清廉学校心得体会200字 清廉学校教师承诺书(汇总9篇)

时间:2023-09-18 08:01:23 作者:影墨 清廉学校心得体会200字 清廉学校教师承诺书(汇总9篇)

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

清廉学校心得体会200字篇一

各位家长,领导们:

你们好!

1、依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。

2、全面贯彻国家的教育方针,遵守国家的法律法规,不得有违背党和国家方针、政策的言行,不参与赌博、封建迷信、色情或邪教活动。

3、忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人。认真做好教学工作,不敷衍塞责,无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务,不传播有害学生身心健康的思想。

4、热爱全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生,不公开排列学生的考试名次,不单纯以学生的学习成绩来评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中,对学生作客观、全面和公正的评价。以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生无偿辅导,不搞有偿家教。

5、严谨治学,自觉提高自身业务素质,树立终身学习的思想,与时俱进,不断更新知识、更新观念,增强创新意识,改进教育教学方法,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和教科研水平。

6、尊重同事,团结合作,正确对待竞争,维护其他教师在学生中的威信,不诋毁其他教师,不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。

7、尊重家长,主动与学生家长沟通联系,定期进行家访,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,不训斥、指责学生家长。不把自己应承担的教育责任转交给家长。

8、发扬奉献精神,坚守高尚情操,廉洁从教,不搞有偿家教,不从事第二职业,不接受学生家长的宴请、礼品和礼金,不要求学生家长为自己或亲友办私事,不向学生、家长索要或变相索要财物。不自立名目乱收费,乱罚款,不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料。

9、为人师表,模范地遵守社会公德,语言规范健康文明。

10、严格执行规定的作息时间,减轻学生的课业负担。根据教学要求和学生实际,合理、精选,科学布置作业,作业的份量和难度适合不同层次的学生;不布置机械重复和大量抄写的作业,不以留作业作为惩罚学生的手段,不占用学生的活动课及休息时间。

承诺人 :xxx

20xx年xx月xx日

清廉学校心得体会200字篇二

近年来,反腐倡廉成为社会的热门话题。打造清廉学校作为其中的一个方面,受到了广泛关注。作为一所学校的教职工,我深感责无旁贷地参与其中。通过深入参与和不断探索,我积累了一些心得体会。

首先,学校领导的担当至关重要。打造清廉学校的首要任务就是树立正确的领导理念,做到廉洁自律、廉洁从政、廉洁办学。学校领导要担当起示范和引领的责任,树立起坚定的反腐倡廉意识和鲜明的廉洁形象。只有校领导真正做到廉洁奉公,才能为学校打造一个廉洁清朗的发展环境。

其次,加强组织建设是打造清廉学校的关键。清廉学校的建设不能仅仅停留在口号上,而是要在组织上下功夫。学校要建立健全反腐倡廉制度,严格落实廉政建设责任制。同时,要加强对领导干部的培训和教育,提高其廉政意识和职业道德素养。只有全面加强组织建设,才能为学校校风良好、管理规范提供坚实的保障。

第三,教育引导学生培养良好的品德是打造清廉学校的基础。学校是学生成长的摇篮,必须肩负起培养学生品德的责任。要加强法制教育,深入开展廉洁教育,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。只有让学生从小树立廉洁自律的观念,才能从根本上打造清廉学校。

第四,加强监督机制是打造清廉学校的重要保障。监督是防止腐败问题滋生蔓延的有效手段。学校要建立健全廉政监督制度,实行内外部的监督与制约机制。要充分发挥学校各级组织和广大教职工的监督作用,及时发现和纠正问题。同时,要加强与社会各界的合作交流,借鉴他校成功经验,共同推动打造清廉校园。

最后,广泛宣传营造浓厚的反腐倡廉氛围。只有增强全体师生职工的廉洁意识,形成良好的社会风尚,才能为学校的廉洁建设提供坚实的基础。学校要利用各种渠道,加大宣传力度,让广大师生深刻认识到反腐倡廉的重要性和紧迫性。只有让反腐倡廉成为学校文化的一部分,才能真正打造出清廉学校。

总之,打造清廉学校是一项长期而艰巨的任务。学校领导要担当起责任,加强组织建设,培养学生良好品德,建立监督机制,营造浓厚的反腐倡廉氛围。作为一名教职工,我深感参与其中的重要性,也深感责任重大。我愿意以身作则,积极参与学校打造清廉校园的行动中,为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的一份力量。珍视清廉学校,责无旁贷!

