2023年德育演讲稿优秀

时间:2023-06-29 13:10:08 作者:曹czj

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

2023年德育演讲稿优秀篇一

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

我首先感谢领导、同事们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫___,___年9月开始负责___中心小学德育工作。

今天,我竞聘的职位是___中心小学德育主任。

现在,我想向大家谈谈我两年任

期内的工作总目标:牢固树立质量意识,在校长的领导下,认真地履行德育主任的工作职责,力争取得实实在在的成绩

两年重点工作:班主任队伍出特色,年级文化见实效。

班主任队伍建设:一是突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用,每个年级安排一至两名骨干班主任教师,开展结对子活动。并通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动,促进班主任间的相互学习,相互借鉴。鼓励班主任利用各种渠道,学习搜集各种先进的班主任工作经验和班级管理方法,并灵活运用于班主任实际工作中。二是通过学校搭建平台,推广部分班主任的特色管理。目前,学校个别班主任在班级管理上有新招、有特色、有实效,比如,低年级的“我给家长支一招”,高年级的“手抄报记录我成长的足迹”等,教育效果很好,这些已取得成果的班级特色管理方法,老师们可以学习借鉴,也可以再创新,通过学校搭建的平台,以点带面,以个体带动群体,推动学校整体班主任队伍建设。

年级文化建设:经过一学期的建设,我校班级文化逐渐形成,各班环境育人氛围较强,做到了精心、精致,在班级文化建设的基础上,抓年级组建设,突出年级文化氛围的渲染,强调年级组作用的发挥,强化年级整体意识,以此构建年级(学校)评价体系,将“三个好习惯”的养成教育落到实处。

下面介绍两年任期内的专题工作:培养良好习惯,塑造美好人生。

著名教育家关鸿羽曾指出:“教育就是培养习惯”。在小学阶段,孩子养成教育的成败直接关系着他今后的人生之路,所以,在本学期,我校经过反复分析研究,将学生的养成教育目标定在培养“三个好习惯”上,即身心健康好习惯、为人处事好习惯、自主学习好习惯。我们认为,健康的身体和心理,是人生存的基石,是人一生中奋斗的本钱;良好的人际关系,是人成功路上不可缺少的重要条件;学会自主学习,是人生存的本领。此三类好习惯含概了养成教育的全部内容。因此,我校将学生教育培养目标定位为“培养良好习惯,塑造美好人生”。所以,在今后的一段时间内,我校会将工作定位在培养学生良好行为习惯上,所有的工作都以“三个好习惯”为主线,贯穿起所有的活动,渗透到学生点滴的生活中,力争在两年内,有一个质的飞跃。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的`问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

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2023年德育演讲稿优秀篇二

大家上午好!

似乎在转瞬之间,我们在忙碌之中又共同走过了一个岁月轮回。共同艰苦奋斗的日子里,我所做的每一项工作,可以说是实实在在的展现在每个人的眼前,我就不多说了。而在处理每项工作时的想法及心理变化却是外人无法洞查的,因此,我就想跟大家说说我的心里话,没经过太多加工的大实话。有不当或是欠思考的地方,还请大家多多包涵。

初接此项工作时,我就把德育处的工作定位为“服务、督导、协调”,经过第一年的探索与实践,我感觉这个定位还是比较恰当和准确的。因此在这一年中,我仍然以这个定位来严格要求和约束自己。

我觉得要想将一项工作做的出色,必须要有规范的形式,然后将形式行之有效的开展下去,使其能够为工作的效率服务,只有这样才会取得应有的成绩。因此安排每项工作之前,为了实现最好的活动效果,我首先会全盘考虑各个级部之间的差异及能力范围,协调好各个级部的力量,然后再在开展的形式和要求上作反复细致地考虑,最后才将要求下发给各个级部和各位老师。我的目的就是想让每个级部能够充分发挥出自己的优势,尽量做到让老师们能够非常清楚地了解活动开展地流程和要求。为了使每项工作与活动做到有始有终,在具体地实施过程中,我会努力做好老师们的后方服务工作,并按照此项工作一开始时制定的要求,完成督导检查的工作。服务的另一层含义是为领导服好务,不管是自己份内的工作还是临时安排的紧急性任务,我都要求自己认认真真地完成。

总结自己一年的工作,我可以坚定的问心无愧地说:自己真地是全身心的投入了工作。俗话说:“人无完人”,我也不是一个完人,而是一个存在很多缺点和不足的俗人,或者更准确的说是一个感性多于理性的女人。因此,有时面对比较复杂、紧急性的工作时,面对老师们对某个问题的争执时,大脑便时常会发生短路现象,发点牢骚,说点怨言,甚至面部表情出现了非常明显的变化便会时有发生。但这真得是我无法控制的最真实的内心变化的表现,过了这一会儿也就又都忘了。在这里还是真诚地希望各位领导能够体谅我的心情,同甘共苦的姐妹兄弟们原谅我的不成熟。

在这个岗位上的第一年是我探索、学习、打基础的阶段,而今年就步入了成长阶段。其实很多老师也都感受到了我的变化,一是似乎比以前健谈了;二是安排布置工作时的态度更坚定了。是的,确实是这样的。

