创新创业训练营心得大全（16篇）

心得体会是我们在学习和工作中的宝贵财富，是对我们成长历程的总结和概括。小编整理了一些精选的心得体会样本，希望能够对大家的写作提供帮助。

就青年创业训练营心得体会

青年创业训练营是一个为年轻人提供创业机会与经验的平台。经历了一次青年创业训练营，我深感收获良多。在这训练营中，我不仅了解到了创业的重要性与技巧，同时也锻炼了自己的团队合作与领导能力。以下是我在青年创业训练营的心得体会。

首先，青年创业训练营给我提供了一个了解创业的平台。在训练营中，我们参观了一些成功的创业公司，聆听了创业者们的经验分享，深入了解了创业过程中的挑战与机遇。这让我意识到，创业不仅是一场冒险，更是一次积极向上的追逐梦想的过程。通过创业训练营的学习，我明白了创业需要不断学习、勇于去尝试和坚定的信念。

其次，青年创业训练营培养了我在团队合作中的能力。在训练营的实践环节中，我们被分成了不同的团队，每个团队都拥有不同的创业项目。我们需要共同协作、讨论和制定切实可行的计划与策略。通过与团队成员的合作，我学会了如何尊重他人的意见、倾听别人的建议，并且适应团队的需要进行个人调整。这次团队合作的经验不仅提高了我的团队协作和沟通能力，也增加了我对团队工作的认同感。

再次，青年创业训练营让我深刻体会到了领导力的重要性。在训练营中，每个团队都需要选举出一个团队领导来统筹协调工作。我有幸被选为团队领导，这让我充分发挥了自己的领导能力。作为领导者，我不仅需要制定明确的目标，还需要监督团队成员的工作进度，并在困难时给予大家支持和鼓励。通过领导团队，我学会了如何有效地分配任务和管理资源，这对我今后的职业发展有着重要的启示。

同时，青年创业训练营也让我认识到了创业过程中的困难与挑战。在训练营的模拟创业中，我们需要面对资金不足、市场竞争激烈等问题。这让我意识到，创业并不是一帆风顺的，往往需要我们付出更多的努力和思考。身临其境地面对这些困难，我更加明白了创业者需要有坚定的毅力和执着的品格，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。

最后，青年创业训练营激发了我对创业的热情与激情。通过这次训练营，我有机会与那些成功的创业者交流，了解他们是如何从零开始创办自己的事业。这让我感受到了创业的无限可能性和激动人心的过程。在训练营的实践中，我也体验到了自己的创业潜力和能力，这让我对未来充满了信心和动力。

总之，青年创业训练营是一次宝贵的经历。通过训练营，我深化了对创业的理解，提高了团队合作和领导能力，认识到了创业的挑战与机遇，并激发了我的创业热情。我相信这次训练营对于我未来的职业发展会产生积极的影响，我也期待着未来能够将这些经验与启示应用到真正的创业中，创造出属于自己的辉煌。

创新训练营培训心得体会

第一段：引言（100字）。

参观完成的这个创新训练营培训，给我留下了深刻的印象。通过这段时间的学习和体验，我深刻领悟到了创新的重要性，以及培养创新思维的方法和技巧。在这篇文章中，我将分享我在创新训练营中的心得体会，希望能够给其他人带来启发和帮助。

第二段：创新的重要性（200字）。

创新是现代社会发展的动力源泉。在创新训练营中，我深刻体验到创新对个人和团队的重要性。创新可以激发个人的潜能，提高工作效率和质量。在团队中，创新能够促进成员之间的合作与沟通，推动团队的进步和成长。创新还可以帮助企业应对市场竞争，提高竞争力，实现可持续发展。因此，培养创新思维和能力对每个人都至关重要。

第三段：培养创新思维的方法和技巧（300字）。

在创新训练营中，我学到了一些培养创新思维的方法和技巧。首先是开放思维。要培养创新思维，首先要摒弃传统观念的束缚，敢于接受新的想法和观点，保持开放的心态。其次是多元思考。通过多角度、多维度的思考问题，可以发现问题的本质和关键。再就是勇于实践。创新不仅仅是在纸上谈兵，更需要实际行动和实践。只有勇于实践，才能发现问题和解决问题。最后是持续学习。创新需要不断学习和更新知识，才能追赶时代的步伐，保持创新的能力。

第四段：创新训练营的收获（300字）。

在创新训练营中，我获得了很多宝贵的收获。首先是对创新思维的深刻认识。通过学习和实践，我深刻理解到创新思维是一种发现问题、解决问题的能力，是一种积极向上的心态和态度。其次是团队合作的意识。在团队项目中，我意识到团队合作是创新的重要驱动力，而与团队成员的合作、沟通和协作，可以发挥团队的最大效能。最后是自我提升的机会。创新训练营给予了我们展示自我创新能力的舞台，通过与其他参与者的交流和学习，我提升了自身的能力和水平。

第五段：总结（200字）。

创新训练营培训给我带来了一次宝贵的学习和成长机会。通过这个培训，我深刻领悟到了创新的重要性，学习到了培养创新思维的方法和技巧。我还在团队合作、自我提升等方面获得了宝贵的经验和收获。我相信，以后在工作和生活中，这些学到的知识和经验会给我带来很大的帮助。同时，我也希望能够将这些知识和经验分享给他人，共同促进创新能力的提升和社会的进步。

就青年创业训练营心得体会

今年暑假，我有幸参加了一场以培养青年创业能力为目标的训练营。这次训练营是由企业家协会和大学合作举办的，旨在为年轻人提供一个创业的平台和实践机会。作为一个对创业充满憧憬的大学生，我怀着期待和心潮澎湃的心情参加了这次训练营。