清廉学校心得体会200字篇三

目前,全局上下党风廉正建设教育活动正开展全面学习案例,此项党风廉正建设活动的开展不仅可以引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、利益观,还有力的推动了全面深入地开展党风廉正建设和反腐败斗争。通过这次党风廉正宣传教育活动,我感受颇深,启发很大,很受教育,对内心也有了深层次的触动。下面我仅谈一下自身的一点党风廉正建设认识和体会。

纵观贪官的落马,他们有其共同点,每一个贪官并不是一开始就腐败,他们起初同样扎扎实实的工作,从一点一滴做起,做出了一定的成绩,有为党奉献的一面。后来逐步转变为不能很好的把握自己,贪污受贿,淡化了党性修养,扭曲了自身的世界观、价值观、人生观,从而沦落为人民的罪人。如安徽巨贪王怀忠服刑前在狱中就悔恨不已地说:“如让我再选择一次,我一定会脱胎换骨,重新做人。”巴中税案中的罪人也是起源于法制观念淡漠,心生邪念,被一个贪字拉下马。没有算好家庭帐、政治帐、前途帐、生命帐。从贪官的轨迹我们不难看出,这都源于一个贪字,不能正确处理奉献与索取之间的关系。而贪婪的闸门一旦打开,贪欲如洪水决堤一泻千里,不可收拾。贪念又来源于权力,由权力转变为权钱交易。而真正的考验是当一个人手中有了权,就必然要和金钱打交道,各个方面的诱惑也随之而来,如何处理好奉献与索取的关系,是否将人民的利益、国家的利益放在首位,才是对每一个为官者的严峻考验。也就从这时起才能真正衡量出一个人道德的防线牢不牢,政治修养高不高。如果把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具,那最终将踏上不归路。如果把权力转化为扎扎实实为群众办实事,做好事,那才能为官一任,造福一方,流芳百世。如果恃权轻法、心存侥幸,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,那终将落马坠地。如果吃苦在前,享受在后,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,永葆共产党员本色,才能做到“常在河边走永远不湿鞋”。

回头想想我们,作为为国聚财的国家行政机关,每天都要和金钱打交道,其诱惑力是可想而知,我们必须时时刻刻保持清醒的头脑,做到清正廉洁,抛弃侥幸心理。凭心而论,在芸芸众生中,伟人和圣人是少之又少,大多世人皆为凡人,难免有一些杂念,特别在当前的市场经济下,金钱的重要性日益显现,面对这个消费的社会,要拒绝诱惑当然不是那么容易,人情世故免不了,吃穿住行样样都要消费。而为养家糊口多挣钱,投资理财,提高物质和生活条件都是无可厚非的。当然我们不否认“贫穷并不可耻,有钱亦非罪恶”。俗话说,“君子爱财,取之有道”。关键是不碰“高压线”,不管哪种获得必须建立在遵纪守法的前提下,建立在遵守廉洁自律的有关规定下。从巴中贪污税案中吸取教训,可知道“要想人不知,除非已莫为”的道理,任何侥幸的心理都会酿成大祸,“千里之堤,溃于蚁穴”也是同样的道理。古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,因小失大的道理谁都懂,古今中外因谋小利失大意,落马者并不乏见,电视剧《亮剑》中丁伟与李云龙的一段话“不谋万事者,不足谋一事;不谋全局者,不足谋一域”说的也是这个道理。故要用好手中权力,避免一失足成千古恨。笔者认为,必须时刻加强学习,时刻严以律己,时刻警钟长鸣,从“小事”防起,努力从以下四方面自律。

