2023年辩论赛一辩 大学生辩论赛策划书辩论赛策划书(实用10篇)

时间:2023-09-25 10:24:52 作者:飞雪 2023年辩论赛一辩 大学生辩论赛策划书辩论赛策划书(实用10篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

辩论赛一辩篇一

2、宣布辩题

3、宣布比赛规则

4、介绍参赛代表队及所持立场

5、介绍评委及计时嘉宾

6、辩论比赛

7、评委进行点评打分

8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手

9、辩论赛结束,参赛队伍退场

10、辩论赛程序细则:

(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制

(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

(3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。

九:奖项设置(供参考): 学院辩论赛优胜方 2组 优秀辩手 若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)

辩论赛一辩篇二

今天,辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。

首先宣布比赛规则和会场纪律:

本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。

1、立论陈词阶段:(共6分钟)

每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。

2、攻辩阶段:(共8分钟)

攻辩设为两轮四次,为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问,然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间,被质询者有20秒的回答时间,中间提问次数不限。双方攻辩结束后,正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟,由反方先发言。

攻辩中,质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。

3、自由辩论阶段:(共10分钟)

正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。

4、总结陈词阶段:(共8分钟)

每方总结陈词由四辩进行,时间为4分钟,由反方先发言。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。另外,辩论过程中不可进行人身攻击;要尊重主席及评委的评判;在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

……………………

现在我来介绍一下今天的辩论双方。 坐在我右手边的是正方师范学院代表队,他们的观点是:微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。

辩论赛一辩篇三

女:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩同学开始,时间4分钟,请。

男:谢谢!现在我们请正方四辩同学为正方作总结性陈述,时间也是4分钟。请。

男:非常感谢正方四辩的总结陈词。那么接下来我们将进入提问阶段:由观众分别向正、反方提出两个问题(问题经、评委认证合格后方可回答),仅可由一位辩手回答,不计时。

女:今天围绕着“对于不诚信的人需不需要讲诚信”,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,所以不论最终结果如何,都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!!

女:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

张。现在由我来公布比赛的最终得分

本场比赛的最终获胜方是方。

女:辩论赛不仅是一种高级的智力游戏,它所引发出来的知识与智慧,特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。辩手们充分展现的风采也使我们大开了眼界,再次感谢双方辩手为我们奉献了这样一场精彩的辩论赛。

男:好,感谢各位评委嘉宾的到来,感谢现场观众的参与,今天的辩论赛到此结束!谢谢。

辩论赛一辩篇四

本文目录
  1. 辩论赛策划书模板
  2. “励志杯”辩论赛赞助策划书
  3. 新闻传播系新生文化节辩论赛策划书
  4. 校园辩论赛策划书最新优秀的

前言:金风送爽,稻谷飘香,在这个金色的季节里新的学期如期而至,在这个崭新的学期里为丰富同学们的课余生活,展现化学化工学院的学生风采,在院团委、学生会的组织下“青春之声”辩论赛即将拉开帷幕!

(一)    活动形式:本次辩论会,以班为单位进行,每个班级派出四名选手参加比赛。通过抽签的形式决定对战双方、题目及正反方。

(二)    活动流程:

第一项:主席宣布比赛开始,介绍题目,对阵双方,各方辩手。            

第二项:程序辩论,立论陈辞,对辩,攻辩,攻辩小结,自由辩论,结辩陈辞。

第三项:评委审议,打分,提问及观众提问环节。

第四项:评委点评,宣布比赛结果及比赛最佳辩手。

第五项:主席宣布比赛结束及下场比赛题目。

(三)评判机构:为体现比赛公平的原则比赛设评委席和仲裁席。评委评判比赛成绩,如一方对比赛结果存在疑义可由该班班长向仲裁提出,仲裁将根据比赛情况投票做出最终判决。

(四)评委及仲裁组成:评委将由校辩论队成员组成,成员待定(预赛3人,决赛5人)。仲裁将由辅导员,学生会成员组成,成员三人待定。

(五)比赛奖励办法:比赛评出冠亚军及比赛优秀辩手、最佳辩手。最佳辩手在决赛中产生,优秀辩手在各场比赛中产生。最佳辩手,冠亚军队伍将颁发证书,优秀辩手颁发奖品。奖品待定。

(六)比赛时间、地点:待定。

(七)比赛规则,评判章程另附。

化学化工学院学生会学习部

9-13

一、请各参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。

三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。

六、各班专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

七、本规程最终解释权归院学生会学习部。

化学化工学院学生会学习部

9-14

1、        春运期间火车票应不应该涨价

2、        影视明星到大学当教授利大于弊(弊大于利)