人们常说“环境造就人”,现在我觉得“对待工作的态度更容易造就一个人,改变一个人”。要想干好自己所负责的工作,必须要站得高一点,看得远一点,自信多一点,学习刻苦一点,付出多一点。正是这种想法促使我逐步克服了自己的畏难心理和懒惰情绪,把每一项工作都当成是一个展示自我,促进自我成长的机会,多一份体验就多一份收获,正是一次次专注而认真地工作,促使我实现了这个转变。

这一学年,我们学校的工作是一项接一项,每一天都是忙地团团转。老师们更是这样,因为很多地工作最终还是要老师们来具体操作和实行的,其实每一项成绩的取得那都是老师们的努力付出,全力配合而取得的。在下达每一项任务时,像前面所说的,我虽然是经过了反复地研究和思考,但要让每位老师都觉得100%的满意和合理,那也是不现实的。因此,我很希望老师们能够及时地提出意见和不足,使我们的工作能够顺利地有效地开展下去。但有时一些问题从学校全局出发,一旦制定也是不能随便改动的,还希望老师们能够体谅。

风风雨雨中我们又共同走过了一年,闭上眼睛细细地品味一番,脑海中留下的更多的还是幸福与快乐。能够在一起工作几年,十几年甚至几十年,这真的是我们前世修来的缘份。虽然接下来的日子,还会繁忙,还会压力重重,还会争争吵吵,但只要我们携起手来,彼此之间多一些帮助,多一些体谅,相信再苦再累的日子我们也会过得快乐而充实。

最后我在这里向各位领导及老师们保证,我会一如既往地努力干好属于自己的工作,也真诚地肯请老师们能够及时给我指出不足,让我们的每项工作少走弯路,做出实效。

谢谢大家!

2023年德育演讲稿优秀篇三

大家好!

的培养和同事们的帮助下,经过自己的拼搏与奋斗,一步一个脚印地走过来,不断成长。曾担任过光福中心小学教导处助理,德育处助理、教研组长、办公室主任、少先队大队辅导员、班主任等多项职务,常年工作在教育教学第一线。

今天,我首先要感谢各位领导、老师们对我的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。说实在的,决定参加这次竞聘前,我也曾犹豫不决,思想斗争激烈。常言道:三十而立,而我早已过了而立之年,在充满生机与活力的新世纪,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,我似乎已失去了最佳的年龄优势,一向随遇而安的我还值得去冲一次博一回吗?但我又不甘心白白失去这可遇而不可求的好遇,给自己的人生路上留下永远的遗憾。于是,我思虑再三,终于鼓起勇气站在了今天的竞聘台上。因为我明白机遇永远只会光顾积极主动,勇于进取的人!我希望通过这次竞聘的机会,和大家交流思想,锻炼自己的能力、展现自己的才华,接受领导和老师们对我的挑选。我要抓住青春的尾巴,用我满腔的热情与干劲,寻找适合自己的那一方天地。

今天,我参加竞聘的职位是德育处副主任,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

第一方面:我认为自己具备担任德育处副主任的素质

首先,我是一名中共党员,有一定的政治素养和思想觉悟。我热爱这份工作有吃苦耐劳的敬业精神;我思想比较活跃,接受新事物比较快,又勇于实践,具有一定的开拓精神;我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,多年来得到了领导、同事的肯定,学生的爱戴,家长的口碑。

第二方面:我认为自己具备担任德育处副主任的才能。

一、我有比较过硬的教学业务能力。我认为,作为一名学校中层领导,首先要站得住三尺讲台。从教近20年来,我牢牢把住了课堂教学这块主阵地,所任教的语文学科,在各级各类的调研测试中,成绩总是数一数二。和管理能力。今年我参加吴中区第四届青年教师说课比赛获得了一等奖,在上课比赛中获得了区二等奖的好成绩。

二、我有一定的教育教学管理能力。近20年的班主任工作使我积累了丰富的管理经验。我所带的班级在全校各项规范评比或竞赛活动中总是名列前茅,年年都在优胜班级之列。一年好不算好,一直好才是有实力的象征,而我做到了。能管理好一个班级,再加上十多年的教研组长工作和这一年多的中层助理工作中管理能力得到的锻炼。我相信自己也完全能胜任德育处副主任的工作的。

三、我有一定的创新能力和合作协调能力。以前我们学校红领巾小广播工作几乎是一片空白。自从我担任大队辅导员,全面负责这项工作以后,两年来,红领巾小广播工作从无到有,从有到新,从新到兴,开展得有声有色起来,得到了大家的认可与好评。我还成功策划了20xx年学校庆六一系列主题活动,并和总辅导员周红芳一起策划实施了像“认养名木清、奇、古、怪”活动和寒假中“迎新年,献爱心”义卖活动等多次全校性大型主题活动,收到了令人满意的教育效果和良好的社会效应,这一切都很好地体现了我的创新能力和合作协调能力。