一是必须加强学习,筑牢理想信念。有句话叫做“己所不欲,勿失于人”,要强化学习,既要用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装自己的头脑,从而筑牢信念大厦的根基;另一方面,还要学习郑培民、孔繁森等先进人物的事迹,用他们的感人事迹不断鞭策自己,查找差距,提高觉悟。

三是必须处理好几种关系。当前是开放的时代,各种形形色色的诱惑都使每一名党员干部面临着考验,这就要在提高道德修养的同时,坚持自重、自警、自省、自立。为此,在新的形势下,党员领导干部要处理好四种关系,即:处理好自律与他律的关系,模范的遵守纪律规定,自觉接受各种监督,保持严谨的生活态度和生活作风;处理好个人利益与国家利益的关系,使个人利益必须在保证和发展社会整体利益的前提下来实现;处理好与亲朋好友的关系,身边的人,无论是配偶、子女、亲戚、朋友还是下属,都不能给他们留有优越的感觉和幻想的空间,教他们踏踏实实做事、老老实实做人,不允许他们利用本人的影响谋取私利;处理好奉献与索取的关系,真正体现出党员领导干部“平时看出来,关键时站出来,利益前让出来,危难时豁出来”的气魄。

四是必须加强监督,做到警钟长鸣。一是加强上级对下级的监督,对票证、征收的税款、填开的发票和对应开出的发票要进行稽核,核对是否开出的税票金额、征收税款数额与入库缴款数对应一致;稽核开出发票金额按政策规定应该征收的税收与实际征收的税款相一致;通过内部稽核查找税款征收中执法个人的思想和行为是否出于公心,检查管理人员和征收人员以及基层单位领导是否存在私心杂念,是否执法公正并纳入考核,与晋升职务、评先评优挂钩。二是加强下级对上级的监督。这要求领导干部广开言路,听得进八面来风,辨得清是非真假。发挥纪检监察员的作用,严格政务公开制度,牵涉到人、财、物要严格按程序办事。三是加强班子成员之间的相互监督,互相提醒。四是加强群众监督。五是做到自我监督,不高高在上,不脱离群众。

通过这次学习,我感到,“以铜镜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴衰”。而反腐败斗争是一项长期而又艰巨的工作,任重而道远。作为新时期的党员干部,要想抵御住物欲横流,做一个清清白白的人,要耐得住寂寞、守得住清贫、抑制住欲望、把持住关口,过好“人情关”“金钱关”“名利关”“美色关”,就要不断加强学习,强化政治意识、大局意识。加强自律意识,强化服务意识。处理好奉献与索取的关系,强化奉献意识。加强监督,强化勤政意识。真正做一个全心全意为人民服务的勤务员,用心想事,用心谋事,用心干事,干成事,干好事,干实事,真心诚意为人民,扎实苦干求发展。

清廉学校心得体会200字篇四

随着社会的发展和进步,清廉学校建设成为了教育领域中的热门话题。作为一名在清廉学校建设工作中所投身的教师,我深有体会地认识到了清廉学校建设的重要性和意义。在过去的几年中,我积极参与学校的清廉教育活动,并取得了一些成果。在此,我将分享我个人的心得和体会。

首先,清廉学校建设需要以身作则。作为学校的一员,我们要时刻牢记自己的职责和义务。学校是培养未来社会栋梁的摇篮,我们作为教师更要表率出良好的品德风尚。我们不能只口头上强调素质教育,更要在行动上积极主动地去践行。由于我们是学生的榜样,是他们的学习和生活中的引路人,因此我们的一言一行都应是正面积极的。只有这样才能树立良好的形象和确立正确的价值观。

其次,清廉学校建设需要注重教育和引导。作为教师,我们不能满足于只传授课程知识,更要注重培养学生正确的价值观和道德观。我们要把纪律与规矩等内容融入到日常的课堂活动中,让学生在接受知识的同时也接受正确的教育和引导。同时,我们要关心学生的成长,了解他们的内心状况。只有真正理解学生的需要,才能更好地为他们提供帮助和指导。这样不仅能培养学生的道德情操,还能激发他们的积极向上的动力。

