心得体会是在一段时间内对自己的学习、工作、生活等方面的感悟和总结。如果你正在写心得体会但遇到困难，不妨看看以下推荐的范文，或许能给你一些启发。
红色足迹教育心得体会
红色足迹教育是目前国内较为流行的一种主题教育。通过追溯人民军队的胜利历程和革命先辈的英勇事迹，让学生更加深刻的了解革命历史和社会现实，并锻炼学生的思想、品德、语言等多方面素质。在参加了红色足迹教育后，我深有感触地体会到了其中蕴含的教育意义。
第二段：思想上的收获。
在红色足迹教育中，我们长时间听取了伟大领袖、前辈先进和普通人民的事迹，不由自主地感受到了人类智慧和角逐、拼搏背后的巨大意义。作为新时代的年轻人，我们应该履行自己的社会责任，志存高远，艰苦奋斗，勇攀科技峰顶，为祖国的发展和繁荣作出自己应有的贡献。
第三段：品德上的提升。
在参加红色足迹教育的过程中，我们见证了革命烈士的英勇牺牲、前辈的崇高精神、爱国情怀和爱民爱物的感人事迹，认识到了人民解放军为人民牺牲付出的深厚感情。这些教育为我们塑造出了崇高的道德标准，使我们更有信心、更有勇气成长为担当民族复兴大任的昔日先进人员。
第四段：语言上的提高。
在红色足迹教育中，我们不仅受到了思想和品德等方面的熏陶，在语言方面也有显著的提高。许多同学在描绘、表达自己的时候，都能够深入浅出的表达自己的情感、思想和想法，使自己的语言表达能力得到了极大的提升。在其他教育中，我们需要继续注意这种能力的提高，并加以引导。
第五段：总结。
总之，参加红色足迹教育不仅是一次历史性的经历，同时也是一次涵养思想、品德和语言的绝佳机会。相信在追梦路上，我们会心存向往，脚踏实地，坚持奋斗，决不辜负领袖创业和革命先辈的期望，走进未来，并为我们的成长、成才、成为有力道德支撑的未来先锋人员。
红色足迹心得
俗话说"有志不在年高"，《红色少年的故事》就是一本讲述一群少年好汉的故事书。一口吻读完一篇篇感人肺腑的故事后，令我心潮磅礴，久久不能安静。
"牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知哪儿去了"每当耳畔响起这首喜闻乐见精美感人的儿童歌曲时，就让我们悼念起抗日英雄王二小的故事：河北涞源的一个小山村里，一户贫困的人家，有一个小小的放牛娃，他在家里排行老二，所以大家伙叫他二小。1943年，抗日战斗最严格残暴的阶段，日本鬼子履行了"烧光，抢光，杀光"的三光政策，在村子里烧杀抢夺，作威作福，滥杀无辜，无所不为。二小家的茅屋被鬼子炸毁了，二小成了一个无家可归的孩子。目击了鬼子的残酷行动，激发了二小对日本鬼子刻骨铭心的冤仇，形容的成语。
仅有共产党才干救中国。二小满怀着对共产党的酷爱，加入了儿童团，随着教师跟连长学了很多常识，他晓得仅有把鬼子赶出中国，本事过上好日子，建设本人漂亮的家园。
一个阴沉的上午，二小正在河边放牛，鬼子又来村庄里涤荡，到处寻找八路军和老庶民的踪影。二小想起了连长的话，心血来潮，佯装出很惧怕的样貌，带着鬼子走进了八路军的潜伏圈。鬼子们被毁灭了，而我们英勇的小豪杰王二小却献出了可贵而幼小的性命。
读到那里，我不禁流下了眼泪。我们今日的幸福生涯是多少革命先烈的鲜血换来的，伟大的中国共产党的历史写着英勇，又记载着艰苦;既喷射着光辉，也不失有悲壮。
说起红军，大家都想到万里长征。是的，今年暑假我读了《长征的故事》这本书，里面讲了很多红军们爬雪山过草地的艰苦历程的故事。那些都是我们此刻这些“小皇帝”们无法想象的。今日，我要讲的是这些故事中的一个。
故事情节是这样的，长征途中，一位女战士叫王新兰，才11岁，当时爬雪山时，红军战士们实在是太饿太饿了，又弄不到粮食，整天饿着肚子。雪山上又冷，每个发一个辣椒，怕冷时肚子饿就嚼一口，王新兰怕辣，没带辣椒。她刚爬到半山腰就冷得瑟瑟发抖，队员们一向喊“同志们，千万别坐下，坐下就起不来了”。王新兰实在又冷又饿，但还是坚持着最终到了山顶，最终的成功翻越了一座又一座雪山。
看完这个故事，王新兰让我懂得两个字，坚持!是啊，她才11岁，应当是在父母的保护下成长，可她却那样克服困难，战胜困难，坚持，勇敢。所以，我必须要学习王新兰的精神。
最近我读了一本名叫《小兵张嘎》的红色经典读物。这本书主要讲了在抗战时期的冀中平原一位名叫张嘎的少年英雄的感人故事。张嘎和他的奶奶住在白洋淀边的一个名叫“鬼不灵”的村子里。张嘎和奶奶的家住的地方比较偏僻，奶奶又很热爱八路军，常常帮忙八路军做事。他们经常掩护八路军干部转移，也常有八路军的伤员躲在他们家里养伤，时间长了，张嘎也喜欢上了八路军，常常和奶奶一齐照顾八路军。他渴望自我也能拥有一把枪，也想早日能当上八路军战士。
有一天，一位在他们家养伤的名叫钟亮的八路军做了一把木头手枪，并且说要送给一位抗日小英雄。这下嘎子要当八路军的决心就更强烈了。之后张奶奶被一个叫肥田的日本鬼子杀害了，钟叔叔也被鬼子抓走了，他怀着对日本鬼子的仇恨，抱着为奶奶和钟叔报仇的决心，经过种种考验，加入了八路军。张嘎参了军后，用他的机智勇敢在一次又一次的战斗中获得了胜利!并经过“挑帘战”缴了一只伪军手枪。让我印象最深的一次战斗是：区队长安排张嘎去引敌人到埋伏区。张嘎化装成村民，带着鸡蛋去哄骗日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏区，自我还顺利的脱了身。随着“轰”的一声雷响，敌人的部队被炸，大个李拿着机枪掩护战友们前进，在20分钟内就把日本鬼子给打败了。
小兵张嘎》的故事告诉我今日的幸福生活是无数的革命先烈抛头颅，洒热血，才换来的，我们应当珍惜这来之不易的完美生活。
这个故事还使我认识到我们应当牢记历史，勿忘国耻，努力学习，振兴中华。从嘎子身上我还看到了勇敢机智和坚强，我要向嘎子那样，做一名对社会有用的人才。
今日，我怀着激动的心境看完了《小兵张嘎》这本书。故事发生在抗日战争年代，张嘎与奶奶相依为命，但在一次日本鬼子的扫荡中，张嘎的奶奶不幸被害。嘎子为了替奶奶报仇想加入八路军，共产党看嘎子年龄太小没有同意，可是嘎子从不灰心，在他的努力下最终当上了八路。嘎子小小年纪便有了入八路打鬼子的志愿。他的勇气、聪明才智，还有吃苦耐劳的毅力让我感动，感动他对友情的生死与共;感动他与奶奶的深厚感情;感动他们为了抗日将生死置之度外的精神!