四、我有一定的心理健康咨询能力。今年暑假中,我有幸参加了吴中区教育局举办的心理健康操作技能培训班的学习。在为期17天的学习中,我受益匪浅,不仅学到了有关心理健康方面的基本理论,让我更了解了学生,也更了解了自己,而且我还学到了许多与学生和家长的沟通技巧,有了一定的识别解决学生常见心理问题的基本能力。我想这些知识与技能在我今后的工作中一定会发挥它非同一般的作用的。我愿意不断地学习,实践,积累,提升,为培养好健康的下一代而努力。

假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。

我深知班主任是学校德育工作的骨干力量,是提高学校德育工作质量的先决条件。如果我竞聘成功,我首先要做的第一件事就是提高班主任队伍的管理水平,建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍。

断摸索,调整,在专家的指导下争取走出一条新路来。除此,我将加大对班主任队伍的培训力度,强化班主任的角色意识和对工作职责的认识,定期召开班主任工作会议和举办各种以提高班主任素质为目的的培训教育活动,并通过以老带新,师徒结对的方式充分发挥有经验的老班主任的“传帮带”作用,培养年轻、优秀、骨干、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度,对班主任的“德、能、勤、绩”进行考核,完善一年一度的评选制度。

我想德育干部不仅是个管理着,更应该是一个服务者。在一个为共同目标奋斗的过程中,当一个班主任工作偏离轨道时,我应该拉他一把,当某个班主任满腹牢骚时,我应有一副兼听则明的耳朵,一颗善解人意的心灵,一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时,我应该让他感到整个队伍和他风雨同舟。人非草木,孰能无情。如果德育工作深入人心,我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

如果我竞聘成功,我要做的第二件事就是把我们学校的心理健康教育工作高起来。作为德育干部,我认为必须能紧跟时代脉搏,及时吸收新信息,针对学校和社会上出现的一些普遍性、苗头性、热点性问题作出敏锐的反应,及时疏导,防患于未燃。针对目前青少年心理健康问题日益突出这一普遍现象,我将建议我们学校开设学生心理咨询室“心语小屋”,为学生提供一个情感释放和心理疏导服务的场所与条件,使我们的学生能更好地健康成长,使我们的学校更加和谐。尽管我只学了一点皮毛知识,但我愿意尝试,愿意做学生们的知心姐姐。我设想通过个别面谈、书信、短信、电话联系等方式为学生提供力所能及的服务。我还准备在校成立一个“邓尉心语少年班”,把各班中存在一定学习、行为、或品德问题的那部分学生集中起来,定期给他们做心理辅导教育和各别疏导,通过开展各种团体心理辅导活动,是他们在活动中感受,在活动中体验,在活动中成长,逐渐使他们从阴影中走出来,培养他们积极乐观、健康向上的良好品格。

1、规范教师考评制度以及各种评选制度,加强督促检查力度,让量化的事实说话,努力做到公开、公平、公正,同时要尽量体现对教师的人性化管理。

2、注意和教学、总务等各部门的工作协调。德育处在制定自己的工作计划时要和其他各部门先做一协调,看看有些活动是否可以联手开展,比如把撰写德育论文、家长会发言稿和每月笔耕合二为一等,使德育活动少而精,尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。作为一个德育干部,当后勤主任为财产损坏喋喋不休时,应自省,当教导主任为学习风气不浓而满目愁云时,应自省,是否德育工作出现了漏洞,缺乏了实效性。长自省才能常常醒,如果人人能自省,我们学校各部门工作有机结合,怕什么验收,惧什么检查,光福中心小学比以往任何时候都经得住考验。我愿做一个善于自省的人。

3、深化德育特色工作。我将把我校德育特色工作如六项评比、少年军校,鼓号队活动等发扬光大,让学生会自我管理。

4、充分利用社会资源,做好学校、社会、家庭三结合的教育功能,让全社会多来关心少年儿童工作。

最后,我想说的是,如果竞聘成功,我将摆正位置,当好配角。在工作中我将尊重上级领导,多交心通气,甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,做到:到位不越位,补台不拆台。使自己更加胜任本职工作。“敬业乐群,踏实奉献”,我将以此为座右铭,始终保持对工作的激情,无论遇到什么困难,都坚持原则,保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。教育人的力量有两种,一种是真理的力量,一种是人格的力量。我们都是凡人,正所谓:尺有所短,寸有所长。但我想,只要每个人充分发挥所长,互相信任,互相学习,互相促进,团结合作,就一定能够做好工作,做出不平凡的事业。

参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我,抑或喜欢我、支持我。如果这次竞聘失利,将会使我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,更加努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报学校和社会。

2023年德育演讲稿优秀篇四

大家好!

今天,鄙人能够站在这里参加财务处长竞聘,心里感到十分地荣幸。首先,我要对各位领导、同志们给了我这次展示自我、回顾自我的机会而表示衷心地感谢。

1.我为什么要参加此次竞聘?

2.我凭什么参加此次竞聘,我的竞争优势在哪里?

3.如果竞聘成功,我能为厂里做些什么?