第二段：介绍训练营的收获和体会（300字）。

在训练营的一个月时间里，我的收获多多，体会颇深。首先，我们接触了各种创业案例和经验分享，从中学习了很多成功创业者的智慧和经验。这些实例不仅开拓了我们的眼界，也激发了我们创业的激情和勇气。其次，我们还进行了团队合作的训练和挑战。通过与他人合作，我深刻地意识到合作的重要性以及团队协作的技巧。同时，训练营还组织了一些创业实践活动，让我们有机会将学到的理论知识运用到实际操作中。这为我们提供了宝贵的实战经验。最后，我们还邀请了一些成功企业家来给我们讲课，并进行了与他们的交流。他们的创业经历和思维方式让我对创业的认知有了更全面和深刻的理解。

第三段：谈论训练营的意义和影响（300字）。

这次训练营对我来说，意义重大且影响深远。首先，它开阔了我的视野，让我了解到了创业的机遇和挑战。通过学习成功创业者的案例，我学到了如何发现商机，如何抓住机遇，以及创业过程中可能会遇到的问题和困难。其次，训练营培养了我们的创业意识和创新思维。通过团队合作和创业实践，我学会了独立思考、解决问题的能力，也懂得了如何运用创新的思维方式来解决实际问题。最重要的是，这次训练营加强了我的自信心和决心。在与成功企业家们的交流中，我深刻感受到他们的坚持和努力，这激发了我更加努力追求创业梦想的决心。

第四段：展望未来的发展和计划（300字）。

这次训练营让我明确了自己未来的发展方向。我决心将来以创业事业为目标，为实现自己的梦想而不懈努力。为此，我已制定了一份详细的创业计划，并开始积累相关的知识和经验。我会继续关注新的商业模式和市场动态，以保持自己的创新能力和竞争力。同时，我也会拓宽自己的人脉资源，与更多志同道合的创业者们建立联系。我相信，通过持续的学习和努力，我一定能在创业的道路上取得成功。

第五段：总结全文，强调训练营的重要性（200字）。

通过这次训练营，我不仅汲取了丰富的知识和经验，也结识了许多志同道合的朋友。训练营为我提供了一个平台，让我能够实践创业、提升能力和展示自我。它的意义不仅仅在于培养我们的创业意识和技能，更在于激发了我们的激情和勇气。希望未来能有更多的青年参与进来，通过这样的训练营，共同致力于创造一个更加创新和有活力的社会！

创新创业心得

通过这段时间创业课的实训，在老师的指导帮助下，完成了实训课中的各项任务。虽然创业实训的时间不长，但课程很充溢，从中收获到了许多学问，了解创业的主要流程，让我对今后的创业有了更深刻的相识。现在高校生在就业方面的压力越来越大，各个学校毕业的学生逐年增加，在找工作如此困难的状况下，创业就成了一条很好的出路。各地的地方政府也激励创业，不仅给更多的劳动者更广的发展，为社会创建更多的就业岗位，而且有利于实现个人价值，提高个人的自信念，在这种创业的.分为下，推动社会的进步与经济的发展。

在创业实训的过程中，刘老师让我们用开发的思维去思索，各个团队创立什么企业、如何进行市场分析，运用什么营销策略等。通过这次的创业课的实训，我认为定位市场的目标特别重要，这确定着我们公司将来的经营。除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算，这须要我们有足够的专业学问和耐性。我认为创业特殊重要的是要有明确的目标以及良好的心看法。因为这是我们前进的动力，对将来胜利的渴望。同时我们也真正学到了团队合作的重要性，互帮互助，向着自己的目标努力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的确定。创业是一个漫长的过程，而且须要一个创业者有着耐得住孤独的心里，持之以恒的心里，这一点我们可以在那些创业的胜利者身上看到，他们的胜利从来不是一蹴而就的，他们步步为营，坚持不懈，一步一个脚印，才取得了胜利。在创业的道路上，我们需以他们的精神为榜样，创建出属于自己的天空。

作为高校生，我们创业还面临着很多的挑战，须要我们一步步的去克服。这次的创业只是模拟公司，但我却发觉里面有好多不行预料的困难。当然，在实训的同时，也发觉了自己的不足，自己关于公司的创立的想法不是许多，自己接触面不是很广。

总之，这次创业课的实训受益匪浅，学习到了更多的学问，提高了自己的眼界。以后，我将更努力、仔细、刻苦的学习，以这种看法来提高自己的实力、完善自己，创建一个属于我自己的明天。

创新创业训练营总结

创新创业讲座心得

创新训练营培训心得体会

近期，我有幸参加了一次创新训练营培训，这是一次非常有意义的经历。通过这次培训，我深刻体会到了创新的重要性，并且学到了许多创新思维的方法和技巧。在这篇文章中，我将分享我在创新训练营中的心得体会。

首先，创新训练营为我们提供了一个全新的思维模式。在日常工作中，我们往往局限于常规的思维模式，难以突破固有的思维框架。而在创新训练营中，我们被要求以全新的方式思考问题，打破常规思维的束缚。这让我们能够看到问题的不同面向和解决方案，从而得以产生新的创意。这种全新的思维模式对于培养创新能力至关重要，可谓是打开了思维的一扇窗户。

其次，在创新训练营中，我学到了许多创新思维的方法和技巧。其中最令我受益匪浅的一项技巧是“思维导图”。通过构建一个中心思维节点，再根据主题展开相关的分支节点，我们可以有条不紊地整理和扩展思维，找到问题的关键点和创新的发力点。这种方法帮助我们将问题分割成更小的部分，把握其中的规律和联系，从而更有针对性地进行创新思考。此外，还有像“六顶思考帽”、“逆向思维”等方法都让我受益匪浅，开拓了我的思维边界。

第三，创新训练营的培训过程极富创意，让人耳目一新。培训期间，我们参与了各种创新训练活动，例如设计比赛、头脑风暴、团队合作等。这些活动旨在激发我们的创造力和团队协作精神。其中一个最令我难忘的活动是设计比赛，我们被要求设计一种解决日常问题的新产品。通过团队合作、反复试验和改进，我们最终设计出一款功能丰富且易于使用的产品，并且获得了最佳设计奖。这次设计比赛不仅锻炼了我们的创新思维，还加强了我们的团队协作能力。