阅读此书，仿佛置身于那战火纷飞的活力年代，仿佛听到了英雄们在战争中那铿锵有力的步履，仿佛看到了战士用鲜血和生命抗击日寇的动人场面，深切地感受到中国人民的爱国热忱和崇高的民族精神。那如火如荼的战争岁月，那可敬可爱的英雄人民，那可歌可泣的英雄事迹，那至诚至厚的人格魅力，感人至深，催人奋进。
阅读此书，感触颇深。抗日战争，是中华民族与日本侵略者进行的一场正义与邪恶、提高与反动的生死较量。今日重温那段血与火的悲壮历史，不能不感慨万千，虽然此刻国际形势和世界战略发生了巨大而深刻的变化，世界经济全球化日趋明显，可是，抗日战争留给我们的历史启迪仍然弥足珍贵，值得我们永远铭记。正如聂荣臻同志所说：“用尽全国一切文字也形容不出敌人的残暴。”惨案桩桩，血债累累，宛如扎在人们心中的一把刀，无以复加的痛楚击打着我们的心灵，时刻提醒我们勿忘国耻。
红色基因产生于井冈山、古田、遵义、延安以及西柏坡艰苦卓绝的革命斗争中，既是我们党始终立于不败之地的关键所在，也是我们不断增强“四个自信”的底气所在，已经成为了激励近14亿中华儿女不断奋进、砥砺前行的精神力量。2018年3月8日，习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时强调：红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。
传承红色基因，牢记初心使命。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持思想建党、理论强党，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”;要不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;要全心全意为人民服务，保持党同人民群众血肉联系，坚持以人民为中心，不断巩固党执政的阶级基础和群众基础;要发扬忠诚、干净、担当的优良作风，勇担职责使命，焕发干事创业精气神，理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，把“两个一百年”奋斗目标变成现实的战略之举。传承红色基因，牢记初心使命。要以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，从光荣的革命传统中汲取营养，把红色基因融入血脉，坚定理想信念，大力弘扬勇往直前、攻坚克难的奋斗精神，找准工作的切入点和突破口，为建设美丽中国、共圆复兴梦想提供坚强思想保证和强大精神动力，努力创造出无愧于历史、时代和人民的新业绩。
以理想信念为核心的红色精神，在理想信念教育中具有独特优势。大别山地区许多革命前辈都是坚守信念的光辉典范，他们用自己的热血和生命捍卫心中的理想信念，留下了无数可歌可泣的故事。红二十五军创始人之一的吴焕先，具有坚定的共产主义理想信念，牺牲时年仅28岁，一家6人先后为革命献出生命，妻子甚至饿死在给部队送食物的返程路上。红九军军长孙玉清负伤落入敌手后，怀着革命必定胜利的坚定信念，面对敌人的屠刀大义凛然：“我从参加红军时起，就把生死置之度外，现在我死而无憾，并引以为荣”。红色精神凝聚了共产党人的高尚道德情操，是当代共产党人修身立德的重要力量。习近平总书记曾指出：“道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。”曾经在豫鄂边地区战斗过的陶铸也说过：“一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再崇高、再伟大的理想也是不能达到的。”
修身立德，是党员干部重要的人生课题，也是党性教育、理想信念教育的重要任务。革命前辈为我们树立了光辉榜样。董必武在担任最高法院院长时，审批调整工资人员名单，唯独划掉了自己的爱人;红四方面军总供给部部长郑义斋掌管物资供应分配大权，从不占用公家任何财物，一件灰布大衣从鄂豫皖穿到川北。与之形成鲜明反差的是，近年来查处的腐败分子，都具有政治上变质、经济上贪婪、生活上腐化、作风上专断的特点。其中一个重要的原因，就是他们在丧失理想信念后，也丧失了共产党人应有的道德品质和高尚情操。弘扬以理想信念为核心的大别山革命精神，有利于将理想信念教育落到实处，帮助党员干部树立铁一般的信仰信念和高尚的道德情操。
寻找红色足迹心得体会
“寻找红色足迹”是一次文化之旅，让我深刻感受到了红色革命的伟大历程和英雄事迹。这次旅程让我对红色故事中的革命精神有了更深刻的认识和领悟，也更加坚定了我爱国爱党的信念。
延安是中国革命的摇篮和红色文化的圣地，这里经历了中央革命根据地和各项斗争，留下了浓厚的历史文化气息。我在延安大学听了《青年决定革命》的报告，看了展览馆的珍贵历史图片和文物陈列，深切感受到了红色精神的伟大力量。整个旅程中，我收获最丰富的就是深刻理解了“左手革命，右手文化”的重要性。
华山是中国著名的山岳之一，也是陕西省著名的风景区之一。在这里，我看到了太行山断崖上的石阶，这是毛主席领导长征部队走过的路。我们爬上了紧张刺激的悬崖，感受了当年革命者们的艰难与坚毅，真正理解了“大革命中的长征，是检验真假共产党员的历练之地”。
蒲公英基地是闻名中外的大别山革命纪念地，这里是中国共产党在抗日战争时期的中央苏区的所在地。我在这里参观了远足大会会址和江西瑞金等历史遗址，深刻领悟到革命者如何坚持信仰，经过无数次的探索和实践，从而在历史的舞台上引导全国人民和军民进行了伟大的斗争，取得了应有的果实。
第五段：总结。
此次寻找红色足迹的旅程让我深深地感到，红色文化是中华民族的丰厚基因，是我们不断前进的重要精神支柱。作为一名年轻人，我深知传承红色文化的重要性，我将以先进事迹为榜样，立志成为全国栋梁，投身中华崛起的伟大事业，为中国明天的辉煌发展而努力奋斗。
探寻红色足迹心得体会
探寻红色足迹无疑是一段独特的体验，它是对我们党的历史和精神追寻的具体实践。我有幸参加了这次探寻红色足迹的活动，并在此期间深受启发。通过亲身体验和学习，我深刻认识到红色足迹是我们党的宝贵财富，是铭刻在历史中的丰厚遗产。探寻红色足迹，不仅是一次追寻历史历程的旅程，更是一次弘扬红色精神的内心洗礼。