我想只要解决了这三个问题,我就可以胜任这个岗位,就能在这个岗位上为我厂做出更大的贡献。下面,我就向各位汇报一下我是如何看待这三个问题的。

首先,我热爱这份工作,并且有做好这份工作的强烈信心。

伟 大的物理学家爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师,信心是成功的源泉"。我想,要想做好任何事情,兴趣和信心都是不可或缺的。从xx年参加工作开始,我 有xx多个年头在从事财务工作,对财务工作有着一种很深的感情,始终热爱着这份在外人看来虽然枯燥,但在我看来却充满了挑战的工作,并且在自己的岗位上有 出色的表现。我所以参加这次竞聘,原因之一就是,我相信自己在新的岗位上会给我厂的发展做出给更大的贡献。

其次,我认为,自己具有做好这份工作所必备的专业知识。

在 竞争愈演愈烈的现代经济大潮中,员工的素质成为企业核心竞争力的重要组成部分。作为一名财务处的负责人,专业素质更是必须过硬。我于xx年毕业于济南职工 大学财务专业,xx年又参加了中央党校经济管理专业的函授,取得本科学历,多年的学习生涯使我掌握了扎实的理论基础和丰富的专业知识。在工作的过程中,我 也从没有间断过对专业知识的学习,以适应不断变化的工作形势对自己的要求。正是凭着扎实过硬的专业知识,我xx年参加助理会计师全国统考一次过,xx年参 加全国会计师统考一次通过。 再次,我认为,自己具有做好这份工作所必须的工作经验。

有句俗话说得挺好,说"姜是老的辣, 酒是陈的香"。丰富的工作经验是一笔十分宝贵的财富。在我看来,它同样也是一个人工作能力的重要体现。xx年我毕业后被分配到山东省济南无线电厂工作,先 后担任工厂出纳、材料会计、成本会计、综合(主管)会计;xx年调入新华印刷厂,xx年调厂财务科,干过出纳,电算会计及报表(主管会计)及厂三产部门文 建印刷厂青年服务部主管会计,碧海蓝天贸易公司主管会计。在这二十年的工作中,我有十几年是在与财务打交道,这使我积累了丰富的工作经验和资源,无论是实 际工作,还是组织管理,都能够做到游刃有余。

细心等特点,使问题得到有效解决。

作为一名部门领导人,必须具有很 强的沟通和协调的能力,只有这样才能充分调动部门员工的积极性,最大效率地整合企业的各项资源,从而为企业的发展创造最为优越的环境。由于工作关系,最近 几年我负责跑银行和税务部门,跑外的工作比较多,这就使我形成了一个较好的社会各界关系网。以往的工作中,我本着以心交心,以心换心,真诚对待每一个朋 友,使我与银行、税务等部门的关系处得比较好,并且与它们的工作人员也建立了很深的个人友谊。在厂内部,我以身作则,随和坦诚,与人为善,与上级和同事之 间的沟通交流还是比较到位的,工作也是比较愉快的。

对于企业来讲,一个人的能力最终要落脚到工作中去。我认为,一个员工或一个领导,是否能在特定的岗位上,对企业做出了出色的贡献,还要看他在工作中的实际表现。过去工作的经历证明了我的工作能力是出色的,同时也给了我参加本次竞聘的强烈信心。 在 担任财务主管期间,我以出色的表现赢得了厂领导和同事们的认可。其一,(请客户举一个实例来加以说明自己有较强的工作能力)其二,(请客户举一个实例来加 以说明自己有较强的工作能力); 其三,(请客户举一个实例来加以说明自己有较强的工作能力)。(如果成绩不多,在这地方可以加一些荣誉什么的来说明)

1、发挥自身优势,为企业争取更多的发展资金

首先我要针对目前工厂资金紧缺,仅能应付日常开支的严峻情况,利用自己这些年来工作中形成的良好的关系渠道,借人民银行及各大商业银行扩大对中小型企业优惠贷款这一有利时机,充分调动各方面的关系,千方百计使企业获得银行的贷款,为企业的发展提供资金上的保障。

2、强化财务管理,提高资金使用效益。

我 将在厂领导的正确领导下,完善各项管理制度,制定行之有效的规范化管理实施方案。通过健全、完善岗位目标责任制和质量考核监督机制,严格业务操作程序,强 化财务监督检查手段,以及对各项费用严格按定额计划控制,对成本升降情况进行详细分析,把资金用对、用准,提高资金使用效益,保证我厂的经济效益最大化。

3、做好会计核算,防止各种违纪违规现象的发生。

我 认为,要加强财务收支计划控制与分析,一是要准确及时审核收支情况,及时对财务数据进行分析,为领导正确决策提供可靠依据。二是要严格按照责权发生制原则 审核有关报表。三是要建立统一的会计核算制度。鉴于我厂的部门比较多,财务相对复杂一些,只有建立起一套完整、统一的会计制度,才能在我厂内部上下之间进 行有效的信息沟通,以进一步实现厂里对财务的集中控制,防止各种违纪违规现象的发生。