第四，创新训练营中的师资力量非常强大。导师们十分专业，不仅对创新思维有着深厚的理论基础，还有丰富的实践经验。他们通过生动的案例分析和精彩的讲解，让我们更好地理解创新的本质和方法。在与导师的交流中，我们还获得了很多宝贵的建议和指导，帮助我们克服创新中的困难和挑战。导师们的激情和专业让我非常受启发，也让我对创新产生了更深的兴趣。

综上所述，创新训练营是一次非常有意义的培训经历。通过这次培训，我深刻理解了创新的重要性，学到了许多创新思维的方法和技巧。与此同时，创新训练营也锻炼了我们的团队合作能力和解决问题的能力。希望通过将这次培训的心得体会分享出来，能够给更多的人带来一些启发和帮助，让更多的人能够在创新的道路上越走越远！

就青年创业训练营心得体会

第一段：介绍创业训练营的目的和重要性（200字）。

青年创业训练营是一项旨在培养和启发年轻人创业精神和创新能力的活动。现代社会对创业者的需求越来越高，因此，创业训练营成为越来越多年轻人获得创业知识和经验的重要平台。参加创业训练营，意味着为自己创造一个机会，学习如何创造和管理自己的事业，成为一个全面发展的创业者。

第二段：创业训练营的内容和收获（300字）。

在训练营期间，我们接触到了各种创业相关的知识，包括市场调研、创意设计、商业模式等。我们学会了如何制定切实可行的创业计划，并用实际操作来检验和完善这些计划。训练营还提供了一系列挑战任务和团队合作项目，帮助我们提升沟通合作和解决问题的能力。通过与来自不同专业和不同经验背景的人交流合作，我们获得了宝贵的人脉资源，并从他们的经验中汲取了许多创业启示。

第三段：突破自我和培养创新思维（300字）。

创业训练营不仅帮助我们学习创业知识和技能，更重要的是激发我们的创新思维和创业激情。通过与其他创业者的互动和共享，我们学会了放下对自己的名利和成就的追求，更加注重解决问题的实质和社会的发展。在创业训练中，我们深刻体会到创造力和毅力的重要性，同时也尝试着突破自我，改变传统思维和方式，积极创新和应对变革。这些经历和体会都为我们今后的创业之路奠定了坚实的基础。

为了获得更好的学习和体验，我认为创业训练营可以进一步增加实践部分。除了理论知识的灌输，实地考察和实践操作可以更好地帮助我们理解和巩固所学内容。另外，在训练营结束之后，可以建立一个长期的交流平台，让参加过训练营的创业者们可以保持联系和分享经验。这样不仅可以继续互相学习，还可以相互支持和合作，共同实现各自事业的发展。

第五段：总结（200字）。

参加青年创业训练营是我人生中一次宝贵的经历。通过训练营，我不仅学到了实用的创业知识，还结识了许多志同道合的朋友。我相信，这些宝贵的学习和人脉资源将为我今后的创业之路带来无尽的动力和机会。创业需要勇气与智慧，创业训练营是我们迈向成功的一个重要的里程碑。我会永远铭记在心，并将这些知识和经验用于实际行动，为社会创造更多价值。

创新训练营培训心得体会

创新训练营是一个全新的培训项目，旨在培养学员的创新思维和创业能力。经过一个月的紧张训练，我有幸参加了这个训练营，收获颇丰。在这篇文章中，我将分享我在创新训练营中的一些心得体会。

第一段：培训目标与安排。

在创新训练营的第一天，我们的导师向我们介绍了整个培训的目标和安排。他们告诉我们，创新是未来社会的核心竞争力，而我们将通过训练营来培养创新思维和实践能力。整个培训分为四个阶段：知识学习，案例学习，团队项目和成果展示。每个阶段都有不同的教学方法和任务，以帮助我们逐步掌握创新的要领。

第二段：知识学习的收获。

在知识学习阶段，我们学习了创新的基础知识和理论。导师们带领我们学习了创新的意义、创新的来源和创新的方法。通过案例分析和小组讨论，我们深入了解了不同行业的创新案例，并从中汲取了宝贵的经验。这个阶段的收获对于我们后续的学习和实践起到了很大的指导作用。

第三段：团队项目的挑战。

接下来，我们组成了小组，开始了团队项目的挑战。每个小组被分配了一个实际的问题，我们需要在有限的时间内进行分析和解决。这个过程是非常具有挑战性的，我们需要充分发挥个人的创新能力和团队合作的精神。通过不断的讨论和反思，我们终于找到了解决问题的创新方案，并将其呈现给导师和其他组员。这个阶段让我更深刻地认识到创新需要团队的智慧和集体的努力。

第四段：成果展示与反思。

在团队项目完成后，我们进行了一次成果展示和总结。每个小组通过PPT和实物展示介绍了他们的创新成果和思路。看到其他小组的创意时，我深感自己的不足之处，但同时也受到了许多启发。在反思环节中，导师们提出了一些深入的问题，帮助我们更好地总结和改进我们的创新思维和实践方法。

第五段：成长与未来。

通过一个月的创新训练营，我不仅获得了创新思维和创业能力的提升，还结识了许多志同道合的伙伴。我们在训练营中一起学习、讨论和解决问题，共同成长。这个经历在我心中留下了深深的烙印，并激发了我对创业的热情。我相信，通过接下来的努力和实践，我一定能在创新创业的道路上取得更大的成就。

在创新训练营中，我意识到创新不仅仅是一种技能，更是一种精神和态度。只有不断地学习和实践，不断挑战和突破，才能真正成为一名优秀的创新者。我将永远铭记在创新训练营中所学到的知识和经验，将其运用到未来的学习和工作中，不断推动自己和社会的创新发展。