红色足迹是我们党的历史，也是中国革命史的一部分。它承载着我们党的初心和使命，是我们前辈们殚精竭虑、舍生忘死换来的。通过探寻红色足迹，我们能够更加深刻地理解这段历史，感受到革命先辈们的付出和牺牲。同时，红色足迹也给予我们了强烈的历史自信，让我们对中国特色社会主义道路更加坚定。红色足迹还激发起了我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的豪情壮志。
走在红色足迹上，我不禁被先辈们的英勇事迹深深打动。从南京起义到井冈山斗争，从长征到抗日战争，一次次危机、挫折和胜利，都构成了我们党的传奇历程。他们以顽强的意志和不屈的精神，为我们后代铺就了一条通向胜利的道路。在探寻红色足迹的过程中，我深刻体会到了坚定理想信念的重要性以及艰苦奋斗的必要性。只有坚持正确的信仰，我们才能在任何困难和挫折面前坚持到底。
回顾红色足迹，我们能够从中找到许多对应于现实生活的意义。我们面临着严峻复杂的国内外形势，经济社会发展中也存在一些矛盾和问题。而红色足迹给予了我们宝贵的启迪。我们要继续坚持党的领导，不忘初心、牢记使命，努力完成党在新时代的历史任务。同时，我们要始终保持艰苦奋斗的精神，迎难而上，勇往直前。只有这样，我们才能够在新时代的伟大事业中取得更加辉煌的成就。
探寻红色足迹不仅仅是一次活动，更是一次内心的洗礼。通过亲身参与和体验，我们更加深刻地认识到了党的光辉历史和伟大精神。我们要将这种体验和认识转化为行动，将红色足迹作为鞭策我们前进的力量。红色足迹的意义仍在，它激励着我们不断前行，为实现中国特色社会主义伟大事业而努力奋斗。
总结：
通过探寻红色足迹，我们更加深刻地认识到了党的艰苦奋斗和伟大成就。红色足迹让我们对党和国家的信仰更加坚定，对中国特色社会主义道路更加自信。同时，红色足迹也给予了我们对个人成长和社会进步的启迪。我们要继续弘扬红色精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。探寻红色足迹的过程虽然短暂，但意义重大，其影响将延续并指引我们走向更加美好的未来。
红色足迹心得
红色景点在我们脑海中很多。但是，今天，凉爽的风把我们送到了海山公园，这个革命烈士的陵园。这个美丽的公园。
一走进海山公园，现在我眼前的是茫茫的大海和两岸的一座座高山。山峰连绵起伏，山上的松树郁郁葱葱，像一个个强壮的士兵地站岗放哨。松树呢，则像一个个害羞的小姑娘，脸上红彤彤的。最吸引人的就是喷泉。它像个顽皮的孩子。水柱时而高，时而低。有时像一朵盛开的水莲花，有时好像一条条奔腾的水龙，有时还像刚从地理钻出来的笋芽儿，有趣极了!
接着，我们来到“革命烈士永垂不朽”纪念碑前，我们庄重地在纪念碑前默哀三分钟，在这三分钟里我一直在祈祷：“烈士们，安息吧!安息吧!您的精神将永垂不朽，将永远地刻在世代人民的心中，正是因为有了你们，我们的祖国才能如此强大;正是因为有了你们，我们现在才会生活得这样幸福美满;正是因为有了你们，我们才会……”
记得有一个叫张占英的烈士，儿子牺牲在1984年4月28日，而他的母亲在他牺牲后，才第一次前往陵园祭奠。据说300多位烈士的家属都没有来过，大部分是因为没路费而不能来，有的是因为来到陵园没有钱回家。
寻找红色足迹心得体会
人生中的很多瞬间都可以成为我们前行路上的指路明灯，引领我们走向更远的未来。而在寻找自我、寻找人生方向这条漫漫长路上，红色足迹是我们的一种宝贵财富，能够帮助我们认识自我、发掘自我潜力、拓展自我视野，让我们更加充实、自信、有力量。下面，我将分享我在寻找红色足迹的过程中的体验和感悟。
说起寻找红色足迹的起点，那就得从学习毛泽东思想开始了。毛泽东思想当中提出的伟大理论和思想，以及为中华民族作出的卓越贡献，一直是我心中的楷模和目标。在学习过程当中，我不仅更加深入理解了马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，更了解到了我们中国共产党的初衷和大义，这些对我一生的指导意义深刻而珍贵。
学无止境，不断开拓自己的能力和视野，是追寻红色足迹的必要条件。因此，我参加了一些社会实践和志愿服务活动，积极参与社会建设和公益事业。与人沟通交流、关注身边人、关注社会热点，这些活动让我不仅增长了知识，更让我认识到了自我和社会，同时也激励我更加努力追寻红色足迹，并将其延伸和拓展到外层次的实践中。
追寻红色足迹的过程中，我感受到了毛泽东思想的博大精深，更感受到了其伟大的社会价值和历史价值。同时，也经历了学习的前进和思想的成熟。不断学习和实践，遇到问题和挫折，自我反思和调整，这些经历培养了我优秀的素质和能力，让我更加坚强、自信和有力。
第五段：总结。
许多人的人生旅程可能因为迷茫或困惑而停滞不前，但在我心中，追寻红色足迹是不会停歇的。红色足迹的走过，不仅是一种体验和体现，更是一种引领和成就。在追寻红色足迹的过程中，我们会更加感恩历史、珍惜当下，同时也会更加理解自我、发掘潜能，最终以自己的奋斗成就伟大的人生价值。这就是寻找自我、寻找红色足迹的真正意义，也是我们需要不断去追求并保护的东西。
沂蒙红色足迹心得体会
沂蒙山区作为山东的一片红色土地，曾经孕育出了无数革命先烈，他们抛头颅、洒热血，用自己的生命捍卫着中国革命的理想和信仰。每一寸土壤、每一条河流，都流淌着革命先烈的鲜血和汗水。近日，我到沂蒙山区走了一趟红色之旅，了解了更多红色历史，更加深刻地体会到了革命先烈们的伟大，心中更加感慨万千。
沂蒙山区以其浓厚的红色文化吸引着越来越多的人前来朝圣。走在那条条幽深的小道上，身处于山间密林之中，不时能够见到那些曾经为了革命事业而牺牲的英雄们的纪念碑，一波又一波的感动袭上心头。这里的红色文化真切地告诉着我们，我们今天的幸福生活来之不易，是前辈们为我们的一个美好明天而奋斗和献身的。
第三段：继承红色文化，传承红色精神。
走在沂蒙山区的红色小道上，不仅可以品读历史，更可以领悟革命先烈们留下来的宝贵精神财富。红色文化承载着一代代人坚定不移的信仰和追求，我们应该继承它，传承它。从革命英烈的事迹中，我们要学习他们的崇高精神，把这些精神内化于心，用自己的实际行动去传播和发扬。
第四段：弘扬红色文化的责任。
