非遗传承人年度工作计划 基因工程遗传工作计划

时间:2023-08-15 00:21:18 作者:储xy

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

非遗传承人年度工作计划 基因工程遗传工作计划篇一

高三生物备课组以“巩固、完善、综合、提高”为突破口,以教材、考纲、学科指导意见为依据,以提高学生能力为重点,全面提高学生的综合素质和应试技巧。

1、落实集体备课,真正的集体备课。

2、精选作业,并对经典好题做好整理

3、10月份高考前完成选修本和实验设计的强化

1、精心备课:坚持每周2次的集体备课活动,要认真理解和明确各部分内容的教学要求。精心制作适合于本校学生的教学案、课件以及课堂小练习、课前热身等材料,并认真挑选例题。并根据所任教班级的学情,制定更加有效的教学方法和教学手段。

2、认真上课:在课堂中重点内容突出,注重学生能力的培养,在清楚考试说明的前提下,将教材中的基本事实、基本概念、基本规律、原理等整理清楚,培养学生自己进行知识整合的能力,重视学科内各知识点之间的联系,通过多种形式使学生的思维在课堂中得以训练,不断查漏补缺,帮助学生构建完善的生物学知识体系。

3、注重课堂训练,精选作业:坚持课堂演练,保证学生得到思维的训练,以及知识的滚动复习;每天布置半小时的作业,争取做到精讲精练。

5、注重纠错:错题是学生学习过程中出现的各类错误。我们注重对纠错本的检查,提高学生的自我反思能力。使学生能够主动地对自己在学习过程中出现的错误进行关注,并分析错题产生的原因,最终达到避免或减少再次发生的几率。

上述是我们对于高三复习的计划和想法,但还需要在实践中不断地进行修改、完善,更需要大家的帮助与指导。但我想,只要我们坚持“着眼于学生、着力于课堂、关注于方法、立足于实效”,一定能取得进步的。

非遗传承人年度工作计划 基因工程遗传工作计划篇二

很多我身边的人都说我长得像我妈,我也这么觉得。我和妈妈的眼睛都很大,我们班的体育老师还要我尽量不要睁大眼睛,看起来怪吓人的。

我的牙齿和我妈也很像,你们肯定会问:牙齿也会一样?当然了,因为我的牙和妈妈的牙质量都不是很好。目前为止,单单牙齿我就去补好几次了。

我的性格有点像我姐,平时幽默、风趣,性格温和。然而一旦有什么事惹着我了,我的“另一面”也就出来了,那时候我就变成急性子,好像是一个炸药桶,即使是被蚂蚁挡了去路,也会大发脾气,那个时候同学们一般都不敢靠近我。不过一般这种事是少之又少的,我也不知我姐是遗传谁的。

我打喷嚏有点像我外公,又响又大,而且经常“附赠”一大堆鼻涕,更要命的是我还“青出于蓝而胜于蓝”。我会打“连响雷”,什么意思呢?就是一个喷嚏接着一个喷嚏,一般都会打五六个。

有一点却让我十分困惑,那就是我长得黑。为什么我会困惑呢?主要是因为我妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、外公、外婆......甚至是我爷爷的妈妈和爸爸都长得很白,只有我一个人长得黑,好像是一面白墙上的黑点。不过黑色是健康的颜色,所以也就不会在意了。

经过一系列的梳理,我判断我是父母亲生的,没错的!

非遗传承人年度工作计划 基因工程遗传工作计划篇三

1.组织全组教师认真学习先进的.教学里理论知识,丰富教师的头脑。

2.认真学习生物课程标准和考试说明,树立高考意识。

3.在新学期中,组织教师写几篇论文,培养教师的写作能力。

4.开展几个课型的探究

1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

(1)、以初中新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

(2)、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

2、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师每周听课不少于4节,青年教师不少于6节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

非遗传承人年度工作计划 基因工程遗传工作计划篇四

遗传学专业的大学生们,大家面试找工作时,首先应该准备好一份专业的简历!以下是:遗传学专业简历模板,欢迎大家参考!