创新创业心得体会

期，我们先分头查阅资料，再进行集体交流讨论，在较短的时问内获取了大量信息，了解了再制造相关方面的知识，制订了项目的实施方案，项目申报书，顺利通过了申报评审环节。完成项目需要投入大量的时问与精力，这不是一个人单枪匹马就可以做到的，需要大家相互配合。每个人都要努力贡献自己的力量，尽可能多承担一些工作。同时，团队当中的合作需要我们不断的磨合，学会倾听大家的意见和分享你的看法，做到尊重每一个你的组员，成员之间应互相帮助，高效快速的完成本项工作，以便尽快进行下一项工作。参与此次创业训练项目让我学会了合理安排时问，更加理解协作精神与团队意识的真谛，这对我的团结意识、协作意识、个人能力的培养提供了一个宝贵的平台。

创新创业心得体会

创新创业心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的创新创业心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【创新创业心得体会精选5篇】，供你选择借鉴。

政府工作报告提出：“要加快新旧发展动能接续转换，推动发展转向更多依靠人力人才资源和科技创新。”在经济发展新常态下，如何让高校科技服务社会的能力得到充分释放，全国人大代表、内蒙古师范大学党委书记傅永春认为，必须加强校地合作，有效推进产业转型升级，克服结构性调整受制于人才和科技的最大短板，实现资源共享，共赢发展。

自治区高校要扎根内蒙古，主动走出去。

傅永春代表说，近日国务院出台了促进科技成果转化法若干规定，鼓励研究开发机构、高等院校通过转让、许可或者作价投资等方式，向企业或者其他组织转移科技成果。中国科学技术发展战略研究院统计数据显示，我国科技成果转化率低。高校科技人才汇集，是科技成果的蓄水池，但通过高校科技成果转化，驱动地方创新发展的活力仍未得到足够释放。

傅永春代表认为，自治区高校要扎根内蒙古，主动走出去，找准融入经济社会发展的切入点和立足点，在有效释放自身科技能力的同时，办学特色不鲜明、科研能力不强的问题。同时也要创新办学模式和人才培养模式，通过服务社会汲取营养，获取社会资源，不断提升核心竞争力。

形成高校科技能力服务社会的良性机制。

傅永春建议，各级政府要强化顶层设计，围绕创新体系建设，在成果转化和现实需求之间搭建校地合作平台，助推高校科技能力得到有效释放。尤其是相关部门要结合科技成果转化法若干规定的出台，进一步完善制度机制建设，落实好支持科技成果转移转化的政策措施，完善股权期权税收优惠政策和分红奖励办法，鼓励科研人员创业创新，与高校建立“联合攻关，成果共享，技术共用”的合作科研运行机制，形成高校科技能力服务社会的良性机制。

政府工作报告。

充分释放全社会创业创新潜能。发挥大众创业、万众创新和“互联网+”集众智汇众力的乘数效应。打造众创、众包、众扶、众筹平台，构建大中小企业、高校、科研机构、创客多方协同的新型创业创新机制。建设一批“双创”示范基地，培育创业服务业，发展天使、创业、产业等投资。

深化科技管理体制改革。扩大高校和科研院所自主权，砍掉科研管理中的繁文缛节。实施支持科技成果转移转化的政策措施，完善股权期权税收优惠政策和分红奖励办法，鼓励科研人员创业创新。大力弘扬创新文化，厚植创新沃土，营造敢为人先、宽容失败的良好氛围，充分激发企业家精神，调动全社会创业创新积极性，汇聚成推动发展的磅礴力量。

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语，它原意有三层含义，第一，更新;第二，创造新的东西;第三，改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。创新在经济，商业，技术，社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。关于创新有很多的定义，我认为，创新就是根据人们的需求，然后你去做了去完成了，那就是一种创新。在这过程中无形的就锻炼了个人的动手能力、思维能力、探索精神、团队协作等方面能力，拓展了视野，为以后创业、就业创造结实基础。

通过半年的大学生科技创新的学习，我认为在21世纪高科技信息竞争的社会里，是我们当代大学生大展宏图，树立远大抱负的时刻。因为我觉得在大学这个时段里，有属于自己充分分配的空间和时间，有更广的知识交流圈，还有以及社会实践机会。在中学的义务教育里，我们学习的目的就是为了考取更好的大学而学习，为读书而读书。换句话来说就是受应试教育的传统模式而让我们的思维能力受到了约束。创新，往往就是通过抛开传统的思维而是用独特的思维去创造新的事物，或者是突破旧的思维定势，旧的常规戒律，不断突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想。

李开复老师说过，大学阶段就是一个很好的科技创新机会。因为创新是基于在扎实的专业基础知识上才可创新，如果对于专业基础知识都了解不透，那么谈创新则是空想的。我觉得在大学阶段，创新的同时可以利用丰富的资源去参加学术论坛、科技竞赛、创业实践等探究型活动，培养求实、探索精神，掌握与人沟通、团队协作等方面的技能，在锻炼抗挫折能力的同时也开阔了视野。通过活动，可以使我们形成一个独立的个体，能够善于发现和认识有意义的新知识、新思想、新事物、新方法，掌握其中蕴含的基本规律，具备相应的能力。大学是追逐自己的理想、兴趣的人生关键阶段。我觉得在大学里培养个人的兴趣爱好对于个人而言就是一种创新过程。在培养个人的兴趣爱好的时候无形地就是创新了个人独特的实现方式。创新，往往就是在个人的兴趣爱好基础上实现。我国伟大的教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见他特别强调兴趣的重要作用。

兴趣是最好的老师，兴趣是感情的体现，是学生学习的内在因素，事实上，只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它，才能最大限度地发挥学生的主观能动性，容易在学习中产生新的联想，或进行知识的移植，做出新的比较，综合出新的成果。也就是说强烈的兴趣是“敢于冒险、敢于闯天下、敢于参与竞争的支撑，是创新思维的营养。如李开复老师就是一个很好的例证，他在大学期间，原来是就读于法律系，可是那并不是他所感兴趣喜欢的专业。偶然有一天，李开复老师接触了计算机，他觉得他仿佛对这个知识很感兴趣，于是他毅然放弃当时热门的法律系专业而转向无人问津的计算机技术专业。也正是因为这样，李老师才有了今天的成就。要不然他现在可能还是在某个律师所里面的打工者。从中可以看出，大学时追逐自己理想、兴趣爱好的人生关键阶段。

