨大成就给予了充分肯定,但同时也提出,在中央提出全面实施依法治国的历史新起点上,普法教育应进一步调整定位,理顺机制,增强针对性、创新性与实效性。

全民普法:一场深刻的观念革命

20多年前,曾有一位老农把一头生了病的牛送到检察院,请他们帮忙“检查”“检查”牛得了什么病。“这并不是一个冷笑话,而是在基层普法干部流传甚广的一个真实故事。”福建晋江市司法局副局长王腾阳对记者说。

虽然这个故事的真实性已无从考证,但却从一个侧面反映出当时人们的法律常识还处于亟待启蒙的阶段。建设法治国家,离不开“知法、用法、守法、敬法”的公民,规模宏大的全民普法正是这种背景下开展的。

“从‘一五’到‘六五’,近30年持续不断的普法教育,如同一场深刻的观念革命。中国人民大学法学院教授汤维建说,我国国民法律知识和法治素养,相比当年已经发生了翻天覆地的变化,这其中全民普法功不可没。

全国普法办的统计数据显示,目前全国司法行政机关中普法和依法治理专兼职工作人员超过1。1万,普法志愿者队伍达4。7万多支、总人数超过157万,各类报刊、广播、电视、网络、新媒体法制宣传栏目总数达2。4万个。一个由党委领导、人大监督、政府实施、部门各负其责、司法行政部门具体组织、全社会参与、“纵向到底、横向到边”的全民普法工作网络基本形成。

持续多年普法教育使公民与法律之间的疏离感明显降低,多年从事普法工作的王腾阳对此深有感触。王腾阳告诉记者,晋江一个外来务工人员高密集中的地方,以往发生劳资纠纷,工人们习惯于找老板、找政府,甚至以跳楼自杀、堵门堵路相挟;但近年来这种状况发生变化,司法部门受理的劳资纠纷、劳动仲裁案件逐年增加、申请法律援助的也越来越多。

“全民普法有如春风化雨润物无声。”中国人民大学法学院教授汤维建说,从20多年前不知“法”为何物,到今天越来越多的人懂得法律是维护自身权利的有力武器,这本身就是普法效果的具体体现,也是一种巨大的社会进步。

从“知法”到“守法”:普法教育永远“在路上”

受访的法学专家们认为,近30年的全民普法在向公众普及法律知识、了解法律常识层面成效斐然,但在“用法、守法、敬法”上,还有很长的路要走。

人民大学法学院教授汤维建认为,“知法”并不等同于“守法”、“依法维权”也不代表法治的全部内涵。当前我国仍有相当一部分群众、尤其是一些党员领导干部中法律意识淡薄,有法不依、执法不严、违法难究的问题依然存在。

这些问题突出表现在,一些领导干部缺乏法治思维,现实生活中行政权、司法权屡遭滥用,公民合法权益屡被侵犯;部分群众“信访不信法、信官不信法、信闹不信法”;全社会“敬法”氛围尚未形成,钻法律空子、虚假诉讼、恶意诉讼层出不穷;“法不责众”心态下,法律底线屡屡被突破;守法环境差,“违法成本低、守法成本高”的悖论依然存在。

受访法律界人士认为,在权利意识空前高涨、利益格局日益多元化的背景下,公众对法律常识和法治内涵的认识和理解亟待提升,而现有的普法模式显然难以适应新的要求。

中国法学会研究部主任方向、湖南省律师协会副会长秦希燕等专家学者认为,相对于改革开放初期以面向普罗大众为主的“教化”式普法,今天的全民普法更应注重党员领导干部和国家公职人员的法治思维、法治信仰的养成。只有党员领导干部和国家公职人员带头敬法、守法,才能在全社会营造“全民守法”的深厚氛围,从这个意义上说,全民普法还任重道远。

全社会参与:让法治光芒照亮每一颗心灵

xx届三中全会提出了实现国家治理体系和治理能力现代化、建设“法治中国”的宏伟目标。新形势下,法制教育的机制体制亟待改革,全民普法功能也必须重新定位。

全国人大副秘书长沈春耀说,从新时期法治建设的阶段性目标来分析,人权保障和人本取向是当前法治建设的重点,全民普法的重心和功能定位应作出相应调整。当前迫切需要解决的是“公权过度膨胀、私权缺乏保障”的问题,因此全民普法应区分不同的重点,对公民普法的重点是树立依法维权的意识、不弃权;对公权力普法的重点则是严格依法、不越权。

在普法的形式上,要更加注重“参与度”与“互动性”。人民大学法学院教授汤维建表示,实现普法科学化参与互动,要让公众参与立法、执法、司法、调解等的各个环节,在互动中产生递增和放大效应。

从操作方式看,单向“灌输”式普法模式显然已经落后于时代要求。增强全民普法的“互动性”、“参与度”,应在继续发挥原有渠道作用的同时,整合各地现有普法网络,开辟全国统一的普法网络平台,更加重视发挥新媒体作用,以更广、更活、更为群众喜闻乐见的方式来丰富全民普法的形式和内容。

从普法的主体上看,司法部副部长张彦珍认为,全民普法不能仅靠行政推动和部门实施,必须充分调动全社会参与,鼓励社会力量、民间组织和企业参与,进一步整合现有资源、搭建全民普法平台。

与此同时,全民普法还应与国民教育结合起来,加快推进法治教育进课堂、进教材。通过全民普法的深入推进,使公众逐渐由“知法、用法”向“守法、敬法、护法”转变,把普及法律知识与培育法治信仰,法制宣传与法治实践,法治教育与道德教育相结合,在整个社会弘扬法治精神、培育法治文化、树立法治信仰,使法治真正融入国家的主流意识形态和核心价值观。