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我想对爸爸二年级作文
爸爸我想对你说，每当我想对您说的时侯我总是忍不住把它吞了下去。今天我想借此机会对您说说我的心里话。
您是一个好爸爸，非常关心我们一家。记得有一次，老师选我去参加三科竞赛。比赛完我四天后，老师和我说：陈美玑，你这次竞赛得了全级第一。我非常兴奋，仿佛骑着一朵幸福的彩云飞上了高高的蓝天。放学回到家，我就立刻打电话给您。“爸爸，这次竞赛我获得了全级第一。”我兴奋的说。您听到了也很开心得说：“我的女儿真棒！等爸爸回来一定奖励你，不过你不可以骄傲下次争取又的第一。”第二学期学校有举行了一次竞赛我又被老师选上了，我很开心，可是我知道我得了第九名的时候，仿佛从高高的蓝天中掉了下来。回到家我走进了我的房间大哭了一顿，我就打电话给您。我哭着的您说：“爸爸，这次比赛我得了第九名。”你平时对我很严厉，我怕您生气。您听到后并没有骂我，而是和声和气地对我说：“女儿，不要灰心再接再厉。”我听您说了这翻话不再伤心了。我暗回音下定了决心：以后都谦虚谨慎，取得优异的成绩。
我爱你，爸爸。虽然您有时候对我很严厉，但您也常常鼓励我。我为有这样一位好爸爸而感到自豪、骄傲。
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我想养小鸡二年级的作文
我家养了三只可爱的小鸡，它们那一身的绒毛把自己包得像个小绒球，毛茸茸的很好玩。它们都有一张肉红色的小尖嘴和一对淡黄色的小爪子。
一开始，小鸡特别怕冷，冷得发出“叽叽喳喳”的衰叫来。我马上想出了一个好办法：把开着的电灯泡吊在盒子的上空，灯泡发出的热量就好像是白天的太阳，给它们带来了温暖。它们不知不觉地在这“阳光浴”里睡着了。中午，阳光比较充足，我赶紧把盒子搬到院子里，生怕错过了这大好的阳光，因为我想让它们晒晒真正的阳光浴。我刚刚把“大门”打开了，一束阳光照射在三只小鸡的身上。它们立刻欢呼起来，肉红色的小嘴发出悦耳的叫声，它们就好像在唱歌欢呼。
小鸡如果饿了，就“叽叽叽”的叫个不停，好像在说：“小主人，小主人，我饿了！”我仿佛听见了它们的求救，便向厨房走去。我在厨房的'柜子里找来一碗米饭，然后找开“大门”，三只小鸡看到了食物，飞快地跑出来。我慢慢地把一些米饭撒在地上，三只肉红色的小嘴就毫不客气地吃起来了，还不时的发出“咚咚咚”的声音，好像在感谢我似的。
这三只可爱的小家伙相处得非常和睦。要是有一只淘气的小家伙跑出去了，在家的小鸡就会拼命的叫喊，直到我把它找回来为止。
我想对爸爸二年级作文
亲爱的爸爸：
您好!