4、把强化成本意识,加强成本管理。

成 本核算是财务核算的一个重要组成部分,目前我厂成本核算还是二十几前的老办法,比较笼统和粗糙,随着市场经济的发展,已经落伍了。为此,我将把成本意识摆 在首位,牢固树立降低成本是提高经济效益的根本途径的思想,在强化职工安全、生产、提高产品质量的同时,加强管理者、生产者的成本意识,树立与市场经济相 适应的成本观念;通过设立主要材料节约奖,鼓励工人采取有效措施,大幅度降低原材料消耗。同时做好税收筹划工作,做到合理避税,提高企业效益。

5、做好对外协调,创建和谐发展环境。

财务处是厂经济执法部门,处理好内部管理与外部尤其是与税务部门的关系至关重要。为此,我将利用自己在以往工作中形成的关系网络加强与银行、税务部门的沟通与交流;同时也做好与各车间和科室的工作人员的沟通与交流,为我厂创造一个和谐的内外部环境。

6、以科技为先导,加强财会电算化建设。

财 会电算化已经成为了当今财会工作的发展方向。所以我认为,在这方面,不仅要投入资金进行建设,更重要的是,要区别于传统的财会制度,根据电算化的特点建立 一整套适应电算化工作需要的工作流程和管理制度,使会计人员从繁重的手工劳动中解放出来,以切实提高工作效率和工作水平。

7、以人为本,加强队伍建设。

会 计人员的素质包括职业道德和知识技术素质,不仅要有过硬的专业技能,更应该有良好的职业道德。我将以品德、责任、业务技术三方面的结合为加强队伍建设的根 本内容,采取走出去和互帮互学等多种方式,最终提高会计人员的整体素质。同时,要加强团结,弘扬团队精神,努力把我们财务处建成一个团结、务实、高效、廉 洁、政治强、业务精、作风硬的团队,以适应我厂不断发展的需要。

各位领导,各位评委,以上是我在长期的会计工作中总结出来的一些想法,也 可以说是我的施政纲领。但我知道,没有经过实践的理论永远不能被认为是正确的。因此,我真心希望大家给我一个以实践检验理论的机会。假如我能够荣幸的成为 财务处处长,我将以求真务实、廉洁奉公的态度,真抓实干、秉公办事。在求真务实中认识自己,在积极进取中塑造自己,在拼搏奋斗中奉献自己,在岗位竞争中完 善自己。如果我有幸竞聘成功,我会把大家的支持化为工作前进的动力。我会以让领导放心,让职工满意为工作目标,以我厂的经济腾飞为自己终身的奋斗目标,自 强不息,积极进取。 我的演讲完毕,谢谢大家!

2023年德育演讲稿优秀篇五

大家好!

我首先感谢领导、同事们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫xxx,xxx年9月开始负责xxx中心小学德育工作。

今天,我竞聘的职位是xxx中心小学德育主任。

现在,我想向大家谈谈我两年任期内的工作总目标:牢固树立质量意识,在校长的领导下,认真地履行德育主任的工作职责,力争取得实实在在的成绩。两年重点工作:班主任队伍出特色,年级文化见实效。

班主任队伍建设:一是突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用,每个年级安排一至两名骨干班主任教师,开展结对子活动。并通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动,促进班主任间的相互学习,教师竞聘演讲稿互借鉴。鼓励班主任利用各种渠道,学习搜集各种先进的班主任工作经验和班级管理方法,并灵活运用于班主任实际工作中。

二是通过学校搭建平台,推广部分班主任的特色管理。目前,学校个别班主任在班级管理上有新招、有特色、有实效,比如,低年级的“我给家长支一招”,高年级的“手抄报记录我成长的足迹”等,教师竞聘演讲稿教育效果很好,这些已取得成果的班级特色管理方法,老师们可以学习借鉴,也可以再创新,通过学校搭建的平台,以点带面,以个体带动群体,推动学校整体班主任队伍建设。

年级文化建设:经过一学期的建设,我校班级文化逐渐形成,各班环境育人氛围较强,做到了精心、精致,在班级文化建设的基础上,抓年级组建设,突出年级文化氛围的渲染,强调年级组作用的发挥,强化年级整体意识,以此构建年级(学校)评价体系,将“三个好习惯”的养成教育落到实处。

下面介绍两年任期内的.专题工作:培养良好习惯,塑造美好人生。

著名教育家关鸿羽曾指出:“教育就是培养习惯”。在小学阶段,孩子养成教育的成败直接关系着他今后的人生之路,所以,在本学期,我校经过反复分析研究,将学生的养成教育目标定在培养“三个好习惯”上,即身心健康好习惯、为人处事好习惯、自主学习好习惯。

我们认为,健康的身体和心理,是人生存的基石,是人一生中奋斗的本钱;良好的人际关系,是人成功路上不可缺少的重要条件;学会自主学习,是人生存的本领。此三类好习惯含概了养成教育的全部内容。教师竞聘演讲稿因此,我校将学生教育培养目标定位为“培养良好习惯,塑造美好人生”。所以,在今后的一段时间内,我校会将工作定位在培养学生良好行为习惯上,所有的工作都以“三个好习惯”为主线,贯穿起所有的活动,渗透到学生点滴的生活中,力争在两年内,有一个质的飞跃。