沂蒙山区的红色文化和红色精神，早已经被写入了新时代的发展大会战中。我们要更加深刻地认识到这个红色集体对我们今天的意义和影响，利用各种渠道把这个红色文化发扬光大。可以组织各种学习交流活动，邀请专家学者进行讲座，鼓励更多的人在这个红色的土地上当导游，带领所有的游客了解沂蒙的红色文化和历史。
第五段：结语。
走在红色之路上，我们要继承和弘扬红色精神，发扬光大红色文化。感恩革命先辈的奉献，把我们自己的信仰和理想融入其中，为更美好的明天而不懈努力。沂蒙红色足迹已经成为一种象征，我们要勇于承担弘扬红色文化的责任，共同推动革命事业的发展，让我们能够继续把红色的理想传承下去。
红色足迹教育心得体会
“红色足迹教育”是我们党的教育理念的重要组成部分，是要让我们深入了解社会主义革命的艰苦历程、英雄事迹与政治思想，树立我们的共同理想和远大目标。最近我参加了红色足迹的学习和走访，从中收获颇丰，今天我将分享一些个人的体验和体会。
第二段：主要内容。
红色足迹教育是一次对于我们的思想与精神的洗礼。在这次活动中，我们跟随着革命前辈们的足迹，被一次次深刻的革命故事所震撼。我们听取了从上世纪20年代到今日的革命历史，从枪林弹雨到人海攒攒，从团结一致到不屈不挠，我们精彩而感动的深入了解民族精神和中国特色社会主义大旗背后的历史沧桑与道路坎坷。同时，我们也深受一次次革命先烈无私奉献和为追求真理而不屈不挠的拼搏精神所感染，让我们初步感受到了什么是为了人民利益而拼搏追求。
第三段：体会。
在红色足迹的行进中，我了解到了我们的先烈们的无私精神和坚韧不拔的责任感。这种精神是我们年轻人应该学习的。我们经常沉迷于物质世界，追求自己的利益，而忽略了我们身上的责任和担当。我们应当继承革命先烈的精神，不论是在学习生活还是工作上，应该时刻想着我们的社会责任和担当，为社会做贡献，让我们的革命先烈为我们而骄傲。
第四段：收获。
在这次活动中，明显感受到我们的心灵被触动了，自己也变得更加坚定了信仰，意识到教育不只是知识的传授，更是对我们革命先烈精神的传续，是社会责任的体现。在这条红色足迹之路上，我们的信仰和认识逐渐得到了深化，体验到了革命精神给我们带来的力量和光荣。展望未来，我必将更加努力学习，践行社会主义核心价值观，为实现中华民族的健康和谐发展而努力。
第五段：总结。
通过这次红色足迹教育的深入体验，我深刻感受到了我们先烈的艰辛、奋斗和革命事业的崇高价值，并从中汲取了精神动力，坚定己的信仰和追求，真正体验到了什么是不忘初心、牢记使命。希望能将此次的体会和思考回馈到工作和生活中，深入贯彻落实党的教育方针，在实践中不断提高自己的思想素质和实际水平，为复兴中华民族而努力奋斗！
寻访红色足迹活动总结
通过寻访红色足迹活动的开展，展开了重温红色之路，延续革命精神，缅怀革命先烈，传递爱国之情的红色之路。下面是本站小编整理寻访红色足迹。
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为了响应校团委学生会召开大学生暑期三下乡的号召，我积极报名参加了本次暑期三下乡“追寻红色足迹”的实践活动，在此次活动中，我接触到了很多在市区从来没有接触过的东西。从老红军和山区人民身上我学到了吃苦耐劳、勤俭朴实的精神，在接下来的时间里我会将本次实践活动所学到的东西积极的运用到学习和工作中去。
此次“追寻红色足迹”暑期三下乡实践小分队的成员由下列8位组成：
带队老师：潘喜娟。
队长：吴宇婷。
副队长：庞超、李贞贞。
队员：蔡礼智、蒋子万、张家铭、黄英驰。
7月5日上午9点30分，我们在带队老师潘喜娟老师以及队长吴宇婷同学的带领下出发前往仙居县上张乡进行社会实践，经过两个小时的车程才到达目的地。当地乡政府的领导很热情的接待了我们，并邀请我们在食堂一起用餐，食堂的饭菜不是很丰富，却满含着当地政府对我们的接风洗尘之意。当天下午3点，我们与崔书记一起开了一次会，会议具体的安排了我们接下来几天的行程以及住处、伙食等。
5点，我们同乡政府领导一起拜访了第一位老党员——年过80的朱小香老人。我们到朱小香老人所在的杨柳下村时，得知朱小香老人正在番薯地里劳作，我和另外几位队员便又赶往番薯地，在离村子不远的地方，我们见到了挥舞着锄头的朱小香老人，老人得知我们是来慰问他时，十分开心，几位队员在老人的指导下帮老人做完了农活，随后，我们与老人一起赶回老人家中，在老人家里，他跟我们讲述了他当年的革命史。老人是在16岁得时候被党组织吸纳的，老人的左腿也不怎么方便了，是当年参与对国民党反动派政府的战斗中受伤遗留下来的，老人告诉我们，我们现在的生活，比起他们那会，真的是好上百倍，他们那个时候，连加急文件都只能靠双腿跑着送，现在还有车有电脑。在与老人交流的最后，乡政府的领导和我们台州电大暑期三下乡“追寻红色足迹”实践小分队的副队长李贞贞同学一起送上了慰问金和慰问品，老人也欣慰的收下了。我们第一次拜访老党员之旅圆满结束。
随后几天，我们陆续拜访了姚西华、姚西唤、吴胡南、滕西乾等七位老党员，老红军。从与他们的接触攀谈中，我真正认识到了作为一名中国共产党员所应该具备的那种愿意为了国家，为了我党，为了人民，能够并愿意付出一切的精神实质。我作为一名党校结业的学生，想要达到加入中国共产党的自身的素质要求，所需要从他们身上学习的还有很多很多。我认为，那些生活在革命年代的老党员所具备的不畏艰险，宁死不屈，实实在在为人民做事以及奋发向上的精神都是值得我们这个年代的党员以及党外份子们学习的。
7月6日早上8点，我们小分队根据行程安排出发前往姚岸村参观中共仙居县委旧址纪念馆。因为时不凑巧，我们去的那几天正值纪念馆翻修，所以的文字资料都被转移，我们只能从纪念馆中陈列的物品中去了解当年中共仙居县的革命历史。纪念馆里陈有当年边区委曾使用过的党旗，手枪，火枪还有一些生活用品，边区委的房间仅仅只有一张床，一条箱凳，一盏油灯和一张办公桌，我简直不敢想象，当年边区委是如何在这种环境中，组织起仙临黄三地人民与国民党反动派政府进行不懈的斗争的。
7月7日上午10点，我校党委副书记、纪委书记方敏德老师与我校团委副书记陈红华老师等一行3人到我们实践的上张乡视察指导。中午，我们实践小分队全体成员在厨房亲自动手，为老师们准备午餐，并邀请上张乡政府领导与我校领导会餐。