另外,清廉学校建设需要强调团队合作和资源共享。每个学校都有其独特的资源和优势,只有合理整合和利用这些资源才能更好地开展清廉学校建设。在学校中,我积极与其他教师合作,互相交流经验和教训。我们相互鼓励、相互学习,共同进步。在团队合作中,我们找到了许多行之有效的方案和策略,这些方案和策略对于我们的工作有着积极的推动作用。

此外,清廉学校建设需要与家长合作。家庭是培养孩子道德品质的重要场所之一,教师与家长的紧密合作对于孩子的成长至关重要。我们要多与家长进行沟通,了解家庭环境对孩子的影响和教育需求。通过与家长共同合作,我们可以让孩子在学校和家庭之间形成良好的教育环境,提高他们对清廉学校建设的认同感和参与度。

综上所述,清廉学校建设是一项综合性的工作。作为一名教师,我深知作为榜样的重要性,我会以身作则,用自己的行动来影响学生。同时,我会注重教育和引导,培养学生正确的价值观和道德观。我也会积极与其他教师合作,共同推进清廉学校建设。最后,我会与家长紧密合作,让家庭与学校形成良好的教育环境。相信在我们的共同努力下,我们的学校必将成为传递正能量、培养优秀人才的典范。

清廉学校心得体会200字篇五

大家好,我是南京理工大学通信工程专业的x。三年多前,当我636f0323136背着书包走在校园里的时候,憧憬大学生活的同时更多的是对于方向上的迷茫。相信很多人都有和我当时一样的困惑。大家都知道通信专业很火很热门,但是对于在大学主要学什么、它的发展前景都不甚了解,下面我就以我这三年多的经验说说我的看法。

首先说一下什么是通信工程?通信工程主要研究通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用,通俗点说,就是研究信息如何传输的学科。它是信息、电子领域的支柱学科。21世纪是信息技术的时代,日益紧张的频谱资源、日益迫切的市场需求、更宽的带宽、更高的传输速率要求都为通信行业提供了极为广阔的发展前景。

那么本科通信专业到底学了什么呢?本科教育是通识教育,因此与通信相关的课程都会学习。以南理工的培养方案为例,通信专业既注重数理基础:主要学习高等数学、大学物理、线性代数、工程数学、概论论与数理统计等,又重视专业基础的培养。通信工程专业基础课程按照大类大致可以分为4个大类:通信、信号处理、电磁场、电路,这4个大类并非孤立,它们之间也有很密切的联系。通信,主要课程包括:通信原理、通信系统、通信网络、现代交换技术。电路,主要课程包括:电路、模拟电子线路、数字逻辑电路、微机原理与接口技术。电磁场,主要课程包括:电磁场与电磁波、微波技术、天线与电波传播。信号,主要课程包括:信号与系统,数字信号处理。我们的专业课程主要是围绕这样几个大类展开。等到了研究生阶段研究方向则会转向其中的一个大类中的某个小方向继续深入研究。以我们学院为例、半数以上的学生都会继续深造。以后有志于从事技术研究的同学可要好好打好基础。

除了日常课程以外,大学还安排有各种各样的实践活动。以我的母校南理工为例,每个学生需要参加金属工艺实习、电子工艺实习,制作小锤子、练习焊接电路的技巧。每门课程会配套对应的实验学分,可以把书本所学知识加以验证。另外,每位学生还会参加科研训练,体验科研的流程、培养探索兴趣。根据自己的兴趣,还可以参加学生组织或者社团,提高自己的综合素质以及组织协调能力。如果是以后想投身研究的同学,不妨在大学多参加一些国家级竞赛:例如全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、美国国际数学建模竞赛等等。