下面就这一专题工作介绍如下两方面内容:如何开展;预期成果。

将如何开展:

强调年级组作用的发挥,工作的开展以年级文化为依托,做到组内策划,组内管理,组内实施,组内评价。学校每学期制定总目标,将目标的具体实施过程、方法等下放给各年级,各年级组根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况,确定该年级本学期的养成教育目标,各班可根据本班实际情况增加分目标,并相应地开展年级、班级活动。教师竞聘演讲稿每学期开学初,将学校教育目标通知家长:孩子在这一年龄段应该养成的好习惯有哪些,学校将如何重点培养,家长应怎样配合。这样一来,学校清楚,家长了解,家校合作,朝着共同的目标努力,到了学年末,各年级经过考查测试(观察法、问卷法、座谈法等),确定孩子们是否达到培养目标,并告知家长。在这一过程中,各年级组要开展相应的活动,并且利用校刊、家委会等方式与家长沟通,建立相互的联系,确保在培养孩子的目标上达到统一,方法上达到一致。

活动不求轰轰烈烈,但求润物细无声。我校两届一年级都针对孩子不懂关爱他人的缺点,开展了“我爱爸爸妈妈”主题系列活动,让孩子们由先学会爱父母,过度到爱他人、爱集体,活动效果非常好,得到了家长们的一致好评。受此活动启发:每一个年级的孩子都会有他们这一年龄段、这一时段的特点,共性问题比较明显,如果以年级为单位,针对“三个好习惯”开展相应的特色活动,一来老师们能集中智慧,将活动设计得有声有色,二来特色活动的开展,会更具针对性、实效性。

所以,在今后两年内,各年级将有针对性地挖掘本年级学生的共性问题,设计相应的特色活动,教师竞聘演讲稿将培养学生良好习惯的目标落到实处。通过活动,让学校的教育成果真正成为孩子的精神文化,渗透到他们的内心世界,指导他们的思想和行为。

此后,每一个年级根据孩子的特点,将这一特色活动不断修改、完善,使“三个好习惯”的教育针对性更强,效果更好。

当我慨叹老教师们深入浅出摄人心灵的优秀课堂时,曾经我总会安慰自己:那是经验的积累,教龄长了自然会达到那个地步。我只是一个新手,不可能有那种效果的。

今天,我终于明白,没有不断的学习,没有不停的思考,没有及时的总结,没有有效的积累,没有适时的创新,就不会有丰富的灵魂!而没有丰富灵魂的教师,就不可能培育出灵魂丰富的孩子!

很感谢南雅中学的各位领导给我这样一个难得的学习机会;感谢青年教师研究会为我提供了一个展示自我、锻炼自我和提升自我的舞台。我来参加这次竞聘主要是想和大家来分享一下我的几点粗浅的认识。

数年前,孙校长提出了“阳光的学生,智慧的教师,和谐的校园”的学校发展三维目标,“智慧教师”联通着“阳光学生”和“和谐校园”。没有一流的教师,就没有一流的教学,也就培养不出一流的学生,从而也不可能建立一所一流的学校。在这所活力四溢、激情张扬的年轻学校,青年教师是教师队伍的战略生力军,是学校优秀的中老年教师的当然接班人,所以,加强青年教师的培养,促进青年教师的快速成长,就成为学校教师队伍建设的重要基础,这也是我们“青年教师研究会”的价值和意义所在。从青年教师研究会这个名称来看,我认为相当有深意,也就是说青年教师要注重教育学习和研究,而青年教师研究会正是学校实施“13510”工程的重要平台。作为学校青年教师成长进步的摇篮,研究会成立七年,为培养出了一大批教育教学能手和管理骨干,赢得了学生和家长的高度认可,已经成为南雅的知名品牌,并产生了强烈的社会反响。所以,如果能够成为新一届研究会的会长,我将感到无限荣光,并深感责任重大!

我选择来参加这次竞聘,主要基于以下三方面考虑:

1、我有热爱教育的心。教育关乎国家未来,教育关于家族兴衰,教育更关乎孩子的灵魂成长,如果我能够对我的学生的思想有所启发,对学生的行为有所激励,对学生的发展有所帮助,我将在教育这一方热土上洒下我的追求我的爱,并深刻地感觉到生命的价值。

2、我热爱学习与思考。孔子说,“学而不厌、诲人不倦”,这就是教师的重要品质。前者是后者的条件,没有学而不厌就难以做到诲人不倦。学习使人博大,思考使人精深,博大精深则是我所理想的教师境界。

3、我有吃苦耐劳的精神。我在工作中能够不怕困难,勇挑重担。无论在哪一个年级,无论是上级的安排还是同事的请求或者是学生的要求,我都会尽全力去帮忙。授人玫瑰,手有余香,我始终认为在一个集体中能够被人需要是一件很幸福的事情。