3、        出租车遇到醉汉有权(无权)拒载

4、        服务业应该(不应该)提倡付小费

5、        中小学生考试成绩有(没有)必要作为隐私加以保护

6、        全国高考因该统一命题(应该分省独立命题)

7、        名人免试就读名牌大学利大于弊(弊大于利)

8、        应该(不应该)实行安乐死

9、        在校大学生结婚利大于弊(弊大于利)

10、   餐厅有权(无权)禁止自带酒水

11、   网络语言会冲击(丰富)中国语言文化

12、   大学生做保姆是就业观念的进步(是人才贬值)

13、   电子竞技引入大学校园利大于弊(弊大于利)

14、   在日常交往中应该(不应该)提倡aa制

15、   现阶段黄金周应该(不应该)取消

16、   大学教育应该(不应该)以市场为导向

17、   内在美能(不能)代替外在美

18、   超前消费利大于弊(弊大于利)

19、   整容可以(不可以)改变命运

20、   善必(未必)有善报

21、   大学生自杀现象主要归责于社会(个人)

22、   餐厅应不应该全面禁烟

23、   人类应不应该克隆人

24、   选秀节目对青少年的影响利大还是弊大

25、   让初中生出国留学利大于弊还是弊大于利

26、   现代社会,女子大学有无存在的必要

27、   网络应不应该实名化

28、   大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利

29、   女大学生当全值太太是不是社会资源的浪费

30、   理想人才以仁为主,以智为主

(一)各项分数:

第一阶段,立论陈辞:(30分)

首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示,时间到计时员提示。

第二阶段,对辩环节:(15分)

首先由正方的除一辩外任意一名辩手向反方指定选手提问,反方回答并向正方提问双方交替进行(中途不得换人)累计时间2分钟时间到计时员提示。

第三阶段,攻辩环节: (40分)

首先由正方一名选手(除一辩及对辩选手外)向反方除一辩及对辩选手外任意一名选手提问,提问方提问30秒,回答方时间1分钟。问题数量不限,时间到计时员提示。此环节两轮四次。(正方vs反方,反方vs正方,正方vs反方,反方vs正方)被攻方只需回答不许反问,不可拒绝回答,如出现人身攻击行为由评委裁决。

第四阶段,攻辩小结:(15分)           

由双方一辩就攻辩环节的具体情况作出总结,可指出对方错误,亦可申述己方观点,时间1分半,时间到计时员提示。由正方开始。

第五阶段,自由辩论:(60分)

首先由反方提问,双方累计时间各4分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。剩余30秒时计时员提示。一方时间到时,另一方仍可发言,也可放弃发言,放弃不影响比赛成绩。

第六阶段,总结陈辞:(40分)

首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。双方各四分钟。剩余30秒时计时员提示。时间终了落座。

(二)评分原则:

1、立论:对所持立场是否从逻辑、理论、事实等多层次进行阐述;对辩题是否有多角度的理解;辩论过程中是否紧扣辩题,并始终坚持己方立场。

2、论证:语言是否流畅、逻辑性强;论据是否充分且有说服力;事实引用是否得当;推理过程是否明晰且合乎逻辑;说理是否透彻。

3、辩驳:反驳是否有力,有理;反应是否机敏;用语是否得体;对对方的纠缠是否有有效的处理方法。

4、提问:提问是否合适,能否抓住对方的要害,问题是否简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清楚的评委应适当扣分。

5、回答:是否正面回答对方的问题,回答是否中肯,能否给人以有理有据的感觉,不回答或不正面回答问题或答非所问的评委应相应的扣分。

6、配合:是否有团队精神,队友之间能否相互支持;论辩衔接是否流畅;自由辩论时发言是否错落有致;问答是否形成一个有机整体,给对方以有力打击。

7、结辩:是否针对比赛,指出对方错误是否犀利,内容是否深刻,逻辑是否清晰,维护己方观点是否鲜明,能否给观众耳目一新的感觉。

8、形式:比赛形式是否新颖,不拘一格。合理运用规则,提高比赛的观赏性。

9、辩风:是否尊重评委,尊重观众,尊重对方辩友;是否对对方辩友有攻击性言语;个人表演是否得当、落落大方,且有幽默感。

(三)优秀辩手,最佳辩手产生原则:

优秀辩手由评委投票选出,最佳辩手由决赛时现场观众投票选出。评选原则参评分细则。

化学化工学院学生会学习部

9-14

化学化工学院青春之声辩论会评分表

正反方    

评分项目  

正方

反方

立论陈辞(30分)

对辩(15分)

攻辩(40分)

攻辩小结(15分)

自由辩论(60分)

总结陈辞(40分)

总分(200分)

优秀辩手

评委签名

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尊敬的赞助商:

我文山学院翔鹰励志协会和小溪辩论演讲协会将于xx年4月19日晚19:30—21:30在文山学院学术交流中心举办第一届“励志杯”辩论赛协会交流晚会。

本次活动由翔鹰励志协会做主办方,小溪辩论协会做协办方。

现在让我们为贵公司(贵店)作此赞助可行性报告。

一、行情分析

1、本次晚会是为协会成立以来的五周年,得到院领导的大力支持,而且我协会150人左右,同时有学院其他社团的加入。规模大、参与者多,能吸引其他学院的师生,并推动学校精神文明建设的发展,必引起全院的轰动。

2、由于去年学院扩招,在校大学生达9000余人,人流量大。人口密集,而且本校的消费能力较强,为贵公司(贵店)宣传的成效更明显。

3、本次活动得到师生关注,贵公司(贵店)的产品也将得到大力的宣传。

4、本次活动决赛地点在学术交流中心圆形报告厅,是我院协会间交流最好的活动场所,关注度高,影响大,而且有我院固定的师生流。

二、宣传方式策划

1、横幅:在校内悬挂为期一周的大横幅(横幅内容为活动主题和贵公司的相关宣传—赞助商名称),活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置(24小时悬挂)。

2、冠名权:我们将在活动的宣传海报中点明贵公司(贵店)为赞助                     单位,(前期宣传或全程冠名)并且主持人多次口播贵公司产品的宣  传口号。

3、立式广告牌。在晚会现场作为独立的宣传方式进行宣传。(由贵公司(贵店)提供摆放)。

4、在活动举行期间,向工作人员和主持人的话筒贴上赞助商标志logo,加大宣传力度。

5、活动前后在学院的官网上宣传,并且在学校发放宣传单(保证发到每一间宿舍)。

6、调查问卷:活动结束后,帮贵公司(贵店)进行一次校园市场调查(调查问卷由公司准备并提供)。

7、如有需要决赛参赛队奖品可由公司提供。

三、宣传效应

希望本次活动的吸引性能帮贵公司(贵店)的产品吸引更多的关注,互惠互利

1、 海报和宣传单会注明“本次活动由*公司(专卖店)赞助举办。(全程冠名)

2、 横幅有标明赞助商,同时为贵公司(贵店)提供一定的活动观看 座位。

3、 晚会现场,安排贵公司(贵店)1代理商上台发言致辞。

四、活动经费预算

1、荣誉证书:30个小、3个大:100元

3、横幅13米:100元

4、决赛主持人化妆:80元

5、宣传海报:100元

6、用水:20元

7、奖金颁发: 240元

8、邀请评委老师吃饭:300元

9、其他不可预计费用200元

预计赞助费用总计:1240元

五、赞助活动意义

1、加强校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。

2、贵公司(贵店)在高校的影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。

3、赞助相关活动树立企业形象,提高公司(贵店)的社会效益。

我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司(贵店)建立更长久的合作关系,帮助贵公司(贵店)不仅在校内,而且在社会上的最大利益的实现。我们将在以后的工作中为贵公司提供更大的支持。

主办 方:

签约代表:

日    期:    年    月    日

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一.活动主题:新闻传播系新生辩论赛决赛

二.活动目的:为新生提供一个辩论的舞台,展示他们明辨的思维,提高新生的应变能力,增强新生的团结协作能力。让新生们能更好的融入到新的大学生活,去发掘自己的兴趣和才能。

三.活动主办:新闻传播系团委

活动承办:新闻传播系学生会学习部

活动协办:新闻传播系学生会宣传部、影像部、文编部

活动负责人:学生会学习部副部长

活动主策划:学习部干事

四.活动内容:新生辩论赛决赛

决赛辩题:

正反:解决诚信问题的根本方法在于法律手段

反方:解决诚信问题的根本方法在于道德手段

活动时间:10月16日晚

第一场7:00

第二场 8:20

活动地点:笃行214

活动形式:班队与班队比赛,学习部统筹安排。在复赛中的两个胜队进行冠军争夺赛。在复赛中两个负队进行季军争夺赛。

1.     参赛对象:09级新生

参赛班级:

复赛第二场的两个胜队

复赛第二场的两个负队

2.     评委:

3.     嘉宾:

五.        活动流程:

1.     选手、评委、观众亲友团入席

2.     主席开场白,介绍学生评委及嘉宾

4.     介绍比赛规则、赛制、计时提示,宣布比赛开始

5.     辩论结束后评委评议

观众质询(每位观众只能提问一次,时间控制在30秒内,总时间控制在5分钟左右)

6.     评委点评比赛

7.     主席宣布比赛结束

8.     双方辩手握手

六.辩论赛赛制

1.立论阶段

1.正方一辩开篇立论,3分钟

2.反方一辩开篇立论,3分钟

2.驳立论阶段

1.反方二辩驳对方立论,2分钟

2.正方二辩驳对方立论,2分钟

3.质辩环节

1.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三               个问题累计回答时间为1分30秒。

2.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。

3.正方三辩质辩小结,2分钟

4.反方三辩质辩小结,2分钟

4.自由辩论

自由辩论,每队各4分钟

5.总结陈词

1.反方四辩总结陈词,3分钟。

2.正方四辩总结陈词,3分钟。(时间总计32分钟30秒)

七.比赛结果:

第一轮比赛结果出来后,第二天我们将告知晋级选手,并抽签确定正反方及辩题

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本届辩论赛主要为丰富高职学院全体学员课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和学生奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的原则,提高学生的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作能力。

思青春之博,辩人生之渊。

1.参赛对象:12级学生、(12级和10级可自愿报名)。

2. 报名方式:12级新生以班级为单位自行组织辩论赛选拔预选辩手,12月14日召集12级各班班长开会。

12月14日发通知到12、11级各班级。

3. 选拔:12月20日下午1点半 a栋4楼

4.活动时间:

5.活动地点:待定

6. 赛制:四对四团体辩论赛

7.赛程安排:

1、初赛:12月20日(周四)

2、决赛:12月25日(周二)

8. 辩论赛程序(由辩论赛主席执行)

1主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始;

2主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场;

3主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾;

4主席宣读比赛规则;

5主席请正方一辩开篇立论,辩论正式开始;

6辩论环节结束后,主席请评委提问;

7观众提问;

8评委点评

9评委点评时,工作人员从评委处领取比赛结果(最佳辩手和获胜方),递送给主席;

10主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方;

11主席对评委、嘉宾及观众致感谢词,并宣布比赛结束;

12退场,工作人员清理打扫现场,装好物品,负责人清点物品。

9. 辩论赛参赛原则及注意事项

1、辩论赛内容必须符合校规校纪、健康向上。

2、辩论不得作谩骂、诬陷等任何人身攻击。

3、各代表队必须有一名领队负责,双方各派四名选手上场,分别为一、二、三、四辩,比赛时,各对队员服装要求整洁,注重仪表。

4、在辩论时不要随意打断别人的话;

5、尊重主席及评委的评判;

6、普通话不标准的适量扣分;

7、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

8、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

10、比赛要求

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于科技创新部对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、计时人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时剩余30秒的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。

5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与本部门联系。

11.赛场安排:

(1) 参与人员:主席一名;正反方各四位辩手;评委三名;计时员、计分员各两名(使用计时,计算器);现场监督人员两人(一人监督计时,一人监督计分);部分赛场设有通讯员,宣传员;商务礼仪队礼仪。主席、计时计分、监督人员,领队以及辩手需提前30分钟到场。

(2)场地布置:

1、最后参加决赛的两支队伍评出冠军;

2、每场比赛产生最佳辩手一名;

3、总决赛将产生最佳辩手一名;

本次活动以海报宣传为主,和比赛进程相一致。由两委会统一安排,各队伍可跟据自身需要进行相应的宣传活动。

1.前期:海报:

2.中期:海报及文宣传

3.后期:海报及文稿件宣传

选手就辩题进行自我介绍,要求简洁明确,有特色(每位选手限时20秒)

1、开篇立论

(1)立论要求逻辑清晰,言简意赅。

(2)正方一辩表明己方观点,时间为3分钟。

(3)反方一辩表明己方观点,时间为3分钟。

2、攻辩

(1)攻辩由双方二、三辩参加,正反方交替进行。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方,辩方由攻方任意指定,攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(2)正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。辩方必须答复攻方问题。攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方不得回答问题。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。