通信工程的发展前景很好!这是一个科技井喷的年代!信息高速公路的概念也越来越为人所知。这就对传输速率(比特率)、误码率提出了更高的要求。为了得到更宽的传输带宽,工作频率不断上移,从开始的米波段到厘米波、毫米、亚毫米波波段,这就要求电路尺寸越来越小。频段的提高以及电磁兼容技术(emc)使得原来相隔甚远的器件可以集成在一起。片上系统(systemonchip),单片微波集成集成电路(mmic)得到极大的发展,整个系统集成在甚至不到一片指甲盖大的芯片上。同时,先进的材料工艺、制造工艺保证电路的制造能够实现,高性能的计算机使得原来停留在理论几十年的数字信号处理算法成为可能。为了达到更远的传输距离,对天线增益、副瓣电平的要求也越来越高,天线分集技术mimo(多输入多输出)的应用,使空间成为一种可以用于提高性能的资源,并能够增加无线系统的覆盖范围。随着频段越来越高,传统的微带传输线对信号产生的畸变、群延时也会越来越大,新的更有效波导形式亟待发明,以及各种前端射频器件、补偿网络、馈电网络都亟待研究。3g、4glte发展迅猛,5g的实现方式与核心协议也成为前沿的讨论研究热点。总而言之,通信行业在可以预见相当长的时间段内都是绝对的朝阳行业。

通信工程毕业生就业前景很好!毕业生可以进入运营商(移动、联通、电信),科技企业(华为、中兴等)任职从事测试、销售、管理等岗位,如果能够深造到硕士、博士,可以进入企业、研究所、高校进行研发工作。以南理工为例,通信工程专业是江苏省省重点专业,研究生电磁场与微波技术为国家重点学科,拥有包括两位长江学者特聘教授在内的优秀教师团队,每年毕业生半数以上继续读研究生,笔者本人保送东南大学毫米波国家重点实验室。剩下就业的很多人就职于华为、中兴、移动、联通、电信、宇龙酷派、夏普、三星、tp-link等著名企业。如果你对通信工程有兴趣,不用犹豫,我相信这一定是个明智的选择!

清廉学校心得体会200字篇六

俗话说:“满地是钱,无价是廉。”干净、廉洁的学校环境才能为学生提供一个良好的学习氛围,提高教育教学质量。身处教育一线的我们,应主动担负起推进清廉学校建设的责任,以自己的实际行动贯彻落实,使我们的学校真正成为一个充满正能量、实现“良好廉洁、阳光透明”的地方。

第二段:创设清廉学校的物质条件

要努力创设清廉学校的物质条件,为教师提供一个舒适的工作环境。首先,学校应提供充足的办公用品和教学设备,确保教师的工作秩序井然,有效提高工作效率。同时,学校应严格规范资金管理,确保经费使用的透明度和公正性。此外,学校要加强设施设备的维护,营造一个舒适、整洁的教室环境,提升师生的自豪感和教学热情。

第三段:加强师德建设,培养廉洁教育者

教师是学校的灵魂,在倡导清廉学校建设中起着至关重要的作用。学校要加强师德建设,严格遵守教师职业道德规范,树立起师生公平、诚信的观念。同时,要积极引导教师关注教育公益事业,增强教育责任感。教师们应该刻苦攻读,不断提升自己的业务水平,做到真正的教育教学精品,为学生做出表率,引导学生树立正确的学习态度和价值观。

第四段:提高学生廉洁意识,助力清廉学校建设

学生是学校发展的根基,要从小培养学生的廉洁意识,树立诚实守信的品质。学校应加强廉洁教育,开设相关课程,通过教育方式让学生认识到廉洁是一种美德,并理解其背后的重要意义。此外,学校还要注重日常管理,加强学生组织的建设,培养学生的自律意识和责任感。只有让学生们明白清廉对于自身的意义和社会的影响,他们才能从小做起,将廉洁作为一种习惯和品质,助力清廉学校的建设。

第五段:加强家校合作,共同推进清廉学校建设

家庭是学生的第一课堂,家校合作是推进清廉学校建设的重要环节。学校要积极主动与家长沟通,加强对家庭的教育引导,提醒家长教育孩子要诚实守信。通过家庭与学校的深入合作,形成合力,共同培养学生的廉洁意识和品质。家长要成为学校的参与者,主动关注学校的教育工作,和学校共同呵护孩子的成长。