我期末考试考得不好，妈妈，说了我，我(作文：关于我想对你说的作文)也不高兴。今天，您为了安慰我，说了多名人故事。比如：爱迪生、比尔盖茨……等名人，说他们经过上万次试研才取得了成功，你就遇到了这麽小的困难就灰心丧气，难道就能改变现装吗?要想取得好成绩，就要加倍努力。我听了爸爸的话觉得很有道理，的却，要想有好成绩，需要比别多付出努力，这样，才能使自己的成绩更好。
我想对爸爸二年级作文
临近期末，爸爸您似乎比我还紧张，您用园丁一般的神情和意志帮我复习，为我加油。但您知道女儿在想什么吗？我多想回到幼儿园啊！那时放学，您温暖的大手牵着我的小手回家，周末，您也会牵着我出去走走玩玩，呼吸一下新鲜空气。有时，您还会欣慰地看着我，脸上带着笑容。我好留恋那段时光啊！
您知道吗？自从上学以来，您只注重我的学习，脸上的笑容渐渐少了，也不会再体谅我的心情和感受了。只有在获奖或考到好成绩时，您才会露出久违的笑容。虽然您和妈妈很爱我，想把我培育成一个“乖乖女”。但我要对您及好多爸爸说：“你们要多尊重孩子的想法和建议，这样更有利于我们快乐成长。”
我想对爸爸二年级作文
爸爸，自从去年开始，您便一直出去喝酒，以前从不喝酒的您，现在也变成了一个“醉鬼”。
有一次，您又出去喝酒，我和妈妈在家等你回来，可你却迟迟不回来，打给你电话你也不接，我和妈妈都着急死了，还以为你出什么事了呢！过了好一会儿，你才醉醺醺地回来。你回到家，又吐又说醉话，把家里搞得一塌糊涂，我可没功夫管你，还是贴心的妈妈照顾着你。爸爸，你知道吗？喝酒远远不止伤肝、伤肺那么简单，喝酒不仅会伤肝，还会影响中枢神经系统，严重的地破坏神经系统功能。最近您也一直说身体不舒服，老是胃疼，我和妈妈把你送到医院，医生说你有胃炎，不能喝酒，要饮食规律，给你开一点药回家吃在家多休息几天，如果吃了药之后，没有效果，再来复诊。可你就像没听见一样，还是喝酒，而且每次回来都要把家里搞得一塌糊涂。我可不希望我和蔼可亲的爸爸变成一个天天要别人担心照顾的病人，我也不希望我的爸爸变得体弱多病，我更不希望我从小就失去父爱。这一切的一切都是喝酒后导致的。
爸爸，您醒一醒吧！不要再执迷不悟了！我最最亲爱的爸爸，请您听我一句劝吧！
我想当班长二年级作文我想当班长发言稿作文二年级
憋了一下午，放学的时候，我的眼泪终于流了下来：“为什么他们能当班长，我能？”望着妈妈我的泪水止也止不住。妈妈擦干我的泪水，拍了拍我的头就走了。到了晚上，妈妈对我说：“不想当班长的学生不是好学生，但是，为什么别人能当你不能？你读书很好，也很听话，肯帮助同学，而且文艺体育都很出色，哪么你的胆量有吗？你有组织能力吗？让我们一起来想一想吧。”
我双手托着下巴认真地想了起来……。
我想对爸爸二年级作文
爸爸我想对你说一件事。我一直都埋在心里，先一块大石头一样压在心里。
爸爸，您知道戏演得还出油多大吗？有事您看书时也要抽上一两根烟。您知道吗？烟中有大量的焦油和尼古丁等有害物品。如果每天买一盒五元的烟那么一年就要花1825元。不抽烟这样省下的钱可以买一些生活用品。
爸爸我想对你说戒烟吧，这样对你的身体有好处。
我想养小鸡二年级的作文
在作文课上，由于我的作文写得很好，孙老师奖励我一只小鸡。我非常高兴。
回到家里，我先观察小鸡的外形。小鸡的一身粉色的毛，像一个毛茸茸的小绒球，非常可爱。它的头圆圆的，上面嵌着两颗圆溜溜黑宝石般的眼睛，有一张又尖又硬的嘴不停地一张一合，发出清脆的叫声。嘴的上面有两个小孔，这是它的小鼻子，小得不仔细看几乎都看不见。小鸡还有一对小小的翅膀，两条又细又长的小腿，小爪子非常有力。
我把妈妈泡好的小米拿给它吃的时候，它就伸着长长的脖子，叽叽地叫着，好像在说：“小主人，你终于来喂我了，我都要饿死了。”我把泡好的小米轻轻地放在它的面前，它用尖尖的小嘴一口一口地啄米，它每啄一次都会发出响声。
我想养小鸡二年级的作文