姓名:xxx

性别:男

出生日期:1984年11月 民族:汉族

户口所在:广东广州 目前所在:广东广州

毕业院校:暨南大学 政治面貌:预备党员

最高学历:硕士 所修专业:遗传学

人才类型:普通求职 毕业日期:2009年6月

求职意向

应聘职位:研发、检测,营销、管理岗位

希望地点:广东

希望工资: 面议

联系方式

联系电话:136666666

联系地址:保密(邮编:510632)

电子信箱:

教育背景

实践经历

2006年3 月-2006年5月 福建泉州市永春文明中学实习班主任及生物教师,受到老师学生的一致好评。

2002年: 从大学入学以来一直在做家教;

2003年9月-2004年6月 湖北孝感学院生科院网络部部长

所获奖励

连续四年获得校三等奖学金;

荣获孝感学院“优秀毕业生”称号,成为预备党员;

语言能力

英语 熟悉级别:六级

普通话精通 级别:二级乙等

闽南话精通

广东话一般

计算机能力

计算机三级(网络技术);

自我评价

一、打字或者语法错误

你简历的文字需要完全合乎文法,避免出现任何可能引起歧义的地方。

二、缺乏细节

曾在一家餐厅工作;

曾在一家餐厅工作,雇用并培训、督导超过20名员工,取得了两百万美元的年销售额。

两者都表述了同样的经历,但是充满重要细节的b却能更吸引招聘经理的眼球。

三、万能简历

任何时候只要你试图泡制一份万能简历,投递给所有的雇主,你的简历将会遭遇到的大部分结果将是,被招聘经理扔进废纸框。

每一个老板都希望你专门为他们准备一份简历。

他们期望你明确无误的展现,为什么你适合他们招聘的职位,以及你将如何去适应这个职位,在他们的这个特殊的团体里。

四、关注责任而不是成绩

你的简历很容易滑进简单罗列工作职责的模式,比如:

参加小组会议,并作实录;

在日间托儿所照看小孩;

更新部门文件。

然而我们的招聘经理大都不关心你到底做了什么,或者完成了什么。

他们在简历里期望看到这样的陈述:

用掌上电脑记述每周会议记录,用办公软件编辑好,以备将来查用;

整理十年来累计的有价值的文件,以便于每个部门的人员查询。

五、拖得过长或者减省得太短

不管你听到或读到过什么,简历的长短没有一定之规。

为什么?因为对每个人而言,他们都有不同的偏好和期望。

当然,这并不意味着你要去做5页的简历。

一般来讲,最好能把篇幅限定在两页纸以内。

但也不能说,你做简历必须要用两页纸。

相反,也不要把细节过多地删掉,以让它适合一页纸的标准。

六、求职目标设定粗糙

老板当然会看你简历里面的求职目标说明,这也是显功夫的地方。

但太多的简历上摆着这样笼统的语言:希望找一份具有挑战性并能提供职业训练的职位。

最好能给雇主们一些具体的、更重要的,比如把焦点聚集在你和他们的需求上面,像这样的表述:一份具有挑战性的市场职位,能让我在为非营利性组织的筹款方面贡献我的经验和技能。

七、缺乏吸引人的动词

避免用这样的形容词短语:负责(responsible for),用这种有动态效果的词:作为it帮助平台的一部分,解决用户问题,服务超过4000学生和员工。

记住,动词更能抓人眼球。

八、落掉重要的信息

你可能会不愿提起,比如说,曾经在学校里挣到外快的工作。

有时候很可能一笔带过这样的经历,但你可能不知道,招聘经理对你从这些小事中学到的技能(比如,工作伦理、时间管理等)非常感兴趣,超过你的想象。

九、视觉上太花哨或拥挤

如果你的简历挤得太满,并且用了五种以上的字体,招聘经理一看就会头疼,结局可想而知。

所以在你发出简历之前,最好能找几个人看看。

问问他们,你的简历是不是在视觉上够吸引人?如果他们看起来比较困难,那么,重新做吧。

十、联系方式错误

我曾经遇到一个求职者,他的简历看起来不错,基本上没有大问题,但他就是没有收到任何回复。

一天我半开玩笑似的问他是不是电话写错了,我一检查,果不其然。

他改正后,立即收到了他所期望去的公司的面试电话。

从这个故事中我们得到一点教训:哪怕只剩最后一秒钟,也要检查你的联系方式两遍。

这是理所当然应该做到的细节,早做比晚做好。

教育

专业培训

社会活动

出版物

奖励

电脑技能

个人兴趣爱好

创建一个正确的教育状况

选择一至两个最具逻辑性的部分,这样才能引起招聘者的兴趣。

而对你的潜在雇主而言,你的教育状况常常是他比较感兴趣的一点。

教育状况通常位于简历的末端或接近末端的地方。

求职提示

在许多情况下,教育状况部分最好是位于资历概述部分的下面也就是简历的开头部分。

你的教育状况与你新的工作岗位关系密切。

你刚从学校毕业并且很想展示一下你的学历。

在想应聘的工作岗位上你并无工作经验,但却有与该领域相关的学位或培训。

能使你受益的志愿者工作

你义务做的工作更能说明你是什么样的人,而不仅仅说明了你做了什么样的工作!若你的志愿者工作能够说明你对某事业目标的热衷度,说明你的性格或社会责任感,或在某种程度上增强了你的下一个工作资历,毫不犹豫地列出你所参加过的志愿者工作。