下午3点，我们参观了善音村的“瓯江彩锂稻田养鱼生态基地”，在基地里，我们队员主动的向农户请教“稻田养鱼基地”的基本情况，农户们也非常乐意的告诉我们队员，他们的基地是20xx年在仙居县政府和海洋渔业局的指导与支持下建立的，一个有着150亩地的瓯江彩锂立体养殖基地，在水稻田中间有一个个的“鱼坑”是平时用作鱼儿休息以及收割稻谷的时候蓄鱼用的，瓯江彩锂可以用作观赏也可以用来食用，一般鱼苗会在5厘米长时投放下去，等到10厘米左右时捕捞销售，这些鱼一般销往本地的一些农家乐。
7月8日，早上我们拜访了姚岸村的4位老党员。下午，我们带领台州电大系统党外知识分子联谊会的老师前往中共仙居县委旧址纪念馆参观，随后，我们在纪念馆门前与队旗合影留念。
7月9日，行程的最后，我们拜访了住在方山村的老党员。我们为老人送上慰问品时，老人竟然对我们深鞠一躬，大家在掺扶起老人的同时，心里也非常感动，我们本就是抱着向老党员学习的目的而来，在学习之余，为老人们送上些微不足道的慰问品，老人作为一个老辈，却向我们鞠躬，这让我们队员在不敢受礼的同时，也再一次体会到了老党员们的素质之高。
我认为，我们此次活动是非常成功的，因为我们团队的成员都非常优秀，在5天的实践活动中，有人受伤，也有人生病，但是没有一个人喊苦喊累，没有一个人抱怨生活条件的艰苦。每次团队活动中，大家分工明确，互帮互助，团结努力。大家都在此次活动中学习到了很多实用的经验，我相信大家会在接下来的在校生活亦或毕业工作后都会运用到。
为坚定社会主义核心价值观，深入贯彻学习，xx届三中全会和系列重要讲话，提升大学生的爱国热情做一封贡献。河南科技大学动物科技学院的六名学生一行来到开封市兰考县寻访红色足迹，追忆革命先烈的光辉历程，继承革命先烈的遗志，点亮奋斗青春。
兰考作为省内一个红色革命基地，以人民心中的好干部——焦裕禄为代表的革命精神更是当今社会人民学习的好榜样。作为大学生的我们带着对焦裕禄同志的敬意、对党历史发展的肯定与信心展开了重温红色之路，延续革命精神，缅怀革命先烈，传递爱国之情的红色之路。
我们首先参观了焦裕禄纪念馆，听着讲解员对焦裕禄前辈生平实际的介绍，让我们对兰考如今这翻天覆地的变化有了重新的认识，是焦裕禄同志让兰考人民摆脱了当地的盐碱地，解决的人民最基本的温饱问题，带领人民向致富路出发。直到生命的最后一刻，他始终保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。走出纪念馆，我们带着对焦裕禄前辈深深的敬意，瞻仰了焦裕禄烈士陵墓，随后我们又来到焦裕禄当年栽种的焦桐，看着这颗生长旺盛的焦桐，正象征着如今兰考人民红红火火的生活，也是焦裕禄前辈毕生心血的一个见证，在这里问也遇见了一些革命老战士，他们向我们讲述了焦裕禄同志的贡献、兰考一步步的发展，他们的眼神中是满满的敬意与怀念。在接下来的几天之中我们又通过调查问卷表的形式在百姓休闲娱乐的广场、老革命党员居住小区、以及生活小区等地的不同人群进行了调查，听听他们心中的焦裕禄形象，最后我们拜访了革命老党员，再次接受了革命精神的洗礼。焦裕禄同志常说，“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众”。他是这样说的，也是这样做的。在风雪铺天盖地的时候，他带领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款，一句“我是你们的儿子”，充分体现了党和人民的鱼水深情。他这种为民爱民亲民的作风，充分反映了共产党人和党的干部对人民群众的深厚情感和公仆情怀。
当然通过这个实践活动，我不仅仅对焦裕禄同志有了更为深切地了解，更是对他充满了敬佩，他是我们每个大学生学习的榜样，同时也对我今后做事情积累了一定的经验。
首先是我们再决定做每件事情的时候一定要有计划，事先要把做每件事情的流程，
策划书。
写下来，要考虑到什么事情都不一定能按照自己的心愿走，要考虑到如果这件事情做不了，我有什么补救的办法，要有个充分的准备，只有这样才能把事情可能做得很好。记得我们之前有一项计划是下午在公园等娱乐休闲的地方播放焦裕禄路纪念片，让更多的人再重温那一段革命之路，但没考虑到这个投影仪以及电源等各方面的问题，最终这个计划就没有执行，真的是一个遗憾。这个问题让我知道了做任何事情的时候，再把要做的事情尽力完善到最好的时候，要要考虑到要是做不了的话，我该以别的什么方式，同样达到所要的目的。
其次是，我们遇到挫折，要能尽快的调节自己的心情，不要一味沉溺在烦恼之中。记得我们在焦裕禄纪念馆对来往的游客做问卷调查的时候，面对来来往往的游客，我们上去给人们介绍我们前来的目的的时候，有时候会遇到人的拒绝，有时候没给人家说清楚，就开始拍照，所以有些人就拒绝，刚开始我们感觉到很挫败，然后我们团队的成员就在一块商量问题所在。我们改变了我们的介绍顺序，我们的来意，我们也是学生，是来学习焦裕禄精神，同时也做个社会实践丰富一下我们的社会实践能力，有很多人听了之后都很赞同我们的做法，很乐意的和我们一块拍照留念。
其次是，我们团队之间要团结一致，齐心协力。一个人的力量终究是弱小的，只有把大家拧成一股绳，才能把事情做得更好。在活动的整个过程中，我们每个人分工明确，有的同学负责拍照，有的同学记录等，活动完成之后，每个人也都有自己的工作，有写通讯的，整资料的，整理照片等等，大家都尽自己的一份力争取把活动做好。
活动虽然仅仅持续了两周，但通过这次的实践活动，深深意识到焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志离开我们50年了，但他的崇高精神却跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时。作为大学生的我们更要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神，结合新的实际把焦裕禄精神发扬光大。同时我们大学生也要多走进社会，在社会中实践锻炼自我。
为了深入贯彻报告提出的社会主义核心价值观精神，进一步加强我校学生的思想道德教育，大力弘扬中华民族传统美德，教育引导学生进一步增强责任意识，树立崇高的理想信念，更好地引导学生了解中国近现代史，体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念，并结合我校工作的实际情况，开展少年传承中华美德之“寻访红色足迹”活动，特总结如下：