科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生，我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。

为了鼓励大学生村干部创业，从而带动农村经济的发展，市委组织部与农林局联合举办了如皋市农村基层干部创业培训班，我很荣幸的以一名大学生村干部的身份参加了这次培训，虽然仅仅是两天的培训课程，却使我感触良多。通过这次的培训，使我的眼界有了极大大改变，也学习到了不少知识和新的理念，同时也纠正了我的一些错误观念，也极大的鼓舞了我创业的信心。

作为了大学生村干部，我们是幸运的，市委组织部的大力鼓励和支持给了我们极大的信心，同时也提供了极大的帮助，也为我们创业创造了良好的环境。从已经创业的大学生村干部经验的交流，我深刻体会到了创业的艰辛，这不仅仅需要我们有着良好的产业知识以及业务素质，还需要我们有坚强的意志去面对困难，去克服困难。有好的想法或项目，就要敢于去做，不能畏首畏尾，要有着无畏的精神，勇往直前，去拼去干，然而也不能漫无目的的去做，光凭着一股冲动劲是不可取的，要有准备的有计划的去办去实施。

大学时我修习“管理学”这门学科，而那时也只是“人云亦云”，对企业的管理仅仅是一知半解，然而从许映斌老师的讲座中，让我学习到了很多这方面的知识，也让我对企业的管理有了新的认识，使我惊喜的发现“企业也可以这样管理的”，这为我以后创业打下了坚实的理论基础。许老师以他丰富的人生经历以及渊博的知识，阐述了农业产业化经营和策略，并用富有哲理性的语言表达出一个人创业时所需具备的精神，使我的精神得到进一步升华：要富有创造性，要具备坚强的意志，要有着远大的目光。

创业的道路上，没有一成不变的道理，很多东西都是要靠我们去发掘的，正所谓“思路决定出路，观念决定贫富”，我们只有不断地摸索发掘，不断地创新和改革，才能找到一个适合自身发展的创业之路，在社会中创造出自己品牌，与时俱进，才不至于落后于发展的步伐。

此外，其他几位领导和老师分别从农村最新发展动态、相关法律、以及银行资金的融通对我们进行了辅导，这为我们以后在创业的道路上给予了我们多种发展的途径和帮助。

两天的时间，没有虚度，我找到了一份创业的激情和一种创业精神，创业是艰难的，然而作为新时代的代表的我们大学生村官，就要凭借着我们自身的优势去闯去干，在农村的这个大舞台去展现自己的舞姿，为社会主义新农村建设出一分力。

在这次实训中我体会到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢体会的。

在这次实训课的第一次课我们有的初步的认识，通过__老师的建议，我们组成了男女搭档。起初大家都不好意思，但是事实就是这样你不主动就会被别人抢先。通过这件事我明白了其实我们都应该积极主动去做事情，把握机会不能让它从身边悄悄溜走。

在接下来的课程中我们做了许多游戏，虽然是以游戏的形式完成的课程，但是我们具体到每个人身上就不会觉得这是一场游戏，大家都很认真的对待。这个也许是一种挑战，一种自我认知的过程，一种搭档之间配合。比如两个人解绳子的游戏就是考研你们的默契，往下蹲的游戏就是考研你们的信任，表演走路就是让我们冲破心里的障碍，改变一下自己。有的人就是平时碍于面子放不下身段，可是这次课程就让我真正体会到原来自己也可以这样，体会到神火中体会不到的自己，也让我们找到了乐趣。

其实体会最深的应该就是一起团队的pk和此次培训最后的环节。

团队在一起pk的游戏中真正体会到团队力量的强大，和作为一名出色的领导者应该具备什么样的能力和责任。我是在a队的，我们队总是输给b队。我觉得自己的心里因素占一方面原因，但是主要还是没有发挥好团队的力量，我们没有组织好，没有分析好团队的意义，怎么样才能把团队的力量放大。我们队长虽然有组织欠缺的能力，但是他已经为我们团队尽力了。也为我们的过失承担了严格的惩罚，规则就是这样，我们应给遵守好。

当队长精疲力尽的时候，老师给了我们队帮长分担责任的机会，当全体队员都在地上共同承担责任那一刻，相信每个人都被打动了。队长和队员之间因为有了这个环节更加亲密了，使团队更有凝聚力。

每一个环节都给我们许多体会，每一次都是那么触动人心。最后一个环节告诉我们曾经给过别人多少次的冷漠，多少次我们又收到他人的冷眼。其实我们用真诚对待他人，他们也会一真诚回报的。多给别人一个拥抱生活会更美好。一个小小的鼓励也许在别人眼里就会是巨大的能量。

通过这次实训，我体会到我们在生活中应该多努力一点，我学会了运用团队力量，学会了真诚待人，自信的生活。

在这一年中，项目组成员不仅通过调研，编制了商业计划书、开展了可行性研究，进行了模拟企业运行和参加企业实践。

在创业训练项目实施的这一年多的过程中，有痛苦有快乐，有付出也有成长。这一年，让我学会了承担，让我从一个对市场一无所知的菜鸟一步步摸索，通过分析与调研，带领队员探知未来再制造行业的巨大发展前景;这一年，让我学会了坚持，让我知道面对困难除了克服别无出路;这一年，让我知道了什么叫执行力，从闲散到充实，从做事拖拉到雷厉风行，我看到了自己在一步步成长;这一年，让我体会了什么叫团队，一起工作，一起熬夜，相互慰藉，相互鼓励，我感受到了一个团队真正的战斗力;这一年，让我知道了什么叫创新，创新不是天马星空的想象，创新是创造是改变，是为了满足社会需求获得一定有益效果而不断探索的精神。下面我将简要介绍下我的收获：