奖励

在简历里的“奖励”部分,列出你所获得的并与你的求职目标相关的荣誉、奖励和奖金。

你既可以按时间顺序排列(如果你能给出时间的话),也可以按与你申请工作的相关性排列。

走出误区

不要将团队的荣誉加在你一个人头上,如果你一个人接受了所有的荣誉,一旦被发现的话,将会产生事与愿违的后果:你被认为是一个说谎者。

解决方法:将你的名字放在荣誉名单的前面并说明这是团体荣誉。

这样的话,你会因你是一个积极的团队活动的参与者而备受称赞。

夸耀一下你的电脑技能

如果你掌握的电脑技能是你下一个工作所需要的话,在专门的“电脑技能”部分强调突出这些技能,包括你从事过的任何硬件、软件、语言、系统和网络方面的工作。

兴趣爱好

你可以在这一部分列出一些有关旅游、运动、宗教、政治和其他的个人活动的内容。

能使你成为工作职位候选人的资历。

能说明你的性格,这种性格在工作里是很重要的。

求职技巧:善用数字语言书写简历

在众多的简历中,任何人都想成功地描述过去的工作成果,这里有个含水量与含金量的区别,不少人写简历喜欢采用一些华丽词藻进行描述,给人的印象是华而不实,令人生疑;相反,采用具体实在的精道陈述,就会让人感到信服。

求职者要学会使用数字语言,以提高简历的含金量。

简历要有实质内容

一位外企人事经理表示:“我每天用半小时浏览50份或更多的简历,如果前10秒钟未能发现任何成果表述,那么这份简历就成为历史了。

虽然大部分求职顾问都主张在简历中突出业绩,但是鲜有应聘者真正重视这一建议。

相反,在他们的简历中,全是职务名称、日期和职责等方面的内容。

一些招聘者估计,他们看到的75%的`简历未包括任何一项数量化的成果。

每一个人事经理都欣赏不滥用能力形容词的应聘者。

诸如“主要贡献”、“富于活力的方案”和“显著提高”之类的描述均非客观事实,它们只是简历作者的观点,多少会被打些折扣。

另外,对“积极地”、“主动地”和“卓有成效地”等夸张的程度副词也比较反感。

可以用头衔、数字和名字来突出你过去所取得的成就。

数字具有两种功能。

首先是可以展现出业绩的卓著。

同简单表示“提高了生产能力”的应聘者相比,一个在“7个月内将工厂产量提高156%”的人无疑会令你印象更加深刻。

另外,“管理350名技术设计人中”同“领导工程小组”相比,前一种陈述能更好地证明你的能力。

其实,数字可以提供难以质疑的具体证据。

数字最有说服力

a:“实行新的人事政策,提高了员工的士气。

b:“实行新的人事政策,使缺勤率和人员调整率分别降低了27%和24%。

显然,第二句中的详细数字令人们对工作成果有了更加深刻的印象。

即使无法以金额、数字或百分比表示的成就也能产生效果。

以下陈述也有可能打动潜在的雇主:“开发出一套存货控制系统,从而避免了重复供货”;“通过工程创新降低了产品责任风险”;“提前将产品推向市场”。

还有,把“接管了一个问题成堆的地区,开发出新的客户服务及市场营销技巧”,改写为“接管了一个问题成堆的地区,开发出新的客户服务程式及市场营销技巧,并于两年内将市场占有率从4.8%提高至6.5%”。

于是,更具说服力的表述方式出炉了。

强调成功经验,必须列出具体数据,仅有漂亮的外表而无内容的简历是不会吸引人的。

记住,要证明你以前的成就及你的前任雇主得到了什么益处,你就应学会用数字说话,包括你为他节约了多少钱、多少时间等,说明你有什么创新等。

强调以前的事件,然后一定要写上结果,比如:“组织了公司人员调整,削减了无用的员工,每年节约55000元。

事实上,求职者必须将成就在简历中活灵活现地展示出来加以证实,或许竞争者的成就比你更辉煌,但他们若不能有效地予以表述,那些成就就等于不存在,从而令你获得很大优势。

量化简历的技巧

如何使自己的简历量化呢?具体地说,用数据或百分比指标来量化你的业绩和技能,如多少数量、多少次、占多少百分比等等,你的表述越具体,未来的雇主就越容易判断出你是否适合去他的公司工作。

例如:

4.你是否处理过紧急或危险情况?并对此加以说明。

非遗传承人年度工作计划 基因工程遗传工作计划篇五

都说我是我爸妈亲生的,可是我哪儿看哪儿不像,恨不得去做个亲子鉴定。

凡是见到朋友,我爸都会吹我这个高鼻头是从他那遗传的,多么挺。依我看,明明就是我自己的因素,要遗传也只可能遗传个草莓鼻。我爸还会说我这一头乌黑的长发里带点金黄是遗传他的。但只要仔细一看,他头上除了黑头发和白头发,哪里有几根金色的,难不成还会藏在头皮里?遗传我妈才说得过去。