(一)办一期以“红色革命”为主题的。
黑板报。
(二)开展“讲故事”活动。
以前，学生或多或少读过一些红色革命故事书，看过一些红色革命电影。9月，学校先通过图书管理员了解图书室有多少关于红色革命的故事书;10月，每个班级请班主任安排10个学生到图书室借书，在班上轮流阅读，并倡议学生自己买红色革命的故事书阅读;11月，每个班级开展“讲故事”活动，学生可以讲以前读过或看过的红色革命故事，也可以将最近阅读或观看的故事，学校政教处到班级观看故事会并摄像。
(三)开展“寻访红色足迹”主题班会第11周星期一团队课，学校组织各个班级开展“寻访红色足迹”主题班会，并观看、评价、摄像。
(四)观看红色影片并写观后感因为我校是农村学校，学生家里大多数没有电脑，所以学校要求有电脑的学生可以观看红色影片《闪闪的红星》、《地道战》、《小兵张嘎》和《鸡毛信》等，没有电脑的学生可以观看关于抗日战争的电视或电影。
通过这些活动的开展，引导他们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。
探寻红色足迹心得体会
第一段：引言（200字）。
在这个全球化的时代，作为一个中国人，我们应该时刻保持对我们自己历史的记忆和对先辈们的敬意。红色足迹是指那些留在中国近代历史上的红色革命历程中的足迹和遗址。在今年暑假，我有幸参加了一次由学校组织的红色足迹探索活动。这次活动为我提供了一个了解中国革命历史和亲近先烈们的机会，也让我深刻地体会到红色足迹对于我们年轻一代的意义。
第二段：红色足迹的重要性（200字）。
红色足迹不仅仅是一些历史遗址，更代表了中国共产党的光辉历程和中国革命的丰功伟绩。通过亲身参观红色足迹，我才真正意识到中国革命是以多少牺牲和付出才取得成功的，有多少先烈为国家和人民付出了宝贵的生命。红色足迹是中国历史上的一面镜子，它让我们认识到我们的国家是如何一步步走向强盛和繁荣的，同时也让我们更加珍惜来之不易的和平时光。
第三段：红色足迹的感悟（300字）。
在红色足迹的探寻中，我亲眼见到了井冈山、延安等革命圣地。这些地方孕育出了我伟大的先烈们，并见证了他们艰苦奋斗的日子。我看到了毛主席故居的简陋，深感中国革命是从最艰苦的环境中诞生的，是在这些贫穷和困难之中锻造出了伟大的干部和领袖，也让我明白了革命精神的可贵之处。同时，我还学习到了各种红色革命历史中的爱国主义精神，这对我以后的人生观和价值观的培养有着重大的影响。
第四段：红色足迹的现实意义（200字）。
红色足迹不仅仅是过去的历史，也是对我们现在和未来的一种教育。通过参观红色足迹，我们能够更加深刻地理解中国的文化和传统，更加坚定自己的国家自信心和对中国共产党的信任。红色足迹也激励我们应该为了祖国的繁荣和国家的富强而努力学习和奋斗。红色足迹的核心价值是弘扬正义、爱国主义和共产主义精神，这对于我们年轻一代来说有着非常重要的意义。
第五段：结尾（300字）。
通过本次红色足迹的探寻，我收获颇多。我更加坚信，我们年轻一代应该学习和传承红色革命的精神，为了祖国的繁荣和国家的富强而努力奋斗。同时，我也意识到自己身上肩负着历史赋予的责任，要时刻牢记先烈们的付出和牺牲，勇挑重担，不负韶华。红色足迹是我们民族的瑰宝，我们应该自豪地接过历史的接力棒，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。探寻红色足迹，是一次让我了解自己的历史和接受历史洗礼的经历，我将永远铭记这次宝贵的经历，珍惜我们的红色遗产。
红色足迹游览心得体会
红色足迹游览是指通过参观纪念馆、烈士陵园等地，追寻历史的足迹，感受革命先烈的奋斗精神。这种形式的旅游在近年来越来越受到人们的关注，因为它不仅能让我们了解历史，还能激发我们的爱国情怀和为国家发展贡献力量的决心。红色足迹游览实际上是一种深入了解中华民族的历史文化的方式，也是一种身体力行地传承中华民族优秀传统文化的途径。
在我参加红色足迹游览的全过程中，我深感到这种形式的旅游的独特之处。首先，通过参观烈士陵园，我感受到了先烈们的无私奉献精神。他们为了国家的独立和人民的幸福，付出了最宝贵的生命。这让我深感自己作为当代年轻人应该肩负起责任，为了国家的发展贡献自己的力量。其次，参观纪念馆的过程中，我对革命的艰辛历程有了更深刻的了解。我们在和平和安定的环境中成长，难以想象那个时代人们为了真理和正义所做的牺牲。最后，触摸红色历史的同时，我也对中国的巨大变化有了更加直观的感受。中国从封建社会走向现代化，虽然付出了巨大的代价，但我们取得了巨大的成就，这是值得我们骄傲和自豪的。
通过红色足迹游览这次活动，我深感到中国人民的伟大和中华民族的优秀。先烈们为了国家的独立和人民的幸福，不惜牺牲一切，这种精神令人敬佩。我们作为当代中国人，应该继承他们的遗志，为国家的发展尽自己的一份力量。同时，红色足迹游览也使我反思自己的不足之处。在和平时期享受幸福的同时，我们是否忽视了责任和担当？作为年轻人，我们应该有追求真理和正义的勇气，而不是仅仅满足于自己的舒适生活。
红色足迹游览对于当代年轻人来说，具有重要的指导意义。首先，参观纪念馆、烈士陵园等地，可以让我们接触到真实的历史，了解先烈们的奋斗和牺牲。这种亲身感受能够激发我们的爱国情怀，提高我们的社会责任感。其次，红色足迹游览能够培养和弘扬传统文化，让年轻人懂得尊重历史，传承优秀的民族精神。这对于保持中华民族的团结和进步至关重要。最后，红色足迹游览还能够提高当代年轻人的历史文化素养，增强他们的国家认同感。这对于培养爱国热情、坚定信仰、奋发向上的精神非常重要。
红色足迹游览是一种极具价值和意义的旅游形式，它能够让人们深刻感受到历史的沧桑巨变和中国人民的伟大。通过亲身体验红色历史，我们能够更好地了解我们的先烈，从而更加珍惜和维护我们的和平环境和社会稳定。红色足迹游览也能够激发年轻人的爱国情怀和为国家做贡献的决心，并提高他们的历史文化素养和国家认同感。它是一种以传承民族优秀传统文化为目的的身体力行之旅，也是一种回归红色江山的精神觉醒之旅。让我们把红色足迹游览作为一种生活的方式，从而实现我们自身价值的提升和国家可持续发展的目标。