(3)攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,辩方回答时间不得超过20秒,一方落座视为完成攻辩,另一方有时间可继续发言(陈词或继续发问)。用时满时主席示意终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

(4)攻辩具体流程如下:

正方二辩选择反方二辩或三辩,进行一对一攻辩,时间为1分30秒。

反方二辩选择正方二辩或三辩,进行一对一攻辩,时间为1分30秒。

正方三辩选择反方二辩或三辩,进行一对一攻辩,时间为1分30秒。

反方三辩选择正方二辩或三辩,进行一对一攻辩,时间为1分30秒。

(5)正方一辩做攻辩小结。时间为1分30秒。

反方一辩做攻辩小结。时间为1分30秒。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容。

3、自由辩论

(1)由正方开始发言,双方自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接发言。若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

(2)双方各有5分钟发言时间,共计10分钟。

自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,主席提醒;时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)

4、总结陈词

(1)反方四辩总结己方观点,时间为4分钟。

(2)正方四辩总结己方观点,时间为4分钟。

正反双方的总结陈词要针对整个辩论阶段的态势及涉及内容

5、评委提问

(1)评委提问阶段,各方回答时间为1分钟,共2分钟。

(2)评委向双方各提一个问题,正反方四辩必须作出回答,每个问题回答时间为1分钟,若回答用时未完,其他辩手可补充。

6、观众提问阶段,观众向双方各提一个问问题,正方方选出一位辩手回答,每个问题回答时间为1分钟,若回答用时未完,其他辩手可补充。

7、评委评议和现场点评

8、现场宣布获胜队伍以及最佳辩手

注:

时间提示:

攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员举黄牌示意提醒,用时满时,举牌示意终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员举黄牌示意提醒,用时满时,举红牌示意终止发言。主席宣布终止后,发言辩手必须停止发言。

(一) 科技创新部将聘请四位评委对每场比赛进行评议。

(二) 评分标准:

1、团体部分:按全国大专辩论赛的通行办法,共300分

(1)按辩论阶段评分,计200分

陈词:30分1.观点鲜明,论据充分,引证恰当

2.审题准确,推理清晰、到位。

3.言简意赅,推理实现度高。

攻辩:40分1.提问有力,回答干脆。

2.逻辑严密,陈词流畅。

攻辩小结:20分 1.整体明了,总结有力。

2.首尾呼应,有感召力。

自由辩论:60分1.提问直接,回答中肯有力。

2.反应机敏,配合有序。

评委、观众提问:20分1.论点明晰,论据充分,引证恰当,分析透彻、严密。

2.反应灵敏,应对能力强。

3.语言表达清晰、流畅,发音准确,层次清楚、逻辑严密。仪态端庄风度优雅。

总结陈词:30分1.整体明了,总结有力。

2.首尾呼应,有感召力

(2)综合印象分,计100分

语言风度:50分

团体配合、临场反应:50分

注:参考细则 1.提问直接,回答中肯有力。

2.反应机敏,配合有序。

3.观点鲜明,论据充分,引证恰当。

4.陈词流畅,分析透彻,逻辑严密。

5.发音准确,用词得当,层次清楚。

6.提问合适,回答中肯,反驳精到,切中要害。

7.反应灵敏,回击有力,配合默契。

8.表情丰富,仪态端庄,风度优雅,台风、辩风良好。

2、最佳辨手:满分计50分,由评委打分最终产生。

语言表达 10分 层次性,条理性,流畅,准确

整体配合 10分 有团队精神,相互支持

表情风度 10分 自然大方,手势恰当,尊重对方、评委及观众

辩驳能力 10分 回答从容自如,提问深刻有力

综合印象 10分 整场辩论赛的表现

(三)胜负判断

1、每场比赛的胜负判断由四个评委的综合评定决定,总分高者获胜;

2、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。

(四)评委团成员:待定

大学生活主要依靠自律还是依靠他律

大学学习是理论重要还是实践重要

全才更适应社会竞争还是专才更适应社会竞争

大学兼职利大于弊还是弊大于利

青春在于仰望星空还是脚踏实地

合作比竞争,谁更能使文明进步

评分笔及表格:5*2=10 矿泉水:4*5=20

海报横幅:50 通知等打印:10

证书及奖品:30*3+80=170

总计:260

辩论赛一辩篇五

篇一

一指导思想:为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议,培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识,丰富大学生的课外活动生活,使大学生成为有理想,有道德,有文化,有素质的新时代“四有”新人,促进各专业间的交流,深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才,提高我院的辩论水平,在优良学风建设月的口号:“志存高远,发扬奥运精神;矢志笃行,彰显资环风采。”的号召下,资环学院20xx006班发起了本次辩论赛。