我的数学成绩算是班级里的前茅,这时就轮到我妈说了,说这一定是智商中的思维遗传,然后就开始回忆起自己小时候数学考了多少个满分。也不知道当时是谁对我说,她自己没文化,以后都要靠我了。她还会在众人面前说,我长的高个子,身材又那么好,柔韧度也很好,都是遗传她当年的舞蹈基因。其实现在我跟她站在一起,都比她高出了二三厘米。

如果真要说遗传什么了,那就是臭脾气。我妈凶,我爸也凶,所以我也很凶。我妈一遇烦心事就发火,我爸一有不顺着他的就发脾气,而我是气到了极致才会发泄一下。其他,基本上都是隔代遗传。我爷爷奶奶字都很好看,我爸妈的字却扭扭捏捏,而我的字却又很端正。我的外公外婆他们对人都很热情,人缘也好,我也很受同学们的欢迎和老师的喜欢。

有时候我极度怀疑自己不是爸妈亲生的,而是捡来的。但转念一想,我的性格和对事情的一些处理方式,又和他们不约而同的相似,料想是一家人错不了的。

非遗传承人年度工作计划 基因工程遗传工作计划篇六

一、认真贯彻落实上级文件精神,积极实施工作措施,开展遗传代谢疾病筛查及听力筛查工作,减少出生缺陷和残疾发生。

二、组织专业技术人员参加技术培训,要求从事新生儿疾病筛查血片采集人员必须经过上级医院组织的岗位专项技术培训,并取得技术合格证书,不断提高新生儿疾病筛查水平。发挥疾病筛查管理小组的职能作用,专人管理,加强新生儿疾病筛查监督管理,规范技术服务。

三、在全院范围内开展宣传工作,重点在孕妇学校、产科门诊、病房发放宣传资料,加强目标人群对新生儿遗传代谢疾病的了解和认识,做好咨询和指导工作。

四、新生儿出生后,及时向家长进行宣导新生儿遗传代谢疾病筛查,并签署知情同意书,要求签署率达到100%。

五、负责对全年在本院出生的所有活产新生儿,按照《新生儿疾病筛查技术》进行采集血片,对提前出院、转院者及时预约及追踪血片信息,要求筛查率达到98%。

六、加强质量监控,保障血片的采集、储藏、运送符合技术规范要求。

七、做好新生疾病筛查资料收集、整理、统计、分析,每月按时上报,相关资料及时归档保存。

非遗传承人年度工作计划 基因工程遗传工作计划篇七

每一次我和妈妈一起出去,大家都说我长得和我妈很像,但我不完全都是遗传我妈的,有些地方是遗传我爸的。

我的脸基本都是遗传我妈的,比如我的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛都像我妈,甚至我哥哥的初中老师还把我认成了是哥哥的.妹妹。

我的优点都是遗传我妈的,但我的缺点都是遗传我爸的,就比如我爸很容易掉头发,我也很容易掉头发,每次洗头,头发就一掉一大把,还有我遗传了我爸很会被蚊子叮,因此我手上、脚上有很多被蚊子叮的包。还有一个缺点是很难改变的,就是我很难胖起来,换一种意思就是说狂吃不胖,很多人觉得这是一个非常好的优点,但我不这么觉得,因为我妈整天会说我那么瘦不像个男生,就老想让我多吃点东西,胖起来。

我爸妈体育都很差,但我的体育却很好,还是体育委员,这一点就和我爸妈很不符合了。由此可见,我应该是我爸妈亲生的,而不是用其他方式遇见我的,毕竟我和我爸妈长得那么像,除体育外,其他都和我爸妈很像。

非遗传承人年度工作计划 基因工程遗传工作计划篇八

斯坦福大学课程采取学季方式授课。人类遗传学与遗传咨询要求完成六个学季的学习(两年),在第一年和第二年间隔的夏季全日制投入临床试验。教学计划允许学生在选定的领域选修1-3门课,比如西班牙语、癌症生物学、儿科与生殖健康、生物医学伦理。

此外,第二年期间,可到“城外”(out of town)的得到项目批准的地点从事1-3个学季的临床试验。

具体课程要求如下:

遗传学(包括分子生物学、1个学期/学季)

心理学(咨询心理学/发展心理学优先、1个学期/学季)

生物化学(1个学期/学季)

统计学(1个学期/学季)。

注意,申请斯坦福大学人类遗传学与遗传咨询专业不需要先学习有机化学和物理学。预科课程不满足任何前提要求。