沂蒙红色足迹心得体会
随着历史的沉淀，红色文化越来越成为人们心中的信仰和坚持。作为山东省岱岳区的重要历史文化遗址，沂蒙是中国革命战争时期的重要战场，在这里留下了一条长达几百公里的红色足迹。我有幸参加了学校的沂蒙红色足迹教育实践活动，在这次活动中，我深刻感受到了革命先辈的英勇斗争和无私奉献，也更加坚定了我的中国梦。下面，我将结合活动中的所见所闻，谈谈我在沂蒙红色足迹教育实践中的心得体会。
沂蒙是中国革命战争时期的重要战场，留下了众多革命先辈的英勇事迹。在活动中，我看到了沂蒙红色足迹上的重要历史遗迹，例如烈士陵园、革命文物陈列馆等。这些历史遗迹无不揭示出当时红军和人民抗日救亡运动的艰苦谔谔。在这里，我们了解到了革命先辈为了民族解放和人民幸福而付出的艰辛和流血牺牲，更加感受到了红色文化的厚重和沉淀。
第二段：红色精神的内涵深刻。
沂蒙红色足迹所传递的红色精神，是一种充满正义与激情的精神，是对自由和平等的追求，更是为了人民利益的无私奉献。红色精神包含了英勇奋斗、坚定信仰、自强不息、无私奉献等重要元素，这种精神鼓励我们要积极向上，为国家和社会做贡献，为了更加美好的未来而奋斗。
第三段：革命先辈的英勇斗争。
沂蒙红色足迹上留下了革命先辈的英勇事迹，他们以血肉之躯为我们打下了抗战和解放的基础。在活动中，我们去了孟良崮战场旧址参观。站在孟良崮坑道口旁，身临其境地了解历史，我深感革命先辈的牺牲和付出是多么的可贵和值得我们永远铭记。
第四段：红色文化的时代意义。
红色文化不仅有其深刻的历史意义，更有其现实的时代意义。在现代社会，弘扬红色文化开展红色教育，可以引领人们重新认识和认同中国近代以来的历史，增强民族自豪感和命运共同体意识，进一步激发人们团结奋斗的热情和动力。
第五段：心灵的深刻体悟。
活动结束后，我有了更深刻的感悟，更加热爱祖国和人民。沂蒙红色足迹教育实践活动是一次心灵洗涤的旅程，我感受到了红色文化的深刻内涵和使命，也坚定了我对未来的美好展望。我认为在以后的学习和工作中，我应该发扬红色精神，提高综合素质，为了更好地实现中华民族的伟大复兴而努力。我们的历史不仅是回顾和纪念，更是激励和启示，我们应该始终保持昂扬向上的斗志，勇往直前。
追逐红色足迹心得体会
第一段（引言）。
“追逐红色足迹”是一件伟大而珍贵的事情。告诉我们要铭记历史、坚定信仰、热爱祖国。参加这样一次活动，我倍感荣幸。在这次活动中，我深刻认识到红色足迹的重要意义，也学到了很多珍贵的东西，感受到了内心的震撼和教育的感召。
在追寻红色足迹的过程中，我不断感受到红色足迹所散发出来的教育作用。在逐渐了解革命先烈们的革命历程、革命精神和革命实践的过程中，我们感悟到他们的崇高精神和顽强毅力。在以后的生活中，我们要学习他们勇往直前、顽强不拔的精神，时刻铭记革命先烈们开创的辉煌历史，不断前进，为国家、为人民做出更大的贡献。
第三段（历史与现实的联系）。
参加追寻红色足迹，也让我深刻了解到历史与现实的联系。在红色足迹的各个地方，我们不仅了解到那个时代的艰辛和困难，还理解了革命先烈胸怀祖国、爱民如子的爱国情怀。这种情怀和精神并没有随着时代的流逝而被遗忘。相反，这些先烈留下的精神财富，在今天仍然有着深刻的内涵与启示。激励我们要发扬光大这样的精神，珍爱现代和平环境，打造一个和谐、美好的未来。
第四段（团队的重要性）。
“追逐红色足迹”，整个活动是以团队合作为基础的。在此过程中，我们成为了一个紧密联系、相互支持、共同奋斗的集体。大家互相帮助，交流学习，积极向上，互相促进。在这里我们真切感受到了团队的重要性。在团队中，我们彼此尊重，共享快乐，互相勉励，以更好地完成任务，实现好自己。
第五段（感受体验）。
通过这次活动，我体验到了很多人生的感悟，也改变了我的思维方式和世界观。我学会了珍惜时间，感受到了坚定信仰所带来的安慰和力量。同时，我也认识到，真正的领袖应是以服务他人为己任的人，在自己的力所能及范围内为他人创造美好的事物。总的来说，这是一次非常有意义的活动，我收获了很多，也更加明确了自己在未来的生涯规划。我期望以后还要有机会能够参加这样的活动，不断感悟红色精神、坚守红色信仰，为建设一个更加和谐、文明的社会而努力奋斗。
总之，“追逐红色足迹”是一场生动而感人的历程，它为我们提供了独特的机会和体验。我们得以更深入地了解中国革命史上的许多故事和背景，并且在此过程中汲取了宝贵的教训和启示。或许这种感悟和精神已经在心中种下了根，我们需要的就是一步步地走向未来，始终怀着那份红色初心，不断地追求卓越，并为我们的家庭、学习、工作和社会建设奉献美好的力量。
贵州红色足迹心得体会
近日，我有幸参加了贵州红色足迹的旅行活动，通过游览贵州的红色革命历史遗址和重要景点，我深刻地领略到了这片土地上发生过的伟大历史变革。首先，我们来到了遵义会议旧址，这里是中国革命历史的转折点。站在这片元勋留下的古老建筑前，我仿佛能听到革命先辈们的呐喊和心声，心中涌动着无限敬意和崇敬之情。
第二段：矿区红色印记——重温艰苦的革命岁月。
接下来，我们踏上了贵阳市郊的一个矿区，那里有着丰富的红色革命资源。我们参观了贵阳市红军工农大学校址，仔细观察着那些红色建筑，我不禁为先烈们的艰辛与付出所感动。曾经在这里学习的无数先烈们，他们为了光复中国、驱除侵略者，用鲜血和生命付出了巨大代价，让我想起了我们现在的生活是多么幸福和美好。
第三段：黔东南民族地区的革命精神——红色记忆的延续。
随后，我们来到了黔东南苗族侗族自治州，这里由于地理位置偏远，曾经成为红色革命的重要策源地之一。我们参观了湖南省军区革命烈士纪念馆，静静地观看着烈士们的画像，读着他们的事迹。他们的英勇与牺牲，使我再次感受到了红色足迹的无处不在。我深深被他们坚韧不拔的革命精神所打动，这种奋发图强、不怕困难的精神，对于我们今天的生活更是一种宝贵的精神财富。
第四段：丹江口水库——红船精神的象征。
我们的行程接着来到了丹江口水库，这里有着红船的庄严和神圣。红船是中国革命史上的一个重要象征，它见证了中国共产党的诞生和奋斗的初心。当我站在红船前，回望长江的浩瀚，我不禁被红船上革命先烈们的英勇所震撼。红船上的那一次次秘密会议，为中国革命指明了前进的道路，让我深深地体会到了革命精神的坚定与无惧。