二主办方:资源与环境学院20xx006班

网络支持:本站

三奖项设置

团体奖:获胜方一个:奖品

个人奖:辩手一个:奖品

四比赛安排

11月25号下午三点半在2306教室举行

五比赛规则

(一)辩论赛流程

(二)辩论赛细则

1、时间提示

时间提示

自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时,计时员黄牌提醒,用时满时,以红牌终止发言。其他阶段,双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。亮黄牌时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2.陈词

提倡即兴陈词,引经据典恰当。

3.开篇立论

4.攻辩阶段

1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

2)正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本*辩,不得中途更替。

3)攻辩双方必须正面回答问题,提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩,不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。

4)正反方选手站立完成每一*辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改*辩剩余时间内任意发挥(陈词或继续提问)。

5)每一*辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示,用时满时,以红牌中止发言。

6)四*辩阶段完毕,先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛的实际状况的背稿。

5自由辩论

这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言变瘦落座为发言借书,即为另一方发言开始的基石标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。如果一方的时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放,适当扣分。

6结辩

辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。

(三)辩论赛评分机构

1)团体分(共计100分)

2)辩手个人得分,每场共计50分。每场比赛的辩手由得分者获得。

六大赛组织人员

七辩论赛附则

1.20xx006班对比赛和规则享有最终解释权。

2.由于非人为原因,本班有权变更比赛日期,并与各有关方面协商解决。

八经费预算

礼品:八个阿尔卑斯棒棒糖4元,一大包瓜子2元

共计8元

篇二

活动背景:

刚刚踏入大学校园,很多同学的思想价值观念还很不成熟。为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观,特开展以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨的辩论赛活动,传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。

活动名称:辩论赛

活动时间:11月4日晚自习

活动地点:c205自习室

活动主题:

一:就“道德对社会经济的发展有无推动作用”展开辩论

二:就“大学生是否应该上早晚自习”展开辩论

活动目的:

本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解,促进同学之间的友好关系。同时,通过大家的辩论提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

举止文明,不得对辩论会的进行干扰。

活动内容:

一:两组抽签选择正方、反方(正方:道德促进经济发展;反方:道德阻碍经济发展)。辩论双方就坐于教室两边,评委就坐于教室前方,观众就坐于教室的后方,与评委席相对。

二:由评委宣布辩论会开始

四:第一辩题辩论结束后,评委分别对两组的表现进行点评

六:最后评委公布获胜方,并组织大家交流一下自己在本次活动中的心得与体会。

活动预期效果:

通过这次活动,使大家更关注社会问题,也使大家树立正确的的世界观、人生观、价值观。同时,也提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

辩论赛一辩篇六

二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力

三、参赛对象:天津广播影视职业学院学生会学习部全体成员

四、主办单位:天津广播影视职业学院学生会学习部

五、活动时间与地点:

六、参赛要求:

1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

比赛前期流程:

1、外联部拉赞助

2、做好宣传工作,鼓动更多人投身到比赛当中

3、挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音标准)

4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事

5、申请活动使用的课室

6、向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)

比赛流程

辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队,辩题是正方,观点是;反方,观点是

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序

5、主持人宣布比赛开始

6、主持人宣布比赛结束

7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分

8、主持人宣布比赛结果

9、主持人宣布辩论赛结束

八、比赛规程:

1、开篇立论阶段:

分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;

2、攻辩阶段:

先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;

先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;

先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;

先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;

3、攻辩小结:

双方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为1分30秒

4、自由辩论阶段:

由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟

5、总结陈词:

分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟

6、辩论结束

7、评判团代表评分

评委邀请

1、初赛:

2、复赛和决赛:老师+各协会的会长

3、奖项设置:1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品

亚军一队:团体荣誉证书+奖品

季军两队:团体荣誉证书+奖品

2、辩手每场一名:颁发个人荣誉证书

经费预算:

1、海报制作

2、矿泉水

3、荣誉证书及奖品

4、打印相关资料的费用

合计

辩论赛一辩篇七

开场白:

各位领导、各位老师,大家好!

很荣幸能够担任本次辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!