1、分析、解决问题的能力得到提高。

项目确定之后，一系列的问题就出现在我们面前，如对市场营销、再制造核心技术、商业计划书、工程经济等内容都了解较少，我们必须通过自学相关知识，集体讨论分享资源、交流信息，寻求解决问题的方法。在项目实施过程中，我们由被动学习转为积极主动的自主求学，心态发生了变化，学习效率也明显提高，掌握新知识的速度明显加快。随着项目的逐步推进，我们查找文献、获取重要信息的能力，以及分析、归纳、解决问题的能力逐步提高，得到所需信息的时问明显缩短。

2、知识系统性增强。

参与创业训练项目之前，我们学到的都只是一些理论知识，与企业实际的需求匹配度不高，所学知识离散、小系统。在项目实施过程中，我们以实际需求为导向，需综合学习创业方面的各课程知识，活学活用，以解决具体问题，专业与非专业知识有机结合，所学知识更系统，学习效果明显增强。

3、协作精神、团队意识有所增强。

4、对自主创业有了系统的认识。

我认为大学生创业就是要改变传统的思想、观念，利用自己的知识、能力和技术创办新的就业岗位。创业需要投进，需要知识、更需要能力。对于想要自主创业大学生来说，在大学期间就应该正确的培养自己的创业意识、创业精神，为未来的创业打基础。创业的路很艰难，对于刚刚步进社会的大学生来说，具备更多的只是创业的热情，创业的意识，对于创业途中可能碰到的困难以及风险，缺乏思想预备，尤其缺乏创业的资金、经验及基本思路。其实，创业意识是一种个性倾向，包括创业需要、创业动机、创业爱好、创业理想、创业信念和创业世界观等心里成分。目前就业题目是一个全球性的题目，在就业的压力下，大学生因生存、尊严需要以及个性特点产生创业意识很普遍。

当今的社会，是科学技术突飞猛进的时代，人们生活方式也发生着翻天覆地的变化，机会与挑战共存，风险与利益同在，大学生在选择自主创业的同时，也要审时度势。一方面要客观的对自己的能力进行评价，看自己是否具备创业者的基本素质。这些素质不仅包括创业意识、创业心理品质，还包括创业能力以及创业知识等。另一方面，也要了解社会，了解市场，了解投资的环境等，同时要熟悉创业过程中可能存在的题目与风险。

通过这次的创业训练项目，让我对创新创业有了更深刻的认识，也让我看到了自己的不足以及与队友之间的差距。在以后的学习生活过程中，我也将不断修正提升自己。衷心希望学校能够多举办创新创业一类的赛事，培养更多具有创新创业素质的人才，提高大家的创业水平，鼓励大家“创新，创业，创未来”。

创新创业心得体会

这学期，我参加了学校组织开展的创业培训讲座。在两个多小时的时间里，我们认真听取了_老师富有激情且贴切实际的讲课，也着手完成了我的培训心得体会。

这次培训内容丰富全面，除了有关于创业的专业知识，让我们了解如何把握商机和选择创业项目，还给我们分析了创业与创新的关系以及当前的创业环境和企业家应具备的创业精神;创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路，与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是大学生村官通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。

实践创业活动的主体是大学生村官，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。同时，大学生村官实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以我们是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。我们实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力。

于是针对_老师的讲解，对于成功之中个人所需的几点素质能力，我思考为以下几点。

一、凡事豫则立，不豫则废。

要想创业，并且取得成功，前期的准备一定要充分，所谓“凡事豫则立，不豫则废”，前期的准备非常重要。首先，我们要找到适合自己的创业项目。创业项目的选择取决于个人和环境两方面因素。

第一，我们必须思考自己的专业知识背景和各方面的能力，看自己适合经营什么样的项目，是农业还是工业或是其他之类。这个是最基本的前提，做什么事情都要先认识自己，只有先认识自己，才能更好地认识其他事情，才能准确地把握创业的脉搏。

第二，在确定创业项目方向之后，我们要根据自己所处环境，利用环境优势，进一步来明确我们的创业项目。那么，如何才能做到真正地利用好我们的环境有时呢?首先我们得发现优势，比如地理优势、资源优势、知识优势，还有人脉关系优势等等。其次就是根据这些优势点，来进行我们的创业了。

二、艰难困苦，玉汝于成。

创业是一个艰辛而繁琐的过程，在创业过程中，我们需要处理许多事情，涉及方方面面，有许多事情要我们处理解决，有可能是很繁琐的小事情，也可能是关系创业成败的重要问题。我们只有不怕繁琐，不畏艰难，一步一步地走下去，我们才能成功。也可以说，只要我们能坚持，一丝不苟做事，认认真真做人，在创业的道路上抓住一切锻炼自己的机会，就是一种成功。

创业创新心得体会

不知不觉创业训练项目已经实施了一年多了，回想这段时间的点点滴滴，感受最深的有以下四点：

这个公式告诉我们，只要我们每天都坚持这进步，可能这个进步你觉得很少，可以忽略不计，或者你可能不觉得你有进步，但是如果给你一个时间的积累，你就会变成37。8，而如果你的竞争对手每天都退步一点点0。01，那么日积夜累就会变成0。03，这就是一个巨大的差距。每天努力一点点，日积夜累你就会和不努力的人拉开差距，记住37。8和0。03，我们一直都在成长进步。

天下事，为之，难亦易，不为，易亦难。其实一个目标的完成与实现不会是那么难的，只要我们够坚持，只要团队能一起努力，一定会解决的。

组建团队，并不是把一群人简单的放在一起就行，德国科学家瑞格尔曼教授的拉绳试验就能证明这一点。

瑞格尔曼教授把参与试验的人分成四组，每组人数分别为一人、二人、三人和八人。他要求各组用尽全力拉绳，同时用灵敏的测力器分别测量拉力。测量的结果有些出乎人们的意料：二人组的拉力只为单独拉绳时二人拉力总和的95%；三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的85%；而八人组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力总和的49%。这个试验证明了1+12的结果，即整体小于各部分之和。

想想我们组建团队的目的就是要发挥团队的整体力量，使得团队的整体力量大于各部分之和，即1+12，而这个试验却给了我们另外一个事实及1+12，即整体小于各部分之和。为什么会出现这样的情况呢？这个试验给我们重要的一点就是组建团队并不是把一群人简单的放在一起就行啦，一群人简单的放在一起他不是团队，他只能是一个群体，团队是为了共同的目标而在一起工作的一群人。