第五段：回望与展望——红色足迹的重要意义。
通过这次红色足迹之旅，我真切地感受到了贵州红色革命的伟大，也深刻领悟到了红色足迹所传递的重要意义。红色足迹是我们党的宝贵财富，是一面鲜红的旗帜，激励着我们勇往直前、砥砺前行。回望过去，我们要牢记先辈们的艰辛与付出，将红色足迹传承下去；展望未来，我们要继续努力，为实现中国梦做出自己的贡献。这次红色足迹之旅让我顿悟到，红色足迹不仅是一段历史，更是一种信仰和力量，它将永远激励着我们前行，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
磐石红色足迹心得体会
磐石红色足迹是一条以党的光辉历史为主题的旅游线路，在磐石市这个革命圣地上展示了党的光辉历程和先烈们英勇斗争的故事。我有幸参观了这条红色足迹，深受感动和启迪。以下是我的心得体会。
第一段：感受红色热情。
磐石红色足迹的旅程开始于红色热情的洪流之中。在这里，我看到了广场上高举起的党旗，听到了激昂的革命歌曲。无数的先烈们用鲜血和生命谱写了一曲曲壮丽的英雄史诗，在这片红色土地上燃起了革命的烈火。每一次走进一个红色景点，我都深刻地感受到了他们的家国情怀和牺牲精神。他们是我们心中永不磨灭的红色记忆，他们的精神也将永远激励着我们前行。
第二段：体味革命历程。
红色足迹沿着磐石市内的历史街区延伸，带领我一一探寻革命历程。在磐石抗联会址纪念馆，我看到了这个革命圣地的历史瞬间，仿佛能听到抗联指挥官的呼喊声和先烈们的枪声。在各个纪念馆中，一张张黑白照片和一封封亲笔信件向我展示了那个时代的艰辛和牺牲。这些红色足迹不仅带我感受历史，更让我深刻体会到了党的领导和人民的力量。
第三段：思考光辉历程。
红色足迹不仅是对历史的追忆，更是对党的光辉历程的深思熟虑。在磐石党史馆，我看到了党的初心和使命。毛主席、周总理等伟人青年时期在这里经历了最艰难的岁月，他们的坚持和信仰让我深受启发。磐石党史馆还展示了党的发展历程，让我明白党的前进是与时俱进的，而党的初心始终如一。思考党的光辉历史，让我更加坚定了自己努力学习和奋发向前的信念。
第四段：汲取英勇斗争的力量。
磐石红色足迹中的每一个景点都让我汲取了先烈们英勇斗争的力量。在滨江广场纪念塔前，我看到了那座矗立着的塔身上刻着无数悲壮的名字。他们是抗日战争时期牺牲的抗日英烈，他们是为了民族的解放而献出生命的英雄。在民族英雄墙前，我看到了无数英烈的名字，他们是为了人民的解放而英勇奋斗的先驱者。他们的故事和精神，激励着我们奋发向前，勇往直前。
第五段：筑牢红色信仰。
磐石红色足迹之行，给我留下了深刻的印象和宝贵的财富。我深深地感悟到了党的光辉历史和先烈们的付出精神。他们的奋斗和牺牲，是我们的骄傲和动力。回到现实生活中，我要牢记这些红色足迹，坚定我的红色信仰。我要立志学习，锤炼自己，为实现中国梦努力奋斗。在每一个岗位上，我都会牢记先烈们的精神，不辜负他们的期望。通过红色足迹的体验，我深信只有坚定的信念和奋斗的精神才能铸就辉煌的未来。
总结：
通过这次参观磐石红色足迹，我深深感受到了红色热情、革命历程、党的光辉历史、英勇斗争以及红色信仰的重要，并汲取着先烈们的力量。这次体验让我深刻明白，只有通过自己的学习和努力，才能为实现中国梦作出贡献。我也将永远向广大先烈们学习，坚定信心，砥砺前行。纵使岁月荏苒，红色足迹深深烙印在我的心中，时刻激励着我为实现伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
红色足迹实践心得体会
近年来，红色足迹实践活动越来越受到人们的关注和参与。通过深入了解、亲身体验红色历史和红色文化，不仅可以加深对党的历史和初心使命的认识，更能激发起每个人传承红色精神的责任感。在此次红色足迹实践中，我获得了诸多收获和体会。
首先，在红色足迹实践中，我深刻领悟到了中国共产党的初心和使命。红色足迹实践带我们走进党的诞生地和党的早期革命历史地区，亲身感受到了党的先辈们为国家独立和人民解放所做出的巨大牺牲和贡献。这种初心和使命鼓舞着我们，使我们深切的认识到，中国共产党无论在任何历史时期都是为人民谋幸福、为民族谋复兴的先锋队。同时，我们也深切感受到了初心和使命的延续和传承之重要，作为新时代的社会主义接班人，更要以共产党员为榜样，继续前进。
其次，在红色足迹实践中，我体验到了红色精神的伟大力量。我们走进了革命烈士陵园、革命斗争纪念馆等地，亲眼目睹了革命先烈们在抗击日本侵略、保卫祖国、建设新中国的过程中所展现出的无比勇敢和坚毅。他们用鲜血和生命换来了我们现在的幸福生活，用他们的事迹向我们展示了红色精神的伟大力量。红色精神是一种坚定的信念和奉献精神，是中国共产党人的精神基因。只有坚守红色精神的人，才能在困难面前坚定不移地奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
再次，在红色足迹实践中，我明白了红色艺术的独特魅力。在实践中，我游览了红色文化景区，欣赏了各种形式的红色艺术作品，如红色电影、红色音乐、红色故事等。这些艺术作品既展示了中国共产党的光辉历程，又传递了红色精神的力量和情感。红色艺术具有独特的感染力和号召力，它能够通过情感的共鸣、意义的传递来打动人心。因此，我们要充分利用红色艺术这一重要载体，推广红色文化，激发人们的爱国热情和自豪感，进一步巩固共产党在社会主义核心价值观中的精神支柱作用。
最后，在红色足迹实践中，我认识到传承红色精神需要坚实的学习基础。红色足迹实践让我深感自己的学习还存在不足之处，红色文化和历史对于我们来说是巨大的财富和宝藏，我们应该主动深入学习和了解，不断充实自己的知识储备。只有通过坚实的学习基础和丰富的知识储备，我们才能更好地传承红色精神，做到知史爱党、知史爱国、知史爱人，为推动中国特色社会主义事业的发展贡献智慧和力量。
红色足迹实践之所以能够深入人心、产生积极影响，是因为它通过亲身体验、情感共鸣和知识传授等多种方式，使人们更加全面地了解和感受中国共产党的初心和使命，进一步认同和传承红色精神。而作为参与者，我们更应该以红色足迹实践为契机，不断强化自己的学习，不断发扬红色精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。