本次辩论赛的辩题是:企业用人才为先vs企业用人德为先

首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点:

坐在我(_右_)手方的是今天的正方——__代表队

他们的观点是:企业用人才为先

坐在我(_左_)手方的是今天的反方——__代表队

他们的观点是:企业用人德为先

接下来,我将为大家介绍本次比赛的评委老师,今天我们很荣幸地请到了:__

让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!

在比赛开始之前,让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)

结束语:

各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:

现在评判结果已经出来了,我荣庆的宣布本场比赛的辩手是:__,同学让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。

辩论赛一辩篇八

一、背景介绍

同学们,现在,有越来越多的小学生迷上了网络游戏。这对他们的学习生活造成了巨大的伤害,对因特网的兴趣也逐渐增浓,此时此刻面对小学生上网玩游戏,同学中出现了两种声音:一种声音是,学生生存在信息时代里应该适当上网,在学习中遇到不愉快的事情,还能当做消遣;而另一种声音则是:学生还小缺乏自制力,经常上网玩游戏弊大于利,孩子不能和网络游戏交朋友。

对此问题作为小学生的我们到底该怎么对待呢?不如让我们来举行一场辩论赛来一辩真伪吧!

二、宣布开始并介绍规则、辩手和评委

下面我宣布:“网络游戏,我们是否该与你交朋友?”辩论赛现在开始。 首先,请允许我再向大家介绍一下参加本次辩论赛的双方辩手和他们各自的立场:

这几位是正方辩手:

他们的观点是:学生能和网络游戏交朋友。

这几位是反方辩手:

他们的观点是:学生不能和网络游戏交朋友。

下面请允许我十分荣幸地向大家介绍本次辩论赛的评委,他们是: 接下来我想在与各方辩手明确一下本场辩论赛的规则。

本次辩论赛的规则:

1、辩论资料必须真实可靠。

2、辩手必须语言流畅,思路清晰,吐字发音标准,不能对对方进行人身攻击。

3、论点明确,论述清楚,有支持论据。

4、辩手必须仪态大方,气质优雅,举止端庄,衣着得体。

5、辩手不得回避对方辩手提出的问题,辩手回答不得超时。

5、每位辩手只有两分钟的辩论时间。

三、主持立论出陈述阶段

现在我们进入本场辩论赛的第一个环节:请双方辩手对自己的立场进行陈词论述,每位的时间各是三分钟。由正方以辩开始。(双方辩手陈词论述)

看来双方都是能言善辩,接下来是自由辩论阶段,大家将会欣赏到更为惊心动魄的较量。双方必须交替发言,各队累计用时为8分钟。先请正方发言。

四、主持自由辩论阶段

五、主持结论阶段

谢谢各位辩手,刚才的自由辩论,可谓是针尖对麦芒。接下来让我们来听听双方四辩的总结陈词。每位的时间是四分钟。

六、补充介绍我校辩论赛历史

七、请评委作点评,并宣布比赛结果

网络,我们是否该与你亲密接触?今天正反双方都充分发表了自己的见解,他们为我们提供了广阔的思维空间,为此我们要感谢场上的八位辩手。下面让我们有请 老师为我们作现场点评,并宣布比赛结果,大家欢迎。

八、宣布结束

我宣布:“网络游戏,我们是否该与你交朋友?”辩论赛到此结束。谢谢大家。

辩论赛一辩篇九

欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛,本场是冠亚赛。

在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是。。。。。。感谢各位评审委员。

接下来介绍正反双方的辩手。

本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。

正方一辩,某某,某系某专业。。。。。。。。。。。。。。。

反方一辩,某某,某系某专业。。。。。。。。。。。。。。。

(主持人介绍两队情况,沟通观众。)

在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。

首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请。。。。。

下面请反方一辩陈词,有请。。。。。。。。。。。

各位同学、今晚的辩论赛即将开始. 有请队员入场. 首先入场的是正方 ,他们的立场是 .他们的辩手是:…… 现在入场的是反方 ,他们的立场是 .他们的辩手是:…… 今天晚上,我们举行的是:辩论赛 ,欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。 让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:…… 感谢各位评委的到来,今晚的辩题是“ .”我们有人说” .”也有人说:” .”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.