管理好一个团队是很不容易的，也是很锻炼人的，我自己感触很深。可能团队中的成员，性格迥异，互相之间关系不够融洽；可能在经历了一段时间低谷后，团队的斗志削减的很厉害；可能大家在对待项目这个问题上，都打着自己的小算盘，个人的顾虑成为了项目成功道路上的绊脚石；可能在项目资金的花费方面，有个别成员动了点歪心，犯了点原则问题；可能项目成员面临着项目与学业的矛盾当中等等。作为一个项目负责人，你需要时时刻刻应对团队中出现的各种突发问题，永远站在团队利益高于个人的立场上去思考问题，其实作为一个管理者或者说领导者，需要学习和掌握的能力是相通的。在这个方面，自己做的也不是太好，但是有一点经验希望同大家分享，那就是，经常同团队成员沟通，了解他们现在的`思想情况，方式可以是公开的，也可以是私下的，视情况而定。尽力去解决他们思想上的顾虑，让大家能够形成一股凝聚力，用饱满的斗志去对待每一天。经常开会，去总结前一段工作中的失与得，方式可以很多样，经常反思是很有帮助的。同时集中办公有利于培养团队的集体荣誉感和团队精神、增强团队的整体战斗力。

总结：在这次创业训练项目的实施过程中，我的收获很大，首先使我深刻认识到的是团队力量的伟大，大家在工作中分工明确，相互团结，培养了一种良好的工作气氛，随着工作的顺利进行，我们之间的友谊也在步步加深，这让我收获到了一群志同道合的朋友。

通过这次的创业训练项目，我系统的学习了创业方面的知识如：战略管理、市场营销、企业运营管理、组织管理、人力资源管理、财务管理、生产计划与控制、供应商管理、资本运作学等；懂得了当你创业时必须要真诚，有恒心，有毅力，有经济头脑，遇到困难更应勇往直前、坦然面对它、挑战它及打败它，不要做意见或是现成现答案的乞讨者，所有问题都应该自己寻找答案，所有的解答都在问题里，拿着别人的地图，怎能找到自己的路。我始终坚持的观点：在创业中所要经历的困难、挫折，不会很久，只要有恒心、毅力，没有做不成的事。我毕业后的希望：创业成为我将来发展的目标，想有一次这样的实战机会，锻炼我改变我塑造我发展我，使得自己懂得如何成为一个真正的创业者。

创新创业心得体会

为了培养我们的创新能力和实践素质，4月，xx学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中”的活动。在xx老师的带领下，我们小组四人开始了对城市轨道交通线网最佳密度理论与站点规划方法的相关问题研究。9月，我们的研究课题《xxx》申报“国家级大学生创新性实验计划项目”，11月获批。

通过参加这次大学生创新性实验计划项目，我获益颇多。从确定项目立意点，到撰写项目申请书；从立项审查的波折，到确定研究方案与寻找创新点；从制定详细的实施计划，到项目的具体研究，一路走来，我开始了解了之前离我们遥远的科研工作，我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和刻苦钻研，使我学到了很多我所感兴趣的'、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历，一次让我得到锻炼、得到成长的经历，作为当代朝气蓬勃的大学生，我们不仅要努力学习，更要懂得去思考问题，解决问题。

在项目初期，由于知识方面的欠缺，我们进度较慢。通过询问指导老师、及时调整方案，花一段时间学习相关知识，在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题，再对研究方案做出合乎实际的设计，最后才能取得预期成果。我体会最深的是要勤于思考，要善于从不同角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题，没有现成的方案，需要自己去找文献查资料，去抓住问题的本质寻找规律，然后确定要创新的方向，不断地努力，独立思考。在创新方面，首先要确定创新的方向和目标，要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的猜测。其实，每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。该项目真正做起来才发现并不那么容易，需要做很多的工作，并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度，要本着对科研负责，对科学负责的态度，进行自己的研究。

项目是我们团队共同的项目，大家的目标是一样的，在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦，这时候需要我们以团队为重，以项目为主，全身心投入，并充分尊重团队中成员的意见和建议。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友，这也说明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人的能量，将其团队作用发挥到最大。

这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多，有能力上的提高，有思维上的创新，有情谊上的收获？？我在忙碌中充实了自己，学到了很多东西，并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。在实验中，尽管困难重重，尽管工作量较大，我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终，尽最大努力做到最好。我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产生很重要的影响，真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会，感谢老师的指导和鼓励，感谢小组组成员的支持和帮助，感谢同学提出的宝贵意见。谢谢你们！

通过学习创新创业一课，令我对大学生创业有了不一样的看法。新世纪是一个创新的世纪，未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体，作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。

创新创业心得体会

一学期的《创新创业指导》即将结束，感谢老师带领我们提前体会创业的乐趣，两年后的我们也将踏上社会之路，真正去实践创业的梦想。经过一学期的学习，让我们有了新的思想、新的血液，在创业方面有了新的想法，发现自己去创业其实也并不是想象中的那么难，主要是要有创新性，那么这样就会事半功倍。

一、当今社会的发展趋势。

(一)、经济方面。

席卷全球的金融海啸让形势严峻的大学生就业问题雪上加霜。20xx年我国大学生毕业人数达610万,再创新高,但大学毕业生参与自主创业的人数比例一直保持在0、3%—0、4%。一部分受过相当教育的知识劳动者找不到工作或降低工资标准、放弃专业技能优势与其他劳动者竞争工作岗位。金融危机直接影响行业就业，并引发更大规模的就业冲击，渗透到实体经济领域，对整个经济增长带来巨大的负面影响。就中国而言，作为国际金融体系的组成部分，行业性的冲击不可避免。