一天，我正在书桌前看书，忽然听到了几声叽叽的叫声。我立刻跑向门口，打开门一看，原来是妈妈带着一个大盒子回来了。我一看，原来是几只小鸡。妈妈对我说：”你呀，光看书，该休息了。妈妈给你几只小鸡，把它们带到楼下玩吧！“我立刻带着小鸡下楼了。
我把小鸡放了出来，小鸡们你追我赶，快乐地玩耍着。小鸡毛茸茸的身子和尖尖的小嘴是绝配，眼睛像宝石一样漂亮，小鸡扭着身子，转来转去，好像是在跳舞。噢，原来是在找虫子吃。忽然，我看见两只小鸡为了一个虫子，准备开战了。我立刻把小虫撕成两半，分给小鸡们，一边分一边说：”不要打架，人人有份！“刚分完，我又看见一只小鸡慢慢地靠近一只小虫，小鸡看准时机，扑了上去，可是小虫立马一闪，小鸡啄到了自己的脚，痛得那只小鸡不停地叫，笑得我肚皮都快破了。
二年级《我想》教学反思
这篇课文是以人物的对话为主要叙述方式。记叙了爸爸与川川在爬山途中与地质勘探队员交流的所见所闻，间接地揭示了神气的自然界是一座巨大的知识宝库的故事。本篇课文语言简洁，以对话贯穿全文，将地质知识融于课文之中，字里行间充满着儿童对大自然的好奇与热爱。通过课文的学习以此培养学生从小关注科学、探索自然的意识。
因此我在教学中着力加强对学生朗读课文的指导，特别要指导学生读好人物的对话。通过抓标点符号（！、？、……）、语气词、重点词朗读，让学生感受到人物的心情，能读出人物的语气。让学生对自然科学知识产生浓厚的兴趣，产生研究、探索的愿望。比如：1、叔叔告诉川川岩石上有图画的句子：你看，这儿有树叶、有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！抓住“小鱼”一词理解叔叔开心的心情。平时我们看到小鱼，都会很开心，因为小鱼很可爱。今天我们在哪里看到小鱼呢？（在岩石上）除了开心的心情，叔叔的心还带着惊奇、感到意外，特别的高兴。2、叔叔讲到岩石书用处时：它能告诉我们，哪里埋着煤矿，哪里藏着铁矿……省略号代表还有什么呢？还有什么宝藏呢？拓展学生的思维，有的说是钻石、有的说是石油、瓷器、金子等，激发了学生对大自然感兴趣，同时训练了学生口语表达能力。
这节课比较重视双基，有改句式、填空题。特别是填空小练习，效果比较好，因为它能帮助接受能力较差的学生将刚的知识巩固。比如：讲完到岩石的字时，出示小练习：岩石上，（）、（）、（）都是字呀！出示：雨痕、波痕、矿物3幅图，先出示图，再出示名称。讲岩石上的图画时，练习题一样。
本节课的教学设计还比较完整，但环节之间的过渡语不够自然、流畅。对学生的评价性语言较少，课堂的语言不够精炼。在今后的日子，我会加强自身的学习，提高自身的教学水平。在此，我十分感谢二年级的老师们，特别是廖老师和李老师，在教学和业务工作中，她们常常指点我，让我学到知识、积累了经验。
我想对爸爸二年级作文
在我身边，一直都有一种强烈的力量在围绕着我，那就是父爱！
在我的脑海里，记得有一次。那是在一年级的时候，您让我拿着40多块钱去还给我二姨，我二姨家在我学校的对面的那个院子里，当时是冬天，晚上七点多，您让我拿着40多块钱，从朝阳一街步行，还是独自一人，走到木城一小那里去，那晚风刮的真是叫人说冷！我很不情愿去，只不过您还是狠着心，去给二姨还钱，“我真不明白您为什么要让我现在去给二姨还钱，为什么不明天去？”我气哄哄的说。可您却说：“那万一我明天忘了怎么办，快去快回，乖？”我嘟着嘴气冲冲的走了出去。现在回想起那时候，当时真不应该和您顶嘴。现在，我明白了您当时就在锻炼我，万一哪一天，你要出差了，我也可以自己跑跑腿，认识认识路，谢谢您把我培育的好好的。
爸爸，我爱您，您辛苦了，我真自豪我有一个这样的爸爸，您就是我的伟大的父亲。
我想对爸爸二年级作文
亲爱的爸爸，我好想对您说：“您把酒戒掉，好吗？”
爸爸，您知道吗？每一次您上班去，我都是恋恋不舍地让你您走了，可是您走后，我又盼您晚上早些回家。盼啊，盼啊，终于盼回来了，可是您却醉的什么也不知道了。