结尾:

要推进清廉学校建设,需要全社会的共同努力,尤其是学校教育工作者的积极参与和带头示范。只有在全员参与、共同努力的基础上,才能建设出真正意义上的清廉学校,为学生提供优质高效的教育。让我们每个人都成为推进清廉学校建设的参与者,将廉洁的触角延伸到每一个角落,共同打造一个富有正能量、阳光透明的学习环境。

清廉学校心得体会200字篇七

干部作风正,国家万事兴。强调要在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气,全面加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设。其目的就是要通过扎实有效的学习实践,努力实现领导干部作风的进一步转变,并以作风的转变促进各项工作的落实。因此,在党员干部特别是领导干部中积极开展“为民、务实、清廉”主题教育活动,不断深化各级领导干部对《论党风廉政建设和反腐败斗争》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党中央关于加强和改进党的作风建设的决定》等党内法规文件的学习,对于进一步提高党员领导干部的思想认识,增强党员领导干部贯彻执行有关规定的信心和决心起着极为重要的推动作用。在这一认识下,根据省厅、省局党委的安排,通过一段时间的再学习、再提高,我就新形势下作为一名党员领导干部应该如何正确认识理解“为民、务实、清廉”的深刻内涵,又该如何在实际工作中体现“为民、务实、清廉”这两点问题有了较为深刻的体会。现结合自己的学习,谈一谈自己的心得,回顾一下自己的工作情况,既作为对自己学习效果的一次检验,也是进一步总结工作经验,更好地指导今后的工作。

一、 对“为民、务实、清廉”的认识和理解

“为民、务实、清廉”是干部德才素质在贯彻执行党的路线方针政策的实践中的有机统一,是干部在履行职责中创造出来的成绩和贡献。我的理解是:作为一名党员领导干部只有将“为民、务实、清廉”作为座右铭,时刻检点提醒自己,才能正确用权,当好人民公仆;才能真抓实干,为党和人民建功立业;才能守住根本,做廉洁从政的楷模。

(一)做到“为民、务实、清廉”,首要是为民。就是要把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。“当干部就要多做造福人民的事”,要把为民造福作为从政的基本准则和不懈追求,作为检验工作的第一标准,无论是开展调研、制定措施,还是部署工作、解决问题,都要切实把人民群众是否高兴、是否满意、是否答应作为根本检验标准来衡量。作为党员领导干部,尤其要增强对人民群众的感情。人心换人心,感情换感情。有了爱民之心,群众就会支持党的工作,缺乏对人民群众的深厚感情,执政为民就是一句空话。常言道,“政声人去后,民意闲谈间”。我们应当努力做到亲民爱民,感情上贴近群众,心里装着群众,凡事想着群众,一切为了群众。要把为人民服务作为最大追求,把为人民谋利益作为最高目的,认认真真访民情,诚诚恳恳解民忧。

(二)做到“为民、务实、清廉”,根本在务实。务实,就是要勤奋工作、埋头苦干,坚持不懈地带领群众艰苦创业,扎扎实实做好各项工作。空谈误国、实干兴邦。党和人民把我们放在一定的岗位上,我们就要尽心尽力干出成绩来,不辜负党和人民的期望。干事业、做工作有不同的干法、做法,其效果也不尽相同。党和人民对我们党员领导干部的要求是:真干而不是假干,实干而不是虚干,为党和人民而不是为自己干,这是检验一名党员领导干部是否做到求真务实的标准。同时,履行好领导职责,一个重要方面是要树立正确的政绩观。真正的政绩应是“为官一任、造福一方”的实绩,是为党和人民踏实工作的实绩,应经得起群众、实践和历史的检验,而不是做给上级看的,更不能出于自己的私利。要纠正“只图虚名,不务实效”的坏作风,坚持经常到群众意见多的地方,到工作推不开的地方去务实,这样才能把工作做好、做细、做实。