(二)、社会方面。

大家都知道，大学毕业为的就是能找到好的工作，可是，为什么大学生就业问题一直让大家困扰呢?从经济学的角度来说，就是供过于求。每年毕业的大学生的数量比社会上所需要的就也岗位数量多的多;而且，这个差距还在逐年的增大。

现代大学毕业生尽管接受了高等学校正规的学习和训练，在理论层面上具备了较高素质和技能，但社会和用人单位所需要的实际操作层面的素质和技能还较缺乏，大学毕业生作为劳动力资源的一部分，其供给与需求之间必然存在一定程度的不匹配。此外国家还没有针对高校毕业生就业的具体保护措施，对就业中的性别歧视还没有相关的有效措施，这势必会影响人才的自由流动，影响就业。

(三)、大学生自身方面。

位的收入高。开始收入的高度反映了公司对你这个岗位的重要性的看法。他们较少考虑用人单位的实际需求，再加上用人单位往往强调工作经验，注重实际技能，对毕业生的学习成绩、专业水平、综合素质等也有一定要求，这使大学生只能从最基层甚至从与自己所学专业无关的专业干起。由于不能恰当地给自己定位，导致产生高不成，低不就的现象。

我认为，只有做到个人选择与社会需要相结合，并拥有高度战略眼光和较强学习能力的大学生，才能在就业道路上走出一片天。

大力推进创新创业教育和大学生自主创业，提高大学生自主创新能力，建设创新型国家和促进以创业带动就业的发展战略，各地应大力推进创新创业教育，加强创业基地建设，进一步落实和完善大学生自主创业扶持政策，强化创业指导和服务，推动创新创业教育和大学生自主创业工作实现突破性进展。

在高等学校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措;是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径;是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。

高等学校创新创业教育要面向全体学生，融入人才培养全过程。要在专业教育基础上，以转变教育思想、更新教育观念为先导，以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心，以改革人才培养模式和课程体系为重点，大力推进高等学校创新创业教育工作，不断提高人才培养质量。

创新创业教育应给教育对象传授世界眼光、基于国情的创新创业知识与技能,培养教育对象的创新创业意识与精神。应将创新教育与创业教育作为一个整体去理解、去实践、去推进。

三、大学生创业成功的实例。

创业是一种乐趣，是一个过程，大学生毕业后应先到一些大型企业，从最基层做起。有些同学会把创业等同于赚钱，这是错误的。创业是以盈利为目标，但是创业不等同于赚钱。

1：如获得20xx年长沙市青年科技创新大赛一等奖的湖南农大吴明亮博士，其参赛项目“2byf-6型油菜免耕直播联合播种机”历经5年攻关终获成功，并在20xx年投入到企业批量生产，至今已推广应用611台，销售额达到700多万元，并为农民增收节支6000多万元。2：再如董一萌，大一时，他制作了中国第一部网剧《原色》，被国内200余家媒体争相报道;大三时，他创办了自己的电子公司;4年后，他成为吉林省有史以来最年轻的创业标兵。董一萌身上，还存在着太多“可能”，因为他的梦想、他的性格，和他做事的态度。

3：北京易得方舟信息技术有限公司是由清华大学学生于1999年月日创建的，它是国内第一家由在校大学生创业、吸引风险投资创办的互联网公司。20xx年月成功融资660万，其页面浏览量已经突破250万，在四个月内就成长为教育网内最大的站点。

4：迈思威科技发展有限公司，“迈思威”成立之初只有30万元注册资金，这是陈旭光和几位清华同学辛苦编程序挣来的。半年后，韩国sk集团投资700万元人民币，使企业获得了快速发展。陈旭光，身为董事长年仅只有25岁。

5：32名大学生们用自己所学专业知识作为本钱投入公司的生产经营。由8名大学生承包经营的300个大棚，20xx年蔬菜产量在20xx年的基础上增产了35万公斤，产值增加了90万元，大学生人均年纯收入6万元。承包猪场防疫、畜牧的10名大学生，20xx年生猪死亡率比20xx年降低了7%，多产仔猪9%，为公司盈利150万元，10名大学生每人赚取了承包应得收入8万元。

以上仅为大学生成功创业的部分典型案例，在我们这个时代，这样的事例还有很多很多。据悉，这些公司都在争取上市。在中国，虽然还没有如美国完善的风险投资机制，也没有纳斯达克股票市场，但是这批创业公司已经运营起来，也许在不久的将来就会变成现实。一旦上市，这些创业公司的创始人已持有的股份就有可能跻身亿万富翁的行列。

四、最后的总结。

所以综合上诉，大家都形成一个共识：高等教育应着力培养大学生的“创新精神和创业能力”。化危为机，发展“创新型教育”带动“创业型经济”

创业型经济不仅可以带来经济增长、就业增加和社会进步,而且可以改变经济增长的逻辑,更新社会发展推进机制,从而成为一个国家或地区繁荣的驱动力。创业型经济这种新的社会经济形态的出现,标志着新的教育形态的出台。最后我觉得：中国不是没有创新型人才,缺的是创新的制度、创新的环境和创新的战略。

当然，这并不是要求创业者必须完全具备这些素质才能去创业，但创业者本人要有不断提高自向素质的自觉性和实际行动。提高素质的途径：一靠学习，二靠改造。要想成为一个成功的创业者，就要做一个终身学习者和改造自我者。哈佛大学拉克教授讲过这样一段话：“创业对大多数人而言是一件极具诱惑的事情，同时也是一件极具挑战的事。不是人人都能成功，也并非想象中那么困难。但任何一个梦想成功的人，倘若他知道创业同胞需要策划、技术及创意的观念，那么成功已离他不远了。”

创新创业心得体会

伴随着我国高校的扩招，大学生素质一直呈现降低的趋势，并且这一直是一个非常棘手的问题。若想改变这一现状，大学生创业无疑是最经济、最有效的办法之一。通过创业与创业实践，大学生可以清除内心的障碍，增强自己的心理承受能力，并努力将不可能变为可能。再创业活动中，还可以拓展自己的人脉关系，努力打造自己的各种素质。也只有这样，大学生创业才能成功，进入社会才不会成为问题。