各位领导、老师,如果我竞聘成功,我会继续做好本职工作,爱岗敬业,并在学校领导和同事的指导下,努力建设好青年教师研究会。

首先,我觉得青年教师研究会是一个以研究作为关键词的组织,研究会可以在推动教育教学和管理理论研究方面做出更大的贡献。我们可以总结经验,学习交流,推出一批有分量的教研教改成果。早稻田大学有一个办学宗旨:学术的独立,学术的活用,造就模范国民。没有办学宗旨,没有高瞻远瞩的目标设定,没有对自己想做些什么的清晰思考,没有方向,就没有目标,灵魂从一开始就已经有缺失,就不能奢谈其他。

第二,决定一所学校优劣的主要不是历史,不是生源,不是资金投入,不是地理位置,甚至主要也不是什么大师,而是管理制度和办学宗旨,青年教师研究会应该介入对学校管理制度和办学宗旨的研究和践行。

第三,青年教师研究会可以更像一个家。家是生命的港湾,能赋予人的安全感、归属感和幸福感。青研会不仅要深入开展教学名师的传帮带,促进青年教师们获得专业发展,提高青年教师从教治学的业务能力,而且,青研会还应当利用其青春活力开展丰富多彩的交往活动。所有成员同舟共济、荣辱与共、相濡以沫,在这里,我们愉快地工作、学习和生活,教于斯、学于斯,诗意地栖居于斯。

请赋予我一根魔棒,我将苦心焦思,找到一个又一个支点,在前三任会长的成功经验基础上,继续发扬青研会的成功之处,以青春的热情、以认真负责、肯钻肯干的态度来进一步锻炼自己,与所有青年教师一道,在求真务实中认识自己,在拼搏奉献中实现价值,争取打造一个学习型和创新型团队,把青年教师研究会的影响力推向一个新的高度。

让我们一起努力,使教育充满思想,使思想充满智慧,使我们的教育生活充满人性的光辉,使我们的心灵荡漾在博大、丰富、深邃、光明和温暖的教育天地之中——终于有一天,我们的年华会老去,可我们的思想会在足迹中闪光,并将照亮前行的路。

谢谢!

2023年德育演讲稿优秀篇六

老师及全体同学们的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成绩。特别是学生社团活动的开展,使校园生活更加丰富多彩,让同学们的才艺得到充分的展现。但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。

同学们:过去的光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的应该只是教训和经验,新的学期已经开始,你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部,但做到这一点,才算是迈出可喜的一步。你们还应该勇于告别过去的不足,更要忘掉过去的辉煌与遗憾,要不断相信自我,挑战自我,完善自我,一切从头再来,努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象,重塑一个崭新的自我。

借此机会,对同学们提出几点希望:高一的新同学们,你们是东方明珠学校的新鲜血液,从你们走入校园的那一刻起,肩负起学校、老师及家长的厚望。

在这个充满团结友爱,拼搏向上的集体中,希望你们尽快适应新的环境,努力做到自尊、自信、自主、自强。学生社团等待你们加入,各种大型活动给你们创造了展示你们自己的舞台,我相信经过你们坚持不懈的努力和奋斗,一定能拥有最后的喜悦和收获。

最后深深祝福东方明珠学校越来越辉煌,祝福全体师生,新学期生活工作等一切好运,一切顺利,一切的一切称心如意!谢谢大家!

2023年德育演讲稿优秀篇七

大家下午好!非常感谢学校能给我这次机会上台来与大家共同交流与分享班级管理的心得体会。一年三班是我带的第八届班级,较之前我所带班级学生的整体素质有所提高,在我看来,之前带班的经验尤为珍贵,可以“择其善者而从之,其不善者而改之”,半年来,班级在学习、纪律、个人习惯养成、文化建设等方面都取得了可喜的发展,月月被评为“精神文明班级”,在第8个精神文明月和纪念“一二.九”76周年的活动中荣获先进集体。

因为我所带的是新生班级,第一次见面,我想不仅仅是让老师和学生熟悉,更应该让学生尽快自然而然地进入“主人”的状态,不能靠说教“你们要热爱集体啊”,“你们要把这个班当成自己的家啊”等,这些话虽然一百个正确,但从学生来说,有效度基本为零。所以“润物细无声”在这里显得尤为重要。我的做法是:让每个学生拿出一张纸:“现在,请每人给老师写一封短信,三个方面内容:“1、你希望班主任是什么样子的?2、你希望你的班级是什么样的?3、你愿意做班委么?4、你的特长?你可以在哪些方面为集体出力?”我的用意是让每一位学生明白:这个班不仅仅是班主任的,更是我的!在给我写信的过程中,就是集体责任感在学生头脑中初步形成的过程,这为我进一步管理、建设好班集体奠定了良好的思想基础。从我收集上来的短信中,看得出来,学生心中的班主任是这样的:”希望老师是严格、爱学生,平等、幽默、公私分明、有责任心,上课时是学生的老师,下课时是学生的知心朋友,平易近人,能够发自内心的关爱学生。“这些是学生对我的要求和期盼,我暗暗下定决心,不仅要让学生尽快融入集体,我也要尽快地走近学生,走进学生的心里。那如何才能真正的走进学生的心灵深处?著名的教育学家陶行知有一句话,至今我都记忆犹新:教育是心心的活动,唯有从心底流出的,才能打动心灵深处。