(三)做到“为民、务实、清廉”,清廉是关键。清廉就是要坚持严于律己、廉洁奉公,严格遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气。“物必自腐,而后虫生”。当干部不徇私情、不谋私利,才能经得起各种考验。作为党员领导干部,就应该坚持以廉为重、正派做人、坦荡为官,从工作圈、生活圈、社交圈等方面时刻注意自身形象,保持清正廉洁。事实证明,一些党员领导干部走上腐败犯罪的道路,大都是从生活作风不检点开始的,由此也造成了一些群众对党员干部的不满情绪。这就要求党员领导干部不断加强党性修养,坚持正确的生活态度,追求高尚的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,模范遵守法律法规和廉洁自律规定,从生活上防微杜渐。目前,在改革开放新形势下,党员干部的工作、生活、社交空间日益拓宽,如果不以“先进性”的要求规范约束自己,很容易使权力成为腐败的条件。对此,要时刻保持清醒头脑和政治警觉,做到谨慎交友、冷静交友、从善交友、择廉交友,丰富自己的涵养,提高自己的境界,保持自身良好象。

二、如何在工作中体现“为民、务实、清廉”

我认为,要在工作中做到“为民、务实、清廉”,体现一名党员领导干部“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的要求,就需要我们一是发扬密切联系群众的作风,端正对群众的态度,增进对群众的感情,努力为群众做实事、解难事、办好事。二是认真贯彻落实科学发展观,在工作中求真务实,开拓创新,以最大的工作实绩回报各级领导和广大人民群众对我们的信任与支持。三是牢固树立正确的权力观、地位观和利益观,严格遵守领导干部廉洁自律规定,作廉洁从政的表率,做到这三点群众就会拥护你,支持你、帮助你。

清廉学校心得体会200字篇八

在当今社会,腐败问题成为了制约国家和社会发展的症结。作为学校一员,我们应该积极参与到反腐倡廉的行列中来,努力为学校营造一个清廉的氛围,培养更多的廉洁人才。以下是我对学校营造清廉氛围的心得体会。

二、加强教育宣传

学校作为培养人才的摇篮,对于学生的教育宣传尤为重要。首先,学校应该加强廉洁教育,通过开展丰富多彩的活动,让学生了解腐败的危害和廉洁的重要性。例如,可以邀请专家学者给学生进行讲座,组织学生参观反腐倡廉教育基地等。其次,学校要制定相关的教育计划,将廉洁教育纳入教学内容中,让学生在课堂上学到廉洁的知识,培养廉洁的思想。只有通过教育宣传,学生才能真正认识到自己的责任和义务。

三、加强监督机制

建设清廉的学校同样需要有效的监督机制来确保落实。学校可以设置廉洁监察小组,由老师和学生代表组成,负责监督学校内部的廉洁行为,发现问题及时进行处理。同时,学校应该建立严格的考核制度和奖惩机制,对廉洁工作进行评估,对违纪行为进行严惩,对廉洁表现进行奖励,以此来推动学校的廉洁建设。有效的监督机制可以提高学校的透明度和公正性,为清廉氛围的营造提供保障。

四、培养良好的道德风尚

培养良好的道德风尚是学校营造清廉氛围的重要环节。学校应该加强学风建设,倡导诚信守规,杜绝作弊抄袭等不正之风。同时,学校还要推行志愿活动和社会实践,让学生参与到实际工作中去,从实践中培养廉洁自律的品质。通过这些活动,学生可以认识到自己的身份和责任,树立正确的价值观和人生观。只有在良好的道德风尚的影响下,学校才能营造出清廉的氛围。

五、加强与家庭的合作

要营造出清廉的学校氛围,学校与家庭之间的合作也是至关重要的。学校要加强与家长之间的沟通,及时将学校的廉洁工作情况告知家长,让家长了解学校廉洁建设的进展和效果。同时,家庭要教育孩子从小树立廉洁的理念,从小培养孩子的良好习惯和道德观念。家庭与学校的合作可以在家校共同努力之下,为学校营造清廉的环境提供更好的保障。