只要您一喝醉酒就说胡话，也是我最不愿意亲近您的理由，可是您还总是大声叫我，我不得不去，可每次都是噙着泪花极不情愿地去找您的。您总爱问我：“你亲不亲爸爸？”我不敢说因为你喝酒就不亲你，只好说：“亲。”爸爸，您就不能少喝点儿吗？您喝醉了对您的身体又不好，还要花钱，我们家又不是多么富裕，您能不能戒了酒啊！
爸爸，戒掉酒吧！给我一个温馨的家！
我想当二年级作文
以后我可能是作家，可能是老师，可能是普通工人……但我最想当宇航员。
我也想和宇航员一起开发植物种子，研究体验太空的种子还有什么更神奇的用途。我想体验一下太空生活，感受一下海浪。等我从太空回来，全世界都会记得我的名字，因为我带来了另一个星球的秘密。
现在，我想努力学习，锻炼身体。现在打好基础才能实现愿望。相信我，我会努力实现的！
我想当二年级作文
我想做一只鸟，因为鸟可以在空中自由飞翔，一飞就能飞十几公里，想去哪就去哪。
我想成为一只鲸鱼，和蓝海中的鱼自由地玩捉迷藏。我想看看海里有没有宝藏。
我还是想成为孙悟空，因为孙悟空的能力可以很大，他可以改变七十二，他可以一次奋斗翻十万八千里。他的眼睛能看穿他是人是妖，没有怪物能逃过他的金箍棒。如果我是孙悟空，我会除掉所有的坏人。
如果我真的能实现梦想，成为一只鸟、鲸、孙悟空，那该多好啊！
我想当二年级作文
有一次，山东发洪水，很多房子都被洪水冲毁了。我赶紧让人给山东拨款23亿，亲自去看望灾民。
还有一次，我去美国和美国交朋友，美国拒绝了，但是我试图说服他们，最后说服了他们，于是我们的国家变得强大了。
我希望我长大后能成为主席，我会尽我所能去治理国家。
我想当二年级作文
星期天，我和父母去购物。
妈妈买了一件时装和一双漂亮的高跟鞋。我很羡慕，尤其是她的高跟鞋。我真的想试穿一下。
回到家，我小心翼翼的在妈妈做饭的时候偷偷把鞋子拿出来穿上。我左右转身，突然身子一歪，差点把脚扭了。
之后我心想：“我再也不想当大人了！”
我想养小鸡二年级的作文
在我的生活中，有趣的事很多很多，最有趣的是我养小鸡的事，记得是春天的时候，妈妈去学校接我，我远远就听见有小鸡的声音，我就和妈妈去看原来是一位老爷爷在卖小鸡，小鸡挨挨挤挤的再里面跑来跑去，我对妈妈说：“好妈妈，给我买两只小鸡好吗？”妈妈看我这么喜欢小鸡，就给我买了一只小黄鸡和一只小绿鸡。
小鸡太可爱了，我明年还要买小小鸡来养。
你们说，养小鸡这件事有趣吗？
我想当二年级作文
我想做一只快乐的青蛙，在荷塘里快乐地歌唱。
我想成为一只美丽的啄木鸟，治愈生病的树。
我想换一把大伞，保护勤劳的'农民叔叔免受强烈的阳光照射。
我也想做一只可爱的小白兔，在草地上尽情奔跑。
我想成为一只勤劳的蜜蜂，在五颜六色的花朵上采集蜂蜜。
终于看到了密林，真想变成一棵大树。蝉来了，在树上唱歌。鸟儿来了，在树上捉迷藏，孩子们来了，在大树下乘凉。
我想当二年级作文
我从小就有一个愿望，就是当发明家。现在我在想：如果我是一个伟大的发明家。
首先，我想发明一种特殊的玻璃，可以调节室内温度。如果是炎热的夏天，会从体内散发出寒意，让人感觉凉爽。如果是寒冷的冬天，玻璃会吸收周围的冷空气，从体内散发出热气，让人感觉很温暖。
我想从现在开始努力学习。将来把这个梦想变成现实。如果我是一个发明家，我一定会造福全世界。
我想当二年级作文
每个人都会有一个理想。长大后，他们会从事自己喜欢的工作。我也有一个理想，那就是当作家。我知道很多人喜欢写作，现在也有很多人从事这类工作。但不会让我灰心。写作可以通过文字与人分享你的喜怒哀乐，分享你的经历。
写作是一种自由的体验，不用担心和别人聊天。我是一个沉默寡言的小女孩。和其他普通女生一样，我喜欢简单的生活，有简单的快乐。写作可以记录我生活中的.每一点幸福。当我难过的时候，我可以把以前的快乐拿出来重温。
这个领域有专业化。也许我不会成为著名的作家或学者，但我会致力于此。为了你热爱的事业，无论付出多少努力和汗水，都是值得的。