记得我初中时的班主任一直要求我们写周记,三年来,我坚持不懈,写了足足有三本,直到十几年后的今天,我总会拿出来翻看,当看到自己的字迹和周记的内容由稚嫩走向成熟,还有老师用红笔写的评语和依然振奋人心的话语,不禁想到,我现在也是班主任,如果我的学生在十几、二十年后看到了曾经写过的周记,会不会和我一样,开始怀念逝去的美好、青涩的青春年华,追忆那留不住的人和事?也许也会唤醒对班主任的`一点点思念吧。就这样,我开始了我新的尝试。它是否会达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果,那就要让时间来证明吧。

我的要求是让学生像对待自己的私人日记一样,写出自己所看、所感的事情,不讲求形式内容,对篇幅长短不作严格的规定,放下包袱,想要表达什么情感就写什么情感,追求个性的充分舒展、性情的充分张扬。

案例一:国庆长假转眼结束,今天已经正式上课了,刚好今天轮到我做值日,我发现经过一个长假,大家对于卫生这方面有明显的松懈,还有一个问题是老师要求同学们下课后把凳子移到桌子下,班上只有个别同学做到,很多人下课后直接就走了,其实这个小小的动作不仅为了班级整体美观,更是为了方便值日生打扫卫生,举手之劳,方便大家,请大家能记住这个小小的动作,体谅值日生的辛苦!

她所反映的也正是我一直痛不已的问题——班级卫生,不知道其他班的方法是什么?总之想要调动全班同学做卫生的积极性还是有点难度的,所以我选了一个很有责任心、很能吃苦的同学做劳动委员,在值日生的分配上也是一改再改,最后确定了全班按座位分成6个小组,并分别选出组长,每三天轮一次。为了提醒值日生做卫生,由劳动委员每天把组长的名字写在黑板上,并给组长为组员相应加减量化的权利,以调动组员做卫生的积极性,当然这一切也要劳动委员和班长监督。之前,班内之所以出现脏、乱、差的情况就是因为缺乏检查善后环节,所以要在每天做过卫生之后,由组长在班上监督同学保持卫生。这样下来,每个月班上的卫生平均分保持在了80-85之间,看来下学期要继续努力,多向卫生成绩好的班级借鉴经验。

为了配合值日生做值日,我制定了很多条班规,我班劳动委员张军在周记里写到:?自从说了椅子不搬要扣分后,基本上每个人都会自觉挪椅子,只有少部分人还是会忘记,不过,有些人知道帮助值日生会加分后,都会主动积极的帮助值日生,更有狂热者还未下课就已经拿起扫把意图抢值日生饭碗,这是非常不对的,属于违反纪律了。看来我这个劳动委员还是挺称职的,已经在同学中树立了威信。

案例二:回首这个学期,我们班过得那么幸福、那么艰辛、那么快乐,军训时是那么累,但也是快乐的,运动会时收获那么多的大奖,是值得欢呼,可歌可泣的!之后的“大丰收”庆功宴,是那么快乐,那么幸福!我们班不是最完美的,有很多不足,需要加强学习氛围,上课时,只有有坚强毅力的同学在听课,其余的像打败战的一样。小学不好好学就算了,初中给你最后一次学习的机会,还不懂得珍惜。还有课堂纪律,有的班委不起管理作用,反而带头说话!我在这里许下一个愿望,希望大家在下学期有所改进,不要在破坏这个美好的班级了,因为我们深爱着这个班级,说这么多,只是想为明天的班会变得更加美好!团结友爱,有难互帮,不损人利己,不好逸恶劳,不见利忘义,不违法乱纪!(张大威,12月18日)张大威同学写出了我的心声,针对他反映的问题,我也认真的反思和了解了,确实有些班委没有起表率带头作用,于是,我利用了一节课的时间,让全班对班委做了匿名测评,包括打分和写建议,问题确实集中在了几个班委身上,我想会在下学期开学初,对个别班委做出调整。至于如何提高班上的学习气氛,也是我一直头痛不已的问题,因为学识有限,还是要向各位班主任讨教经验了。

“习惯成自然”,现在许多学生写周记已经到了不吐不快、欲罢不能的地步。不过,为了能让学生说真事、说真心话、反映真实情况,老师一定向学生保证并做到替每个人保密。

这样,班主任便可借此了解学生近期的情绪变化和思想动态,掌握学生的真情实感,通过翻阅周记及时发现学生的喜怒哀乐等各种情绪,并随时通过评语和他们作情感上的沟通,一句善意的批评,一个积极的肯定、以及适时的鼓励和引导式的点拨,会让学生对班主任的信任随之而生,心灵之窗自然向班主任敞开。长此以往,周记就会在德育及心理健康的教育中达到不可替代的“润物细无声”的作用,坚持下去,那么胜利就在眼前!