六、结语

通过以上几个方面的努力,我相信学校可以逐渐营造出一个清廉的氛围。每个人都要从自身做起,严守自己的廉洁底线,反对腐败行为。只有我们每一个人的努力,才能为学校营造一个纯净的天地,为社会的提升发展贡献自己的力量。让我们共同努力,共同建设一个清廉的学校和社会。

清廉学校心得体会200字篇九

在县教育局的组织安排下,我兰州市城关区通渭路小学进行了为期一月的学习。在这一个月时间里,让我领略到了名校的风采,学到了宝贵的教学经验。下面就谈谈我参观学习后的几点感受:

感受一、先进的办学理念

该校以“博雅教育”为办学特色,使该校成为了一所办学理念鲜明、校园文化浓郁、品牌效益突出、校园特色显现、群众普遍信赖的优质小学。

通渭路小学结合办学传统及社会和家长的需求,提出了“成就优质博雅教育,铸就优秀时代公民”的教育愿景,并以此为办学特色的根本。经过几年的实践与探索,逐步形成涵盖博雅教育理论、博雅教育行为和博雅教育形象的“博雅”教育文化体系。通过“培育博雅少年、铸就博雅之师、营造博雅校园”三大途径逐步形成了具有通渭路小学特色的博雅教育。

博雅意为学识广博、品行雅正。前者是对为学的要求,后者是对做人的期望。该校以“知学,明礼”校训为助推博雅少年培养的引擎,始终坚定“每个孩子都重要、每点进步都精彩”的思想,在常规教学渗透博雅教育的基础上,通过“中队活动育博雅、三级课程促博雅、„六节三周‟展博雅”等一系列措施办法,寓教于“雅”,寓“雅”于教,使学生全面综合成长。

感受二、特色的校园文化

特的个性风格的楼层走廊文化。

根据“一班一景”的班级文化建设目标,提倡班级自主管理,特色自主打造,从班级公约、班风、班徽、班花、班级小明星等方面,积极构建科学系统、生动活泼的班级文化体系。在整洁、美观,具有班级文化特色氛围的基础上,让教室成为学生表现自我,张扬个性的场所。经过一年的实践和不断完善,班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线,得到了教育行政部门的充分肯定。

学校通过“六节三周”主题活动,为学生搭建展示、实践的平台,知礼创新,成就博雅少年,巩固博雅教育成果。

“六节”活动,即“读书节、美术节、音乐节、体育节、英语节、科技节。“三周”活动,即 “国防教育周”、“法制教育周”和“综合实践周”

感受三、创新的教学模式

通渭路小学以改革课堂教学模式为途径,用心实践“以生为本、先学后导”六环教学法,将课堂教学改革和引领教师专业成长有机结合起来,积极推进高效课堂的建构。

“六环教学法”的基本课堂教学环节为:明确目标——自主学习——合作探究——解惑提升——当堂检测——总结回馈。在数学学科采取“先学后教当堂训练”课堂教学结构,旨在改变传统的教学方式,提高学生学习能力,从而达到提高教学效益的目的。

1、“先学后教当堂训练”是一种课堂教学结构,旨在改变传统的教学方式,提高学生学习能力,从而达到提高教学效益的目的。

2、“先学后教当堂训练”课堂教学结构实施基本程序:

(1)展示目标:展示目标时间短,先学后教是起点。讲述目标,让学生把握总体要求。起导向作用,引起学生有意注意。

(2)自学前指导:规定内容与时间,指导自学抓关键。通过投影、小黑板等途径,要求学生做到:四个明确,明确自学的内容与范围,明确自学的方法,明确自学的要求,明确时间。

(3)学生自学,教师巡视:学生自学教师转,盯住差生作打算。边检查学生预习,边检查学生自学情况,重点看学生后**名自学情况。

(4)检查学生自学效果:自学效果怎么样,检查差生把心放。 检查中下游学生,解放思想,更新观念。

(5)教师引导更正,指导运用

(6)当堂训练,当堂完成作业:当堂训练要分层,完成目标堂堂清。

感谢各级领导给我这次机会,让我有机会学到了名校的新理念,新教法。在今后的教学实践中,我将用之所学,构建质量高效的数学课堂。