辩论赛一辩篇十

亲爱的同学们大家晚上好

欢迎来到____邮电大学自动化学院20__年新生辩论赛初赛的比赛现场。

首先请允许我为大家介绍本场比赛到场的评委,他们是来自 自动化辩论队的资深辩手们,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

本届大赛将决出冠,亚军队伍各一支,以及最佳辩手若干。获奖单位及个人将获得由____邮电大学自动化学院颁发的奖状及奖品。颁奖典礼将在年度总结表彰大会上举行。

心灵的碰撞,思维的交锋,从来都是辩论的主旋律。辩手们引经据典,用他们的口才与激情让辩论闪耀着智慧的光芒。而今晚,双方辩手又将会为我们献上一场怎样的思想盛宴呢,让我们一起来进入今天紧张激烈的比赛环节。(上台就坐)

主席词部分

在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会 生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌于大千世界,他们都离不开竞争与合作。

而接下来,本场比赛的辩手们将就《现代社会竞争比合作更重要还是合作比竞争更重要》这一辩题展开激烈的讨论。让我们用热烈的掌声欢迎双方辩手上场。

请就坐。(等他们坐定以后)

现在坐在我右手边的是本场比赛的正方代表队。他们所持的观点是《现代社会竞争比合作更重要》。

而坐在我左手边的是本场比赛的反方代表队。他们所持的观点是《现代社会合作比竞争更重要》。

下面先让我们来认识一下双方的辩手。

首先请正方为大家做自我介绍。感谢正方辩手。

同样,也请反方为大家作自我介绍。感谢反方辩手。

本场比赛分为1、立论陈词,2、攻辩,3、攻辩小结,4、自由辩论,5。总结陈词五个个环节。

当时间还剩三十秒时,你将会听到这个声音。(播放提示音)

而时间结束时,您将会听到这个声音。(播放提示音)

本场比赛将采用投票的方式选出优胜队。得票多者获胜。当一队的得票超过八票时,我们将停止投票。

现在,我宣布比赛正式开始,首先进入第一个环节,立论陈词。在本环节双方各有三分钟的时间进行发言。下面有请正方一辩。

谢谢正方一辩,下面,让我们看看反方是如何破题理论的,有请。谢谢反方一辩。

接下来将要进行的是本场比赛的攻辩环节。每轮攻辩共有两分钟时间,请注意,此环节提问方不得回答,回答方不得反问。发问时间不得超过15秒,回答时间不得超过30秒。

下面有请正方二辩挑选反方二三辩其中的一位进行攻辩。时间为两分钟。

时间到,感谢二位。 下面有请反方二辩挑选正方二三辩的其中一位进行攻辩。时间为两分钟。

时间到,谢谢两位。 下面有请正方三辩挑选反方还未发言的一位进行攻辩。时间为两分钟。

时间到,谢谢两位。 下面有请反方三遍挑选正方还未发言的一位进行攻辩。时间为两分钟。

感谢双方辩手精彩的攻辩,接下来将要进行的是本场比赛的攻辩小结,本环节双方辩手将各有两分半的发言时间,首先有请正方一辩。

感谢正方一辩,接下来,有请反方一辩进行攻辩小结。

感谢双方一辩的攻辩小结。接下来,我们将进入本场比赛最精彩的自由辩论环节。由于本环节节奏紧凑,请在场的观众不要鼓掌。在此提醒双方辩手,你们各队将会分别有四分钟的累积发言时间,正反双方交替发言,同一方的发言顺序不限。正方先发言,一方发言落座后,另一方应马上发言,若有时间间隙,累积时间照常进行。好,现在我宣布自由辩论正式开始,请正方先发言,计时开始。

感谢双方精彩的发言。接下来将进行的是本场比赛的最后一个环节,总结陈词。本环节,双方四辩将各有三分钟进行发言。让我们从反方先开始。有请反方四辩。

感谢反方四辩,接下来让我们看看正方是如何总结整场比赛的,有请正方四辩。

感谢双方辩手带来的精彩辩论。下面有请本场的评委 自动化学院辩论队资深辩手 苏再卿同学 对刚才的比赛进行点评,有请。

感谢苏再卿的精彩点评。接下来,让我们先放松一下,几分钟后我们将开始今晚的第二场比赛。

主持词结束部分

感谢______的精彩点评。到这里,今晚的比赛就告一段落了,感谢各位嘉宾及评委的到场,同样也感谢各位同学的支持。感谢辩手们绝妙的辩论,也感谢同学们热烈的掌声。本次新生辩论赛的初赛第二场将于_______在_______举行。敬候大家的再次光临。再见。

辩题:

1a现代社会竞争比合作更重要。

1b现代社会合作比竞争更重要

2a食品安全主要靠监管。

2b食品安全主要靠商家

3a相爱容易相处难

3b相处容易相爱难